友情的力量作文(集合15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的友情的力量作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
友情的力量作文1
友情是黑夜里的一束為我照亮前進(jìn)的方向，友情是一本書(shū)帶給我更豐富的人生經(jīng)歷，友情是一座房子，在我迷茫不知去處時(shí)給予我?guī)椭�。友情的力量一直在祝我成長(zhǎng)。
小學(xué)的時(shí)候，我是一位學(xué)習(xí)較差的的人，到不是差到無(wú)可救藥，但也不好屬于中下層的那類(lèi)人，成績(jī)上不去也下不來(lái)，但是有一天，一次本來(lái)再平常不過(guò)的考試，讓我考了一直以來(lái)我認(rèn)為不可能發(fā)生在我身上的分?jǐn)?shù)，六十七，在我看到放在我桌子上的卷子時(shí)，我不敢相信的揉了揉自己的眼睛，像是被雷劈了一樣，愣在了原地，之后我不敢相信事實(shí)的又算了一遍的分?jǐn)?shù)，然而奇跡沒(méi)有發(fā)生，分?jǐn)?shù)是正確的，我緩慢的將卷子收拾進(jìn)書(shū)包，之后垂頭喪氣，像是腳上綁了鐵球一樣，緩慢一步一步的走出校門(mén)。
突然有人用手拍了我的肩膀一下，我嚇了一跳，拍我的那個(gè)人說(shuō)：“你這是怎么了，怎么沒(méi)有精神�！甭�(tīng)見(jiàn)了，這到熟悉的聲音，我就已經(jīng)知道了他是誰(shuí)，他是我一位從小就認(rèn)識(shí)的朋友，很瘦，戴眼鏡，一副書(shū)生模樣，：“考試考差了唄，才六十七分�！彼f(shuō)：“確實(shí)有點(diǎn)低，但也不是提不上去。”我突然就想出了一個(gè)辦法：“要不你教教我你是怎么學(xué)的�！彼芩斓幕卮鸬溃骸翱梢园 �
之后每天我遇到不會(huì)的難題就會(huì)找他，背課文，背單詞也會(huì)去找他背，我的成績(jī)也飛快的往上長(zhǎng)，學(xué)習(xí)一直以來(lái)我都認(rèn)為是一件枯燥的事情，但和朋友一起學(xué)習(xí)就不會(huì)那么枯燥，友情的力量一直在助我成長(zhǎng)
友情的力量作文2
是你，在我沮喪時(shí)，鼓舞我；是你，在我失敗時(shí)，振奮我；是你，在我絕望時(shí)，安慰我；是你，讓我對(duì)生命有著滿(mǎn)滿(mǎn)的希望。
每個(gè)人一生中，一定會(huì)遇到可以吐露想法的知己，可以呵護(hù)自己的知己，可以開(kāi)啟心靈的知己，點(diǎn)綴出生命的繽紛色彩。你，是我的向?qū)А⑹俏业闹笜?biāo)、是我的燈塔，當(dāng)我在迷霧中失去方向、原地打轉(zhuǎn)時(shí)，你引領(lǐng)著我，走向成功之門(mén)，也走向人生的康莊大道，讓我譜出自己曼妙動(dòng)人的旋律。
還記得那一次，我受了傷后，你是如何焦急地陪我去保健室，焦急地詢(xún)問(wèn)我的傷勢(shì)�？吹侥愕膽n心，聽(tīng)到你的關(guān)心，讓我將心靈寄托于你，我們之間的友情，又再加了一筆。還記得那一次，我接了球后，你是如何激動(dòng)地教我怎么上籃，激動(dòng)地教我投籃姿勢(shì)。看到你的用心，聽(tīng)到你的愛(ài)心，讓我將希望賦予于你，我們之間的友情，又再刻得更深了！
