記一次游戲作文

時(shí)間：2023-07-06 16:42:50 游戲我要投稿

記一次游戲作文(優(yōu)選)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的記一次游戲作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

記一次游戲作文(優(yōu)選)

記一次游戲作文1

　　星期天，我和我的好朋友一起在廣場玩。當(dāng)我們正在想玩什么的時(shí)候，小剛跑了過來說：“我們一起玩‘帶著氣球跳跳跳’吧！”我和我的好朋友們連聲說：“好啊！”

　　小剛說：“我先和大家說一說游戲規(guī)則吧。首先把氣球放在兩只腿之間，然后往前跳，誰先返回起點(diǎn)誰就獲勝�！蔽覀兟牰耍偛环判牡卣f：“你們懂了嗎？如果懂了，我們就開始玩游戲吧。”小剛又說：“我先把大家分成兩隊(duì)，分別是a隊(duì)和b隊(duì)�！狈趾藐�(duì)后，我們馬上進(jìn)入游戲了。剛開始，小剛給我們做示范。示范后，我們就開始游戲了。我們玩的'過程中，小伙伴們有說有笑的。到我了，我興奮極了。我拿起氣球往前跳，一不小心球掉了，我飛快地把氣球撿了回來，又夾在兩只腿間往前跳。玩的過程中，有的同學(xué)大聲說：“加油�！边€有的嘻嘻哈哈說個(gè)不停，好像在評論大家的表現(xiàn)，真是有趣極了。

　　我還想再玩一次帶著氣球跳跳跳的游戲，實(shí)在是太好玩了。

記一次游戲作文2

　　今天，老師神秘地走進(jìn)教室地走進(jìn)教室，對我們說：“我們今天來做一個(gè)游戲，叫‘小小雕塑家’�！比缓�，彭老師詳細(xì)地說了游戲規(guī)則。

　　游戲開始了！老師先挑選了三位同學(xué)，被選上的那幾位同學(xué)聽到了開心地笑了起來。他們站起來，飛快地跑到講臺上，開始討論誰是大理石，誰是小雕塑家。分配完了，那一位當(dāng)大理石的人站在中間一動不動，小雕塑家就開始商量雕什么，商量了一會，他們準(zhǔn)備雕“猴子望月”。

　　雕塑家先把“大理石”的左手抬在額頭上，再把右手放到頭頂。兩位小雕塑家對“大理石”看了看，覺得少了點(diǎn)什么。其中一個(gè)小雕塑家說：“把‘大理石’的`右腿放在左腿上。”于是他們說干就干，先一起搬起他的右腿，再搭在左腿上，這時(shí)的“大理石”不像剛剛一動不動了，開始搖搖晃晃起來，兩位雕塑家看見了，連忙上去扶，生怕“大理石”摔碎了。

　　游戲在一聲聲歡笑聲中結(jié)束了，雖然我們雕得不夠完美，但我們很快樂。

記一次游戲作文3

　　今天早上語文課，李老師帶我們?nèi)ゲ賵錾贤媪恕袄销椬叫‰u”的這個(gè)游戲，我們首先排成整齊的一條隊(duì)伍，有韓雨軒當(dāng)雞媽媽，付馨冉當(dāng)老鷹，而我和剩下的人呢，當(dāng)然就是小雞了。

　　游戲開始了，我們排成一排在“老鷹”媽媽的.身后，個(gè)個(gè)惶恐不安，一副驚恐萬狀的樣子，“老鷹”付馨冉左突右沖，而我們的“母雞媽媽”一會兒左擋，一會兒右擋，生怕我們被老鷹抓了去。我們緊緊的跟在“母雞媽媽”的后面，像一條舞動的蛇。

　　過了一會兒，“老鷹”突然向我們沖來，嚇得我們都尖叫起來，“母雞媽媽”喊了一聲：“散開。”我們立即散開了。

　　就在“老鷹”束手無策的時(shí)候，“母雞媽媽”又說：“集合�！蔽覀兞⒖膛懦烧R的隊(duì)伍，我們在歡樂的海洋里不停地笑著，瘋玩著……

　　直到最后，“老鷹”沒有抓著一只小雞，一個(gè)同學(xué)笑著說：“老鷹飛飛，不抓小雞，只好吃垃圾！”讓我們大家笑得前仰后合。

記一次游戲作文4

　　“叮鈴鈴”下課了。我們像出了籠的小鳥飛快的跑到了操場上。我們要玩老鷹捉小雞的游戲，有小紅，小明，小方，小張還有我。誰當(dāng)老鷹誰當(dāng)母雞，用剪刀石頭布來決定，最終小紅當(dāng)了老鷹，我當(dāng)了母雞。其他同學(xué)都當(dāng)小雞。

