體育藝術節小學作文（精選32篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的體育藝術節小學作文，歡迎大家分享。
體育藝術節小學作文 篇1
又到了一年度的體育藝術節。早上，我迫不及待地來到學校，平日里比較安靜的校園，這時變得喧鬧了。
同學們端著凳子來到操場，只見許多班級都已經到了，黑壓壓的一片，很是壯觀。這可是同學們參加的最后一次小學生體育藝術節了。雖然沒有同學們六年級的項目，但同學們還是想做好一名觀眾，況且這一天同學們也不用上課。同學們都坐好，聽說又有電視臺的來錄制，還有部隊的官兵來參加。同學們都左顧右盼，看看誰先入場。
上午是開幕式，表演項目比較多，操場中央就是一個大舞臺，同學們在上面表演了一個又一個精彩的節目：活力四射的啦啦操、花樣百出的跳繩，氣勢磅礴的跆拳道，官兵們的大鼓、、配上主持人優美的嗓音，令同學們目不暇接，拍手叫好。
下午，操場就成了運動員們自由馳騁地舞臺。同學們都蠢蠢欲動，早就躍躍欲試了，恨不得一下子沖到操場中央展現自己的本領。雖然沒有同學們的項目，但同學們使勁吶喊助威。
這個小學階段最后一個體育藝術節，還是給同學們帶來很多快樂，至少在這緊張的小升初中，同學們今天沒有上課，痛痛快快地玩了一天。
體育藝術節小學作文 篇2
隨著主任的話語，同學們上了看臺，老天爺也來湊熱鬧，可不小心把“水杯”中的水灑了，下起了蒙蒙細雨。同學們只好下午２：００再演。
下午，同學們四年級穿著金黃金或雪白雪白的服裝準備上場舞“太極功夫扇”。輪到同學們四年級上場了。主持人聲音一落，同學們右手握拳，往上一舉，大喊一聲：“嘿——！”同學們跑上場，手舉扇，一會只聽見：“刷！”一聲，開扇了，都穿著飄逸的武術服，是那么的齊，那么的威武。當時，以為自己都是一名少林小子，揮舞著扇子，消滅敵人。接著又是一聲，武術服隨風飄揚，同學們動作各個到位，步步到齊，沒有一個不到位，場下觀眾都被同學們的快、齊、美看呆了，節目一完都忘了掌聲。除了“太極功夫扇”還有“月光下的鳳尾竹”還有“皮筋舞”……都很精彩。
體育藝術節結束了。
同學們要把參加體育藝術節的熱情轉化為學習的動力，不能光藝術不學習，也不能不學習光藝術。只有同學們學藝結合，才會成為優秀的學生，同學們一起努力吧！
體育藝術節小學作文 篇3
又到了一年度的體育藝術節。早上，我迫不及待地來到學校，平日里比較安靜的校園，這時變得喧鬧了。
大家端著凳子來到操場，只見許多班級都已經到了，黑壓壓的一片，很是壯觀。這可是大家參加的最后一次小學生體育藝術節了。雖然沒有大家六年級的項目，但大家還是想做好一名觀眾，況且這一天大家也不用上課。大家都坐好，聽說又有電視臺的來錄制，還有的官兵來參加。大家都左顧右盼，看看誰先入場。
上午是開幕式，表演項目比較多，操場中央就是一個大舞臺，同學們在上面表演了一個又一個精彩的節目：活力四射的啦啦操、花樣百出的跳繩，氣勢磅礴的跆拳道，官兵們的大鼓、、配上主持人優美的嗓音，令大家目不暇接，拍手叫好。
下午，操場就成了運動員們自由馳騁地舞臺。大家都蠢蠢欲動，早就躍躍欲試了，恨不得一下子沖到操場中央展現自己的本領。雖然沒有大家的項目，但大家使勁吶喊助威。
這個小學階段最后一個體育藝術節，還是給大家帶來很多快樂，至少在這緊張的小升初中，大家今天沒有上課，痛痛快快地玩了一天。
體育藝術節小學作文 篇4
今日大家又迎來了一年一度的體育藝術節，藝術節是大家施展自己本領的節日，是大家展現大家藝術的時候，隨著主任的話語，大家上了看臺，老天爺也來湊熱鬧，可不小心把“水杯”中的水灑了，下起了蒙蒙細雨。大家只好下午２：００再演。
下午，大家四年級穿著金黃金或雪白雪白的服裝準備上場舞“太極功夫扇”。輪到大家四年級上場了。主持人聲音一落，大家右手握拳，往上一舉，大喊一聲：“嘿——！”大家跑上場，手舉扇，一會只聽見：“刷！”一聲，開扇了，都穿著飄逸的武術服，是那么的齊，那么的威武。當時，以為自己都是一名少林小子，揮舞著扇子，消滅敵人。接著又是一聲，武術服隨風飄揚，大家動作各個到位，步步到齊，沒有一個不到位，場下觀眾都被大家的快、齊、美看呆了，節目一完都忘了掌聲。除了“太極功夫扇”還有“月光下的鳳尾竹”還有“皮筋舞”……都很精彩。
體育藝術節結束了。
大家要把參加體育藝術節的熱情轉化為學習的動力，不能光藝術不學習，也不能不學習光藝術。只有大家學藝結合，才會成為優秀的學生，大家一起努力吧！
體育藝術節小學作文 篇5
一年一度的體育藝術節就要召開啦。同學們都做好了充分的準備，老師們精挑細選，期待著那天得到來。我們班也不落后。看，我還當上了運動員呢。那天下午是三四年段比賽，到四年段時，我心里像揣了只兔子，心想：我們班會不會贏呢？可要加油啊！
現在是跳繩、拍皮球比賽；我們班的同學不停地給運動員加油助威，當然也少不了我，我都快喊破了嗓子呢。
終于到了接力賽，我大步流星地走到賽場上。只聽“砰”的一聲槍響，第一個同學奮力向前沖。我們班遙遙領先了。到我時，我一手抓緊接力棒，一手握著拳頭；聽到旁邊的同學喊：“加油，加油！
“我一個箭步沖上去，隨手把接力棒傳給了另一個同學。我本以為冠軍非我們班莫屬，可讓我們猜也猜不到的是最后一棒丟了。霎時間，冠軍就被四（一）班奪去了。
“哎，真可惜呀！”我們班的同學個個都這樣講。是呀，怎么會出現這種事，可是，過去的事就再也回不了。
