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(精選)記一次有趣的游戲作文26篇
在生活、工作和學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的記一次有趣的游戲作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
記一次有趣的游戲作文 1
你知道我們第一次玩的游戲是什么嗎?如果不知道就讓我來好好講一講。
下午第二節(jié)音樂課梁老師來了,只見梁老師手里拿著一朵大紅花,同學們紛紛議論到咦……要發(fā)獎嗎?梁老師說:“安靜,今天咱們來玩‘擊鼓傳花的游戲吧’我先講講規(guī)則,規(guī)則是一個同學上來敲鼓,然后下面的同學一聽到鼓聲就往后傳花,鼓停了花在誰手里就上臺來表演,大家要玩嗎?”我們聽了高興得手舞足蹈。說:“要!”老師指了一下德玉說,你來敲鼓吧。德玉心不甘情不愿地去敲鼓了,一聲口令之下游戲開始了,咚咚咚的聲音中同學們都緊張的傳著花,忽然鼓聲停了,花在我們班調(diào)皮大王的手里,班上傳來了一些掌聲,接著班里全是掌聲了。調(diào)皮大王便大方地走進了講臺;開始了表演。他的嘴里啊啊啊的叫著,身體不停的搖擺著,像一只跳舞的大猩猩,連一邊的梁老師也被逗笑了。
下一輪,令大家做夢也沒想到的'是,花竟然傳到了美林的手里,美林的自尊心可強了,我本以為她會哭,結(jié)果她毫不猶豫的走上了講臺,大聲而有感情的背了一道《出塞》,教室里又響起了熱烈的掌聲。不知不覺中一場緊張刺激的音樂課就這樣結(jié)束了。
擊鼓傳花的游戲可真好玩呀!
記一次有趣的游戲作文 2
今天作文課玩了一個有趣的游戲——藏糖找糖。
游戲規(guī)則是:每四個人一個組,每個人手里都有一個顆糖。找糖的那一組人的糖果,要給藏糖的那一組,找糖的人要按照“找糖路線圖”來找自己的糖果。如果沒有找到自己的糖果,不好意思,你的糖果就歸對方所有了。一輪過后,再互相換過來。
我的糖果的包裝紙是粉白相間的,是草莓牛奶味的。
第一輪我在藏糖的那一組。我開始藏了,藏哪里好呢?我東張西望,想著藏哪里好。這時,我忽然看見同桌抽屜的紙杯,對,藏同桌的抽屜里的紙杯吧。我藏好之后,畫好了路線圖,交給了找糖的同學。
看見他那驚慌失措的樣子,我捧腹大笑。心想:我畫的路線圖那么簡單,他卻找不到。他尋找糖果時的`感覺就像是在渾水摸魚。最后,在其他同學的幫助下,他總算是找到了。下一輪換我找糖了。
我拿著藏寶路線圖,按著路線走,想:“會藏在哪里呢?快點找到,不然就沒糖吃了!弊叩嚼芭赃厱r,突然,我眼前一亮,看見了糖,我喜不自禁地叫了起來:“找到了!找到了!”
品嘗著美味的糖果,我覺得這次吃到的糖果更甜,因為這可是千辛萬苦得來的。
記一次有趣的游戲作文 3
教室里怎么這么安靜?老師不說話,同學們也不說話,哦!原來是單腳直立比賽。
老師宣布了比賽規(guī)則:用有立的一條腳站立,另一條腿與地面成90度,兩臂伸直,身子直立著,看誰站的時間長。“耶!”同學們開心極了。
老師一聲令下,我們都金雞獨立,咬緊牙關(guān),使勁地撐在地面上,教室里頓時連一根針掉下來的聲音都聽得見。大家有的`面紅耳赤,有的神定氣閑,還有的穩(wěn)如泰山,安靜極了!
我的腳就撐在地上,胳膊就像拎著兩桶很重的水一樣,身體也有一些搖動,我心里暗暗想著:不能倒下,不能倒下!我一定要堅持住!時間一分一秒的過去了,我的心里也猶如十五個吊桶打水——七上八下。
大家一個個東搖西晃,搖搖欲墜,可朱翊萱卻穩(wěn)穩(wěn)當當,神定氣閑,就像一個木頭人似的,一動也不動,她的臉絲毫沒有一些笑意,她的身體有一些搖動,大家以為她要倒下了,可是她巋然不動,堅定不移。教室里響起了熱烈的掌聲,朱翊萱真是我們班的過關(guān)斬將的女英雄呀!
比賽結(jié)束了,朱翊萱得了冠軍,我們都為她自豪。小小的游戲讓我明白了許多道理:世上無難事,只怕有心人。無論有多大的事,只要堅持不懈,持之以恒,就能成功!
