游戲你說我猜作文
在我們平凡的日常里，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的游戲你說我猜作文，希望對大家有所幫助。
游戲你說我猜作文1
今天，蔣老師神秘的對我們說：“我們今天玩一個游戲，名字叫你說我猜。”
游戲規則是，一人面對黑板描述，一人背對黑板猜測，描述者可以附帶肢體動作，但是不能出現要猜測詞語的字音，其他同學不能給予猜測者任何提示，否則算犯規。這個游戲主要就是考驗同學之間的默契。
首先，我們進行了一場“熱身賽”，朱峻毅第一個自告奮勇地說：“我來描述。”蔣老師才不信他，笑著說：“你不要越描越黑喲。”朱峻毅自信滿滿地說：“不會的。”然后他找了一個搭檔趙岫森。游戲開始了，老師出示了一個詞“擠眉弄眼”。朱峻毅先做了一個“捏肉”的動作，趙岫森楞了一下說：“捏。”朱峻毅搖了搖頭，然后他又做了一個“擠”的動作，趙岫森迫不及待地說：“推。”朱峻毅被氣暈了，灰溜溜地下臺了。趙岫森站在那兒不知所措，蔣老師只好親自出馬說到：“還是我來試試吧。”蔣老師對趙岫森說：“這是一個四字詞語，是描寫人物做鬼臉的樣子。”趙岫森點點頭，表示自己明白了點意思，范圍縮小了。蔣老師繼續說道：“人很多，我要怎么樣從人群中走過去呢？”趙岫森說：“擠。”然后根據前面蔣老師的提示又脫口而出：“擠眉弄眼。”同學們都鼓起掌來，果真是老將出馬-一個頂倆！
正式比賽開始了，同學們都有著精彩的發揮，其中最有意思的是高權和錢琛這一組，高權描述錢琛猜，老師出示的詞語是“大豬蹄子”。當這個詞語出來的時候，同學們的笑聲可以把屋頂掀翻，高權心想這也太簡單了，不費吹灰之力就可以搞定，只見他靈機一動指了指趙岫森的腳，錢琛摸了摸腦袋心想這腳怎么啦？高權看錢琛沒有反應說道：“豬八戒的腳。”錢琛還是一頭霧水，不解其意，高權急的哇哇大叫，滿頭大汗，突然一拍大腿說道：“小的反義詞是什么？”錢琛回答：“大。”“八戒是什么？”“豬”“馬的腳又叫什么？”“蹄子大豬蹄子。”錢琛脫口而出，終于猜出來了，他們倆可高興壞了，長長的出了一口氣。這一組表演真是讓我笑的肚子都疼了，如果要是讓我描述的話，我肯定先這個詞語有幾個字，然后再說“大”的反義詞，八戒，馬的腳。估計猜測者很快就能回答出來。
這個游戲真是太有趣了，不但考驗了我們的語言表達能力，還鍛煉了我們的思維能力，同時增進了同學們的友誼，想要玩好這個游戲一定要配合默契，真是不怕神一樣的對手，就怕豬一樣的'隊友呀！
游戲你說我猜作文2
今天，蔣老師神秘兮兮地說：“今天我們來玩一個叫‘你說我猜’的游戲。”，我們聽了都十分期待。
游戲規則是：一人面對黑板描述，一人背對黑板猜測。描述者可以附帶肢體動作，但不能出現要猜測詞語的字音。其他同學不能有任何提示。
首先是“熱身賽”。蔣老師請了可愛的孫若云上場猜，又請了認為自己十分聰明的王思齊上場描述。第一次猜的詞是“哭笑不得”，王思齊看了看老師出示的詞，想了一會兒說：“不開心和高興連在一起。”孫若云聽了后，身體向前，頭一歪，頓時傻了，他眉頭都皺在一起了，使勁地想，“悲和喜？”他試探地回答道，大家頓時大笑起來。
看著大家的表情，孫若云更加迷茫了，蔣老師看不下去了，提示道：“傷心和高興時我們會干什么？”孫若云聽了，想都沒想說道：“哭和笑！”教室里一片歡呼聲，終于猜對了兩個字了，接著到“不”字了，王思齊用手擺了擺，又晃了晃，這次孫若云一看就大聲說道：“不！哦！我知道了！是‘哭笑不得’！”這場熱身賽在大家的歡呼聲中結束了。
