關于失去友情作文匯編5篇
在日常生活或是工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的失去友情作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
失去友情作文 篇1
踽踽獨行的她,如古書里的失意女子,走在煙雨朦朧的古鎮青石長街上。晶瑩的淚花又一次無聲地滑落,帶著涼意的風,驚醒了她早已泛黃的記憶。花落人斷腸,她昔日的歡笑已隨著璇的離開埋葬在冰冷的雨水巾。
此時,璇送給她的尾戒仿佛施展著魔法,隱隱地牽引著她走向一問極其風格的小屋。淡藍色的門面,店名也很特別,只有一個字——糖。
她走了進去,對服務員說:“給我一杯咖啡,加糖。”
她的目光已被這兒的陳設所吸引。突然,一只特別的杯子映人了她的視線。這是一只精巧的杯子,上面嵌著幾顆結果,旁邊還有一行字。
“等等,用這只杯子。”也許是心情的作用,讓她對這一只別具一格的杯子“一見鐘情”。她端起了咖啡杯,輕輕呷了一小口,內心的憂傷俘虜了奶糖的甜,苦澀霎時溢滿了心田。于是她不停地放了一顆又一顆糖。
時光逆轉,仿佛又回到了與璇分別的那一天。雖已是初夏,但仍有涼風在天地間肆虐。只有偶爾浮現的云,讓初夏的天空呈現出純凈的藍。
璇是她最好的朋友。璇有…頭烏黑亮麗的長發,一雙清澈得總能讓人看到無限希望的眸子。她們都熱衷于韓劇和小說,當她剛認識璇時,還以為遇見了另一個自己。所以,志趣相投的她們經常在一起做著“瘋狂”的事。在晴朗的下午,她們會一起躺在草地上,享受著陽光的沐浴,閉上眼睛,去邂逅夢想中的天地。夕陽下,任憑晚風輕輕吹,她們牽著手走過一條又一條長街,看到可愛的小飾品,會毫不猶豫地買下來送給對方……但是,盡管這樣,璇仍然要轉去另一座城市讀書。那天,璇穿了一件雪白的T恤。悸動不安的風將她紅方格的百褶短裙吹得高高飄揚。她們對視了很久,誰也沒有說話。過了很久,璇才小心翼翼地拿出一個精致的盒子,里面躺著一只了愛的尾戒。洞從璇的眼角滑落,她說:“瞧,上面的蒲公英就代表著我們的友誼,它將拓印在我心靈的原野上……希望它能給你帶來好運。”靜默了好久,她對璇說:“你喜歡白色,我喜歡咖啡色,從今以后,再喝咖啡,我只加糖。”……
想著想著,她義端起咖啡杯,喝了一大口,那味道依舊苦。她索性把糖都倒了進去。然后,她感嘆道:“為什么明明是糖,卻甜到哀傷?”終于,一滴思念的淚,“啪”的一聲落人杯中。她抬起頭仰望天空,此時此刻,璇會不會也和她一樣仰望著同一片藍天?會不會像自己思念她一樣思念著自己呢?
然后,她一飲而盡,像一陣風似的離開了,身后還飄著一種獨具韻味的香。她清秀的背影又一次消失在綿延的街道上,與身后氤氳的夜色構成了一幅悲傷的背影圖。
桌上的那杯咖啡,仍留有余香。那只特別的杯子,似乎也在等待著下一個傷心的人。那模糊的字漸漸變得清晰了:“我們是糖,甜到哀傷。”
失去友情作文 篇2
夜已深,大街上已無人行走,一切都非常寧靜。而我卻難以入睡,眼角閃著淚光,躲在棉被里默默哭泣。
我好后悔我為何要對她這樣做,但事到如今,這件事已無法挽回,而她也漸漸離我而去……這就是我最害怕的事──失去朋友。
閉上眼,一幅幅畫面浮現在我的腦海中,我記得……那是我轉學去里的第一天,一張張陌生的面孔,一排排呈現在教室的桌椅上,令我害怕。這時一位親切的同學,慢慢的走向我。她用她那溫暖而成熟的大手,牽著我冰冷卻稚嫩的小手,一步一步陪著我在校園中成長茁壯。從那一刻起,我和她就成為形影不離的朋友。當我在課業上迷失了方向,就像茫茫大海中漂泊的一條小船,她像那座燈塔指引我回家的路。當我們遇到挫折時總會到涼亭找位子坐下來,互相勉勵替對方加油打氣。下課時她總用她的手拉著我的手,散步到大樹下乘涼,聽對方訴說心事。但,就在那一天……
我一大早來到學校,外面正在下著濛濛細雨,陰沉沉的天空,讓人感到不安,那時事情發生了……她慢慢的走向我,翻開我那亂七八糟的鉛筆盒,拿出一塊橡皮擦,問到:“這塊橡皮擦不是我的嗎?”我便大聲反駁:“不要隨便亂說好不好!”她又說:“這明明就是我的!”就這樣你一言我一語的吵到上課。上課時我用我眼角的余光看到她,她看著我便用她的眼神跟我說,我不理你了,我們的友情就這樣結束了。那時我對她好失望。但后來我發現那塊橡皮擦真的是她的。隔天我把橡皮擦拿去還她,裝一副理直氣壯的樣子,說:“拿錯又不會死!”她便說:“我永遠不會原諒你。”這時我表里不一,外表強硬,但心已延著裂痕,碎掉了,心如刀割。回到家淚水從我的眼角落下,但她已不會原諒我了!
