搶椅子游戲作文（精選27篇）
在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的搶椅子游戲作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
搶椅子游戲作文 篇1
你玩過搶椅子嗎？我們今天作文課的時候我就玩了。
看，陳樂楊同學彎著腰，弓著背，時不時朝著椅子蹲一下就像蜻蜓在點水。音樂一停陳思棋居然坐在同學的大腿上了，又像在坐滑梯一樣滑了下來，坐在了地上。同學們哈哈大笑。
“啪”在音樂放得正歡的時候，老師按下了鼠標鍵，音樂聲戛然而止。同學們紛紛搶椅子坐下來。
第一次，之旭就被淘汰了。剛才不繞圈子的同學們，立馬挨著旁邊的椅子爭先恐后地坐下來，一時間整齊的隊伍亂作一團。而我是屬于上天眷顧的一位，恰巧站立在椅子旁，便本能地挨著坐了下來。只剩下項旭孤零零的站著，本來高挑的同學，此刻更顯得鶴立雞群。
搶椅子游戲作文 篇2
今天，老師跟我們一起玩搶椅子，同學們在玩游戲前很焦急，但我們還是參加了比賽。大家擺好了椅子，現在正式說比賽規則：首先是擺好椅子要比全部人少一個才能玩，然后老師放音樂等音樂停止了，就可以坐下了。如果誰坐的位置大，誰就贏，沒坐到椅子就要把失敗者請出去，然后再把一個椅子放出去。
開始搶椅子了，場面像火山爆發一樣，控制不了聲音。大家一起為正在玩游戲的人吶喊著：“加油！加油。”大家很緊張怕被淘汰了，所以驚慌失措，你擠我推的真熱鬧。大家努力的想贏得比賽，也有人把一個人擠到旁邊去，讓他輸掉比賽。到了最后一戰，大家用盡了全部的力量，被轉得頭昏眼花，但大家最后要摔倒時用盡了最后的力氣，把一切打破了，最后還是我贏了，大家歡呼著我，為我贏得比賽而鼓掌。
比賽完后，我想下次一定要保持著今天的狀態，我回家我還想玩今天這個游戲，真是太好玩了。老師，下次我們再玩這個今天玩的搶椅子吧！
搶椅子游戲作文 篇3
哈哈哈！是從242班的教室里傳出的歡呼聲，原來，他們在玩搶椅子的游戲，我們去瞧瞧吧！
首先，中隊長我開始說游戲規則，規則是：八人一組，放四條椅子，最后快速落座的為勝利者，領取獎品。
第一輪游戲開始了，老師看著肖婷那副很想玩的樣子，所以叫她上來玩，肖婷像中大彩似的興奮地跳了起來。文韜也不由的舉起了手，老師見他那手舉的高高的，于是把他也叫了上來。只見他大搖大擺的走進了場地，老師叫了他、肖婷等八人。老師喊1、2、3……當“挺”脫口而出時，八個人只坐了三條椅子，還有一條是“無人椅”。最后肖婷為勝利者，她馬上走到中隊長面前，領取了獎品笑咪咪地走出了場地……
這就是同學們歡樂的班會課，放學了，同學們的笑聲仿佛回蕩在校園。
搶椅子游戲作文 篇4
今天，我在赤蜂文學社玩了一個搶凳子的游戲。老師挑選了野蠻男生戴勛雄，美麗女生韓柯陽，愛搗亂的魏博杰和愛管閑事的萬源海。
比賽開始了，只聽見“咚咚咚”的響聲，他們都慢慢地圍著凳子走了起來。“停。”他們都趕緊找凳子坐下來，只見戴勛雄在那里手忙腳亂了一陣，結果還是沒有坐到凳子，被淘汰了。比賽繼續進行，周圍不斷地傳來加油聲。“魏博杰，加油，為了勝利而戰。”“萬源海，你要加油。”而女生那邊大聲說：“韓柯陽，加油。”
老師拿走了一個凳子，第二輪又開始了。萬源海沒有搶到凳子。
第三輪比賽開始了，魏博杰輸了，只有韓柯陽勝利了。女生一起說：“韓柯陽，萬歲。”
教室里傳出了歡樂的叫喊聲，成了快樂的天堂。
搶椅子游戲作文 篇5
今天，文學社第二課堂上課時，老師讓我們玩了一個有趣的游戲――搶椅子。我們一聽，一個個躍躍欲試，紛紛把手舉得高高的，期望老師請自己上去玩一玩。
老師開始了第一場比賽――熱身賽。游戲規則是：老師播放音樂，說立著走就要蹲著走，說快走就要慢走，所做的一切要和老師叫的正相反。音樂開始播放了，他們就開始走動。老師突然喊了一聲慢走。他們就開始跑了。他們開心地笑著，快樂地跑著。音樂停了，他們就緊張地皺著眉頭，生怕自己搶不到。別說，雖然我只是做觀眾，但心里也緊張得要命。過了一會兒，老師不再叫了，他們也汲取了教訓，學聰明了。他們走路一步一頓，一步就跨過一張椅子。輸了，他們有的叫著啊！有的捂著臉，有的用腳用力地踏地板。
