★記一次游戲作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的記一次游戲作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
記一次游戲作文1
上課了,老師帶著微笑神秘地說:“今天,我們要玩一個游戲,叫做—”我們都豎起了耳朵仔細聽,“叫做筷子翻書。”老師揭開了謎底。
規則是這樣的:全班同學分成兩大組,每組派出4名代表,分別上場比賽。并且不能用手翻書,而且不能一次夾多頁,否則重新開始。根據4個同學在一分鐘之內翻出的頁數總和作為那組的最終成績,成績高者獲勝。
比賽開始了,我被分到了第二組。第一組的代表握著筷子,剛夾出一頁卻在半空中像根鵝毛一樣輕飄飄地落了下去。她又做出第二次嘗試,把筷子插進右下角的縫隙里,用力一挑,然后用筷子夾住書頁,可書頁像只狡猾的兔子,從筷子口溜之大吉了。第三次,她夾起來了,但是卻一次夾起了2頁。她嘆了口氣,繼續夾右下角,終于翻上了一頁!眼看時間要到了,所謂“置之死地而后生”,她急忙夾起一頁,翻了上去,就在這時,計時器無情地響了起來,我們組的代表的經歷也大同小異。盡管這樣,我們組還是以6:2的成績暫時獲勝。
第二輪開始了,第一組的選擇跪著翻,好像在求神拜佛,虔誠地祈禱神明的`幫助。過了一會兒,她就翻起了一張,接著又從右下角的縫隙里夾出了一張。可真是一位高手!她又不慌不忙地見縫插針,翻起了一張。在剩下的時間里,她翻起了7張,而且手一次也沒抖!觀眾都目瞪口呆,為我們組的選手捏了一把汗。我們組的選手筆直地站著,用筷子在紙的中間挑起了一點兒,就迅速地翻起了一張。她用眼睛的余光瞄了一下旁邊的選手,再快速地翻起了一張,兩張……一直翻到了第9張!在時間快到時,我們組的選手的手因為緊張開始抖了起來,沒有把那一頁翻起來。他們組以一分之差險勝,對方響起了歡呼聲,我卻在心里暗想:說不定是五十步笑百步呢?
第三輪繼續開始,第一組的選手挺著將軍肚,用筷子去搓第一張紙,想搓出一點縫隙,把紙張搓得皺巴巴的,像老人的臉,盡管如此,他卻一張也沒夾起來。時間一分一秒地過去了,第一組的同學們急了,大聲喊著:“快點!快點!”他的手抖了又抖,到最后也才夾了兩張。我們組的選手用眼睛掃了一遍上中下的縫隙,又用筷子在紙上這探探、那探探,好像醫生用聽診器聽心跳一般。他終于找到了縫隙,翻過去了一頁,隨后又翻了一頁。過了一會兒,他又換了一個方法,在右下角用筷子折一下,飛快地翻了過去。我們組贏了,組員都像打了勝仗的將軍似的,得意洋洋。
第四輪開始。第一組突然冒出一匹“黑馬”,他一頁翻過去就又翻了一頁,竟一下子翻了10頁!“刷刷刷”的翻書聲仿佛在挑釁似的,我們組的同學倒吸一口涼氣。可我們的選手不緊不慢地翻著,氣定神閑。我終于忍不住了,大喊:“快點!”他頓了一下,剛夾起一頁又從筷子口掉了下去。就在這時,比賽結束了。
最后,第一組竟然以3分之差贏得了比賽,游戲也在我們的哀叫聲中落下了帷幕。
記一次游戲作文2
“幫我加點水。”“使勁吹!”樊老師教室里傳來一陣陣歡呼聲。怎么回事?作文班怎么會如此熱鬧?原來樊老師班今天作文課要玩一場游戲——吹球入碗。
“叮零零,叮零零”,上課鈴響了。樊老師像變魔術似的把一個袋子拿了出來,然后從袋子里面拿出來了十個碗和兩個乒乓球。同學們面面相覷,心里充滿了疑惑。
接著老師神秘地對我們說:“你們猜猜我要干嗎呀?”有人說:“莫非要把乒乓球放到碗下,移動碗的位置,讓我們猜乒乓球在哪一個碗下?”還有人的說:“莫非要用手彈乒乓球,讓它落在碗里面?”老師一一否認,并拿了桶清水過來,把碗分成兩排,每排5個碗,裝滿水后,老師便不動聲色地宣布答案:“今天我們玩吹球入碗的游戲,兩個人一組PK,將裝滿水的碗內的乒乓球依次從第一個碗吹到第五個碗里,先吹到最后一個碗內的同學獲勝。乒乓球如果掉在地上,就得重新開始。”
比賽開始了,頓時教室里熱鬧非凡,同學們興奮至極,比賽進行得熱火朝天。最先上場的兩位選手閃亮登場。只見一個同學兩手扶著桌子,將腳扎成馬步,嘟著小嘴,鼓著腮幫,用盡吃奶的力氣吹了一口氣,乒乓球像著了魔一樣,飛速地滾到了第三個碗內。他又一鼓作氣吹了幾口氣,把乒乓球吹到了最后一個碗。他獲得了最后的勝利,已經累得滿頭大汗的他露出了燦爛的笑容,仿佛整個世界都是他的。
終于輪到我了,本來我看到別人吹乒乓球很簡單,可是當我自己吹乒乓球時卻沒那么簡單。我的手心直冒汗,心也怦怦直跳,我鼓起腮幫用力一吹,可是乒乓球好像故意跟我作對一樣,依舊在第一個碗里打轉,怎么也不肯離開仿佛裝了膠水的碗。正當我手忙腳亂時,對方的球已經吹到第三個碗里了。我隨后鎮定下來,奮力一吹,“呼”乒乓球終于到了第二個碗里,再看對方,她已經把球吹到了第四個碗里了!我心急如焚,就這樣用力一吹,可是不僅沒吹到第三個碗,反而回到了第一個碗里。再看對手,她把乒乓球已經吹到了地上,重新開始了。我見勢大喜,把乒乓球向前吹去,沒想到這一次乒乓球像一個聽話的小孩一樣跳到了第四個碗里。正當我得意揚揚時,對手的球也吹到了第三個碗里,我見勢不妙,趕緊吹球,可乒乓球又像一個調皮的孩子,在碗里轉圈不肯前進。我當即沉下心來,用力一吹,“呼”球總算吹到第五個碗了。“耶!”我高興地叫起來,“我贏了!”
