一日游作文常用【7篇】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的一日游作文7篇，希望對大家有所幫助。
一日游作文 篇1
今天，學校舉辦了與殘疾人“手拉手，心連心”的五年級團體活動，我第一個報名參加。
進入特殊教育學校，校園里非常安靜。首先讓我看見了我們校園中沒有的物體——“自強不息”這四個刻在石碑上的大字和當年的“20xx”奧運火炬。“自強不息”的意思是：我們是殘疾人，但我們要做的“身殘志不殘”，努力去做一個正常人。
特殊教育學校的輔導員吳老師隆重的在會議室接待了我們。在前往會議室的途中，我們經過了許許多多的教室，見到了校史陳列館、手工藝品展覽室……還看見了掛在樓梯轉彎處的名人介紹，如海倫·凱勒、阿炳、史蒂芬·霍金等等。
不知不覺來到了會議室，吳老師在臺上發表講話，其中著重說明了這個學校的創建時間和從他校畢業的名人等等。我從吳老師口中知道，學生周一到周五都是住在學校的，他們既聾又啞，必須用手語交流。他們的自理能力是非常強的，我可以絕對肯定我們學校的同學絕對比不上他們，因為他們有堅定的信念和頑強的意志。此外，吳老師還教給了我們日常生活打招呼用的手語例如“你好”、“你叫什么名字？”、“老師好”、“下午好”、“上午好”……
首先，吳老師帶我們參觀了學生手工工藝品展覽室，我一眼望去，到處都是聾啞學生用自己的的雙手捏造出的茶壺、陶刻盤……其中，規模最大的那是學生用紫砂泥制造出的'“九濱公園”和“善卷洞”。吳老師介紹說，這是學生們在參觀了九濱公園和善卷洞之后，即興創作的紫砂雕刻品，世人看了，無不嘖嘖贊嘆。啊！雖然你們的肢體殘疾，但你們還擁有一顆明亮的心，一雙亮晶晶的眼睛，你們可以用自己所擁有的去開拓沒有的，開拓另一片光明。
來到教室，我找了一位看上去比較貧窮的鄉村孩子，用“你好”的手語來告訴他我在和他交流。接著，我把準備的禮物遞給他，并在紙上寫下“送你一件小禮物”這幾個字，他也在紙上用拼音寫下了“謝謝”，我又手語問他：“你叫什么名字？”他在紙上寫下了“王清”這兩個字，我連忙在紙上寫到：“這名字真好聽！”他笑了笑，又叫我告訴他我的名字，我寫下了“汪嘉偉”“祝你學習進步，天天向上”我跟他拍了一張合影，就跟他再見，跟著隊伍，到體育場看他校“明星”一邊做俯臥撐，一邊跳長繩的雜技表演。
開始了，小伙子做出了俯臥撐的準備工作，繩的速度在飛快地加快著“五個、六個、七個、八個、九個……二十個、二十一個……三十個”小伙就像一頭狂牛一樣，做出了常人不可能做出的驚險動作。在掌聲中，我們跟著鮮艷的隊旗，乘車回到了學校，
在回校的過程中，我想：我要讓我校同學知道，困難是可以克服的，我們要像殘疾人一樣有自強不息的精神！
一日游作文 篇2
今天，我正在看我的《酷蟲學校——身懷絕技的飛蟲們》，看著一個個栩栩如生的可愛的昆蟲站在我面前，我不禁說了一句：“真想去一次酷蟲學校呀！”話音剛落，我就感覺眼前一黑，感到四周轉了起來。
“誒呦，真疼呀！”我揉揉胳膊，“咦，我的手怎么變成鐮刀了？”正好旁邊有一個湖，我到湖邊一看，我變成了酷蟲學校里飛蟲班的枯葉螳同學。
“哎，枯葉螳，你在這啊！”飛蟲班的龍眼雞同學飛了過來，“你怎么還有心思散步，咱班蜂類同學以及食蚜蠅被一個小孩抓起來了。”龍眼雞一邊說，一邊伸出他那長鼻子敲了我一下，“好好好，我馬上去。”我揉了一下腦袋，張開翅膀飛了過去。