第二、第三、第四場比賽也很有趣，分別是男女混合賽、女生搶椅子大賽和男生搶椅子大賽。
這節課真有趣，搶椅子真好玩！它考驗了反應能力和團結友愛。我永遠不會忘記這節有趣的課，這好玩的游戲！
搶椅子游戲作文 篇6
今天晚上，王老師給我們玩搶椅子游戲。我們全班同學都參加了！搶椅子游戲的規則是我們搶椅子的人繼續參加第二局，沒有搶到椅子的人淘汰，不能參加第二局了。
我們全班有二十多人吧！但是請假的人還是有很多的，我們班就剩下十四人了。所以就有十三張椅子。我們一聽到音樂就手舞足蹈了。一直轉、一直轉，哎？怎么沒有音樂了呢？我們一坐了下來，哈哈！原來是我們沒聽清楚，聲音太小了。“停！”王老師大聲的說。說完，我們就坐了下來，哈哈！我沒有被淘汰。
第二局開始了，哎？王老師只拿了八張椅子。音樂又響了起來。我們又手舞足蹈。王老師又說：“停啊！”，我們又坐了下來，哈哈！我又沒被淘汰。
第三局開始了，王老師又說：“停！”，我們又坐了下來。哎！我輸了。
我輸了，但我知道失敗是成功之母。
搶椅子游戲作文 篇7
作文課上，郭老師帶領我們玩起了搶椅子的游戲。
郭老師當起了裁判，他笑著說：“哪些同學愿意上來做游戲？”有好幾個同學舉手，我也高高地把手舉了起來。郭老師挑了四個同學，我也在其中。只見操場中間放了三張椅子，圍成一個小小的圈，我們要圍著椅子轉圈，等老師的掌聲一停，就搶個椅子坐下來，誰沒椅子坐，就算輸了。
“好，開始！”郭老師一聲令下，掌聲響了起來。我趕緊跟在別人身后快步的走著，一邊走著一邊看著身邊的椅子。看看另外三個同學也都有些緊張，每個人都一邊轉圈，一邊不時地扭頭注意椅子，同時豎著耳朵等掌聲。
觀看的同學都屏著呼吸，場上氣氛很緊張。突然，掌聲一停，我們四個人都忙著搶椅子坐。我運氣好，旁邊正好有張椅子，我一屁股就坐了下來，我開心的笑了……
這個游戲真好玩啊！
搶椅子游戲作文 篇8
“搶椅子”？咦？小學生應該彬彬有禮，怎么能搶椅子呢？嘻嘻，“搶椅子”只不過是一個游戲而已！
游戲規則如下：
有四把椅子，首先請五名同學上來。大家圍著椅子不停地轉，當聽到“啪”的時候，趕緊找最近的椅子坐下，繼續轉圈……以此類推，最后一輪搶到椅子的人勝利！
孫老師一聲令下我們開始圍著椅子轉圈，“啪”的一聲響，我怡然自得的坐在椅子上，小陳看看左看看右，發現了一個椅子，正要坐，王玨已經坐上去了。最好玩的開始了，小金先一大步，又一些小碎步，正跨得高興時，“啪”，往后一仰，不差不錯正好坐在了椅子上，王玨和文涵芝在那你頂我我頂你，不亦樂乎！“要不然，石頭、剪刀、布？”一個同學說。“算了，我自愿退出！”王玨說。“她退出我也不干了！”
游戲還在繼續……
搶椅子游戲作文 篇9
搶椅子這個游戲大家都聽說過吧，今天，艷陽高照，我和鄰家的4個小朋友，玩起了搶椅子游戲。
我們在一片空地上，放了四張椅子。游戲開始了，大家唱著《兩只老虎》的歌曲繞著椅子跑，眼睛死死地盯著椅子，就像大灰狼看到了一只只肥美的小羊。一曲結束，大家飛快地跑到離自己最近的椅子坐下，沒搶到椅子的那個小朋友就像一只泄了氣的皮球，無可奈何地退到場外，就在這時，我“啊”的一聲叫了起來，原來是椅子夾到了我的手，我想，這可能就是搶到椅子的代價吧！
第二輪開始，我們飛快地跑著，很快，又一位小朋友被淘汰了，他像是一只斗敗的公雞，垂頭喪氣的，嘴里還嘟囔著：“真是天妒英才啊！！”很快淘汰的人越來越多。最后，只剩下我和吳祎了。
我和吳祎開始了一場生死追逐戰，我們眼觀八方，耳聽六路，生怕椅子會逃走，“停”！裁判員喊道，我以迅雷不及掩耳之勢坐上了那張椅子，吳祎只好灰溜溜地走開了。啊哈！我是冠軍！
搶椅子游戲作文 篇10
今天下午第二節課，是一節自習課，我和五個同學在教室里玩搶椅子的游戲，我們興奮不已，更期待著最后的結果。
音樂響起，只見五個同學的眼睛死死地盯著椅子，有的同學兩只手總是扶著椅子，生怕搶不到椅子，有的同學一走到椅子旁，便走的很慢很慢，圍著椅子舍不得離開，似乎做好隨時坐下來的準備。可是，音樂還未停止，同學們只好繼續往前走。突然音樂停止，反應快的同學捷足先登，搶到了椅子，反應最慢的同學被淘汰出去了。
