有趣的游戲作文

有趣的游戲作文集錦(15篇)

　　在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的有趣的游戲作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

有趣的游戲作文1

　　今天下學(xué)的時(shí)候，買可和幾個(gè)同學(xué)在草坪上玩老鷹捉小雞。

　　宋夢(mèng)博當(dāng)雞媽媽，權(quán)珈嘉，李坤瞳，李怡萱，李堯當(dāng)小雞，買可當(dāng)老鷹。

　　游戲開始了，宋夢(mèng)博緊緊護(hù)住雞寶寶。他們玩的.很開心，權(quán)珈嘉剛才差點(diǎn)摔倒。買可怎么跑都跑不過宋夢(mèng)博，也抓不住雞寶寶。

　　玩著玩著買可坐在了地上，因?yàn)樗�太累了。過了一會(huì)兒，買可飛快的抓住了兩只小雞，買可大笑說：“哈哈，跑不過我了吧。”宋夢(mèng)博說：“你別得意，還有兩只小雞呢�！辟I可又說：“我一定會(huì)抓住那兩只小雞的。”他跑啊跑啊跑，還是沒抓到，最后，買可連一只雞寶寶都沒抓到。

　　今天玩得真開心啊！

有趣的游戲作文2

　　今日午時(shí)，我和媽媽回到陽光城，我想自我到廣場(chǎng)玩一會(huì)，媽媽同意了。

　　往前沒走多遠(yuǎn)，我就碰到了姚軼軒，她問我去哪，我說：“我要去廣場(chǎng)玩，你呢？”她說：“我也去廣場(chǎng)玩，我們一齊去吧。”于是，我們倆高高興興地向廣場(chǎng)奔去。

　　我們來到了兒童游樂場(chǎng)，在滑滑梯上爬個(gè)不停。不一會(huì)兒，又來了一個(gè)小朋友，我們就玩起了“貓捉老鼠”的游戲。

　　輪到我當(dāng)貓了，我在“油庫”前守著，一見到“老鼠”來了，就跑上前捉她們，可她們一下子就跑回了“窩”，我總是失敗，有時(shí)候差一點(diǎn)就成功了，可還是被她們溜掉了，過了好久，我最終捉住了一只老鼠，最終能夠換下來休息一會(huì)了。

　　時(shí)間一分一秒過去了，我想起媽媽要我快點(diǎn)回家的叮囑，我這才依依不舍的和她們告別了。

　　這次游戲，使我明白了一個(gè)道理：堅(jiān)持就是勝利。

有趣的'游戲作文3

　　說起有趣的游戲,我馬上就會(huì)想起在一幼讀大班時(shí),周老師帶領(lǐng)我們做給小丑“貼鼻子“的游戲。

　　老師先把一幅畫貼在黑板上，上面畫了一個(gè)小丑。它戴著一頂紅色尖尖帽，睜著一雙圓溜溜的眼睛；大大的嘴，穿著花衣服，就是少了一個(gè)鼻子。這時(shí)，周老師大聲地說：“誰給小丑貼上鼻子？”大家紛紛地舉起了手，老師請(qǐng)王小明先上來貼，又叫我用圍巾把他的眼睛蒙上。王小明一步一步地走到黑板前，把小丑的鼻子在黑板上放過來放過去，生怕貼錯(cuò)了。同學(xué)們睜大了眼睛興致勃勃地看著他。王小明一會(huì)兒把鼻子放在了小丑的帽子上，一會(huì)兒又放到了腦門上，教室里不時(shí)發(fā)出歡樂的笑聲。后來他好像下了決心，但還是把鼻子貼到了小丑的'下巴上。這時(shí)全班同學(xué)哄堂大笑，王小明拉下了圍巾，看見自己出了洋相也跟著哈哈大笑起來。

　　我覺得“貼鼻子”的游戲真是太有趣了！

有趣的游戲作文4

　　今天，我們班級(jí)里玩了貼鼻子的游戲。

　　一開始，大家都爭著舉手，希望自己能上去表演，我也高舉著手，可惜沒能選上。張新科被選上了，他們打猜決定先后順序。勝了的同學(xué)的眼睛被蒙了起來，這樣他就看不見了，我們大家就成了他的眼睛。

　　游戲開始了，班級(jí)里安靜下來。張新科在“一、二、三�！钡暮奥曋修D(zhuǎn)了三圈，他已經(jīng)不是面朝大家了，而是朝著門的方向了。他慢慢地抬起手，小心翼翼地向前走著，坐在位置上的同學(xué)再也坐不住了，有的指揮他左邊，有的喊著他向右，還有的.叫著上面、下面，張新科沒了主意，摸來摸去，像沒頭的蒼蠅一樣，不知道該聽誰的了。