盡管我們偶爾會(huì)互相對(duì)峙、互相怒吼、互相戰(zhàn)爭(zhēng)，但以往磨練出友情的堅(jiān)韌，仍讓吵架屈服于腳下。聆聽(tīng)那清脆的歌聲呀，它松懈了彼此緊繃的弦；了望那無(wú)邊的世界呀，它解開(kāi)了彼此的枷鎖；觸摸那幻想的彩虹呀，它淬？出我們的燦爛。我想說(shuō)：謝謝你，你雕刻出我不一樣的人生！
友情的力量作文3
友誼，像一杯美酒，令人意猶未盡；友誼，像一枚羅盤(pán)，在你迷途的情況下給你指引方向；友情，像冬天里的太陽(yáng)，給你覺(jué)得溫暖；友誼，像一把開(kāi)啟內(nèi)心的鎖匙，給你覺(jué)得到幸�？鞓�(lè)……
我和她自小就很好，一起玩，一起瘋，一起笑，一起鬧。學(xué)習(xí)上相互之間盲目攀比，碰到困難時(shí)互幫互助，碰到好事兒時(shí)，相互之間笑容。我和她雖說(shuō)盆友，但卻勝過(guò)盆友，如同一對(duì)知心一樣。大家基本上沒(méi)有不開(kāi)心的情況下，即使有，另一方也會(huì)給你覺(jué)得高興，給你忘記全部的苦惱，這就是友誼。
有一天，我生病了，由于該考試了，因此 也就沒(méi)有到醫(yī)院，只是再次念書(shū)，也有病況越來(lái)越嚴(yán)重，她看出來(lái)，就對(duì)我說(shuō)：讓我住院治療，她每日都是會(huì)來(lái)給我補(bǔ)習(xí)功課的。因此因?yàn)槲揖桶残牡牡结t(yī)院了。這就是朋友的友誼。
過(guò)去了幾日，我終于好啦，可也就快考試了。我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的跟她說(shuō)：“看一下這次誰(shuí)可以第一，看一下鹿死誰(shuí)手�！彼晕⒌匦α艘幌�，沒(méi)有回應(yīng)我，但我明白她的含意，也就沒(méi)有進(jìn)一步去問(wèn)她。
考完后，考試成績(jī)也就發(fā)過(guò)出來(lái)，但令大家沒(méi)有想起的是：大家并列第一。大家都開(kāi)心地笑了，高興得那般的高興，那般的溫馨，那般的無(wú)拘無(wú)束……
由于友誼，大家發(fā)展；由于友誼，大家歡樂(lè)；由于友誼，大家幸福快樂(lè)；由于友誼，大家取得成功；由于友誼，大家光輝。讓友誼陪大家一直到老，始終愛(ài)惜，始終永不放棄！
友情的力量作文4
世間最偉大的'莫過(guò)于母愛(ài)，也時(shí)常會(huì)感動(dòng)于母愛(ài)，但是令我感動(dòng)的是友情，母愛(ài)是母親的親切關(guān)愛(ài)，是一個(gè)人一生的導(dǎo)航，但友情也是必不可少的，有一個(gè)好朋友的關(guān)心，也是必不可少的，在被老師批評(píng)后一句不經(jīng)意的話語(yǔ)，在被遇到困難時(shí)那不經(jīng)意的幫助，在傷心時(shí)那不經(jīng)意的安慰。
就在前幾天，我就經(jīng)歷了三件事，首先是受到了老師的批評(píng)，因?yàn)槲业淖鳂I(yè)字體潦草，被老師撕了，當(dāng)時(shí)我的心情如被雷劈一般疼痛，心中久久不能平靜，腦海里陷入了剛才的情景，突然我的朋友站了出來(lái)，安慰我不要傷心要勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，聽(tīng)到了這句話的我心平靜了下來(lái)，認(rèn)真寫(xiě)好了作業(yè)。