用翅膀飛行就是快，我一會就到了那個小男孩的家中，“嘿，枯葉螳，你來了，那個小男孩好像有去逮蟲子了。”只見剩下的同學圍在裝蜜蜂同學、黃峰同學、熊蜂同學、殺人蜂同學以及食蚜蠅同學的罐子里，罐子很重，大家抬不動，“對了，可以用橫桿原理。”我一拍腦袋，想去了一個辦法一邊說，我找來了一個類似蹺蹺板的東西，然后讓同學把罐子的一角抬起來，把蹺蹺板的.一端插進去，讓螞蟻同學、翹尾蟻同學以及紅火蟻同學扳一塊石頭放在另一端，然后讓全部同學站在石頭旁，使勁一壓，“啪！”罐子被打到地上，碎了，，被困的蜜蜂同學、黃峰同學、熊蜂同學、殺人蜂同學以及食蚜蠅同學飛了出來，“枯葉螳，真是有你的！”大家紛紛來祝賀道，蜜蜂同學還送了我一小罐蜂蜜。
“哎呀！”我的眼睛又是一黑，醒來發現我只是做了個夢，可蜂蜜卻好好的在我手上，誰也不知道這是真的還是夢。
一日游作文 篇3
暑假里，我來到了盼望已久的水立方。 水立方全稱國家游泳中心，它于20xx年1月28日全面竣工，是標志性奧運場館。 水立方使用了新型多面體空間鋼架結構，外面覆蓋著充氣氣枕，這些藍色泡泡使水立方成為當今世界規模最大、功能最復雜的膜結構建筑。水立方也是當今世界規模最大的基于膜結構的led夜景照明建筑。每當夜幕降臨，遠遠望去，水立方就像一顆閃閃發光的藍色鉆石。 水立方的比賽大廳內有兩個泳池，一個是游泳池，一個是跳水池。還有運動員賽前熱身區。北京奧運會期間，水立方承擔了游泳、跳水、花樣游泳三個項目的比賽，共產生了42枚金牌。奧運過后，現在的水立方已成為一個“酷”感十足，完全體驗式的國際化時尚中心。
走進水立方，就如同進入了一個藍色的'世界，輕柔的音樂，藍白相間的座椅，通透明亮的膜結構屋頂，清澈透底的游池，我真想跳進水池中暢游一番，過一把奧運冠軍的癮。 我以跳臺和游池為背景拍了許多照片，還在國旗旗桿下拍了一張，那一刻，我仿佛聽到了國歌正在響起，鮮艷的五星紅旗正在冉冉升起，心中頓時無比激動。川流不息的參觀人群，臉上都充滿了驚奇和喜悅。我耳邊聽到的都是嘖嘖的贊嘆聲。
我雖然沒有機會親臨奧運會，但水立方之行終于圓了我的奧運夢。
一日游作文 篇4
記得在去年，我和姐姐去了烏金山狂歡谷，山上有許多的小樹小花風景沒的說是我沒發比喻的當我們上山時大樹爺爺仿佛在和我們招手’風姐姐仿佛在給我們擦汗
當我們爬上山時姐姐已經累了，當我們下山時我和風姐姐比起了賽跑。
當我們進去時，里面的場景把我和姐姐吸引了，有好多小朋友在里面玩，我也迫不及待的跑到了漂流的面前開始玩了起來好好玩呀，船里面又許多的`水我又去玩了大擺錘，大擺錘一轉把我嚇了一大跳底下就是懸崖，我的眼睛都不敢睜開了，把姐姐都嚇哭了。
我們又繼續往前走，又看見了旋風椅我討厭這個應為上次我還沒坐好就開始了。
那天我正是太高興了，姐姐說她再也不去了。
一日游作文 篇5
聽說芝堰是古村落，而且還是觀賞油菜花的好地方。趁著清明放假的機會，我們一家去了蘭溪芝堰游玩。
出發的這天，陽光明媚，天氣真是給力。一路上隨便一看，都是一道道亮麗的風景。這邊是成片的櫻花，那邊是開得正旺的桃花，仿佛在互相比美。很快，我們就從喧鬧的城市來到了安靜的鄉村。
只見不遠處的地方，成片成片的油菜花開得正艷，在陽光地照耀下顯得更加艷麗，引得蜜蜂圍著花兒團團轉。“芝堰到了。”隨著媽媽的一聲叫喊，我迫不及待地下了車。走進了景區的大門內，遠處的稻草人正在向我招手呢！走近一看，原來是“海綿寶寶”。
再往前走，西游記里的“師徒們”也精神抖擻在歡迎我們的到來，真是太有創意了，我連忙和它們拍照留念。不遠處的地方一條風車長廊通向村落。一陣風吹過，紅的、黃的、藍的、綠的風車一起轉動，形成了一道獨特的'風景線。