接著，老師拿著一把椅子，場上剩下三把椅子，四個同學，又開始游戲了。就這樣，一輪一輪的淘汰下去，最后，只剩下一把椅子兩個同學了。緊張的時刻到來了，我和最后一個同學準備為搶到最后一張椅子而屏息凝視，場上的氣氛更為緊張了。突然，音樂停止了，我搶先一步坐在椅子上，頓時，我心里高興極了，教室里一片歡騰，同學們歡呼著：“李俊毅贏了，李俊毅贏了。”
就這樣時間飛快的流失著，我們也在歡聲笑語中結束了今天的搶椅子游戲。
搶椅子游戲作文 篇11
還記得有一次，我們在教室舉行了一次別開生面的搶椅子比賽游戲。規則是：每輪選七人進行比賽，放六把椅子，然后播放音樂，等音樂停止后，七名同學去搶椅子，沒有搶到椅子的人則要被淘汰。每淘汰一人就要拿掉一把椅子，最終一局搶到椅子的人為勝利者。
游戲開始了，老師開始選人，我被選上了。音樂響起了，我圍著椅子，心跳加快，心想：我一定要集中精力，爭取搶到椅子。突然，音樂停了，我反應迅速，屁股穩穩當當地坐在了椅子上，旁邊的“筆袋哥”反應沒我快被淘汰了。看著他難過的樣子，我慶幸自己反應快，但又擔心接下來一局會搶不到椅子，心里更加緊張了。
椅子被拿走了一把，剩下的四人嚴陣以待，虎視眈眈地望著椅子。音樂響起，游戲繼續進行，我緊緊地盯著椅子，有的同學音樂沒停就坐下了，有的用手扶著椅子，有的同學干脆不動。音樂突然一停，所有人的屁股坐向椅子，可惜我還是晚了一步，坐在了李子無旁邊的地上，我心有不甘，悻悻地回到了坐位。不過轉念一想，我的動作不夠敏捷，看來要多加鍛煉才行。
這次搶椅子游戲讓我知道了“比上不足，比下有余”，我要加強鍛煉，讓身手更加敏捷。
搶椅子游戲作文 篇12
記得那一次三年級六一兒童節的搶椅子，想起那時候六一兒童節的搶椅子真讓我記憶猶新啊。
那一天是在下午，我們班舉行了六一兒童節的慶典活動。我十分高興因為是我們小學生期盼已久的一年一度的六一兒童節，教師里十分干凈，干凈的教室沒有一點紙屑，教室里到處掛滿了一排氣球和裝飾品，非常漂亮。同學們的桌子上都擺滿了一大堆零食，同學夢高興得很。
不一會兒開始了第一個游戲：搶椅子，游戲規則是：臺上準備了六張椅子，邀請了七個人，邀請一個人來按敲擊的快慢有節奏的圈。當敲擊聲停止，就要搶坐在板凳上，未坐到者淘汰；減一張椅子，最后六個人進行淘汰：減一張椅子，最后五個人進行淘汰……做到者為贏。我被選中了，減一張椅子，我沒被淘汰出來，我和那五個人進行淘汰；減一張椅子，我沒被淘汰出來，我和四個人進行淘汰；減一張椅子，我沒被淘汰出來，我和三個人進行淘汰；減一張椅子，我沒被淘汰出來，個人進行淘汰；減一張椅子，我沒被淘汰出來，我和一個人進行淘汰；我那幾個人經過幾輪的淘汰，我成了最后的大贏家，老師獻上了獎品——三包金味營養麥片。
今天可真開心啊！
搶椅子游戲作文 篇13
“六一”兒童節那天，我們在慶祝活動之后，做了“搶椅子”的游戲。
游戲規則是：最少要五個人，五個人圍著四把椅子轉，等音樂開始就轉，音樂一停就開始搶椅子，然后沒搶到的人淘汰，拿掉一把椅子，繼續游戲。最后搶到椅子的人獲勝。
游戲開始了，同學們踴躍而上，老師點了五個人。他們圍著椅子轉，老師把音樂一停，只有一個人機靈地坐下了，其他人都還在轉。我們下面的人都著急地大喊：“音樂停了，快搶椅子啊！”這時，他們才恍然大悟，手忙腳亂地搶椅子，有一個人坐空了，一屁股坐在了地上，我們大家都哈哈大笑起來。拿走一把椅子，音樂又開始了，當音樂一停，他們一個個猛得像一只豹子，坐下去，有兩個人正好一人坐了一半，他們倆居然玩起了“石頭剪刀布”，誰輸了誰就起來。再拿走了一把椅子，三個人繼續。音樂再次響起。開始了，有的參賽者像在扎馬步似的慢慢的走動，眼睛緊緊地盯著椅子。有一個人悠閑自在的走著，音樂一停，他就用屁股頂另一個那個人沒有防備，他摔跤了一個狗啃泥，把大家逗樂了。最后只剩下一把椅子，兩個人進入決賽。老師換了一首歌，《愛的魔力轉圈圈》氣氛更加熱烈，我們高聲喊著我們支持的選手，有劉思嘉、劉文輝。
激烈有趣的“搶椅子”游戲結束了，我們仍然沉浸在歡樂的氣氛中。
搶椅子游戲作文 篇14