還有一次我遇到了一個(gè)很大的困難，當(dāng)時(shí)老師布置作業(yè)回家寫(xiě)完，在學(xué)校我已經(jīng)差不多寫(xiě)完了，但剩下了一道對(duì)我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)壓力的一道題，在回家的路上我一直思考這道題，心里也很緊張很亂，怕老師批評(píng)我沒(méi)做完鞏固，在這時(shí)我的朋友又一次出現(xiàn)在我的身邊看了看這道題，然后對(duì)我講解了一番，我認(rèn)真的聽(tīng)著，慢慢的懂了這道題，回到家，就寫(xiě)完了這道題，完成了任務(wù)。
還有一次，我在回家的路上，當(dāng)時(shí)下著雨，一不小心我便跌倒在了水坑里，我的腿摔得不輕，非常疼還流出了熱騰騰的鮮血，我不禁受到了沉重的打擊，當(dāng)時(shí)還是朋友站出來(lái)給我說(shuō)了幾句舒適于心的話語(yǔ)，讓我忘記了疼痛，很快的回到了家。
這就是友情，令我感動(dòng)萬(wàn)分，友情的力量也隨著我們成長(zhǎng)。
友情的力量作文5
世間的情感分為三種：親情、友情、愛(ài)情。今天我就挑友情來(lái)說(shuō)吧！
一提到友情，我腦海中就會(huì)想到他：矮矮的、胖胖的個(gè)子，雪白雪白的皮膚，總想用手掐一下他那圓圓的臉蛋，而那圓圓的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，像星星一樣忽閃忽閃地，可有神了。最特別的還有他那對(duì)扇風(fēng)耳，無(wú)論同學(xué)們討論聲音有多小，他都能聽(tīng)到。他就是我最好的朋友王郗豪。
他是個(gè)心地善良、樂(lè)于助人的人。就拿前不久的一次語(yǔ)文默寫(xiě)來(lái)說(shuō)吧。課上，我正認(rèn)真地默寫(xiě)，在我?jiàn)^筆疾書(shū)的時(shí)候，只聽(tīng)“啪”地一聲，筆斷了。我急忙把它丟在一邊，左手已伸向文具盒，當(dāng)我打開(kāi)文具盒的瞬間，頓時(shí)傻了眼！我的筆不見(jiàn)了！真是鼻子上冒煙——急在眼前。再這樣下去，我的默寫(xiě)成績(jī)要從100分變成0分了。這時(shí)，只見(jiàn)同桌拿出一只新筆遞給我，輕聲地說(shuō)：“先用這支吧”。我像看見(jiàn)了救命稻草，抓過(guò)那支筆，著急的說(shuō)了聲：“謝謝”。又埋頭投入了默寫(xiě)大軍中。默寫(xiě)成績(jī)出來(lái)了，滿(mǎn)分。
朋友在你迷路的時(shí)候給你指路，在你需要時(shí)給你幫助，我很高興有王郗豪這個(gè)朋友！
友情的力量作文6
從剛踏入學(xué)校開(kāi)始，到現(xiàn)在上三年級(jí)，我嘗到、學(xué)習(xí)到了很多。而今天，我要講的是：我嘗到了友情的力量。
那是一個(gè)月前的事情了，對(duì)我來(lái)說(shuō)卻仍然記憶猶新。那天，是體育課跑步測(cè)試。我站在第二排的隊(duì)伍里，不安地張望著，要知道，體育可是我的弱項(xiàng)。正當(dāng)我局促不安（也就是快要輪到我跑）時(shí)我最好的朋友——倪晟杰過(guò)來(lái)了。
他拍拍我的肩膀，說(shuō)：“老兄，看你那局促不安的樣子，干什么呢？“我在心里打起了算盤(pán)：要告訴他，我不想跑步呢，還是不告訴他？算了，倪晟杰是可以信任的，告訴他吧！所以，我將一切和他說(shuō)了。他微笑著握著我的手，他的微笑和拉著我的手仿佛給我注入了絲絲暖流，流進(jìn)了我的心里和身體里。他說(shuō)：“即使你跑了最后一名，我也會(huì)為你加油，為你打氣的！”我先是一愣，隨即露出了笑意。“我一定會(huì)跑個(gè)第一名的！”我們都笑了。
