（精選）美麗的樹葉貼畫作文12篇
在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的美麗的樹葉貼畫作文，希望能夠幫助到大家。
美麗的樹葉貼畫作文 1
小樹葉也有大能耐，它還可以貼出一幅漂亮的樹葉貼畫。
秋天來了，我和小伙伴們采回來了很多樹葉。它們顏色不一，有紅的、黃的、綠的樹葉；它們形狀各異，有的像扇子，有的像愛心，還有的像細針……你們是不是很奇怪我們為什么要拿這么多樹葉呢？因為我們要做美麗的樹葉貼畫。
面對這么多樹葉，我苦思冥想。突然，我看見了一片橢圓形的樹葉，我靈機一動，準備做可愛的小金魚。我先把橢圓形的樹葉剪去頭和尾，當成小金魚的身子。我又看見了一片火紅的樹葉，用它做小魚的尾巴，那可是再合適不過了，我想也不想就貼在了魚身子后面。我又看了看小魚，發現他沒有眼睛，真的是太沒有靈氣了，這時圓溜溜、紅彤彤的'小果子映入了我的眼簾，這不是現成的魚眼睛嗎？我二話不說，貼了上去，小魚立刻活了起來。
但是我發現只有一條小魚太孤單了，于是我又如法炮制了一條小魚，只是尾巴不同，這條小金魚我用銀杏葉給它做了一條金黃色的扇子形尾巴。我接著用筆在魚嘴上面畫出一個個像句號一樣的小泡泡。只有小魚沒有水草怎么行呢？我一眼就看見了柏樹葉，我把柏樹葉貼在了紙上，小魚在水草叢中玩起了吐泡泡，看起來活靈活現的。
我看看同學們，有的做出了兇猛的恐龍，有的做出了會飛的小鳥，有的做出了美麗的小女孩……
普普通通的樹葉給我們帶來了這么多的驚喜，我愛樹葉貼畫。
美麗的樹葉貼畫作文 2
我不用顏料，不用筆，就用樹葉也能做出一幅美麗的畫。
今天上課時，老師拿來了兩袋樹葉，它們五顏六色，形狀各異。有的紅艷艷，有的金燦燦，有的綠油油；有手掌形的楓葉，有扇子形的銀杏葉，有細針形的松柏葉……
老師這葫蘆里賣的又是什么藥呢？當我們得知要用樹葉貼畫的時候，我苦思冥想，到底要做什么呢？這時，那黃中帶綠的小扇子形狀的銀杏葉進入了我的視線，我靈機一動，就做一棵銀杏樹吧！
我先拿出幾片銀杏葉，把銀杏葉的葉柄全部剪掉，一排排、一層層地把它們貼在紙上，貼成一個傘形，當成銀杏樹的樹冠。我又拿出一根根棕色的葉柄，把它們扭成麻花形，貼在紙上當成銀杏樹的樹干。我再拿出幾片銀杏葉貼在大樹的兩邊，像是被風吹掉的落葉。這樣一個漂亮的、活靈活現的銀杏樹就做好了。
再看看同學們，有的在剪，有的在展示自己的作品，有的還在貼。有的.做成了正在跳舞的小姑娘，有的做成了正在戲水的小魚，還有的做成了正在爬行的毛毛蟲……
瞧！我們用這些普普通通的葉子，居然做成了這么神奇的畫。這既鍛煉了我們的動手能力，又發揮了我們的想象力，還把秋天留在了我們心里！
美麗的樹葉貼畫作文 3
秋天到了，大地披上了金色的外衣，一片片樹葉從樹上飄落下來，像一只只金色的蝴蝶。在美麗的秋天里，我們玩的非常快樂。現在美麗的.秋天要走了，我們非常傷心，真是“及時當勉勵，歲月不待人”。
下午，老師高興的對我們說：“今天，我們做一道特別的作業，叫做樹葉貼畫，看誰做得最漂亮。”我聽了，高興得合不攏嘴，心想：這是一個多么好的機會呀,我一定要把秋天留住。
