游戲作文匯編五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的游戲作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
游戲作文 篇1
4月8日 星期三 晴
體育課上，我們玩了一個(gè)有趣的游戲——照鏡子。
上課后，老師先找出了10個(gè)同學(xué)，分成了5組，然后宣布了游戲規(guī)則：每組中一人當(dāng)“鏡子”，另一個(gè)人照鏡子。照鏡子的人做動(dòng)作，“鏡子”跟著做。哪一組學(xué)得最像，即可獲勝。
激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到來(lái)啦！首先上場(chǎng)的是周家福和文飛，周家福當(dāng)“鏡子”。走上臺(tái)后，只見(jiàn)文飛先笑了笑，然后，他雙手捏起自己的腮幫子，瞪大眼睛，吐出舌頭，晃著腦袋，“哇哇”地叫了幾聲。周家福呢，不甘示弱，不自然地笑了笑，之后，學(xué)著文飛的樣子，做了一個(gè)鬼臉，叫了幾聲。看著他那滑稽的樣子，大家忍不住哈哈大笑起來(lái)。“不行，不行，周家福做的不像，再來(lái)一次，再來(lái)一次。”笑過(guò)之后，王明旭忽然大聲叫了起來(lái)。周家福沒(méi)有辦法，只好再做了一次，惹來(lái)了同學(xué)們又一陣笑聲。
第二輪上場(chǎng)的是秦林和王卓文，這兩個(gè)家伙可是我們班的“調(diào)皮大王”，他們隨便做個(gè)動(dòng)作，準(zhǔn)能讓你笑破肚皮。二人經(jīng)過(guò)“剪刀包袱錘”的較量，最后秦林當(dāng)了“鏡子”。只見(jiàn)王卓文先來(lái)了一個(gè)“金雞獨(dú)立”，秦林漫不經(jīng)心地瞄了他一眼，也來(lái)了一個(gè)“金雞獨(dú)立”。接下來(lái)，王卓文扎了一個(gè)馬步，雙手屈于胸前，然后讓肚皮不停地上下抖動(dòng)，渾身像被電擊了一樣。這次，秦林可為難了，因?yàn)樗且粋�(gè)小胖子，肚皮圓圓的，怎么也擺動(dòng)不起來(lái)。看到他那滑稽的樣子，王卓文輕輕地按了按他的肩膀，他徑直向后倒了下去。看到這，同學(xué)們笑得更厲害了，一些同學(xué)甚至捂著肚子大笑。
第三輪上場(chǎng)的是兩個(gè)女同學(xué)，她倆的動(dòng)作雖然很簡(jiǎn)單，也引起了一陣笑聲。
一輪輪比賽結(jié)束后，老師宣布文飛組獲得了第一名�！巴�！”聽(tīng)到這，同學(xué)們高聲呼喊起來(lái)，圍在文飛、周家福的'身邊，蹦啊、跳啊……那歡樂(lè)的笑聲直沖云霄。
游戲作文 篇2
3月的時(shí)候，我正在房間寫(xiě)作業(yè)，突然！我聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)走路的聲音，我以為爸爸媽媽來(lái)給我改作業(yè)了，我扭頭一看是我的弟弟肖佑臻來(lái)了，當(dāng)時(shí)我看見(jiàn)他的時(shí)候我被嚇了一跳，我驚訝的看著我的弟弟一步一步的學(xué)走路我很高興。
這一周，我正在吃飯，我的弟弟雖然不會(huì)說(shuō)話但他拉著我的衣服好像說(shuō)：“快去跟我一起玩”我看見(jiàn)了就更他玩去了，我的弟弟一直追著我玩捉迷藏，我剛跟他玩得起勁，忽然，他不追我了，我以為弟弟已經(jīng)玩的精疲力盡了，他跑進(jìn)了房間，我真想繼續(xù)吃飯，剛剛才吃完，只聽(tīng)：“叮、叮、”兩聲，沒(méi)想到我的弟弟拿著晾衣架走了出了房間，我看見(jiàn)了笑瞇瞇的對(duì)弟弟說(shuō)；“這是你的媽媽晾衣服用的”我以為我的弟弟要把晾衣架放到遠(yuǎn)處去，結(jié)果他二話不說(shuō)，就拿起晾衣架掄了起來(lái)，我看見(jiàn)了，也拿起了我弟弟的假小提琴的弓子跟我的弟弟打了起來(lái)打斗的時(shí)候兩個(gè)武器的碰撞聲：“兵兵乓乓”的聲音，我讓著弟弟一起打，好像大概打了五十多個(gè)回合，我和弟弟玩了一周這樣的游戲，我和弟弟都很開(kāi)心，我的媽媽還錄了好多視頻呢!
