記一次游戲作文
在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的記一次游戲作文，歡迎閱讀與收藏。
記一次游戲作文1
我們正在上體育課。忽然，天空烏云密布。不一會兒，零零星星地掉起了雨點兒。體育老師怕我們著涼，趕緊把我們帶回了教室。
老師站在講臺上，神秘地說：“教你們玩一個搶椅子的游戲，好不好？”哇！同學們立刻興奮起來，有的拍手，有的叫好，還有的跳起來。老師嚴肅地說：“聽我講游戲規則。搶椅子應該這樣玩，你們看，我擺了三把椅子，一會兒，我叫四個同學上來。我喊口令，等我喊‘坐’的時候，你們就坐到椅子上去，誰沒搶著椅子坐，誰就失敗了，就換下一個人。聽懂了嗎？”“聽懂了！”我們異口同聲地回答，聲音好響亮呀！
開始游戲了。只見全班同學都緊盯著椅子，生怕錯過了時機。前幾個回合，激烈得很。搶到椅子的同學得意洋洋，敗下陣來的同學垂頭喪氣，那樣子真好玩！終于輪到我了，我的眼睛一眨不眨地盯著椅子，右腿貼著椅子，弓著背，貓著腰，右手摸著椅子邊，聽見老師喊了一聲“坐”，我便快速地坐到我摸著的椅子上。太好了！搶到了！我興高采烈。第二輪上場了，我還是按照上次的方法，覺得這次必勝無疑！可是，正當我去搶我摸到的椅子時，突然被前面的同學給擠開了，他搶到了我摸著的椅子。哎呀！糟糕！我趕緊往后看，想搶后邊的椅子，可是后面的椅子早就被別人搶到了。唉！這一次我失敗了！沒事的，勝敗乃兵家常事。
搶椅子的游戲太有意思了！既鍛煉了我們的快速反應力，又培養了我們的精神注意力。下課時，我們還在議論：下次還玩搶椅子嘍！
記一次游戲作文2
又到了我們做游戲的時間了，今天的游戲名叫找“LD”。游戲前老師不厭其煩地跟我們講規則，我們一邊心急如焚地聽著規則、一邊按耐躍躍欲試的心情。
這個游戲的規則是：找一個人當偵探，先站到房間外面，剩下的同學里要分別選出一個人當“LD”和一個人當“鏡子”，“LD”做什么動作，“鏡子”就跟著做什么動作，下面的同學都學著“鏡子”一起做同樣的動作，這時偵探進來，要在1分鐘之內找出“LD”，如果找不出，就算偵探輸。
游戲開始了，同學們七嘴八舌的議論起來，終于我們選出了朱峻毅做偵探，韓宇翔做“LD”，尤兆宸做“鏡子”。“LD”韓宇翔先做了一個“揉肩”的動作，“鏡子”尤兆宸跟著做了起來，我們也一起學著做。偵探進來了，他看我們動作都一模一樣，就開始犯難了，他左顧右盼，時間滴答滴答地一轉眼就過去了。老師提醒說：“只有十秒鐘了，猜出來了嗎？”朱峻毅聽老師這么一說，急得抓耳撓腮，臉色發白，好像小心臟都急碎了。一轉眼，他又立即盯著我們每個人的面部的表情看，他那雙困惑的眼睛好像在向我們乞求：“告訴我吧，到時誰是LD？”我們看他這幅模樣都快笑哭了。老師說：“時間到，偵探請說出LD是誰？”他一臉迷茫，心中忐忑不安，只好胡亂猜一個，運氣真不好，沒有猜中。老師笑著說了：“做偵探可不能只憑運氣，要有敏銳的觀察力，就能從細節上找出差別。”