今天，老師帶領我們全班同學做了一個有趣的游戲——“搶椅子”。游戲馬上就要開始了，我懷著即忐忑又興奮的心情，信心滿滿地做好了準備。
隨著裁判員的一聲令下，第一組游戲開始啦！我急忙尋找離我最近的椅子，在沒人發現的同時迅速坐了下去，正在我暗暗慶幸的時候，有一位女同學被裁判員“無情的”請離了比賽場，第一個淘汰的同學產生了，我的心開始緊張起來，“下一個會不會是我……我要更快、更機敏才行……”我默默的想著并提醒著自己，很快，第二輪、第三輪開始了……
直到第六輪，由于離我最近的同學是一名女生，我們同時盯上了一把椅子，我想：“女同學力氣小，身體也沒有男孩子強壯，我不能使勁和她爭搶。一個不注意她要是受傷了就不好了”，想到這里，我下定決心要讓著她，于是我不緊不慢地走到我倆都盯上的椅子前，結果我被淘汰出局了，看著她向我投來感謝的目光，我對她微微一笑，默默地離開了“戰場”。
游戲一輪一輪地進行著，我們跟著歡呼，跟著緊張，第一局孟祥倫獲得了冠軍，老師要為女生加油，于是代表女生展開了第二局的游戲，直到最后，在一場開心的爭搶中中，老師和一名男同學“搶”成了平手，并列冠軍。
這次有趣的游戲，既讓我們輕松地體驗到可以在游戲中學，學中玩的有趣，我也認識到團結和個人專注的重要性。這次活動使我很難忘，同時也很受啟發！我喜歡這樣的課！
搶椅子游戲作文 篇15
今天玩得可真高興啊。這次的游戲，讓我明白了：同學之間一定要團結合作，才能克服一切困難，人心齊，泰山移。
下午的第三節課，我和同學們在教室里做室內游戲，同學們個個心花怒放、興致勃勃的。
第一個游戲是“搶椅子”的游戲，我想了想，最后自信滿滿地加入了搶椅子的隊伍。“好久沒玩過這個游戲了，我一定要好好表現！”我心想著。終于到我這組了，可我卻突然忐忑不安地，一直擔心我會輸，沒了原本那自鳴得意的樣子了。比賽開始，音樂響了起來，大家圍著椅子走了起來。就在音樂停下的一秒后，大家風池電掣地坐了下去，結果如何呢？果然，“心慌吃不成熱粥”，我在第一局就敗了下來。
我無精打采地回到座位上，我的同桌何嘉晗說：“我還以為你玩搶椅子真的非同凡響呢，你還是好好看我在傳面粉時的表現吧！”
游戲開始了，同桌把撲克牌一折，就神采飛揚地去比賽了。音樂終于再次響起了。我同桌是第一個傳面粉的，也就是要把盤子里的面粉給“鏟”出來，再傳給別人。只見何嘉晗咬緊撲克牌，低下頭，奮力地鏟出一點面粉，再七顛八倒地轉過身，彎曲一下身子，把面粉傳到別人的撲克牌上，有時，會撒了一地面粉，但他仍然不屈不饒，全神貫注地傳面粉，終于等到了比賽結束，他才回到座位上。這局比賽平局了。
何嘉晗正和別人繪聲繪色地講剛才傳面粉的經過，我拍了一下他的肩，他猛地一回頭“啊！”把我嚇得面如土色，還叫了起來，慢慢地我才緩過神來，再捧腹大笑，哈哈，原來何嘉晗他把面粉弄得滿臉白花花，變得像怪物一樣，差點沒把我嚇死。最后，女生心靈“嘴”巧得勝利了！唉！
要是男生們也團結起來就好了，“一根線容易斷，萬根線能拉船”，但這萬根線也要相互合作，“眾人一條心，黃土變成金”。
搶椅子游戲作文 篇16
一個陽光明媚的早晨，我在博學館練鋼筆字。
當同學們還玩得熱火朝天時，老師進來了。“上課！”“老師好。”同學異口同聲地說。“今天寫鋼、鈴、鐵這幾個字。”老師吩咐道，同學們開始寫。小李寫到“鈴”字時，抬頭一看，忍不住在心里感嘆道：同學們都坐得好端正啊，像大樹一樣筆直筆直的，不行，我也要坐端正。
老師看同學們寫得都很不錯，便招招手說：“大家先不要寫了，我們來做好玩的搶椅子游戲吧！”安靜的教室頓時充滿歡呼聲，聲音都可以沖破天際了！
老師簡單說了一下規則，大概是這樣的：“每次六個人，椅子數比人數少一個，六個同學圍著椅子轉圈，其他同學唱歌。老師喊停以后，六個人搶五把椅子，不可以把其他人推下去，沒坐上椅子的算輸，輸的人要表演才藝。”
