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【精品】櫻花作文匯總六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的櫻花作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
櫻花作文 篇1
櫻花樹(shù)大多生長(zhǎng)在日本,高大漂亮,正因?yàn)檫@樣,日本人十分喜歡櫻桃樹(shù)。
櫻桃樹(shù)的樹(shù)桿很丑,櫻花則不同,一簇簇漂亮的話掛在樹(shù)上。應(yīng)劃分為福島櫻、山櫻、霞櫻、石割櫻……一共400多種,最常見(jiàn)的是石割櫻,因?yàn)檫@種櫻花在伊豆大島分布很多,故取這一名字,是因?yàn)閷?duì)海風(fēng)有很強(qiáng)的抵抗能力,且生長(zhǎng)較早,花和葉子上沒(méi)有細(xì)毛,花開(kāi)時(shí)有一股淡雅的芳香。花瓣長(zhǎng)約2cm,葉子則長(zhǎng)8~13cm。潔白的花瓣配上嫩綠的葉子映襯得十分好看。這種櫻花的葉子還被用于包裹“櫻餅”點(diǎn)心,花期為3月下旬(伊豆大島、南伊豆),4月下旬(東京)。櫻花原產(chǎn)我國(guó)長(zhǎng)江流域和日本。性喜陽(yáng)光,亦喜濕潤(rùn)、根系淺,對(duì)煙及風(fēng)力抗弱。
櫻花及其美麗,盛開(kāi)時(shí)節(jié),滿樹(shù)爛漫,如云似霞,是早春開(kāi)花的著名觀察花木。櫻花可以做藥材,可以止咳,可以平喘,可以釀酒,也可以做甜點(diǎn)……
櫻桃小小的,在櫻花凋謝后,開(kāi)始結(jié)果,櫻桃呈紅色,可以補(bǔ)中益氣、祛風(fēng)勝濕……櫻桃含維生素A、B、C及鈣、磷等礦物元素,每一百克含水量83克……結(jié)果時(shí),從遠(yuǎn)處看光禿禿的,近處看樹(shù)上結(jié)滿了櫻桃,紅通通的,很可愛(ài)。
有一次,我和媽媽、爸爸去云南,那時(shí)正是櫻花盛開(kāi)的時(shí)候,我看到櫻花跑上聞聞,又跑到其它樹(shù)邊看。櫻花真美呀,真像一位漂亮的仙女。
說(shuō)了這么多,你是不是也喜歡上了櫻桃樹(shù)了?
櫻花作文 篇2
那是在四月上旬的落櫻時(shí)節(jié)——
幼嫩的花苞在枝頭盛開(kāi),微微泛白的花瓣隨風(fēng)飄零,在晴朗的蒼穹中形成一片粉白,潑潑灑灑,如同粉色的水墨沾濕了深藍(lán)色的幕布,而爾順勢(shì)落下,飄到手里,分不清那些冰涼的觸感是紙屑還是櫻花。
武漢的櫻花開(kāi)得格外絢爛,即使是在花朵即將凋謝之時(shí)來(lái)到此地,也忍不住對(duì)這片光景贊嘆不已,令人心醉。父親拉著我的手,我們走在種滿櫻花樹(shù)的道路旁,周?chē)鷽](méi)有公路上的車(chē)水馬龍,沒(méi)有城市中的喧囂與繁忙,只有彌漫在四處的朦朧的花香,以及樹(shù)下的春陽(yáng)一方。
我很少像現(xiàn)在這樣和父親一起去他鄉(xiāng)旅行,這也是我第一次見(jiàn)到真正的櫻花,花開(kāi)十里,一直延伸到我看不見(jiàn)的方向——如果能走完那真是太了不起了。我下意識(shí)地看向父親,一串刺耳的電話鈴聲卻從他的口袋里響起,他匆忙地拿起了手機(jī),示意性地看了我一眼便到遠(yuǎn)處進(jìn)行通話。
父親他……真是忙啊。
對(duì)面的.街上飄來(lái)一陣櫻花雨,零零星星,灑落在肩頭,在陽(yáng)光下折射出耀眼的色彩,卻令我感到一種不可言狀的失落。我抬起眼:一片粉白色的落花。
花瓣依舊在飄落,在一位老人的身上縈繞著,隱約間我只看見(jiàn)遠(yuǎn)處的一老一少正笑得開(kāi)懷,被時(shí)間磨得棱角分明的臉龐和那稚嫩的雙頰并在一起,顯得那般和諧而溫馨,包圍于他們身邊的落櫻似乎都成為了點(diǎn)綴,只是一味地飄零著。
若是我的父親老了,也會(huì)是這個(gè)樣子吧……?