這個游戲可真有意思，我以后也要當一名偵探，細心觀察，勤于思考，不讓一點蛛絲馬跡逃過我的眼睛。
記一次游戲作文3
今天，我的好朋友繪繪和小雅來我家玩捉迷藏。
我們先石頭剪刀布分勝負，結果小雅輸了，她不甘心地面對墻壁開始數數。我和繪繪躲進臥室。我先把拖鞋放在床邊，再把枕頭放進被子里，這樣小雅就以為有人躲在被窩里了。哈哈，我真是個天才，三十六計中的“偷梁換柱”都被我用上了。我躲進衣柜，用衣服擋著，繪繪則躲在桌子底下。只聽小雅倒數三個數后就直奔臥室而來。“都藏好了嗎？”小雅故意問到。哼，我才不上當呢。倒是小雅中了我的計，她掀開被子，大聲而又驚喜地叫道：“找到了！”我心里暗暗自喜，但繪繪卻笑出了聲。就這樣，繪繪被找到了。
我們開始了第二輪的捉迷藏游戲。我選來選去選擇了床底，那床底十分干凈——因為早就被我們前幾天玩游戲時擦干凈了。噓！小聲點，繪繪來了。看她悄悄地走了進來，可能是怕發出聲音讓我們知道她來了。她居然光著腳，可她的樣子也實在太好笑了，像個要摔倒的老奶奶，佝僂著身子，一歪一倒的。我實在忍不住了，“撲哧”一下笑了出來。好吧，這局我輸了。
實際上，我們每次玩捉迷藏，很少時候是被找到的，都是看到對方時忍不住笑出來而被發現的。游戲的樂趣就是這樣，不必太較真，有歡樂，有笑聲就好。
下一輪捉迷藏游戲開始了，你藏好了嗎？
記一次游戲作文4
“預備——開始！”“唉，這么快就輸了！”“哎！你作弊！”“偶贏了！”……晚飯后的家里，激烈的掰手腕游戲比賽開始了。
坐在舒服的沙發上，我往旁邊一看，爸爸媽媽右手握著右手，用盡力氣，玩起掰手腕。這方，勤勞的小蜜蜂——媽媽，正鼓足氣，挺起背，全身的汗毛似乎都豎起來，手背上的每一塊肌肉都繃起來了。看她志在必得的樣子，一定會成功，可一搭上手，“1、2……10！‘大熊’爸爸贏了！”爸爸一臉驕傲的樣子，好似得到了無上光榮的獎章。媽媽當然不服氣了，堅決要求再來一局。“當當！”比賽又開始了，媽媽專心地看著被抓緊的手，一臉緊張；爸爸呢？他似乎露著努力的表情，可手竟然慢慢地被掰到了沙發上。“媽媽獲勝！”姐姐大聲宣布。“爸爸是個善良人呀！”我暗地里尋思著。
輪到姐姐對戰媽媽了！她伸個懶腰，支起胳膊，活動活動手指頭，一副神奇叨叨的樣子。姐姐的兩只手繃得都像石頭似的了，一動不動的，稍久之，手還是不爭氣地，慢慢地垂下去，媽媽又贏了！終于輪到我了。我抓著媽媽的手，“應該很容易吧？”心里暗藏僥幸。哎呀我去，媽媽以閃電的速度把我的手按了下去，我本想要來個“金蟬脫殼”，可連動都動不了，還談什么“金蟬脫殼”呢？根本就是陰溝里翻船嘛！我賴著臉又跟媽媽來了一局，這回我作弊用了兩只手，可照樣輸得不像樣子。看來，媽媽是今晚的大贏家！
炎炎夏日，什么家庭游戲最有趣？我會不假思索地告訴你，當然是掰手腕了，不但好玩、動腦，還可以鍛煉手臂力量，激活我們好強的意志！
記一次游戲作文5
晚上，我和我的朋友們一起去玩游戲！到了7：30我們就在小店旁邊玩起了五步三。
激動人心的五步三開始了！