游戲開始。六位同學圍著五把椅子轉圈圈，轉著轉著就有同學開始暈頭轉向，找不到道路了。“停！”老師大喊道，六位同學向一把把椅子沖去，小王第一個搶到椅子，小李和小張緊隨其后，小賈和小高也不甘示弱地搶到了椅子，第一個搶到椅子的小王悠閑地看其他同學搶椅子，唯獨只有小樓沒有搶到椅子。小樓上臺表演，她苦思冥想了好久問老師：“我能學動物叫嗎？”這時下面一片笑聲，有的拍打著肚子，笑的前仰后合，有的用手把嘴捂得緊緊的，可還是忍不住哈哈大笑，還有的甚至快把肚子笑破。“不要笑了，”老師生氣地說，“安靜！”教室頓時安靜下來，連一根針掉在地上都能聽得見。“可以。”老師回答小樓，小樓模仿小豬的聲音：“哼哼。”特別逼真！后來，其他同學也模仿起動物叫聲，有雞叫、貓叫、狗叫、老鼠叫、馬叫教室都快成動物園了。
哈哈，今天真是“動物園”的一日游啊。
搶椅子游戲作文 篇17
你玩過搶椅子嗎？我們今天作文課的時候我就玩了。
看，陳樂楊同學彎著腰，弓著背，時不時朝著椅子蹲一下就像蜻蜓在點水。音樂一停陳思棋居然坐在同學的大腿上了，又像在坐滑梯一樣滑了下來，坐在了地上。同學們哈哈大笑。
“啪”在音樂放得正歡的時候，老師按下了鼠標鍵，音樂聲戛然而止。同學們紛紛搶椅子坐下來。
第一次，之旭就被淘汰了。剛才不繞圈子的同學們，立馬挨著旁邊的椅子爭先恐后地坐下來，一時間整齊的隊伍亂作一團。而我是屬于上天眷顧的一位，恰巧站立在椅子旁，便本能地挨著坐了下來。只剩下項旭孤零零的站著，本來高挑的同學，此刻更顯得鶴立雞群。
搶椅子游戲作文 篇18
“咦？今天不上課，不寫嗎？教室里桌椅的擺設怎么這樣呢？”原來老師要讓我們玩搶椅子游戲啊。我的心早已激動不已。
首先老師向我們介紹了游戲規則：
一、我們要順時針地圍著椅子轉；
二、音樂停下來后我們開始搶椅子；
三、沒搶到椅子的人即被淘汰，淘汰后椅子就要依次減少一張，直到最后一張椅子誰搶到了誰就獲勝。
游戲音樂響起后，大家都圍著椅子轉，誰都把椅子死死地盯著。個個精神抖擻，耳朵聆聽著音樂，當第一次音樂停下來時，我們都在椅子上爭奪“地盤”，生怕被別人從椅子上擠下來。自然有一個人因搶不到椅子又尷尬又無可奈何地下臺了。又要開始下一輪比賽了，人減少了，椅子也減少了一張，大家的心就揪得更緊了。隨著音樂的潮起潮落，我們的腳步時而快，時而慢。經過一輪輪淘汰，只剩下了我和另外一個同學。我能獲勝嗎？望著她虎視眈眈的樣子，我膽怯猶豫了。當我想放棄時，又想到了那誘人的巧克力，心里矛盾極了，無法按捺住自己那緊張又好勝的心……
此時此刻，我想，他一定和我一樣緊張，椅子就像是我們倆兒眼中的“獵物”，我在心里默默地告訴自己，比賽還沒有結束，我堅決不能放松、不可認輸。我的雙眼緊緊地鎖住了眼前的那把椅子，在音樂聲戛然而止的那一刻，我和我那“戰場”上的“敵人”拼搏著，爭奪著勝利的果實，到了最后我還是被擠下了“戰場”。雖然我輸了，但我并不傷心難過，因為友誼第一，比賽第二。
游戲結束了，我們都依依不舍地回到了座位上。這次游戲也讓我明白了一個道理：做任何事情，都要堅持自己，因為堅持就是勝利。輸贏并不重要，重在參與嘛！我喜歡搶椅子游戲！
搶椅子游戲作文 篇19
“一二一，一二一！”多么歡快的聲音呀！原來是408班在做搶椅子的游戲，走，我們一起去看看吧。
只見同學們正熱火朝天地添椅子，馬老師介紹著規則：“椅子的數量必須比參賽人數少一，我們喊節拍，你們參加游戲的同學就圍著椅子慢跑，當我們說“停”時，你們參加的同學就找椅子坐下，沒搶到的就出局。”接著老師在一片“竹林”中選出了幾個人，比賽一觸即發，終于開始了！
坐著的同學們伸長脖子、瞪大眼睛、用手打著拍子，“一二一，走起來！”叫喊聲像海浪一波接一波。玩的同學眼睛死死地盯著椅子，隨時準備坐下，有的情不自禁地想用手去觸摸椅面。第一輪，一位同學擠不過他人，無奈地站起來。“紅云”飄上了她的臉頰。
經過層層角逐，最后兩位同學像獵人守著自己的獵物似的，老師喊“停”時，一位同學先發制先發制人坐了上去，沒搶到的同學心有不甘，贏者興高采烈，得意洋洋。
這個游戲告訴我們，做任何事情都不能掉以輕心，否則在人生的椅子上，你隨時可能被“擠”下來。
搶椅子游戲作文 篇20
今天，張老師在課前告訴我們今天要玩一個游戲，我們都非常激動。終于等到了上課，原來是搶椅子，張老師講完游戲規則后游戲正式開始！
