【實用】校園的櫻花作文4篇
在平日的學習、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的校園的櫻花作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
校園的櫻花作文 篇1
一下課,就有許多同學圍著我,又要和我做朋友又問我一些問題,我就想:我有那么受歡迎嗎?而且,我都不認識你們!我問班長—雨心:他們是誰呀?雨心一一回答我:她是琪琴、她是蝶戀我又問:你怎么知道?他們也全知道嗎?雨心笑著說:他們也一定知道呀,至于是怎么知道的就是在這待長了,就自然知道了。聽完,我走向坐位,思考了一會。然后拿出語文書(下節(jié)是語文課),準備好要用的東西,靜靜地等待老師來,并讓他們回到坐位子上。
第一節(jié)語文課班主任米葵讓我介紹我薄荷糖這個名字的由來,我想了一會兒,說:我也不知道,可能是我喜歡吃薄荷糖吧。說完,老師就讓我坐下,讓別的人說。直到下課的時候老師才準我們停下,可一下課,同學們又來問問題了。哎呀,真的好煩!
幸好上課了,不然我就要被淹沒了。我趕緊拿出數(shù)學書(這節(jié)是數(shù)學課),我又拿出數(shù)學本、補充習題、練習冊。
這節(jié)數(shù)學課好好玩啊,數(shù)學老師—凌涵先在黑板上寫了89.8000,然后說:看!89.8,注意,這兒有一個蛋、兩個蛋、三個蛋!大家聽了都忍不住笑了起來。注意,這有個小數(shù)點!他突然大吼一聲,把我們嚇了一跳,只見老師把小數(shù)點涂的無比巨大,然后說:后面的零都可以省略了!調皮大王鵬鳥跟著叫了一聲:哦!Yes。!,老師說:再不好好聽,考試就要考大零蛋了!調皮大王沒有作聲。‘鈴鈴鈴’又下課了,我猜想:這次肯定又有許多同學來了吧。不料,這次一個人也沒來。我驚訝極了!這時,一個熟細的聲音響起:薄荷糖,在干嘛呢?!我一回頭,原來是雨心,我說:上一節(jié)課下課的時候還有許多的人來呢,這節(jié)課怎么就沒人了呢?雨心笑笑說:呵呵,是這樣的,每班一有新同學來,其他同學就要問他一些問題,這樣才能多多了解他。接著,雨心拿了一本寫著關于全班同學的一些習慣的本子,說:這個給你,以后,可能還會有新同學來,要寫他的一些習慣。哦,那你用定要寫很多這樣的東西嘍?不用,我告訴你一個秘密,我們的校長會魔法,可以知道下次有誰會來,了解后就用魔法寫這些東西,再給每個班的班長,這樣就好了,別告訴別人。哦。‘叮叮!险n了,雨心趕緊走到了位子上,拿出了書。
校園的櫻花作文 篇2
星期六,春雨絲絲,好像千萬條絲線一樣飛向大地,滋潤著萬物。在這個雨天里,我和爸爸、媽媽一起到南門外賞櫻花。
我們到了南門外,我情不自禁的贊嘆道:“這櫻花真是太美了!”我仔細地看了看,櫻花的花瓣有四五層,花蕾旁長著幾簇花蕊,嫩黃的顏色,好似古代鳳冠上的珠寶。有的櫻花才微微張開,有的櫻花全展開了,露出了嫩黃色的花蕊。我又往遠處看了看,櫻花一簇簇,一團團,好像云海一樣,櫻花張著朝霞似的小臉,向人們展示著美麗的笑臉。
可是好景不長,有許多不文明的人把櫻花折斷,編成花環(huán)帶在頭上,人們?yōu)榱藴p少這種現(xiàn)象,用布做了許多假花環(huán)賣給路人,還教育人們愛護櫻花樹,保護我們的家園。
雨依然在飄飄灑灑,但櫻花的美景深深地刻在了我的腦海里。
校園的櫻花作文 篇3
站在教學樓上往下望,校園的景色盡收眼底。咦,那是什么?哦,原來是我們學校閃亮的大明星——櫻花。三、四月份,正是櫻花開放的旺季,遠遠望去,像美麗的晚霞。綠葉襯托著粉紅色的花,像一位俊俏的.王子在守護美麗的公主。走近一看,更美了。那白中透粉,粉中帶紅的花瓣,那粗糙又纖細的樹干。那鮮嫩又碧綠的樹葉……
靠近櫻花,聞一聞,一股超凡脫俗的淡香,慢慢地飄入我鼻中。它沒有牡丹那么濃郁,沒有桃花那么清香,但它有股特別的味兒,那么柔和,那么迷人。那么多的花朵,簇擁在枝干上,仔細一看,中間的雄蕊有五六根,它們擠在一起,如此的飽滿,如此的生機。它們朵朵爭奇斗艷,互不相讓。招攬了蜜蜂、蝴蝶的光顧,時常能聽到蜜蜂的嗡嗡聲、蝴蝶的扇翅聲……
