實用的音樂作文8篇
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的音樂作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
音樂作文 篇1
每天，從太陽逐漸升起，窗外傳來鳥鳴的那一刻起，我們的學習之旅就開始了（當然有的人可能更早）。在日復一日、年復一年、無窮無盡的一個又一個的四十分鐘過后，在經歷了完全不懂答案腦回路心中一團迷霧的數學課之后，或是經歷了教我們如何釀酒釀醋輕松愜意的生物課之后，你最期待的是什么？
有人可能會說：一本《必刷題》在手，刷遍天下無敵手。每次下課鈴一響，他們就會沉浸在題目的海洋里。然而我覺得這樣的學習太累了。我下課時雖然也會沉浸在自己的世界里，但這世界中，不會是成堆的題目，而是美妙的音樂，沒錯，就是我們學校的下課時播放的歌曲。
我從小就對音樂特別有感覺，也很喜歡音樂。至于唱歌么，從上個學期我某個同桌的一篇隨筆中也可以看到我經常跟著下課鈴聲一起歌唱。記得小學那幾年，也有很多人評論，說我聲音好聽唱歌也好聽。那時我們班有一個“小惡霸”，平時經常欺負其他同學的那種，有一次也專門來讓我教他唱周董的《聽媽媽的話》。那時我才知道，音樂居然還有如此大的感染力，能讓我們的“小惡霸”表現出溫情的一面。
初中時，正處于變聲期的我就顯得非常自卑（此時我的心中閃過一句“假如我年少有為不自卑”），因為不敢接受變聲的事實，于是我初中幾乎沒有在班上唱過幾首歌，整個人也變得非常內向。
本來我到了高中應該也不會有多大改變的，但一中的下課鈴卻把我從自卑之中拉了出來，我表示非常感謝。音樂于我而言一直都是用來放松的最好工具，在巨大的學習壓力之下，每一首音樂確實都能幫我減輕不少壓力。所以，我非常喜歡一中每節課下課會播放音樂的傳統，這不僅讓我收獲了不少我沒聽過的歌曲，而且讓我保持輕松的心情去上下一節課。于是，雖然我對音樂從來沒有很深入的了解，但是還是想好好享受一番每天的歌曲，足矣。
不過，對于那些有關音樂家的事情，我就完全是一竅不通了。盡管我上周的藝術課很認真地看了那部關于莫扎特的紀錄片，我還是沒回答出這次課上老師提出的問題。唉，真是可惜啊！
回到我們的下課鈴，我本人對這一屆的下課鈴聲還是非常滿意的，每次下課后我都一定會聽完整首歌才去做其他事情。不知道高三還有沒有下課鈴音樂呢？我猜應該有的吧。
音樂作文 篇2
在我的床頭柜上，擺放著一個粉紅色的小音樂盒。它是我過八歲生日時，姑媽送給我的。它陪伴我已經兩年多了，我很喜歡它。
從它的外表來看，它就是一個普普通通的盒子。穿著一件華麗的粉紅的外衣，對著陽光，隱隱約約看見幾絲粉白相間的條紋，既高貴又可愛。
最顯眼的還是音樂盒里的兩個小孩子。一個男子漢和一個小姑娘手拉著手，像一對好朋友。他們倆手里拉著從地里長出來的、高高的愛心植物。天空上還飄著不同顏色、不同大小的愛心，仿佛是在童話世界一般。
還有那紫色的小鳥發條，翅膀忽閃忽閃的，只要擰上幾圈，優美的音樂就會立即灌入耳朵，盒子上的小朋友隨即跳起舞來，就連小愛心也動了起來。讓人一聽就陶醉其中，一看就特別賞心悅目，讓人覺得不僅僅是在聽悅耳的歌曲，更是在欣賞一個有演員、有音樂的、好看的音樂劇。
音樂盒在我傷心的時候，唱歌給我聽；在我做作業時，提醒我要認真；在我睡覺的時候，音樂盒的“魔力”伴著我進入甜蜜的夢鄉……直可謂“曲好情更深”！
