有關有趣的游戲作文300字匯總七篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的有趣的游戲作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有趣的游戲作文300字 篇1
“哈哈……”從興趣班北408班傳來了一陣響亮的笑聲，原來葉老師在和我們玩幫喜洋洋“貼鼻子”。
老師在黑板上貼了一張可愛的喜羊羊的頭像，它一頭棉花似的頭發，兩只角豎在兩側，睜著一雙水靈靈的眼睛，看著我們好像在對我們說：“小朋友，我缺了一個鼻子能不能幫我貼上”。游戲規則和以往不同，先是用絲巾蒙上眼睛，再一邊原地轉圈，一邊背一首自己喜歡的古詩，背完古詩再走到黑板跟前把鼻子貼在正確的地方。
游戲開始了，杜依第一個來貼，老師把她的眼晴蒙上，再一邊原地轉圈，一邊背古詩，背完她已經暈頭轉向，也分不清東西南北了，她慢慢上臺，手摸來摸去，下面的同學說”左左、右右、上上。”教室里立刻熱火朝天了，老師說停，杜依不管三七二十一貼了上去、同學們笑得前仰后合。原來貼到眠角上了。第二個上去的是孫源，他大步走上講臺，他馬上背了一首古詩，拿著鼻子來到黑板前，他用手量來量去，在我們的幫助下，他貼對了，同學們一個個勁地拍手鼓拳。
這個游戲真好玩呀！我們都不想下課了。
有趣的游戲作文300字 篇2
今天早上，老師帶我們到教室外面玩了一個有趣的游戲，名字叫“老鷹捉小雞”。
老師安排了好 “老鷹”、“母雞”和“小雞”，游戲就開始了。只見“老鷹”瞪大眼睛，張開大嘴，扇動著長長的翅膀，伸出鋒利的爪子，好像好幾年沒有吃過飯似的，張牙舞爪地盯著“小雞們”，尋找機會撲上去飽餐一頓。“小雞”們怕得直發抖，“母雞”看見了說：“別怕，孩子們，媽媽保護你！”
“老鷹”開始進攻了，一會兒向左，一會兒向右，小雞”們左躲右閃，“老鷹”爪子伸過去，抓住了一只“小雞”，并把它‘吞’掉了。第二次進攻 “老鷹”變得更狡猾了，“母雞”拼盡全力保護自己的寶貝，狡猾的“老鷹”卻做了幾個假動作，“母雞”向上攔，“老鷹”就彎下腰，伸手抓住了一只來不及躲閃的“小雞”， “老鷹”興奮得手舞足蹈。第三次進攻，其它“小雞”嚇得四處逃跑，“老鷹”對準最弱的“小雞”撲去，輕而易舉就捉住了“小雞”。“母雞”和其它“小雞”都傷心地哭了。“老鷹”大獲全勝，哈哈大笑。
“老鷹捉小雞”的游戲真有趣！
有趣的游戲作文300字 篇3
今天，第一次上劉老師的作文課，一進教室發現黑板上畫著一只開愛的小青蛙，可是看上去不太對勁，原來這只小青蛙沒有嘴巴。老師告訴我們小青蛙邀請我們給它畫嘴巴，我想：肯定沒有這么簡單吧！果真不出我所料，還要蒙上眼睛，才能畫呢！
有一位同學自告奮勇地第一個上臺玩游戲。老師給他的眼睛上系上了紅領巾，他立刻變成了一個“盲人”，還讓他左轉三圈，右轉三圈，結果他轉暈了，他就像一只無頭蒼蠅似的到處亂撞。他一連撞歪了五張桌子，手中的筆還差點畫到了老師的身上。在大家的指揮下，他好不容易找到了方向，卻走多了，竟然一頭撞到了墻上，把我笑得前仰后合。他終于摸索到了白板，可是他竟然把筆拿反了，什么都沒畫上。這下教室里炸開了鍋，有的同學笑得直跺腳，有的同學笑得直拍桌子。那位同學把紅領巾摘掉，自己也忍不住笑哈哈地吐了吐舌頭，那樣子滑稽極了。
這個游戲讓我感受到眼睛對于我們來說多么重要啊！以后我一定要好好保護眼睛。
有趣的游戲作文300字 篇4
原本安靜的教室一下子就像炸開了鍋似的，熱鬧非凡。同學們都激動得手舞足蹈。這是為什么呢？原來是要玩有趣的啞劇游戲嘍！
聽完老師的話，有的同學驚訝得還沒回過神，有的同學抱怨道：“這么難的游戲怎么做呀？”還有的同學自信滿滿地說：“這根本就是小菜一碟呀！”
