【必備】游戲作文錦集8篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的游戲作文8篇,歡迎大家分享。
游戲作文 篇1
“今兒個真高興啊。”我邊走邊哼著歌兒。想知道我為何這么高興嗎?那就讓我給你娓娓道來吧!
“來!誰來挑擂的誰摞手!。”一下課,我就大聲嚷嚷起來。很快,一只手、兩只手、三只手。六只手就摞上了我的大拇指。開始玩兒了,“剪子、包袱、錘!哈!”我們七人亮出了自己的“底牌”。啊——居然讓路路當了“皇”!沒關系,還有機會當“侍衛”!“哈!”五人互“揍”的結果是老哥當“護衛”!氣死我了!只能當個無名小卒了!不過。“哈!”“哼哼!”我從四人中脫穎而出,當了“羽林護衛”。
“呀——錘頭!”小龔在三人中戰勝了另兩人,來向我挑戰了。“加油!贏了他我就能挑老哥了!”我給自己鼓勁,奮力作戰。最終以五分的成績戰勝了小龔。我大喜地轉過頭去挑老哥。現在我已經被勝利沖昏了頭腦,有些輕敵,結果被老哥以一個錘頭“砸”死了。我剛回身,小偉就給了我致命一擊。“嗚嗚。我淪為平民了。哼,不過我又要脫穎而出了!哈哈。”我口里念叨著,居然真的贏了!我連忙轉身去“揍”小偉,竟然出奇的順利!接著“揍”老哥,嘿嘿,也輕松K掉了。我既興奮又緊張。興奮的是終于“揍”到了“皇帝”,緊張的是“皇帝”有兩滴血,我能“揍”過嗎?
開始挑擂了。我心一橫:“哼,贏不贏都拉倒,無所謂!”“剪子、包袱、錘!!”我兩眼一閉。
“喂——你干嘛呢!你贏了!”路路沮喪地叫我。
“啊——耶!我贏了!”我歡呼起來。
“挑擂主”這個游戲雖然只是普通的“剪子包袱錘”,但它包含了冒險、機智和刺激。“挑擂主”是我在課間必不可缺的小游戲。你也來試試吧!
游戲作文 篇2
今天,姐姐來到我家,她打開電腦玩起了“農場”的游戲。我也想玩,就問姐姐,她答應了,就教我怎么玩,不一會兒我就學會了。
我開始玩了。我正在收著羊毛的時候,突然,我發現好幾只羊頭上冒起了金星,知道它們生病了,于是我趕緊叫來“救護車”,拿出“針管”,一針下去,它們的病就好了。之后,我又到了姐姐的“好友”那里,看到姐姐有200多個好友,可真厲害;我去了其中一個人的地方,發現有幾只鴨子產了鴨蛋,我便偷了一個;后來,我又去偷了好幾個人的羊毛、鴨蛋、雞蛋等等;我還看見有人養了一只小麒麟,很可愛。最后,我又把羊毛都賣了,賺了好多金幣呢。
這個游戲真好玩,同時也告訴我們要愛護動物。
游戲作文 篇3
“哈哈,哈哈……”不遠處響起了同學們歡樂的笑聲。這是怎么一回事呢?不妨跟我一齊去瞧瞧吧!喔!原來,同學們正在和曠曠玩一個有趣的游戲——對著干。當然,這個這么有趣的小游戲怎么能少得了我呢?