音樂盒就是我最貼心的小伙伴，要不怎么會成為我的'心愛之物呢？
音樂作文 篇3
如果說書籍是人類精神的食糧，那么，音樂就是耳朵的食糧。音樂，是一門藝術。我喜歡音樂，不僅愛聽，更愛唱。我認為，她是所有藝術中最絢麗的，因為她可以觸動我們的靈魂。
我坐在長椅上，靜靜地聽一陣輕音樂。這樂聲低回婉轉，清甜悅耳。聽到她，我仿佛聽到了一股清泉在石縫間歡快流淌的聲音；聽到她，我仿佛聽到一陣微風，輕輕拂過竹林，發出的細微甜潤的聲音；聽到她，我仿佛聽到了幾滴雨，落在水洼里，發出的丁丁冬冬的聲音……
天上飛的一只只灰麻雀，好像一個個飛翔的音符；路邊停著的排排汽車，好像一串長長的歌詞。
不知道是音樂如心情，還是心情如音樂。每當聽到音樂時，煩躁的心總會平靜。或許，音樂與心情融為了一體吧！
音樂本身就是生活——生活也就像音樂，你總會從中找到樂趣。音樂是一位好老師，她會將你的心靈從喧囂和冗雜之中帶出，帶到一片靜土，使你靜下心。音樂是你開心時的好朋友，也是你失意之時的好伙伴。
讓音樂走進每個人的心靈，去領悟那最美的真諦，感受人間真情的律動。
音樂作文 篇4
當春天到來時，愛就在慢慢地編織，像那春雨的纏綿；當春天到來時，您在搖籃邊，輕輕地哼著沒有詞的歌謠。待到孩子安睡時，您看著孩子的笑臉，嘆了一口氣，便又拿起了棉線，繼續為孩子織編，搖籃里夢的樂園。玻璃窗在泛著黃暈的燈光邊，映載著您的身影，直至雞鳴的翌日清晨。
你看著孩子的眼神，那是什么眼神，為什么瞳孔間閃爍著光芒？那光，是愛嗎？溫和得像窗外的春風，細膩得像池塘邊的春雨，這應該就是母愛了。為這人世間最偉大的愛，此時的我想跟著搖籃邊的母親哼唱，那用愛填詞的歌謠。
請原諒我的五音不全，但我還是要唱，在我看到窗前的另一個身影時。
紅筆在紙上滑過，一會兒您欣然地笑了，一會兒又緊鎖雙眉輕搖著頭。一疊疊的作業改完了，教案本的白紙上又開始寫出一個個工整的字跡。您仔細地寫著，認真地想著，一絲不茍地改著。明天的課堂上，您還要為孩子們朗誦，教會他們一首美麗的詩。放下鋼筆，您開始練習，一遍又一遍地練習。直到您已經非常熟練時，天已很晚了。
你朗誦的聲音，為什么那么動人？是因為您想到了第二天孩子們充滿希冀的雙眼嗎？當您看到他們時，我知道，您的心里肯定是喜悅的吧！您所給予孩子們的，不僅僅是知識，還有真誠的愛。這是能滋潤萬物的愛，這是能讓祖國的希望茁壯成長的愛。我要唱，就用這愛來為感人的詩篇譜曲。
我是站在春天的大地上，站在祖國的土地上，所以我還要唱，為祖國而歌唱。
在國家的領土被侵犯時，面對敵人，您奮勇向前，最后倒在了一片血泊里；在祖國的建設舉步維艱時，身處異鄉的您，面對眼前優異的條件，毅然離去，回到祖國的懷抱，卻死在了工程建設中……火光中的鮮血，猶如不死的七彩鳳凰，在夜空中永生；鋼鐵里的靈魂，仿佛屹立不倒的巨人，凝望著大地。
這鮮血與靈魂，為什么會照亮大地？那是愛，那是對祖國的忠貞的愛。只有這份愛，才能與時間共存，才能指引需要光明的人們。我要唱，就用這份愛來為您演奏。
用愛填寫愛，用愛譜出愛，用愛來演奏愛，用心來傾聽的，那就是我要唱的——愛的音樂。
愛的音樂，讓我們一同來唱響……
音樂作文 篇5
音樂是月照清泉的一點明澈，是深巷映雪的一抹純凈，也是夜深禪坐時心靈深處的低語。當音樂融入生活，我們便能對這永恒的旋律有所感悟，尋得平靜，獲得共鳴，使靈魂得以滋養。