記一次有趣的游戲作文 4
下課了,我把我的鐵哥們都叫了過來,我們圍在一起興高彩烈得討論著玩什么,最終,投票決定玩“老鷹捉小雞”的游戲。
其中有兩個人“石頭剪刀布”輸了,他們是小陳和小劉。游戲開始了,陳老鷹向我撲來,他的計謀被我識破了,果然是佯攻,真正攻過來的是劉老鷹,我左擋右攔,和他們斗智斗勇,他們一個張牙舞爪,一個兇神惡煞,面對他們,我仍然臨危不懼,處變不驚。這時劉老鷹向小雞撲了過來,我不慌不忙的保護著小雞們,老鷹們也不甘示弱,他們左撲一下,右撲一下,撲的我完全亂了陣腳,他們想以亂取勝,我也將計就計,我大喊一聲:“快,快散開!”含苞待放的雞群一下子就散開了,老鷹們氣急敗壞,可又不知所措。劉老鷹和陳老鷹來了個兩面夾擊,局勢逆轉(zhuǎn),我們被兩面夾擊,局面很被動,這時劉老鷹被一個老師叫了回去,要知道他玩老鷹捉小雞可是百戰(zhàn)百勝、戰(zhàn)無不勝的。沒有了他,我們可以說是勝券在握,我們團結(jié)一心,最終勝利了,我們都高興的.眉開眼笑。
通過這次的游戲,我的鐵哥們終于知道了做事要勇敢果斷。
記一次有趣的游戲作文 5
今天,老師給我們講了一個有趣的故事。書名《跑跑鎮(zhèn)》,這個故事很好聽。
《跑跑鎮(zhèn)》這個故事不但好聽,還很好玩呢!這個游戲規(guī)則是一個人拿一張游戲卡,另一個人也拿一張游戲卡。兩個人碰撞砰砰砰!最后得出的答案讓同學們大笑,哈哈哈!
我想象自己在跑跑鎮(zhèn)和那些朋友在使勁的跑。讓跑跑鎮(zhèn)里變出更多有趣的新朋友,也讓這有更多砰砰砰的聲音。
第一次,有兩個男孩在表演。一個表演書,一個表演紙最后是。一本書,一個小朋友大叫到。對了,老師大聲說。
第二次,有兩個女生來表演,一個是芝麻,一個是番茄,和起來是草莓。這個游戲太有趣了,讓大家哈哈的笑起來,發(fā)出了很多不一樣的聲音,好像一陣陣的美妙的音樂。
大家一起變開始了,有的變成了珍珠奶茶,有的人變成了茶葉蛋,還有的人變成了筆......
這節(jié)課的游戲結(jié)束了,這讓我一直放在我的`心中,這也成為了我最喜歡的游戲之一,這個游戲是我喜歡玩的一個游戲,也是我覺得有趣的游戲。
我愛你有趣的跑跑鎮(zhèn)。
記一次有趣的游戲作文 6
“一二三……加油!”操場上傳來歡呼聲,他們在干什么呢?哦,原來是我們班與一班拔河比賽呢!
游戲前,班長給大家介紹了游戲規(guī)則,在長繩子中間綁上一個標志。只要標志進入哪方區(qū)域,這方就獲勝。我們?nèi)嗌塘苛艘幌聦Σ撸瑳Q定讓力氣最大的大壯站前面。開始熱身了!我們一會兒下蹲,一會兒起立,快累死了,終于“都——”,口哨聲響起,比賽開始,我們抓起繩子,一個勁兒地往我們這方拉,喊著口號,“一二三……”,大壯眼睛死死的盯著前面的'繩子,眉毛豎了起來,嘴巴變成了0的形狀,這時他使了吃奶的勁,我們也使出全身力氣,終于經(jīng)過千辛萬苦,在同學們的加油聲中,我們班勝利了!只見對面一班同學唉聲嘆氣,一松手,“啪”的一聲,我們班同學倒在了地上,又一片笑聲,太有趣啦!
這次比賽讓我明白了團結(jié)的力量。
記一次有趣的游戲作文 7
我玩過的游戲很多,有跳皮筋、老鷹捉小雞、捉迷藏等等。但是我最喜歡的還是老鷹捉小雞。
上個星期五的下午,欣欣、小君、小西、小雨他們到我家來玩。我們想玩“老鷹捉小雞”,于是我們就找五顏六色的卡紙來做老鷹的頭飾、雞媽媽的頭飾和小雞的頭飾,然后我們就拿著做好的頭飾來到樓下,準備做游戲。那誰當雞媽媽呢?
大家都笑著說“小君當雞媽媽,因為你最胖,讓人覺得最有安全感”。小君就戴上雞媽媽的頭飾;誰又來當老鷹呢?大家都很想當,沒辦法,我們只好“黑白配”來確定,最后欣欣獲勝,她高興地戴上了老鷹的頭飾,小西、小雨和我就戴上小雞的頭飾,我們的`游戲就正式開始了。我們一個拉著一個的衣服,在陳竹軍的保護下跑來跑去,都沒有被捉到,看著陳竹軍笨重的身體帶著我們跑動的樣子,我覺得她真是可愛極了。
再看看欣欣那只兇猛的“老鷹”,虎視眈眈地盯著我們,恨不得馬上抓住我們一口吃掉。后來,陳竹軍跑不動了,就停了一下,欣欣就趁這個機會向我們撲來,她一下就抓到了小西,然后張大嘴巴就向她“咬”去,我們看到這個情景,笑得都直不起腰了。我覺得這次游戲真有意思!