跑步開(kāi)始了，我閉上眼，擺好跑步姿態(tài)。老師一聲令下，我仍然閉上眼睛，雙腿快速地邁動(dòng)著，耳邊只剩下倪晟杰忽遠(yuǎn)忽近的加油聲。到終點(diǎn)了，我睜開(kāi)眼睛。��！賀涵之竟然被我甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。他可是被稱(chēng)為“小獵豹”的人��！我高興極了，飛奔回第二排，和倪晟杰來(lái)了個(gè)大大的擁抱。
友情的力量是巨大的，我希望以后能多交朋友，把友情的力量帶給更多人！
友情的力量作文7
在碩亮的日光燈下，我捧著書(shū)看得正香，這時(shí)一切的一切都安靜極了。慢慢地，我合上這本彌漫著濃濃的友情味的書(shū)，她是我的最?lèi)?ài)，她讓我明白了一個(gè)道理：友情是無(wú)比珍貴的，需要我們?nèi)ズ煤谜湎?這書(shū)叫《樹(shù)葉上的兄弟》，里面講的是一個(gè)名叫糖的小孩遇上了一個(gè)叫森的小孩，兩人產(chǎn)生了深厚的友情，一天到晚都粘在一起，形影不離。突然有一天，陽(yáng)光明媚的一天，一個(gè)讓人心情愉快的一天，森卻離開(kāi)了糖，去了那遙遠(yuǎn)的天堂。失去了森，糖變得如此痛苦，就像是打雷下雨，給了糖當(dāng)頭一棒。陷入痛苦中的糖又遇上了一個(gè)新轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)木，最后才知道木就是森，森的秘密一旦被人知道，就只能重返天堂了。森淚如泉涌，和糖緊緊抱在一起，就這樣靜靜地貼在一起。森要走了，糖萬(wàn)分不舍，雖然森已經(jīng)上了天堂，但他們的心已經(jīng)永遠(yuǎn)在一起了，直到死去!讀完這本書(shū)，森和糖的友情讓我羨慕，他們的分別又讓我淚流滿(mǎn)面。在成長(zhǎng)的路上，我們是多么需要友情的呵護(hù)，我也希望我能有個(gè)真正了解我，和我心連心的朋友�，F(xiàn)在，我的朋友也在增多，他們激勵(lì)著我前行，給予我快樂(lè)。這本書(shū)我會(huì)一直珍藏，就像珍藏我的友情!
友情的力量作文8
人們說(shuō)：在家靠父母，出門(mén)靠朋友。朋友分兩種，損友和益友，損友就是把你帶壞。益友是無(wú)論在什么方面都會(huì)為人著想。我就很慶幸有這樣一位益友。
記得那是一個(gè)寒冷的冬天，風(fēng)呼呼的叫著，剛來(lái)到教室的我，疲憊不堪，教室內(nèi)只有我一個(gè)人，今天是我值日，才會(huì)來(lái)的那么早，我覺(jué)得我又冷又困，就迷了一會(huì)。在甜美的睡夢(mèng)中隱約聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我，我掙起朦朧的雙眼，望眼一看，是她！她對(duì)我說(shuō)：你額頭那么燙。該不會(huì)是發(fā)燒了吧！我強(qiáng)忍住疲憊的眼神，擠出了一個(gè)難以形容的微笑，用力的仰起頭，又迷迷糊糊地睜開(kāi)雙眼對(duì)她說(shuō)，我沒(méi)有事，只是有些困而已，只見(jiàn)我話還沒(méi)說(shuō)完，我又倒在了桌子上。醒來(lái)之后發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)躺在了醫(yī)務(wù)室一個(gè)早上了。你終于醒了，你發(fā)燒到39。5，幸好送你來(lái)的那位姑娘及時(shí)送來(lái)，給你吃藥，那姑娘腳都留了好幾次血，叫她處理一下，她說(shuō)要趕回去幫你記下老師講的筆記。好了我已經(jīng)幫你通知家長(zhǎng)了，你先躺下瞇一會(huì)吧，義務(wù)生說(shuō)，聽(tīng)完她說(shuō)的這些話，我不禁鼻子一酸，偷偷在角落苦了起來(lái)。我心里想：或許這就是友誼的力量吧！往往在你需要她的時(shí)候，她總是會(huì)不顧一切的去幫助你，關(guān)心你。