第一組人來到中間，大家放上椅子，張老師打開音樂，中間的同學走了起來。有的人眼睛死死地盯著椅子，有的.人豎起耳朵，想要聽到音樂，這樣音樂停了就可以搶椅子，時時刻刻都準備坐下，還有的人每走一步都是在椅子面前的，這樣就可以直接坐下了。突然旁邊的人喊了一聲“坐”！臺上的人頓時驚慌失措，找到位子的人放松了下來，坐在同一個位置上的人擠來擠去，一個廋廋的同學和一個體形較大的人搶，體形較大的人則占了上風，因為他可以輕輕松松地把另一個人擠下去，被擠下來的人很失落。第二次大家變警惕了，目不轉睛地盯著椅子，旁觀者們在看最后一次的時候也都很緊張。
臺上的人緊貼著椅子，隨時準備坐下，這組結束后，其它組一個個都要好后。
終于輪到我們這一組，我吸取了前幾組的經驗，變得更加謹慎了，第一次時，我一步步跨著走，貓著腰盯著椅子，隨時準備搶，就在張老師停下音樂時，我什么也沒想，只記著我直接坐下了，剛好坐在椅子上，當時我的背上已經出現豆大的汗珠，第二次，我看著變少的椅子竟然害怕起來，我心想這一次一定要非常小心了！于是我躡手躡腳地，小心地挪著步子，我還踹著大氣。“停！”突然有人叫道，我急忙找到椅子，可是才發現那個人是在嚇唬我們，使我們更加緊張地尋找空的位子。到了最后一次張老師很快停下音樂，椅子就在我身旁，我卻慢了一秒！就這樣我在最后一次中輸了！這讓我想到了一句話：差之毫厘，謬以千里！這次游戲還讓我知道了什么是機不可失，時不再來呀！
這次游戲過后，我一直在問我自己：為什么當時自己就不能再快一點呢？就一點點！
搶椅子游戲作文 篇21
我的課余生活豐富多彩，跳繩，下棋，踢足球……我都喜歡。但是我最喜歡的還是搶椅子游戲。
游戲規則是幾個人隨著裁判的掌聲圍繞著椅子轉圈，椅子比人數少一張。掌聲一停，馬上搶到一張椅子坐下，沒有搶到椅子的人被淘汰出局。椅子依次遞減，誰搶到最后一張椅子就勝利了。
我和楊陽等五位同學一組。我當裁判，其余四人參加游戲。我們搬來四張椅子圍成圓形，游戲開始了。我拍起手掌，他們圍繞著椅子隨著我的掌聲慢慢地一圈一圈地轉動，掌聲停了。他們馬上尋找附近的椅子坐下，王宇威沒有搶到椅子被首局淘汰。他耷拉著腦袋撤下一張椅子，游戲繼續開始。我剛拍了一下就停了，他們還來不及反應。等明白過來以后立即尋找椅子坐下。柴昊陽首先坐下，楊陽和何威磊你推我擠的，最終還是何威磊力氣大，把楊陽擠了出去。
最后就剩柴昊陽和何威磊一對兄弟“骨肉相殘”了。我又重新拍起了手掌，先慢慢地，等他們轉了兩圈以后就加快了節奏，他們快速地跑動著。突然，柴昊陽身體往椅子急速移動，何威磊故伎重演，想把他推出去，結果就一屁股穩穩地坐到了椅子上，大家哈哈大笑。何威磊莫名其妙的看看大家，轉而看看我，我還在拍掌。他一下子明白過來，連呼“上當了，上當了！”柴昊陽舉著最后一張椅子勝利地歡呼著！
游戲結束了，我依然沉浸在快樂中，真希望游戲可以一直繼續下去。
搶椅子游戲作文 篇22
今天，我們在家休息。弟弟提議我們來玩搶椅子的游戲，我們都同意了。
這個游戲要先準備幾張椅子，再放一段音樂，玩的人要繞著椅子轉圈圈，音樂停止時，就立刻搶一張椅子坐在上面，沒有搶到椅子的人就要出局。我們四個人玩，我們要準備三張椅子，一局搶完了就移走一張椅子。
游戲正式開始了！音樂響了起來，我那風平浪靜的心頓時變得緊張起來，怕沒有搶到椅子，第一局被淘汰。我們已經繞了這三張椅子六圈了，音樂也停止了，我以閃電一般的速度搶到了一張椅子。爸爸和弟弟不甘示弱，也飛快地搶到一張椅子。媽媽沒有搶到椅子，所以媽媽被淘汰了。
我們移走了一張椅子，現在只有兩張椅子。歡快的音樂又響起來了，我們繼續圍繞著這兩張椅子轉圈。我在心里默默地數著圈數，一圈，兩圈，三圈，四圈，五圈，六圈。音樂停止了，可是我旁邊的這張椅子被弟弟搶了，我感到非常緊張。我看見另一個椅子還沒被爸爸搶到，于是，我飛快地跑過去搶到了椅子，我非常高興。
第三局是決勝局，我有點忐忑不安。音樂響起來了，我和弟弟開始圍繞著這張椅子轉圈。音樂突然停止了，我立刻反應了過來，光速一般飛奔到那張椅子面前。弟弟被淘汰了，我贏得了這場游戲！太棒了！我贏了！！！
這是我玩得最開心的游戲！
搶椅子游戲作文 篇23
今天，我又能和小滿姐一起玩啦!可是，玩什么好呢?對，就玩搶椅子吧!跟小滿姐比，我最不擅長搶椅子了，我可一場沒贏過小滿姐呢!