　　游戲開始了，老鷹左撲右撲，我左閃右閃，小雞左右搖擺。忽然，老鷹停了下來，他肯定在想什么鬼主意，我就提高了警惕，他做著往左撲的動作，他又猛的往右撲，他用的這一招是聲東擊西的`策略。老鷹向最終的小張撲去，誰知他腳下一滑，摔倒在了地上。我們看了都哈哈大笑起來，有的捂著肚子大笑，有的笑的連眼淚都出來了。

　　叮鈴鈴上課了，我們把小紅扶了起來，依依不舍的跑回了教室。

記一次游戲作文5

　　今天下午的第一節(jié)課，老師竟然要帶我們出去跳長繩！我們?nèi)嗯d奮不已。

　　當(dāng)老師叫“停”的時(shí)候，教室里突然鴉雀無聲，因?yàn)槲覀円翘车腵話，老師是不會讓我們出去的。

　　老師說，我們出去的時(shí)候要安靜，不能講話，因?yàn)閯e的班都在上課。我們異口同聲地說：“好��！”說完，老師就帶我們出去了。

　　到了操場，老師把我們分成了十個(gè)小組。首先跳的是第一小組，天�。∷麄兙谷蝗鋈チ�，他們好棒呀！

　　到了我們第二小組的時(shí)候，我瑟瑟發(fā)抖，生怕自己跳不過去。后來我真沒有跳過去，我失望極了。

　　到了第三小組，她們有兩個(gè)沒有跳過去。第五到第十小組，只有一個(gè)人沒有跳過去。我看到這里，就想：或許我們組就是第二名。最后獲勝的是第一組。

　　回到教室后，雖然我們沒有得到禮物，但是我覺得我們小組也是很好的。我希望下次可以得到第一名！

記一次游戲作文6

　　大家一定都玩過搶椅子這個(gè)又緊張又刺激地游戲吧？只要玩過的人，都不會忘記。

　　星期六下午，我和我的小伙伴們在小區(qū)門口玩這個(gè)游戲，我們的臉上都大大地寫上了“期待”兩個(gè)字。首先，我們的游戲名叫搶椅子，那么搶椅子怎么能沒有椅子呢？那就得有一些椅子，椅子的數(shù)量一定要比人數(shù)少一把，這樣才會有意思。當(dāng)然了，音樂也要準(zhǔn)備好，當(dāng)音樂響起時(shí)，我們要繞著“椅子小兵”走成圓圈，當(dāng)音樂停止時(shí)，我們就負(fù)責(zé)找椅子坐下，誰要是沒有搶到椅子，誰就被淘汰。

　　游戲開始了，放出來的.音樂非常好聽，這時(shí)，大家都看著椅子，那一雙雙殺氣騰騰地眼睛可真嚇人。忽然，音樂停了，這時(shí)的大家像一只只瘋狗似的尋找“食物”。時(shí)間一分一秒的過去了，只見陸明在椅子周圍跑來跑去，但是沒有搶到，這一局陸明被淘汰了。

　　最后莎莎獲得了勝利，從中，我感受到了大家的團(tuán)結(jié)一致！

記一次游戲作文7

　　今天我和同學(xué)們玩了一個(gè)有趣的游戲，可好玩了，你想知道是什么游戲嗎？別急，先來看看我們是怎么玩的.吧。

　　游戲規(guī)則是這樣的：兩個(gè)人為一組，用繩子綁住膝蓋以下腳裸以上部位跑50米再跑回來，中途不能讓繩子松，速度最快的一組為勝。

　　比賽練習(xí)中，我和黃啟航一組，我們倆竊竊私語商量比賽時(shí)怎么做，我小聲地對他說："一會兒，我說一，我伸右腿，你伸左腿，我說二，我伸左腿，你伸右腿。終于輪到我們上場了，我們一起喊一二一，一二一……可是過一會兒我們的節(jié)奏搞亂了，我喊二他喊一，最后我倆徹底崩潰了，但跟別人比起來好一點(diǎn)，有的組還摔了個(gè)"狗啃泥"，還有的扭傷了腳，我們只是摔了一跤。

　　最后的獲勝組是第一組，我真為他們高興。同時(shí)我也知道了：參加集體活動要做好團(tuán)結(jié)一致。

記一次游戲作文8

　　星期六作文課，我們玩了一個(gè)斗蛋比賽的游戲，這個(gè)游戲可好玩了。

　　第一場比賽“”準(zhǔn)備開始了。游戲的規(guī)則是每人一個(gè)雞蛋，選手手持雞蛋，兩邊相對滾出，對撞后，誰傷的輕，誰就勝出。游戲一開始，只見小銘大搖大擺地走上講臺。他開心地說：“我的閃電蛋一定會贏�！毙″环䴕獾卣f：“我的死神蛋才會贏�！苯Y(jié)果小瀚的蛋“嘭”的一聲掉到地下，不戰(zhàn)而敗。小銘開心地回到自己的座位。