　　張新科停了下來，定了定神，好像根據(jù)大家的聲音確定黑板的位置。他終于摸到了黑板，并順著方向估計(jì)了小丑的鼻子的地方。他把鼻子貼了上去，不過就是貼歪了一點(diǎn)，教室里發(fā)出一陣嘆息聲。

　　看來盲人的生活真麻煩，以后我一定要幫助他們。

有趣的游戲作文5

　　今天，在作文課上老師帶我們做了個(gè)游戲，名字叫：啞劇表演。

　　老師手里拿著幾張字條，誰抽到這幾張條中的一張的話，把這張條子打開就知道你表演的是什么了，上面還有序號(hào)，序號(hào)上是什么數(shù)，你就是第幾個(gè)表演。

　　時(shí)間過的很快，馬上就要輪到我了，老師把手里的條拿出來，我把中間的抽了出來。我一看，我表演的是滑滑板，是第二個(gè)號(hào)。第一個(gè)同學(xué)表演完了，到我上臺(tái)了，我慢慢地走上講臺(tái)，我站在那里，先做出把滑板拿出來的動(dòng)作，然后又做了一個(gè)把滑板滑起來的'動(dòng)作。同學(xué)們猶豫了一會(huì)，魏祺突然舉起手說：“我猜出來了�！倍�田銘還在那抓耳撓腮地猜不出來。

　　老師說：“田銘太慢了，魏祺說吧。”

　　魏祺說：“老師，是滑滑板。”

　　老師說對(duì)了，然后給魏祺加了三個(gè)笑臉。接著田銘上前表演，我一下子就猜出來了，是吃面條。

　　今天，我們?cè)谧魑陌嗬锿娴姆浅ｉ_心。

有趣的游戲作文6

　　今天上作文課，老師帶我們做了一個(gè)有趣的游戲——寫紙條拼句子。

　　老師先把我們分成兩組，然后把紙條發(fā)到同學(xué)的手中。第一組寫的是時(shí)間，第二組寫的是姓名，第三組寫地點(diǎn)第四組同學(xué)寫做什么？老師宣布游戲開始，同學(xué)們立即一本正經(jīng)地寫了起來。

　　同學(xué)們都寫好了，老師說：“我要從你們當(dāng)中抽一張出來，然后那幾個(gè)同學(xué)按時(shí)間、姓名、做什么的順序大聲讀出來，第一句是“4時(shí)26分，何建宇在中國上作文課”。4時(shí)26分，同學(xué)們還在睡覺呢，怎么可能還上作文課呢？最有意思的一句話是“20xx年，程好在黑龍江游泳”，20xx年，程好都九十歲了，她不可能去游泳的。同學(xué)們拼的`句子稀奇古怪，同學(xué)們哈哈大笑，有的笑得肚子都疼了，有的笑得都流出了眼淚。

　　我希望下次上作文課還是很開心。

有趣的游戲作文7

　　今天，我們玩了一個(gè)游戲：照鏡子。這個(gè)游戲的規(guī)則是：兩個(gè)人面對(duì)面站著，一個(gè)人當(dāng)鏡子，另一個(gè)人當(dāng)照鏡子的人。照鏡子的人做滑稽的動(dòng)作，要把大家逗笑，鏡子里的人要模仿照鏡子的人的動(dòng)作，如果做錯(cuò)了，或不會(huì)，那就輸了。

　　第一局是我和吳佩霖，老師給我們?nèi)�十秒的時(shí)間讓我們想一想怎樣能把大家逗笑。三十秒后我信心十足、胸有成竹地走上臺(tái)說：“我當(dāng)照鏡子的人！”“我當(dāng)鏡子！”吳佩霖說道。只見我右手拿著一支筆，轉(zhuǎn)了一圈，用筆的尾部捅到了我的胸口，“啊！”我倒在地上。吳佩霖也用手捅到了他的胸口“啊！”他也倒在地上。我們倒地后還一直在笑，薛皓駿他趁我倒在地上的`時(shí)間，還坐在了我的身上！我們的表演結(jié)束后，大家都鼓起了掌。

　　就這樣，游戲在我們大家的歡聲笑語中結(jié)束了。

有趣的游戲作文8

　　我經(jīng)常和我的伙伴一起玩游戲，游戲類容豐富多彩，有貓和老鼠、摸瞎子。

　　在一個(gè)月光皎潔的夜晚我們會(huì)聚一起玩貓和老鼠，規(guī)則很簡單，跟捉迷藏一樣，游戲開始了，很辛運(yùn)我是一只“老鼠”，我和幾個(gè)朋友躲在一個(gè)很秘密的、很黑暗的樓梯下，結(jié)果你推我擠竟吳進(jìn)了別人家的廁所，本以為不會(huì)被發(fā)現(xiàn)的可我們的`笑聲引來“貓”，還好我不是第一個(gè)被抓住的，出去以后，我才發(fā)現(xiàn)大家都躲在汽車后、門后、石柱后，個(gè)個(gè)被蚊子叮的難受，可還樂在其中。