培根曾說(shuō)過(guò)：友誼之于人心，其價(jià)值真有如煉金術(shù)上常常所說(shuō)的，他們的寶石于人身一樣。
愿友誼這朵花開(kāi)出他最美的顏色，灑滿(mǎn)人間。
友情的力量作文9
他是我的同學(xué)，也是我的好朋友。我們整天在一起，嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)沒(méi)完。其實(shí)，我們認(rèn)識(shí)的時(shí)間并不長(zhǎng)。但我很喜歡這位：個(gè)子不高不矮的干凈利索的朋友．說(shuō)起他，總是要有一段說(shuō)不完的話題：
他學(xué)習(xí)十分地好，奧數(shù)曾經(jīng)的得過(guò)年級(jí)段第一名，只要我們有數(shù)學(xué)上的難題，我們就可以去問(wèn)他，他一定會(huì)告訴我們的;他不僅數(shù)學(xué)好，語(yǔ)文、英語(yǔ)、科學(xué)在我們班中也是數(shù)一數(shù)二的，他奧語(yǔ)中也得過(guò)許許多多的獎(jiǎng)：有鼓勵(lì)獎(jiǎng)，優(yōu)勝獎(jiǎng)有一次，我數(shù)學(xué)有一道題不會(huì)了，我問(wèn)了許多個(gè)同學(xué)，他們都不會(huì)這道題目，我只能去問(wèn)我們班的“大師級(jí)”人物，我一問(wèn)他，他就馬上告訴我過(guò)程和怎么算的，讓我一下恍然大悟，知道了這題的做法。
你們不要以為他學(xué)習(xí)這么好，是因?yàn)樾菹r(shí)問(wèn)也在學(xué)習(xí)。那你們就錯(cuò)了，他愛(ài)好十分廣泛。他把魔方玩的很好，我們最多拼一面，他可以拼六面，而且速度還很快，他經(jīng)常會(huì)說(shuō)：“想要學(xué)會(huì)魔方可不是一件容易事，千萬(wàn)不要低估魔方，因?yàn)樗苠憻捘愕囊庵玖涂臻g想象能力，所以要想學(xué)好魔方，真是一件難事！千萬(wàn)別把它想簡(jiǎn)單了�！�
這就是我的好朋友呂景琦，我為有著這樣品格高尚的朋友感到自豪，他也是我學(xué)習(xí)的榜樣，相信我也會(huì)努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后回報(bào)社會(huì)、回報(bào)身邊的人對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
友情的力量作文10
暑假里的一天，多來(lái)A夢(mèng)、大雄、胖虎、小夫準(zhǔn)備去春游，他們收拾好食物，便出發(fā)了。
到了“夢(mèng)之幻影”時(shí)，出現(xiàn)了一只大惡龍。這只惡龍正在傷害“千年老樹(shù)”，見(jiàn)到自己曾經(jīng)的朋友受到了傷害，多來(lái)A夢(mèng)拿出他的法寶“縮小燈”將兇惡的惡龍縮小了。“千年老樹(shù)”為了謝謝多來(lái)A夢(mèng)，便送給他一片樹(shù)葉，多來(lái)A夢(mèng)還沒(méi)說(shuō)聲不用謝，“千年老樹(shù)”就沉睡了。
看著“千年老樹(shù)”送給多來(lái)A夢(mèng)的禮物，大伙露出了一臉疑惑。大雄他們心想：這片葉子究竟有什么奧妙呢？想著想著他們便離開(kāi)了“夢(mèng)之幻影”，來(lái)到了另一個(gè)地方———無(wú)窮密林。