我還是很高興，因為我們班的同學有團結心，要知道：團結就是力量！
體育藝術節小學作文 篇6
今日，我校體育藝術節盛大開幕。
開幕式上，我們班級所展現的是德國的特色。只見男同學們身穿德國足球國家隊的隊服，女同學則穿著飄逸的紅裙子，腰上系著藍晶晶的圍裙，頭上還戴著具有德國風情的紅頭巾呢！我們開著“德國戰車”，前面由“警察”牽著“警犬”為我們開道，浩浩蕩蕩地“駛向”操場。看到我們的整容如此龐大，觀眾席上頓時響起一片喝彩聲，大家聽到了心里別提有多高興了！
開幕式結束后，運動員們一展身手的機會到了。我們班級所有同學上下一心，為運動健兒們加油助威。帶著老師與同學們的期望，運動員們取得了驕人的成績，得到了很多獎牌，為班級爭得了榮譽。
其實體育藝術節不僅讓我大開眼界，給了我們展現才能的機會，還讓我懂得了團結力量大的道理。
體育藝術節小學作文 篇7
盼望著，盼望著，一年一度的體育藝術節終于來了！今天的天氣格外明媚，同學們的笑臉格外燦爛。
堅持
結束了一天的忙碌，我迎來了輕松的藝術節。幕布一次次地合起，而每次展開都能給予我驚艷。我們在舞臺邊候場，我的心可從來沒這么緊張過。我們上場了，擺好動作后我真的是一動也不敢動。幕布逐漸拉開，我的心都要跳出了嗓子眼。我努力地把每個動作做好，緊張逐漸在音樂中消失殆盡。
我不禁想起之前的排練，這是多么地辛苦啊，從生硬到嫻熟，那又是多少個白天的努力與堅持啊。排練中有苦有甜，我們一步一腳印，走到這個舞臺上，每個舞步里都藏著被時間洗刷過的印記。我們的努力，終將美好。
在激烈的競爭中，我們獲得了一等獎。
超越
度過了昨夜的酣暢淋漓，我們又開始了今天的拼搏。
我緊張極了，跳遠是我從未接觸過的項目，等待前面運動員大展身手的同時，我握緊了雙拳，手心不停地向外冒汗。
到我了，此時旁邊正舉行著呼聲最高的女子800米比賽，我知道，我與那名運動員，都將達到同一個目標！
當我面前的紅布掃下時，我便像離弦之箭一般沖出去。看著離我越來越近的起跳板，內心的恐懼在一瞬間爆發，腦海里似乎有一個聲音在勸阻我，讓我停下，我正要放棄之時，一陣歡呼喚醒了我，原來是旁邊的800米冠軍出爐了，我更不該放棄。
我又加快了速度，一腳踏在起跳板上。這一刻所有的恐懼都消散了，我仿佛長出了一雙翅膀。收回左腳，落地！
我滿懷歡喜地爬出沙坑，那一刻，我超越了自己。
你的堅持，終將美好。——后記
體育藝術節小學作文 篇8
伴著凜冽的寒風，我們迎來了在初中階段的最后一個體育藝術節。星期四早晨，天剛蒙蒙亮，就在校門口聽到了運動員進行曲。我邁著輕快的步子走進校園，呼嘯的寒風撲在我臉上，可我感覺不到一絲冷意，反而熱血沸騰，心情激動。
首先開始的是開幕式，輪到我們班入場時，風爺爺好像知道這是我們初中階段的最后一個體育藝術節，卯足了勁兒地為了我們喝彩，使操場正中間的彩旗迎風飄揚，好像都在為我們加油打氣一般。
體育藝術節的項目有很多，比如：男子1000米，女子800米，立定跳遠等，可讓我記憶深刻的是接力賽。
星期四上午的最后一個項目是九年級的接力賽，因為是按班次的順序來比賽的，自然而然我們班就是最后一輪。我們班的參賽選手早早地在比賽場地后面候場，邊觀看其他班的接力賽，可以汲取經驗，邊做準備活動，防止出現意外。在觀看前面幾輪的比賽時，我們都緊握拳頭，就好像模擬我們班比賽一樣，生怕掉棒。
緊張的時刻終于來到了，我們班運動健兒們個個都摩拳擦掌，聽到“各就各位，預備——開始！”這一聲令下，我們班的第一位運動員就像離弦的箭一樣，將接力棒傳遞給下一個人，震耳欲聾的加油鼓勵聲已經沖破天際，到了只剩下幾個人的時候，看見我們班與競爭班的距離已經拉開，便都開始松懈，覺得我們已經穩贏，看得我們這些場外觀眾都不免擔心。
雖然最后我們排名并沒有進入年級前三，但我覺得這次應該給同學們一個很深刻的教育：不管你的對手怎樣，不到最后一刻絕對不能松懈，也不能放棄。
體育藝術節小學作文 篇9
今年，本想在夏季運動會上跑一個1500米試試，沒想到竟然冒出一個體育文化節來。
這次也沒有幾個田徑項目，大部分都是球類運動，真是的，連跑步都沒有，我的腿會癢癢的。雖然這次有跳遠，但是這次又沒發揮好，實在是“啞巴吃黃連——有苦說不出”呀。
不過還有一些能令我高興起來的事情，比如“攀巖”。這攀巖可不是你想象中的那種在真山上爬的，只是在學校體育館里那種袖珍的而已，不足為奇。這次我可真是過了把癮了，雖說小時候也攀過那么幾次，但是都沒這次好玩兒，畢竟是同學們看我攀的，要是攀好了，心里還不得美滋滋的。不是我吹牛，這次攀得還比較令我滿意，用了28秒，年級第三，也為班級爭了10分呢。
這次體育文化節最令我高興的還是50米20人接力。開始比賽的時候我的心情可復雜了，因為聽別人說我與附4跑得最快的女生比，唉，當時我壓力可大了。不過老師開槍之后我看見我們班的同志們都一直領先，當時的心情簡直無法用語言形容。后來到了中間幾棒的時候，我們班稍微慢了一點，我當時想自己是孫悟空多好呀，變出20個跑得快的人，那我們班就遠遠超過附4了。到了我跑時，我拿起棒就往前沖呀，腦子一片空白，不一會兒接力棒就到另一個人的手里去了。最后，一切就掌握在周宇的手里了，他很拼命，但是畢竟不是體育特長，就與附4的那人差了零點幾秒，但我們班拿了個年級第二，他還是做出了很大貢獻的。后來我才想起來，附4跑得最快的女生跑得有多快，不過那已經不重要了。