我一直在心里喊著對不起,請你原諒我,但始終說不出口,現在我和你已有一海峽之隔的距離。但那件事始終藏在我心中的深處,我害怕失去朋友,做一個孤獨的人。如果我的生命可以重新剪貼,我一定不會讓這件事發生,但是不可能的事。
我愿有一天我可以再次見到你,但我希望你可以聽我說,那天我一定會給你深深的一鞠躬,并跟你說:“對不起,對不起,對不起。”
失去友情作文 篇3
時鐘正在有節奏地走“滴答,滴答-------”都快九點了,我翻開厚厚的作業本,心情還是不能平復,一直在回著幾個月前發生的事。
那天早上,我在媽媽的催促聲中起了床,一看鬧鐘已經7點40分了,我匆忙洗漱完,連早飯都沒吃就出了門。路上我一直擔心找不到好的座位,因為剛開學,老師還沒安排好座位,這幾天同學們都特地提前到學校搶座位,尤其是那幫討厭的男生總是把前邊的座位都占了,大家連成一片坐在一起。一想到這,我的腳步越來越快,漸漸地飛跑起來。氣喘吁吁的我終于趕在上課鈴響之前進了教室,一進教室,我掃視了一下前面的座位,果然不出我所料,前面的位置都坐滿了人,怎么辦?我急得滿頭大汗。這時坐在第二張課桌的小慧沖我招了招手,我發現她旁邊的位置沒人坐。我在心里暗暗地慶幸:太好,這個位置正合適,這樣我就不用再為看不到老師的板書而苦惱了。我笑著跑到小慧的身邊,剛要坐下,突然聽到有人叫我,“碧華,快過來,咱們坐在一起吧!”是我的好朋友小欣。雖然很想跟小欣坐在一起,但小欣占的那張課桌太靠后了,今天老師會講新課,要是跟小欣坐在一起,我肯定沒辦法看清楚老師寫的板書。小欣是我的好朋友應該會理解我的,于是我笑著對小欣說:“那里太靠后,我看不清老師的板書,我想坐在靠前一點的位置上。”說完,我剛要坐下,卻看到小欣一臉失落的樣子,我不禁有些后悔拒絕了小欣的邀請,但是話已經說出口,后悔也來不及了。我懷忐忑不安的心情上完了一節課,一下課,坐在我后面的小梅走了過來,拍了拍我的肩膀,小聲對我說:“小欣在哭,我們去看看是怎么回事。”見到小欣哭我心里也很不好受,小欣一定是因為我沒跟她坐在一起才哭的,我太自私了,只想到自己,沒考慮到小欣的感受-----我很自責。小心翼翼的把紙巾遞到小欣面前,淚眼婆娑的小欣只是冷冷的看了我一眼,站起來跑出了教室,我愣住了,小梅趕緊追了出去……
幾天后,老師安排我和小欣坐在一起,雖然我們成了同桌,但那天之后,小欣就再也沒跟我說過話。我一直在努力修補我們之間的友誼,可小欣卻絲毫不為所動。
幾天前,數學老師布置了一些作業,其他同學很快就完成了作業,一下課,同學們紛紛把作業交給老師,只有我還在慢慢地演算著。小欣朝我瞟了一眼,低聲對坐在后面的小梅說:“活該,誰讓她上課不好好聽講,基礎又差,我看她怎么做!”我轉過身來,狠狠地瞪了她一眼。越想越氣,也沒心情再演算了,便草草地把答案寫了上去,交給了老師。從教室出來,獨自一個人走在操場上,我難過得差點哭了出來,我想不明白,小欣怎么會變得如此陌生。
和小欣鬧別扭的那段日子,我很討厭去學校。我從心底里希望能和小欣和好如初。可事實卻是我和小欣越走越遠
上周四,我們進行了語文單元測試,早讀課一下課,我就先把考試用的筆和紙準備好,放在課桌上。這時我發現小欣,正著急地問小梅借筆,小梅只帶了一支筆,她自己要用,沒法借給小欣。我趕緊把放在課桌上的筆往小欣那邊挪了挪,小欣并沒有接受我的好意,她看了看我的筆,就把筆往我這邊用力一推,又拍了拍坐在前面的慧慧,想跟她借筆,由于用力過大,我的筆直接掉到地上,我心愛的圓珠筆被摔成了兩半。我又氣又急,臉漲得通紅,眼淚在眼眶里打轉,小欣見筆摔成了兩半,一臉愧疚,“對不起,對不起,我賠。”我撿起地上的筆,趴在課桌上哭了起來……
回家的路上,我的腦海里不斷浮現出,我和小欣快樂的過去:那時的小欣總是很熱心幫助我,她知道我數學基礎差,每次考試前她都會耐心地幫我復習,給我畫考試的重點難點;我遇到困難也總愛找小欣幫忙,小欣總會向我伸出援助之手。可是現在——眼淚又開始不聽話地往下掉。
我從心底里渴望如清風般的友情能再次回到我身邊,為我拂去心靈的陰霾。
失去友情作文 篇4
我們常把許多事物視為理所當然,卻忽略了它們的重要性。陽光、空氣和水是我們生存必備的三要素,但我們卻因為它們唾手可得,而不懂得珍惜。父母親的愛又何嘗不是如此,他們無怨無悔的付出,一心只為我們著想,從不要求任何回報,但我們往往無法體會他們的苦心,有時還會埋怨他們。世界上有些東西失去后可以再用金錢購買,而有些則是失去之后就再也找不回來了!