放學后，我在校道邊撿回了五顏六色的樹葉。然后，我回到教室，拿出一張白紙在上面開始擺弄起來。做什么好呢？蜻蜓，太簡單了，熊貓又太難……我左思右想，還是決定做一只小兔，因為小兔活蹦亂非常可
我先把一片半紅半綠的樹葉剪成圓形做小兔的腦袋，然后用一大片綠色樹葉做成兔子的身子，接著用粉紅的葉片做小兔的雙腿，再用一片橢圓形的葉子做成小兔的尾巴，最后用彩筆給小兔畫上眼睛和嘴。我拿起來一看，這哪是小兔，分明是一只烏龜，我傻眼了，正煩惱的時候，突然有了一個好主意：干脆就叫它烏龜。
貼好了畫，我把小烏龜放在課桌上，和同學一起去清理垃圾了。回來時，剛走到教室門口，我看見小烏龜快要爬走了，趕緊跑了過去，一邊跑一邊自言自語：今天怎么盡出怪事！當我走近一看，小烏龜什么動靜都沒有，好好的在白紙上睡大覺呢！
我為自己貼的貼畫高興和自豪，也為秋天而興奮。秋天真美呀！
美麗的樹葉貼畫作文 4
秋天來了，頑皮的秋風把大樹媽媽的葉寶寶一片片摘了下來，像是給秋天的大地鋪上了五顏六色的的花地毯。在校園的操場邊和放學的小路上，我小心翼翼地撿起了各種各樣的落葉，有紅的、黃的，有圓的、橢圓的。楓葉像巴掌，銀杏葉像扇子，花椒葉像愛心，非常漂亮。
到了周末，我和媽媽先把落葉按照形狀進行了分類，然后想象著什么形狀的樹葉適合做什么樣的圖片。我們用火紅的楓葉做了金魚的尾巴，用橢圓形的樹葉做了小金魚漂亮的身體，再給它們剪了圓圓的小眼睛，讓它們在海底歡快地嬉戲。用合歡樹葉做了綠油油的海草。還不夠呢！還有我喜歡的小烏龜呢！我找來冬青樹葉做出了可愛的小烏龜。轉眼間，形態各異的'樹葉被我們變成了一只只可愛的小動物，一幅美麗的樹葉貼畫栩栩如生地展現在我和媽媽面前，我開心極了，給它取了一個好聽的名字——《海底世界》。
小朋友們，還等什么呢！趕快到秋天的大自然里去找樹葉寶寶吧！做一幅美麗的貼畫，讓秋天永遠和我們在一起吧！
美麗的樹葉貼畫作文 5
終于到了我最喜愛的美工課，這節課應該準備的剪力、膠水、樹葉和水彩筆都帶來了，這回可以做一張完完整整樹葉貼畫。
“丁鈴鈴”上課鈴聲響了起來，同學們快步走進課堂坐得端端正正，誰也不說話，不發出一點聲音。徐老師滿面笑容地走進課堂，笑瞇瞇地說：“我們今天上《貼樹葉》這課，今天拼貼樹葉看起來很難，認真聽了做起來就覺得一點也不難，徐老師開始講課了，想貼好畫就要做到以下幾點：先構想好整體，再選出樹葉，接著適當擺一擺，然后慢慢貼，最后修改。”徐教師講了這幾步，就叫我們親自動手貼出一張美麗的畫。
我托著腮想：我應該貼什么呢?我突然想起爸爸帶我到動物園去看孔雀，我就決定貼孔雀。我選了楓樹、楊柳條、松樹上的松針和竹葉來做孔雀，我把楓樹當作孔雀的頭，楊柳條當孔雀的'身子。最后我用竹葉來當孔雀的腳擺放在紙上。擺好了我就把楓樹剪成圓形，把楊柳條剪得又細又小，剪好了我就在樹葉的反面貼上兩面膠，貼在紙上。然后我就檢查有沒有貼錯的地方，修改一下，修改好了我就在孔雀的頭上畫上眼睛和嘴巴，在四周畫上太陽和白云。畫好了這張畫，看這只美麗的孔雀，陽光一照，美麗極了，我說：“孔雀啊孔雀，你真美啊，有這樣一身的花衣服，要是我有就好了。”孔雀睜開了眼睛好像輕輕地對我說：“這還是小主人你幫我貼的呢。”
我想：貼樹葉并不難，但學好肯定難，只要認真聽，試著貼就行。如果墻報上能展覽我的小孔雀那該有多好啊!