無(wú)窮密林里生機(jī)勃勃，百花爭(zhēng)艷。大伙走進(jìn)密林里，時(shí)不時(shí)飛來(lái)幾只小蜜蜂，對(duì)蜜蜂過(guò)敏的小夫可受不了了，不僅連打了三個(gè)噴嚏，而且還跌了一個(gè)跟頭，惹得大家哈哈大笑。就在這時(shí)，大伙的前方出現(xiàn)了一個(gè)如同車(chē)輪大的定時(shí)炸彈，“十……！九……！八……！七……！六……！五……！四……！三……！二……！一……！”就在最后關(guān)鍵的一刻，多來(lái)A夢(mèng)用身體擋住了炸彈，用生命保護(hù)了大家。多來(lái)A夢(mèng)就這樣犧牲了，大家想起以前多來(lái)A夢(mèng)幫助他們的情景，情不自禁地流下了真誠(chéng)的眼淚，大家的眼淚全部匯注在那片神奇的葉子上，奇跡發(fā)生了：多來(lái)A夢(mèng)被葉子散發(fā)出的金光包圍了！多來(lái)A夢(mèng)重獲了新生。
原來(lái)世界上還有這么美好的一面——那就是朋友之間的友情，這是人類(lèi)靈魂中保存最好的、最高尚的美麗。
友情的力量作文11
藤蔓如果依附在高大的樹(shù)木上，也能長(zhǎng)得很高很高。我們的身邊，總有一個(gè)人，像藤蔓依附著的大樹(shù)那樣，扶持著我們走向人生的巔峰。
“預(yù)備，跳！”操場(chǎng)上，我們正在練習(xí)跳高，我是高個(gè)子，在這方面有極大的優(yōu)勢(shì)，按理來(lái)說(shuō)是小菜一碟，但跳了幾次，一次都沒(méi)過(guò)。
其實(shí)，我完全可以不費(fèi)吹灰之力跳過(guò)去的，但因?yàn)樾睦碓�，我就是不敢，跳了幾次，不是跳晚了，就是跳早了，怎么也過(guò)不去。
看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)輕松跳過(guò)，我心里特別著急，但又無(wú)能為力。怎么辦，不會(huì)一次都跳不過(guò)吧，又要被別人嘲笑了。我一定要跳過(guò)去，加油�。∥以谛睦锊粩嗟墓膭�(lì)自己，然后鼓起勇氣，又試了一次，但還是沒(méi)有過(guò)，果然，我還是無(wú)法克服心理障礙。
“哎喲，你還沒(méi)有過(guò)啊，你也太差勁了吧！看你這身板，又瘦又長(zhǎng)，怎么看都是運(yùn)動(dòng)員的料，合著全是擺設(shè)啊！”站在我旁邊的好朋友說(shuō)道，眼里滿(mǎn)是鄙夷。聽(tīng)了她這話，我有點(diǎn)奇怪，她平時(shí)不是這樣的，今天怎么了？但因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)火冒三丈，也沒(méi)有仔細(xì)揣摩。我在心里想到：哼，我就要跳過(guò)去給你看看，讓你再嘲笑我！我用盡了全身的力氣，向前沖去，輕輕一躍，就跳過(guò)了欄桿。我十分得意地向她笑了笑。
事后，我才知道，她那時(shí)是故意的，她知道我這個(gè)人吃硬不吃軟，所以用激將法刺激我，我才得以邁出那一步。
一句話、一個(gè)眼神、一個(gè)微笑的力量不容小覷，我的人生也正是因?yàn)橛心銈兿喟椴抛兊镁省?/p>
友情給了我力量！
友情的力量作文12
生活像一場(chǎng)苦澀又溫暖的電影，有多少情節(jié)和角色可以省略跳過(guò)，又有多少即便被人誤解，卻還是愿意去體會(huì)了一遍又一遍，它的刻骨銘心。
友情像是一場(chǎng)直播，不能排練，不可重來(lái)，錯(cuò)過(guò)的也許就真的錯(cuò)過(guò)了，而殘存于心的卻還是那么幾個(gè)。
