- 相關(guān)推薦
有趣的游戲作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的有趣的游戲作文，希望對(duì)大家有所幫助。
有趣的游戲作文1
上回只剩下記憶達(dá)人了，當(dāng)然是這會(huì)介紹了，記憶達(dá)人一聽名字就知道是考記憶的，記憶不好的人肯定會(huì)輸?shù)�。不信的話看�?/p>
游戲規(guī)則是：兩個(gè)人一起玩兒，一個(gè)人先說一句話，然后再說一遍，說兩遍之后，讓另一個(gè)人說出來剛剛說的'那句話，如果他說不出來或錯(cuò)了的話，就算他輸，如果說出來的全部對(duì)，就算他勝，三局兩勝！
開始了，我先說了一句“用夢(mèng)想溫暖童年，用智慧點(diǎn)亮童心。”這是一本是的背面寫的。結(jié)果，弟弟記憶力還蠻好的，竟完全正確。
可是，這次他可沒那沒幸運(yùn)了，因?yàn)槲艺f了一個(gè)繞口令“小麗麗，小黎黎，要到梨園來摘梨……”果然不出我所料，他答錯(cuò)了，不過，這也不能怪他，因?yàn)槲艺f的是繞口令。
這一次，我說得很簡(jiǎn)單，不過他竟然又答錯(cuò)了，真是不知道怎么回事！
游戲都介紹完了，你有知道什么游戲，也來介紹介紹吧！
有趣的游戲作文2
此次作文教學(xué)，教師教我們玩了一個(gè)游戲——寫紙條。
游戲的規(guī)則是那樣的：先把十六人分為四個(gè)組，第一個(gè)組寫到底是誰、第二個(gè)組寫在什么時(shí)候、第三個(gè)組寫在哪兒、第四個(gè)組寫在干什么。
我是歸屬于第三組的，我想了一個(gè)詳細(xì)地址，寫在紙上——“在中國太平洋”。剛開始組裝起來讀紙條了，大家蜂擁而至地舉起手來，都急不可耐的想讀一讀！我在每一個(gè)組的紙條里各自抽了一張，隨后連起來就變成了那樣一句話：貍貓?jiān)谄囌居貌�！“總算來啦一個(gè)一切正常點(diǎn)的！”同學(xué)們異口同聲地講到。原先，前邊拼裝的語句都十分搞笑幽默，同學(xué)們開懷大笑，有的乃至高興得滾到地面上來到。例如：列寧在廁所里打灰太狼，霸王龍?jiān)谔栂敌行亲员M……。聽見這種怪語句，我剛開始心煩意亂了，我想出一個(gè)十分好笑的'句子：雄雞在天空翱翔。如何？我編的這一句，是否也很搞笑呀！
這個(gè)游戲讓我懂得了一個(gè)大道理：大家組詞造句要合乎標(biāo)準(zhǔn)和常情，要不然會(huì)惹出許多 嘲笑。
有趣的游戲作文3
今天，張老師帶我們玩兒了一個(gè)有趣的游戲——猜中指。
游戲開始了，我和我的同桌便相互地猜起了對(duì)方的中指。哈哈，幸虧我早就知道我同桌的中指的特點(diǎn)：他的中指長(zhǎng)得胖胖的，像一個(gè)“大胖漢”；他的中指 還 非常長(zhǎng)，很寬，又靈活又好玩兒；指甲是純白的，指甲里面 還 經(jīng)常有一點(diǎn)兒泥，而且指紋很奇特，是一個(gè)“籮”。我在心里暗暗叫好。
“等一下，等一下，馬上就好！”他折騰了半天，總算可以開始了。他用右手把左手緊緊包住，故意把無名指伸得高高的，想把我迷惑住。但是，我可不笨，因?yàn)樗摹爸兄浮蓖嵬嵝毙钡?，好像“老太太”一樣。我故意猶豫了一下，他有些得意。當(dāng)我大聲說出“是無名指”時(shí)，他當(dāng)場(chