你來比劃我來猜游戲作文（通用41篇）
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼哪銇肀葎澪襾聿掠螒蜃魑�，僅供參考，大家一起來看看吧。
你來比劃我來猜游戲作文 篇1
如果一個(gè)人什么東西都略知一二的話，那么這個(gè)人就是一個(gè)全才。這節(jié)“美語課”其實(shí)是一個(gè)游戲——你來比劃我來猜。你別看這個(gè)游戲簡單，但它聚集了一個(gè)人的美術(shù)繪畫和語文知識于一體的游戲。一位同學(xué)選成語、電影、歌名等之類的東西在黑板上畫，下面的同學(xué)要猜出他畫的是什么？猜對了加一分，猜錯(cuò)了扣一分，但有時(shí)間的限制。
老師先把我們所有人分成三組來玩游戲。第一組由陰昱翔出戰(zhàn)，第二組派出白錦潤，第三組派出的是楊瑞廷。激烈的“大戰(zhàn)”終于開始了，我全神貫注的看著黑板，心“砰！砰！”直跳。陰昱翔首先畫了幾個(gè)大圓圈，在畫出第一塊東西的時(shí)候，我可以認(rèn)定他畫的是“小蘋果”了。后來，他又畫了一個(gè)太陽和三塊東西，下面還畫了三個(gè)小人。我想：應(yīng)該不是吧。時(shí)間到了，沒有想到的是“天之大”。我一直搞不懂他畫的三個(gè)人是什么意思？他告訴我：“畫三個(gè)人更能襯托出天的大�！�
后面一輪我們猜的非常順利，同時(shí)其他兩隊(duì)也不甘示弱，我們隊(duì)猜出徐曉雅畫的歌名《燭光里的媽媽》；第二組猜出了白錦潤畫的歌名《讓我們蕩起雙槳》；第三組猜出了楊瑞廷畫的《春天在哪里》。該我畫了，我非常激動(dòng)，于是我畫了一部電影《美人魚》。這個(gè)怎么畫呀？我先畫了三個(gè)圈，表示三個(gè)字，再把美人魚的尾巴畫出來，主要是身子我不會(huì)畫，時(shí)間1分1秒的過去，我還是畫不出來身子來，我真是后悔極了，不應(yīng)該上來，我還在魚尾上畫了一個(gè)方框，亂亂的劃了一下，最后還是沒有被猜到，我的畫沒有抓住重點(diǎn)來畫，所以大家沒有猜出來。
這個(gè)游戲考驗(yàn)的是繪畫技術(shù)和語文知識的積累，當(dāng)然，合作也是不可忽視的。
你來比劃我來猜游戲作文 篇2
最近，我與伙伴們迷戀上了一個(gè)游戲，游戲的名稱就叫做，你來比劃我來猜。
在這游戲之中，我與伙伴們都玩得不亦樂乎。我們先是選出一個(gè)人，選出的這個(gè)人來比劃，剩下的伙伴們都是猜猜環(huán)節(jié)的成員。當(dāng)然啦在我們玩這個(gè)游戲的時(shí)候還會(huì)選出一個(gè)裁判來，以此來判定游戲的公正度。
好了，游戲開始。只見比劃的那個(gè)人先是用手指比劃出一個(gè)三，這代表著是三個(gè)字。我們這個(gè)游戲中，是不能開口說話的，這是游戲規(guī)則�；锇楸葎澇鲆粋�(gè)三后，接著就手舞足蹈起來，一會(huì)兒蹦蹦跳跳，一會(huì)兒學(xué)著大象的模樣，好像自己有個(gè)長長的鼻子一般。伙伴們比劃了一會(huì)，接著立馬就有人舉手回到：“我知道我知道，是四不像�！�
“正確。”充當(dāng)裁判的伙伴一錘定音，緊接著比劃的伙伴又開始表演起來。游戲在繼續(xù)著，不時(shí)的就有人舉手回答，我們在猜測的過程中很是激烈，尤其是一個(gè)比劃，就迎來了很多很舉手的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候，為了保證游戲的公正度，我們一起想了一個(gè)法子。那就是當(dāng)分不清誰是第一個(gè)舉手的時(shí)候，那就請所有舉手的伙伴在紙條上寫上自己的答案，然后交給裁判，以此來評判。當(dāng)公開答案后，若是寫對的，就加上一分，若是錯(cuò)誤的自然就沒有分?jǐn)?shù)可加。我與伙伴們的這個(gè)游戲之所以如此的激烈，最主要的是，我們這個(gè)游戲玩到最后，誰的分?jǐn)?shù)多，那么誰就會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)，這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)是我們一起籌集自己的零花錢買來的獎(jiǎng)品。
當(dāng)我們玩起這個(gè)游戲的時(shí)候，我們就被這個(gè)游戲給吸引了，就這般，一連幾天里我們都在玩著這個(gè)游戲，玩得好不開心。
你來比劃我來猜游戲作文 篇3
今天，是我期待已久的游戲課——我來比劃你來猜。
我們的游戲規(guī)則是：各個(gè)小組將詞語和成語寫到紙上，選一名成員比劃。比劃時(shí)不可以說出有關(guān)詞語上的字。我們A組寫了很多難的詞語，比如：淑女，靈魂，感動(dòng)。我在成語詞典里找到了亭亭玉立，一絲不茍，翻天覆地，巧奪天工。我想，這一定會(huì)把B組難住的！
游戲開始了，我們組準(zhǔn)備派“小胖子”去表演，他看完字條，很緊張的上了臺，他雙手在上空打轉(zhuǎn)，說：“這是描寫自然景物的�！蔽覀儊y說：“臺燈”“風(fēng)扇”……最終，我們猜不出來，就想換一個(gè)人。同桌自告奮勇，她看了字條，充滿信心的上了臺，只見她用手畫了一個(gè)折，文文不愧和同桌是好朋友，馬上說：“閃電！”回答正確！那寶貴的一分便“放”到了我們組上。下一個(gè)是B組表演，他們派“愛心”來比劃。他看完字條，“��！”的一聲叫了起來，原來，他抽到了淑女。他拿了一朵頭花，一個(gè)個(gè)的戴在女生的頭上，B組的人亂答：“美女”“可愛”……最后，他放棄了，說出了答案。剛剛在一旁看著他心急火燎的鄭老師拿了一本書，又指向我，說：“這不就是淑女嗎？”他恍然大悟。下一個(gè)是我們猜，我也想去試一下。當(dāng)時(shí)我的心跳得非常快，想到之前答題答得亂成了一鍋粥，我這次會(huì)不會(huì)和他們一樣呢，我去領(lǐng)了字條，寫的是頭頭是道，我上了臺，摸著自己的頭說：“第一個(gè)字和第二個(gè)字是這個(gè)�！蔽奈拿摽诙觯骸邦^頭是道！”我高興的手舞足蹈。
后來的題我就不一一介紹了。最終，我們竟然打成了平手！這次的游戲非常有趣，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
你來比劃我來猜游戲作文 篇4
今天我可開心了，因?yàn)殛惱蠋煄覀兺娌聞?dòng)作游戲，規(guī)則是上臺的小朋友，只做動(dòng)作，不說話，要做一系列動(dòng)作，動(dòng)作做得要完整和標(biāo)準(zhǔn)，這樣臺下的小朋友猜的時(shí)候就輕松多了。下面的小朋友得猜臺上小朋友在干什么，猜對了可是有獎(jiǎng)勵(lì)的，當(dāng)然臺上的小朋友也會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)。
聽到這個(gè)消息我非常興奮，因?yàn)槲曳浅Ｏ氲玫姜?jiǎng)勵(lì)，也很想看看臺上的小朋友做的是什么動(dòng)作！我已經(jīng)迫不及待地想來猜一猜了！
猜動(dòng)作游戲正式開始了，李邰思同學(xué)最積極，他走上臺，看！他梳著小平頭，有著小眼睛，戴著藍(lán)邊框的眼鏡，皮膚白白的。李邰思開始表演了，我看他抱著一個(gè)東西，我不知道是什么，但是我的腦袋里面出現(xiàn)了很多水果，比如說西瓜、菠蘿、榴蓮……后面我又看到他把那個(gè)東西放在了桌子上，然后我就看到他把那個(gè)東西切開，我猜他肯定要吃了。不出我所料，他大口大口地吃了起來，吃得津津有味。我聽他“噗”的一聲，把好多小東西像子彈一樣吐了出來。我判斷應(yīng)該是西瓜子。我猜他應(yīng)該吃的是西瓜，我猜的答案和大家猜的一樣。公布答案了，大家都猜對了，我得到了橡皮，非常開心！
第二個(gè)同學(xué)上來做動(dòng)作了，他的名字是張煜宸。他很可愛，臉圓圓的，他很愛笑，上臺的時(shí)候都笑瞇瞇的。張煜宸的表演開始了，只見他撿起一把斧頭，又往前跑了一點(diǎn)，然后拿起斧頭來砍樹，樹被砍倒了。我沒有得到獎(jiǎng)勵(lì)，我猜錯(cuò)啦。
今天的游戲我得到了獎(jiǎng)勵(lì)是橡皮，這個(gè)游戲很好玩，我以后還要玩。
你來比劃我來猜游戲作文 篇5
今天我們玩了一個(gè)游戲；名字叫你來比劃我來猜。
游戲規(guī)則很簡單：在一分鐘內(nèi)，一個(gè)人比劃，一個(gè)人猜，猜的人可以通過對方的表情、動(dòng)作和語言來猜出這個(gè)詞或句子，而比劃的人不能說出答案里的任何一個(gè)字。
游戲開始之前，全場二十四人分成三組，每組正好八人。
游戲就這樣開始了。