之前，我們搬了好些椅子上上下下的，從一樓到五樓，再從五樓吭吭地搬到樓下。搬完后，我渾身冒汗。
游戲終于開始了，我們十幾個人圍成一圈，圍著椅子繞來繞去。突然，音樂停了，有個小弟弟慢了半拍，我一個箭步“嗖”的一下竄了出去，占領了那個位置，于是那個小弟弟被淘汰了。
我們一連玩了幾輪，剩余的玩家也越來越少了。有一輪特別懸，我差一點就沖上去了，可是有個小孩坐了下去，還好我勁大，一下子把他擠了下去。否則，我就得去“領盒飯”了。由于我玩得太盡興了，我連我的背都成池塘了都不知道。
音樂又停了，我一望四周，沒人!我立刻向椅子沖去，結果有個人比獵犬還快，還把我絆倒了。在這危急時刻，我雙手一撐，可沒能緩沖過來，還把我摔了出去，我心想：哎呀呀，八輩老人家您保佑啊，別把我摔死啊，千萬別摔成殘廢啊。可事實并不都是我想象的那樣，我，摔蒙了。但幸運的是，我的雙腿和左手都在椅子上。但是天命啊，我最后還是領了“盒飯”。
最后，不用說，小滿姐必勝，但是這一下午讓我明白了失敗是成功之母，下次努力，一定能勝利的。而且同伴之間友誼第一，比賽第二。千萬不能為一點小事生氣哦。這一下午讓我意猶未盡，讓我玩得不亦樂乎。
搶椅子游戲作文 篇24
下午第一節課，老師笑容滿面地走進教室，告訴我們這節課來玩個游戲，名字叫“搶椅子”。
這個游戲的規則是：用六把椅子圍成圓圈，老師用尺子敲打桌子，等老師的尺子一停下來，我們就立刻開始搶椅子，誰能坐到椅子上，誰就獲勝！
游戲開始，這一次參加游戲的人有張雨涵、錢婕、李子欣和我。老師開始“咚咚咚”地敲桌子，我們每個人都集中注意力盯著椅子。突然，尺子那有節奏的聲音戛然而，我們就像大老虎見到獵物一樣沖了過去。可是，我剛坐到椅子上，錢婕就猛地撲了過來，搶著坐在椅子的另一邊。我死死地抱住椅子不放，用身體硬把錢婕趕了下去。另一邊的李子欣和張雨涵也分出了勝負。游戲終于結束了，我和李子欣獲得勝利！
雖然這一輪游戲中我們玩得特別累，但是心里特別開心。失敗的那一方有點小失望，嘴里還說著不停地說著：“我們怎么輸了呀？”老師安慰道：“沒關系，下次玩這個游戲加把力就行了。”老師還神神秘秘地告訴我和李子欣：“有獎品哦，今晚你們不用寫作業啦！”我們開心得一蹦三尺高。而她倆呢，在旁邊羨慕地看著我們。
這個游戲告訴我們：只要你努力爭取，就一定會有所收獲！
搶椅子游戲作文 篇25
今天，我們全家玩了一個有趣的游戲----搶椅子。
媽媽先給我們講游戲規則,可我早就迫不及待了!游戲終于開始啦！我邁開雙腳，蹲起馬步，兩手握拳，手心的汗都冒了出來。“我一定要加油！”我暗暗地為自己鼓勁。爸爸打開了音樂，我們開始圍著椅子轉起了圈。大家眼睛一動不動地盯著椅子，一副很警惕的樣子:媽媽大搖大擺，似乎在想：今天的冠軍肯定是我；姐姐的頭上冒出了汗，眼睛的余光看向爸爸，等待他喊“停”… …我一邊看著椅子，一邊等待著說“停”的聲音，隨時準備著。
“停!”爸爸大聲的喊道。我敏捷地轉過身來，一屁股坐在椅子上。幸虧我的“占地面積”大，要不我就會摔到地上了。只見媽媽呆若木雞地站在那，而姐姐也早已被我擠下了椅子。在這寧靜的狀態里，我突然反應過來，大聲喊道: “太好了，我贏啦！”
第二局開始了，現在只有兩把椅子，爸爸和姐姐也上場了，一共有四個人。真是“僧多粥少”！我更加緊張了。奶奶放了一首她愛聽的“荷塘月色”，聽到這首歌，我們原來的緊張心情一下子變得放松了，腳步都慢下來了呢！
