【必備】瞬間的永恒作文八篇
在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的瞬間的永恒作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
瞬間的永恒作文 篇1
什么樣才算永恒？
永恒往往是一瞬間所綻放的美麗光華。
當耶穌背負十字架，步履艱難地走上山岡的時候；當女媧手捧五彩石，毫不猶豫地將它們投入火爐的時候；當貝多芬扼住命運的咽喉，用天籟譜出《命運交響曲》的時候；當達·芬奇攜手蒙娜麗莎，用畫筆點燃人類最美的微笑的時候……我們將瞬間定格，鋪展成永恒。
一瞬間，是曇花凝聚堅毅的淚與汗，吸取黑夜的冷與暗，在夜深人靜無人注意的深山，開放永恒的花朵，用花瓣上極深沉的歡喜，凝結淚滴，此時的瞬間，再也不平常，是一桿洗凈鉛華的錚錚傲骨。
一瞬間，是看不到的長安花，失意歸的楓橋港，是月落烏啼耳朵慘淡天，姑蘇城外的夜半鐘。不如人意的學子啊，在深夜之中，為我們上演了一場不朽的失眠，為我們吟唱了永恒。此時的瞬間，再也不簡單，那是一道跨越悲喜的杳杳鐘聲。
一瞬間，是精忠報國的心愿，是刀光劍影的傷口，凝聚成累累的功勛章，散著光華。演武場上的意氣風發還未散盡，風波亭上的月華卻已失色。你含著淚，看著身旁的兒子和即將失去的江山，你卻飲下了毒酒！此時的瞬間，再也不平凡，那是一顆玲瓏剔透的赤子之心！
瞬間，永恒！每一個永恒都值得我們傳唱，每一個瞬間都值得我們銘記。我們在一個個瞬間中度過，在一陣陣風雨中成長。時間可以忘記一切，但不會忘記情感；空間可以阻隔一切，但不能阻隔精神。或許，我們可以像雁過留聲一樣人過留名，創造屬于自己的永恒！
瞬間的永恒作文 篇2
回憶如星空，需要無數星光照亮，而那些美好的往事，就如同那點點星辰，雖都只是螢蟲之光，但無不留在心田，而我站在美麗的星空下，重溫著那個永恒的瞬間。
每逢過年，我們都要回老家看年邁的太公與太婆。在一個陽光燦爛的日子，我們買好東西就出發了。一路上，全是我熟悉的場景：那個穿衣服的稻草人，田地里的油菜花海，耕地里的大黃牛，有時我也在想，老家的孩子每天都在玩什么呀。
車子停在那個老舊的四合院門前，我蹦下了車，太公在門前慈祥地望著我。我打量了一下，那個小時侯陪我放風箏，教我寫毛筆字，畫梅花的太公，在不知不覺中，他的臉上已經被歲月刻下了深深的印記——皺紋。
我們進了屋，太婆放下手中的掃把，拉著我說：“讓我瞧瞧，這一年不見，怎么長高了這么多，餓了吧，快吃飯吧！”于是，她走進廚房，端了一盤紅燒肉上來，要知道，平時他們在家，都舍不得花錢買肉吃，可是我們一回來，就……爸爸見狀趕緊說：“我來端吧！您坐著就行。”“好好好，就你勤快！”瞧把太婆樂得。
要走時，我望了望院里的花花草草。每一盆，每一株，都跟我小時候見過的一模一樣。只是，我長大了，不能再時刻陪著它們。太公拿了一袋蘋果出來，說：“走時把這個帶上，平平安安的。”我剛想接過來，爸爸說：“不能拿，留給太公自己吃。”我忙跟太公說：“不用了。”可是太公還是不肯，我再三拒絕，太公只好拿回去。我上了車，在后窗里看著太公，他還是站在門口，向我揮手。我大聲喊道：“太公，明年見，我會想你的。”車子越開越遠，太公還是久久地站著，手里，拎著一袋蘋果，直到成為一個點……在那一個瞬間，眼淚奪眶而出，越來越多，慢慢成為一串珍珠。