第一組派出的兩大能人，都是男生。首先他們其中一位抽出了一個(gè)成語。這個(gè)成語不太好猜，在我們這群人里也鮮有人知道。開始比劃了。比劃的人一臉嚴(yán)肅，突然，畫風(fēng)突變，他學(xué)著兔子蹦蹦跳跳的，另一個(gè)人也猜出了一個(gè)兔字。接著呯的一聲，比劃的人又一下子臥倒在地，看著都疼，他又伸出一條血色的帶子――舌頭，兩眼翻白，一看就知道是死了。死完了，他又把手一舉，露出猙獰的面孔，說道：什么貍？什么貍？也許就是因?yàn)檫@是第一組，是一個(gè)游戲的開始，所以大家的情緒都別樣高漲。海貍、貍貓、狐貍到底是什么呀！猜的人扯著嗓子吶喊。就是那個(gè)呀！那個(gè)！經(jīng)過一番對話，猜出來第三個(gè)字，狐。聽了他們的對話，我心想：為什么他們說話時(shí)要那么大聲呢？是唯恐對方聽不到吧。
嘿嘿！這一輪是我們組的啦！這次出征的是坐我旁邊的矮瘦瘦和另一邊的高瘦瘦，我心想：她倆站在一起，應(yīng)該就是縮小版的最萌身高差吧！高瘦瘦是比劃的，那矮瘦瘦則是猜的了。這是個(gè)流行詞。天空是什么顏色？藍(lán)。我很怎么樣？高。不是！高瘦瘦一邊說一邊用手勒住腰，凸顯出她的完美身材。瘦！藍(lán)瘦――香菇！她們對答如流，僅用了20秒便答出了這個(gè)連外人看來都很難的詞，真是小小身材，大大智慧！
這次的游戲結(jié)束了，我們組奪得冠軍，當(dāng)然，這都?xì)w功于我們組的各路英雄啦！
你來比劃我來猜游戲作文 篇6
今天在紫東教育的教室里，我們玩了“你劃我猜”的游戲，同學(xué)們都興奮不已。
“你劃我猜”的游戲規(guī)則非常簡單，老師先把我們分成兩組，然后我們兩組里派出一個(gè)強(qiáng)大的人，其他人在下面猜哪一組猜的最多就獲勝了。
老師拉出來一堆凌亂的像一座小山的紙條，我方派出了“小灰灰”，對方派出了“狼太婆”，然后石頭剪刀布小灰灰贏了，于是小灰灰先來筆劃。
老師拿出一個(gè)小紙條給“小灰灰”看，“小灰灰“拿到的第一個(gè)就是——“豬八戒“”，于是他兩手拿著一個(gè)釘耙，然后發(fā)出了一聲豬叫聲，我們下面一陣哄笑。不一會(huì)兒就猜對了。我們開心地一蹦三尺高，最后“小灰灰”組只猜對了兩個(gè)，“狼太婆”開始筆劃了，只見他兩只手一會(huì)兒向左一會(huì)兒擺右，真像一只充氣手套，一會(huì)兒泄氣一會(huì)兒充氣�！袄翘拧苯M不一會(huì)兒就猜對了，最后“狼太婆”組勝利。
我們隊(duì)輸了，他們隊(duì)贏了，大家都不開心，像一只只泄了氣的皮球。但我心里想著:“下次我們一定要再接再厲。
你來比劃我來猜游戲作文 篇7
“早晨起來喝什么……哈哈哈！”為什么這個(gè)班級這么開心呢？哦！原來啊，他們在玩你比劃我猜。
老師說“這一節(jié)課，我們來玩‘你比劃我猜’這個(gè)游戲吧！”剛說完，同學(xué)們就沸騰起來，“這個(gè)游戲我玩過！”、“怎么玩��？我可沒玩過這個(gè)游戲！”而我的心里就像是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。聽起來感覺好難玩��！我應(yīng)該是最后一名吧！
規(guī)則是：兩人一組，一個(gè)人猜，其中一人根據(jù)老師出的詞語來比劃，也可以用說的形式，但是不能說出成語中的任何一個(gè)字。
游戲開始了，首先是寧超猜，余佳駿比劃，他們兩個(gè)胸有成竹地上去，我猜他們對這個(gè)游戲很有信心嘛！游戲開始了，第一個(gè)詞：敲門，余佳駿靈機(jī)一動(dòng)跑到了教室門口，敲了敲門，寧超脫口而出：“敲門！”對了，第二個(gè)詞：油條。余佳駿看了看詞，比出一個(gè)吃油條的動(dòng)作，可是寧超說：“吹笛子！”令讓我們哈哈大笑，余佳駿卻已經(jīng)急得滿頭大汗、連蹦帶跳，他又想了一會(huì)兒才說出了答案。
最后，我們小組還是輸給了另一個(gè)小組。我們就像斗敗的公雞，灰溜溜地坐回座位上。不過沒關(guān)系，因?yàn)橛颜x第一，比賽第二，團(tuán)結(jié)就是力量！小組合作很重要，團(tuán)結(jié)才能取得勝利。
你來比劃我來猜游戲作文 篇8
“哈哈哈……”小桔燈的課堂上傳來了歡樂的笑聲，原來是今天老師要給我們玩一個(gè)游戲，名字叫作你劃我猜。
老師首先介紹游戲的規(guī)則，我們一共分為三個(gè)組，分別是abc組，a組是三個(gè)男生，b組是我和另外兩個(gè)女生，還有c組。
a組是第一組上來玩游戲的。在游戲的過程中大家玩得驚心動(dòng)魄，一個(gè)比一個(gè)緊張，而我緊張得心都要跳出來似的。終于a組比完了，獲得了16分的好成績。到我們組了，我們組第一個(gè)詞是“張牙舞爪”，盡管表演者用盡力氣地在手舞足蹈，可我們還是一直都猜不出來�？吹奖硌菡咭呀�(jīng)汗流浹背了，我們只好說pass。后面的詞語一個(gè)比一個(gè)難，老師只好全部都跳過。過了一會(huì)兒，沒想到有一些詞是跟a組一樣的詞語，所以我們后面都猜得很順利，我緊張的心情也緩緩放下了。最終我們以22分排名第一。我還記得老師一開始開玩笑地跟我們說道：“第一名可是要寫600字哦�！贝蠹叶夹乓詾檎妫娂姴桓夷玫谝幻��？蓻]想到我們就是第一名，這個(gè)第一名真是既讓人激動(dòng)又讓人緊張呀。
看到我們緊張的神情，老師笑嘻嘻地說道：“不用寫600字�！弊詈罄蠋熯�給我們頒發(fā)了獎(jiǎng)品，是好吃的零食。這一節(jié)課可真開心！
你來比劃我來猜游戲作文 篇9
今天，我們玩了一個(gè)很好玩的游戲你劃我猜。想看看我和同學(xué)們的表現(xiàn)嗎？一起來吧！
老師大體說了一下游戲規(guī)則，于是游戲就開始了。王老師首先選擇了一個(gè)女生，只見她興奮地大跨步走上臺�？吹酵趵蠋熃o她詞語時(shí)，她一瞬間呆在了講臺上，慫了。臺下的同學(xué)們都大聲喊道：什么？很難嗎
她開始表演了，只見她先踏了一步，然后手往上抬。我心想：這是何方神圣��？這么難？我瞄了別的同學(xué)們一眼，他們也瞪大眼睛，嘴里不停地小聲說道：這到底是什么呀？
此時(shí)我用我5G的大腦左思右想，突然想起來，剛剛我表演時(shí)，老師給我看詞的時(shí)候，我偷瞄到了其他幾個(gè)詞語。有一個(gè)就是一步登天，她現(xiàn)在正好也踏出了一步，又指了指天，連起來不就是一步登天嘛。
我內(nèi)心竊喜著：嘿嘿，幸虧我多記了幾個(gè)詞，你們的機(jī)會(huì)被我搶走嘍！我用我最大的聲音說道：是一步登天！老師指了指我，問道：你說什么？我又喊了一聲：是一步登天！老師高興地說：恭喜你答對了！獲得了50積分。我拿到積分，甭提有多高興了。
時(shí)間過得很快，游戲在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。真想再玩一次啊！
你來比劃我來猜游戲作文 篇10
童年的時(shí)候，我玩過很多有趣的游戲，有很多珍貴的回憶。今天，老師帶我們玩了一個(gè)我童年時(shí)最喜愛的游戲，讓我感覺一下子回到了小時(shí)候，這個(gè)游戲叫做你劃我猜。
首先老師告訴我們游戲規(guī)則：一個(gè)同學(xué)到老師那里抽取一張紙條，然后按紙條上所寫的內(nèi)容作出相應(yīng)的動(dòng)作，相當(dāng)于啞劇表演，整個(gè)過程不能說話，也不能提示。
當(dāng)老師說游戲開始，同學(xué)們的手接二連三地舉了起來，老師隨機(jī)選了一個(gè)同學(xué)。這個(gè)同學(xué)自信滿滿地抽了一張紙條，一打開，頓時(shí)變得目瞪口呆。接著雙手好像是拿起什么東西在自己后背使勁地搓起來，同學(xué)們異口同聲說出來答案，那就是洗澡，這真是太簡單了。
游戲到了第二輪，同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試，爭著說：我來！我來！這次老師請了一位女同學(xué)，她看到紙上的字，馬上傻眼了，連眼鏡差點(diǎn)都掉了下來。過了一會(huì)兒，她雙手比劃著好像也拿起一個(gè)話筒一樣的東西，接著轉(zhuǎn)了一圈。有個(gè)同學(xué)馬上說：是唱歌！結(jié)果答案師錯(cuò)誤的。另一個(gè)同學(xué)馬上根據(jù)她的提示想到了邊唱歌邊跳舞，她說對了，答案就是載歌載舞。接下去其他同學(xué)分別抽到了遇到難題、洗衣服、喝到燙水等字條，演得很逼真，同學(xué)們都順利猜到了答案。
這個(gè)有趣的游戲在我們的歡聲笑語中結(jié)束了，大家都意猶未盡。
你來比劃我來猜游戲作文 篇11
在一個(gè)陽光明媚，萬里無云的天氣里，一群鳥兒飛過，為天空帶來了歡聲笑語。被綠樹環(huán)繞，紅花守衛(wèi)的教室里，傳來一陣陣加油聲。
這是在干什么呢?哦，原來是在玩你劃我猜的游戲啊!
