畫鼻子游戲作文(匯編15篇)
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的畫鼻子游戲作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
畫鼻子游戲作文1
我讓你們猜一個謎語,你們一定猜不到,讓我來說一說,你們猜吧!“左邊一個孔,右邊一個孔,是香還是臭,問它它都懂!贝蠹襾聿虏逻@是什么呢?猜不到那我就告訴你吧,它就是我們?nèi)梭w的重要部位鼻子。
今天上午我們玩了一個與鼻子有關(guān)的游戲,這個游戲的名字叫畫鼻子。
游戲規(guī)則是:把同學(xué)們分為兩組,然后用毛巾把眼鏡蒙的緊緊的,然后轉(zhuǎn)三圈,每組選二人,哪組把鼻子畫正確了,哪組就贏了。
老師先在黑板上畫了一個三毛,我們看了,發(fā)現(xiàn)缺了一樣?xùn)|西,同學(xué)們仔細看了看,哦,原來的鼻子被日本人炸掉了,不然的話他怎么會長的這么丑呢?我們一定要幫他把鼻子安上。
開始畫了,先是我們組的女生張鉆,老師把她的眼睛蒙住了,然后讓她轉(zhuǎn)了三圈,當(dāng)時她就像一只醉了的大象,暈頭轉(zhuǎn)向的`,她只好跌跌撞撞地走上去。另一組同學(xué)老和我們作對,本來是往右,他們卻說是往左,結(jié)果把我們害慘了,她把鼻子畫到了臉外,她趕快把絲巾摘下來一看,畫偏了。另一組得意洋洋,喜笑顏開,可我們卻開心不起來。輪上下一組了,我們也絕不留情,就和他們作對,結(jié)果,她把鼻子畫到了墻上,我們組哄堂大笑。又輪到我們組了,我們組的人把鼻子畫到了臉外,跟我們作對的那一組全部用手猛拍著桌子,哎!又輪下一組了,本來往上,我們說往下,那一組大喊:“別信他們,騙你了!蹦莻同學(xué)左右為難,只好自己畫了,最后他竟然把鼻子畫到了臉的中間,哇!太厲害了!“哈哈哈”“你們輸了,我們贏了”。他們大聲的叫喊著,我們卻只好沉默不語,另一組贏了,我們輸?shù)男姆诜?/p>
多有趣的游戲,我還想玩一次,你們聽了我的介紹也很想玩吧,那就快來加入我們吧!
畫鼻子游戲作文2
今天,我們在教室里玩了一個有趣的游戲——畫鼻子。
鮑老師在白板上畫上了一個可愛的孩子,它頭上有一小撮頭發(fā),彎彎的.眼睛,翹翹的嘴巴,唯獨少了鼻子。鮑老師笑著對大家說:“誰想來畫鼻子?”同學(xué)們一個個興致勃勃,紛紛舉起了手。我很幸運,第一個被老師選中上來畫鼻子。
鮑老師用紅領(lǐng)巾蒙住了我的雙眼,我什么都看不見了。我握住白板筆,小心翼翼地向前走去。我想:如果把鼻子畫到臉上怎么辦?同學(xué)們會不會嘲笑我?當(dāng)我摸到白板時我覺得我整個人都變小了。我估摸了一下大概位置,可是正當(dāng)我打算落筆時,很多同學(xué)說:“往右畫!”還有些同學(xué)說:“不對不對,應(yīng)該往左畫!蔽颐曰蟛唤猓碗S意在黑板上留下了一個“小豬鼻”!肮鳖D時,教室里傳來一陣哄堂大笑。奇怪,難道我把“鼻子”畫錯了地方嗎?等我摘下紅領(lǐng)巾回頭看時,自己都笑得前仰后合,原來我把鼻子畫到了臉頰上!