美麗的樹葉貼畫作文 6
在這個秋高氣爽的早晨，我帶上葡萄老師，讓我們準備的樹葉，興高采烈地來到了金筆教育。
教室里，葡萄老師正滔滔不絕地把做樹葉貼畫的方法講給我們聽。終于講完，同學們爭先恐后地把樹葉拿出來，熱火朝天地做了起來。有的同學做“孔雀”，有的'同學做“小金魚”，有的同學做“蜻蜓”，而我卻做“狐貍”。
我拿起一片銀杏葉當狐貍的“頭”，再用剪刀小心翼翼地從紅樹葉上剪下一雙菱形的“眼睛”，貼在“頭”上面。我又把兩片橢圓紅樹葉減小了點，貼在“頭”的上面當“耳朵”。剩下的部分就非常簡單了。我拿出三片火紅的橢圓葉子，依次安在狐貍的“頭”的下面，當作狐貍的“身體、四肢、尾巴”。就這樣，一只狡猾的樹葉狐貍就誕生了。我覺得就一只“狐貍”太孤獨了，就拿出兩片紅葉子，貼在紙上。再減掉四個葉柄貼在紙上，再貼上四片銀杏樹葉當翅膀。知道這是什么嗎？這是兩只蝴蝶，這樣“狐貍”就不會孤單了。
看著我做的樹葉貼畫，我心里高興極了。
美麗的樹葉貼畫作文 7
一天，我和小伙伴們在院子里做游戲，忽然一陣風吹來，紛紛飄落下來。樹葉有大的、有小的；形狀五花八門：有圓形的，有心形的，還有三角形的；顏色也是各種各樣：有紅色的`、綠色的、橙色的，還有一片葉子上有很多種顏色......。我迫不及待地撿起一片樹葉，對小伙伴們說：“我們來用樹葉做吧！”大家都說：“好耶！”
我和小伙伴們用雙面膠和樹葉一起拼了起來。我看看小伙伴們的樹葉貼畫，有拼成金魚的，有拼小兔的，還有拼蝴蝶的。我拼什么呢？我靈機一動，自言自語地說：“不如我就拼熊貓吧。”首先，我找了幾片紫色的樹葉，剪成兩個半圓形做熊貓的耳朵，再剪兩個圓形的，做熊貓的眼睛，然后又剪出熊貓的腿和身子。不過，我覺得好像還少了點什么，哦，原來我少拼了竹子！接著，我找了些綠色的葉子，剪成長條形，竹子就做好了。
小伙伴們和我一起評價我們的樹葉貼畫。看，小金魚擺著尾巴，可好看了；小的眼睛紅紅的，可愛極了；還有那些蝴蝶，好像真的在飛舞著翅膀呢！再看看我的熊貓，抱著竹子不放，真是活靈活現。
做樹葉貼畫這有趣呀！
美麗的樹葉貼畫作文 8
“好美呀！”“太好看了吧！”“真的好漂亮啊！”……瞧瞧，這個班太熱鬧了，我帶你們去看看怎么回事。
上作文課時，老師推門而入，帶來了五顏六色、形狀各異的葉子，是不是要開葉子大開會？真猜不出老師葫蘆里賣的是什么藥。老師大聲地說：“我們用這些葉子做一幅美麗的貼畫吧！”我們聽了都躍躍欲試，準備大顯身手。
老師給我們發了剪刀、雙面膠和一張白紙，又發了一些樹葉。我苦思冥想，一點主意也沒有。突然我靈機一動，就做一條可愛的毛毛蟲吧！
我一眼就看上了心形的綠葉，用它們做毛毛蟲的身體正好合適。于是我拿起了心形的綠葉，彎彎曲曲地排列起來，貼好了，可怎么看也不像毛毛蟲的身體。對了，毛毛蟲還差幾條腿，我從其它樹葉上剪下幾根綠色的葉柄，貼在了毛毛蟲的肚子下面，它的腿就長出來了。