同學(xué)們一聽說上活動(dòng)課都激動(dòng)得不得了。有的蹺著二郎腿，得意洋洋地說：“太好了!我最會(huì)玩這個(gè)游戲了�！庇械膹囊巫由咸饋恚ち伺ど碜�，用手放肆地拍著桌子，跺著腳，甚是興奮;還有的眼睛瞪得大大的，仿佛快要掉下來了，嘴巴大得可以吞下一個(gè)雞蛋。
游戲開始了，上場的是凡凡，第一個(gè)詞語是西瓜，由凡凡比劃，智智來猜。凡凡用手比了一個(gè)大圈，并提示道：“是一種水果，又大又圓。”智智望著天花板，咬了咬嘴唇，忽然驚訝地大叫：“西瓜!”我心想：這家伙還挺聰明，我們隊(duì)不會(huì)要輸了吧!第二個(gè)詞語是豬八戒，凡凡并沒有比劃動(dòng)作，只是說：“四大名著中一本書里的一個(gè)經(jīng)典人物。”智智撓了撓頭，眼珠子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，然后一拍大腿，說：“豬八戒!”這家伙不會(huì)看到過電腦上的詞語吧!第三個(gè)詞語是熱干面，由于一個(gè)人提醒了智智，所以這個(gè)詞作廢。第四、五個(gè)詞，分別是易烊千璽和小狗狗，智智猜對了易烊千璽，卻沒有猜對小狗狗，太可惜了!
同學(xué)們在一旁氣氛超級緊張，剛開始大家都屏住呼吸，不敢出聲，后來大家都活躍起來。有的同學(xué)拍著桌子，喊：“加油!加油!必勝……”有的同學(xué)跺著腳，在旁邊拼命做動(dòng)作，拿物品比劃，感覺比臺上的同學(xué)還要緊張;還有的同學(xué)在旁邊若無其事地翻著書，我心想：這個(gè)同學(xué)心可真大啊!
藍(lán)天下，一只只鳥兒唱著歌飛回鳥窩，我們也該回家了!回去一定要和弟弟玩這個(gè)有趣的游戲啊!
你來比劃我來猜游戲作文 篇12
今天的作文課上，老師笑容滿面地說：“我們來玩一個(gè)叫‘你劃我猜’的游戲�！蔽乙宦牼蜆返煤喜粩n嘴，因?yàn)橥嬗螒蚴俏易钕矚g的了。
老師跟我講了游戲的規(guī)則：我和老師輪流表演，一個(gè)人來比劃，一個(gè)人來猜。比劃的人根據(jù)電腦上的文字，用動(dòng)作和表情表演出來。但不能說出詞語中的任何一個(gè)字，否則就是犯規(guī)。猜的人能夠根據(jù)表演猜出來，就算獲勝。”
游戲開始了，老師先開始了她的表演。只見老師看了電腦上顯示的文字之后，便開始甩動(dòng)手臂，雙腳也快速地跳躍了起來。我一想：這不就是跳繩嗎?那么簡單。于是我脫口而出：“是跳繩!”老師聽了，滿意地笑了出來，還對我豎起了大拇指。
老師開始表演第二個(gè)了，只見老師雙手不停地揉搓著，臉上露出了開心、得意的笑容。我一看，不禁愣住了，只能弱弱地問一句：“老師，你是手受傷了嗎?”沒想到這句話竟然把老師逗樂了，老師哭笑不得。她只能說道：“你重新再看一遍我的表演。”我看了兩遍，還是沒有猜出來。最后，老師只好公布了答案。我一看竟然是“見錢眼開”。
接下來輪到我表演了，我表演的大部分詞，老師都猜出來了�？墒潜硌莸健懊と嗣蟆睍r(shí)，我捂住眼睛，彎下腰，不停地摸桌子腿。老師想也沒想，便說是“瞎子點(diǎn)燈——白費(fèi)蠟”。我哭笑不得，只好對老師說：“我摸的不是桌子，是一只大動(dòng)物�！崩蠋熯@才恍然大悟：“是盲人摸象!”
最后，電腦中出現(xiàn)了“過關(guān)”兩個(gè)字，游戲隨著歡聲笑語結(jié)束了。
你來比劃我來猜游戲作文 篇13
在美術(shù)課時(shí)，美術(shù)老師總會(huì)給我們班想一些好餓游戲，瞧瞧今天又是玩什么呢，哦！原來是玩你畫我猜的游戲。
規(guī)則很簡單，分成三個(gè)大組，每個(gè)大組輪流抽選人來黑板上畫物品，歌名等不同類型的種類，猜對則則一分，猜錯(cuò)則扣一分，如畫的那個(gè)人告訴自己這個(gè)大組則扣一分，老師當(dāng)裁判，游戲開始了。第一題是歌名，第一大組首先派出一個(gè)人出站，他上臺有些緊張，手腳一直在抖，他拿起粉筆，皺起眉頭，似乎還沒有想好，又或者想好了，卻不知道怎么畫。
這時(shí)我看到大家有些不耐煩，有的說：“你快點(diǎn)啊，別浪費(fèi)時(shí)間�！庇械恼f：“老師換人吧�！倍蠋煵]有理會(huì)，反而溫柔的對那個(gè)畫畫的人說：”沒事，慢慢想他們亂說的�！蹦俏煌瑢W(xué)點(diǎn)點(diǎn)頭，終于動(dòng)筆了，他先畫了一個(gè)愛心，再在里面畫了兩個(gè)小人，一個(gè)男的，一個(gè)女的，我首先舉手回答說《愛》那位同學(xué)說不對，我們這組丟了一分隊(duì)友們都沒話說，有一個(gè)人說《情人》我聽到答案后，我覺得不可能，結(jié)果對了，我瞬間后悔了第二場時(shí)題目是食物，上場的這個(gè)人很自然，剛上講臺就開始畫了一個(gè)圓，大家突然安靜，接下來就是一頓亂猜結(jié)果都沒猜出來，結(jié)果是番茄讓我們一頓吐槽這也畫的太抽象了吧。
第三輪開始了，題目是學(xué)習(xí)用品，那個(gè)人上臺猶豫了一下就開始畫了，很明顯她畫了一支筆我回答到：“鋼筆�！苯Y(jié)果錯(cuò)了，有人回答：“簽字筆。”對了，我很懊惱。但是老師說了一句：“沒答對的那組，別灰心，下次我們再玩一次游戲，樂在參與嘛�！�
這個(gè)游戲讓我明白，做事要思考后做定奪，不要沖動(dòng)，如果沖動(dòng)，會(huì)讓你后悔沒有認(rèn)真思考再下定義。
你來比劃我來猜游戲作文 篇14
那天中午我們吃完飯后，張潤澤說：“我們來玩你畫我猜的游戲吧！”。我們同意了。
你畫我猜的游戲是這樣的：一個(gè)人想出一個(gè)詞語或者一個(gè)物體，告訴另一個(gè)同學(xué)在黑板上畫出來，然后讓其他人猜畫的是什么。再由猜對的同學(xué)來畫，其他同學(xué)繼續(xù)猜。
第一輪，我先畫，讓其他同學(xué)猜。張潤澤悄悄地在我耳邊說“你畫一個(gè)成語‘守株待兔’”，我心想真有意思，不畫詞畫成語�？墒窃撛趺串嬆�？我想了一小會(huì)兒，應(yīng)該畫出一個(gè)農(nóng)民和一只撞死在樹上的兔子，然后畫一片田和一把鏟子。對，就是這樣。我拿起粉筆在黑板上畫了又擦，擦了又畫。終于大功告成，我畫好了。我提醒猜的同學(xué)：“這是個(gè)四字成語，我們學(xué)過的�！庇谑峭瑢W(xué)們進(jìn)入了思考狀態(tài)，有轉(zhuǎn)著眼珠的，有皺著眉頭的，都想得很認(rèn)真。我心想：真過癮，當(dāng)了一把老師，嘻嘻。同學(xué)們有的說農(nóng)夫兔子，有的說小死兔子。哈哈哈，總之說什么的都有。突然班里最聰明的張欣娜同學(xué)說：“是不是成語守株待兔？”“對了，真聰明！”我向她伸出大拇指，“下面該你來畫了�！�
我把黑板擦干凈，她不急不忙地走到了黑板前，像是在想畫什么。我回到座位上去，想她會(huì)畫什么呢？是成語還是一個(gè)詞，還是一句古詩，還是……，瞬間我想了很多很多。只見張潤澤在她耳邊悄悄地說了一句便下去了，張欣娜聽完對我們笑了笑，轉(zhuǎn)過身自信地畫了起來。她先是畫了一頭牛，又畫了一架鋼琴。她沒有像我一樣給同學(xué)們什么提示就直接讓我們猜了。有同學(xué)說牛和彈鋼琴的人，牛和人和鋼琴。她鄙視地撇了撇嘴說：“都不對�！蔽蚁肓艘幌胝f：“對牛彈琴�！薄按饘α�，你真棒！”
我們玩得真開心，我喜歡你畫我猜的游戲！
你來比劃我來猜游戲作文 篇15
“叮鈴鈴”，下課鈴響了。我閑著無聊，眼珠子咕嚕一轉(zhuǎn)，哈哈，你畫我猜玩起來。
我和幾個(gè)小伙伴說了游戲規(guī)則：“陳妍如出題，我來畫畫，周若瑩來猜�！�
聽了這話，她們個(gè)個(gè)像打了雞血似的，嘴里不斷催促著：“好呀，好呀，快點(diǎn)開始吧，我都等不及了！”
游戲開始了……
陳妍如悄悄在我耳邊說了兩個(gè)字：“蘋果�！�
我，大腦高速運(yùn)轉(zhuǎn)，迅速來了頭緒。先畫一個(gè)圓，然后畫一道彎彎的小弧線，最后再畫個(gè)往上斜著的大弧線。剛畫完，一個(gè)響亮的聲音就在我耳邊響起：“蘋果！”我滿意地笑了，使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二道題目是西瓜，這對周若瑩來說簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟，也輕而易舉猜對了。