放學后,我仿佛覺得天格外的藍,云格外的白,小鳥還在嘰嘰喳喳地給我賀喜呢!
通過這件事,我明白了一個道理:凡事不能驕傲自滿,也不能急躁,要心靜心安,堅持不懈地去努力把一件事情做好。
一個小小的吹球入碗比賽,竟讓我懂得許多,所以我們要擁有一雙善于發現的眼睛處處細細觀察!
記一次游戲作文3
俗話說,“一根筷子易折斷,十根筷子抱成團。”換言之,團結就是力量,只要我們團結,就能獲得勝利。
有一次,我和我的朋友們在一起玩“老鷹捉小雞”的游戲。我的好朋友軒軒定了規則:只能八人參加(一只母雞,六只小雞,一只老鷹),如果八人以上參與的話,就輪流玩。如果有人想休息,旁邊觀看的人就可以來代替他。除此之外,他還加了一條規則:找一個房間為“雞棚”,只要躲到“雞棚”里,老鷹就找不到了。但小雞和母雞兩分鐘后就會“饑餓”,必須出去“覓食”,實物就是石頭。老鷹呢,就要趁小雞出來覓食時去抓住它們。第一輪老鷹抓到誰,誰就是老鷹,第二輪老鷹抓到誰,誰就會被淘汰。
游戲開始了,我的好朋友軒軒自告奮勇地當了老鷹。我們一直躲在“雞棚”里,一直到了兩分鐘后,我們跑出“雞棚”到處撿地上的石頭,軒軒向我們跑來,我向左邊一閃,他撲了個空。我急忙跑回“雞棚”,他站起來,想去抓其他人,卻看見“雞棚”外根本沒有一人。他見我們一直躲在“雞棚”里,又加了一條規則:在“雞棚”里只能待一分鐘,出來后,就要等到四十秒后才能進去。違者就退出游戲觀戰,旁觀者來代替他。這對于旁觀者來說可是福氣呀。
游戲重新開始,我們全部跑出“雞棚”,軒軒見狀,開始了他的狩獵。我們在外面跑了一會兒,突然有人大叫。原來是小艾正在“逃竄”,后面跟著軒軒。“雞媽媽”小雷跑過去,護在小艾前面,軒軒眼瞅著到嘴的“獵物”又逃走了,有些后悔自己選擇當老鷹,但后來又想到了什么,沖我們邪魅一笑。他這一笑肯定不懷好意,我心里暗想。果然,他又開始加規則了:小雞在“饑餓”情況下不能快速移動。我們一聽,急了,由于我們沒有一起行動,軒軒趁機抓住了小艾,小艾當了老鷹。
我們回到“雞棚”。小艾先坐在椅子上想了想,拿出了一些石頭對我們說:“我不抓你們了,我把石頭給你們。”我走出去試探了她一下,她見我出來了,丟掉石頭朝我跑來,還好我反應快,迅速折回了“雞棚”里。原來她只是“黃鼠狼給雞拜年——沒安好心啊”。因為我在外面的時間沒有四十秒,所以犯規了。
這回換我當老鷹了。軒軒跑了出來,我去追他,他飛快地跑回了“雞棚”。突然,我想起了什么,大笑起來,他停了下來,問我為什么笑?我說:“你犯規了。”他一愣,隨即明白自己犯規了,但他卻說:“再給我一次機會吧。”我們都不同意,異口同聲地說:“一言既出,駟馬難追。”他只好當起了老鷹。
游戲又重新開始。這一次,我們集體走出“雞棚”之后各走各的,軒軒趁機把我們“團滅”了。
不知不覺,黑暗籠罩了大地。我們也在一次次的歡聲笑語中悄然結束了這次游戲。小伙伴們戀戀不舍地回了家,而我,對這次游戲也還意猶未盡。如今提筆寫下這些文字,都還覺得回味無窮……
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