這場(chǎng)馬拉松，很特別，也很美好，比的不是你有我沒(méi)有的優(yōu)越感，也不是互相爭(zhēng)奪的占有感，這場(chǎng)比賽是你是我，我是你的默契，你想我，我想你的掛念，這場(chǎng)比賽真的很難堅(jiān)持，跌跌撞撞，哭哭笑笑，都以為自己可以不用擁有友誼，可它還是會(huì)一如既往，在第一時(shí)間，讓你在無(wú)助時(shí)，給你溫暖。
她們?cè)谖业纳辛粝铝颂嗵辔蚁胝湎У漠?huà)面，也許天各一方，也許身在異處但是心底的她們?cè)缫褳槟惴N下了友誼的種子，所以，我不再擔(dān)心，因?yàn)槲抑澜K有一天她們會(huì)和我分別，但在友誼的站點(diǎn)兒上，她們?cè)缇秃臀耶?huà)上了深深的一筆，那一筆，叫做我們。
致所有在我的青春里帶給我溫暖的你們，也致你們兩個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)最重要的人，時(shí)光的變換刷不走我們的友情，從開(kāi)始到結(jié)束，時(shí)間很長(zhǎng)，還有好多好多事情在等著我們?nèi)プ�，陌生的環(huán)境，熟悉的你們，是你們帶給了我向前走的勇氣，也期望我在你們的心中留下濃墨重彩的一筆。
友情的力量作文13
在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我有一個(gè)非常要好的朋友。他是我們班的班長(zhǎng)，深受同學(xué)們的支持。
一天，我和他在一起寫(xiě)作業(yè)，我被一道非常簡(jiǎn)單的題給難住了，怎么也想不起解題思路。我往旁邊看了一眼，發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)做完了那道題，我心想：抄一道題 吧，他不會(huì)怪我的。誰(shuí)知，我剛看一眼，他就大叫：“抄題是壞習(xí)慣，不會(huì)的題要自己思考！”“不讓抄就不讓抄，干嘛發(fā)那么大的火嘛！”說(shuō)罷，我摔門(mén)而出。
晚上，我躺在床上翻來(lái)覆去，怎么也睡不著。我想：今天這件事做得不對(duì)，我不應(yīng)敢對(duì)他發(fā)脾氣，抄題本來(lái)就不對(duì)，明天我就親自去找他道歉。
第二天，我去敲他家的門(mén)，可是沒(méi)有人回答。該不會(huì)是他恨我不給我開(kāi)門(mén)吧。我心想……不一會(huì)兒，我看見(jiàn)班長(zhǎng)氣喘吁吁地跑了上來(lái)：“王歡，你原來(lái)在這里 呀。昨天那件事對(duì)不起，我不應(yīng)該對(duì)你發(fā)火，應(yīng)該給你講題�！薄捌鋵�(shí)我也有錯(cuò)，我不應(yīng)該抄你的題，而是應(yīng)該讓你給我講解”說(shuō)完，我倆都靦腆地笑了。
從此，我倆的友誼更加深厚了。我想：這應(yīng)該就是友情的力量吧！
友情的力量作文14
世間的情感分為三種，例如：親情、友情、愛(ài)情。就挑友情來(lái)說(shuō)吧！前一段時(shí)間，我因某件事而傷心欲絕，就自己一個(gè)人躲在某一個(gè)角落里哭，我的閨蜜打了我很多電話，我沒(méi)接，她們給我發(fā)信息，我也沒(méi)回。后來(lái)，我不耐煩了，就接起電話，大聲說(shuō)：“能不能讓我一個(gè)人安靜會(huì)兒啊�！�
電話那頭焦急地說(shuō)：”不是，你在哪你總得跟我們說(shuō)啊，你這樣一溜煙就跑沒(méi)影了你知不知道我們有多擔(dān)心�。磕悻F(xiàn)在在哪？我們?nèi)フ夷��！?/p>