這個游戲的規則是:曠曠下什么命令,我們就做出與曠曠口令相反的舉動。例如:曠曠叫我們立正,我們就稍息。我們一想到要和曠曠對著干,大家的興致就都涌上來了,這個游戲也就開始了。(我們以淘汰賽的形式進行,做錯的同學一概淘汰)。
我心里有些緊張,壞里像揣了一只小兔子一樣“撲通撲通”地跳個不停。想到做錯了會被淘汰我的雙腿就直發軟了。“坐下”我還沒來的極反應過來,曠曠就開始叫口令了。不過,還好我反應快,聽到凳子移動發出的聲音,便馬上起立。我心里暗自慶幸自己逃過了這一“劫”。連忙集中精神。“坐下”曠曠又發命令。可是,竟然真的有同學坐著不動。于是,我們的目光都聚集在他身上。“哈哈”大笑起來,那位同學羞得滿臉通紅。曠曠真是一只狡猾的老狐貍。他趁著同學們不注意,大叫了一聲“舉左手”絕大部分同學都把左手舉了起來,但更可笑的是,他們還沒意識到自己已經掉進陷阱里,還在繼續嘲笑那位同學。這時,就連曠曠也忍不住地“哈哈”大笑。這些同學只好認輸,乖乖地來到淘汰區等候。
可是闖入決賽的就只有幾位同學。“嘻嘻”在這些同學里當然少不了我啦。頓時,曠曠又叫道“搖頭”我們連忙拼命地點頭。就好像小雞在啄米。搞笑極了。現在,輪到淘汰的同學叫口令了。“抬左腿”一位女生快速的說道。我連忙把右腿抬起來。不料,我抬得太猛,膝蓋撞到書桌。疼得我抱著膝蓋“哇哇”大叫。淘汰者們看到我這狼狽的樣子,個個笑得前俯后仰。這時,我尷尬得無地自容。心想:哼……,你們這些可惡的家伙。有那么好笑么?真是幸災樂禍。走著瞧,我一定會贏給你們看的。“起立、坐下、起立、起立……”
隨著口令的加快,淘汰的同學越來越多。還在賽場上的同學寥寥無幾。比賽慢慢接近尾聲了。經過我們的一番努力,我終于脫穎而出了。賽場上只有我一個人,我贏了,我得意洋洋地笑著。心里美滋滋地笑開了花。
這個比賽實在太有趣了,它給我們帶來了無限的樂趣。不但如此,它還能鍛煉我們的反應能力,我喜歡這個游戲。
游戲作文 篇4
回憶以前,我玩兒過各種各樣的游戲。可是,最讓我難忘和喜歡的是拓印圖畫這個游戲。
拓印圖畫大家聽起來感覺很陌生。其實,它玩兒起來特別簡單和有趣。那么,我給大家講一講吧!首先,先準備一張白紙、彩鉛和一些凹凸不平帶有圖案的模具【各種硬幣即可】,然后,把模具放在白紙下面,拿著彩鉛在白紙上左右輕輕涂抹,隨著涂抹的速度白紙上就會呈現圖案來。也可以找來一整副圖畫模具一點一點的拓印,這樣漂亮、美麗的拓印圖畫就完成了。是不是很奇妙、簡單、有趣呀!
游戲作文 篇5
我來向大家介紹一種游戲:“撕名牌”。
人數:四人以上偶數個,分成兩組。
分組:將偶數個人平均分成兩部分,兩部分各出一人用“石頭、剪刀、布”來決定組別,贏的一方為一組,輸的一方為另一組。
規則:每個人的后背上掛著“名牌”;不打人,不踢人,不以武力征服對手,但憑巧智將對手后背上掛的“名牌”撕下來;誰的“名牌”被撕掉,誰就是輸家;反之,就是贏家。
這種游戲的人數越多越好玩。有一次周末,我們鄰居、親戚的孩子一起十六個人,每人用一張紙在上面寫上自己的名字,用膠布貼在自己的后背,這就是所謂的“名牌”。裁判一聲令下,游戲就開始了。