我和宋美怡，蘇子善一起當老鼠，樂樂當貓。所以我們老鼠先走五步，心里數：“一，二，三……”我一回頭，哇我跳了那么遠！我掐了一下我自己，心里想：“這不是夢！天吶！”距離跟別人跳的差不多，就差了幾厘米而已！到樂樂跳的時候，我們就幫她數，否則她就要犯規了，“一，二，三……”哎！她還是和以前一樣跳的那么近，但是，畢竟她走三步，我們走五步，這樣的競爭太不公平了！我悄悄的跟朋友們說：“我們不能這樣去攀比別人。”朋友回答道：“喔好的！”現在樂樂要跟蘇子善石頭剪刀布了。“石頭剪刀布”樂樂贏了，太好了！輪到樂樂和宋美怡石頭剪刀布了。“石頭剪刀布”哇宋美怡贏了，太好了！又輪到我和樂樂猜拳了，“石頭剪刀布”我贏了！太好了，我嘗到了勝利的滋味，品到了幸運的甜頭！這時，媽媽打電話給我說：“大寶！快回家了！9點30分了！”我回答媽媽說：“哦，我玩到9點40分回家。”媽媽同意了，我又繼續玩起了游戲。
過了一會，“叮！叮！叮！”媽媽又打了一個電話過來說：“大寶！快點回家了！”我說：“好的！”我傷心的走了。
回到了家里，就休息了四五分鐘就去沖涼了，沖完涼就跑到房間睡覺了，媽媽悄悄的對我說：“做個好夢！”
記一次游戲作文6
星期六的晚上，我和妹妹玩藏寶游戲。首先我們確定一個目標，這個目標就是打開柜子頂的門，把我們繪制的“藏寶圖”藏在里面。我是大姐自然要當指揮員，妹妹只好當攀登者完成任務。
我們先找來紙筆快速地繪制了一張“藏寶圖”，然后我扶著妹妹爬板凳。妹妹使出全身力氣爬上板凳，我緊緊地抱著她的腿讓她慢慢站起來。盡管妹妹伸長了手臂還是離柜門一大截距離，我把桌子上的晾衣桿遞給她，這下終于能碰到柜門了。她拿著晾衣桿慢慢地挑著門把手，可是她太矮，力氣太小，每次柜門剛掀開一點她就沒有力氣了。我就在旁邊給她加油。經過一次次的努力，妹妹終于打開了一半的柜門，我和妹妹非常地開心，可是我們怕驚動媽媽誰也不敢笑出聲。妹妹繼續用晾衣桿挑著另外一邊。忽然咚的一聲，門把手掉了下來并且砸到我的手，我“哎喲、哎呦”叫個不停，妹妹嚇得趕緊把晾衣桿扔到地上，蹲在板凳上不敢動。這一鬧把媽媽給驚動了。“哎，這次麻煩可大了。”我心想著，“媽媽來了一定會批評我們。”可是媽媽過來看到我捂著手，一把拉過我的手檢查起來，還自言自語：“幸好沒砸破”。然后媽媽拿著螺絲刀把門把按上了。
雖然這次我們策劃的游戲出了一點小意外，但是我們仍然很開心。通過這件事，讓我懂得了無論做什么事情都要提前想好，作為指揮員一定要保證人員安全，并且努力堅持才能達到目標。
記一次游戲作文7
今天我們班要進行一場激烈的夾彈珠比賽。同學們個個激動不已。身手靈敏的同學想趕快進行，讓別人見識一下，身手笨拙的同學則愁眉苦臉，真是有人歡喜有人愁呀！
我和那些高手相差甚遠，實力懸殊，連那些高手都捏上一把汗，我更是緊張的要命。輪到我們組夾彈珠了，我是第一個，我的手顫巍巍地根本不聽使喚，我先看準一顆紅色的珠子，果斷夾住，卻沒想到那顆珠子竟飛出了我的筷子。第二次，我慢慢地夾住那顆珠子，正準備放下去，那顆珠子卻像坐滑梯一樣又滑回了盆子，彈珠好像在說：“哈哈哈，你是不可能夾住我的。“我就這樣和彈珠對戰了好幾個回合，結果呢？一個彈珠都沒有夾到。最后我想到了一個辦法，我先夾住一個彈珠，然后用閃電的速度放進另一個杯子里。哎，方法是有了，可沒有時間了，只能慢慢地回到座位上，開始看別人夾彈珠。