　　輪的玩摸瞎子了，石頭剪刀布，是xx機(jī)抓，用紅領(lǐng)巾蒙住他的眼睛，開始了，大家都不愿意被抓，可xxx膽大包天，去動(dòng)xx機(jī)，最后還是他抓，剛把紅領(lǐng)巾綁好，他就在地上來了個(gè)360度旋轉(zhuǎn)，在地上到處亂滾，到處亂轉(zhuǎn)，結(jié)果滾得一身是泥，我們?cè)谝慌孕Φ亩亲佣纪戳恕?/p>

　　這些都是很普通的游戲，卻給了每個(gè)人回味無窮的童年。

有趣的游戲作文9

　　從小到大，我做過無數(shù)個(gè)游戲，但最吸引我的還是在學(xué)校和同學(xué)玩的“貼人游戲”。

　　指揮員通常是姚姚或裴裴，規(guī)則并沒有想象中的那么復(fù)雜。先挑兩個(gè)同學(xué)，一個(gè)抓，一個(gè)逃，逃的人可以貼別人，拍他，抓的人滿頭大汗時(shí)，也可以換人。終于，當(dāng)逃的人被抓住時(shí)，抓的人就逃，逃的人去捉。以此類推。不過我們會(huì)圍成一個(gè)圈。

　　在玩游戲的過程中，也會(huì)有趣事：有的同學(xué)反應(yīng)很慢，好一會(huì)兒才清醒過來，他心急火燎，竟跑錯(cuò)方向，逗得我們哈哈大笑；有的'同學(xué)邊跑邊叫：“哈，你抓到我了，才怪！”結(jié)果呢？出洋相摔了一大跤；還有的同學(xué)過于激動(dòng)，跑得小臉蛋像一個(gè)紅通通的蘋果，還一邊張開手臂試圖攔住逃的同學(xué)，叫著：“貼我！貼我！”簡直把嗓子都要扯破了。

　　這個(gè)“貼人游戲”非常有意思，考驗(yàn)了你的跑步速度和反應(yīng)能力，提高了體育技能。

　　大家有時(shí)間的話，一定要和朋友們體驗(yàn)一下這個(gè)好玩的游戲。

有趣的游戲作文10

　　“哈哈哈……”教室里傳來了同學(xué)們歡樂的笑聲，我們?cè)诟墒裁茨�？讓我來告訴你，我們?cè)谕妗皩懠垪l拼句子”的`游戲。

　　開始游戲了，老師把我們分成四組，分給我們一張小紙條，第一組寫時(shí)間，第二組寫姓名，第三組寫地點(diǎn)，第四組寫在干什么？開始拼句子了，同學(xué)們拼的句子可以說是各式各樣，五花八門，稀奇古怪。老師讓同學(xué)們按時(shí)間，姓名，地點(diǎn)，在干什么拼句子，我們最有趣的句子是：“20xx年，夏雨菲在黑龍江游泳�！被颉�1512年，王子涵在江南河里跑步。”反正說的每個(gè)句子都讓同學(xué)們都笑得合不攏嘴。

　　“哈哈哈……”教室里笑聲一陣高過一陣，我都沉浸在歡樂的海洋中了。

有趣的游戲作文11

　　今天，李老師帶著我們?cè)诮淌依镒隽艘粋�(gè)有趣的游戲，名字叫“你做我猜”，下面就讓我?guī)е�你們一起去看一下吧�?/p>

　　你知道這個(gè)游戲的規(guī)則嗎？讓我來告訴你吧！游戲規(guī)則是：兩個(gè)人一組，一個(gè)人面對(duì)著大屏幕用語言或者動(dòng)作描述屏幕上的卡通人物，一個(gè)人背對(duì)著大屏幕猜，每組計(jì)時(shí)兩分鐘，哪一組猜對(duì)的人物最多哪組獲勝。

　　游戲開始了，我是第四組上場(chǎng)的，我的搭檔是胡哲然，上場(chǎng)時(shí)我非常激動(dòng)。當(dāng)大屏幕上出現(xiàn)小老鼠杰瑞的時(shí)候，我怎么猜也猜不出來？急得就像熱鍋上的螞蟻一樣，到了最后我也沒能猜出來。時(shí)間到了，我們組一共猜對(duì)了四個(gè)�？墒俏覀冎�前的那一組也猜對(duì)了四個(gè)，所以我們這兩組選手就要再加賽一場(chǎng)了。加時(shí)賽中我們組猜對(duì)了四個(gè)，對(duì)方猜對(duì)了兩個(gè)，當(dāng)我得知我們組獲勝后，高興得不得了。