　　接著第二場比賽“砸蛋”也開始了。小皓和小杰上臺了，小皓拿蛋扔小杰的蛋，結(jié)果“啪”的'一聲，小杰的蛋破了個(gè)洞，只好灰溜溜地回到座位。過了一會兒，小杰肚子餓了，偷偷地把他的“夫妻”蛋吃了一半，我看得笑彎了腰……

　　比賽結(jié)束，最終小皓成了本年度新一屆“蛋王“”。今天的比賽既熱鬧又有趣，我們都玩得很開心。

記一次游戲作文9

　　有趣的樂高槍戰(zhàn)

　　陳怡然

　　一陣陣人造槍聲從屋子里傳了出來，這是我們在玩樂高槍戰(zhàn)游戲呢，

　　游戲規(guī)則是：兩人一組落地?fù)鞓�，只要一人獲勝，兩人同時(shí)獲勝。

　　一開始，我的樂高人和表哥的'樂高人坐著樂高飛機(jī)飛向島嶼，最后我和表哥落在床上，我在附近搜到一把火箭筒和一把AK47，表哥收到一只翼龍坐騎和一把M24和M4，我倆裝備齊全了。于是，表哥帶著我飛到電視后面阻擊獵人，我們剛上去一會兒，我的雙胞胎弟弟就被我們的翼龍吸引了過來，他剛上到電視柜上，就被我拿火箭筒殺了。后來，就剩下妹妹和表姐了，我拿著望遠(yuǎn)鏡，看了一下，發(fā)現(xiàn)她們倆在柜子里，表哥拿出手榴彈一下子就把她們炸飛了，耶！我們贏了。

　　這個(gè)真是太好玩了，這次雖然我們贏了，可是我們不能驕傲。

記一次游戲作文10

　　今天，我來說一次游戲，那就是跳長繩比賽。

　　開始講之前，我來介紹一些隊(duì)員，有小鄭、小胡、小柳、小黃、小侯和我。我們再來看一下隊(duì)員們是怎么跳長繩的吧！

　　小鄭先跳，她先是不敢跳，后來在老師的鼓舞下，她還是勇敢地邁出了一步。記得她以前不會跳繩，但是這次她竟然跳成功了。

　　我想，這不可能吧，她怎么跳成功的？我問了一下她，她說：“我以前都在練習(xí)�！�

　　第三個(gè)成員是我，我和小胡都不會跳長繩。雖然我們倆都跳失敗了，但是我們倆都很開心。因?yàn)槲覀円呀?jīng)知道了跳長繩的.理論方法了。

　　第四個(gè)人是小柳，小柳有點(diǎn)胖，但他有信心跳好。沒想到，還是跳失敗了，我們都很失落。第五個(gè)和第六個(gè)人，她們跳成功了。

　　今天我好開心呀！

記一次游戲作文11

　　今天下課，我們在玩生存戰(zhàn)爭野人島，規(guī)則如下：一個(gè)人當(dāng)野人，可以打我們，生存者也可以用工具打他。如果野人死了，剩下的生存者，就開始爭奪島上的'生存權(quán)。

　　先是黑白配，我和杜康當(dāng)上了生存者，剩下一個(gè)人當(dāng)上了野人，飛快地去砍樹和挖石頭。小山里面挖了一個(gè)山洞，做了一個(gè)箱子和一個(gè)工作臺，我做了一把弓和刀、箭、斧頭……我放箭殺死了野人，島上和平了。我殺了幾頭牛，做了一個(gè)爐子，把生牛肉燒成了熟牛肉，我做了燈、門和窗戶。上面放了一門簡易大炮、一個(gè)投石機(jī)、一把大弩。

　　戰(zhàn)斗開始了，杜康沒有家，我放了炮沒打中，我又放了一塊石頭，還是沒打中，我對準(zhǔn)他，對他射了一箭，他被打倒了，我拿起刀沖上去把他“殺”了，我成了島上的主人。

　　上課了，我們戀戀不舍得離開了。

記一次游戲作文12

　　我喜歡和家人下飛行棋。飛行棋里有一張飛行圖。一個(gè)色子，紅，藍(lán)，綠，黃的飛行棋子，我把色子扔到六就可以走兩步，而且也可以出來。如果，棋子剛好對上別人的'棋子，就可以吃掉對方一個(gè)飛行棋。

　　有一次我和爸爸、媽媽、姐姐一起玩，就好幾次吃掉了爸爸的飛行棋。真好玩!