記一次有趣的游戲作文 8
今天是周末,也是我最快樂的一天,我起床吃過早飯,過了一會兒,我的表姐小鳳,表哥小明,同學小麗,同桌小蘋,他們都來了,我?guī)狭闶常覀兙统霭l(fā)了。
我們來到了寬闊的草坪上做游戲,我們玩的是有趣的摸人游戲,由表姐小鳳宣布了游戲規(guī)則:先劃拳,輸了的'人當摸人者,摸到誰,就說出他的名字,誰就繼續(xù)當摸人者。游戲開始了,我們先劃拳,同桌小萍輸了,大家用布蓋住了小蘋的眼睛,只見小蘋慢慢伸出手臂,這時,大膽的表哥小明悄悄地拍了小蘋同桌一下,小蘋向表哥小明撲了過去,表哥小明機靈地往旁邊一閃,小蘋便撲了個空,我們笑得前仰后合,雖然小蘋沒有摸到,但表哥小明的笑聲讓小蘋一下子給猜出來了。
該表哥小明來摸人,他迅速地摸到了小麗,不假思索地說:“是小麗同學”。表哥小明又迅速地摸到了小蘋同學和小鳳表姐,三個一起劃拳,小鳳表姐輸了,我們給小鳳表姐蓋上布條,小鳳表姐摸了大半天也沒摸到一個人,可是大家都餓了,于是,他們給小鳳表姐弄了布條,大家都各自回到各自的家了。
這真是一個快樂的周末呀!
記一次有趣的游戲作文 9
今天,我們在學校玩了兩個游戲,一個是搶椅子,一個是抱團。雖然我們玩兒的很開心,但是我很喜歡搶椅子的游戲,你知道這是為什么嗎?那就讓我們一起來看看吧!
搶椅子的`游戲規(guī)則是:有八個椅子就有九個人,有一個人在唱歌,歌聲一停下來,九個人就往椅子上坐,有八個人都坐上了,有一個人沒有坐到上面。那個人就淘汰了,而且下一局就要少一個椅子,就一直這樣,知道勝利為止。
開始玩了,同學們在九個椅子旁邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,終于,歌聲停了,同學們立刻往椅子上坐,生怕別人坐了上去。同學們哈哈大笑,原來是胡同學剛上場就被淘汰了,下一局,去掉了一個椅子……最后,就剩下周同學和劉同學了,我心想:周同學加油,一定要勝利。我看著這一刻,我高興起來喊道:“周同學勝利了!”
我知道了玩游戲,謝謝不光是玩,還可以學到知識。
記一次有趣的游戲作文 10
今天老師帶我們玩了一個游戲,名字叫“擠眉弄眼”,擠動眉頭、眼睛和肌肉,讓額頭上的餅干吃到嘴里。同學們一聽到玩法都笑暈了,還有的同學充滿疑惑:“老師,你這不是坑我們嗎?怎么可能吃得進嘴嘛?”老師說:“試過的,吃得進去。”
先上場的是徐子軒,沒一會就吃吃了進去,餅干的.逃跑計劃不一會兒就泡湯了。老師還送了他一包餅干,看來這一包餅干也逃不出他的手掌心了。
接下來上場的是信心滿滿的艾元程。他張大嘴巴,用力想吃到餅干?墒怯腥私辛艘宦暎骸皭盒牡囊!”艾元程忍不住笑了,幸好餅干沒掉。他繼續(xù)眨眼,最后餅干還是掉了。
最厲害的是雷皓然,眼疾臉快地用眼睛直接把餅干挪到鼻子邊,然后再挪到嘴邊,最后用舌頭一卷就吃進嘴里,同學們連連叫好。
我在場外試了試,一點也不容易,所以我覺得他們都很厲害。
游戲結(jié)束了,我們還沉浸在游戲的快樂中。
記一次有趣的游戲作文 11
聽,只聽見我和朋友在“哈哈”地笑。我們在干嘛呢?一起來看看吧。
只見我們在一面黑板前畫鼻子。這個游戲是這樣的:黑板上事先畫了一個人的臉,但缺少鼻子。大家輪流給他畫鼻子但必須蒙上眼睛。誰畫的'鼻子最接近人臉的部位,誰就獲勝。
首先輪到我朋友,只見我朋友小心翼翼地走到黑板前。突然他滾到地上,還笑得上氣不接下氣,似乎在想:這場比賽我一定能獲勝!笑過后,他就滾回了黑板前準備畫鼻子。
這時,我想出了讓我旗開得勝的方法:誤導。于是我對朋友說:“人臉在左邊。”他竟然想都沒想,就很快在左邊畫起鼻子來。結(jié)果,摘下眼罩一看,他畫的鼻子竟然長在下巴!我和他看了都笑得前仰后俯。好半天都停不下來。
接著就是我來畫了,我起初有點迷茫,不知如何下筆。后來,我膽大了,開始一心一意的畫。果然,我畫的鼻子更接近,所以幾個回合下來,我獲得了游戲的勝利。
回家的路上,我還意猶未盡,覺得夜空中的星星好美,一眨一眨的,似乎在為我喝彩。一路上,我?guī)е⑿,蹦蹦跳跳地跑回了家?/p>
記一次有趣的游戲作文 12
“嗨!我們倆下樓玩吧!”“好呀!”這是一個午后,我和可依還有妹妹,一起下樓玩。然而,這次的游戲讓我當了一次“小小解部員”。
游戲名字叫自然學家。怎么玩呢?讓我給你魂魄道來。首先,找到一些昆蟲,想盡辦法把它搬進“實驗室(小亭子)”。然后把這些小不點解剖了。就是比誰找得昆蟲多,解剖出來的東西多。我對小區(qū)很了解,而且我之前自己調(diào)查昆蟲時,建了2個基地。這次我贏定了!