櫻花只是一味地飄零著。
我突然聽(tīng)見(jiàn)有人在喚我的名字,抬起頭來(lái),是一柄紅色的油紙傘,散下來(lái)的櫻花順傘面落下,濺起了一縷芬芳,與那不惹眼的暗紅色相融得分外美麗,襯得天邊的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。
父親正微笑著,蒼勁有力的手輕握著紙傘,他一手將我肩上的落花拍走,傳來(lái)了熟悉的溫度。下一刻他偏過(guò)了頭,望向遠(yuǎn)處無(wú)垠的道路我只能看見(jiàn)父親花白的雙鬢,以及被櫻花的粉嫩與潔白代替的瞳仁,臉邊的皺紋是歲月留下的痕跡。
“我推掉了課程,你想走到盡頭去吧?爸爸陪你走。”
花開(kāi)到了鼎盛時(shí)期,春季就要離開(kāi)了。我握緊了父親的手掌,與他邁著相同的步伐,櫻花的春天只有七日,父親人生中的春天已經(jīng)結(jié)束,而我的春天則剛剛來(lái)臨——我何曾不無(wú)奈時(shí)光的匆匆,卻也只能看著它隨花而逝。
請(qǐng)讓我抓住那段溫柔而難忘的日子。
四月的風(fēng)又一次掠過(guò),粉紅的花瓣,雪白的花瓣,都交織在了一起,以每秒五厘米的速度掉落于地面——十里櫻花讓我心醉,我感到眼睛里似乎有點(diǎn)酸澀,用手一拭,只有一瓣落櫻敞開(kāi)于手心,然后便在微風(fēng)的吹拂下不見(jiàn)了蹤影。
初一:薛雅儀
點(diǎn)評(píng):文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞櫻花進(jìn)行。文章開(kāi)頭與結(jié)尾時(shí)的詩(shī)化語(yǔ)言,充滿想象與韻律之美,令人愿讀,愛(ài)讀,不忍釋手。
美中不足的是:文中對(duì)父親前后行為產(chǎn)生的心理活動(dòng)描寫(xiě)的不是很具體。
作者筆下的文章清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借鑒。繼續(xù)加油哦。
點(diǎn)評(píng)老師:蘇璐璐
櫻花作文 篇3
我們來(lái)到了青龍寺 ,大門(mén)兩邊的汽車(chē)長(zhǎng)龍般的停放在馬路邊,我想:今天來(lái)青龍寺的人可真是人山人海!走進(jìn)大門(mén),哇!這里確實(shí)人非常多,漫步向前走,沿著臺(tái)階走進(jìn)了漫山遍野的櫻花園。這里的櫻花滿枝,一串串,一朵朵的櫻花、有純白的、淡綠的、玫瑰紅的、粉紅的……雖然顏色不一,但確是朵朵嬌嫩動(dòng)人,惹人喜愛(ài)。人們手上拿著手機(jī)或相機(jī)不停地拍照,都想用手機(jī)或照相機(jī)留下這美麗的花朵。
生長(zhǎng)在東面的是紅色櫻花。一簇簇紅櫻花,紅得像漂染過(guò)似的,還有淺紅色的嫩葉作陪襯,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去,美麗極了!我禁不住拿起媽媽的手機(jī)拍了好多美麗的櫻花。
這里的櫻花真好看,明年我還要來(lái)這里看櫻花。
櫻花作文 篇4
春天一到,萬(wàn)物復(fù)蘇,到處都變得生機(jī)勃勃。聽(tīng)說(shuō)大洋灣的櫻花開(kāi)放了,我迫不及待地約了班上幾位同學(xué)來(lái)到大洋灣櫻花園游玩。
我們乘車(chē)來(lái)到櫻花園門(mén)口,一塊巨大的橢圓形臥石映入眼簾,石上刻著“櫻花園”三個(gè)紅色的大字,顯得格外醒目。旁邊還刻有一首小詩(shī)“櫻花紅陌上,柳葉綠池邊。燕子聲聲里,相思又一年”。品味詩(shī)意,料想里面一定是春光無(wú)限吧!