游戲正式開始了，老師請上了萱兒和弓為熹上場，弓為熹是猜者，萱兒是描述者。大屏幕亮了起來，上面寫著“大豬蹄子”四個字，大家一看到題目就哄堂大笑起來，弓為熹見大家都在笑，也傻乎乎地咧開嘴跟著笑起來，萱兒不耐煩了，說道：“你給我認真聽，有四個字，給我記住！”她的聲音大極了，看起來很兇，小弓立即“嚇”得閉住了嘴。“前兩個字，”她又吼了起來，“就是吃的肉，什么雞、鴨、魚……啥的，我們常吃的一種是什么肉？”“這……”弓為熹頓了頓，有點不知所措。臺下有些同學干脆喊道：“bigpig！bigpig！”“大……豬？”弓為熹小心地問道，“對了！”大家一起喊道。萱兒繼續提示：“然后就是……”萱兒想不出用什么詞形容了，只好指了指自己的腳，“腳？”弓為熹問道，大家哭笑不得，蔣老師再也忍不住了“馬的腳叫什么？”“蹄！”弓為熹答道。“對了！對了！然后連在一起說！”萱兒已經性急到極點了，恨不得自己把答案報出來。“大豬蹄？”弓為熹還是很小心，“對了，對了，還差最后一個字了！”萱兒已經要瘋了，“大豬蹄子！”弓為熹終于大聲喊了出來，臺下掌聲一片，太不容易了，教室里久久都不能安靜下來，大家都很激動。
這次游戲讓我明白了大家不管說什么，都要表述清楚，用的詞要十分精準，這樣才能讓別人理解你的意思，不至于產生誤會。
游戲你說我猜作文3
今天我們玩了一個游戲叫作——“你說我猜”。這個游戲的規則是一個人根據看到的詞語進行描述，另一個人根據描述來猜測，而在描述者描述過程中不可以出現詞中的字，連諧音也不行。
首先是“熱身賽”，這一局的參賽選手由我們班的兩大活寶——徐其壟徐寶和陸天健陸寶來擔任。比賽開始，蔣老師在黑板上寫下的題目是“恐龍蛋”。擔任描述的活寶徐眼珠子一轉，不加思索便開始描述：“遠古時有而現在卻滅絕的物種。”“恐龍！”陸寶不負信任，脫口而出了正確的答案，我在下面暗自為他倆“天衣無縫”的配合叫好。
徐寶繼續描述：“雞下的是什么？”“蛋”陸寶又是脫口而出“那結合起來是什么？”下一秒，我們的陸寶開始短路了，一語驚人：“雞蛋！”我們的徐寶瞬間崩潰，癱倒在地，一臉絕望地看著豬隊友。旁邊的吃瓜群眾立即沸騰了。而陸寶一臉無辜地看著我們，立即改口道：“下蛋！”頹廢已久的徐寶氣得七竅生煙，口吐白沫，抽搐起來。而在一旁的陸寶見此反應又說：“恐龍蛋？”可憐的徐寶終于像打了雞血一樣滿血復活，“對了！”這“你說我猜”的游戲真是不怕神一樣的對手就怕豬一樣的隊友啊！我不僅內心感慨道。
正式局的兩名選手由呂文博來描述，雷璽民來猜測。這次的題目是“擠眉弄眼”。比賽開始，我們的呂文博看著題目，目光呆滯，下巴都快擱到地上了，估計再想什么樣的準確語言來描述這個詞呢！突然，他的眼睛放光，他那死機的大腦就像把所有數據清空一樣重新開始運作了。他對雷璽民又是掐又是捏的，而雷璽民看著一旁又掐又捏又擠又推的呂文博，不知什么意思，皺著眉頭，好不容易才蹦出一個字：“拉？”呂文博瞬間倒地。猜了無數個字終于猜出了“擠”，呂文博又指指眉毛，雷璽民這才恍然大悟報出“擠眉弄眼”，答案就這樣迎刃而解了。哎呀呂文博呀，你就不能先縮小一下范圍，告訴小雷：這是一個四字成語，形容人的表情動作的嗎？這樣小雷也好猜測呀！
哈哈，這真是一節有趣的課！看來，這游戲光有配合還不行，對表述者的準確表述要求還是挺高的，如果我們平時不注意練習，還真不容易呢！
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