回復(fù)她的是一陣靜寂，接著“你們別找我了，現(xiàn)在是下午，太陽(yáng)很大，回去吧”我把電話掛了，蹲在地上，抱著自己，眼淚像掉了線的珍珠似的不停地掉下來(lái)。“吶”一張紙巾遞過(guò)來(lái)，我抬頭“你你們?cè)趺��！?/p>
“你傻�。∵�沒(méi)吃藥吧你，居然跟我們玩失蹤！活膩了吧你！”雖然是滿(mǎn)滿(mǎn)的生氣和責(zé)怪，還摻帶著威脅，但卻包含了滿(mǎn)滿(mǎn)的擔(dān)心我站起來(lái)，抱住了她們，眼淚更加肆無(wú)忌憚地掉下來(lái)，她們拍拍了我的背，輕聲安慰著我。
友情是沒(méi)有界限的，朋友就是在你需要幫助的時(shí)候挺身而出；在你不開(kāi)心的時(shí)候安慰你，講講笑話逗你開(kāi)心；就算你忙戀愛(ài)把她（他）冷凍結(jié)冰，他（她）也不會(huì)恨你，只是罵你幾句；就算他（她）知道你所有丟臉的事，而且他還是個(gè)“大嘴巴”，但他會(huì)為了你的美好形象保密；他（她）會(huì)在你成功的時(shí)候潑你冷水，他是怕你會(huì)得意忘形是朋友，就該如此！
友情的力量作文15
他是我的同學(xué)，也是我的好朋友。我們整天在一起，嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)沒(méi)完。其實(shí)，我們認(rèn)識(shí)的時(shí)間并不長(zhǎng)。但我很喜歡這位：個(gè)子高干凈利索的朋友．說(shuō)起他，總是要有一段說(shuō)不完的話題：他學(xué)習(xí)十分地好，奧數(shù)曾經(jīng)的得過(guò)年級(jí)段第一名，只要我們有數(shù)學(xué)上的難題，我們就可以去問(wèn)他，他一定會(huì)告訴我們的；他不僅數(shù)學(xué)好，語(yǔ)文、英語(yǔ)、科學(xué)在我們班中也是數(shù)一數(shù)二的，他奧語(yǔ)中也得過(guò)許許多多的獎(jiǎng)：有鼓勵(lì)獎(jiǎng)，優(yōu)勝獎(jiǎng)有一次，我數(shù)學(xué)有一道題不會(huì)了，我問(wèn)了許多個(gè)同學(xué)，他們都不會(huì)這道題目，我只能去問(wèn)我們班的“大師級(jí)”人物，我一問(wèn)他，他就馬上告訴我過(guò)程和怎么算的，讓我一下恍然大悟，知道了這題的做法。
你們不要以為他學(xué)習(xí)這么好，是因?yàn)樾菹r(shí)問(wèn)也在學(xué)習(xí)。那你們就錯(cuò)了，他愛(ài)好十分廣泛。他把魔方玩的很好，我們最多拼一面，他可以拼六面，而且速度還很快，他經(jīng)常會(huì)說(shuō)：“想要學(xué)會(huì)魔方可不是一件容易事，千萬(wàn)不要低估魔方，因?yàn)樗苠憻捘愕囊庵玖涂臻g想象能力，所以要想學(xué)好魔方，真是一件難事！千萬(wàn)別把它想簡(jiǎn)單了�！�
這就是我的好朋友呂景琦，我為有著這樣品格高尚的朋友感到自豪，她也是我學(xué)習(xí)的榜樣，相信我也會(huì)努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后回報(bào)社會(huì)、回報(bào)身邊的人對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
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