“友情”不正是如此嗎?還記得一年級的時候,我對學校的環境還非常的.陌生,心中充滿恐懼,但我認識了一個好朋友,我們在學校不論是學習或玩樂都從不分開,一起熟悉中山小學這個大家庭,我們的感情就像親姐妹一般,是如此的親近。我們一起度過了數不清的歡樂時光,還一起分享生活中的酸甜苦辣和自己的心事。但有一天,我們兩個卻因為意見不同而起了口角,最后還打起了冷戰,這場冷戰維持了很久。過了寒假,我才知道我的好朋友因父親工作的關系已經轉學的消息,她就這樣不聲不響的離開了。我從沒想過上次吵架是我們最后一次交談。從此,我們兩個人便失去聯絡,而這段友情也就此畫下了句點。
人的一生中,能找到一個知己是非常難得的。珍貴的友誼得來不易,需要雙方用心經營,才能持續下去。曾經有一位如此要好的朋友,卻因為一個小小的誤會而失去了這段寶貴的友情,這讓我懊悔不已。在那之后的一段時間,當我開心時再也沒有人和我分享,在我傷心時也不再有人安慰我,那時我的腦海里常常浮現出我的朋友那溫暖燦爛的笑容,實在是讓我懷念不已。如果當初我能心平氣和的化解彼此的誤會,就不會失去這段可貴的友誼。經過這段教訓之后,當我結交新的朋友,我都會更加的謹慎,小心維護這段友情,希望我們能成為一生一世的好朋友!
人們常說:“愛要及時”,俗話也說:“樹欲靜而風不止,子欲養而親不待”,這些話都是在提醒我們要珍惜眼前所擁有的事物,因為一旦錯過,就再也沒有機會挽回了。所以我們要把握年輕的歲月,多嘗試各方面的挑戰,老時才不會感到遺憾;要珍惜人與人之間的緣份,不論親情或友情都要仔細經營,不要等到失去親人朋友才來惋惜;也要好好照顧自己的身體,勤于鍛煉,不要等到病痛纏身,才抱憾終身。所有的事物都得來不易,要好好把握,寶貝自己所擁有的一切,才不會在失去時感到后悔莫及!
失去友情作文 篇5
我們在一起可能有一個月了吧,但是在認識你們之前,我獲得一種想不到的的快樂,后來慢慢熟悉之后,那種想不到的快樂和那份濃厚的友誼,使我無法和你們分離。可是,命運歸命運,班規歸班規,我們在令人掃興的一天結束了我們的友情。
分開后,班里死氣沉沉,到處都是哭聲,以前班里的笑聲都去哪兒了,散了、消失了、一向都不認輸、堅強的我在這令人心疼的氣息中流淚了。
我也明白老師為什么要我們分開那是因為我們的成績沒有很大的進步,一直在一條線上,也沒必要為失敗找借口,那是事實沒有人能改變。可是老師你想過我們的心嗎,想過你們定的班規我們是怎樣想的嗎?
如果一個人一天埋在書的海洋,沒有一個朋友你覺得這樣的生活有意義嗎?那如果一個人文化不是很高,但他有很多朋友,遇到緊急問題就有朋友幫助他,他的生活有樂趣,有意義。
雖然老師沒有規定不能交朋友,但是不能交3個以上的朋友,老師我的朋友不需要你來規定,被人規定的友情還叫友情嗎?
我的十個朋友們,我們的拆散,我們的分離使我的心久久不能平靜······
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