我又找了一片金黃色的銀杏葉，用剪刀剪出上面圓下面尖的腦袋，貼在了身前的位置。有了腦袋沒有眼睛和觸角，那毛毛蟲真是死氣沉沉。我找到了黑紫色的葉子，用剪刀剪出了兩個小圓，又加上了三角形的白色眼球，貼在了它的腦袋上，毛毛蟲頓時有了靈氣。我趕快又找來了兩條葉柄當觸角，活靈活現的毛毛蟲好像要爬行。可是沒有草地，它怎么爬呢？于是我找來了綠色的葉子，剪成碎片，撒在毛毛蟲的腳下，它好像動了起來，在綠草地上爬來爬去。
我看了看同學們，有的人在剪葉子，有的.人在粘葉子，還有的人在欣賞著自己的作品……
這節課太有趣了，每個人都做出了自己滿意的作品。只要肯動手，就有收獲，一片片小小的樹葉就能給我們帶來驚喜，太有意義了！
美麗的樹葉貼畫作文 9
秋天到了，樹葉也變成了彩色的，有綠色的、黃色的、紅色的……一陣秋風吹過，樹葉紛紛揚揚地落了下來。看著滿地的樹葉，我好想做一幅樹葉貼畫。
今天中午吃完飯，我和我的好朋友王擎宇一起到樓下撿樹葉。樓下的樹葉有好多。樹上的葉子有綠的、黃的.。地上的落葉有紅的、綠的、黃的，還有棕色的，非常好看。我們撿了各種各樣的樹葉，準備做樹葉貼畫。
我的貼畫叫《秋天的蝴蝶》。我先用銀杏葉做了兩只翩翩起舞的蝴蝶，一只小的追著一只大的，接著我把一些長的樹葉剪成細條，做地上的小草，又把幾片樹葉剪成小塊塊當落葉。我用開心果的殼做石頭放在草叢中。我拿了一個紅棕色的樹葉，把它剪成圓形做太陽，又用黃色的樹葉剪成細條條做太陽的光芒。最后又用幾片兒黃色的樹葉作云朵。《秋天的蝴蝶》貼畫完成了。
看著我的樹葉畫，我心里很高興。真想不到我能做出這么美麗的樹葉貼畫，我心里美滋滋的。
美麗的樹葉貼畫作文 10
吃過晚飯，我和媽媽來到小公園撿樹葉，每片葉子形態各異，有長長的、有胖胖的、有大大的、有圓圓的。每片葉子的顏色也不同，有深綠的、有淡綠的、有綠中帶黃的`、有黃中帶紅的，看得我們眼花繚亂。回到家后，我們找來了剪刀、固體膠、雙面膠和透明膠，一切準備就緒。我先把樹葉修剪好，接著把固體膠涂在樹葉上，小心翼翼地把葉子固定在紙上，然后把眼睛、翅膀也貼好，一只貓頭鷹就出來了。最后，我把森林、松鼠和蝴蝶也一點一點地粘好。媽媽說，做這種貼畫一定要細心，來不得半點馬虎，不然一貼錯就麻煩了，所以我每一步都慢慢地、小心地，生怕一不小心就貼錯了。
慢慢的，一幅美麗的樹葉貼畫栩栩如生地展現在我們眼前，我給它取了個名字——《森林里的小動物》。
通過這次樹葉貼畫，我不僅鍛煉了自己，也懂得了做事要更認真、更細心的道理。
美麗的樹葉貼畫作文 11
秋風習習，秋姑娘已經來到了我們身邊，樹葉也換上了美麗的新裝，在秋風里飛舞，這不正是做樹吐貼畫的好時機嗎？
今天一上課，老師就提著兩大袋樹葉進來了。仔細看，我發現袋子里面樹葉的品種可多了，有火紅的楓葉，扇子似的銀杏葉……難道老師要讓樹葉大聚會嗎？誰也不知道老師葫產里賣的什么藥。直到老師告訴我們，今天要做樹葉貼畫時，我們歡呼雀躍，都想大顯身手。