這已經是很久以前的事了，那年，我八歲。可如今，卻再也不能看見太公了。在一個滿天繁星的夜晚，太婆和我坐在四合院里，她緊握著我的手，低聲說：“我的好囡囡，你知道嗎？太公呀，一直在天上看著你呢！他是夜晚最亮的那顆星星。”順著太婆手指去的方向，我好像又看見那個瞬間，那個拎著蘋果在門前靜靜等著的太公……
瞬間的永恒作文 篇3
一、幸福的瞬間
短暫的瞬間，漫長的永遠。什么是永遠？依然行走，只是與時間反了方向。遺忘的瞬間，在那一刻，也許已凝成了永恒。
歲月流逝。回首那一道記憶斑斑的過去，曾經的失意，曾經的徘徊，有她們陪我一起走過，我很知足。當友誼之花盛開時，我學會了分享，學會了成長。可惜，當記憶吹翻這一切時，過去只不過是過眼云煙。如今，你我都有自己的夢想，我們努力地拼搏，只因為曾經一個小小的約定。當歲月的車輪碾過，你我是否還記得曾經美好的瞬間。翻開記憶的照片，才知道，原來你我的瞬間早已定格在那色彩斑斕的畫面。
曾經的迷茫，我哭……因為我無助。
曾經的快樂，我笑……因為我幸福。
曾經的曾經……我無悔，因為那只不過是我生命中一個精彩的瞬間。
二、不會忘記的永恒
一個故事，感動千千萬萬的人。一個人，激勵我們奮勇向前。也許就因為那一個故事，讓我懂得了什么是愛，什么是最偉大的愛。
一天夜里，一場特大的泥石流吞沒了正在熟睡中的小村莊。天亮時分，救援人員趕到后，小村莊已被夷為平地。這時，大家突然發現小木屋下有聲音，于是大家馬上展開救援工作。經過一段時間的奮戰，終于在一間被埋在泥石流下的小木屋里發現了一名小女孩。可是，當大家正要抱她離開時，她卻死活不肯走，指著小木屋哭出了聲：“媽——”。順著她的手指看去，大家隱隱約約看到一雙手。于是大家又趕緊展開了救援工作。半個小時后，當泥土被刨開時，所有人都被眼前的一幕震驚了……
原來，這泥石流下面埋著一對盲眼夫婦，而讓人無比震驚的是，這對夫婦為了救自己的孩子，男人讓女人站在自己的肩上，而女人卻雙手高高舉著小女孩……
有一種愛，明明是深愛，卻表達不完美。有一種愛，明知道要放棄，卻不甘心就此離開。有一種愛，明知是煎熬，卻又躲不掉，有一種愛，明知前無路，卻早已收不回來。而我，今天卻看到了世界上無法用言語表達的愛。這個畫面，是一個無與倫比的雕像。他們，創造了世界上最永恒的瞬間。
瞬間的永恒作文 篇4
千年嘆息，沉淀在歷史長河，流淌著滾滾正氣；一輪清月，見證歲月悠悠，記載了零丁洋的瞬間，印證了詩人文天祥的永恒。
拉開千年的帷幕，你可曾聽見詩人輕淡的報怨：“辛苦遭逢起一經，干戈寥落四周星。”坐在冰冷的牢中，詩人想到自己慘然淡泊的一生，內心不由的生起了幾絲失落感。冷清的月光射進昏暗的牢房，幾只貪婪的老鼠吃著少得可憐的牢飯，幾許牽掛，幾絲淡然。詩人的內心，痛苦而矛盾。面對生存和死亡的決擇，他悵然；面對民族和富貴，他失去了方向，但最后，他決定放棄生命。面對民族，他不想在滄桑的人生中劃上不可磨滅的印痕。
他偉大嗎？他崇高嗎？我不知道，我只知道他是經過怎樣的惶恐與掙扎。面對元軍的威逼利誘，我想他曾有多次想沉淪下來，走出那個灰暗的念頭。而現在又有多少人能有這種崇高。長期置身紛亂的世界，麻木的神經貫穿整個身體，甚至開始淡忘那種令人激昂的民族正義。一切詩意隨風潛入蒼茫的天空，只剩下世俗世界的繁華汩汩流淌。
看看天邊蒼白的月，他在為詩人的傷悲流淚，一顆、兩顆……浸入大地，滲進詩人的心里，人們是否早已遺忘了詩人那“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的豪情壯志，是否早已在庸俗繁華的潮流中被淹沒。我只能為詩人的死留下一些傷心的淚。眼淚的存在只是為了證明悲傷不是幻覺，我不知道詩人的靈魂還能在人們心中居中住多久，恐怕只能飄到零丁洋邊去無盡的哀嘆！