在文化節期間，我們班還開展了一項有趣的活動——跳山羊。
五一期間，我還打算學習網球，我終于明白體育文化節的意義了。
體育藝術節小學作文 篇10
記得那一次是學校舉辦的藝術節，每個班都要派幾名同學去參加舞蹈和樂器等幾項節目，而我們班幾乎沒有人會音樂，更別說是樂器了。正在這時，不知道哪位同學叫道：“張郁娟，你以前不是學過幾年鋼琴嗎？”老師一聽就樂了，就在紙上寫了我的名字，而那時我正在底下看書，聽到有人叫我名字，只“啊”了一聲便又低下頭看書去了。
等到下課后，無意中聽人說起才知道有這么一回事，我是連忙跑去找了老師拒絕參加。老師一聽就不樂意了：“你為什么不去呢？為班集體爭光也是一件好事啊！再說了，班里除了你也沒有人能去了。”“可是我學鋼琴也已是三、四年前的事了，現在早就忘光了，哪還記得住啊？我不管，反正我不去。”“唉呀，那反正今天是大周末，你回家去練一練吧，這件事我自有定奪。”說完，便走了。
我原以為這件事就這樣完了，沒想到到了藝術節的那天上午，老師突然來和我說：“我們班的人就選你了，你不去也得去。”我一聽就火了，“你怎么這樣啊！憑什么讓我去啊！我都說過了我不去！”“什么你去不去的，反正你就得去。”說完，急匆匆地走了。
我聽了，心里有種莫名的委屈，眼淚嘩嘩往下掉，心想：老師怎么能這樣呢？言而無信，干嘛啊！看我好欺侮啊，“哼，你不仁，休怪我無義，”說完，我便憤憤地向宿舍頂樓走去，躲在那里，別人找也找不到。結果可想而知，我們班在樂器方面因人未到而被迫棄權，班主任丟盡了面子。
現在回想起來，我那次可真的是吃了豹子膽了，連班主任的要求都可以敢拒絕的，而且還用這么極端的方式啊。我想這就是其中最主要的原因還是因為老師武斷的作法讓我太惱火，要是她委婉一點或換一種方式，我想我還是會盡力而為的。
體育藝術節小學作文 篇11
清晨，陽光普照著大地。圣潔的光芒照在霧上，像是給大地鋪上了一層金紗。而我和幾個舍友也提前起床，換好衣服，準備去參加體育藝術節表演。
我們沖到籃球場，老師和同學們都已經在那了。接下來我們將要表演的動作練了幾遍，然后就陷入了漫長的等待中。時間如泥沼一般，極其緩慢，也容易讓人沉陷其中。旁邊都是震耳欲聾的響聲，表演場地也是熱鬧非凡。主持人一次次報幕，每報一次幕都有一些穿著五顏六色服裝的人上場，每一次報幕也都有一個個精彩的表演，隨即便是震耳欲聾的鼓聲和全場師生的吶喊聲。
精彩絕倫的表演正在進行，突然就聽見老師一聲吼：“同學們，快！快！馬上就到我們了！”馬上就要上場了，包括我在內，所有的同學們都打起了十二分精神。我們似乎都知道“獅子搏兔亦全力”這一個道理。
在臺上，我們將彩旗舞得虎虎生風，無懈可擊。“自古英雄出少年”這句話可不是假的，而是名副其實的！我們的表演似乎讓觀眾眼睛一亮，他們拿著手機爭先恐后地對著我們拍照，我的心里不禁洋洋得意。
這一次體育藝術節，可以說是馬到成功。表演完之后，我們又舉行了拔河比賽。我們班的人個個力大如牛，可是對面的那個班，個個人高馬大，似乎有點出師不利啊！可想象是那樣，而現實卻又是另一個樣。我們班一下就將對方ko了！怎樣？牛不牛？
之后，我們又舉行了一些小比賽，很多同學都參加了。最終，這一屆體育藝術節，以“完美”，“精彩”這兩個詞收尾。現在我好期待體育藝術節的閉幕式啊！那又是怎樣的一番景色呢？
體育藝術節小學作文 篇12
藝術，生活不可缺少的部分，它始終以典雅的面孔來面對那豐富多彩的生活。從法國的拉斐爾鐵塔至埃及的金字塔，從意大利的水城威尼斯到印度的泰姬陵，都展示著藝術的魅力，更讓我們藝術生驕傲的是現代旅游，藝術更是他發展的瓶頸。
羅丹的冷漠，讓大家知道什么叫個性的發展，因為藝術；莫奈的狂野讓大家知道什么叫做個性的張揚，因為藝術；凡高的隨意，讓大家知道什么叫做個性爆發的致極，也因為藝術，所以藝術更能引導21世紀走在世界的前沿，藝術為時代的先行者。
因此，藝術教育在社會上也是顯得致關的重要。從大的方面說：建筑讓大家傾嘆：比如北京網狀立交橋，南京長江大橋，現代日本給我們留下的廢墟圓明園，北京廣場的紀念碑，從小的方面來說，我們穿的衣服，我們用的鉛筆，我們彈的鋼琴，都無不滲透著藝術的氣息。
若沒有計師，那飛機不可能起飛，那火車不可能奔跑；如果沒有設計師那么我們會少掉旅游景點，洛陽的大佛，敦煌的壁畫，都讓我們藝術生活得更自信。同學之間也要這種值得驕傲的專業，用我們學到的知識，在以后的日子里，來培養更多的學生，培養更多的人才，有可能在我們的將來的學子中就有達芬奇，在班上的同學中就有莫奈，在親近的社會中就有凡高，所以，藝術教育的意義對社會對全人類的貢獻都致關的重要。
人，生活于現實中，我們也就是社會的部分，所以，藝術教育對我們來說是重擔。但我相信憑著我們的不斷追求，能在走出校園后，培養一批又一批的藝術家，設計師。這是我們的追求，是我們的夙愿。
體育藝術節小學作文 篇13
首先開始的是開幕式，輪到我們班入場時，風爺爺好像知道這是我們初中階段的最后一個體育藝術節，卯足了勁兒地為了我們喝彩，使操場正中間的彩旗迎風飄揚，好像都在為我們加油打氣一般。
星期四上午的最后一個項目是九年級的接力賽，因為是按班次的順序來比賽的，自然而然我們班就是最后一輪。我們班的參賽選手早早地在比賽場地后面候場，邊觀看其他班的接力賽，可以汲取經驗，邊做準備活動，防止出現意外。在觀看前面幾輪的比賽時，我們都緊握拳頭，就好像模擬我們班比賽一樣，生怕掉棒。