首先,我到了第一個基地——蝸牛基地。我在草地里設了一根木頭,并且旁邊就是小池塘,蝸牛自然喜歡了。果不其然,有4只小蝸牛在小木頭上說悄悄話呢!我越機抓了一只下來,放到葉子上。Go to下一個基地!
下一個是甲蟲基地,其實就是一個小洞。來到基地,正好有兩只甲蟲正準備進去呢!我一眨眼就把它們抓住了。好了,去實驗室咯!——我去的'時候,正好碰上可依和妹妹,她們只找到了一只小蚯蚓,哈哈哈!
我解剖的東西非常多,其實是因為我抓的昆蟲多。最終結(jié)果當然是我勝利了!
羅丹說:“世界不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!弊屛覀兌喽喟l(fā)現(xiàn)生活中的美,期待下一次游戲。
記一次有趣的游戲作文 13
捉迷藏是我最愛玩的游戲,無論是白天還是夜晚我都能很快地躲進所在的環(huán)境中,不被發(fā)現(xiàn),所以小伙伴們都稱我為“躲躲王”。
這天傍晚,我約了幾位小伙伴七點鐘到寶靈小區(qū)瑞強廣場去玩捉迷藏。到了七點鐘,我們都準時到達了。游戲開始了。我們先黑白配分組,小羅與小劉找,其他四位成躲。趁找員正在數(shù)數(shù)時,小王成員一骨碌躺在叢里,讓小李成員在他身上撒草,進行偽裝,小李慌忙撒完草,連滾帶爬地躲到了一棵大樹后面。小唐成員警惕地看了看左右,然后神不知鬼不覺躲在了一輛出租車底下。而我這位“躲躲王”則不慌不忙地爬到一棵大樹上。由于是晚上,很黑,而且那棵樹枝繁葉茂,要是不從下面爬上來,是找不到我這位“高人”的。我從樹上偷看樹下面,只見小羅找員東張西望,成員們連大氣都不敢出。只貝小劉找員好像看到了什么,一個箭步?jīng)_上去,從樹后抓出了小李隊員,可沒想到一腳踩小王隊員的'手,小王隊員一聲尖叫……
小唐是最后找到的,因為我不忍心小唐被找到,便主動下來“自盡”了,讓小唐成員勝了一次。
記一次有趣的游戲作文 14
今天,吳老師在品社課上給我們做了一個有趣游戲,叫“金雞獨立”。
上品社課了,吳老師正津津有味地講著課時,突然看到下一題是一個游戲,就對我們說:“好,下面我們來做著一個有趣的游戲,叫金雞獨立!蓖瑢W們聽了個個摩拳擦掌,躍躍欲試的樣子。吳老師請了兩組同學,一組男生,一組女生,令我印象最深的是女生組!靶≈椋∪∶,秦雅涵!崩蠋熣埩怂奈慌瑢W。比賽開始了,上面的同學臉上清楚的掛著兩個字“緊張”?上旅娴耐瑢W就熱鬧啦!有的'人喊:“小泉站住啦,別到啦!”有的人叫到:“小珠,別到了,站好,站好!”過了一會,小泉敗下陣來,另外三個女強人仍然站立不動,兩分鐘過去了,她們?nèi)匀徽玖⒉粍,這時,吳老師說:“在數(shù)十秒,哦!”“10,9,8,……1,0!時間到!蓖瑢W們喊道?扇齻女強人一個都沒到,“耶!”獲勝的同學高興極了,一蹦三尺高呢!
怎么樣,我們的游戲有趣吧,哈哈,下次你也可以來玩的,呵呵!