步入大門(mén),道路兩邊長(zhǎng)滿了郁金香。一朵朵含苞待放,像亭亭玉立的小姑娘,惹得蜜蜂、蝴蝶圍著她翩翩起舞。她們有點(diǎn)像熱情的儀仗隊(duì),引得游人魚(yú)貫而入,腳邊也捎帶著陣陣芳香。
我們繼續(xù)往前走,沒(méi)多遠(yuǎn)就到了櫻海亭。櫻海亭——一個(gè)詩(shī)情畫(huà)意的名字,它是一座六角亭,深紅色的廊柱,粉墨色的琉璃瓦魚(yú)鱗般的排列,六個(gè)檐角如雛鷹展翅般凌空翹起,頗有氣勢(shì),再加上它的古色古香,讓人感受到一種獨(dú)特的韻味,。我也禁不住進(jìn)去小憩片刻,環(huán)顧四周如彌漫著紅霞般的櫻樹(shù)林,仿佛真的置身于櫻花的海洋!
出了櫻海亭,直奔櫻樹(shù)林。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,櫻樹(shù)林里隱隱飄著一片粉云,或許是櫻花還未完全盛開(kāi)的緣故吧!讓人感覺(jué)輕飄飄的,宛如仙境。我們幾個(gè)孩子興奮極了,急忙跑過(guò)去仔細(xì)地觀賞起那些早開(kāi)的櫻花來(lái)。櫻樹(shù)枝頭總能稀疏地綻開(kāi)幾朵櫻花,直逼你的眼。有朵櫻花呈淡紅色,由五個(gè)花瓣組成,中間的花蕊呈五角星狀,真像一位小仙女的紅裙,好看極了!櫻花們總是成群結(jié)隊(duì)地相擁在一起,親熱得讓人羨慕。在櫻花園深處,還有成片的白櫻花,花開(kāi)滿樹(shù),如潔白的雪。櫻花的品種還有許多,如山櫻花、單瓣垂枝櫻等。無(wú)論是哪一種都會(huì)讓游人贊嘆不絕,無(wú)不被這櫻花的美麗所折服。
“櫻花紅陌上,柳葉綠池邊。”滿園的春色引得游人紛紛拍照留戀,駐足觀賞。傍晚時(shí)分,游人依然很多,我們感覺(jué)時(shí)候不早了,便帶著幾許不舍回家了。但大洋灣的櫻花園美麗的春色,卻永遠(yuǎn)刻在了我的心坎里!
櫻花作文 篇5
櫻花今天語(yǔ)文課上,朱老師興致勃勃地向我們宣布:“今天,我們要到校園里觀賞櫻花!崩蠋熢捯魟偮洌覀兙图娂娮h論起來(lái):“什么?學(xué)校里有櫻花?我怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)。俊薄皺鸦ㄊ鞘裁礃幼拥?很美嗎?”“櫻花可以結(jié)櫻桃嗎?味道好嗎?”……一個(gè)個(gè)小問(wèn)號(hào)擠滿了我們的小腦袋瓜。帶著疑惑,我們列隊(duì)跟著老師去觀賞校園里的櫻花。不一會(huì)兒,我們就來(lái)到了校門(mén)邊!斑,這些光禿禿的樹(shù)什么時(shí)候開(kāi)滿了潔白的花朵?”“老師,老師,你是不是搞錯(cuò)了,這分明就是梨花嘛!”同學(xué)們七嘴八舌地嚷道。老師微笑著說(shuō):“你們會(huì)認(rèn)錯(cuò)也不足為奇,櫻花和梨花粗看是差不多,可仔細(xì)觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們的不同的!庇谑牵覀冇肿呦蛭辶昙(jí)的教學(xué)樓旁觀察梨花!昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”仿佛約好似的,這里的梨花也正怒放著。啊,仔細(xì)一看,櫻花和梨花原來(lái)有著天壤之別。櫻花的枝頭綴滿密密叢叢的花朵,褐紅的小葉子只躲在花朵身下,而梨花和大片的綠葉平分秋色,潔白翠綠,相映成趣;櫻花樹(shù)有很多的枝條向四處伸展開(kāi)來(lái),使它擁有比梨花更高大挺拔的身材,更飄逸俊美的身姿;微風(fēng)輕拂,櫻花樹(shù)下陣陣幽香撲面而來(lái),沁人心脾,而梨花只有淡淡的清香……現(xiàn)在,我們又回到校門(mén)旁,靜賞櫻花之美。