雖然最后我們排名并沒有進入年級前三，但我覺得這次應該給同學們一個很深刻的教育：不管你的對手怎樣，不到最后一刻絕對不能松懈，也不能放棄！
體育藝術節小學作文 篇14
“加油！加油！加油！”一陣陣加油聲傳入我的耳朵里。今天是什么節，會讓同學們這么興奮？
原來，今天是咱們學校一年一度的體育節，這個時候，運動健兒們正在賽道上努力拼搏呢！
“嘭！”隨著一聲槍響，我們班的運動健兒——朱樹琛，跑了出去。“加油！加油！”，目光都緊緊地盯著朱樹琛。第三名，第二名，第一名！他，第一個沖過了終點！全班歡呼雀躍，他，為我們班拿了第一個第一名，雖是小組第一，但我們還是激動不已。
鏡頭一轉，羽毛球場上。你能看到一個矮小的身影，那是誰？沒錯，那是我們班另一位運動健兒——小太，太志行同學。
你們可別看他身體瘦小。他打起羽毛球來，可不得了。現在，他正在準備上場了，那就讓我們拭目以待吧！
哨一響，比賽，開始了！
我注視著小太同學，只見他深吸一口氣，拍一動，“啪”一聲清脆的聲音，羽毛球打了出去，在天上劃過一道優美的線條。我們的目光緊緊跟隨著羽毛球，看羽毛球會在哪一邊，掉落在地。那時，心已提到了嗓子眼，突然，球落了。提到嗓子眼的心也落了下來，球，落到了對方那邊。我們都暗自竊喜，想著這次又能拿一個冠軍。但下一輪，小太同學，卻沒有發揮好。
哨響，第二輪開始了，比賽場上靜極了，只聽得見球打在拍上的聲音，同學們都屏息凝視，看冠軍，到底會花落誰家。
球在天上，飛來飛去，眼睛隨著也轉來轉去，轉得頭暈眼花的。正閉目養神，“啪！”球落了，我趕忙睜開眼睛，定睛一望，球落到了太同學這邊，我們抬頭瞧他，他朝我們揮了揮手，好似在告訴我們不要緊，正準備給他加油時，才想起賽前他說過不準喊加油，不然會分心的，只好把加油，硬生生吞回了肚子里。
最后一輪，這是一場定輸贏的決賽。
哨響，小太好像是一只激怒了的獅子一般，不給對手任何機會，三下五除二，就把對手給擊敗了。
小太，成功晉級了！我們歡呼著，歡呼聲在賽場里回蕩著。在歡呼聲中，我們擁著小太回大本營了。
這一次的冬運會，讓我感受到了同學們的這種拼搏精神，感受到了團結的力量，更感受到了運動健兒們沉著冷靜，不慌不忙的態度！
體育藝術節小學作文 篇15
一年一度的體育藝術節，如期而至，同學們都磨拳擦掌，躍躍欲試試。
到了藝術節當天下午，老師組織我們排隊下樓，一下去，投籃比賽就開始了。也許是我們班同學投籃并不是很準，所以投籃比賽我們班就出師不利，10個人總共投30幾個球，只投進了四五個球，拿到了倒數第一。
很快，520的接力賽就開始了，作為接力賽成員，我也早早做好了準備。排好隊，聽裁判說完規則之后，隨著裁判的紅旗飄動第一位選手出發了，但她似乎跑的有點慢，只跑到了第三名。第二位選手接過棒子后全力向前跑，雖然超過了前面的同學，但是在遞棒子的時候失誤了，由于沒及時停下，棒子遞到后面去，同學們只能從后面遞到前面去。這樣一耽誤，我們又落后。不一會兒就輪到我了，我接過棒子，飛快向前跑去，想拉近我們與其他班同學的距離，但我又不是神仙級跑，即使跑得再快也無濟于事依舊落后。快結束了，眼看要追上四班了，又出了差錯，又一位同學把棒子遞到后面去了，最后我們又得了倒數第一。
之后的袋鼠跳接力，得了倒數第二，兩人三足也因我和鄭子琪的繩子，在比賽過程中松了又得了倒數第一。我很自責也很傷心，畢竟我和鄭子琪練習了好久。
藝術節接近尾聲時，迎來了最后一項比賽，也是我們班的最后希望了。第一場，我們對戰一班，一班的人個個都是大體格。第一局我們輸了，第二局因為前面同學假腳沒站穩，全班同學倒了下去，輸了整場比賽。此外，邱浩文的手指劃破了，鄭淼淼的腳扭了，老師只能找替補，我自告奮勇地替鄭渺渺參加比賽。
中場休息時，也許是因為連敗，也許是因為同學受傷，我們班的同學們都萬念俱灰，竟坐在一起哭了起來，我只是安慰他們“沒事，我們只要堅持的都是可貴的勝利，不重要的，都精神起來，哭多丟臉吶。”
中場休息結束，我們迎來顏面之戰——跟三班拔河。第一局開始，我緊握繩子，重心向后，用盡了吃奶的勁向后拉繩子，紅領巾始終不像我們這邊靠近，突然對面用力，我們防不勝防想挽救也來不急，第一局我們慘敗了。
一局下來我的手麻了，但也只能咬牙堅持，交換場地。開始第二局，一開始我聽到了雷鳴般的加油聲，連隔壁班的也來為我們加油了，我更是鼓足了勁用力向后拉，中間的紅領巾，飄來飄去，對面突然又用了招式——突然發力，但好在我們挽救住了，再趁機一拉，拿下這局的勝利。
最激動人心的時刻來了，開始前我就聽到了來自我們班同學那方圓十里都能聽得見的加油聲，于是第三局開始我更加賣力，但好像同學們都體力不支。“耶！”的一聲誰隨著對手的歡呼聲，站在我后面的同學們又到摔倒了，我也感受到手腕的一陣疼痛。哎，拔河，我們又是倒數第一。
其實勝利不重要，可貴的是我們一直堅持，互相鼓勵，團結友愛，這才是最重要的`。
體育藝術節小學作文 篇16
星期一過去了，星期二早上的起床鈴一響，全部人都非常興奮，因為今天是我們二校區的體育藝術節，所有人都興奮不已，我們吃完早餐后，大家整齊的排好隊等待入場，終于輪到我們上場了，我們都很緊張，但是我們還是以飽滿的精神走向主席臺，喊出了我們響亮的口號，入場儀式完畢后我們每一個人都拿起了兩條銀光棒，等待拉歌比賽的到來。
拉歌比賽開始了，有兩位老師我們打成平手。拉歌比賽結束后我們回教室吃課間餐去了，吃完后我們換好了衣服準備參加拔河比賽。