畫鼻子游戲繼續(xù)進行著,大家躍躍欲試。有的同學(xué)挑戰(zhàn)了“中級難度”,只見他在原地轉(zhuǎn)了三圈再上去,結(jié)果把鼻子畫在了舌頭上;還有的同學(xué)信心十足,先往右轉(zhuǎn)了三圈,又往左轉(zhuǎn)了三圈,然后不慌不忙地去畫鼻子,竟然把鼻子畫在了臉的中間,這下小孩有了一個小巧的鼻子,越發(fā)逗人喜愛了……
“叮鈴鈴——”下課鈴響了,鮑老師宣布游戲結(jié)束?赏瑢W(xué)們還想玩“畫鼻子”,這個游戲可真有趣啊!不僅帶給我們快樂,也讓我明白了無論我們做什么事都需要提前做好相應(yīng)的準(zhǔn)備,這樣我們才可以把事情做好。
畫鼻子游戲作文3
今天的作文課,老師讓我們準(zhǔn)備三張白紙和彩筆。咦,老師是上作文課還是美術(shù)課?這節(jié)課一定不簡單,老李從來不打無準(zhǔn)備的仗呀。
我正在天馬行空想著接下來可能發(fā)生的事兒,老師笑瞇瞇地說:“今天我們上一節(jié)游戲作文課。大家拿出白紙,畫一張缺少眼睛,一張少鼻子,另外一張少耳朵的頭像。”同學(xué)們看著自己的'畫,有的傻傻地捂著嘴在笑,有的交頭接耳,有的瞪大眼晴疑惑著。
“請崔軒睿上臺,補一下自己的畫。”崔軒睿連蹦帶跳像個猴子似的跑向講臺,老師把三張畫分別貼在黑板上。頓時,全班同學(xué)像爆米花炸開了鍋一樣。這頭像太奇葩了!在同學(xué)們捧腹大笑中,老師幫崔軒睿蒙上眼睛,他嘴角咧著,拿起筆,在紙上摸來摸去的,彩筆一勾,把耳朵畫到脖子上,像是吊著個大耳環(huán)。同學(xué)們見了,笑得是前俯后仰。畫眼晴時,他慢慢摸索著,確定了位置后,提筆畫在了臉蛋上。他又深呼吸一下,狠狠心,把鼻子畫在了下巴處。同學(xué)們哄堂大笑,笑聲差點把屋頂掀翻。當(dāng)崔軒睿解下蒙巾,看了看自己畫的頭像,不禁樂哈哈地撓了撓頭,尷尬又好笑。
老師又讓宋希冉上臺。她大步流星地上去了,老師把她的眼睛蒙住。宋希冉拿起筆開始畫鼻子,她用手在頭像臉部量來量去,鼻子畫的準(zhǔn)確到位。該畫眼晴了,她抓抓后腦勺,稀里糊涂把眼晴畫到下巴上了。同學(xué)們你看我,我看你,都替她感到可惜。畫最后一張,補“耳朵”,她右手毫不猶豫地在頭像上畫了兩只耳朵。這時,教室里響起了掌聲。
老師說,“現(xiàn)在同桌互相合作補畫!蔽冶煌烂缮系难矍纾媸窍棺痈苫睢棵。我不僅把耳朵畫在眉毛上,還把眼晴畫在臉蛋上,只剩一張畫鼻子了,定要好好把握。我先在白紙上下摸摸,左右量量,找準(zhǔn)中間位置瀟灑的來一筆,結(jié)果蒙對了。
哈哈,我發(fā)現(xiàn),只要用心去觀察,慢慢摸索,會成功的。
畫鼻子游戲作文4
今天一上課,趙老師就在黑板上畫了一個小男孩。這個小男孩有頭發(fā),眉毛,眼睛……。咦?他就是沒有鼻子!這時,趙老師笑瞇瞇地說:“今天我們玩畫鼻子游戲!”大家頓時歡呼起來。
趙老師先借了一條紅領(lǐng)巾,把它展開,抓住它的兩個角,靠在身上,然后折了四道,疊成條狀。
趙老師先請了張帥。只見他摘掉眼睛,面帶笑容地走到了走道上。趙老師讓他閉上眼睛轉(zhuǎn)上兩三圈,把紅領(lǐng)巾蒙在了他的眼睛上,用力地在腦袋后面打了一個蝴蝶結(jié)。并伸出一根手指,問他:“你看,這是幾?”張帥說:“看不見!毕旅媪⒖逃腥似鸷澹骸澳泸_人!”張帥氣呼呼地回答:“我真的看不見,”并小心翼翼地挪到黑板前的臺階旁,他的腳踢到了臺階。趙老師連忙上去扶了一把,他才慢吞吞地抬起了腿,踏上了臺階。小心地走到黑板前,在黑板上摸索了一陣,最后在左邊的.衣領(lǐng)上畫下了一個圓溜溜的鼻子。大家頓時哈哈大笑。張帥扯下紅領(lǐng)巾,也不好意思地笑了。
趙老師又請了王婧怡。王婧怡一開始就走錯了方向,撞到了同學(xué)的桌子。趙老師急忙把她扶向正確的方向。可她走上臺階的時候仍然執(zhí)迷不悟,向右偏了一點,鼻子畫在臉的外面。我的肚子都要笑疼了。再看看王婧怡,她的臉漲的通紅,灰溜溜地回到座位上。大家的笑聲都要把房頂掀開了。
最后,趙老師親自上陣。她拿了一根紅粉筆,飛快地畫了圓溜溜的鼻子。我們一看,笑得都喘不過來氣了。原來,趙老師畫的鼻子跑到兩只眼睛中間去了,活像動畫片《天眼神兔》里的天眼!