但當(dāng)我聽到第三個(gè)詞語時(shí)，有些疑惑，牛奶面包該怎么畫呢？牛奶我倒是會(huì)畫，可是面包這個(gè)大boss該怎么對付呢？我遲疑了許久。突然，我茅塞頓開，之前我畫過一次漢堡，而且畫得還蠻形象的，漢堡的第一層不就是面包嗎？哈哈哈，我真是太聰明了，天才神童就是本小姐。
我有些迫不及待，先畫了個(gè)玻璃杯，里面畫些波浪線，代表牛奶。接著畫一個(gè)大漢堡，再把最上面那個(gè)大面包圈起來，它就是這幅圖最靚的那個(gè)仔。
“漢堡，熱狗，油條……”一個(gè)個(gè)五花八門而又奇葩的答案從周若瑩口中冒了出來。我真恨不得當(dāng)場暈過去，我都標(biāo)的這么明顯了，難道還看不出來嗎？我真懷疑你的觀察力是體育老師教的。
過了好半天，周若瑩還是沒有猜出來，我只好又把圓圈加重了些，就在我準(zhǔn)備放棄時(shí)，她像是靈魂又飛回來了一樣，竟然說出了正確答案。
很快，“叮鈴鈴”，上課了，還沒玩盡興的`我，無奈地回到了座位上。
你來比劃我來猜游戲作文 篇16
清脆的上課鈴聲響起，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地做好老師，滿面春風(fēng)的走上講臺，說本節(jié)課我們搖，我要玩一個(gè)叫你來比劃我來猜的游戲，同學(xué)們議論紛紛，下面我們就去司機(jī)班進(jìn)行現(xiàn)場直播，
老師細(xì)聲細(xì)氣地宣布了比賽規(guī)則，一邊說，一邊順手在黑板上龍飛鳳舞的寫起幾個(gè)大字，比賽開始，我們勝券在握，楊碩和劉銘涵這一組引人注目。劉明涵指著手臂問：“我手腕上的長的什么？”“是汗毛”。“去掉第一個(gè)字”�！懊薄！拔翌^上是什么？”“腦子”？NO”“眼睛”�！耙膊粚Α�，楊碩對謎語一竅不通，現(xiàn)在的她不知所措，這要等到猴年馬月呀。突然她撬開了“地球”——腦子，“是頭發(fā)”�！叭サ舻谝粋�(gè)字，把他們連起來”，“毛——毛——發(fā)，”他支支吾吾的，終于拼出了一個(gè)詞。說完，同學(xué)們哄堂大笑。
壓軸好戲是名副其實(shí)的“搞笑雙人組”，和我啦，我看到卡片上的詞“豬”瞬間崩潰了，但又無可奈何，只好照做，我把把鼻子使勁向上按，揪著自己的耳朵拉長。仰天豬嚎，陳玉征不緊不慢地說：“是豬吧”，“對啦。”“nice！”臺下想起了震天動(dòng)地的歡呼聲。
“哈哈哈……”同學(xué)們的笑聲向四面八方散去，直沖云霄。
你來比劃我來猜游戲作文 篇17
星期二下午第二節(jié)課，我們四七班的同學(xué)們在教室里舉行了“你來比劃，我來猜”的活動(dòng)。
游戲開始了，老師鄭重其事地宣布了游戲規(guī)則，并叫我和同桌上去，我大步流星地走上講臺，靜靜地等待著老師的題目。老師抽出一張紙，“美女”這兩個(gè)字展現(xiàn)在我的眼前，“我的天吶，這不叫難為我嗎？”我倒吸了一口氣。我低下頭，冥思苦想起來，當(dāng)時(shí)大腦一片空白，怎么辦呢？唉，算了，就試一次吧，我試著走起起了模特步，結(jié)果卻不盡人意，不僅沒讓同桌知道我的意思，反而引起哄堂大笑，老師也心急如焚，便湊在耳邊對同桌說：“丑的反義詞是什么？你的性別是什么？”“美女”。同桌終于猜出來了。第一個(gè)不對，第二個(gè)也好不到哪去，在猜“丟三落四”時(shí)，我不小心將“四”說了出來，違反了規(guī)則，害得我我們組得了零分，我深深地嘆了口氣，猶如一只斗敗的大公雞一樣走下了講臺。
雖然我的大腦“短路”了，但是我們班還是有“高人”出沒的，你看，陳思穎和于子云在猜“笨鳥先飛”時(shí)，表現(xiàn)就很給力。陳思穎笑瞇瞇地問：“聰明的反義詞是什么？”說著，她還緩緩扇動(dòng)雙手，猶如一只翩翩起舞的小鳥，動(dòng)作還沒做完，于子云便猜出是“笨鳥先飛了”了，真是“心有靈犀一點(diǎn)通”呀！
“丁零零……”下課鈴聲在不知不覺中響起，我們還沉浸在歡樂中不能自拔，希望以后有更多這樣的活動(dòng)。
你來比劃我來猜游戲作文 篇18
三四月間的貴陽，天氣總是如此的舒適。窗外的陽光照射在高聳入云的大樓上，而窗內(nèi)的我們正在上著一堂生動(dòng)有趣的課程，叫做“你畫我猜”。
首先老師宣布了游戲規(guī)則：一個(gè)人上臺，根據(jù)老師給出的卡片內(nèi)容畫畫，其他人在臺下根據(jù)畫畫內(nèi)容猜答案，誰先猜出答案就獲勝，還可以為小組加分。
游戲開始了！
第一位上臺的同學(xué)是王思奇，她先畫了一個(gè)老虎的頭，又畫了一條蛇的尾巴。王思奇同學(xué)剛畫完，馬愷宇同學(xué)就迫不及待地說：“虎頭蛇尾！”老師問王思奇同學(xué)說：“對不對�。俊蓖跛计纥c(diǎn)頭說：“是對的！”
第二位上臺的同學(xué)是葉沁靈，她畫了一條歪歪斜斜的小蛇在黑板上，接著又畫了四條小短腿。我看了一眼，就急忙舉手，可是我正舉著手的時(shí)候，李卓衡就已經(jīng)說出了：“畫蛇添足！”葉沁靈點(diǎn)頭：“回答正確！”
第三位同學(xué)黃雅琦畫了兩排牙齒，就自信地說：“哎呀，我畫完了�！蔽覀兌己荏@訝，看著那兩排波浪式的鋸齒，陷入了沉思。我心想：這應(yīng)該不是牙齒，看著很像一座座大山。那具體是什么呢？猜了半天，黃雅琦才公布答案，原來是咬牙切齒��！
今天真有趣！我和同學(xué)們都感到意猶未盡。這次游戲讓我暗下決心：一定要多多的積累成語，才能擁有豐富的詞匯量，再玩這類游戲時(shí)才會(huì)穩(wěn)操勝券。
你來比劃我來猜游戲作文 篇19
有許多好玩的游戲，比如擊鼓傳花，三個(gè)字等。但我今天與同學(xué)們玩的是需要考驗(yàn)畫畫技術(shù)和腦力的比拼——你畫我猜。
最精彩的是第一輪，因?yàn)槟鞘峭瑢W(xué)們最期待、激烈、著急的一輪，所以同學(xué)們個(gè)個(gè)滿懷信心，興高采烈。有的認(rèn)真凝視著潔白的黑板，等待著畫畫人的來臨。有的夸下�？冢f他什么題目都能答對，是最強(qiáng)大腦。還有的，磨拳擦掌，蓄勢待發(fā)。在大家七嘴八舌的爭吵下，迎來了第一位畫畫者，我們作文班唯一一位女生。
比賽開始了，老師走過來，嘴角微微一笑，而那位女生接過老師給的題目，眼睛瞪得比足球還大，嘴巴像是塞了一個(gè)肉包子。然后，她又發(fā)出感嘆，這讓我疑惑不解，什么題目那么難？忽然教室里議論紛紛，有的說這道題有那么難嗎，有的說是那位女生畫藝不好怕獻(xiàn)丑。這讓臺下猜的人又增加了難度。臺上的女生躡手躡腳地開始畫了，她先畫了一個(gè)骨瘦如柴的火柴人，再畫了一個(gè)又像蘿卜又像毛毛蟲的生物，我說是吃蘿卜，老師說答案是兩個(gè)字，旁邊的一位同學(xué)，他說是捉蟲，沒想到，這竟是最終答案。
我嘮嘮叨叨地說自己真遺憾，因?yàn)榫筒钜稽c(diǎn)點(diǎn)，雖然輸了，但我享受這次比賽，友誼第一，比賽第二。
你來比劃我來猜游戲作文 篇20
“是臺燈嗎？”“是電視機(jī)吧！”一系列的疑問句和肯定句從四1班的里面?zhèn)鱽�，他們干什么呢？“走，看看去！�?/p>
“嘿，今天真熱鬧！”原來是大圣老師在給我們玩你畫我猜呢！第一輪是個(gè)熱身賽，可同學(xué)們還當(dāng)真的“熱身”呢，用一只手把另一只手的關(guān)節(jié)弄的嘎吱嘎吱響，在熱身賽中，一副最讓我難忘的圖片是一只已經(jīng)餓死的雞在天上，這個(gè)圖片可令人費(fèi)解了，什么雞飛狗跳呀，呆若木雞呀這些答案都不對，我想：雞都餓死了還能飛到天上，這該不會(huì)是它的靈魂吧，就是靈魂也不會(huì)飛那么高吧？這令我百思不得其解，想來想去，只能說答案了，聽到答案后，我差點(diǎn)要暈倒了，因?yàn)檫@個(gè)答案是“航天飛雞�！�
在第二輪中，我是第一個(gè)畫的人，我們小組派出了五個(gè)人，結(jié)果呢，我抽到了一個(gè)“肉夾饃”的圖片，于是我開始畫了，先畫一個(gè)圓圓的餅，再畫肉，最后再畫一個(gè)饃，好了！于是，激動(dòng)不過一會(huì)，第二個(gè)人“腦洞大開”以為我畫的飛碟，就改進(jìn)了一下，哪知道后頭的人跟他畫的沒什么兩樣，最后一個(gè)人居然把它猜成了漢堡包。
通過這次作文課讓我感受到：人類的語言是多么重要，如果沒了語言，連說肉夾饃都說不好，可見我們?nèi)祟惖恼Z言有多么珍貴呢！
你來比劃我來猜游戲作文 篇21
今天太陽直射過來，微風(fēng)迎面吹來，吹得人好涼爽，心情也很舒暢。更爽的是老師說我們玩游戲吧！耶！
第一次是我和桑辰宇，而我這個(gè)“豬隊(duì)友”拖了桑辰宇的后腿�！敖穹俏舯取边@個(gè)詞實(shí)在是太難表演了。何況我這個(gè)腦子能猜出來嗎？桑辰宇就差給我跪了，最后張茜妍寫了個(gè)我們剛學(xué)過的詞語，桑辰宇說完后，我立刻想了起來，終于答對了。
