【精品】音樂作文400字九篇
無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的音樂作文400字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
音樂作文400字 篇1
這周五，我們剛剛進行了音樂考試，現在回憶起來，依舊格外的有趣。
隨著上課鈴響起，我們陸陸續續地走進教室，老師緩緩地走上講臺，我們坐在位子上，像往常一樣期待著這節音樂課。可老師卻說：“今天這節課考試一會兒是一組上臺進行表演。”我們一個個都慌了神，“怎么還要上臺啊？”我心里想。
老師點著名字，我在第二組，可我覺得越靠前越好，這樣就可以早點考完試。看著前面一組同學不慌不忙地唱著，我也漸漸沒那么緊張了。
到我上臺考試了。我自信地走上講臺，并與同學們商量商量，該唱哪一首歌。我們考慮了一番，準備唱《少年中國書》。這使我更加自信了，因為這首詩我最拿手的一首歌了，但他們卻讓我起頭，頓時我的心又提到了嗓子眼兒。
見我們一個個都安靜下來，我微微張開嘴，“少年智，則國智”這時全班同學都笑了起來，我不知所措，場面一度尷尬。這時我立即唱了起來，其他同學也隨著我都唱了起來，我炯炯有神的目光注視著前方捏，嘴里念念有詞。終于，我們考完了，心里的一塊兒石頭也落下來了，后面只管“看戲”了。
老師在最后讀分時，念到我是十九分，我十分興奮。雖然這次考試不算完美，但是在我的努力下，還是取得了理想的分數。
音樂作文400字 篇2
上午的音樂課，可以說是一節為了占便宜，而導致眾人失去零花錢的一堂課。
今天，我們學習的曲目是《癩蛤蟆和小青蛙》，乍一看，這題目很正常，但內容真的讓人記憶猶新。
開始時，我們唱的很好，后來，老師把音樂放出來給我們聽。當音樂播放到“咦，他好像我娃娃”這句詞時，大家突然大笑起來。“誒，他好像我爸爸”這句歌詞也被隨后放出來，此時。舞蹈室傳來一陣很魔性的哄堂大笑。
我們要開始唱這首歌了，而且是分組唱，123組唱癩蛤蟆，4567組唱小青蛙。就當我們唱到“爸爸”這一詞時，那邊突然傳來了一聲“哎”，音樂老師看不下去了，說：“誰再回答哎，就給每個人發個紅包。”頓時，大家無語了。
但是，厚臉皮的人臉皮厚的深不可測，他們再一次地當了回“爸爸”。人的忍耐可是有限度的，我們大聲地懟他：“紅包紅包紅包紅包！”當時，他的臉還是微笑的，卻怎樣也掩蓋不了內心的尷尬。
想想就開心，不僅沒被占到便宜，還有紅包呢。
音樂作文400字 篇3
1. 與時代氣息不符，內容過于陳舊老化。
2. 主題重點突出，中心明確，立意鮮明。
3. 觀點明確，好惡立場分明，使人一目了然。
4. 主題直接凸現于內容之中，明了扼要，毫無贅意。
5. 主題嚴肅，思想高尚，進取心較強。
6. 中心不夠明確，立意不夠清晰。
7. 主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫作目的不清。
8. 雖有中心主題，但表達不夠充分有力，言而不實，
9. 表達不清晰，說服力不強。
10. 主題不夠嚴肅，思想之中尚有糟粕。
11. 情節情節曲折，敘事過程有一定的起伏感，體現了情節的曲線美，引人入勝。
12. 情節波折性較強，于平常之中生意外，能引起讀者的注意。
13. 情節變化不落于俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的發展過程體現了作者的創新構思。
14. 情節發展較平緩，缺乏一定的起落性。
15. 情節變化平淡無奇，缺乏新意。
16. 情節平直，毫無懸念，平鋪直敘似記流水賬。
17. 過程詳細，結尾卻簡略不全。結構不合理，給人以虎頭蛇尾之感。
18. 構思不合常理，內容漏洞百出，不能反映生活的真實。
19. 情節大起大落，轉換太快，不夠連貫自然。