下課了,同學(xué)們擠到黑板前畫鼻子,可沒一個畫得好的。教室里一片歡樂氣氛,“畫鼻子”真好玩啊!
畫鼻子游戲作文5
作文課上,老師故弄玄虛,“你們玩過‘畫鼻子’嗎?今天,我們就玩畫鼻子的游戲!苯淌依镱D時炸開了鍋,一片歡呼。
老師先讓我們拿出提前準(zhǔn)備好的三張紙畫頭像:一位沒有鼻子,一位沒有耳朵,另一位沒有眼睛。畫完,老師笑瞇瞇地說:“游戲規(guī)則是這樣的,我會用紅領(lǐng)巾蒙住某位同學(xué)的眼睛,你再給自己畫補上鼻子、眼睛和耳朵!惫幸馑剂。
老師要挑選同學(xué)上講臺畫鼻子,本鴉雀無聲的教室突然沸沸揚揚,大家爭先恐后舉起手想上去畫。老師點兵點將,幸運的崔軒瑞被選中,唉,怎么不選我呀?
老師把崔軒睿的畫貼在黑板上,拿出紅領(lǐng)巾蒙住他的眼睛,崔軒瑞右手拿起筆,左手不停摸索著。同學(xué)們在下面七嘴八舌議論,有的猜他能畫對,有的猜他肯定畫不對。崔軒睿好像有通靈感知術(shù)似的,很篤定地舉筆畫了上去。哈哈哈……同學(xué)們哄堂大笑。崔軒瑞把紅領(lǐng)巾摘下一看,竟然把眼睛歪歪扭扭畫在了下巴上,把耳朵畫在了臉上,把鼻子畫在了正確的位置上,他自己也忍不住大笑起來,我們也笑的'前仰后俯。
老師又找了一位同學(xué)上去畫,結(jié)局如何不用我說,你應(yīng)該也猜到了吧,真是委屈了眼睛,鼻子,耳朵三兄弟了。畫鼻子也沒有那么難吧,他們怎么都畫不好呢。
老師又發(fā)令,讓我們同桌之間用紅領(lǐng)巾蒙眼睛畫鼻子。班里又一次沸騰了。大家迫不及待地相互蒙上眼睛,還不忘用手在眼前晃一晃,檢測是否蒙好了。我也開始做畫了,只覺得眼前漆黑一片,本來很確定的事,突然猶豫不決起來。我摸了又摸,犯著嘀咕下了筆,取下紅領(lǐng)巾一看,差十萬八千里呢!
真是有趣的作文課呀!我們體會了盲人的艱辛,也明白了眼睛的重要性。
畫鼻子游戲作文6
當(dāng)盲人是種什么體驗?這次的作文課上,我體會到了。
李老師提前讓我們帶三張白紙去學(xué)校。雖然不知道李老師究竟想干什么,但我們都知道這次的作文課又要妙趣橫生,與眾不同了。上課了,李老師讓我們畫三幅特殊的畫:一幅沒眼睛,一幅沒鼻子,一幅沒耳朵。大家興致勃勃,不一會大家畫好了。
李老師讓崔軒睿帶著他的畫上講臺展示。他的三幅“大作”被貼在黑板上,崔同學(xué)被紅領(lǐng)巾蒙著眼睛。他拿著筆東摸西摸,終于找到了第一張畫。他先用手確定紙的輪廓,再細細地摸索,估計是想找出剛才作畫的痕跡。好一會兒,他仿佛下定決心一樣,快速畫了兩個圓溜溜的眼睛。下面的同學(xué)立刻哄堂大笑,瞧,鄧欽譯嘴巴裂得大大的,十八顆牙齒都露出來了;院航碩笑得捂著肚子,王藝諾則快速地舉起了手,想讓老師挑她上臺幫助崔軒!瓉,是崔軒睿把鼻子畫到下巴上……
雙人體驗,同桌兩人為一組。我的`眼睛被蒙了起來,像是掉進了黑洞,伸手不見五指啊。我伸出左手,一邊在紙上摸著,一邊在腦海里回憶剛才畫畫缺少器官的位置,摸索了一陣,心里有了答案?墒俏覄偖嬐辏吐犚娡肋呅吔械溃骸肮,你還說我呢,你自己都把耳朵畫到了鼻子上!蔽乙睬椴蛔越匦α。這盲人可真不容易啊。