現(xiàn)在開始我表演，張浩哲猜。我本以為張浩哲是個(gè)很厲害的人，一下子就能猜出來，結(jié)果呢！哎！我覺得我的演技夠夸張的了。而張浩哲就一直如圓規(guī)一般杵在那笑，我覺得笑聲已經(jīng)把他那個(gè)充滿智慧的大腦給鎖死了，一直就在那笑我的夸張只是為了讓他更好猜，誰知反而成了張浩哲的笑點(diǎn)。我都快瘋了。結(jié)果他還是笑個(gè)不停，我都懷疑他被"笑花"秦魯航給傳染了。我的每個(gè)細(xì)胞都在跳躍，為答案瘋狂，但他還是什么也想不起來，說不出來。
桑辰宇說我是他的豬隊(duì)友，我想說張浩哲才是我的豬隊(duì)友，看來人生中的豬隊(duì)友還不少。
你來比劃我來猜游戲作文 篇22
今天，我來到國韻作文的課堂上，發(fā)現(xiàn)教室的布置都不一樣了。不一會(huì)，老師就宣布我們今天是活動(dòng)課，說到這里，你想知道我們玩什么嗎？我告訴你們吧，玩“你畫我猜”。
我給你說一說游戲規(guī)則，每人選出自己的隊(duì)友一名，然后負(fù)責(zé)在白板上畫，其他隊(duì)友猜出來后加一分。
開始是白力瑞，他大步流星地走向講臺，然后畫了一個(gè)圖片讓大家猜。他畫了一個(gè)大蛋糕，同學(xué)們一眼就看出來是蛋糕，可是白力瑞說：“不對！”同學(xué)們都很好奇是什么。我想了想什么關(guān)于蛋糕，我左思右想終于想出來了。我把手舉的高高的，可是老師好像沒看見，就讓其他同學(xué)說了。岳好說是過生日，老師夸了岳好是猜謎大王�？墒沁@不公平，我心中充滿抱怨和不滿，為什么老是要選她呢？
下了課我去問老師，老師說：“老師知道你會(huì)，所以給其他同學(xué)一些機(jī)會(huì)，讓我們的每一位同學(xué)都能得到成長，讓我們的團(tuán)隊(duì)更加強(qiáng)大�！蔽疫@才明白老師的良苦用心。
這讓我明白了一個(gè)道理：大家要團(tuán)結(jié)一心，才能共同進(jìn)步，共同成長。
你來比劃我來猜游戲作文 篇23
今天晚上的班真讓我期待，因?yàn)槔蠋熣f要給我們上課，要寫什么呢？我緊張而又期待地來到了小蘋果學(xué)社。
“同學(xué)們，今晚咱們要來進(jìn)行‘我做你猜’的游戲。”老師話音剛落，同學(xué)們馬上歡呼雀躍起來。接著老師說明了游戲規(guī)則并將我們分了組。我所在的這一組叫“檸檬隊(duì)”，對手是“香蕉隊(duì)。”比賽正在準(zhǔn)備中，我們就像一群蜜蜂，熱火朝天地討論著�？墒窃诜峙七^程中，我們遇到了“攔路虎”，有一張牌是要表演“兔子的尾巴”，我們這一小組沒人想拿，這時(shí)郁熙她挺身而出：“讓我來表演吧�！弊鳛榻M長，我十分感激。
比賽開始了，由香蕉隊(duì)先表演。其中，婉宜做的動(dòng)作“游泳”令我印象深刻，看，她游泳里的神態(tài)真是活靈活現(xiàn)：雙手先交叉再輕輕展開，頭抬起來換氣，嘟著櫻桃小嘴。我們組的同學(xué)看了，馬上齊聲喊出“是游泳！”“猜對了！”老師微笑著說�！耙袅�。”我心里默默想著。香蕉隊(duì)的成員都表演得惟妙惟肖，讓我們佩服不已。
輪到我們組了，但我們不像“香蕉隊(duì)”那樣爭先恐后地上臺表演，我們互相謙讓著，想讓對方先上臺表演。身為組長的我提出第一個(gè)表演。我表演的是踢毽子，只見我做著踢毽子的動(dòng)作，對方組員馬上猜出正確答案，我欣然一笑，可能是我表演得還不錯(cuò)吧。接著郁熙上臺表演了，她胸有成竹地走上臺，她的動(dòng)作很滑稽。同學(xué)們見了這情景笑得前仰后合。要加油啊！我想著。大家后來還是猜出了答案，我高興極了，因?yàn)槲覀冇滞瓿闪隧?xiàng)任務(wù)。
比賽在大家的歡聲笑語中結(jié)束了，雖然最后的結(jié)果是平局，但我還是很開心，因?yàn)槲以跉g樂中獲得了許多知識。
這節(jié)課是那么特別，那么難忘。
你來比劃我來猜游戲作文 篇24
今天，老師帶我們玩了一個(gè)既有趣又好玩的游戲，名叫“你畫我猜”。游戲的規(guī)則是，由兩名同學(xué)畫出圖案，其他同學(xué)猜出成語，猜對者獲勝。
游戲開始，第一輪由陳渤林和管鑫國合作，他們畫了兩個(gè)愛心，中間畫了一條橫線。剛看見畫時(shí)，大家都沒猜到這是什么成語，就在大家失望之時(shí)，何潤澤大聲喊：“是心心相印!”陳渤林激動(dòng)地說：“恭喜你，答對了!”接下來他們又合作畫了一個(gè)石頭在一枝箭下面，箭頭上還穿著兩只鳥�？粗悬c(diǎn)復(fù)雜，正在大家七嘴八舌的討論時(shí)，陳叢逸突然喊道：“是一石二鳥!”管鑫國大聲說：“恭喜你，答對了!”一陣熱烈的掌聲響起來。
第二輪是汪艾琪和陳叢逸組合。汪艾琪畫的是一堆火上架著一桶油，不用說這肯定是火上澆油，于是大家異口同聲地說：“火上澆油!”果然答對了，而陳叢逸畫的卻是一堆火旁邊有一個(gè)人，手里還抱著一捆柴，我們都不知道這是什么，于是，老師開始倒計(jì)時(shí)：“10、9、8……時(shí)間到!”大家都回答不出來，最后只能讓陳叢逸公布答案，他得意地看著大家：“是抱薪救火!”太可惜了，這個(gè)成語我好像沒聽過，當(dāng)然猜不出來了。
時(shí)間過得真快，游戲結(jié)束了，獲勝者是何潤澤、陳叢逸。真羨慕他們呀，因?yàn)樗麄儾坏軌蚩炊畧D案，還知道很多成語，我以后要多看書，多積累成語，希望下次的游戲，我也能夠成為獲勝者。
你來比劃我來猜游戲作文 篇25
今天，張老師拿出一疊卡片，神神秘秘地說要玩“你畫我猜”，這是什么游戲呢，讓我為你介紹介紹吧。
游戲規(guī)則是參賽者隨機(jī)抽出一張卡片，并比畫出相應(yīng)的字或字母，但不能用語言交流。
游戲開始了，潘欣彥興致勃勃地抽出一張卡片，上面寫著一個(gè)字，這到底是什么字呢？欣彥把手往下面一豎，又比劃了一個(gè)橫，同學(xué)們百思不得其解，開始胡亂猜一通了，眼看同學(xué)們越說越亂，欣彥也急了，她換了個(gè)動(dòng)作，身子站直，雙手叉腰，這又是什么意思��？最后，謎底揭曉了，原來是“中”字，同學(xué)又開始抱怨她比劃得不標(biāo)準(zhǔn)了，真是“惡人先告狀”啊。
莊舒棋也躍躍欲試地抽出一張卡片，她抽到了一個(gè)字母，她看著卡片無奈地對張老師說：“這是要考驗(yàn)我的柔軟度啊�！蔽乙宦�，心里暗自高興，這一定是一個(gè)凹凸不平的字母。會(huì)是哪一個(gè)字母呢？只見莊舒棋用手比劃，一只在上面彎曲，一只在下面彎曲，她的手還沒完全擺好，張曉貝就脫口而出，這是“S”，張老師在一旁拍手叫好：“真厲害！”唉，真可惜，我離成功只差一步了，卻被別人搶走了。
又輪到潘欣彥抽了，她居然又抽到了字，“啊，字可是最難猜的��！”同學(xué)們議論紛紛。潘欣彥身子站直，手掌握成拳放在身體兩側(cè)，并且偷偷對我們說：“除掉這兩個(gè)胳膊�！蔽覀儾铝撕脦状味紱]有猜對，張老師就用手把字寫在空中，陳子穎心領(lǐng)神會(huì)，配合地說：“小�！�
最后一輪，莊舒棋也抽到了一個(gè)字，她皺了皺眉頭，問：“這個(gè)要劈下去么？”老師笑著對她說：“看你的能力��！”莊舒棋雙腿劈直，一只手向上，一只手向右，我還沒反應(yīng)過變，就聽陳泓禹大喊：“這不是上嗎？”啊，原來這么簡單啊，我怎么沒想到！
游戲結(jié)束了，我們還意猶未盡，我知道臺上的同學(xué)在比動(dòng)作時(shí)，我們的腦子也要快速地動(dòng)起來，抓住她的特征來猜字，才能贏得比賽。
你來比劃我來猜游戲作文 篇26
今天，老師帶我們玩有趣的“你畫我猜”。
這個(gè)游戲怎么玩呢？原來是一個(gè)人畫，其他人猜。游戲開始了，第一個(gè)上場的是胡良宏，他露出一種賤賤的賊笑，畫出兩只胖乎乎的小魚，果然胡亮宏不是什么好東西，不會(huì)出簡單的題目的。這個(gè)題目好難呀，我拍著腦袋靈機(jī)一動(dòng)，破口而出：“是成群結(jié)隊(duì)，對不對？”胡良宏搖著食指：“不對不對�！蔽覔现X袋說：“是大魚小魚。”“不對�！焙己甑靡獾恼f。我的眉毛越皺越緊，越皺越緊，好像要斷開了。大家像霜打的茄子一樣——無精打采，急性子的拍著桌子叫他快點(diǎn)說答案�？珊己暾f：“是大魚與魚�！边@算什么答案呀？正常人是猜不到的，知道答案的肯定不是人，這一題，是他畫的有毛病。