你瞧！有的同學一下子就夾住了；有的同學和彈珠玩起了你追我趕的游戲；有的同學的彈珠跳起了美麗的舞蹈，惹得臺下的同學哈哈大笑。到了第二組，沒想到他們個個如虎添翼，一夾一個準，一夾一個準，但沒想到半途出了意外。最后我們組險勝。我們組每一個人都歡呼起來，第二組卻垂頭喪氣的，無精打采，最后我們還美滋滋地砸了金蛋。
通過這節課，我懂得了心急吃不了熱豆腐，遇到事情要冷靜。最后得到了獎勵，我的腳下好像踏著幸福的云朵，心里美極了！
記一次游戲作文8
我玩過許許多多的游戲，其中最最有趣的游戲，要數“摸人游戲”了。
那是一節大課間，我和其他五個人玩“摸人游戲”。我們六個人分成兩組，一組三人。先是第一個隊派人去摸，然后再換另一組派人去摸。在同一個時間里，摸到人最多的加分，摸自己那組的人扣分。我在第二組，在等待的過程中，我心里忐忑不安。
第一組派文娛委員——李燕去摸人，我們都在一個橡皮筋的范圍內跑來跑去，李燕平時就愛和同學開玩笑，所以同學們都不是老實地站著，而是像剛出籠的小鳥一樣四處逃散。她東摸摸，西撞撞，半天時間也摸不到一個人。這時，有一個同學推了李小紅一下，李小紅“嗖”的一下，把李燕推到了大橡皮筋的邊緣，大家笑得前仰后合。李小紅使勁憋住，控制自己堅決不笑，最終還是笑了出來，李燕順著笑聲，摸到了李小紅。第一組暫時扣一分，第一組的人都嘆息了一聲。
接著輪到第二組派人去摸了，我的心“怦怦”地跳著，心里的鼓也敲得更快了。因為什么？因為，我害怕隊長選我，我要是沒摸到一個人，那我不糗死了？正想著，隊長偏偏就叫了我，我蒙了，只好把那塊白布蒙在了眼上。我想眨眨眼，這時，沒想到看到了李燕這個人，我想：這么便宜的肥羊尾巴能不吃嗎？我迅速地摸到了李燕，李燕就這樣被“殘酷”的我“淘汰”了。接著，我又迅速地摸到王笑和李小明兩位同學，這樣，我們組就獲勝了，“耶！”一陣陣笑聲在操場上方回蕩。同學們問我：“你怎么那么能掐會算啊！”我笑而不語。
這次“摸人游戲”真令我回味！
記一次游戲作文9
今天，楊老師拿著幾根繩子來到教室，我們都不知道要干什么，難道今天我們要來個跳繩比賽嗎？
楊老師笑瞇瞇地說：“大家一起來玩游戲吧！游戲規則是三人一組，每個人試著兩手拉住繩子的兩端，給繩子打個結，但是整個游戲中兩手都不能離開繩子的兩端哦！”我想：“這也太簡單了吧！”說干就干，我第一個接住繩子，開始演示。可是，調皮的繩子到我手里后，就沒安生過，扭來扭去，晃來晃去，就是不肯親密接觸。好不容易打了個結，它又扭了一下身子，結一下子就散開了。我只好垂頭喪氣地把繩子傳給連同學。
