[薦]一年級作文9篇
在平時的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的一年級作文9篇,希望能夠幫助到大家。
一年級作文 篇1
春天來了,春風吹拂著大地,吹過我的臉龐,陽光暖暖的照在大地上,照在我的身上。
媽媽帶我去公園玩耍,湖邊的垂柳冒出了黃眉綠眼的嫩芽,隨風搖曳,真是碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。綠化帶的草地上長出了嫩嫩的`小草,顏色是那樣明亮的綠。小朋友拿著各種風箏,跑起來讓風箏隨風飛,越飛越高,我拿著一個風箏也跑起來,跑著跑著風箏被樹枝掛住了,我覺得特別有意思,就這樣和媽媽跑著笑著。
在我看來,春天是暖暖的陽光,是輕輕的微風,是嫩嫩的綠樹,是五彩的風箏,是小朋友的歡笑。
一年級作文 篇2
我有一個愛開玩笑的媽媽。她長著一雙奇怪的耳朵,大家都沒有見過吧?讓我告訴你們,她的耳朵會動,夠神奇吧?有一次,她躲在我的房間門口,左耳動一下,右耳動一下,兩只眼睛鼓起來,兩只手拉住嘴角往外咧,扮成妖怪一下子轉過身來,把我嚇壞了,她卻一直哈哈笑個不停。看到她笑得那么開心,最后我也被逗笑了。
我的媽媽愛開玩笑,對我的.學習卻十分關心。每次我做完作業,她都要檢查。每當我考出好成績的時候,她會很高興:當我考得不好的時候,她會和我一起找出原因,還會鼓勵我。
我有一個這樣的媽媽,真好!
一年級作文 篇3
今天我去老虎灘玩,姥姥給我帶了薩其馬,還有火腿腸和酸奶。我高高興興地來到了學校,和同學們一起坐車,一路上我們興高采烈得說著、笑著來到了老虎灘。
老師帶我們進了極地館,看到了北極熊、企鵝、鯊魚、海獅等許多動物。最有意思的是動物表演,有胖胖的小白鯨給大家唱歌、四支美麗的小海豚在教練員叔叔的指揮下表演鉆圈、頂球等。
中午,大姐姐領著我們來到了恐龍公園。我們上了樓梯,到了一座小亭子里,穿過小橋,看到恐龍嘴里噴出了一汩汩的.大水,大水噴到小船上,小船滑了下來。這時大恐龍的嘴巴忽然閉了起來。我們叫了一聲“天呀”,這只恐龍是活的嗎?它會不會把我們吃掉?大姐姐說,這只恐龍肚子里有機器,所以它會動,但是它不會把我們吃掉。
這時,喇叭響了。老師叫我們集合,我們回到了學校。這一天雖然很累,但是我很高興,因為老虎灘是那么美麗,使我玩的很盡興。
一年級作文 篇4
我已經是五年級的學生了,在這五年的時間長河里泛起多少快樂的浪花,但有卷起多少憂愁的漩渦,在我腦子里最深的是我一年級的班主任金老師。記得那天是我小組值日,我們打掃好衛生,正要關窗回家,這時,我看見天花板上有兩只蝴蝶,心想:如果我把窗戶關了,當它們玩夠了,想回家,可出不去,它們會傷心死的,我就拿起掃把趕啊趕,好不容易才趕出一只,另一只我跑到東,它飛到西,我跑到西,它飛到東。我想:這樣趕到何時呀!
我剛想把窗戶關了,可一想,萬一外面的蝴蝶不走怎么辦,它會迷路的。有了,我把一扇窗戶開著,其他窗戶都關了,才放心的走了。誰知晚上呼呼的刮起了大風,打碎了學校的倆塊玻璃。第二天早上,金老師找我談話,我知道了因為我的過失,打碎了兩塊玻璃,抽抽噎噎地說:"玻璃的費用我媽媽會賠的。“金老師說:"打碎玻璃是小事,但是你為何不關窗戶?”我見金老師沒生氣,便將趕蝴蝶的事和盤托出。
老師和藹可親地問:“如果把一只蝴蝶放在里面,另一只蝴蝶放在外面可以嗎?”我急切地說:“不行,它們是好朋友,再說昨晚有臺風它會凍死的老師開懷大笑,說:“你真是一個善良、愛心的孩子啊!”后來我才知道金老師代我給學校賠了兩塊玻璃的錢。媽媽主動找金老師還錢,可老師執意不收,說:“這錢是我樂意付得,在這件事情中我們看到孩子們在無意中犯的.錯誤里往往隱藏著高尚的品德和善良的心。”
那時我還似懂非懂漸漸地我明白了老師的良苦用心,從那時起我就更加愛大自然了。我衷心的謝謝你,我的啟蒙老師!
一年級作文 篇5
我按照媽媽說的說的一步步進行著。先把衣服放到洗衣機里面,再把電源插上,把管子接在水龍頭上,然后到入一些洗衣粉,把蓋子蓋上,最后再選擇時間。 干完這一切后,我已經累的氣喘吁吁。 過了一會,洗衣機響了。我打開蓋子,用衣架把衣服涼了起來。 干活真快樂,勞動真光榮
今天風很大。 早上,
媽媽叫我和爸爸把一些要洗的臟衣服拿來。我和爸爸一下子忙起來了,趕緊把要洗的臟衣服找來。我把要洗的臟衣服抱到洗衣機旁的桌子上,媽媽笑了笑對我說:“你可以玩會了。”
“媽媽,我想幫您洗衣服。我長大了,應該做一些力所能及的.事了。”我對媽媽說。
媽媽說:“好啊!”