換聞燁上場了，她畫了一個(gè)人，人手上有一本書，五個(gè)蘋果，一輛車和一大堆錢。這一道題大家想了一下，很快有了答案，是“學(xué)富五車”。還是聞燁正常，胡良宏應(yīng)該跟聞燁多多學(xué)習(xí)。
這個(gè)游戲就在歡聲笑語中結(jié)束了，希望下次還能玩。
你來比劃我來猜游戲作文 篇27
身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通沒錯(cuò)，今天我們就玩心有靈犀一點(diǎn)通。其實(shí)就是你演我猜，在規(guī)定的時(shí)間誰猜出的多就獲勝，當(dāng)然表演的同學(xué)不能說話，必須靠肢體語言來解釋成語。
我和岑杰一組，我覺得我們是強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，岑杰的演技是我們班一等一的高手，再加上我這個(gè)詞語寶庫，我們絕對穩(wěn)拿冠軍。第一局開始，我們果然沒辜負(fù)大家的期望，岑杰獨(dú)到的表演功底讓我佩服的五體投地，尤其是有兩個(gè)，讓我印象深刻。一個(gè)雞飛狗跳，讓我實(shí)在是欲哭無淚啊。本來他開始只做了一個(gè)雞飛起來的動(dòng)作，這不由得讓我浮想聯(lián)翩。我連忙說雞飛蛋打。他連連搖頭，又拼命叫了幾聲汪汪汪，我一想：有雞有狗，不就是雞犬不寧了，沒想到他把頭搖的更厲害了，哎呀，那是什么呢？有雞飛，還有狗叫，不對，這會(huì)是狗上下躥跳，我仔細(xì)看，我立刻恍然大悟，原來是雞飛狗跳啊。還有一個(gè)擠眉弄眼，因?yàn)樗诒硌輹r(shí)不止眼睛和眉毛左眨右弄的，連嘴巴也嘟起來了，我絞盡腦汁也想不出相應(yīng)的成語，最后只得無奈地選擇放棄了。不過好在后面的幾個(gè)都不難，我們在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)拿下四個(gè)的好成績。為啥這么說呢，因?yàn)楹竺娴膸捉M比我們更差。
這真是一場有趣的活動(dòng)啊，看來平時(shí)多積累的課外知識還是不錯(cuò)的。
你來比劃我來猜游戲作文 篇28
今天，張老師帶我們在教室里玩了一個(gè)叫“你畫我猜”。這個(gè)游戲怎么玩呢？老師介紹了一下游戲規(guī)則，就是一個(gè)同學(xué)在黑板上畫，其他同學(xué)猜。
第一局開始，胡良宏一馬當(dāng)先地跑到黑板前，畫了一條魚和一朵花，我問胡良宏說：“魚是什么？”他便說：“魚就是大魚�！笨筛呶臐齾s不聽胡良宏的話，一個(gè)勁兒的說：“這不是大魚，而是大禹治水的大禹�！焙己甑难蓝伎煨Φ袅�，說：“這是大魚，不是大禹，這只是一只無辜的大魚呀，你能不能不要那么復(fù)雜？行不行呀？”可是高文濤就說是大禹治水的大魚，最后，胡良宏快速的公布答案：大魚海棠，這是一部電影的名字。我看都沒看過，真是太難了。
第二局開始了，胡良宏又是首當(dāng)其中的跑到黑板上畫了一個(gè)人，一棵樹，一只雞。這都是什么呀？我覺得是人山人海，可是這里沒有山，沒有海，我的腦子亂成一團(tuán)，我想啊，想就是想不出來。我覺得胡良宏的腦子里都是一些復(fù)雜的東西，最后我們都要胡良宏說答案。胡良宏便說是“呆若木雞”。切，這畫的也不像呀，這畫畫水平也不行嗎？應(yīng)該讓他去練練畫畫……
這個(gè)游戲在歡聲笑語中結(jié)束了，希望以后可以再玩一次。
你來比劃我來猜游戲作文 篇29
今天，老師帶我們在教室里玩了一個(gè)游戲，名字叫“你畫，我猜”。這個(gè)游戲給我們帶來了無窮無盡的樂趣，也是我們增長知識。
這個(gè)游戲怎么玩呢？就是有位同學(xué)在黑板上畫，讓其他同學(xué)來猜，老師剛說游戲開始，胡良宏就首當(dāng)其沖，一馬當(dāng)先的在黑板上畫了一個(gè)人，一棵樹，一只雞，讓我們猜成語。
我盯著黑板冥思苦想，這是什么呢？會(huì)不會(huì)是“人山人�！�？再看看圖中，卻只有一個(gè)人，但沒有山，也沒有海，那到底是什么呢？難道是“雞飛狗跳”，一看也不是。究竟是什么呢？我不禁皺起眉頭，把眼睛瞪得大大的，還咬住了牙齒。我想這個(gè)胡良宏可真壞，出一個(gè)這么奇怪的畫，讓我們怎么猜呀？果然，大家的答案都被胡良宏否定了，個(gè)個(gè)像霜打的茄子一樣——無精打采。他得洋洋的笑了笑，我們想讓他公布答案，他說是“呆若木雞”，我們一聽，恍然大悟，唉，我不服氣。
于是胡良宏畫了一個(gè)人，很著急，又寫了一個(gè)“如”，接著還畫了一個(gè)糞便，緊接著，我說是“心急如焚”，他開心的點(diǎn)點(diǎn)頭，豎起大拇指，我開心極了，大家都目瞪口呆。
這個(gè)游戲在歡聲笑語中結(jié)束了！
你來比劃我來猜游戲作文 篇30
今天，張老師在課堂上帶我們做了一個(gè)游戲——你畫我猜。這個(gè)游戲有無窮無盡的樂趣，還讓我增多了不少知識。
這個(gè)游戲怎么玩呢？是這樣的，一個(gè)人到黑板上畫一幅畫，讓大家去猜。誰猜的對，就有獎(jiǎng)勵(lì)。胡良宏首當(dāng)其沖，一馬當(dāng)先，一個(gè)箭步飛到講臺旁，拿起那畫起東西，誰也不知道的“神筆”，畫了起來，他先畫了一座“金山”，又在“金山”周圍畫了一堆水，這是什么呢？一座山，一堆水，是不是“水漫金山”呢？我說了出來，胡良宏說“對了”，我聽了，開心的蹦了起來，我真是太牛了。
胡良宏又在黑板上畫了一個(gè)人，一只雞，一棵樹，還邊畫邊賊笑，看他那詭異的笑容，一看就不是好玩意兒。畫好后，他讓我們猜這是啥東西，一個(gè)人，一棵樹，一只雞會(huì)是什么呢？是不是“精衛(wèi)填海”？但是精衛(wèi)填海和人有啥關(guān)系呢？那是不是“人山人�！毖�？那和雞又有么關(guān)系呢？啊——我恨不得把頭往墻壁上撞，腦子亂成一團(tuán)，最后，他公布答案，原來是“呆若木雞”。
今天真開心，希望明天繼續(xù)玩。
你來比劃我來猜游戲作文 篇31
今天我們玩了有趣的“你畫我猜”，不僅有趣，而且還讓我學(xué)到了知識。
這個(gè)游戲規(guī)則是：一個(gè)人在黑板上畫畫，其他人在底下猜。胡良宏自告奮勇的說：“我去黑板上畫畫�！崩蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭，同意了，胡良宏在黑板上畫了兩條魚，讓我們猜。我看著黑板，自言自語：這是什么呢？成群結(jié)隊(duì)嗎？不是，肯定不是，我的思路是錯(cuò)的。是玩耍嬉戲？應(yīng)該也不是。我皺緊眉頭，越皺越緊，好像要斷開了一樣。胡良宏不是什么好東西，古靈精怪的，他出的一定不會(huì)這么簡單。
班上同學(xué)陸續(xù)有了答案，有的說是“大禹治水”，有的說“大魚大肉”，有的說“大魚小魚”，可胡良宏都否定了。我有點(diǎn)兒想放棄了，可突然有了靈感，兩條魚哦，我知道了，是不是兩條小魚？
還沒等我說，胡良宏就公布答案了，他說是“大魚與魚”。這個(gè)答案正常人肯定想不到，所以這不能怪我呀！
游戲在歡聲笑語中結(jié)束，希望下次還能玩。
你來比劃我來猜游戲作文 篇32
課堂像一首歌，快樂和憂傷總是交織在一起。記憶隨著微風(fēng)飄回到那節(jié)難忘的課堂——你畫我猜。
課前，玉米神秘地拿出了幾張花花綠綠的卡片，這些卡片不過手掌大小。我們猜想：按照玉米的“套路”，這卡片的背后肯定不簡單。
果不其然，在玉米一番介紹后，這些卡片立馬被賦予生命變得鮮活，它們是接下來游戲的靈魂。玉米用磁鐵把卡片粘貼在黑板上，選取一位同學(xué)任意翻開一張，當(dāng)然這個(gè)成語只能讓他一個(gè)人知道。通過他用身體動(dòng)作、表情表演出來，讓大家去猜測。猜出的同學(xué)，即可獲得一次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)。
一聲令下，課堂氣氛空前絕后，同學(xué)們爭先恐后地舉手。最后，玉米在眾多“我、我、我”中，選取一位我們班“實(shí)力選手”——周志遠(yuǎn)。
只見他，昂首挺胸、大步流星，走上講臺。面對黑板，一番糾結(jié)后，翻開了一張紫色卡片，只聽見他“啊”的一聲，玉米用朝他做了個(gè)“噓”的手勢。
接下來，表演開始了。只見他用笨拙的身體，讓自己一只腳懸空立了起來�？蛇�沒穩(wěn)住兩秒，失去平衡的身體變開始歪歪扭扭地?fù)u晃著，他極力定了定。然后，做出了一個(gè)一飛沖天的姿勢。有的同學(xué)，立馬脫口而出，這個(gè)成語就是一飛沖天，他擺了擺手。緊接著，底下又有同學(xué)說，難不成一柱擎天?他再次擺了擺手，朝我們做了一個(gè)手勢，豎起了三根手指，接著，清了清嗓子，昂起脖子，做了一個(gè)公雞打鳴的動(dòng)作。