大家東追西逐,前呼后叫,一方面防備別人撕下了自己的名牌,另一方面還要提醒自己的隊友不被對方偷襲。剛開始我精力旺盛,動作快如閃電,一連撕下了三個對手方的名牌,正當我洋洋得意時,對手方的老大決定首先干掉我這位勇猛的.干將。趁我得意忘形之時,以迅雷不及掩耳之勢從我后背發起突然襲擊,“s—!”的一聲我的名牌就沒了。“名牌”一旦被撕掉了,我就只能當觀眾看別人繼續玩。不過當觀眾也不錯,至少不用“馳騁沙場”了。
童年的游戲不僅能給人帶來快樂,更重要的是鍛煉了我沖鋒陷陣、動作靈敏的個性品質。
游戲作文 篇6
陽光暖暖地鋪在地面上,風中夾著些許花香。今天天氣甚好,我約了幾個同學一起玩“神偵探”游戲。當我提出玩這個游戲時,大家紛紛表示贊同:“好啊,我早就想玩了,我特別崇拜福爾摩斯,好想有一天也能像他一樣成為一個神偵探。”
說罷,我們躲進了草叢里,靜待“嫌疑人”的出現。一個小時后,一個鬼鬼祟祟的叔叔提著一個神神秘秘的“包”快速地走進樓梯。我非常篤定地跟他們說:“他一定是個小偷!”“對!你說得很對!”她們隨聲附和道。我們走到樓梯口,一陣“哧——哧——哧”的聲音由遠及近地傳來,誰都不敢進去。我不禁心生疑問:“敵人”使用的是什么“武器”呢?我用食指摸了摸下巴,若有所思,莫非這個人會武功?他是不是為跟蹤人而跑進來的?應該不是。正當我疑心重重時,一個同學大叫起來:“我踩到‘地雷’了!”我們更害怕了,心撲通撲通直跳。我們一步一步、小心翼翼地走進樓梯。“哧——哧”的聲音又從我們的耳邊響起,聲音越來越近……突然,一個可怕的聲音從我們頭頂落下:“你們好啊!”我們不敢前近,也不敢抬頭。那位叔叔見狀,又說:“不要怕,我不是鬼,也不是壞人。”聽叔叔這樣一說,我們才慢慢地抬起頭,仔細一看,叔叔一手著拿著一沓廣告紙,一手提著一個小鐵桶,原來是來貼廣告的呀!
哎,事先沒有摸清別人的來歷,才會鬧出這樣一個“大烏龍”。
游戲作文 篇7
又是一個清新的早晨,鳥兒的鳴叫,花兒的清香,令人流連忘返……
幾縷太陽照進房間,刺眼的光芒照射的人睜不開眼。用手遮住臉的我勉強看見坐在電腦旁一個人影映入我的眼簾,仔細一看,哦,是我的弟弟—孫延陪。
突然,他視乎發現了我,猛地一轉頭,就幾秒,呼,又旋風般的轉回去了。
我懶得理他,時間如流水般飛逝,不一會兒,就快八點了,我們飛奔下去—吃飯。
吃完飯也不早了,回家后,就一直等著什么時候到中午……
下午,我和弟弟,到他一個哥們家去玩了,說實話,下午的游戲實在很……幼稚。你猜我們玩了什么呢?—捉迷藏。
我記得,最好玩的莫過于弟弟躲到行李箱時那滑稽的樣子,還有他躲到一個被單把他全包到自己的全身,出來時那可愛卻又滿臉愁云的樣子……
下午,可真開心,雖然,有一些小情況,但卻是以個還不錯的下午……
游戲作文 篇8
一節課上完了,不知怎么的,全班同學一下子涌出教室,教室里空無一人。
這是怎么回事?愛湊熱鬧的我也跟了出去。同學們有的跳橡皮筋,有的玩寫王字,有的玩老鷹捉小雞。好有趣!我不知不覺的也加入了老鷹捉小雞游戲,由于我是后來才加入的,所以我“光榮”成為了最容易被抓的小雞——在最后的小雞。
老鷹是大隊長張欣煜來當的。(呵呵,別看大隊長平時好嚴肅,還是挺好玩的!)游戲開始,還好我是個反應比較快的女生,不容易抓到!
忽然,“老鷹”一下子跑到了我后面,還好我跑得比較快,讓“老鷹”撲了個空。
“趙老師來啦!”幾個跑得慢的同學竟快如閃電的跑入教室,這下,輪到走廊里空無一人啦。
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