我說:“太好了,我能學習洗衣服了。”
媽媽說:“來,先把要洗的衣服放到洗衣機里面,再把電源插上,把管子接在水龍頭上,然后到入一些洗衣粉,把蓋子蓋上,最后再選擇時間。”
我按照媽媽說的說的一步步進行著。先把衣服放到洗衣機里面,再把電源插上,把管子接在水龍頭上,然后到入一些洗衣粉,把蓋子蓋上,最后再選擇時間。
干完這一切后,我已經累的氣喘吁吁。
過了一會,洗衣機響了。我打開蓋子,用衣架把衣服涼了起來。
干活真快樂,勞動真光榮。
一年級作文 篇6
春天來了,大地蘇醒、萬物復蘇,到處散發著春天柔和的氣息。小草“哎喲……哎喲……”慢慢地從黑黝黝的泥土里鉆出來,春風一吹,如同一群群可愛的小女孩跳著優美的舞蹈。河邊的柳樹早已長出嫩嫩的枝條,遠看仿佛柳樹綠色的頭發一樣隨風飄逸。迎春花、杏花、桃花……爭先恐后地投出花骨朵兒準備開放,尤其是田野間那大片大片黃燦燦的`油菜花,猶如金色的海洋連綿起伏,還不時散發出淡淡的陣陣清香,讓人瞬間就陶醉了。
“轟隆隆!”春雷一聲響。小動物們被驚醒了。青蛙跳出洞穴,趕緊出來伸伸懶腰,活動活動筋骨,準備迎接春天的到來。小鳥們一早就飛到樹枝上“嘰嘰……喳喳……”七嘴八舌地唱著悅耳的歌聲,好像在提醒大家春天來了!小昆蟲家族們也急忙從土壤里跑出來,想感受一下春天氣息。在夜里都不忘休息,還“唧唧……”哼著催眠曲,伴隨大家好好地睡上一覺。
“一年之計在于春,一日之計在于晨”又是新的一年開始了,大家都在不停地忙碌著。我也要做好新年計劃,不斷的努力、不斷的進步,爭做一名優秀的小學生。
一年級作文 篇7
星期天,外公給了我一只小青蛙。
小青蛙真可愛,一身碧綠的衣服,露出雪白的肚皮。它的頭又寬又扁,頭上鼓著一對圓溜溜的眼睛。它的'前腿短,后腿長,彈跳的本領很大,一蹦就老遠。不過它蹦不遠,外公在他的后腿上系著一根線。
我一會兒把它放進臉盆里,看它游,一會兒放地上,讓它蹦。爸爸過來說:“小青蛙專門吃害蟲,這你知道吧?”我看著爸爸,點點頭。爸爸又說:“你保護它了嗎?”我搖搖頭。爸爸說:“晚飯后,我們把它送到外公家傍邊的田里去,好嗎?”我雖然不舍得,可還是使勁地點了點頭。
一年級作文 篇8
在大樹法庭里,一棵棵樹木列舉電鋸的罪狀。
“我和媽媽在森林里玩,突然,一聲巨響來了,瞬間倒在土上……她的'聲音震動了每一處”小樹苗嗚咽得說。“還有我的戀人,我和她正與鳥兒談話,是他!電鋸!猛地一下,于是,她倒下了……”一棵樹痛苦回憶著。
電鋸火了,說:“不!是人類!不是我!”
“不對!”“他在說謊!”“不要胡說!”
最后,樹木們將它處以極刑。
但是,從那以后,悲劇還在上演………
一年級作文 篇9
新學期,新氣象,連老師也是新的。我覺得每個老師都很好,而我最喜歡的是英語蔣老師。
蔣老師有著瓜子般小巧的臉蛋,還有一雙烏黑發亮,宛如黑葡萄一般雪亮的眼睛,能說會道的櫻桃小嘴鑲嵌在鼻子下方,整張臉就像一個完美無瑕的.藝術品。瘦瘦的十分苗條的身材,眼神親切而嚴厲,還戴著一副眼鏡,乍一看還以為是在校大學生呢!
第一眼看到她,我就認為她是一位嚴厲的老師。果不其然,開學第一節英語課,就驗證了我的想法。當蔣老師邁著輕盈的步伐走進教室,我們就被她那利劍一樣的目光鎮住了。
上課時,她的語氣、語速抑揚頓挫,此起彼伏,宛如天籟般甜美的嗓音從遠方的幽谷中傳來……她的課總是充滿活力,充滿快樂的,總是一句話就能把大家逗得哄堂大笑,笑得肚子都疼了。這也讓課堂上緊張的氣氛得以緩解,讓我們在快樂中收獲知識。那時候,我真心覺得學習就是一種享受。當然,該嚴厲的時候就得嚴厲。有一次早讀課上蔣老師讓我們朗讀課文,我們班就是讀不好,一直練了好多次,直到聲音洪亮,語速快捷才停下。
更讓我們興奮的是,蔣老師有一個作風:從不布置課堂作業!這可樂壞了我們。也許是因為太興奮了,許多“話嘮”嘴閑不住了,一時間教室里的閑話像瀑布一樣奔涌而出,堵也堵不住。這時,蔣老師發火了,決定破例讓我們做一次課堂作業。這下我們可慌了,“話癆”們馬上堵住了“瀑布”。還好,老師只是嚇唬一下,要不要做還得看我們的表現,不然課堂作業正向我們招手呢。所以下半節課我們變得很安穩。
蔣老師上課生動有趣,獎罰分明,她真是我們的好老師!
我相信蔣老師這種可敬可親的教學方法一定會博得大家的好感,讓大家快樂地學習,成績也快樂地上升。
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