人類是否忘記了那份遙遠的守望，忘記了兒時曾經擁有過的天堂，忘記了古詩中月亮的眼淚，忘記了人文精神的真實美感，我不禁想問：“是誰傷了他？是誰扭曲了他曾經用生命勾畫的思想藍圖？”
詩人的偉大是那種遠到無可觸及的神圣光暈，幻化成詩人筆下的靈魂，口中的詠吟。“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，這是靈魂的升華，靈魂的暢想，詩人不可磨滅的真實寫照，他用生命譜寫了千古絕唱。
在零丁洋的滾滾河流中，沉淀著這位詩人偉大的靈魂。你是否體味過他靈魂中綻放的紛芳，你何時去欣賞他的高尚；捧一泓零丁洋的精魂，你可曾在他的豪情中感受到他隱藏的深深痛楚；你是否看到他內心的累累傷痕？在寂靜的暗夜，你可曾聽過他嗚咽的哭泣。他的痛苦，他的郁悶，他的無奈，你看到了嗎？
不，你只看到零丁洋瞬間的精彩，卻看不到詩人定格在我心中的靈魂！
瞬間的永恒作文 篇5
一盆青翠的曇花，一個鵝黃的花苞。
下午五點鐘，我便開始守候，希望抓住這個可貴的瞬間。
難道只是一種期待和錯覺？
可我分明聽到了來自花苞深處的那極輕微極空靈的窸窣聲。就像樂曲輕柔的過門，彌漫在黃昏的空氣中……
天色漸漸暗了下來。花苞像一位白衣舞女，緩緩地抖開自己的裙衫。忽然，花苞無聲地在前端裂了一個缺口，吐出濃郁的香氣。接著，花瓣片片像孔雀開屏，漸漸展開。花蕊里沾滿花粉，像是傳遞著溫馨呢喃的地域；花瓣外面的花須更像一根根精致卻又剛勁的傘骨，聳立著將這把小傘托起。
九點多，花苞已經完全綻開了。花瓣愈發醇白，像夏雨后的云朵，不，更像一位走出云端的赤腳仙女，上演了一場優雅而輕盈的舞蹈。
然而，不多久，花須就開始收攏，而花瓣亦像謝了幕的雀屏，片片相扣地收裹，最后攢成一個圓圓的花球，緩緩地向泥土匍匐。
我久久地凝視著它，靜靜地陪它走完了它的整個生命歷程。曇花吸盡體內存儲的精華，在那個扣人心弦的瞬間，盡情揮灑著自己日夜醞釀的力量。也曾枯萎，也有留戀，而曇花卻在盛放后的瞬間走向了死亡，就像一位走向刑場的俠女，選擇了永恒。花瓣的盛放像沉悶夏天里蜻蜓點水后即逝的水波，而花香卻像水波圈下的層層漣漪，久久不散，它的圣潔和素雅就像一幀定格的膠片，一個不敗的靈魂，深深嵌在了我的腦海……
生命之短促，讓每一個輕柔而強勁的舞姿顯得凄艷。目睹了曇花生命的流逝，我真切地感到它在遙遠的天際已成為某種意義上的永恒！從那個奇妙的夏夜起，“曇花一現”不再是個苦澀，而是一個鏗鏘有力的回響——瞬間的永恒！
瞬間的永恒作文 篇6
小曾是班上的帥哥，調皮搗蛋的他有一張俊俏的臉，烏黑有型的秀發巧妙構成了他的帥氣樣。可就在那一次，險些葬送了自己的生命。
原來他天生就愛聽音樂，無論身處何地，只要有時間，那雙烏黑的耳機總是會出現在他的耳朵上。今天放完學，天氣非常糟糕，窗外雨下個不停，好像世界末日到了。小曾心情恨沉悶，他想聽會兒音樂來解解悶。于是他邊聽著音樂邊頂著大雨往家里趕。可就在過馬路時，因為聽著音樂過于陶醉，加上雨聲又大，他壓根就沒聽見剎車聲，那輛車也無法停下，風馳電掣地向他沖來。果然撞上了，后果不堪設想。就在這千鈞一發之際，一個黑影穿過，隨之是鮮血任雨水沖淡……