我們班選出20人參加拔河比賽，不一會兒拔河比賽開始了，第一局我們被他們打敗了，到第二局的時候，我們竟然把拔河繩子都拔斷了，只能換了另外場地繼續進行，通過我們集體努力，后面的兩局我們都戰勝了他們。因此我們挺進了決賽，我們高興極了。我因為要參加踢毽子比賽，所以在那里等待比賽的到來。
踢毽子比賽開始了，前面的那一些人都踢得很好，可是到我踢的時候，突然起了很大的風，所以我取得的成績也不是很好。
到了下午的拔河決賽，我們一馬當先，前面兩局都勝利了，后面就是跑步比賽了，我們就差兩秒就勝利了，我愛體育藝術節。
體育藝術節小學作文 篇17
在一個秋高氣爽的日子里，我們學校第二屇體育藝術節正式拉開了帷幕。
第一個開展的是5020的迎面接力賽。盡管我是班上的飛毛腿，但也難免有一些緊張，擔心自己跑的過程中掉棒或跌倒。不過我轉念又提醒自己：別擔心，專心跑好自己的那一棒就ok。隨著老師發令旗的落下，激烈的比賽就開始了。第一棒的高雨琪跑得真的好慢呀，眼看著她被甩在后面，我不禁為她捏了把汗。過了一會兒，只見陳華軒從對面風一般的跑了過來，同學們高呼起來“加油，加油，快呀！超過他……”陳華軒在同學們的吶喊聲中咬著牙奮力向對面終點沖去。就在他給隊友交棒的那一剎那，不幸的事情發生了：他，掉棒了！待吳昕瑤撿起接力棒時，我們班已經足足比別的班落后了一個人。
很快就輪到了我，我迅速接過棒，死死的握住它，以最快的速度沖了出去。我真希望自己此刻能變成一只獵豹超過所有對手，挽回我們班的差距。伴著耳邊呼呼的風聲，我很快就要到對面了，可王嘉熙哲的手呢？手呢？他始終沒有伸出手來接棒，我慣性地沖過了他身邊再回頭把棒塞給他。失誤頻出，最終我們班輸了這場比賽。我走出賽道，心里十分難過，眼淚奪眶而出，而且一發不可收拾。心想：這場比賽，是因為我而輸的，都怪我沒跑……好朋友池芮穎見了我，搖搖頭反問道：“你現在哭有什么用？哭了就能把比賽贏回來嗎？”是呀，過去的就讓它過去吧，我應該調整好心態去面對下一場比賽。我擦干了眼淚，開始練習后面比賽的動作。
當我們以為下兩場比賽可以逆風翻盤時，現實還是將我們狠狠地打回了原地：袋鼠跳和兩人三足我們連連失敗了。
最后一項是拔河比賽。第一局是和勁敵一班對決。裁判陳老師站在中央把紅領巾標記調整了一番，口哨聲緊接著就響了起來。比賽開始了！兩方隊員個個卯足了勁拼命拉扯，中線上的紅色布條一會兒移向六（1）班，一會兒又移向我們班，就這樣來來回回地移來又移去。啦啦隊的同學們都希望自己班快點贏，吶喊聲一浪高過一浪。僵持了幾分鐘后，我們班的同學只有少數人堅持著把身體倒向后面，而且重心偏離繩索。而這時六（1）班的同學好像還有使不完的勁似的，他們一致往后使勁，慢慢地我們班排頭兵陳睿陽的腳也被拖向了六（1）班的界線里。他一個腳步沒撐住，往前一滑，后面一連串的同學都跟著摔倒在地，繩子成功地被六（1）抽走。第一局他們贏了！他們班的歡呼聲聽起來特別刺耳，就像一把把利劍向我們飛來。休息片刻，第二場比賽又開始了。同學們重整旗鼓、摩拳擦掌，啦啦隊的同學們忙著給運動員打氣：“我們周末寫不寫作業就靠你們了，一定加油啊！”果然，這句話很管用，第二局憑借著同學們的意志，拿下了一班。第三局我們要和一班一決雌雄了，一班也不甘示弱，反而更猛了！雙方的吶喊聲響徹全校。我們班的選手咬緊牙關使出吃奶的勁，也沒能抵得過一班。
我們班在這次運動會中節節敗退，成為了年段的“倒數第一”。同學們都很失落，終究按捺不住悲傷的心情，有的默默流淚，有的大聲痛哭，那種場面別提有多傷感了。
這個體育藝術節并不是我們想象中的那樣美好、快樂，一連串的失敗讓我們沉入了痛苦之中。不過我很快緩了過來，我想告訴同學們：你們已經盡了最大的力了，輸贏沒什么大不了的，所以不要再難過了！失敗是成功之母，我們要不斷努力，吸取經驗，成功遲早會屬于我們的！
這真是一場讓人難過又難忘的運動會！
體育藝術節小學作文 篇18
盼星星，盼月亮，終于盼來了這一天——體育藝術節。我的心情異常激動，邁著輕快的步伐，哼著輕快的小曲兒，踏進了班級。
第一場的比賽是投籃。全年段選手按照順序站好，哨聲響起，比賽開始了。一班的選手非常漂亮的進了第一個球！緊接著是2球，3球，4球……到了我們班級，排在第一位的何浩鑫是我們班最抱有希望的選手，瞧！他帥氣地投出了第一個球，但可惜，力氣過大，球越過籃筐逃走了。這沒有關系！看他又投出了第二個球，大家屏息凝神。球進了！頓時，排山倒海的掌聲響起，也許是受第2個球的影響，第3個球非常順利地進了球框；然后是全積灶……不料，3班和4班運氣爆棚，連著進了好幾個球。不出意外，我們班慘敗，拿了個倒一。
也許是第一場比賽的落敗，影響過大，導致50X20米接力賽因為掉棒得了倒一；袋鼠跳勉強得了個第三名；兩人三足因為鄭子琪和黃欣妍的繩子松了，還是倒一。這一連串的失敗讓大家垂頭喪氣。
最精彩的拔河比賽來了！但是一連幾次的敗讓我們都很氣餒，精神也很不好，更何況我們是跟一班比，劉鳴宇那大塊頭，一個簡直可以頂十個！再看看我們班，一個比一個瘦，一個比一個弱小，唉！“噓”哨聲響了起來，比賽就此拉開了序幕……