表演結(jié)束了，同學(xué)們一臉遲疑，對他表演的這個(gè)成語并沒有恍然大悟。還沒一分鐘，下面就開始議論紛紛了。有的同學(xué)認(rèn)為這個(gè)成語里肯定有雞;有的同學(xué)認(rèn)為第一個(gè)動(dòng)作很關(guān)鍵，要好好分解一下;還有的同學(xué)一個(gè)人冥思苦想。表演的同學(xué)，此時(shí)在講臺上急得像熱鍋上的螞蟻。如果不是老師盯著，恨不得把答案脫口而出。三分鐘后，終于有一位同學(xué)集大家所智，然后道出了答案：鶴立雞群。
全班一片沸騰，就和彩票中了頭獎(jiǎng)似的，表演的同學(xué)一臉興奮，仿佛遇到了多年的知己一樣，沖下講臺，和他使勁地握起手來，一時(shí)間，那種高興溢于言表……
學(xué)習(xí)的過程中，有辛酸、有開心、有憂愁……但正是這是酸、甜、苦、辣，構(gòu)成了我們多彩的成長，讓我們難以忘懷。
你來比劃我來猜游戲作文 篇33
這節(jié)課，老師帶著神秘的微笑走進(jìn)教室，對我們說：“今天我們來玩?zhèn)�游戲，叫你畫我猜�！蔽以谙耄骸澳惝嬑也逻@個(gè)游戲，要怎么玩呢？”
老師說規(guī)則是這樣的：請一位同學(xué)來畫畫，畫出老師紙上的東西，然后讓大家來猜，如果猜對了就有加分。游戲開始了，老師請了“畫畫小能手”李欣來畫畫。李欣的畫工很棒，剛開始畫了喝水的樣子我們一下子就猜對了。前面我們還是非常順利的，可是后面就沒那么幸運(yùn)了。老師給我們出了一個(gè)七個(gè)字的歌名。從那時(shí)起，我就已經(jīng)崩潰了。我想：至今我還沒聽過五個(gè)字的歌名，怎么肯能聽過七個(gè)字的歌名呢？忽然一個(gè)人舉起了手大聲說：“明天你要嫁給我！”老師略帶遺憾的說：“只差一點(diǎn)了”。又一個(gè)人舉起了手，信心十足地說：“今天你要嫁給我！”老師瞪大了眼睛說：“這都能猜對啊，”之后別人都答對了好多，可是我一個(gè)也沒答對，我想我這個(gè)笨蛋怎么這么簡單都答不對。
不過我還是玩得很開心。這個(gè)游戲真好玩！
你來比劃我來猜游戲作文 篇34
今天，可是我最倒霉的日子哎！做什么都不得心應(yīng)手。
我們來到作文班，做了個(gè)有趣的小游戲你畫我猜。老師先分配人，每三人一組，同學(xué)們都積極地舉著手，甚至有些同學(xué)還站起來吵吵：“老師，我！我！我！”老師左看看，右瞧瞧，“那就先許智豪、孫特特、宮宇鉑吧。”他們?nèi)齻�(gè)人嚷嚷著：“我要畫�！薄拔乙��！狈峙浜煤�，好戲開始了，孫特特左思右想了會(huì)兒，拿起粉筆在黑板上寫下了“栩栩如生”，四個(gè)大字，許智豪見詞以后說：“前兩個(gè)字是我的姓，第三個(gè)字是她名字的最后一個(gè)字�！痹S志豪順手指了指陸璽如，然后許志豪又比劃母雞下蛋的動(dòng)作，宮宇鉑撓撓腦門想了又想“栩栩如生”，同學(xué)們聽到后激動(dòng)地拍起掌聲。然后一群同學(xué)蜂擁而至，用手遮在孫特特臉頰旁，悄悄說著什么話，孫特特聽后，先一臉吃驚，又一臉壞笑。一會(huì)兒，兩組過去了，我積極的舉著手嘴里喊著：“老師，我！我！”老師看見我舉的這么高就說：“王婉婷那邊幾個(gè)人�！币〗K于到我了。我和王婉婷、艾麗菲亞分配了下，我猜，王婉婷比，艾麗菲亞畫，同志們跑到艾麗菲亞耳朵旁悄悄地說著，不一會(huì)兒，題出好了。王婉婷有聲有色地演繹著，她指著天說：“這個(gè)上面是什么？”“天�！比缓笏笮σ魂�，“哦！仰天長嘯！”她慌了，擺手說：“不是，小的反義詞。”我絞盡腦汁地想，“仰天大笑！”她興奮地跳了起來，“我們下了樓是干什么？”“耍！”同學(xué)們聽后捧腹大笑，“下”，“嗯！對了，我們寫作業(yè)用什么燈？”“臺燈�！薄皩�，連起來。”頓時(shí)我懵了，努力的想著，額好像記不起來了，你再重新比畫一遍，王婉婷耐心地又比劃了一遍，“仰天大笑，下臺。”王婉婷激動(dòng)地抓住我的胳膊，“來的反義詞。”“去！”“仰天大笑，下臺去！”“耶！”對了，我和她開心地的笑著，過了會(huì)，游戲就結(jié)束了。同學(xué)們興致勃勃地提筆，開始奮筆疾書。
哎，這一天真倒霉，做什么事都不能得心應(yīng)手。
你來比劃我來猜游戲作文 篇35
今天，班上組織玩游戲，玩的是“你畫我猜”的游戲，是班上四個(gè)女生，和四個(gè)男生，由康欽瑞吉組辦。
開始了，游戲分為兩個(gè)隊(duì)，四個(gè)男生為一隊(duì)，四個(gè)女生為一隊(duì)。男生畫，女生猜，然后男生猜，女生畫，首先是男生劉沛顏畫了一個(gè)小人在釣魚，這畫的太丑了！引起了哄堂大笑，最后女生沒猜出來，他畫的是“姜太公釣魚，愿者上鉤”。我在座位上哈哈大笑張圣。張圣澤畫了一個(gè)“笑里藏刀”，女生葉錦彤一口說定，答對了一個(gè)。鄭皓元畫了一個(gè)“后羿射日”，女生又答對了。聶久淇畫了兩個(gè)人，中間畫了一把尖尖的刀，“借刀殺人”，女生答對了三個(gè)。
到了女生畫，男生猜了，康欽瑞吉畫的是“鳳凰展翅”，男生猜了好久猜不出來。最后知道了被氣死了。邢梓珊畫的是“垂涎三尺”，男生沒有猜對。汪陳昱涵畫的是“鴉雀無聲”，男生猜對了，葉錦彤畫的是一片鵝毛周圍有一些小點(diǎn)男生猜了半天猜不出來，女生笑了，是“鵝毛大雪”男生潰敗了，因?yàn)樗麄冎淮饘α艘粋�(gè)。女生答對了三個(gè)贏了，男生輸了。
老師讓男生給女生鞠躬，男生不鞠，老師說那就罰掃。男生不想丟面子，只好答應(yīng)了
真是一節(jié)開心難忘的語文課��！
你來比劃我來猜游戲作文 篇36
今天早上，第二節(jié)課是語文課，同學(xué)們都很盼望著這一刻，因?yàn)檫@節(jié)課同學(xué)們可以做游戲，以游戲的方式進(jìn)行寫作。
游戲的規(guī)則是，男生四人，女生四人，先由男生來畫。女生來猜男生畫的是什么？游戲開始了，我們男生組派出了劉沛顏、聶久淇、鄭皓元、張圣澤，女生組則由康欽瑞吉、葉錦彤汪陳昱涵、邢梓珊。劉沛顏先畫了一個(gè)火柴人拿著一根樹枝好像在畫著什么似的。女生們想著肯定是釣魚，就異口同聲的說：“釣魚”。男生們把大牙都笑掉了，正確的應(yīng)該是畫蛇添足。這一輪，女生模樣猜中，又由聶久淇畫了一個(gè)兩根火柴中間有一把刀，女生們直接是崩潰了，可是最后兩個(gè)男生畫的太簡單了，女生們獲得了兩分，都?xì)g呼雀躍起來了，可我們男生卻很嚴(yán)肅，心理很緊張，生怕比女生差。
現(xiàn)在輪到女生了，女生一開始畫的是一只鳥張開翅膀，男生們心想肯定是大鵬展翅，可是居然不對啊，這下可難住了臺上的男生，左思右想就是想不出來，女生公布了正確答案：鳳凰展翅，我們只好認(rèn)輸了，下一個(gè)畫一張嘴巴，下面有三滴水，這個(gè)會(huì)是什么呢？又把我們男生難住了，正確答案是：垂涎欲滴。另一個(gè)女生畫了一個(gè)火柴人壓著什么，聶久淇大聲說：“鴉雀無聲”。哈哈終于答對了一個(gè)，下一個(gè)是由葉錦彤畫的一片樹葉，外面有幾個(gè)點(diǎn)，這畫的是什么啊，男生們百思不得其解，抓耳撓腮的想就是想不出來，女生們得意洋洋的笑起來，時(shí)間快到了，女生們開始倒數(shù)，10、9、8、7、6、5、4、3、2、1時(shí)間到了，男生們輸?shù)袅吮荣悺?/p>
張老師說：“輸?shù)舻囊魂?duì)有相應(yīng)的懲罰，要么給女生鞠躬，要么掃地”。男生們?yōu)榱俗约翰粊G掉面子，選擇了掃地，我覺得雖然輸?shù)袅吮荣�，但是我們也從中學(xué)到了知識，認(rèn)識到自己的不足，以后會(huì)好好讀書，書中自有黃金屋��！
今天真是非常有意義的一課，讓我受益匪淺。
你來比劃我來猜游戲作文 篇37
在一個(gè)寧靜的夜晚里，神秘而幽暗的夜空，閃著幾顆耀眼的星辰。小樓里，一群孩子和老師在進(jìn)行著“我做你猜”的比賽。沒錯(cuò)，我就是這些孩子中的一位。
小樓里，比賽要開始了。在開始比賽前，我們的丹丹老師先分好小組，然后讓小組長命名，一個(gè)是“香蕉隊(duì)”，一個(gè)是“檸檬隊(duì)”，接著老師分發(fā)題目，比賽快開始啦。