文字精美到極致，它仍是固定的一個個字，而音符排列成的悠揚樂聲卻能真切地流淌心田，給人以美的享受。
葉文玲寫到“音樂永遠是我靈魂的伊甸園”，不錯，在物質豐富的時代，靈魂同樣需要滋養。賞樂的人在這個專屬他的世界里遨游，不假外求。某種意義上，音樂給了我們對庸常生活救贖的機會，暫時忘卻心中煩憂，擺脫瑣碎之事，對一段旋律進行用心聆聽，精神在這一刻得到了升華，靈魂得到了沖洗。或許是貝多芬的悲傷，柴可夫斯基的激昂，或許是純音樂帶來的空靈愉悅，或許是人聲的溫和、斗志。它們在你耳邊流淌，總有一段能感動內心，讓你心中不知何處發泄的情感找到一處寄托，靈魂得以安慰和滋養。
在此基礎上，我們更是在音樂中找到了共鳴。當音樂響起時，創作者與欣賞者靈魂相遇了，伴隨律動，兩顆心嗅到了彼此氣息，相互傾訴與慰藉，當白居易感嘆“同是天涯淪落人，相見何必曾相識”，在琵琶女哀轉悲涼的琴聲中我們聽到了多少不得意、失望與失落；當里赫特在音樂會上彈奏貝多芬的鋼琴奏鳴曲，第一樂章收尾時領向死一般寂靜，繼而充滿撫慰解脫般的第二樂章的音律劃破長如永恒的寂靜時，觀眾潸然淚下，正如“江州司馬青衫濕”，他們都聽懂音樂中的情感，這一刻，是靈魂跨時間與空間相遇，產生了共鳴。當我們擷音樂之美入生活，同樣能找到共鳴感，找到無關時空的理解與感動。
擷音樂之美，采擷的更是它本身的力量。時代、地域、語言都不是能影響音樂團結每個愛樂之人的障礙。懷著對其深深的熱愛，音樂能將我們匯集，催人奮進。1985年，為埃塞俄比亞大饑荒籌集資金，全球數百位歌手進行了連續16個小時的演唱會，最終籌集到4000萬美金。這場全球性的演唱會震撼了數億人的心，音樂的力量將各地甚至各國人民團結起來，以一根緊緊的弦將每個人的心相連。
音樂是幾乎沒有門檻的活動，它并不是高雅到不可攀，人人都可領略其美。生活需要音樂，通過旋律我們將收獲柔和，收獲平淡，收獲精神的富足，收獲靈魂的慰藉。音樂蘊含太多美好，愿你我擷之入生活。
音樂作文 篇6
有時會突然忘記了，忘記了曾經的快樂與憂傷，一段旋律，廖廖數詞，卻能勾起塵封已久的過往。
它是陽光，它是空氣，它已融入了我的生命里。
青春期里，那顆心時而煩躁不安，時而緊張低落。在夏蟲鳴叫的夜里，在飄雪寒冷的冬天里。音樂就如同無形的力量注入心懷，讓我感受到溫暖與踏實。
每位歌手的聲音都有所不同，但都各具特色，總有那么幾首讓人經久不忘。也許長就不聽會忘記了歌詞，卻忘不了旋律，忘不了幾個重旋律上的字。也許聽多久都不會唱，但會神奇地記住它，適時的場景卻會突然間冒出來。音樂真是個神奇的東西。
國學朗誦活動上，以王星怡的幾句歌結尾，效果非常好，整體相當完美。我們班大抵是唯一一個運用這種形式的，讓評委老師眼前一亮。國學經典朗誦終究不等同于歌曲，它再緩慢，再悠長，也是朗誦，不如歌曲那么讓人放松，更加入耳。而結尾來一段音樂，讓人眼前一亮，心曠神怡。若是沒有那段音樂，效果一定會大打折扣，因為音樂的魅力是無可頂替的。
心情陰晦的日子里，開心快樂的日子里，都會戴上耳機，與耳外嘈雜的世界所隔離，讓音樂一點點陶醉我的靈魂。音樂里的共識，難過時會像得到安慰似的溫暖。然后久久不愿摘下耳機。
為什么我這樣熱愛音樂，因為它以它獨特的魅力震撼著我。
熱愛音樂的人都會懂。
音樂作文 篇7
輕輕地，按下按鈕，靜靜地，讓音樂涓涓流入我的心扉.撥動轉輪，讓我與窗外清風共同感受音樂的雄渾矯健與纏綿悱惻.