　　我還喜歡跟爸爸玩打仗的游戲。有時(shí)候我把爸爸打贏了。有一次跟媽媽打我不是她的對手就輸了。我也喜歡跟姐姐一起玩這個(gè)游戲。

　　在學(xué)校，我喜歡跟小朋友們玩捉人的游戲。還跟他們打籃球、打乒乓球。

　　最喜歡跟爸爸一起踢足球。

　　我喜歡的游戲太多了。還有走獨(dú)木橋、撈魚、扔球等等。

　　玩游戲很開心，跟家人、同學(xué)在一起玩游戲。那會更加快樂!

記一次游戲作文13

　　下課了，同學(xué)們一窩蜂“飛”出了教室�！安蝗纾覀兺嫠好瓢�！”我提議，“好啊。”小伙伴們異口同聲地回答。

　　游戲開始，我們向兩邊跑開。跑著跑著，“敵人”徐梓萌出現(xiàn)了，她看見突然出現(xiàn)的我，先是一驚，接著撒腿就跑。“你跑不掉了！”我壞笑�！胺帕宋野�！”“想得美，吃雞腿！”我無情地把她的名牌撕了。這時(shí)，唐婉月從樓梯口走了出來，悄悄地繞到了我的身后，幸好我反應(yīng)快，趁她不注意，反把她的名牌撕了，我得意地對著她扮鬼臉。正當(dāng)我頭都抬到天上時(shí)，李政自告奮勇地沖進(jìn)了“戰(zhàn)場”，對我宣戰(zhàn)：“其他人都被你撕了，我一定要終結(jié)你。”“誰被撕還不一定呢！”我也不甘示弱。

　　我向李政沖去，朝他背后的.名牌進(jìn)攻，結(jié)果，他太壯了，把我推到了一邊，我正在不服氣時(shí)，他一下子跳起來，抓住我的名牌撕了，李政勝了。

　　雖然我輸了，但心里依然很快樂。

記一次游戲作文14

　　下午，我早早的到了小桔燈，今天，我們玩了一個(gè)非常好玩的'游戲——搶凳子。我高興得一蹦三尺高，嘴里喊著：“太好了，太棒了！”

　　游戲規(guī)則：每組選2個(gè)人參賽，5個(gè)凳子，只要裁判說：“開始�！边x手就開始圍著凳子跑，當(dāng)裁判說：“�！钡臅r(shí)候，選手就坐在凳子上，沒有坐到凳子上的淘汰。

　　開始了，隨著音樂，同學(xué)一個(gè)個(gè)開始走了起來，當(dāng)時(shí)，我心里想：怎么辦，怎么辦，搶不到凳子怎么辦。只聽“停”的一聲，我一下子往后退，還好，我身旁正好有一張凳子，我坐了上去。

　　第二局開始了，我心里緊張的一上一下，都感覺上氣接不了下氣，我和隊(duì)友說：“等會兒咱兩兒分開一點(diǎn)，防止我們坐在一張凳子上�！遍_始跑了，剛好我在一張凳子前停了1秒，裁判就說停了，這一局我被淘汰了，我嘆了一口氣：“唉，還差那0.1秒我就勝利了�！�

　　最終，xx過五關(guān)斬六將，最終取得冠軍。

記一次游戲作文15

　　星期六上午的作文課，上課鈴響了，老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室，興致勃勃地對我們說：“我們來玩一個(gè)5的倍數(shù)的游戲好不好？”大家聽了，都情不自禁地歡呼起來。

　　于是，老師把游戲規(guī)則告訴我們，要求每個(gè)參加的同學(xué)要機(jī)智、靈活、反應(yīng)敏捷，具體做法是：大家一個(gè)接一個(gè)數(shù)數(shù)，如果誰數(shù)到的數(shù)是5的`倍數(shù)，就請拍一下手。如果沒有拍手，就罰朗誦詩歌、跳舞或唱歌。

　　游戲開始了，“1、2、3、4、5……”“啪！”突然教室里傳來一道聲響。哦！原來是小云拍了一下手，游戲繼續(xù)進(jìn)行著�！�41、42、43、44、45……”這時(shí)突然安靜了。怎么？到“45”沒聽到聲音了？原來是小剛忘記拍手了。這時(shí)老師讓他背古詩，他紅著臉說：“我還是唱歌吧。”他就唱了一首《小蘋果》。表演完后，同學(xué)們都為他鼓掌歡呼。游戲又開始繼續(xù)……

　　今天的游戲真好玩，不但可以鍛煉我們的機(jī)智、靈活，還給我們帶來了快樂。

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