連同學一接到繩子，就迫不及待地玩了起來。他一會兒把繩甩來甩去，十足一個牧羊人揮舞著手中的鞭子，在高歌牧羊。一會兒搖來搖去的，大家說他就像個拉面師傅。一會兒又縮在角落里擺弄起來。只見他眼睛瞇成一道縫，好像在思考著怎么才能成功，嘴巴呢，像喝奶一樣一直在跟著使勁，一會兒撮在一起，一會兒又咧開來，變成一條線，再一會兒工夫，下嘴唇被咬住了，原本的一條線變成了一根小香腸。不時還吐吐舌頭，好像很緊張。
看著我們個個一籌莫展，束手無策，楊老師來教我們怎么做，她雙手交叉，抱于胸前，兩手各拉住繩子的一端，然后再慢慢拉起來，繩子好像聽懂了一樣，飛快地變出了一個結。
通過這件事，我明白了凡事皆有法，我們要努力去探索更多方法，從而收獲更多知識。
記一次游戲作文10
今天蔣老師帶我們玩了一場游戲，叫“瞎子走路”，這是一個關于信任的游戲。瞎子要聽從引路人的口述繞開障礙物，我自告奮勇地上去玩游戲，我當的是瞎子。
游戲開始了，蔣老師先讓我把眼睛用帽子蓋住，然后我用小碎步一點點的走路，直到我聽到一句話，“我扶著你，你往左邊走一點。”我聽了，心想：“哪邊是左邊，哪邊是右邊？”我一下子都想不起來了，直到我的小伙伴用手扶著我往那邊走，才明白過來。
我成功地沖到第二關，這時我聽到了引路人的提示，“好，現在你要把腳放在這個中間，是右腳，要小心，我會扶著你的。”我心一直不停地跳，我有一點擔心，“會不會掉下去？”可是聽了她的話，我就不害怕了，勇敢地站了起來，成功了！
又找到了第三關，這一關，對于我來說有巨大的難度。因為我的同伴告訴我現在難度提升了，我要兩只腳站在障礙物的上方并跳下來。我心想，“障礙物有多高，我好害怕障礙物中間會不會有很大的空隙，會不會站不穩，太可怕了！”可是我又想了想，我要信任我的朋友，一定要無條件的相信她！所以在她的指引下，我成功的走了上去，而且跳了下來，我那顆懸著的心臟終于平靜下來了呢！
玩完這次游戲，我深深的感受到了，在他人信任你的時候，一定要信任我的朋友，而且是無條件的信任！
記一次游戲作文11
一個星期六的上午，我來到作文培訓班時，老師對我們說：“今天我們來做一個游戲，叫拼句游戲。”我們一聽，立刻歡呼雀躍起來。
首先，老師給我們介紹了這個游戲的規則。每一組的第一個同學在紙上寫誰，第二個同學寫在什么地方，第三個同學寫怎么樣，第四個同學寫干什么!在寫的時候，不準相互商量。
游戲開始了。有的同學東張西望，有的同學一揮而就，還有的同學苦思冥想。過了一會，老師說：“停!”我們都放下筆，聽老師說：“第一組的第一個同學寫的什么?”那個同學笑瞇瞇地答道：“小豬”。第二個同學神秘地說：“在宇宙中”。第三個同學洋洋得意地說：“聚精會神地”。第四個同學說：“吃西瓜”。于是，第一組的句子是：小豬在宇宙中聚精會神地吃西瓜!聽了第一組的拼句我們忍不住哈哈大笑起來，這時有的同學調皮地說：“小豬的口福可真好，在宇宙中還有西瓜吃!”輪到我們這一組拼句了。我們拼的句子是：小紅在公園里興高采烈的吃桃子!同學們聽了有的說：“他們真是心有靈犀一點通啊!”有的同學說：“他們真是不謀而合啊!”輪到第三組的同學了。他們拼的句子是：小貓在家里津津有味的吃大便!同學們聽了哄堂大笑起來。有的同學風趣地說：“小貓變成狗了。”