記一次有趣的游戲作文 15
你們一定聽說過“擊鼓傳花”這個游戲吧,那你們有沒有玩過“擊盤傳花”呢?哈哈,且聽我道來。
課上,老師講完閱讀后說要跟我們玩?zhèn)游戲,我們一聽馬上都興奮地叫出聲。突然,老師從背后端出了一個盤子,一手端著盤,一手拿著一朵花,笑著說:“我們沒有鼓,就用盤代替吧?游戲名稱就取擊盤傳花”。
游戲規(guī)則是溫老師拿著一個盤子,當勺子敲響那個盤時,下面的同學就傳花,當聲音停時,花在哪個同學的手里,哪個同學就上來抽紙條,根據(jù)紙條的內(nèi)容表演。
隨著鼓聲響起來,游戲開始了!因為同學們傳的速度非?,此時的花就像燙手的`芋頭,每個人都一碰到花馬上傳出去,誰也不想上來表演。鼓聲忽而高忽而低,忽而急,忽而緩。隨著重重的一聲“咚”,聲音立刻停止了,此時,花正落在了李振洋手里,他邁著緊張的步伐,上來抽了一個紙條,上面寫著嗑瓜子,老師讓他拿一個小紙條做嗑瓜子的樣子。只見他拿起那張小紙條放在嘴唇邊假裝嗑下去,并用力一咬。那樣子簡直不像是在嗑瓜子,倒像是在咬紙條,很是滑稽。第二個表演的人是趙曉童,她抽到的是做鬼臉。只見她翻了個白臉,把鮮紅的舌頭伸了出來,她的樣子逗得大家哈哈大笑。
今天我又高興,又覺得可惜,高興的是這個游戲既刺激又好玩,可惜的是我還沒能玩到盡興。
記一次有趣的游戲作文 16
今天,我們在輔導中心玩“啞劇表演對對碰”這個游戲。游戲規(guī)則是:某一個位同學從老師手上抽一張簽,根據(jù)簽上的內(nèi)容進行表演,表演時不能說話,只能用動作、神態(tài)等肢體語言來表示意思。其他(她)同學猜猜他(她)表演什么,如果猜對了,就給予表演者和猜對者掌聲鼓勵。
要說誰表演得最精彩,我認為是東昕同學,東昕同學從老師手中拿岀一張紙條,他笑瞇瞇地看了看,胸有成竹走向講臺,裝出锨著按鈕的樣子,蹲下來不停地轉(zhuǎn)動著身子,有一位同學大聲地說:“風扇”,他又雙手環(huán)抱轉(zhuǎn)動起來,有一位同學大聲高興地說:“洗衣機”。這時,教室響起一片掌聲。
老師說:“還有誰要表演嗎?”子銳馬上舉起手來,老師說:“好吧,子銳你來!弊愉J大跨步地向講臺,在老師手中拿了一張紙條,他看了看,自言自語地說:“這怎么做?太難了!彼咽址旁陬^上撓了幾下,突然,他靈機一動,坐在地上,他做出拿東西放在手里的.動作,接著用大拇指按動幾下,眼睛盯著前方看,臉上露出喜悅的表情,有同學說看電視,子銳搖搖頭,有一個同學說:“那是電視節(jié)目真好看。”子銳點點頭,班里掌聲又響起來了。
其它的節(jié)目有的很精彩,如:“豬八戒腳踩西瓜皮”、“沖茶給人喝”……
游戲在歡聲笑語中結(jié)束了,從游戲中我體會到,如果人不能說話,那是一件多么痛苦事!我們要關(guān)心聾啞人。
記一次有趣的游戲作文 17
今天,我們在培訓中心玩了一個有趣的游戲——“你比我猜”。
哎呀呀,游戲準備開始啦,老師用抽簽來分組,我們女生比較“大度”,讓男生先抽,不一會兒就還剩下三張簽,我急得手直冒汗,便搶著來抽,我暗暗祈禱,使出我的大招——點兵點將,拿起手中的.紙團打開來看,啊,第一組,我的搭檔是智聰。
分完組,老師開始講游戲規(guī)則,是猜詞語和成語,一個人背對黑板,另一個人看黑板上的詞語,指手劃腳地比動作。
游戲開始了。真倒霉!我和智聰是最先上場的,我緊張得都想“蹦迪“了!首先,我先猜,看著智聰手舞足蹈,我忍不住就哈哈大笑了起來。他的兩只手在桌上敲打著,我靈機一動——“打電腦”,他一臉無奈,提示了這個詞語有兩個字,下面觀眾中的“知己”——羽歆對我說:“你最擅長練的!蔽一腥淮笪颍骸皬椙伲 笨粗旅嬗^眾欣賞的目光,我心里暗暗地樂,又猜對了,我們這一組,猜到了第四個成語,卡住了,智聰一邊指著手和腳一邊跑來跑去,這動作又引來了觀眾們一陣哈哈大笑,可我還是猜不出來呀。到最后一瞧。原來是“手舞足蹈”……我們到最后只猜對了五個。
玩著玩著,這場游戲結(jié)束了,老師開始總結(jié)分數(shù)了,果然如我所料,全是女生的那組是第一名,好可惜,我沒得獎。第一名有獎勵一本筆記本和一支筆,而我們是第二名。雖然我沒得到獎品,但這場游戲讓我收獲到了巨大的快樂!
