零的聯(lián)想議論文
無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是在工作中,大家肯定對(duì)論文都不陌生吧,通過(guò)論文寫作可以培養(yǎng)我們獨(dú)立思考和創(chuàng)新的能力。為了讓您在寫論文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的零的聯(lián)想議論文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小小的零,蘊(yùn)含著無(wú)窮無(wú)盡的奧秘,中華上下五千年,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在使用著這小小的零。它是一切事物的起源。
零是分?jǐn)?shù)。當(dāng)一次次考試過(guò)后,總會(huì)有一些同學(xué)愁眉苦臉。這是為什么呢?原來(lái),他們每個(gè)人手中捧著一張零分的考卷。他們不敢給家長(zhǎng)看試卷,因?yàn)榧议L(zhǎng)們望子成龍、望女成鳳的心情會(huì)促使著他們批評(píng)孩子。當(dāng)一學(xué)年過(guò)后,家長(zhǎng)們最期待的便是他們?cè)诮?jīng)過(guò)一學(xué)年的.辛勤耕耘之后,到底有沒(méi)有收獲到豐厚的果實(shí)。如果看到一張滿分的試卷,他們會(huì)笑逐顏開(kāi);當(dāng)然,如果看到一張滿是叉的試卷,家長(zhǎng)們會(huì)黯然傷神。
零是錢數(shù)。在阿拉伯?dāng)?shù)字中,零是開(kāi)始,代表著什么也沒(méi)有,每當(dāng)你認(rèn)認(rèn)真真工作一年之后,你如果看到了幾張一文不賺的工資單后,你會(huì)感到怎么樣?當(dāng)然是感到失敗、挫折、無(wú)奈。俗話說(shuō):“一分耕耘,一分收獲。”辛勤的耕耘如果得不到收獲,必定是感到心里不平衡;但你如果看到了一張由經(jīng)理簽發(fā),一后面跟著好幾個(gè)零的工資單,那么,你的心情必定是心花怒放,耕耘得到了收獲,必將成為下一次好好奮斗的力量和源泉。
零是起源。一切事物皆從零開(kāi)始,前至盤古開(kāi)天辟地,后至中華兒女在屈辱中奮起,一切都離不開(kāi)零,伏羲創(chuàng)造八卦,黃帝統(tǒng)領(lǐng)華夏部落。這些可歌可泣的故事,時(shí)間的推移,一切和零都有關(guān)聯(lián)。
零是起點(diǎn)。零米到若干米,每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都要經(jīng)過(guò)零米,這個(gè)雖然沒(méi)有具體的量但卻必須要去經(jīng)過(guò)的米數(shù)。它是起點(diǎn),是開(kāi)始。每個(gè)人都要越過(guò)它,去奔跑、去拼搏,去創(chuàng)造屬于自己的一片藍(lán)天。去向著自己美好的未來(lái)進(jìn)發(fā),只有你曾經(jīng)拼搏過(guò)、努力過(guò),你的人生才不會(huì)虛無(wú)縹緲。你才會(huì)讓你的明天充滿希望,充滿陽(yáng)光。
零這個(gè)小小而又蘊(yùn)含著奧秘的數(shù)字,在一切事物中皆有普及,我們要正確的對(duì)待零。而不能因?yàn)樗鼪](méi)有分量而把它排除在外,大家想一想,如果世界上沒(méi)有了零,將會(huì)如何呢?小數(shù)字,大能量,讓我們?cè)诹愕呐惆橄缕闯鲎晕,拼出自己的未?lái)!
作者:甘肅省天水市清水縣原泉小學(xué)六年級(jí)三班王榮祖
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