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初中友情作文素材
品讀友情，品出的是海內存知己，天涯若比鄰的辛酸共勉;讀到的是揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴的難舍難分。以下是小編為大家整理的初中友情作文素材，歡迎大家參考閱讀。
初中友情作文素材 1
馬克思主義的兩位創始人馬克思和恩格斯自1844年在巴黎結識時起，兩個人共同為國際共產主義運動努力奮斗，在斗爭中結下真誠而無私的友誼。40年間，他們精誠合作，親密無間在一切重大問題的看法上保持了高度一致，共同撰寫了許多科學社會主義經典著作。
即使分居兩地，也通信聯系，交流思想感情，相互支持。兩個人都為結識對方而自豪，他們的友誼超越了一切古人，成為國際共產主義運動史上的佳話。
初中友情作文素材 2
有兩位好朋友走在山路小道上，突然就在他們眼前出現了一只大熊。其中一個敏捷地爬到樹上，而另一個卻沒有這種功夫，趕緊倒在地上，假裝死掉的樣子。
熊走過來，撥弄一下倒在地上的那個人的臉，然后就走了。因為熊對死的動物是不會侵犯的。 爬到樹上的那個人放心地爬下樹來，問道：“熊剛剛悄悄地和你私語著，說了些什么呢？” 倒下的男子回答道：“熊對我說在遇難時，不能相助的人，不是好朋友。”
初中友情作文素材 3
三國時期，呂岱（160～256）和徐原是一對好朋友，徐原為人忠直，經呂岱的極力推薦，官至御史。但是呂岱偶有過失，性情忠厚豪放的徐原總是不客氣地當眾指責，有人覺得太過分，到呂岱那里說他的壞話，呂岱卻感嘆地說：“這就是我尊重徐原的原因啊！”
徐原死后，呂岱悲傷地說：“我的好友，如今你不幸而去，從今以后，我還能從哪里聽到自己的過失呢？”呂岱說的話是只有真正懂得友誼的人才說得出來的。
初中友情作文素材 4
鼠不幸被青蛙所愛。青蛙愚蠢地把老鼠的腳綁在自己的腳上。開始，他們在地面上行走，走了走，一切正常，還可吃著谷子。當來到池塘邊時，青蛙把老鼠帶到了水里，他自己在水里嬉戲玩耍，高興得呱呱叫。
可憐的老鼠卻被水灌飽，淹死了。不久，老鼠浮出水面，但他的腳仍和青蛙綁在一起。鷂子飛過這里，看見了老鼠，沖向水中，把他抓了起來，青蛙跟著被提出了水面，也成了鷂子的美食。
這是說，不合適的友誼會帶來災難。
初中友情作文素材 5
1、把友誼歸結為利益的人，我以為是把友誼中最寶貴的東西勾銷了。——（羅馬）西塞羅
2、有些人對你恭維不離口，可全都不是患難朋友 ——（英）莎士比亞
3、那此忘恩的人，落在困難之中，是不能得救的。 ——（希臘）伊索
4、友誼真是一樣最神圣的東西，不僅值得特別推崇，而是值得永遠贊揚。——（意）卜伽丘
5、趨炎附勢的小人，不可共患難 ！ ——（英）拜倫
6、你若聰明，莫把那人當作朋友，假如他和你的敵人交情深厚。——（波斯）薩迪
7、友誼永遠是一個甜蜜的責任，從來不是一種機會。 ——（黎）紀伯倫
8、患難識朋友 。 ——（蘇）列寧
9、在快樂時，朋友會認識我們;在患難時，我們會認識朋友。 ——（英）柯林斯
10、在緊急時舍棄你的朋友不可信賴。 ——（希臘）伊索
初中友情作文素材 6
幸福，相信每個人都有自己獨到的見解：收到關心很幸福;得到獎勵很幸福;成績優異很幸福;榮華富貴很幸福……總之，我們都曾受到幸福的關注，這些雖然讓我們感受到了快樂——但誰能說這種快樂是永久的呢?我堅信：友情是一種獨特的幸福!
拋下雜念，仔細回想一下我們的過去，相信每個人都會笑的。為什么?這是因為你得到了友情的祝福——考試時忘帶文具了，他給你的一塊橡皮;回家時忘帶作業了，他給你的那些作業;上學時受到批評了，他給你的一句鼓勵;練習時遇到難題了，他給你的耐心講解……這些類似的情景總在身邊縈繞。你忘了嗎?不，你未曾忘記，因為你現在還能露出幸福的微笑，它未隨時間的流逝而消失——由此便明了了，友情是一種永不貶值的投資。
現在，或許你們已經不常見到了，也許還可能將一些不太引人注意的同學忘掉了，但是這不足以成為你忘卻友情的理由。這不是一個明智的人所應該做的事情，不過我相信每個人應該都是明智的人——因為我們都懂得記住友情，抓住這次投資的機會。不論你的經濟狀況如何，你都是富裕的、幸福的、快樂的——因為你擁有了友情。
友情是一種信念，使你在逆境中得以堅持;友情是一種快樂，使你在風雨中得以綻笑;友情也是一種幸福，使你在陽光下得以成長。
初中友情作文素材 7
樓后的紫藤蘿已結出燦爛的花朵，雨似的灑下，掛在空中。風吹過花朵，卷過無形的香氣，輕輕拂過人們的臉頰。我們之間也結下了無形的緣。
九年級剛開學，我和你陰差陽錯的成為了同桌。這是初中生涯的第四個年頭了，我和班里的大部分同學都已交往的很熟悉。但，我和你卻不熟，那是因七年級為了一件小事，吵了架，之后便沒有了一絲交談。所以我們之間總有一些尷尬。
剛開始做同桌時，我本以為你不會和我說話。但事實卻恰恰相反，你微笑著主動與我打招呼并說道;“真高興啊，有了個新同桌!”你對我的言行舉止，好似我們之間的那件事并沒有發生。
徹底打動我的還是那一次。那天我因為早上吃了涼東西，肚子非常痛，你見狀非常著急，說要帶我去找老師。我一開始推辭了，因為肚子痛并不是什么大毛病，具體的原因我也可以猜個大概。可是你卻一直說要帶我去，我也同樣固執地說著不用。但是最后，我還是和你去了，僅僅是因為你的一句話，深深地觸動了我的心;“你要是不讓我帶你去，那你就是不把我當朋友!”
“當朋友”嗎?我本以為你不會把我當朋友，可是如今你卻這樣對我說道。
我當時非常感動，于是就答應了你。也是自此之后我對你打開了心扉。把你當作我真正的朋友。
從那之后，我們的友情似乎更牢固了。我們互幫互助：我因為視力不好，上課時看不清老師在黑板上寫的字，也不敢麻煩正在抬頭認真聽講的你;但是你卻似乎發現了我的心思，便把你的本子推到我的桌子上，對我說道;“看不清就說，這樣只聽不記筆記，可學不好。”我不好意思地點點頭，認真地抄了上去……
如今，你樂于助人、善解人意的形象已在我的心中根深蒂固，那件陳年往事也已在我的心中消失的無影無蹤。
你的笑聲是那么的爽朗，富有強烈的感染力。每次聽到你的笑聲的我，心里就多了一種莫名的舒適感;偶爾也會伴著你的笑聲一起開懷大笑。
現在的我們總是在一起。在一起探討問題，講講自己的快樂，說說那些遇到的煩心事，有時還聊聊家常……
高哥，我總喜歡這樣稱呼你。你是那么的可愛，肉嘟嘟的臉龐并不顯得臃腫，反而凸顯出一種獨特的古典美。
九年級，我多了一份友情，一份甚是美好的友情!
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