記一次有趣的游戲作文 18
“哈哈哈哈……”同學們在教室里干什么呢?原來在玩?zhèn)髟捰螒蚰,這個游戲可不簡單,規(guī)則是這樣的:老師把一句話寫在紙條上,讓第一位同學看了,記住后,通過悄悄話的形式傳給第二位同學,但不能讓第三位同學聽到。接著三傳四,四傳五。傳完后,由最后一位同學大聲說出來聽到的話,然后和老師的話進行對比,一字不錯,就算勝利。
我看其他同學玩的時候,我真想安靜點兒,聽聽他們說些什么,可是我一走近他們,他們就跑到另一邊去了,于是傳到我時,我也跑到一邊去說。這次老師寫的話:我今天早上吃了雞蛋炒面。我小聲的傳給下一位同學,這樣一路傳下去,當傳到最后一位同學時,那位同學的表情很平淡,對老師說:“老師那句話是這樣的`,我今天早上踩了草坪!崩蠋熉冻鲞z憾的表情,游戲又進行到下一輪。
這次要傳的話是:江上有大船經(jīng)過。老師用手搭成小喇叭,悄悄地傳給第一位同學,我們看她面帶笑容,很有把握地樣子,傳給第二位同學,很快第二位同學也很輕松的樣子,傳到我了,我分明聽得很清楚,但還是有點猶豫,一副將信將疑的樣子,望向老師,老師鼓勵我將聽到的話說出來,我說:“街上有盜賊經(jīng)過!”接著老師公布原話,“哈哈……”整個教室都是我們的笑聲,我自己也笑了!
這個有趣的游戲告訴我們,眼見為實,耳聽為虛,不要隨意傳話!
記一次有趣的游戲作文 19
上課了,謝老師走進教室,神秘地笑著對我們說:“今天這節(jié)課,我們來玩一個有趣的游戲——盲人雕塑家!
謝老師說:“我們來選角色,讓小陳來扮演盲人雕塑家,小葛扮演模特,小王扮演蠟人!苯又蠋熌脕砹藘蓚可愛的眼罩,給小陳和小王戴上。讓小葛做一個能堅持10分鐘的姿勢,他做了一個單腳站立并且雙手舒展開來的動作,特別滑稽。
游戲開始了,盲人雕塑家小陳小心翼翼地摸小葛是怎樣擺造型的。他摸了一下小葛的手臂是舒展開的,連忙讓蠟人小王也伸出手臂,又順著摸出小葛的手是一個剪刀手,讓小王也擺出了同樣的動作。隨后小陳又摸了摸小葛的腿部,發(fā)現(xiàn)他的腿是筆直的,又仔細地摸了小葛的腳,發(fā)現(xiàn)是抬起來的。
最后,老師宣布結(jié)束了,說:“同學們,你們找出蠟人和模特五處以上的不同,那盲人雕塑家就失敗,如果說出五處之下,小陳就贏了。”話音剛落,我們的眼睛迅速轉(zhuǎn)到了小葛和小王的身上,必須找出一點蛛絲馬跡不可。但是我們只找出了三處不同,第一個是小葛是左腳抬起,而小王抬的是右腳。第二個是他們的'手勢不同,小葛是剪刀手,而小王是槍手。第三個是小葛的手臂是舒展開的,而小王的手臂是彎曲的。
這個游戲真有趣,它讓我知道看不見的事物想要模仿的一樣,真的不簡單!
記一次有趣的游戲作文 20
“叮鈴鈴”下課了!我和我的同學興高采烈地來到操場中央,我們一起玩起了“老鷹捉小雞”這個游戲。
這個游戲的規(guī)則是:一個人當“老鷹”,一個人當“雞媽媽”,剩下的幾人當“雞寶寶”,讓“老鷹”捉“雞寶寶”的游戲。
呵呵呵!你當“老鷹”。第一輪是馬夢雪當“老鷹”,盛一晨扮演“雞媽媽”,剩下的人都當“雞寶寶”。我們一個人拉著另一個人的衣角,依次排列。這次我先當?shù)牟门小N液埃骸耙、二、三,開始!”狡猾的“老鷹”迅速出現(xiàn),它伸出鋒利的“雙爪”一會兒向東,一會兒向西,一下把“雞寶寶”們趕得暈頭轉(zhuǎn)向,不知躲到哪里好了!這時機靈的“老鷹”騙“雞媽媽”說:“你的‘雞寶寶’怎么少了一只?”“雞媽媽”回頭一看,“老鷹”就兩抓一伸,抓住了關(guān)雨璐!關(guān)雨璐垂頭喪氣地下場了。
第一場結(jié)束后,呵呵,換我當“老鷹”了,我手舞足蹈著,第二輪已開始!我先跳起來,然后向前一撲就抓住了一個“雞寶寶”。接著我逗“雞媽媽”笑,它一笑,我就很快向前一撲,我一把抓住了“雞媽媽”后面的'“小雞”們,在那拉拉扯扯、歡呼雀躍著。我們既不爭吵,也不打架,在一起游戲,多么有趣呀!
“叮鈴鈴”上課鈴響了,我們手牽手開心地回教室上課了。
通過這次游戲,我不僅收獲了很多快樂,也讓我和同學們的關(guān)系更加親密了。
記一次有趣的游戲作文 21
“哈哈哈……”這笑聲接連不斷地從教室里傳出來,這是為什么呢?原來是我們班在玩“非常組合啊”!