當老師將樹葉發下來時，我左思右想，絞盡腦汁也想不出什么名堂來。直到一片金黃的銀杏葉映入了我的眼簾，我才靈機一動，這不正好可以做金魚嗎？我急忙將那片銀杏葉拿到手中，將葉柄剪掉，貼到紙上，小魚的身子就有了。接下來該做小魚的尾巴了，這時，我卻犯了難，到底要用什么樹葉做小魚的尾巴呢？不經意抬頭，幾片又尖又長的'樹葉出現在我眼前，用這做小魚的尾巴不正合適嗎？我二話不說便將這幾片葉子用雙面膠貼在紙上，小魚的尾巴就出現在了我眼前。可是我怎么覺得這條魚沒有靈性呢？我一拍腦門，哎呀，我這個小馬虎怎么忘給它粘上眼睛了呢？于是我便用幾顆紅紅的、與黃豆一般大小的果子當成魚眼睛，貼到了小魚的身子前面。果然，在貼了眼睛后，小魚頓時充滿了活力。哈哈，大功告成！
緊接著，我又在紙上貼上了幾片柏樹葉，這就是水里的水草了。然后我拿筆畫出波浪線，小河就有了，接著又在小金魚嘴巴前面畫出了一串串小泡泡，這樣小金魚就栩栩如生了，好像隨時都會蹦出來！
這次有趣的樹葉貼畫，不僅讓我們的動手和動腦能力變得更強，還給我們帶來了快樂，同時還將秋天鎖定在了畫紙上。這真是一舉多得呀！
美麗的樹葉貼畫作文 12
上個星期，老師布置了一項任務——讓我們回家找樹葉。我想：找樹葉干什么呢?但我還是急急忙忙回家找樹葉去了。
我這里找找，哪里找找，找了幾十片樹葉，又經過反復挑選，選出十幾片我比較滿意的樹葉。
終于到了星期六，我們來到了歡樂谷，同學們把準備的樹葉拿出來，教室里頓時彌漫著樹葉散發出來的清香。
這些樹葉有黃色的，有綠色的，還有粉紅色的;有像手掌一樣的楓葉，有像細針一樣的松針，還有像細絲一樣的花瓣，美麗極了。
我想，老師會讓我們用這些多姿多彩的樹葉做什么呢?
這時，老師忽然為大家揭開了神秘的面紗，原來是讓我們做樹葉貼畫呀。這個任務馬上吸引了大家，大家紛紛動手做起來。我做什么好呢?我左想右想，最后決定和同桌合作，做一片綠色家園。
老師一聲命令，我立即和同桌張逸冉工作起來。我們先把兩片長長的菜葉貼在紙上，然后把一片楓葉貼上去，就成了兩顆大樹，接著同桌又做了兩套小房子貼上，我接著做了兩只梅花鹿，鹿媽媽帶著鹿寶寶正歡快地做著游戲呢。然后我又拿起一片樹葉撿起來，一會兒，兩只美麗的蝴蝶誕生了，我馬上給蝴蝶做了一個小花園，讓蝴蝶自由自在地采花蜜。后來，我得同桌又做了幾只小鳥，穿梭在大樹和花叢中，飛翔在天空中，各種各樣的葉子貼出了綠色家園里的.很多成員，像一個和諧的大家庭，好一片美麗的綠色家園啊!
老師展示我們的作品，同學們的想象力可真夠豐富的，做出來的貼畫千姿百態。老師又問：“你們想把貼畫送給誰?”大家說送給爸爸媽媽、老師同學等。我呢，我想送給災區的小朋友們，希望早日給她們建設一個綠色家園。老師夸獎了我，我很高興。
美麗的樹葉貼畫，美麗了我的心情。
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