20. 修辭比喻生動形象貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與說服力都大大增強了。
音樂作文400字 篇4
我的電腦里存儲著好多好多的音樂。要知道，以前我可是一個沒有藝術細胞的人，不愛聽音樂，更別提唱歌了。可是有一次，我的藝術細胞被激發了。發生了什么事呢？別著急，聽我慢慢道來。
兩個月前，爸媽不在家，我一個人出去吃飯。一個人吃飯可真沒意思啊，美味的食物也變得無味。
就在這時，快餐店的音響突然放出了《月光奏鳴曲》。悶悶不樂的我聽著聽著，居然聽入迷了。我好像站在大海邊，看著那被月光渲染的海浪，看著那被月光照得雪亮的巖石。月亮越升越高，穿過一縷縷輕紗似的白云。忽然，海上刮起了大風，卷起了巨浪，浪花在月光下顯得更加耀眼，一個接一個地向海岸涌過來……
我陶醉了，心情久久不能平靜。
從那以后，聽音樂就成了我休閑時不可缺少的娛樂項目。我最愛聽張杰、江淑娜的歌。聽歌時，看著屏幕上的可視化音頻波圖，我的手也悄悄地打著節奏。我還把喜愛的.歌曲刻錄到CD上，送給同學一起分享。其中，張杰的《逆戰》、《最接近天堂的地方》和群星齊唱的《長沙策長沙》都是必不可少的。
愛上音樂之后，我還開始學唱歌。如今，我可以把張杰《最接近天堂的地方》完整地唱出來，甚至可以模仿張杰的嗓音，只不過還不太熟練，不知道張杰聽了我的模仿會是什么表情。
現在，我這個新晉“音樂狂”想唱出優美的歌，參加學校的大合唱。那可是要堅持不懈地練習呢！我會爭取在最短的時間內讓自己成為一個“小歌星”！
音樂作文400字 篇5
音樂是什么?它是陽光，觸動了我們心中那一片柔軟。滋潤了我們每個人的心田。
在大街小巷，隨處可聽見那動人心弦的音樂：有充滿活力的歌曲；有傷感的歌曲；有好聽的山歌、兒童歌曲……等等。這些歌曲，在我們傷心時哼起它，就算再不好的心情也會化為“灰燼”，煙消云散不知不覺的飛走……
假如世界上沒有了音樂，你是否會高高興興的？假如世界上沒有了音樂，你的世界會充滿活力與色彩嗎？不會！絕對不會！沒有了音樂，世界上只會剩下那些所謂的爭吵，無休無止的喧嘩和噪音。人們個個垂頭喪氣，無精打采。有時候，音樂是安撫每個人心靈的良藥。不僅讓你神采飛揚，還會讓你的世界充滿希望。
假如世界上沒有了音樂，我門定會心情暴躁。到時候誰來安撫、安慰我們的心靈呢？每當一首十分好聽的歌出現在我們的眼前，放下繁忙的工作，放下手中的學業，去傾聽一下音樂的美，感受音樂那無與倫比又無可阻擋的魅力。
假如世界上沒有了音樂，噪音震耳欲聾的生活你能堅持的下去嗎？清晨，第一縷陽光照進我們的屋子，小鳥嘰嘰喳喳的歌唱……這樣的生活相信都是每個人心中所向往像天堂一樣的生活。聽聽那山間小溪清水的聲音；聽聽蜜蜂采蜜的聲音……這一連串，是自然的音樂。
自古以來，人們用自己辛勤的雙手、耳、嘴，創造了一首又一首震撼人心的歌曲，多少千古佳人唱起音樂呢？我相信，音樂是永恒的，只有我們，才能將音樂繼續傳承，繼續傳遞……
音樂作文400字 篇6
聽聽古琴曲，心情也會變得很好。我在做作業的時候也是一樣絕對不會例外的。
我把手機和音響通過藍牙連接了上來，倒聽起了巫娜的古琴曲。真好聽啊，心情都變得舒暢了起來。于是，我一邊聽著古琴曲，一邊寫著作業，興致都爆了棚。
“不要一心兩用。”古琴曲毫無預兆地戛然而止。原來是“始作俑者”——媽媽在通過手機，按下了暫停鍵。你看，她又在語重心長地教育我了。我只能暫時稍微安分了那么一點點。
但是，這樣我實在是聽不見音樂了，我那剛剛才安分下來的心又癢癢了起來。就是這樣，母子之間的斗法又再次拉開了帷幕。
首先，我最先出場，按下了音箱上的暫停兼播放鍵，美妙的音樂，又再一次從音箱里沖出來。妹妹對媽媽建議，按暫停。媽媽立馬便當機立斷地按下發暫停鍵。我又一摁，音樂沖了出去，如同沖鋒陷陣的兵士。她急忙按暫停，我用兩秒的速度播。她又停了，我再用一秒的時間按播。一會停下了，可惜還沒到一秒就播了。斗法正在進入白熱化……眼看這盤我要打勝了，我立刻驕傲地宣布：“還是我技高一籌。”