等小曾醒過來時，他意外地發現他并未受傷，而是安然無恙地躺在醫院。當他向醫生問事情起由時，醫生只是搖頭不語，也仿作不知道吧！正因為這樣，這個事在小曾心中成了一個謎。
第二天，天氣依舊如往常一樣明朗，唯獨不同的是語文老師并沒有來上課。其它老師都說他生病了，同學們都恨想去探望他，可老師不肯透露其它的任何消息，同學們只好作罷。但看著其它班語文課本的推進，自己班上的卻原地不動，同學們心里很著急，但更多的是對老師的思念與關心之情。
終于，有一天在同學們的一再追問下，數學老師說出了事情真相，聽了以后同學們的心支離破碎。
“其實你們語文老師并沒有生病，而是永遠離開了我們。”同學們相互驚疑，一片“呼嗚。”“記得幾天前的那場大雨嗎？你們語文老師回家時，看見了一個小男孩在馬路中間，眼看要與車撞上了，他奮不顧身撲上去，救下了那個男孩，而他自己卻……卻在那冰冷的輪胎下沉睡。當他發現那個男孩是他的學生而且用盡最后一絲力氣撥打求救電話，他已經給他的生命劃上了完美的句號。
幾天后，老師的葬禮在冰冷的空氣中進行著，大家十分衰痛，小曾更是失聲痛哭，他沒有想到因他的享樂而斷送了一個自己最尊敬的人的生命。他早已將自己責備的無地自容。可人死了又能有什么辦法。死者巳矣！但那一瞬間的.付出會在我們的心里得到永恒。
那天，雨下得好大，好像老天爺也哭了似的。
瞬間的永恒作文 篇7
碩大的雨滴時緩時急，雜亂地敲打著車站的白鐵皮屋頂，宣告著自己的降臨。我看了看腕上的手表，指針定格在1：40，嘆了口氣，將手伸進衣服袖子里，把臉深深地埋進厚重的羽絨服里，想暖合一下凍僵的鼻子，為了讓身體多一絲暖意，我在四處裂開的水泥地上跺著腳，訴說著對公共汽車遲遲未來的不滿。一會兒，隨著刺耳的喇叭聲，公共汽車向這邊駛來，我隨著擁擠的人群，擠上了破舊的公交車，周圍擠滿了人，我無法找到那僅存的空座，只得默默在心中抱怨“倒霉的一天”。
這時我費力從人海中抬起手腕，看看表1：50了，從車站到輔導班大概需要25分鐘的車程，2：00的課，現在即使是插上翅膀也無法準時到達目的地，想起上次遲到被罰寫單詞到手軟的慘痛經歷，心中不免又開始抱怨“倒霉的一天”。可惡的是，車子并沒有在我的不滿中保持勻速行駛，而是一走一停，我踮起腳尖看向窗外，公交車的前面排滿了車，像是一片車海，一眼望不到邊，只是只得認命的嘆氣，心情糟糕透頂……
外面的雨還在“噼里啪啦”的下著，絲毫沒有要停下來的意思，在公交車第n次停下的時候，我無聊地看向窗外，心情糟糕到極點。這時看見一個小男孩，站在對面的路上，身材十分矮小，身穿一件黑色的十分淡薄的外套，后背背著一個大的灰色書包，手上拿著一個紅色的大雨傘，整體顯得十分的不協調。我見他一直看向路的另一邊，看得出神，便隨著他的目光看去，只見在馬路中央，有一口排水井，不知什么時候水井上的蓋子被人掀起了，漏出了一個黑色的無底洞，道路上的車有的從它身旁小心翼翼地繞過，有的徑直開了過去，發出“咣當，咣當”的巨大響聲，不過幸好有驚無險。這時對面的路燈亮了，站在路邊的那個小男孩突然扔下手上的雨傘，飛奔到那個水井旁邊，伸出瘦小的雙手，費力抬起那個黑色的沉重的井蓋，想要將它拉回到它應到的位置，可是無奈井蓋太大，男孩太瘦小，在紅燈亮時，井蓋只蓋住了水井的四分之一。男孩在身旁汽車一陣陣急促的喇叭聲中，飛奔回了他原本站的位置，身上的衣服已經被雨水淋濕，緊貼在身上，男孩的嘴唇有些發紫，不過他并不在意，眼睛一眨不眨的注視著對面的紅路燈。