這個游戲有三個人參加,分成三種職業(yè)和分別要做的事。業(yè)務經(jīng)理寫地點,人事主管寫人物,執(zhí)行總監(jiān)寫事件。老師剛給同學們發(fā)完紙,就有人在寫了。我思來想去都不知道該寫什么才好,“寫什么呢?”嘿,想到了!這一定很好笑!
同學們寫好后,老師讓“人事主管”——小李子先抽。他抽到了什么呢?同學們在好奇心驅(qū)使下,都忘記了課堂紀律,蜂擁而上,爭先恐后地問:“是什么?是啥?我看一看!”“哈哈哈!秦始皇——在垃圾場——跳舞!蓖瑢W們有的.笑得腰都直不起來了;有的笑得直喊肚子疼;有的笑得拍桌子大喊妙!教室中一片歡聲笑語,不知道的還以為里頭在開派對呢!曾老師也樂得和同學們笑成一團,一邊笑還一邊喊:“哈哈,如果秦始皇還活著,一定不會放過你們這幾個小人精,哈哈……”
游戲仍然在繼續(xù),一個個句子都令人笑得前俯后仰!靶∽艏印ダ选w機”,“小清——去酒吧——偷馬桶”,“佐助——在核電站——跳舞”……笑聲接連不斷,同學們一個個都笑得臉都紅了。
這可真是一次有趣的游戲!可美好的時光總是那么的短暫,我們只好戀戀不舍地結(jié)束了游戲,漢字可真有趣!
記一次有趣的游戲作文 22
我做過許多游戲,但我最喜歡的還是今天玩的“連詞成句”的游戲。
起先,老師并不告訴我們做什么游戲,只是先發(fā)給每人三張紙,告訴我們在三張紙上分別寫上誰、在哪里、干什么,并且必須是一個通順的句子。
“太簡單了,一年級小朋友都會寫,老師還讓我們做這幼稚的`事干嗎,真不知葫蘆里賣的什么藥!蔽野底脏止。
然后,老師把同學們寫好的三種紙分別放在三個盒子里,搞亂,然后請一位同學上去在每個盒子里摸一張紙。我們都把手舉得高高的,非?释茉诘谝粫r間去看個究竟。最后,老師請了陳經(jīng)緯這個“幸運兒”。
他緊閉雙眼,抽了三張,連起來一看,顧自笑起來,遲遲說不出話來,終于強忍著笑終于念道:“馬兒在家里玩貼鼻子。”全班哄堂大笑,有個同學打趣說:“這真是一匹比漢血寶馬更好的神馬,看來,它這么聰明,跑起來不比飛機還快了?”聽了,大家笑得更歡了。
終于輪到我上去了,拿了三張紙攤開一看,情不自禁地笑了起來,說:“兔子在公園里寫作業(yè)!蓖瑢W們又捧腹大笑起來,七嘴八舌的議論開了“這不會是嫦娥身邊的玉兔吧。”“它在做語文作業(yè)還是數(shù)學作業(yè)呀……”就這樣,你一句,我一句,教室里已成了歡笑的海洋。
俗話說得好,“笑一笑,十年少!蔽议L大以后一定要把連詞成句的游戲推廣到全球各地,讓每個家庭都充滿笑聲。
記一次有趣的游戲作文 23
同學們,你們玩過呼拉圈嗎?但我今天介紹的玩法卻與眾不同,這種新的玩法就叫做“幸福傳遞”,你們是不是很想知道新的玩法呢?不要著急,我這就開始講!
玩之前我先來講一下游戲規(guī)則吧!首先把班上的同學分成男女兩隊,然后手拉手,第一位身上帶著呼拉圈,傳遞過程中不能松手,如果松了手就要重新開始。大家都知道游戲規(guī)則了,看看同學們是怎么玩的吧。
比賽開始了,選手們個個不甘示弱。女生隊的第一位同學眼疾手快地傳遞給了下一位同學,男生看見了也飛快地傳遞給下一位同學,女生緊接著快速傳遞給下一位,男生緊追其后,女生邊傳邊喊:“加油!加油!加油!必勝!”聽到前面的喊聲,女生的速度又變快了許多,慢慢地男生落在了后面,快到最后的同學了,女生大聲地喊著:“加油!加油!必勝!必勝!”。最緊張的.時刻到了,男生也快到最后一個了,我們不斷地加油,終于,我們搶先一步到了,最后一位女同學舉起呼拉圈,當時知道我們女生贏了,女生吶喊了一聲“OHYEAH”!男生沒有失落,堅持著體育精神把它傳完才放下,這一點讓我很敬佩!
比賽結(jié)束后,老師問我們:“你們是怎么做到的?”我們回答:“我們加油、打氣就可以就可以變快了!崩蠋煱堰@些告訴了男同學,男同學知道后決定向我們學習,團結(jié)就是力量。
大家還玩過什么?也來分享一下吧!
