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2014中考英語作文沖刺高分寫作指導
寫作是語言的輸出，重在考查學生綜合運用語言的能力。該板塊在考前是可以重點突破的。寫作多以給材料作文的形式為主，用中文給出提示要點，內容多圍繞學生的校園及學習生活展開，話題如下：
學校生活: 側重學習生活、師生關系、同學關系，友誼等話題;
家庭生活: 側重父母與子女關系、與子女的交往、家庭教育、家庭文化、代溝等話題;
社會生活: 側重人與環境，中學生融入社會等話題。
一、提煉字詞句
一篇作文是由單詞和句子組成的。這是寫作最基本的要素，就像萬丈高樓需要一磚一瓦層層蓋起來一樣，如果磚瓦質量不好，那么這座高樓很快就會垮掉。同樣的，如果基本的詞句掌握不好，那么我們在寫文章的時候就會感覺提筆無從下手，甚至連一個句子都很難寫出。這就是因為頭腦中沒有“存貨”造成的。因此，從現在開始，我們應該重視字詞句的提煉，把我們學過的，見到過的甚至在新聞、廣播、雜志、電影里見到的優美的、地道的詞句提煉出來為我所用。一般來說，我們掌握了初中教材要求的大部分詞匯以及考綱中全部詞匯和詞組，寫出一篇合格的作文并不是難事，然而，面對如此激烈的競爭，僅僅是一篇合格的文章就夠了嗎?恐怕不是的。因此，掌握更多的優秀詞句能讓我們在寫作中出彩。我們可以從作文素材中進行詞句的提煉：
第一個資源，也是我們最容易忽視的資源，就是我們手中的教材。教材文章難度適中，詞匯豐富，是非常好的詞庫。也許有的同學不以為然，那么我們看這個句子：A比B要美得多。如果讓你用英語寫出這個句子，你能想到的句型有幾個?在你想到的句型中，是不是轉來轉去就那么幾句：A is more beautiful than B， 或者A is more beautiful when compared with B ，或者B is not as beautiful as A……這樣的句型你會寫，還有數萬個和你一樣的中學生也會寫，但是如果你寫出：Although A is beautiful， itpales when it is in comparison with B. (雖然A很美，但是與B相比便黯然失色了。)這樣的句子，效果會大不相同。
第二個資源，基于教材，我們可以向外發散，任何你讀過的報英文刊雜志。比如《21st Century》《ChinaDaily》等等，都是很好的資源，還有很多經典的英文電影，英文歌曲也都是豐富的詞庫，從中可以提煉出非常多的優美的詞匯和句子，改造一下，就可以放到我們的文章中，為我們的作文增色不少。
二、巧用過渡詞
所謂過渡詞，就是表示先后順序的first， second，…at last，表示因果關系的as a result， dueto， because of…，表示分述關系的what’s more， furthermore， besides， inaddition等等。為什么要使用這樣的詞匯?原因有二：其一，我們每個人寫的文章雖然內容幾乎千篇一律，但是每個人的寫作風格和邏輯思路不盡相同。怎樣在短時間內讓閱卷老師進入自己的邏輯體系，快速而精準的判斷你的文章呢?過渡詞就是一個很好的“向導”，它能夠引導閱卷人的思路，讓其短時間內對你的文章做出公允的評價;其二，我們列好提綱準備下筆的時候，總有一個先后順序，總有一個邏輯結構，如何使自己的文章結構清晰，要點明確，中心突出，答案還是過渡詞，使用了過渡詞，可以規范自己的邏輯思路，讓我們在有壓力的寫作之下能夠做到臨危不亂，有條不紊，層次清晰，邏輯通暢。
三、句式多變
如果一百份試卷里都是清一色的“I think”簡單句，那閱卷人讀起來將會多么的乏味，乏味至極的閱卷人又如何能給得出高分?所以，我們在寫句子的時候，要盡可能的變換句式和結構，讓文章富于變化，錯落有致。具體地說：中考作文中，我們可以嘗試使用更多的復合句，主要是賓語從句、狀語從句以及嘗試變化語態。例如，2008年中考北京卷作文題，以汶川地震為背景描寫一個叫做林浩的小英雄的故事以及自身感受。其中有一句細節描寫叫做“他救出了自己的同學并步行七小時到達安全地點。”例文給出的句子是“he saved two of his classmates. Then he walked for seven hoursto safety.” 這句話我們可以改寫成為一個從句：saving two of his classmates， Lin Hao walked for seven hours to safety.