奶奶在我們放松警惕的時候，大聲喊道：“停！”我們立刻向著各自的目標搶去。最后，爸爸坐到椅子上后，我卻坐到了他的腿上，媽媽和姐姐兩敗俱傷，都摔下了椅子。奶奶在旁邊看到，哈哈大笑起來。
這真是一次有趣的游戲啊！
搶椅子游戲作文 篇26
我們的生活就像七彩的陽光，豐富多彩。每一次游戲都給我們留下了美好的回憶，最讓我難忘的還是那次搶椅子游戲。
三年級寒假的一天晚上，我和表妹、表弟、表姐準備一起玩搶椅子游戲，大家都迫不及待地想玩。姐姐給大家講了一下規則：四個人，三張椅子擺在我們中間，我們圍著椅子繞五圈后，快速找其中一個椅子坐下，誰沒搶到椅子坐，就被淘汰。
第一輪游戲開始了，我們圍著椅子轉，一邊數：“一、二、三、四、五。”數到了“五”字，大家都眼疾手快地沖向椅子，表弟栽了個跟頭，把大家逗樂了，表弟被淘汰了。第二輪又開始了，表弟在一旁使勁地喊：“第二次世界大戰開始了。”我們圍著椅子轉，大家眼睛緊緊的盯著椅子，一邊數到：“一、二、三、四、五。”我們迅速沖上去，最終表妹坐椅子時，我迅速地把椅子拿開，表妹撲了個空，被淘汰了。第三輪開始了，就剩我和姐姐了，“宇宙大戰”要爆發了，姐姐是最難對付的，她老是想一些出其不意的“戰術”，我們開始圍著椅子轉，五聲數完，姐姐指著我身后的地板對我說：“快看，你身后有寶石。”我轉身一看什么也沒有啊，我現在才反應過來，可是椅子已經被搶了。
時間過得真快，才一會兒時間，游戲就結束了，我們還沉浸在剛才的歡樂當中。
搶椅子游戲作文 篇27
“哈哈哈”教室里傳來很多笑聲，你知道我們在玩什么嗎？當然是在玩“搶椅子”。
當老師走進教師時，告訴我們：“今天我們來玩一個游戲，叫“搶椅子”，首先我來介紹游戲規則，先請五位同學上來，然后搬來四把椅子，放音樂的時候就圍著椅子轉。當音樂停，就開始搶椅子，沒坐上的人就被淘汰，每淘汰一人就去掉一把椅子，直到最后一把椅子被人搶到，誰就贏。”
同學們聽了，一蹦三尺高，連忙都舉起手來，參加這個游戲，游戲開始了，場上有的都壓低身子，半蹲著，生怕搶不到椅子。有的都全神貫注盯著椅子，有的手里都握著拳，有的皺著眉頭。音樂開始了，金菀越每次走到椅子感覺都在想只要走到椅子旁能怎么慢就怎么慢。李禹澤走的時候都準備好了搶椅子的動作了，半蹲著，手握拳。萬镕睿笑瞇瞇的，覺得他一點也不害怕搶不到椅子。音樂一停，其他的人都慌慌張張的搶到了椅子，是有李禹澤沒有坐到椅子上，差一點，他就坐到了地板上，同學們都被他的動作弄得哭笑不得，李禹澤不是垂頭喪氣的回到座位上，而是皮笑肉不笑的回到座位上。
于是張老師把一把椅子撤掉了，繼續開始比賽。終于到了總決賽，只剩下金菀越和萬镕睿了，同學們都為他們鼓掌。音樂開始了，同學們都一下子安靜了，等著看最后的結果，我心里想：“金菀越，一定會贏得，我相信你一定能贏。”結果萬镕睿贏了，金菀越垂頭喪氣的回到座位上，我安慰她說：“金菀越，沒有關系，不是每次都能贏的，而且你都已經進決賽圈了，已經很不錯了。”下面的同學都給萬镕睿鼓掌，方國利都站在椅子上舉著手，豎起了大拇指，李禹澤也站在椅子上舉著手，說：“yes！”我呢？拍著手說：“嗚呼！”
我覺得“搶椅子”這個游戲很好玩，下次，我要讓全家人都來玩一玩。
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