接下來的兩張畫我更小心翼翼了,同桌忍不住催促:“你快點畫呀!”等我畫完,解下紅領(lǐng)巾之后,眼睛終于恢復(fù)了光明?墒且坏皖^看到自己的畫,我立刻懵了,怎么會這樣?怎么把鼻子和眼睛都畫到臉的上面了?哎!同桌則彎著腰歪著頭,一直在笑我呢。
我超級期待下周的作文課。
畫鼻子游戲作文7
星期五的語文課上,童老師給我們玩了一個很有趣的游戲,叫做:畫鼻子。
童老師先讓周鈺萱在黑板上畫了一張沒有鼻子的動漫人物的臉,然后讓我們戴著眼罩去給這張臉畫上鼻子。第一輪的玩法是:一個同學(xué)指揮,一個同學(xué)畫,指揮次數(shù)不限。第一個被選上的是桐桐,桐桐選了我當(dāng)她的“指揮官”。桐桐在原地轉(zhuǎn)完三圈后,我指揮她先走到黑板前方,我讓她把手往上抬,到了臉的`位置我讓她往左挪又往右挪,等找到比較合適的畫鼻子的位置,我就讓她立刻畫!畫完后,同學(xué)們捧腹大笑,原來,桐桐把鼻子畫到了眼睛下面!
第二輪的玩法是:一個同學(xué)只能有三次指揮的機會,一個同學(xué)畫。這一輪上去的組合是宣戚齊和徐邵華。開始的時候,宣戚齊沒有把握好三次指揮的有限機會,導(dǎo)致蒙著眼睛的徐邵華一直沒有找到臉的位置。不過徐邵華超級厲害,他靠著“粉筆畫在黑板上會有凹凸感”這一個原理,居然用手摸到了臉的位置,并且還大概畫準(zhǔn)了鼻子的位置,雖然鼻子大了一點。我敬他是個機靈小伙!
第三輪的玩法是“孤軍作戰(zhàn)”,一個人獨自畫!我自告奮勇,自信地對童老師說:“我就等著這一刻了!”于是,童老師二話不說就讓我上去了。我轉(zhuǎn)完圈,小心翼翼地走向黑板。憑著我的第六感,我鎖定方向后,毫不猶豫就把鼻子畫了上去!我正期待著能迎來一片掌聲,然而等來的卻是一陣哄堂大笑。摘下眼罩一看,我居然把鼻子畫到了離臉很遠的地方,我自己都覺得自己好搞笑。
畫鼻子游戲真是太好玩了,要不是下課時間要到了,我還想再玩一次。今天我玩得真高興!
畫鼻子游戲作文8
今天老師讓我們玩了“畫鼻子”這個游戲。把一個人用毛巾蒙上雙眼,在臺上用筆畫鼻子,其他三個人用嘴巴來指揮那個人,讓他把鼻子畫在正確位置上。十二個人分成三組,每組四人。
游戲開始了,首先上場的是女生。她剛被毛巾蒙住,就說:“我都呼吸不來了,也太不舒服了!蔽覄偮犓f完。心中暗暗竊喜,心想:太好了,真是天助我也。最好等會兒她發(fā)揮失常,鼻子全都畫錯位置就好了。她開始畫了。臺下的三個女生喋喋不休的用嘴巴指揮著。她似乎有逆心理,往左的她往右,往右的又往左。我又想:她太厲害了,竟然左右不分。她移來移去,等三個人說好了,她才停住,用筆畫好了鼻子。畫好后,她把毛巾拿下一看,微笑、生氣、大哭都畫得很好,除了想睡覺,想睡覺鼻子明明是直的,可到她手里,又變成斜的了。
男生一組派出了陳同學(xué),他拿上筆,一邊聽隊友的指揮,一邊專心致志的在黑板上摸索,其他人馬上誤導(dǎo)潘相宇,想讓他畫錯幾個。我嘆了一口氣:如果陳同學(xué)被我們誤導(dǎo)成功的話,我們就有一定的把握能成功?墒牵顷愅瑢W(xué)不吃我們這一套,細心的聆聽隊友那微弱的聲音,一邊聽一邊畫。過了一會兒,就畫好了,也只錯了一個。
終于輪到我們這一組了,我們派出了小張同學(xué),他滿臉笑容地走上了臺,以為能全對,可事不隨人愿,他聽信了對手的`讒言,開始亂畫起來。不一會兒,就畫好了,他摘下毛巾,信心滿滿的向黑板上一看,他立馬傻眼了,鼻子一個個都畫錯了。他由信心滿滿轉(zhuǎn)為垂頭喪氣。