可惜的是,它的花期太短,我真為它感到遺憾。。∥覑勰,櫻花。
校園的櫻花作文 篇4
這節(jié)是體育課,由冰激凌吃火鍋上。我們先做了操,然后休息了5分鐘,玩了一小會兒,又比賽跑了步,就下課了。我覺得時間好短哦。
下課后,雨心說:走了,去吃飯。哦。
到了食堂前,雨心拍拍頭說:哦!我忘了幫你拿飯卡了,你等等。哦。你慢點走呀!快點幫我拿來!雨心來了說:你到底要我快還慢啊。給你。哦?禳c···快點什么?別···別什么?我一口氣說:別打斷我,我餓了,快走啊啊。。!她說:知道了,走吧。
進了食堂,雨心說:好了,吃什么。我:······喂!ぁぁぁぁぁび晷目纯次,大聲地說:喂,干嘛?口水直流三千尺!啊?吃什么?這么多!嗯?禳c!我要份蛋炒飯。你呢?雨心到食臺前說:一份蛋炒飯,一份披薩。給你。雨心坐在我前面,把我的那份飯給我,然后就開始吃了。
午飯過后,我正無聊,突然米老師進來了,說:從今天開始,我們進行午睡······?唉。我們一片嘆息。大家聽我說完。我們這次不同,我們都會幾個人住一個房間,可能還會有電腦呢。好耶!我們全班大叫。
我們的房間分好了,我和雨心、娜娜娃娃、恩雅琪、微風笑笑一起。我們的房間可豪華了,兩張床一起,中間夾著一個床頭柜,床頭柜上有一臺學習電腦,然后又是三張床,我和薇薇睡一起,其她三人睡一起;床前面是一張大桌子,五張板凳;最前面有一排長長的書桌,書桌下面有五個抽屜,一人一個。
中午,我們美美地睡上了一覺。
突然,一陣嗚嗚,嗚嗚的聲音響了起來。我們愣住了,微風笑笑喊:這是警報聲!我們迅速下了樓。到了操場上后,我們都蹲了下來。
只見校長達布爾站在國旗下,說:很好,大家表現(xiàn)得非常好。今天就是測測大家在沒有通知的情況下警報聲響了你們會怎么樣。好了,大家回去繼續(xù)上課吧。
我們回到教室后,正好下課了,雨心說:嘿,我們去玩吧!我疑惑不解的問:玩?去哪玩?哪里好玩?蜜檸檬說:不告訴你。跟我走。哦。
我跟著她,一直走到一個布滿草的地方,哪里只有一張床這么大,有一張石桌,旁邊有三張石凳,一旁還有一些郁金香,散發(fā)著淡淡的清香。雨心說:這是我發(fā)現(xiàn)的,我給它取名叫芬芳原野。我看著這里,好奇地問:這里能干嘛呢?雨心驕傲的說:你知道嗎,每天中午,我就會到這里來,觀察著這里五彩繽紛、香氣撲鼻的郁金香;有時候我心情不好時,只要一來這我心情就會立馬變好。我驚訝地叫:太神了吧!雨心緊張地說:噓,小聲點。緊接著,她又說:好了,我們回去吧,馬上要上課了。說完,我們直奔教室。
今天,我來的一所新學校。
我低著頭,來到了校長室。校長對我說:“你來得正好,我正準備換一種學校風俗!蔽覇枺骸笆裁磳W校風俗。俊彼f:“等會兒的國旗下講話的時候會說的。你去教室吧!蔽易叱鲂iL室,走在走廊上,心想:校長到底要干嘛呢?走著走著,我忽然撞到一個人。我抬起頭,看見一位漂亮的女老師。女老師笑著說:“你是新轉來的吧?是在五年級二班的吧?”我點點頭。那位老師又說:“我是五年級二班的班主任,我姓米,你就叫我米老師吧。走,我們回教室。”我乖乖的跟著老師走了。
到了教室,老師就叫同學們出去排隊了。至于我,老師叫我走在最后面。
到了操場,校長就說:“同學們,從今天起,我們學校要換一種風俗。每個人先自己給自己取個昵稱,以后你這個就是你的名字。聽明白了嗎?”“聽明白了!”
到了教室,米老師說:“現(xiàn)在你們自己想個名字,隨便幾個字的!
過了一會兒,我們都取好名字后(老師也取好了),米老師說:“大家都取好了吧?現(xiàn)在我來報一報:夏雨欣,雨心;王歡,棉;楊雪,粉飛……”
報完之后,老師就叫我上來。我紅著臉慢吞吞地走上講臺后,老師站在我身邊,對大家說:“這是新來的同學,叫薄荷糖。她是新來的,對這不算了解,大家要多多教她這的規(guī)矩。好了,下課!
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