走進村莊，首先看到的是一口塘，它叫“半月潭”。“半月潭”旁邊有一棵古柏，距今已有500多年了，依然枝繁葉茂、郁郁蔥蔥。我們沿著石子路在村莊里悠閑地游走著。這兒的房子古色古香，白白的墻，黑黑的瓦，屋檐下的木頭上雕刻著精美的圖案，別具一格，讓人心情格外寧靜。
這就是芝堰，站在遠處看，藍藍的天，黃黃的花，白墻黑瓦，真是一幅美麗的畫。
一日游作文 篇6
國慶期間，我們一家人去銅仁梵凈山玩，那天，天氣格外晴朗，秋日正好！
到了梵凈山所在地的銅仁，已是夜晚。在銅仁住了一宿后，第二天一大早我們便來到了梵凈山。
我們一家人坐著觀光纜車進入山區，前面有幾個字，深深地映入我的眼簾——“金絲猴”。我迫不及待地想去看金絲猴，只見有幾只猴子，在樹冠上活潑地蹦來蹦去，動作可靈活了，來無影去無蹤。
下了觀光纜車，繼續走沿著山路走，我看到了在懸崖峭壁的邊上，有一座特別高的橋，這座橋寬50多厘米，長100多米，我剛一踩上去，嚇得我腿都軟了。我鼓起勇氣，邁出一大步，我心想也不是那么可怕嘛，走了許久，才走完這座橋。
我們繼續往前走，來到了梵凈山著名的。這可是我期待已久的景點。蘑菇石，屹立在梵凈山的最頂上。我對爸爸說：“爸爸，蘑菇石是如何形成這個樣子的？”爸爸告訴我：“因為經過好多年的.時間，這塊石頭被風化了，逐漸變成了現在的這個模樣。”
這次游覽梵凈山，讓我體驗到了梵凈山的魅力，體驗到了驚心動魄，收獲了信心和勇氣！
一日游作文 篇7
今天，我們終于游覽了神往已久的萬里長城——北京暮田峪長城。
長城建于春秋戰國時期，東起山海關，西至嘉峪關，有一萬三千多里。萬里長城工程堅固，勢若游龍，氣勢磅礴，是世界上最偉大的建筑之一。
來到長城腳下，抬頭望去臺階又高又陡，我們沒登幾級就累得氣喘吁吁，兩腳像灌了鉛一樣的沉重。頭頂是炎炎烈日，腳下是炙熱石階，不一會兒，我就汗流浹背，精疲力盡了。“不到長城非好漢”的夢想，激勵著我。我們互相鼓勵著：“不經歷風雨，怎能見彩虹。”終于，我們站在了長城之巔。
站在恒古的長城烽火臺上，極目遠眺，郁郁蔥蔥的林海之間，一條雄偉神奇的巨龍蜿蜒盤踞在山脊之上，龍騰虎躍，險峻剛勁，壯觀至極。再看我踏著的長城，一條一條長方形的石塊，有序地鋪著，向遠處伸展綿延起伏。兩邊磚石砌成的城墻，鑲嵌著一個個凹下去的炮口和正方形的眺望口，整齊劃一。我們透過一個個炮口，仿佛看到了古戰場那炮火連天，刀光箭影的場景，搏命廝殺的吶喊聲此起彼伏。此時，我思緒萬千，想起了許多古代關于長城的傳說故事。或許，在每一塊青磚里，都藏有一個猶如孟姜女傳說那樣的`凄婉故事。我不由得感嘆：長城啊，是華夏悠悠歷史的見證，是中華民族不屈之魂的象征。
我和伙伴們對著蒼穹林海，大聲地喊著：“我登上長城了，我是一個好漢——”。我們忙不迭地拍照留念，或扶著城墻，或迎風站立，以大好河山為背景，以雄偉長城為背景，記錄下我們和長城的親密接觸，見證著我們征服長城的足跡。
下了長城，我仍然不時地回頭去看。莊嚴古老的長城，其雄偉的風姿將永遠留在我的腦海中。
【一日游作文】相關文章：
一日游作文（精選）12-06
一日游的作文06-04
一日游作文(經典)07-23
(經典)一日游作文08-05
【精選】一日游作文07-16
一日游作文(精選)07-14
一日游作文06-12
[精選]一日游作文07-11
一日游作文【精選】07-12
(精選)一日游作文07-09