這個游戲讓我懂得了:隊友應(yīng)該互相配合,認(rèn)真的聽從隊友的指揮,不能被對手誤導(dǎo),自己心里明白了之后要果斷畫上,只有這樣才能把每個表情的鼻子位置畫好。從這個游戲中讓我明白了一個道理:要聽從隊友的指揮,不能被別人誤導(dǎo),也不能被別人牽著自己的鼻子走。
畫鼻子游戲作文9
隨著眼保健操的音樂結(jié)束,我發(fā)現(xiàn)黑板上有一張小弟弟的臉。它有著一對亮晶晶的大眼睛,像兩顆水靈的葡萄。還有著一個紅潤潤的小嘴巴和一雙大耳朵,顯得格外神氣。眉毛彎彎的、細細的,像兩個月牙。頭發(fā)卷卷的,像剛理過發(fā)似的?墒敲乐胁蛔愕木褪切∧泻]有鼻子。大家一看就明白了,原來要玩畫鼻子的.游戲,全班變得沸騰起來。
老師說要選幾個人,大家都把手舉得高高的,希望老師能選到自己。老師在每組選了一個人,我就是其中一位,所以我格外興奮。老師先找來了兩條紅領(lǐng)巾,將我的眼睛緊緊蒙住,又讓我轉(zhuǎn)了三圈,這時候我東南西北度分不清了。眼前一片漆黑,感覺像個盲人。老師又遞給我一支粉筆,扶我上了講臺。只見我一腳踩空,差點摔跤,這時候全班大笑起來。我也不好意思的笑了笑,繼續(xù)走了起來,不過更加小心了。當(dāng)我上了講臺以后,全班像過節(jié)似的,個個都又喊又叫。有的說:“往上!往上!往右!往右!”還有的說:“往左!往左!往下!往下!”我急得不知所措,也不知該聽誰的,最后我按自己的想法去做。誰知我剛畫完全班又大笑起來,我急忙摘下紅領(lǐng)巾,哦!原來我把鼻子畫到臉外了。小弟弟好像在說:“誰把鼻子畫到我的臉外了呀!”我也沒想到會把鼻子畫到臉外去。臉這么大,而我畫的鼻子卻這么小。如果把這么小的鼻子移到中間來,肯定又會引來一陣笑聲。小還也把鼻子畫到外面來了,在畫的過程中,他不停用手去摸黑板。可能是他太緊張了,手上的汗都印到黑板上了,同學(xué)們看著這一個個的手印,都禁不住笑了。還有好幾位同學(xué),有的畫在了外面,有得畫成了“6”。這節(jié)課就在我們歡聲笑語中結(jié)束了,我們依依不舍的下了課,真想每節(jié)課都能玩兒。
這件事告訴我們:要保護好自己的眼睛,如果沒有了眼睛就不能看書,沒有了眼睛就不能看風(fēng)景,沒有了眼睛就不能干許多事情。
畫鼻子游戲作文10
今天,李老師帶我們玩了“畫鼻子”游戲。先在三張白紙上畫上三個頭像:一個沒有眼睛,一個沒有耳朵,一個沒有鼻子,然后蒙上眼睛,給他們補畫眼睛、耳朵、鼻子。同學(xué)們一聽,個個摩拳擦掌,躍躍欲試。
軒瑞和宋希冉把手舉了起來,要展示他們的作品了。瞧,崔軒瑞大步流星走上臺去,李老師用雙面膠把他的畫貼在了黑板上,全班同學(xué)頓時哄堂大笑,這畫的是人嗎?明明是外星人!有的同學(xué)笑地手舞足蹈,有的騰空倒立,有的都鉆到桌子底下去了。
“欲窮千里目!”“馬上抬起頭。”喊完口令,同學(xué)們立刻坐地端端正正了,教室里霎那間悄無聲息。李老師把崔軒睿的'紅領(lǐng)巾取下來,蒙住他的眼睛。崔軒瑞手忙腳亂摸索著往前走,摸到了自己的畫后,就慢條斯理地畫畫了。畫完,老師把紅領(lǐng)巾摘了下來。崔軒瑞一看自己把耳朵畫到了脖子上,把鼻子劃到了胳膊上,把眼睛畫到了下巴上。一臉不可思議,垂頭喪氣地走了下去。