“加油！六（2）班加油！”老師和同學們的加油吶喊聲在我的耳邊此起彼伏，我雙手拉著麻繩，使出吃奶的勁向后拉，綁在中間的紅領巾一會兒向我們奔來，一會兒向對面跑去。突然發生了一點小插曲，一班多了一個人，隨即，比賽終止。第2場開始了，也就是幾秒不到的時間，我們班集體幾乎秒倒趴在硬邦邦的塑膠跑道上，我的手腕在地上狠狠的刮了一下。我慢慢站起身來，看了看手上的傷口，心里悲哀地想：我們班又一次輸了……接下來的最后一場比賽還有意義嗎？一個下午全在輸，倒一和倒二又有什么區別？直接棄權不就好了嗎？這樣的結果已經糟透了。我哭了，淚水悄無聲息地劃過我的臉頰，我的口罩濕了，我無力的走到臺階，無力的坐下，捂著臉失聲痛哭。好不容易調整好情緒，我站起身來，猛地吸了一下新鮮空氣，這讓我好受不少。一轉頭，參加拔河的同學們坐在一排齊齊的哭，我的眼淚又刷刷地流下來。
最后爭奪的是第3名。第一場輸的很徹底，第二場卻奇跡般的贏了，但第三場我們又輸了，又是倒一。我的心情就像是從云端跌落到谷底，手還受了傷，血流不止，我絕望的坐在操場上，這時，池芮穎和何祎跑過來安慰我，還細心地幫我包扎傷口，我感到了很溫暖。
這一次的體育藝術節就結束了，我很開心，也很傷心…
體育藝術節小學作文 篇19
六月，百花盛開的季節；六月，和風吹佛，陽光燦爛；六月，也是我們的節日；這一天，我們學校舉行了一次大型的藝術節表演。
隨著美妙的樂曲，幃幕徐徐升起，藝術節表演開始了。你看！從舞臺的兩邊，慢慢的走出一對對穿和服的小姑娘，她們的舞姿各顯其態，像風中的小花朵，婀娜多姿；當音樂變的高昂激烈時，她們擺動了腰肢，打開了一頂頂的小花傘，像雨中展開的小蘑菇，令人目不暇接。哦！原來她們是一（一）班的小同學表演的節目。真的是很精彩！這時燈光突然變得昏暗，音樂節奏加快，一束紅色的燈光打在臺中央，一位穿這草編織的裙子，扎著無數條辮子的少女，隨著音樂盡情地手舞足蹈。哦！原來她在跳非洲舞呢！
這次藝術節表演，學校是從各年級，各班的匯演中挑選出來的，很多班都只選上了一個，而我們班很幸運，被選中了兩個節目。“薩克斯”合奏與“拉丁舞”。我最喜歡的是我的鋼琴獨奏，可惜沒有被學校選中，盡管是進了最大的努力，也只是得了個銀牌。自從這兩個節目被選上，老師天天陪著我們排練，其中最辛苦的是跳拉丁舞，之前，我們幾個人都沒學過，只是臨時請班上同學來輔導。盡管在練習中有的同學鬧情緒，又做了很大的改動，經過大家的共同努力，還是堅持了下來。
接下來我們班的節目要上場了，只見無數個閃光燈在臺下一閃一閃，我的心窩里象揣了個兔子一樣，“怦怦”直跳，不過，臉上還保持著燦爛的笑容，我對自己說：下面有許多老師和家長在看著我呢，可不能出丑！于是，音樂響起，我努力把裙子擺起來，舉手投足都盡量做到盡善盡美，把最美的舞姿留給臺下的觀眾。一陣熱烈的掌聲結束了我們的表演，我們大方的向觀眾鞠躬敬禮后走下臺，這時候就突然發現，我的嘴巴笑得竟然麻木了……
我非常喜歡這次藝術節，因為她可以給我們每個人機會展現自己最美的風采和個人的才華，同時，也可以從中了解到這么多同學，都有他們的一技之長，也許，這就是人們常說的：我們是祖國的未來……
這次活動，也讓我明白了什么是一份耕耘，一份收獲；我想明年的藝術節表演中，我們班會有更多更精彩的節目展示給全校師生。
體育藝術節小學作文 篇20
今年，校長把校運會與六一的師生藝術節放在了一起，由此變成了體育藝術節！
在今年的藝術節里，我要做非常多的事情：校運會上的壘球比賽與400米長跑比賽、體育藝術節開幕式的紅旗手、校際合唱比賽和校際的詩歌朗誦比賽。這些事情都讓我每天放學都有氣無力。早上7：00鐘回到學校紅旗隊訓練，下午體育課練習壘球與長跑，音樂課練習合唱還有每天下午練習朗誦——《中華魂》。放學了，我坐在車上，眼鏡一眨一眨的，都快撐不起來了，雙眼皮氣的直打架。
雖然我要參加這么多比賽很累，但是我覺得這是一個光榮的任務，希望能為班級爭光，愿能取得好的比賽成績！
體育藝術節小學作文 篇21
盼望著盼望著，又到了學校一年一度的體育藝術節。本次體育藝術節的主題是“上善健美，朵朵花開”，這是我們學校我舉辦的第18屆體育藝術節了。
早上，我們懷著激動的心情觀看了開幕式的精彩節目。節目結束后，我們排著整齊的隊伍來到操場，舉行了幾場激動人心的體育比賽。
第一場是“穿越彩虹”，我們手拉著手，圍成一個圈，我更是屏住呼吸，眼睛緊隨著呼啦圈轉，生怕由于自己的失誤而影響了班級的成績。可喜的是，在我們的齊心協力下，我們班獲得了一等獎。看，我們班的調皮鬼小江，高興得一蹦三尺高，還邊跳邊喊：“18班真牛！”旁邊的女同學都被他逗樂了。
緊接著，我們又進行了兩場比賽，分別是：一分鐘跳繩比賽和一分鐘仰臥起坐比賽。仰臥起坐是我的短板，一開始，我拼盡全力,怎么樣都沒有辦法起來，我想放棄，但是我聽到了老師和同學們在拼命地喊“可可，加油！”我還是堅持住，用力地吸了一口氣，終于坐起來了，大家都為我鼓掌，老師在我的耳邊說：“還有時間，采用這個方法，你可以的，加油！”我終于完成了1分鐘的仰臥起坐比賽。雖然很累，成績也不是特別好，但我的心里還是甜滋滋的。
這幾場體育項目的比賽，既鍛煉了我們的意志，又增強了我們的身體素質，這次體育藝術節，讓我覺得真難忘！
體育藝術節小學作文 篇22
今天天氣晴朗，學校舉行了體育藝術活動，操場上有很多人，有家長，有老師，但是最多的還是同學們。跑50米這個活動第一個進行，同學們在跑道上努力的奔跑，我和很多家長一起喊加油。
我最喜歡的活動是拔河比賽，我們班也參加了，但是沒有得獎，可是我們并不灰心，下決心下次活動我們會更加團結，一定能拿第一名。