那一樹(shù)樹(shù)櫻花啊,遠(yuǎn)看似一團(tuán)團(tuán)緋云,染紅了天際;近看似一層層織錦,鋪滿了花枝。櫻花的美,直教你屏住了呼吸:風(fēng)止時(shí),那靜住的櫻花,宛如嫻靜的少女,又似嬌羞的新娘;清風(fēng)拂過(guò),花瓣在枝頭輕顫,仿佛銀蝶翻飛,又好似母親在耳畔喃喃絮語(yǔ);陣風(fēng)吹過(guò),櫻花樹(shù)隨著搖曳的枝頭曼舞起來(lái),就像最高明的舞者展現(xiàn)最優(yōu)雅的舞姿,又像狂放不羈的吟游詩(shī)人吟誦著最浪漫迷人的詩(shī)句……櫻花從枝頭隨風(fēng)飄落,落在人們的頭上、肩上、衣袖上……好一場(chǎng)美麗的花瓣雨。∮谑,人們的身上也帶著了爛漫的幽香……櫻花是日本的國(guó)花,它只在每年短短的三四月間開(kāi)放。每年這個(gè)時(shí)節(jié),人們紛紛來(lái)到郊外、涌向公園,賞櫻踏青。是啊,人們?cè)跞绦腻e(cuò)過(guò)這純潔高貴的櫻花?怎忍心錯(cuò)過(guò)這天賜的神圣之美!它沉睡許久,拼了命把自己所有的美麗毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)給人們欣賞。這就是櫻花精神:花開(kāi)時(shí)極盡絢爛美麗,花落時(shí)干脆利落無(wú)痕。所以,這份美,才更深深打動(dòng)我們;蛟S,我們的人生,也應(yīng)如櫻花這般吧!
櫻花作文 篇6
那個(gè)時(shí)候,飄起的櫻花幕,透著那雙牽動(dòng)臆的窗,櫻花子落在心田貧瘠地。一雨一梨花,十里設(shè)防,只若虛設(shè)。櫻花七日,我愿用盡一季守望。
濃濃的霧氣,總在朗日里在眼前浮現(xiàn)。認(rèn)定了卻是一遍一遍被告知的妄談,蒼白的路途,我曾膽卻,我曾駐足,可是我的思說(shuō)服不了心的意。停留的步足,隨著心的不舍,踏著眼角的冰冷,重品風(fēng)霜味。
滄煙望斷,那天還是渺小這身影,微而不夠被些許注意。然而我卻不量力,盡力凝造的空間,不過(guò)是用來(lái)被當(dāng)作束縛而被隨意破開(kāi)的。溫室的花受不起外界的誘惑,我不喜歡溫室,然而我卻想像溫室一般護(hù)你一途。也許真沒(méi)必要,也許根本就不夠格。櫻花,注定是在落后,才懂得回歸,所以,默默只僅是我能做的。
無(wú)聊永遠(yuǎn)不是沒(méi)有含義,習(xí)慣永遠(yuǎn)不是代表喜歡。思隨心起,指隨思動(dòng);疑^像,我總在期待,有些話打了又刪,然后有輸入,往復(fù)之終化為無(wú)聊的話語(yǔ),甚而只是無(wú)言?墒怯质菫榱耸裁,不是無(wú)聊,只是。希望你會(huì)懂。習(xí)慣夜的寒辰,只因孤寂很有感染力,習(xí)慣靜靜的等待,只因等待的影很殤情。寂意寒星荃不察,我以我血鑒軒轅?墒,我不知道沒(méi)有遠(yuǎn)方的等待,我是否有力持續(xù)永遠(yuǎn)的久。
不去受傷,不知道什么是痛。不被深深的傷一次,永遠(yuǎn)不知道保護(hù)自己。楠,這個(gè)我何嘗不知,可是,我怕自己傷不起。不要把一點(diǎn)點(diǎn)的出于禮貌,當(dāng)作繼續(xù)讓自己賤的希望。川,我不舍,星火燎原,就算傷的是自己,我也要那時(shí)再說(shuō)!瓡r(shí)間會(huì)是最好的說(shuō)明,值與不值,盡力了就沒(méi)必要再說(shuō)些什么,畢竟誰(shuí)都沒(méi)錯(cuò),還有很多事你還是要做的,這與心情無(wú)關(guān),這是另一責(zé)任。是吧,鵬?有什么,讓時(shí)間,去說(shuō)吧。
……
櫻花,有機(jī)會(huì)一起看看。
……
櫻花落盡,幕后的人,還在嗎?蒔下的愫,是大地的守候,待花之歸!
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