李老師又讓宋希冉上去,捂住了她的眼睛,宋希冉自信地畫了起來。同學(xué)們都屏住呼吸,等待結(jié)果。瞧,她把眼睛畫到了嘴巴的上面,鼻子和耳朵都畫得非常正確。我心想:宋希冉呀宋希冉,你運氣可真好,三幅畫對了兩幅。宋希冉高興得手舞足蹈,連蹦帶跳跑下了講臺。
接著,李老師說:“你們自己和同桌試試吧!痹捯魟偮洌淌依锞头序v了起來,同學(xué)們一個個興致盎然、交頭接耳、互相捂住同桌眼睛,躍躍欲試。這時,同桌用紅領(lǐng)巾捂住了我的眼睛,我龍飛鳳舞地畫起來,同桌卻在一旁哈哈大學(xué),我一把扯下紅領(lǐng)巾,看著我的畫,目瞪口呆。嗚嗚,我把眼睛畫到了頭頂,把鼻子畫到了肚子上,把耳朵畫到了鼻子上。
不得不說,看起來容易的事做好也不容易,這“技術(shù)活”,不是誰都能干的好的。
畫鼻子游戲作文11
“哈哈哈……”我們班里笑聲不斷,要是想知道為什么,就往下看吧!
上課了,李老師大步流星地走進教室,告訴我們今天要玩一個非常有趣的游戲,大家聽了后都歡呼雀躍起來。李老師接著講了游戲規(guī)則:讓一位同學(xué)戴上眼罩,在原地轉(zhuǎn)五圈,然后再拿著粉筆去黑板面前畫鼻子。然后李老師在黑板上畫了一個小丑,但是這個小丑啥都有,唯獨缺了一個鼻子。
游戲開始了。第一位上來的是尹堂旭,老師給他戴上眼罩,還伸出手指問他這是幾,他一臉疑惑,轉(zhuǎn)上五圈后,他摸摸索索地走啊走,摸一下課桌走一下。終于,他來到了黑板旁,左摸又摸,在黑板上畫了一個鼻子,全班頓時哄堂大笑起來。原來,他把鼻子畫在了小丑的嘴巴下面,看著自己的“杰作”,他不禁也哈哈大笑。
第二位上來的'是王梓喬,只見她原地轉(zhuǎn)了五圈后,像無頭蒼蠅似的到處亂竄。走著走著,竟向助教老師的方向走了過去。她好像突然意識到了什么,于是她向門那邊走去,我真怕她破門而出。她又走到窗戶那去,我又怕她出什么安全事故。同學(xué)們見此狀,個個都笑了起來。有的同學(xué)笑得滾到遞上去了;有的同學(xué)站在座位上捧腹大笑;就連老師也笑得直不起腰來。過了一會兒,她終于走到了黑板面前,手停在了小丑的鼻子位置,我恨不得搶過她的畫筆,畫上一個鼻子。結(jié)果,她的手突然往上一移,把鼻子畫在了小丑的眼睛上。唉!真讓人不省心。
第三位上來的是劉欣穎。只見她也走向門邊,還好在同學(xué)們的指揮下,她走到了中間那條路。本應(yīng)向前,有人卻惡作劇起來,要她往后,但她仿佛很相信自己的直覺似的,一直往前走,還一邊說:“我不信你,我就不后退。”終于,她來到了黑板邊,左摸又摸,畫了一個鼻子,全班都發(fā)出了驚呼聲,她畫對了!
“叮鈴鈴……”下課了,歡樂的時光總是那么地短暫,雖然游戲結(jié)束了,但是同學(xué)們的笑聲還在教室里回蕩。
畫鼻子游戲作文12
我們上好體育課回來,發(fā)現(xiàn)黑板上畫著一娃娃臉:她有一雙水靈靈的大眼睛,一張咧開嘴笑的小嘴巴,還咋了一個麻花辮兒。這時,張老師走了過來,笑盈盈地說:“同學(xué)們,你們看這張臉,她缺什么呢?”我們異口同聲地說:“鼻子!”“好,我們這節(jié)課就玩‘畫鼻子’游戲!