體育藝術節小學作文 篇23
今天是4月23日，我們學校舉行了第一屆體育藝術節，我很開心。很多同學都參加了比賽，操場上也有很多的學生家長來觀看藝術節，為他們的孩子加油吶喊助威，場面十分熱鬧。
我很希望爸爸和媽媽能全部都來參加體育藝術節，那樣我會更加開心的。
體育藝術節小學作文 篇24
今天，內容豐富、活動有趣的體育藝術節結束了，我覺得這次的體育藝術節非常好玩，可是爸爸媽媽沒有一起來陪我我覺得有一點點遺憾。
讓我最感到激動的是我們班拔河比賽得了季軍，老師和小朋友們都很高興，我真希望下次還有這樣的比賽。
體育藝術節小學作文 篇25
今天，天氣晴朗，全校所有的家長都來了，同學們在操場上拼命的比賽，我們和家長一邊大聲的喊加油加油！同學們一起跳廣場舞，家長們很開心。我參加拔河比賽，可是我們班沒有贏，輸給了一四班，他們拿了冠軍。
我的心情很難過，回家連飯都沒有吃，因為我心里不服，我在心里想，下次一定要加油！爭取贏得第一名。
體育藝術節小學作文 篇26
今年，校長把校運會與六一的師生藝術節放在了一起，由此變成了體育藝術節！
在今年的藝術節里，我要做非常多的事情：校運會上的壘球比賽和400米長跑比賽、體育藝術節開幕式的紅旗手、校際合唱比賽和校際的詩歌朗誦比賽。這些事情都讓我每天放學都有氣無力。早上7：00鐘回到學校紅旗隊訓練，下午體育課練習壘球和長跑，音樂課練習合唱還有每天下午練習朗誦——《中華魂》。放學了，我坐在車上，眼鏡一眨一眨的，都快撐不起來了，雙眼皮氣的直打架。
雖然我要參加這么多比賽很累，但我覺得這是一個光榮的任務，希望能為班級爭光，愿能取得好的比賽成績！
體育藝術節小學作文 篇27
4月23日，我們學校開辦了體育藝術節和親子活動。
這次活動中，我參加了50米短跑，還有20個人的集體拔河。親子活動我報了三人四足，到了最后時間不夠了，有一項活動就取消了。
我參加了50米短跑，跑了第四名，在這次比賽中，我才知道比我強的人真是太多太多了，強手如云啊！
在這次的比賽中，我認為只有拔河比賽最好玩，所有的家長、老師、校長，還有沒參加比賽的同學們都站在邊上，為我們吶喊助威。
今天我們玩的太高興了。
體育藝術節小學作文 篇28
盼望著，盼望著，期待已久的體育藝術節終于來到了。我滿懷激動與興奮參與了這場盛會。
舞臺上·綻放光彩
晚上，我們即將進行藝術節節目表演。因時間緊迫，我們在教室里快速換衣、化妝，吃飯后，早早來到了報告廳候場。
其它班的表演正在如火如荼的進行著，精彩紛呈，每位同學各司其職，默契配合，演繹出一段段華美的樂章。
隨著幕布一次次被拉開、合上，離我們班表演的時間越來越近了。“請1901班《聶耳——國之歌者》做好準備。”
我的心怦怦直跳，臺上的燈光射得我難以睜眼，手掌心不停地冒冷汗。我在心里告訴自己：不要緊張，你在這個舞臺上排練過很多次了，把這次表演當做排練就行。我想起排練時的場景：舞蹈老師在臺下指揮著我們，出現動作不齊、時間卡不準時，就停下來重做。經過無數次排練，我們得到了老師的認可。
幕布被徐徐拉開，音響里響起了熟悉的音樂，臺下成百上千雙眼睛齊刷刷地看著我們。我平復心情，與同學們一起開始了表演：跑步、轉圈、躺下、抬手、齊唱……那堅定的步伐、整齊的動作、嘹亮的歌聲，贏得了臺下潮水般的掌聲。
在這屬于青春的舞臺上，我們綻放光彩。
賽場上·超越自我
下午，是最重要的集體項目——迎面接力。
三十名同學，男、女生各一半，我有幸成為其中的一員。
熱身后，我們來到早已人山人海的運動場上，各種加油聲、吶喊聲，還有廣播聲都混雜在一起，十分熱鬧。各班選手在起跑線前摩拳擦掌、躍躍欲試。看著他們，我不由地緊張起來，各種擔心也在腦海里浮現出來：鞋帶突然散了怎么辦？掉棒了怎么辦？……
“叭”地一聲槍響，選手們像箭一般沖了出去，幾個來回后，就到我接棒了。我的心提到了嗓子眼。順利接棒，我開始全速前進，把一切都拋之于腦后，不顧一切拼命向前沖。耳邊沒有了吶喊聲，只有呼呼的風聲。跑了幾步，我便有了一種飛的感覺，腳下踩的似乎不是地板，而是柔軟的云朵，這是一種奇妙的感覺，它促使我奔向終點。我把接力棒順利交給下一位同學，終于長舒了一口氣。
這是我跑得最快的一次，在這屬于青春的賽場上，我們實現了自我超越。
“櫻桃好吃樹難栽，不灑汗水花不開”。這次體育藝術節中，我們取得了一個又一個的好名次，我也品嘗到了人生的第一份美味水果，這是辛勤付出的成果，更是催人奮進的褒獎！
體育藝術節小學作文 篇29
星期一過去了，星期二早上的起床鈴一響，全部人都非常興奮，因為今天是我們二校區的體育藝術節，所有人都興奮不已，我們吃完早餐后，就飛快地去教室打扮了，我們先系紅領巾、再系上頭巾，最后我們再帖一朵愛心型的五星紅旗在臉上，畫好妝后我們就出發了。
不一會兒我們就來到操場上，大家整齊的排好隊等待著入場，終于輪到我們上場了，我們都很緊張，但是我們還是以飽滿的精神走向主席臺，喊出了我們響亮的口號，入場儀式完畢后我們每一個人都拿起了兩條銀光棒，等待著拉歌比賽的到來。
拉歌比賽開始了，有兩位老師分別代表了三年級 和四年級 參加了拉歌比賽，嘹亮的歌聲之后比賽結束了，我們兩個年級比的不相上下，最后我們打成平手。拉歌比賽結束后我們回教室吃課間餐去了，吃完后我們換好了衣服準備參加拔河比賽。