游戲作文 篇3
不知不覺(jué)中，時(shí)代小學(xué)一年一度的游戲節(jié)悄悄來(lái)臨了。隨之而來(lái)的，是快樂(lè)，是喜悅，每一天大家都在興奮中度過(guò)。
游戲界開(kāi)始了，大家如離弦之箭迫不及待地沖出教室，頓時(shí)，操場(chǎng)上、游戲教室里熱鬧非凡。同學(xué)們從忙碌的作業(yè)中走了出來(lái)，請(qǐng)看下面幾個(gè)鏡頭：
鏡頭一：在天長(zhǎng)樓六(3)班的教室里正在熱火朝天地進(jìn)行著“探險(xiǎn)送水”游戲，游戲者必須蒙起眼睛，端著兩杯水越過(guò)重重障礙，把水送到指定地點(diǎn)。在他的身后有另一個(gè)游戲者為他指揮。速度快者方可獲勝。
“開(kāi)始!”隨著一聲號(hào)令，兩組隊(duì)員飛快地行動(dòng)起來(lái)。前面的人已不小心撞到了障礙——課桌，后面的同學(xué)著急地一邊跺腳一邊揮舞著手臂，好像隊(duì)友能看見(jiàn)似的，恨不得自己能直接把隊(duì)友推到終點(diǎn)。玩這個(gè)游戲，指揮的人口齒一定要清楚，可不能瞎指揮，語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔、明了。在游戲中，因?yàn)榈缆藩M窄，為了避免沖撞，我和同學(xué)讓一年級(jí)的小同學(xué)先過(guò)去。體現(xiàn)了“友誼第一，比賽第二”的體育精神。
鏡頭二：在建一樓二樓四(4)班的教室旁一下子排起了長(zhǎng)龍，大家都興奮地討論著，有的人還伸長(zhǎng)了脖子，用手指在人群中清點(diǎn)人數(shù)。啊，原來(lái)這里就是最受同學(xué)們歡迎的經(jīng)典游戲——搶椅子。
“搶椅子”這個(gè)游戲大家一定都很熟悉，小時(shí)候都曾玩過(guò)。就讓我們一起重溫那快樂(lè)的時(shí)光吧。
音樂(lè)聲一響起，大家的心就吊在了嗓子眼，生怕自己一下子就被淘汰了。所有人的身體都緊貼著椅子，腿上似乎拴了千斤重的石塊，任憑管理人員怎么催促也不能挪動(dòng)半點(diǎn)兒距離。過(guò)了好一會(huì)兒，一個(gè)人猶猶豫豫地邁出一步，又飛快地在前一張椅子邊站定。后面的也連忙跟著跑了過(guò)去。
伴隨著輕快的音樂(lè)，經(jīng)過(guò)一輪又一輪的淘汰，最后三維游戲者脫穎而出。被淘汰的個(gè)個(gè)垂頭喪氣，滿臉失望。而獲勝者就像成了世界冠軍，邁著驕傲的步伐，帶著自豪的微笑，神氣地走去蓋兩個(gè)章。
游戲節(jié)，每個(gè)同學(xué)都收獲了很多。不僅僅是因?yàn)榈玫搅嗽S多“戰(zhàn)利品”，更多地是從游戲中體會(huì)到了快樂(lè)，就像我們學(xué)校倡導(dǎo)的：學(xué)得扎實(shí)，玩出名堂。
游戲作文 篇4
今天是兒童節(jié)，也是我們最向往的節(jié)日。這天當(dāng)然少不了玩游戲了，這不，我和我作文班的同學(xué)就開(kāi)展了“猜誰(shuí)吃了香辣菜”這個(gè)游戲。
一進(jìn)教室，王老師就一改以往嚴(yán)肅的氣氛，笑著說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲，名叫‘猜誰(shuí)吃了香辣菜’'”。我們一聽(tīng)要玩游戲，全都一蹦三尺高，恨不得把房頂都掀了。“好了，好了，大家稍安勿躁，我宣布一下游戲規(guī)則�！蓖趵蠋熉晕⑼ｎD了一下，繼續(xù)說(shuō)到“我會(huì)從你們八個(gè)人中間，選出四名同學(xué)站到門外去，他們四個(gè)人中，將會(huì)有一個(gè)人吃下超級(jí)辣的香辣菜！然后，就需要其余的人開(kāi)動(dòng)腦筋，找出那個(gè)與眾不同的同學(xué)。”