終于，游戲開始了，大家都不愿意第一個上臺。“我來！”信心百倍的小雷同學大步流星地走向講臺，夸張地開始了他表演。你瞧，他一只手假裝拿了一瓶酒，另一只手隨意地擺動，好像真的喝醉了似的。這時，教室里掌聲四起。很快，大家爭先恐后地舉起了手。第一個人錯了，第二個人猜對了，是喝醉了酒的醉漢。真是大快人心呀！
隨后老師叫到了我，我摩拳擦掌地跑上了講臺，一看紙條，竟然是釣上了一條大魚。嘿嘿，這還不簡單。我先慢慢地轉動魚線，接著瞪大雙眼，眉頭一皺，右手飛快地轉動著，眼睛緊緊地盯著遠處這條魚，左手把魚竿往上提，然后再把魚線往上拉，一條大魚就被我拉上來了，我自豪地走下講臺。大家又開始了舉手比賽，結果第一個就答對了。我忍不住為自己這用心的表演點贊！
接下來的表演更加的精彩紛呈，下次再和你們說吧！
有趣的游戲作文300字 篇5
我最喜歡的游戲名字叫“二十四點”，它的游戲規則是這樣的：先拿出一副牌，任意抽出四張，用加、減、乘或除法進行計算，算出的得數為二十四。
起先，我連游戲規則也弄不清楚，不理解它的意思。后來經過媽媽的反復指導，我終于掌握了技巧。在找不到“三八二十四”或“”四六二十四“的時候，要換一種思路去算。
我喜歡它的主要原因是它可以在游戲中得到學習，在學習中得到快樂，訓練我的反應能力和提高我的運算速度。在我苦思冥想的時候，我覺得這組數字很難，根本算不出來。而在媽媽的鼓勵下，我沒有放棄，當我破解這組數字的時候，那種喜悅的心情簡直就像夏季里的三伏天吃涼西瓜一樣，甜滋滋的。
雖然我和這項游戲剛接觸不久，但是它帶給我的快樂卻是其它游戲無法媲美的。我已經深深地愛上了這項游戲，就好像”老鼠愛大米“。
有趣的游戲作文300字 篇6
小朋友，你們玩過反口令游戲嗎？今天我在“金筆作文”學校就跟梁老師玩了這個既有趣又能訓練我們逆向思維的游戲。
反口令游戲的規則是：老師指令我們做一個動作，我們就要做一個相反的動作，否則就要被淘汰。
游戲開始了，梁老師說伸出左手，我趕忙伸出右手。梁老師說坐下，我就站著……看著同學們一個個被淘汰，我的意洋洋地想：“‘超級聰明王’肯定非我莫屬啦！”就在這時，梁老師說：“閉上嘴巴！”我一時沒有反應過來，仍然是閉著嘴的。就這樣‘超級聰明王’被別人奪走了，我垂頭喪氣。
第二輪游戲開始了，這輪的'規則就和上一輪不太一樣：被淘汰的同學要表演一個節目。這一輪，我的一舉一動都顯得小心翼翼，沒有再被淘汰過。而被淘汰了的同學則被罰表演節目：有的學動物叫、有的背古詩、還有的出腦筋急轉彎給大家猜……
這次游戲讓我明白了逆向思維是可以鍛煉我反應能力的，以后我還要繼續玩像反口令這樣的游戲。
有趣的游戲作文300字 篇7
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課了!
我們像剛從籠子里放出的小鳥一樣飛快地奔出教室。來到了操場上，玩起了老鷹捉小雞的游戲。這個游戲需要一個“老鷹”，一個“母雞”，還有一群“小雞”。老鷹抓到了小雞，小雞就要退出游戲在一邊當觀眾。我們先通過石頭。剪刀。布確定了李浩洋為“老鷹”，何煦為“母雞”，我和其他同學都當“小雞”。
游戲開始了，“老鷹”的眼睛緊緊盯著“小雞”，老鷹左抓右抓，母雞張開翅膀左擋右擋時刻保護著小雞。這時候“老鷹”突然停了下來，好像在思考怎么抓小雞，“母雞”的眼睛死死盯著“老鷹”，只見老鷹慢慢的向左移動，忽然“老鷹”猛地向右面撲去，“母雞”還沒反映過來，最后的一只“小雞”被嚇得摔倒在地上，就在老鷹快抓到小雞的那一瞬間，老鷹腳下一滑，摔了個四腳朝天，惹得我們哈哈大笑，有的捂著肚子笑，有的笑得直跺腳，還有的眼水都笑了出來。正在我們笑得合不攏嘴的時候，“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴響了，我們扶起了老鷹依依不舍地回教室上課了。
這真是一個非常有趣的游戲!
評：寫得很好，把游戲的方法和過程都寫得很詳細！
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