一開始是我們香蕉隊(duì)來表演。一位男生上臺表演時(shí)，臺下的觀眾七嘴八舌，議論紛紛。大家躍躍欲試。讓我印象深刻的是一個(gè)要猜歇后語“煮熟的鴨子”的表演：一個(gè)短頭發(fā)，穿著花裙子的可愛女孩走在前頭，她演了一只活潑可愛的鴨子，隨后由另一名男孩走上前，佯裝把鴨子殺了并煮熟。過程真是惟妙人惟肖啊，看她微微提起裙子，嘴上道：“嘎嘎！”，一邊說一邊走，一幅“鴨子草地圖”立刻在我腦海中浮現(xiàn)。但隨著那名身穿黑衣的男孩出現(xiàn)，一切就變了：只見那男孩把手比劃成刀，飛奔上前，一撲、一砍、一踢，“小鴨”開始走得搖搖晃晃，男孩又把“小鴨”扔在鍋里，使勁讓“小鴨”清醒，開始在鍋里又蹦又跳，使人憐憫。最后，“小鴨”嘗試飛走，但最后也沒能逃出男孩的“五指”。這時(shí)大家都在冥思苦想，他們焦急萬分，手指用力地抓著衣服。好在最后答案被猜出，兩人喜現(xiàn)笑顏，“敵方”也手舞足蹈，比賽過程簡直是熱火朝天。
比賽在爭先恐后地進(jìn)行著。因?yàn)榇蠹艺l也不讓誰，比賽成績自然不成上下，結(jié)果兩隊(duì)的成績是——相信你們也猜到了——平局，比賽結(jié)束了。
夜晚依舊，但卻也讓我收獲許多。我從中不僅認(rèn)識許多詞語，而且讓我收獲了快樂。當(dāng)然，我也十分感謝老師和同學(xué)們，讓我度過了一個(gè)難忘的夜晚。
你來比劃我來猜游戲作文 篇38
語文課上，我們心血來潮，突發(fā)奇想，不知是哪個(gè)古靈精提出要玩“你劃我猜”，我們頓時(shí)炸開了鍋，紛紛表示同意。于是，一場妙趣橫生的比賽拉開了序幕。
同學(xué)們按學(xué)號分為四組，我分在機(jī)靈鬼最多的一組。經(jīng)過一番嘰嘰喳喳的討論，我們決定派王煜凱和王修鐸上場比劃。賽前，我特意提醒他倆：“你們兩個(gè)千萬要比劃的容易明白�！彼麄z信誓旦旦的喊到“好！”說完，臉上只停留了幾秒的正義感又不知所蹤。很快，又變回了那副嬉皮笑臉的樣子。
一打上課鈴，時(shí)長兩分鐘的“你畫我猜”比賽正式開始。我們的心打鼓似的“咚咚咚”地跳。王煜凱抽出一張簽，快速的掃了一眼，笑到：“簡單！”于是，他倆表演起來：東看看，西看看，手指微微彎曲，放在額邊，作張望的樣子，眼睛瞪得要跳出來似的，嘴角咧到耳根。王煜凱手舞足蹈，笑聲就沒停過。王修鐸笑得露出了八顆大白牙，眼睛笑得瞇成了一條線。
同學(xué)們被他們的動(dòng)作逗笑了，像一鍋燒開的水，熱烈的直冒泡。大家熱血沸騰，眼睛瞪得像銅鈴，爭先恐后的搶答。我和王爽爭著回答：“久立四望！”我心底終于松了一口氣。
而這時(shí)，同學(xué)們放飛自我，扯開嗓子，歇斯底里的喊，像有一隊(duì)工人在耳邊“嗡嗡嗡”地施工。我震耳欲聾，聽不見臺上的二人在說什么。“�！钡囊宦暎荣惤Y(jié)束，我們還是沒答對最后一題，充滿了沮喪。
最終，我們得到了2分。我意識到團(tuán)隊(duì)的默契是多么重要。我們需要緊密聯(lián)合在一起，才能讓紅艷的朝陽冉冉升起。
你來比劃我來猜游戲作文 篇39
只爭朝夕，自強(qiáng)不息。我是洛哥，這是我在海亮的第二篇日記。
劉老師今天給我們這群快樂的熊孩子們組織了一個(gè)游戲你畫我猜。第一個(gè)上場的是俞王思瑜，馬詩賢把小臉憋得通紅，好像一個(gè)快熟透了的蘋果。只見俞王思瑜雙手交叉放在胳膊上，好似一架小飛機(jī)，他說三個(gè)字，大人每次出去時(shí)都會(huì)帶著，拍照用的。胡明遠(yuǎn)目不轉(zhuǎn)睛地看著俞王思瑜，好像要沖上去抱住他一樣。幸運(yùn)星馬詩賢更不用說了，足智多謀的她把小手舉得很高，貌似想升上天去。而我，呵呵，作為一個(gè)雷厲風(fēng)行的人，是必須要舉手的。
直到她的出現(xiàn)，一個(gè)心急如焚的女生，她呢就是張曦琢，她電光石火般的速度無人能敵，她一聽俞王思瑜的描述就舉了手，而我因多次沒被叫到，心中那熊熊烈火變成了一堆廢柴。當(dāng)劉老師看到我這樣時(shí)，便一下子讀透了我的心。“下一個(gè)周書涵�！彼f道。哈，終于洛哥要上場了，低調(diào)低調(diào)，洛哥駕到，不要掌聲，只要尖叫。我心想著，但表情卻毫無波瀾。
我上去了，看著箱子里蔡徐坤的貼紙，我的內(nèi)心就立刻喜不自禁，我眉飛色舞地對著阿晴看，阿晴也好像看懂了我似的，回了一個(gè)眼神。開始啦！我對著大家說，SuperStar有關(guān)，還有我自我介紹時(shí)說打籃球的是誰，這一連串的提示讓我們這群熊孩子們迫不及待。這時(shí)，吳宣杰站了起來，大聲的說了四個(gè)字，“明星貼紙”，那時(shí)他的手都快飛了，急得不要不要的，我真的不想叫他，因?yàn)樗橇钗覀內(nèi)嗯憛挼膶ο蟆?/p>
美好的時(shí)光總是短暫，我們國色天香的劉老師組織的你畫我猜就要結(jié)束了，可我們卻還沉浸在那十萬火急卻如獲至寶的游戲中。看黃勇祥的手還舉著呢，馬詩賢那通紅的小臉還紅潮未退，真是享受啊！
你來比劃我來猜游戲作文 篇40
今天在我們上午第一節(jié)課，張老師舉辦了一個(gè)游戲。為的是讓我們經(jīng)歷全班一起玩游戲，幫助我們促進(jìn)團(tuán)結(jié)合作的美好品質(zhì)。
“主辦方”康欽瑞吉宣布了參加本次游戲的“選手”，男女各四名，男生有；劉沛顏，張圣澤，鄭晧元，聶久淇。女生分別有；邢梓姍，汪陳昱涵，康欽瑞吉，葉錦彤。一共四局，男生猜女生兩局，女生猜男生兩局。開始的時(shí)候，先是女生先來猜，首先是我們的中對長劉沛顏先來畫，他畫得是一個(gè)火柴人坐在一艘船上，手里拿一根魚竿，等劉沛顏畫好之后，全班人都陷入了一陣迷茫之中，突然康欽瑞吉激動(dòng)的說：是姜太公釣魚，愿者上鉤，教師里頓時(shí)響起了熱烈的掌聲，甚至有的同學(xué)還是康欽瑞吉真是太牛了，不愧是我們班的學(xué)習(xí)委員。
第二輪是男生來猜，女生首先派出了全場最靚的仔——康欽瑞吉出題，康欽瑞吉畫了一只鳥又畫了一對翅膀，后面畫了幾只大鵬展翅，那些男生們真是太笨了，還是猜不出來，我們都很無奈。直到康欽瑞吉宣布答案，居然不是大鵬展翅，而是鳳凰展翅。大家心里都很疑惑，有鳳凰展翅這個(gè)詞嗎。
終于到了決勝負(fù)的時(shí)刻了。到底是男生獲勝還是女生獲勝呢？請聽我一一道來。葉錦彤作為決定勝負(fù)的一位，只見她思索片刻，不慌不忙在黑板上畫了一個(gè)跟羽毛一樣的東西，周圍還畫了一些小點(diǎn)點(diǎn)，臺下的同學(xué)竊竊私語；肯定是鵝毛大雪，可這簡單的詞語，那些男生都猜不出來。我也無語了虧得康欽瑞吉還特地給他們指了指身后的羽絨服，他們還是猜不出來，女生不得不倒計(jì)時(shí)三十秒，三十秒到了。情況一樣還是猜不出來，只好公布答案，還真的是鵝毛大雪，最后女生二比一戰(zhàn)勝男生。愿賭服輸，張老師讓男生們給女生們鞠躬，這件事有損男生形象，他們就自愿參加明天的打掃除，全班哄堂大笑，這真是一個(gè)有趣的游戲。
你來比劃我來猜游戲作文 篇41
時(shí)間一點(diǎn)一滴地溜過去，也許下一秒便是終結(jié)。
——題記
陽光明媚，照亮了我們的心，輕風(fēng)微拂，吹來了我們的快樂。葉老師邁著輕快的步伐走進(jìn)了教室，滿面春風(fēng)：“同學(xué)們，我今天帶來了一個(gè)游戲：‘你劃我猜’……”她細(xì)細(xì)地講解著。
隨著她一聲令下，班里一下炸開了鍋，大家紛紛擠作一堆談?wù)撝x人。寧姐端坐在那，像個(gè)傲嬌的大小姐似的，又翹起了二郎腿，仿佛她便是最佳人選一般；“卑微”的陳同學(xué)聲嘶力竭的呼喊著：“我！我！”可還是入不了我的“法眼”；“與世隔絕”的沈同學(xué)，猶如一只迷路的兔子，伸長脖子左顧右盼著，慌忙地尋找著他的組員。
第一組是我的“擺爛”組合，我閉上眼睛一頓亂選，點(diǎn)到了第十組，我深呼一口氣，開始了游戲。倒計(jì)時(shí)一開始，我的心就像被一只巨手緊緊抓住了一般，說話支支吾吾的，我抓耳饒腮、手舞足蹈：“啊，額，這，那個(gè)……”講不出個(gè)所以然來，只得了3分。
最有實(shí)力的那一組恐怕是余同學(xué)那組了吧，她們兩個(gè)配合默契對答如流。余同學(xué)惟妙惟肖的描述剛一出口，虞同學(xué)就把答案脫口而出，臺下一陣?yán)坐Q般的掌聲響了起來，蓋過了廣播的聲音。到后來，一句一句的贊嘆聲紛紛響起：“厲害��！”“牛哇！”“太棒了！”伴隨著驚嘆與掌聲，她們一路過關(guān)斬將，勇奪桂冠。而其他幾組也不甘示弱，個(gè)個(gè)八仙過�！黠@神通。
短短90秒，卻可千變?nèi)f化；寥寥二人，但有無限默契。
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