記一次有趣的游戲作文 24
有一天,我悶在家里沒事做,看到別的小伙伴聚在一起玩游戲,我急忙跑了出去,想跟他們一起玩。
他們正在捉迷藏,我向他們說明了來意。小伙伴叫我去躲。我找到了個輪胎,看見里面已經(jīng)有個人了,我繼續(xù)往前走。那天是陰天,地面上灰蒙蒙的,我顧著觀察周圍,沒留神被拌了一下,一看,是水泥管,我眼睛一亮,徑直往水管里鉆。剛剛鉆進去,便聽見腳步聲,我忙向水泥管后面鉆去。呼!好險!我的臉被水泥管里的泥涂得面目全非,又借著蒙蒙的天,才躲過了小伙伴朝水管理一瞥的.那“劫”。
我又躲到一輛車旁邊去,伙伴又走過來查看。慘了,被捉到了。
接著輪到我捉人,數(shù)到20后,我徑直朝旁邊一個雞窩走去,這時天越來越黑,面對面都很難看清,我朝雞窩走去,靠前些,定睛一看,一個小伙伴在里面假裝生蛋呢!真是豬鼻子插蔥——裝得象(像)呀!不過,還是被我毫不費力地捉住了。
捉到一個,還剩四個,找起來可真費勁。我突然有一種奇怪的感覺,回頭一看,一個小伙伴一直跟在我后面,哈,真是踏破鐵鞋無覓處,得來全不費工夫。我又感到后面有一雙眼睛在看我,我轉(zhuǎn)身一看,沒人……我又環(huán)視了一下,看見木板后面有一雙鞋,就大喊:“出來,你在水泥板后面,不用躲了!”“還剩兩個哩!”我自言自語地說。
我想了想,朝水泥管走去,發(fā)現(xiàn)了兩個小伙伴擠在一起躲在里面。我高興得一蹦三尺高。
“吃飯了!”隨著一聲響起,我們在意猶未盡中結(jié)束了這場游戲,相約吃飯后接著玩。
記一次有趣的游戲作文 25
今日我們在課上玩了一個游戲叫“推人亂斗”。游戲玩法非常簡單,要是倆位參賽選手蹲在路面上相互之間推另一方的手掌心,誰先倒地即使另一方獲勝。
教師先讓我們分派了工作人員,大家被分為兩支球隊,隊中有六個人,隊名分別是戰(zhàn)將隊和無名隊,我進入了戰(zhàn)將隊。
大家的推人亂斗開始了,第一輪是戰(zhàn)將隊許家彬?qū)Q無名隊李子果康,但見她們躍躍欲試蹲了出來,隨后抬起手掌心等候著教師的指令。一聲“剛開始”后,她們就相互之間推了起來。起先許家彬攻擊,但是李子果康敏捷地躲避了許家彬的進攻,隨后轉(zhuǎn)過神來向許家彬用勁一推,許家彬盡管比李子果康偉岸,但是也沒躲避這強烈的一擊,一臀部摔在了木地板上,最終自然李子果康獲勝了。無名隊的工作人員們激動得喝彩起來。
第二輪開始了,戰(zhàn)將隊派遣吳房澤對決李子果康,她們倆一蹲下就相互之間惡狠狠地看見另一方。一邊的'工作人員們都屏氣凝神,潛心地收看著賽事。此次是李子果康首先進攻,但是吳房澤避開了,最終,吳房澤趁敵人有點兒不穩(wěn)定的情況下迅速出擊一推。李子果康一下子就被擊倒了,真令人為她們捏把汗。
大家看這就是使我們玩的樂不可支的手機游戲。大家戰(zhàn)將隊最后擊敗了無名隊,假如還有機會一定要決戰(zhàn)好多個連擊。
記一次有趣的游戲作文 26
今天班會活動,班主任老師帶我們玩了一次“搶椅子”的游戲。
游戲的規(guī)則是:用十把椅子背靠背排成一圈,每一輪有11個人參加游戲,以音樂為令繞圈搶座(一座一人,落座為準),每一局沒搶到座位者即被淘汰,同時帶走場中一把椅子,依次遞減,以終局搶到座位者為勝。
全班同學分成四組,我所在的這組第一輪上場。
音樂聲響起,游戲開始了。我們11個人起先都能在音樂聲中整齊有序地圍著椅子走著,走著走著,腳步就加快了,越來越快,漸漸地步伐就雜亂了許多。突然,音樂戛然而止,11個人立馬鉚足了勁互相推擠著,搶著往椅子上坐……旁觀的同學都興奮地大喊:“加油!加油!”結(jié)果,場上有一位先被淘汰,他只好拿起一把椅子,心有不甘地離場了……音樂又響起了,我邊走邊想:下一個被淘汰的',不會是我吧?
隨著時間一分一秒過去,場上的椅子一把一把消失,人一個一個被淘汰……最后只剩下我和阿杰爭奪本輪最后一把椅子。隨著音樂響起,我倆圍著椅子轉(zhuǎn)了好幾圈;志在必得的我緊張得頭上直冒汗,但腳下絲毫不緩,終于在音樂停下的那一剎那,轉(zhuǎn)頭一屁股坐到椅子上,我贏了!
這次游戲太有趣了!尤其是,我本無必勝把握,卻在奮力拼搏下贏得最終勝利,既是經(jīng)歷,也是體會,值得回味!
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