聽巍峨高山，聽潺潺流水.領悟音樂的韻律，感悟人生之美.琴弦撥動，流出婉轉的音調，形成一曲曲佳音，道出一段段舊情......
駐足音樂的殿堂，感受鐘聲的雄厚；雨霧般的纏綿；冰雹般激活；還有那陽春白雪般的典雅......
阿炳的一生因為有了二泉映月而不再落寞，洗星海的生命因有了義勇軍進行曲而不再蒼白......音樂，給了我人生的信念.
感受肖邦的心靈，傾訴一腔愛國激情；感受貝多芬的心靈，譜寫田園之曲，沖擊命運之門；感受柴可夫斯基架著馬車，在靜謐的湖畔駐足欣賞天鵝的舞姿......
巴赫的音樂，浪漫典雅，折射出遙遠的時代風貌，迸發出古文明的底蘊；舒曼的小夜曲，恬靜優雅，安撫躁動的心靈，使你與自然融為一體，感受大自然的神秘；貝多芬的命運交響曲，慷慨激昂，催人奮進，感受熱血沸騰......
感受天籟之音，澄凈心靈，使人生得到啟迪!
窗外輕風已駐，音樂也換了一首又一首，但精彩仍在......朋友，感受音樂，讓它為你的心靈重新著色，洗去世俗的污垢，為你的人生添彩!
音樂作文 篇8
在生活中，音樂是必不可少的。它可以讓人在煩躁時放松心情，在氣餒時重拾信心，在取得成功時表達內心的喜悅。
在那次爬黃山時，音樂真的給了我極大的幫助。
在山腳下時，我抬起頭仰望，真是一眼望不到頂兒。我開始有一點兒退縮，就在這時候，一首《加油歌》給了我信心和上山的勇氣。我拿著登山棍一步一步往上爬。當時是陰天，山中霧氣環繞，又是冬天，大家都裹著厚厚的外套，人多又擠。我們是跟著旅游團的，導游熟悉這帶的環境，走的很快，絲毫不留給我們喘息的機會。
終于爬到山的三分之一時，我就像是泄了氣的皮球一樣，癱坐在石椅上。正當我想就到這兒吧，有一名路人放了一首歌。歌詞是這樣子的“燃燒我的卡路里……！”這時路人又接了一句。我一定要爬上山頂。頓時我被這首歌的氣氛感染了，有一股神秘的力量通過雙手流淌在我的血液里。使我重拾了信心，重新背上行囊和媽媽一起緊跟著大部隊。雖然有幾次被擠得差點摔下來，但手機中的歌曲反復播放著，一直鼓舞著我前進！前進！心的深處有一個聲音在喊著：“加油，你可以的。”
最終我爬上了黃山的頂峰，這次我不用他人提醒，播放了一首《海草舞》。山頂的美景讓我心情愉快，我展開雙臂閉上雙眼，任憑風兒吹拂著我的臉龐，我獲得了一種奇特的感覺。我貪婪的享受著這場來自大自然的獎賞，“真舒服啊！”我不禁的感嘆道。
正是音樂讓我獲得了前進的動力，正是音樂的影響，我的生活才變得更加美好和快樂。
【實用的音樂作文8篇】相關文章：
實用的音樂作文6篇03-23
實用的音樂作文7篇03-16
實用的音樂作文5篇03-14
實用的音樂作文3篇07-27
實用的音樂作文合集10篇04-14
實用的動物音樂作文三篇04-03
實用的音樂作文合集7篇03-19
【實用】乘著音樂的翅膀作文4篇07-14
【實用】乘著音樂的翅膀作文3篇07-07
【實用】乘著音樂的翅膀作文四篇06-23