接著，突然之間，藍牙竟然斷開了！“誰技高一籌？”我早就心知肚明，是她把藍牙斷開的。我只得關了音箱，做作業去。
音樂作文400字 篇7
戴上耳機，聽著具有天籟聲音的你，你陪我走過了春夏秋冬，陪我走過了喜怒哀樂。我憂傷時，聽著你為我唱著歡快的歌，在我寂寞的時候，是你——音樂，是你給我解除寂寞，帶來了歡樂。音樂，你讓我著迷。
生活因有了你更加美好，我應有了你而變得更加快樂。音樂讓我著迷，我喜歡音樂，我熱愛音樂，我的生活也離不開音樂。
音樂對于我來說，是我生命中的一部分。它無所不能，同時也無所不在。在商場中，能聽到節奏輕快的流行歌；在咖啡廳里，有舒緩溫柔的輕音樂，；在酒吧里，放著強烈的搖滾音樂。
音樂，它讓我著迷，它已經成為一種撫摸人心的心情“藥＂，這種“藥”雖然不能治好你的皮外傷，但它可以深入你的內心，用它天籟的聲音表達出你的心情，同時也能用它那天籟的聲音幫助你療好你內心深處的傷。還有一點，音樂具有獨特的吸引人的任人無法自拔的魅力。這種美麗深入人的內心和靈魂。
我對于音樂的喜愛，來自于８歲那一年，。那時我剛剛接觸音樂，８歲時，我剛開始學鋼琴，這個主意還是我給媽媽提出來的。從那以后，我從開始了解音樂，到學習音樂，再到最后我對音樂的喜愛。如果說愛情要一見鐘情才是最美好的，那我對音樂也可以這么說了。
音樂作文400字 篇8
音樂著實古怪，無論心情有多煩躁，美妙的音樂都會帶你踏入一個夢幻的世界，無聲無息的把你從煩惱的心情中拯救出來。
記得那次，我抱著美好的心情去游玩時，不知是偶然，還是故意的，總而言之令我很生氣，就好似本來可以獲得冠軍，卻一下子就與冠軍失之交臂，這是一件都么坑人的事，就又好似從天而降一盆冷水，冷漠無情的澆灌在自己的頭上，把我游玩的心情打的零零落落，一點也沒有心情，如此一來，如不掃興，還真有點難為情了。情緒越來越不安定，心情自然是浮躁不已，好似一座火山，隨時都有可能爆發，但只需要一點點外力即可。
一個偶然的動作，卻令我有點眉目，對！聽會音樂是個不錯的選擇，我盡量的關小了音量，以免打擾其他乘客，車廂內并沒有大量的聲音，音樂還可以聽得一清二楚，頓時自己的心情好了很多，沒有之前那么浮躁了，也沒有之情那么不安定了，我不知不覺的閉上了眼睛，傾聽著那有詩意的音歌曲，感受這美妙的音樂，感受著這美妙的旋律和那有聲有色的節奏感。
在音樂是感化下，只知道自己身臨其境，在細細的平常這音樂中的力量，我想這就是音樂的力量吧！
音樂作文400字 篇9
我家的廚房是一個音樂廳，而奶奶的手就像音樂家手里的指揮棒，每當快到吃飯的時間，鍋碗瓢盆就在奶奶的地指揮下，開始演奏優美動聽的“交響樂”！
“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩”歡快的水姑娘唱起了悅耳的歌曲。它一邊唱一邊幫奶奶給胡蘿卜姐姐洗澡，不一會兒，胡蘿卜姐姐就恢復了原來的美貌。
“剁剁剁，剁剁剁”菜刀先生也不甘示弱，在菜板上有節奏地敲著架子鼓。它一邊敲一邊幫奶奶把一大塊牛肉切成了一粒粒小牛肉丁。
“撲”的一聲，煤氣灶叔叔打了一個哈欠，火苗阿姨穿著紅色的裙子跳起了優美的華爾茲，鍋里的小水珠妹妹隨著“滋滋”的伴奏聲消失了。
“哧啦”一聲，奶奶把肉丁和洗完澡的胡蘿卜姐姐放進鍋里，用鐵鏟爺爺不停地翻炒著，時不時發出“當當當”的聲音，好像是鐵鏟爺爺在和鍋奶奶親切地打招呼呢！
“嚓嚓嚓”鐵鏟爺爺把菜通通趕出鍋，廚房里的“交響樂”也隨之結束了。奶奶大喊一聲：“開飯啦！”一道道香噴噴的飯菜就出現，廚房可真是一個神奇的音樂廳啊！
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