游戲結束了，我們明白了一個道理：無論是說話，還是寫文章，我們用詞都要恰當，不然就會鬧出笑話。
記一次游戲作文12
今天，李老師帶著我們玩了一個有趣的游戲，游戲的名字叫“官兵捉賊”。
游戲規定，抽到“捉”字的人要找出抽到“賊”字的人。如果“捉”找到了“賊”，“賊”要受到懲罰；要是沒找到，“捉”就要受到懲罰。
游戲開始了，我們都從李老師手中抽到了自己的紙條。我拿著紙條跑到了角落里，悄悄看了一眼紙條上的字，松了一口氣，我抽到的'是“兵”字，另一位男同學抽到了“捉”字。我故意裝得像個賊一樣，似乎很緊張，既沒有笑，也沒有說話，而別的同學臉上都面帶笑容。
李老師開始倒計時了：“5、4、3……”那位同學飛快地向我跑來，指著我說：“就是他了！”我大笑著亮出了紙條：“我是兵，哈哈哈！”另一位同學大叫：“我其實才是賊啊！”“捉”捉錯了人，要接受處罰。只見他用大拇指按住鼻子，學了幾聲豬叫，大家都笑了起來。
第二局游戲開始了，我們又都抽到了紙條。這次我又跑到自己的座位上去看紙條，上面寫著一個字“民”，然后我把紙條放到了袖子里，想要那個負責捉賊的同學來捉我。可他卻跑到了另一個同學身邊，抓住了他。但紙條拿出來時，“捉”失望了，原來上面寫的不是“賊”，而是“官”。那個當“捉”的同學只好把兩只手豎起來當兔子耳朵，跳了兩下。
第三局我拿到紙條后，發現上面寫的又是“兵”。那個負責捉賊的同學開始捉人，他捉到了一個東張西望的同學，可那人不是賊。他學著鴨子叫了兩三聲，“哈哈哈”，我們大家都笑了。
記一次游戲作文13
“我們來玩一個喝喝喝的游戲吧。”老師話音剛落，同學們便七嘴八舌地討論起來：“會是回味無窮的雪碧嗎？”“總不會是礦泉水吧？”教室里炸開了鍋，停也停不下來。
過了一會兒，只見老師拿著八個杯子走了進來，把它們放在桌子上，“不就是礦泉水嗎？”只見小王沒精打采地說。我一聽，原本心情晴空萬里，一下子變得烏云密布，下起了傾盆大雨。
老師清了清嗓子：“你們確定這是水嗎？”同學們你看看我，我看看你，誰也不知道，老師卻一臉壞笑，挑挑眉，說：“那我們趕緊開始游戲吧！”
俞同學自告奮勇地第一個舉手。他慢慢地走向放杯子的桌子，慎重地選了六號杯。他先用小狗般的鼻子聞了聞，然后一口喝了下去。他有些意猶未盡，于是又喝了一口，嘴里發出嘖嘖的聲音，回味無窮。看看他一臉微笑的模樣，好像在說：“再來一杯，好喝。”
終于輪到我了，我三步并成兩步，一下沖到桌子前，拿起四號杯一聞。這一聞，我便知道是什么了，心想：我中“大獎”了！我沒法選擇，只好硬著頭皮喝了一口，一股濃濃的醋味闖入我的口腔，直沖大腦，我一下子跳了起來，捂著肚子，咧著嘴巴，閉上眼睛，指著老師說：“老師，你……居然……。”坐在位置上的我，兩手捂臉，趴在桌子上，仿佛世界末日來臨了。同學們看到我這副模樣，個個幸災樂禍。
剩下的同學依次上去喝了一杯，每個人的表現都不一樣，有人喜，有人愁，有人很淡定……最后，老師公布了謎底。原來杯子里有水、白醋和雪碧。哈哈，真相大白了，同學們手拿杯子，一起干杯！