如果再加上語態的變換，還可以改寫成：Being saved from the earthquake， two of Lin Hao's classmates walked for seven hours to safety with Lin Hao.這樣的變化在作文中能夠主動使用的話，一定會增加閱卷人的青睞，從而給你的文章增加獲勝的籌碼。
四、善用名人名言
在中考作文中，很少有同學能主動寫出名人名言為自己的文章畫龍點睛。名人名言是精煉濃縮的，富有哲理和智慧的句子，經過數百年人們口耳相傳到了今天，足以說明它的凝練和它的魅力。如果在文章中能成功使用合適的名人名言，那將會是怎樣一番景象，其實不難想象。比如你在一篇討論中學生該不該使用手機的文章中用了“Just as the saying goes, 'every coin has two sides.' ”，那效果就相當于一個美國人在漢語水平考試作文里寫出了“中國人有句古話叫‘福兮禍之所倚，禍兮福之所伏’”一樣的震撼!因此，學會使用名人名言，將會使我們的文章大放異彩。當然了，使用名人名言的前提是我們得記得住一定數量的名言。很多同學在寫作的時候沒有辦法寫出漂亮的名言來襯托，這一是因為自己平時積累不夠，寫不出合適的名人名言，第二是對名人名言沒有形成條件反射，聯想不到。大家在接下來的文章中不妨可以嘗試一下，看看效果如何。
復習策略
1. 認真審題，弄清試題要求。寫作前一定要認真閱讀要求并從總體上確定寫作內容，切忌見題就寫。具體的說，審題要完成以下工作：
(1) 確定體裁。即明確是寫記敘文、說明文還是應用文;若是應用文還要弄清這種應用文又該用什么格式，是否有其固定的套語等。
(2) 確定時態。即根據所給材料信息確定文章的基本時態。一般來說，一篇特定的短文，他通常有自己特定的基本時態。如：通知常用將來時，已經發生的故事用過去時，日記通常用過去時態等等。
(3) 確定人稱。即根據所給材料內容確定寫作所用人稱。
2. 草擬提綱，確定要點，合理組織材料。認真審題之后，確定要點。不管內容要求怎樣，都必須將要點概括全，不能遺漏要點，更不要因表達障礙而放棄要點。其實英語是一種非常美妙的語言，每個句子都可以運用多種語法形式來表達。另外如果考生有一定的語言基礎可以根據語境要求，適當做一些合理的拓展，但不宜過多，要注意主次分明，不宜喧賓奪主。
3. 確定句型，連詞成句再成文。根據所列要點和所擬關鍵詞及動詞的基本形式寫出簡單句，考生應熟悉簡單句的五種句型。在具體表述時要盡量使用熟練的句型，千萬不要按漢語句子結構來“生造英語句子”，要學會英語思維。對于不會表達的句子，要學會靈活處理，尤其是要注意一些同義表達的使用。另外，為了突出文章的亮點，還要注意在基本保證不出大錯的前提下使用較為復雜的結構或高級新穎的短語詞匯。適度的使用高級詞匯，能反映你豐富的知識儲存，更能顯示你較高的英語水平。有意識的將一些“低級詞匯”處理成“高級詞匯”，將一些“簡單結構”處理成“較復雜的結構”以突顯文章亮點，增加得高分的機會。
【例如】 好好學習，天天向上
Good good study, day day up. (x)
Study hard and make progress every day.(√)
4. 合理安排，潤色加工。很明顯，如果把表示內容要點的單句簡單的羅列起來組成一篇文章的話，這篇文章肯定很難得到高分。因此，還要進行合理的安排，潤色加工。
(1)分段，根據文章內容劃分幾個段落。
(2)適當調整句型，或改換表達方式使句子多樣話，結構復雜化。
(3)在不影響詞數的情況下，使用連接詞或過渡詞使句與句之間銜接緊密過渡自然。
還應注意的是，在英語寫作中盡量避免短語的重復使用，這樣會使文章變得枯燥乏味，比如說在考試中多次使用“過的有趣，玩的高興”這一短語，為了避免重復，可以分別用“have fun” “have a good /nice/wonderful/great time”、 “enjoy oneself”等交替使用，顯示考生豐富的詞匯儲備。
最后，也是最關鍵的一點。作文寫完之后還要通讀檢查，看看有沒有語法錯誤、慣用法錯誤、大小寫錯誤等。若有，則立即改正，若沒有則可謄抄正稿。作文題閱卷的實際經驗告訴我們，考生書寫的好壞與此題得分的高低有很大的關系。這就是我們平常說的“第一印象”問題，所以考生在謄寫時一定要認真仔細，書寫規范，使閱卷老師賞心悅目，增加文章的可觀性。
熱點話題預測：
近來，城市中頻繁出現的霧霾天氣嚴重影響到了老百姓的生活和健康!
假設你是李華，David是你的美國網友。他對目前中國出現的霧霆天氣很關注，來信向你詢問此事。請你給他寫封回信。
主要內容如下：
(1)感謝他的關注。
(2)簡介霧霾 (smog) 天氣給人們的身體、生活帶來的危害。
(3)談談你的感想。
注意：可適當增加細節，以使行文連貫流暢; 開頭與結尾已寫好，不計人總詞數;
【范文】
Dear David,
I'm glad to receive your letter. I have learned from your letter that you are concerned about the smog which frequently appears in some areas of China. Thank you for your concern. I'm also very worried about such terrible weather, because it has influenced many people's life and health，such as traffic jam, road accidents, bad coughs, throat hurts and ever lung cancers and so on.
As everybody knows, a good environment comes from good protection. So we should do what we can to make a difference. Try to drive less and choose air-friendly products. Only when everyone has the environmental awareness, can we have cleaner air.
Hope to hear from you soon and share your good ideas.
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