聽完游戲規(guī)則,我想:雖然這個游戲有點困難,但是我肯定能畫準(zhǔn)的。老師說:“誰先來試試?”這時,班級里一片沸騰,大部分人都勇敢的舉手,有的人按捺不住內(nèi)心的激動,舉著手來到老師的面前,我也把手舉得高高的。終于,我被老師請到了,我信心十足地走到講臺上,老師像變魔術(shù)似的.變出一條紅領(lǐng)巾,把它折疊了幾次,然后用紅領(lǐng)巾把我的眼睛蒙上,我只感到眼前一片漆黑。接著,老師在我后腦勺打上兩個結(jié),把紅領(lǐng)巾固定。蝗缓笞屛肄D(zhuǎn)了三圈,我不知往哪走。生怕自己撞上墻,就生出雙手摸索著走;我小心翼翼的向前邁步,先摸到了講臺,走過講臺,終于摸到了黑板,可是眼前一片漆黑,什么也看不見,我該將鼻子花在哪里呢?剛在的信心煙消云散;我順著黑板往下摸索,拿到了粉筆,我又猶豫了,始終不確定該花在哪里,然后我慎重的再次在黑板上進行“尋覓”,想把畫鼻子的地方找準(zhǔn),在自以為確定位置之后,忐忑不安地畫了一筆。霎時間,教師變成了菜市場,同學(xué)們哄堂大笑,老師也在此時解下紅領(lǐng)巾,我定睛一看,也不知不覺笑了起來。原來我把鼻子畫在了嘴巴旁邊變成了一粒痣了。
后來,老師又請了其他同學(xué)上“畫鼻子”,有的把鼻子畫在了眼睛里;有的畫在了臉的旁邊,變成了耳朵;還有一個同學(xué)最慘,因為被同學(xué)們指引地迷失了方向,所以連鼻子都沒有畫上。
游戲中,同學(xué)們都興致勃勃,躍躍欲試,但是只有一個人勉強畫成功,是什么原因?qū)е逻@么多人失敗呢?那是因為我們是在“盲眼”的情況下畫鼻子,光靠手和耳朵,根本沒辦法找到正確的位置。所以,我們要珍惜眼睛,愛護屬于我們的每一樣?xùn)|西,不要到失去時才后悔莫及。
畫鼻子游戲作文13
“哈……”從我們班教室里傳來陣陣歡笑聲。這是干什么呢?原來是我們班同學(xué)正在玩有趣的畫鼻子游戲。
下午活動時間,趙老師快步走進教室,笑瞇瞇地說:“同學(xué)們,現(xiàn)在我們玩?zhèn)有趣的游戲好不好?”我們一聽,異口同聲地說好。老師用筆在白板上畫了個人頭,又畫上眼睛和嘴巴,留下鼻子讓我們做游戲時畫上去。
游戲開始了。第一個上去的是我。趙老師用毛巾蒙住我的眼睛,拉著我轉(zhuǎn)了三圈,便讓我去畫鼻子。我伸出雙手,摸索著朝前慢慢走去。誰料我的頭碰在了墻上。只聽同學(xué)們一陣大笑。我提醒自己小心一點。誰料身子又撞上了桌子。又惹得同學(xué)們大笑起來。同學(xué)們的笑聲提醒了我。我趕緊調(diào)整方向。好不容易才摸著了白板。我在白板上摸來摸去,確定好位置后,畫上鼻子。“哈哈哈……”同學(xué)們又一次大笑起來。我忙解下毛巾一看。原來我把鼻子畫在了下巴處。我不好意思地走了下去。
很快就輪到“小搗蛋”翟澤遠了。老師蒙住他的'眼睛。這下他竟真成了“盲人”。他拿著筆,竟直朝我們走過來。惹得同學(xué)們哈哈大笑起來。他意識到自己走錯了方向,便急忙轉(zhuǎn)過身去。OK!他終于摸著了白板,把鼻子畫了上去。他不愧是“小搗蛋”,連畫出來的鼻子都在搗蛋,成了蘋果的形狀。這下,同學(xué)們笑得更厲害了。有的拍著桌子笑,有的摟著肚子笑,有的蹲在地上笑……他解下毛巾,看到自己的“杰作”,吐了下舌頭,扮了個鬼臉,大搖大擺地走了下去。
畫鼻子游戲真是太好玩了,如果以后有時間的話,我還想多玩幾次。
畫鼻子游戲作文14
今天,周老師帶我們上了一堂有趣的“語文課”——畫鼻子。
首先,徐藝倫和周老師在黑板上畫了一個小丑,小丑長著一雙閃閃發(fā)光的星星眼,眼睛下面掛著一張又大又紅的香腸嘴,紅撲撲的臉蛋可愛極了。左右兩邊還長著一對把手式的耳朵,整張臉看起來像一個大罐子。頭上戴著一頂五顏六色的大帽子,帽子上方還系著一條跟馬尾似的彩帶,樣子可滑稽了!不過,美中不足的是——它少了一個鼻子!