　　比賽結(jié)束了，我們組取得了最后的.勝利，我非常高興。這個(gè)游戲真好玩！我以后還要把它教給更多的人。

有趣的游戲作文12

　　今天是一年一度的六一兒童節(jié)。我早早地來到學(xué)校。學(xué)校里已經(jīng)裝扮一新。有讓人垂涎欲滴的`美食攤位，還有各種各樣好玩的游戲。

　　我和林可鈺像小鳥一樣飛到了二年二班的教室里。這里的同學(xué)們已經(jīng)排起了長龍。他們正在做“你做我猜”的游戲。終于輪到我們了。我倆商量好，由林可鈺做，我來猜。

　　林可鈺來到老師旁邊，老師給她看了一個(gè)詞語。她向我伸三根手指，我知道這個(gè)詞語有三個(gè)字。然后，她咧開嘴巴，用一根手指頭順著嘴邊畫了個(gè)向上翹的幅度。我想到了“微笑”這個(gè)詞。不對(duì)，微笑只有兩個(gè)字，那是什么呢？我的腦海里閃過一個(gè)詞語。“笑瞇瞇”我脫口而出。老師立刻說：“答對(duì)了”。我和林可鈺高興地跳了起來。

　　我們還玩了釣魚、九九大作戰(zhàn)等游戲。

　　這個(gè)六一兒童節(jié)過得真開心！

有趣的游戲作文13

　　“太棒了”我們組贏了，說起我們組贏了，還得從金筆課堂的游戲“你說我猜”說起。

　　盧老師帶著我們一起來玩“你說我猜”的游戲。我們用投票來決定誰當(dāng)組長。結(jié)果王建宇當(dāng)了我們組的'組長。一組的組長是劉宸巖。盧老師說：“各組的組長選兩個(gè)人一組。然后石頭、剪刀、布，來決定哪一組先來�！钡谝唤M是劉宸巖那一組。終于輪到我和郈金順了，組長讓我說郈金順猜。這幅圖片竟然是蛇，我心里想：“我是用爬行的動(dòng)作來演示呢？還是用它的聲音來演示呢？不管了，還是用它的聲音來演示吧！可是我演示了好半天，她還是答不出來。時(shí)間到了，但她還是沒答出來，我很失望。但是我們組還是得分了。游戲還在一輪一輪的進(jìn)行…….

　　這節(jié)課我們做的游戲太有趣了！

有趣的游戲作文14

　　今天作文課上，老師神秘地對(duì)我們說：“我們來玩一個(gè)有趣的游戲�！贝蠹腋吲d得一蹦三尺高。

　　老師先畫一個(gè)人頭，接著畫兩只黑溜溜的眼睛，然后畫一個(gè)小嘴巴，嘴巴里再畫一顆牙齒，最后畫兩只耳朵。哈哈，這個(gè)小和尚可愛極了！可是，仔細(xì)一看，覺得他少了個(gè)鼻子。老師拿出一顆紅色的磁鐵，說：“我請(qǐng)幾位同學(xué)來為小和尚貼鼻子�！蓖瑢W(xué)們都躍躍欲試。

　　老師請(qǐng)了第一位同學(xué)上臺(tái)，把他的雙眼蒙住，讓他在原地轉(zhuǎn)了3個(gè)圈，那個(gè)同學(xué)把鼻子貼在“小和尚”的'下面。哪有鼻子長在頭外面的，大家哈哈大笑起來。老師請(qǐng)的第二位同學(xué)就是我，我蒙上眼睛，轉(zhuǎn)了3圈后暈頭轉(zhuǎn)向的。我胡亂地把鼻子往黑板上一貼，揭開眼罩一看，我把鼻子貼在小和尚的臉上了。同學(xué)們都哄堂大笑起來。

　　下課了，同學(xué)們還意猶未盡，在講臺(tái)上玩貼鼻子。

　　貼鼻子這個(gè)游戲真好玩！

有趣的游戲作文15

　　今天，我在玩了一個(gè)叫做“貼豬鼻子”的游戲，游戲規(guī)則是：不能告訴別人題目和不能抓別人的.手。

　　游戲開始前，老師選了六個(gè)人進(jìn)行分組，A隊(duì)是楊建宇和王可涵還有邱吳慶，B隊(duì)是張萬宇和林樂航還有董哲全。

　　游戲開始了，楊建宇兩次都沒貼中。王可涵第一次貼中了，第二次沒貼中。邱吳慶第一次沒貼中，第二次貼中了。張萬宇兩次都沒貼中。林樂航第一次沒貼中，第二次貼中了。后來，老師用磁鐵貼豬鼻子，大家玩得可高興了。最后，楊建宇和王可涵還有邱吳慶贏了。

　　貼豬鼻子的游戲很好玩，我回家后還要再玩一次。

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