大家一聽(tīng)，都興致勃勃，爭(zhēng)先恐后的舉起手，大喊到：“選我，選我，我要去！”。最后，王老師選定了小華，小玫，小茍和小夏，來(lái)充當(dāng)演員。留在教室里的我們，開(kāi)始了漫長(zhǎng)的等待。我心想，這四個(gè)人會(huì)使出怎樣的絕招，來(lái)蒙騙我們呢？
終于，他們四個(gè)進(jìn)來(lái)了。我仔細(xì)的觀察他們。只見(jiàn)小茍眉頭緊鎖，雙手緊緊捂住嘴，雙腳有一些顫抖，這不正是被辣暈的節(jié)奏嗎？再看看小夏，她一只手捂住嘴，另一只手緊貼褲縫，她的神態(tài)安然，絲毫沒(méi)有緊張感�！拔�，可以排除小夏了”，我心里暗喜。接著，我的目光又落在了小華身上，他大口大口的喘著氣，抖動(dòng)雙手，并一跳一跳的，這么浮夸的演技，誰(shuí)會(huì)相信他吃了香辣菜呢？我緊跟著又將目光轉(zhuǎn)向了小玫，她正懶洋洋的站在那里，漫不經(jīng)心�！八矐�(yīng)該不是吧”我心里想著。最后，經(jīng)過(guò)我們幾個(gè)的分析，商議，大家一致選擇吃了香辣菜的人是小茍。
正當(dāng)我們沉浸在破案的喜悅中，王老師一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，“很抱歉，你們的選擇是錯(cuò)誤的，其實(shí)，小玫才是吃香辣菜的同學(xué)。你們被他們出色的演技給蒙騙了。呵呵！”我們面面相覷，這可真是所謂的：“道高一尺魔高一丈��！”。
游戲作文 篇5
今天老師讓我們玩推球游戲，游戲規(guī)則如下：同學(xué)們要幫乒乓球?qū)殞毘晒Φ貜莫?dú)木橋上走過(guò)，如果乒乓球?qū)殞毜羧肓撕樗校俏煌瑢W(xué)就要把乒乓球救起來(lái)，繼續(xù)比賽。
熱身賽開(kāi)始了，只見(jiàn)對(duì)方選手一推乒乓球，乒乓球就順從地跑了過(guò)去。我方的三位選手也不示弱，也將球穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)厮土诉^(guò)去。
精彩的比賽正式開(kāi)始了！我方選手先開(kāi)始發(fā)球，先把球用力一推，也許是因?yàn)橛昧^(guò)猛，也許是太緊張的緣故，他顯得力不從心，球一頭栽到了洪水里，一個(gè)小生命就這樣犧牲了。第二次、第三次，我方選手都沒(méi)有成功得將球送到對(duì)面馬路上。終于，第四次，成功了！第二位選手信心十足地將球發(fā)射出去，哇！他居然一次就過(guò)了。第三位選手第一次出師不利，球在空中落了下去，不過(guò)第二次他成功得將球運(yùn)送了過(guò)去。一看時(shí)間1分10秒，肯定輸了，我沮喪地想。果然，對(duì)方選手幾乎全都一次性過(guò)了，只用了50秒。
我們雖然失敗了，但通過(guò)這個(gè)游戲，我明白了一個(gè)深刻的道理：比賽重在參與的過(guò)程，只要全力以赴，便是輸也問(wèn)心無(wú)愧。生活中做任何事亦是如此！
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