當對面的綠燈再次亮起時，他又飛一般地跑了過去，去完成剩下的工作，就這樣一去一回，一去一回，在井蓋“咣當”一聲正好落在水井上方時，他滿意地拍拍手，走到對面的路上拿起雨傘，邁著輕快的步伐向遠方走去。
男孩的嘴巴變得發紫，身體也在止不住的顫抖，但他卻笑得十分開心十分燦爛，天上的雨還在下著，天空上方也不時發出“轟隆隆”的打雷聲，天氣還是那么的糟糕，可是在我心中已經升起了一道絢麗的彩虹，心中的那片烏云也隨之不見了蹤影。我望著男孩遠去的背影，嘴角不經流露出微笑，因為遲到而出現的煩躁也隨之消失不見。
男孩離開的一瞬間，在我心中變成了永恒的瞬間，他將在我心中變成永不磨滅的記憶……
雨還在下，可我心已靜……
瞬間的永恒作文 篇8
在的長河中，多少個瞬間，如風起葉落般深深埋藏在我的深處，當春風撫過，便初露頭角，在中綻放美的瞬間，留下的是清清的一片水印，烙下一個不可抹去的。
那是一個靜謐安詳的深夜，我躺在床上，透過那層薄薄的紫紗窗簾，看到月在漆黑的夜空中漫步，今夜無眠，我聽到在鬧鐘的軌跡上跳，已是深夜12點。我無趣地坐在桌前，打開臺燈，那昏黃光線剎那間布滿整間房子，從門縫中蜂擁而出，我無意間看到桌上一張玲瓏的小照片，被夢幻的紫色相框裝飾著，那一瞬間，我回到了我10歲的。
那時的我已學會半腳尖轉，輕柔的粉色紗裙在與喜悅中飄舞。回想當時的訓練過程，一切都變得那樣迅速，先做了幾遍示范，告訴我們姿勢，便叫我們轉，我知道老師是要讓我們先找到感覺，看看有誰能自學成才，但我們似乎都顯得不是那么聰明，都歪歪斜斜地轉上1/3圈就倒下了，根本無法轉上一整圈。古語說得好：“師乃傳道授業解惑者也”。經過老師的一番點撥，我們得到了，練上十多二十次便有點意思了。老師說：“轉的時候，主力腿站穩頂住，轉什么方向抬哪條腿，吸起來的那條腿至膝蓋骨下方凹處，吸著的這條腿一定要外開，對齊肩膀，手位轉什么方向對應的那條胳膊為二位，一定要圓，相反的那條胳膊為六位，也要圓潤，轉時二位手隨方向轉，六位手快速合為二位，最后雙手為二位。
我想明白了技巧與出力點，轉上幾次便能完整地轉一圈。這時我就想到了數學課上的圓規，若是你的圓心跟著圓軌傾向一個方向，則圓規就站不穩，圓心就會挪動，正如旋轉時主力腿站不穩；若是圓心立穩慢慢轉動，與圓軌成相反的對抗力量，則能完完整整地畫上一圈。
“唰拉，唰拉”這時我聽到了腳步聲，心跳加速，我緊張起來，房間外漆黑一片，待到腳步聲走近，我才發現穿著睡袍，雙眼滿帶睡意叫我快睡覺。
我關了燈，躺在床上回想剛才回憶的一切，我突然明白了一個人生哲理：人的一生不該有彷徨，更不能盲從，應該找好著力點和目標，像學習手位旋轉般在認真聽取老師的動作要領的基礎上，自己開動腦筋，仔細領會，經過不斷的練習與總結，找到方法和技巧，才能快速達到目標。學習中不能一味地、盲目地照搬照抄一些固定的格式和一些條條框框，要有自己獨特的理解與領會，盲目跟從，就如主力腿不能主動轉，否則將倒在盲從的水井中，浪費光陰從新再來，反之則能更快地達到目標。
夜空中沒有任何一點雜音，只有寧靜的月在與星星對話，晚風拂過輕簾，送來陣陣愜意之感。我的眼睛模糊了，看到月似水中花被風兒吹起道道漣漪，粉紗裙是花瓣，永遠在夢想中旋轉。
這是永恒的瞬間，是在瞬間中綻放的一朵水仙花，花下的那團影子是獨特的，它有它自己的理想，在瞬間中明白了人生哲理，以旋轉般的速度朝目標起航。
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