周老師簡單地介紹了一下游戲規(guī)則:讓一個同學(xué)蒙著眼睛,從座位上慢慢地走到講臺上,再給黑板上的小丑補上一個鼻子。這游戲聽起來貌似挺容易的。當(dāng)我還在幻想著游戲進行時的情節(jié)時,只聽周老師說了一聲“游戲開始!”此刻的`教室立刻沸騰了起來,像剛出爐的爆米花炸開了鍋,大家爭先恐后地舉起手來,有的一邊跳著一邊舉著手,有的恨不得手腳并舉,生怕老師看不見他,同學(xué)們?nèi)及崔嗖蛔〉睾爸骸袄蠋,我來我來!”“我!我!”…?/p>
就這樣,在你爭我搶的狀態(tài)下誕生了4位選手。令我印象最深刻的是一號選手——鄭凱文,只見他胸有成竹地走向起點,一副勢在必得的樣子。可一戴上眼罩,他瞬間慌了神。只見他伸出雙手,小心翼翼地摸索著,好像前方就是懸崖峭壁似的。就這樣踉踉蹌蹌的,大概走了有兩三分鐘的樣子,終于走上了講臺。周老師扶著他原地轉(zhuǎn)了三圈,然后他搖搖晃晃地接過粉筆在黑板上畫下了一個鼻子,就在他手上的粉筆剛落下的那一刻,全班同學(xué)哄堂大笑。此時鄭凱文連忙摘下眼罩,看到自己把小丑的鼻子畫在了臉外,就像小丑打了一個噴嚏,把鼻子給噴飛了。此刻的他也忍不住笑了起來。
接下去的二、三、四號選手也同樣是摸不著東西南北,亂畫一通,逗得大家哈哈大笑。就這樣,這堂有趣的語文課在歡聲笑語中落下了帷幕。我真的太喜歡上這樣的語文課了!
畫鼻子游戲作文15
“哈哈!”“向左!”“不對,向右!”……咦,我們的教室里怎么這么熱鬧?我來告訴你吧,我們在玩有趣的畫鼻子游戲呢!
老師在白板上畫了一張又圓又大的臉,一雙水汪汪的眼睛,一張咧開的大嘴,兩只“招風(fēng)耳”,可是就是少了鼻子。沒有鼻子的一張臉真是丑極了,要是我有一張這樣的臉,我都不敢出門了。于是,老師讓我們給這張臉加上一只鼻子。
我們這次畫鼻子可不簡單,要蒙上眼睛才能畫。同學(xué)們聽了躍躍欲試,爭先恐后地舉起了手。首先,老師請了最積極的高渝翔。只見,他滿面春風(fēng)地走上講臺,老師用紅領(lǐng)巾把他的眼睛蒙得嚴(yán)嚴(yán)實實的,這下,他可成了名副其實的盲人。老師給他一支筆,他手摸著墻,小心翼翼地走到白板前,微微一笑,便開始作畫了。他正準(zhǔn)備下筆,只聽老師大喊“對,對,就在這個位置,沒錯!“他信以為真,不假思索地畫起來。我們捧腹大笑起來,有的干脆笑趴了在桌子上,有的笑得滿臉通紅,我也毫不例外。高宇翔滿臉疑惑得摘下紅領(lǐng)巾,看了看自己的杰作,也哈哈大笑起來。你們猜,他把鼻子畫到哪里了?哈哈,他把鼻子畫到了嘴角上,這還不說,他畫的鼻子也真是奇葩,像一個大蒜,又像一個沒熟透的小桃子,他只好尷尬地回到了座位。
接下來,老師又請了幾位同學(xué),他們畫的鼻子千姿百態(tài),有的是個圓,有的是個三角,還有的甚至成了一個點……他們畫的鼻子滿天飛,可沒有一個是畫在正確的'位置上的,有的畫在了嘴上,有的畫在了眼皮底下,還有的畫在了耳朵上。臺下更是叫聲一片,笑聲不斷。
在笑聲中,這次有趣的畫鼻子游戲畫上了圓滿的句號。通過這次活動,我們既體會到了快樂,又體會到了當(dāng)盲人的痛苦,讓我們知道了有一雙明亮的眼睛的重要性,真是一舉兩得!
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