這是我第一次上這種課，又好玩又刺激，希望下次我能抽到美味的雪碧。
記一次游戲作文14
在這個春暖花開的季節，老師帶領著我們全班同學一起到公園里進行春游。春天的公園非常美麗，滿眼都是碧綠碧綠的草地，花也開了，五彩繽紛的花朵為公園增添了更加美麗的風景。
陽光暖洋洋地灑在我們身上，溫柔的春風拂過我們的臉頰，心情也跟著這風和日麗的天氣變得輕快起來。正當我們享受陽光的時候，老師提出讓我們一起玩一個有趣的游戲——“你劃我猜”。游戲規則為老師給出一個詞語，然后班長用肢體動作表達看到的詞語，同學們根據看到的動作猜詞語，最先猜到詞語的同學能夠獲得獎勵。
老師下達指令以后，只見班長先用手比了一個“四”給我們，讓我們知道題目是四個字。接著班長咧開嘴，表情變得十分猙獰，同時兩只手也不停地上下揮舞，整個人都變得十分滑稽可笑。同學們看著班長這個樣子，大多數都笑得前仰后合，似乎已經忘記了正在進行游戲。在和大家一起哈哈大笑的同時，我的腦子里靈光一閃，我便舉手向老師示意。老師便讓我猜成語，我興奮地跳起來，說道：“班長比劃的詞語是張牙舞爪！”在同學們羨慕的眼光里，我得到了第一份獎勵。接著班長又繼續比劃了“白日做夢”、“猴子撈月”、“指手畫腳”等等成語，大家玩得不亦樂乎，連太陽悄悄下山了都不知道…
快樂的時光總是過得很快，天邊的夕陽染紅了天空，享受著真摯的友誼，我們戀戀不舍地回到了家里。
記一次游戲作文15
幾天前，我們在班級舉行了一場斗蛋。
第一場，朱杭PK徐琰濤。朱杭死死地盯著徐琰濤的雞蛋。徐琰濤是武大郎開豆腐店——人軟貨不硬，也斜視著朱杭。突然，徐琰濤趁其不備。用雞蛋頭撞向朱杭的鵝蛋。“這是要石頭打烏龜——硬碰硬。”我大驚，“會不會碎啊。”朱杭不慌不忙，做了個拉弓射箭的動作。將蛋“射”去。“咔噠！”一聲，徐琰濤的蛋碎了，他只好垂頭喪氣地回座位吃蛋去了。朱杭成功晉級。
第二場，徐鈺人PK梅展豪。梅展豪在冷笑，似乎嘲笑對方是魯班門前弄大斧——不自量力。徐鈺人也虎視對方。這是，梅展豪握著鴨蛋像擊劍似的刺向徐鈺人的鵝蛋。徐鈺人機敏地往旁邊一閃，不過還是晚了些，鴨蛋頭擦到了鵝蛋頭的邊上一點。我一直盯住兩蛋，深怕我們組的徐鈺人的蛋碎了。不過徐鈺人好比黃鼠狼嘴下逃出的雞——好運氣，由于鵝蛋殼硬，鴨蛋是搬起石頭砸自己的腳——自作自受。我眉頭一松，將剛才憋住的氣給吐了出來。徐鈺人成功晉級。
第三場，朱杭PK徐鈺人。朱杭有一股讓徐鈺人肉包子打狗——有去無回的氣勢。徐鈺人也盯著朱杭，露出了殺氣。朱杭將蛋像投槍似的“擲”過去。徐鈺人像孫大圣大鬧天宮——慌了神，不過他還是下意識地將拿蛋的手往旁邊一閃。但是朱杭的蛋來的太快了，徐鈺人根本來不及躲閃了，只能鴨子煮了七十滾——硬碰硬。我們探過身去，歡呼道：“沒碎！快點兒，繼續！”兩位猛士又將蛋撞在一起。“咔噠”一聲，朱杭的蛋碎了。徐鈺人獲得了斗蛋冠軍！大家都鼓起掌來。“耶！”歡呼聲在教室里回蕩。
希望斗蛋這個傳統習俗游戲能一直傳承下去，我們的歡樂也能一直隨之永存。