我們班選出20人參加拔河比賽，不一會兒拔河比賽開始了，第一局我們被他們打敗了，到第二局的時候，我們竟然把拔河繩子都拔斷了，只能換了另外場地繼續進行，通過我們集體努力，后面的兩局我們都戰勝了他們。因此我們挺進了決賽，我們高興極了。我因為要參加踢毽子比賽，所以在那里等待著比賽的到來。
踢毽子比賽開始了，前面的那一些人都踢得很好，可是到我踢的時候，突然起了很大的風，所以我取得的成績也不是很好。
到了下午的拔河決賽，我們一馬當先，前面兩局都勝利了，后面就是跑步比賽了，我們就差兩秒就勝利了，我愛體育藝術節。
體育藝術節小學作文 篇30
每個學期都有活動舉行的，今天我要詳細說說五年級下學期舉行的體育藝術節開幕式的精彩內容。
那天，我們彩旗隊在主場邊等待廣播老師的信號，隊員們個個精神抖擻，蓄勢待發。場上的領導都坐在領導席上等著審閱我們的訓練成果，期待著我們的精彩表演。學校安排一些家長來到現場看表演，有些家長有位置可以坐下來，有的人就沒有就只能站在那里，他們紛紛拿出手機想要拍下體育藝術節開幕式的精彩片段。
先出場的是從我們中間選出的國旗隊，他們個個步伐一致，沒一個超速或變慢的，因為有一個人出錯，其他人也會跟著出錯的。下一組是校旗隊員出場，藍色的校旗比紅色的國旗顯得稍微遜色一點，但是也不可小覷的，因為這代表著我們學校的榮譽。跟著校旗隊后面的是校徽隊，這4個人擔著沉重的校徽架子，也是挺直腰板往前走。他們目視正前方，目不轉睛、面不改色的往前走。
接下來終于到了我們彩旗隊了，我們面不改色的往前走，表情10分的莊嚴，腰板挺得很直。隨著隊長的號令，我們一起把頭轉向了領導臺，并喊出了教練吩咐給隊長和我們的口號，喊完口號后，我們為了不阻擋后面的隊伍，我們加快速度往前走。走到最終位置之后，我們把旗子放在地上，坐下來靜靜的看著其他隊伍表演。
A組的班級員們表演著屬于自己的節目，然后到了B組，他們表演完了就到C組，C組中的輪滑隊舉著紅色的小國旗往前滑，途中他們沒有停下來，然后他們找到自己位置坐了下來。而此時大會舉行到第4項議程，我們舉著彩旗往起點操步方向跑，途中我們的彩旗是絕對不能往旁邊倒的。如果往旁邊倒的話呢，教練將會受到校長或者領導們的批評。我們表演完后，找到位置后立正在那里拿著彩旗，觀看其他隊伍表演。
全場同學們喊起了李勝堆董事長對我們的忠告“心中有祖國，眼中有目標。肩上有責任，身上有正氣。”然后，同學們一起唱起了那首最能代表愛國情懷的那首歌——《我和我的祖國》。表演完畢，最后我們目送領導們和家長們離開會場，我們也回到了教室里。
這次的體育藝術節，同學們表現優異，紛紛拿出了自己最好的狀態來迎接這次體育藝術節開幕式的典禮。這真是太精彩了。我們也完成了作為彩旗隊的使命。我很期待下次體育藝術節開幕式典禮的隆重場面。
體育藝術節小學作文 篇31
歲月像潮水一樣沖刷著我的記憶，但抹不去的，是那段回憶。第十屆體育藝術節開幕式我終身難忘。
那是一個普通的星期三，卻發生了不普通的事——第十屆體育藝術節開幕式。
早上七點半，就有家長陸續趕來。他們有的拿著彩旗；有的拿著相機。但不變的，是他們臉上的蕩漾的笑容。草場上空的彩旗，也翩翩起舞。
八點半，同學們也都趕了下來。首先開始的是不可缺少的檢閱。
同學們終于出場了。他們列著整齊的方陣，踏著整齊的步伐，喊著響亮的口號，拿著手中的道具，成為了運動場上的焦點。站在隊伍最前面的一個同學，似乎知道自己代表著整個班級，踏得更用力，更起勁了。當然后面的同學也是不甘示弱。
緊接著，就是激動人心的大型團體操表演。
先是由一二年級小妹妹們帶來的精彩表演。其次，就是太極扇了。他們表演時，一聲一響，一起一落，都贏得滿堂喝彩······
然后，就升國旗。奏國歌。當主持人說，升國旗。奏國歌時，我們齊刷刷的站起來，不約而同的將目光投向國旗。
后來，就是運動員代表宣誓······最后，當萬校長宣布：“東華小學第十屆體育藝術節正式開幕！”我們全場都沸騰起來。
體育藝術節雖已落下了帷幕，但我永遠也忘不了那盛大。隆重的場面。
體育藝術節小學作文 篇32
東華小學一年一度的校慶日和體育藝術節又呈現在我們眼前了，這簡直是八仙過海，各顯神通啊！
在體育藝術節開幕式之前，精神抖擻的儀仗隊勇猛地“沖”上了“戰場”。瞧！他們手持樂器，身穿禮服，正在迎賓呢。他們個個露出八顆牙，標志性的微笑是我們的學校名片啊。當然，我“老張”也是儀仗隊的一員。我為我們的演出感到驕傲和自豪。
各年級的出場表演完后，萬校長宣布“第十六屆體育藝術節正式開幕！”臺下響起了雷鳴般的掌聲，大家歡笑著，跳躍著，揮舞著手中的鮮花，還有的把道具拋上了天空，操場成為了歡樂的海洋。
拉歌環節開始了，當主持人的江老師大聲說：“三、四年級的孩子們也都是小小歌唱家，要不比試比試？”我們三、四年級的同學們都舉起手中的道具唱起歌來：世界真的好大，我們每天都有新的想法……臺下又變成了歡笑的海洋！
我最喜歡的節目要數是腰鼓隊的表演，他們拿著鼓棍揮起來，然后舞動起來，手上下一打，歡樂的鼓聲就響起來了。我們目不轉睛地看著，生怕錯了一個細小的動作。表演結束了，可我們還沉浸在美妙的節目中。
接下來又是街舞表演，他們那整齊的動作實在太讓我們驚訝了！那動作特別奇怪，還有把手提起來，脖子不停轉的。還有很多精彩的表演，比如健美操、舞蹈、彩旗、還有許多方陣表演等等。
體育藝術節的內容說也說不盡，這真是個美好的節日啊。
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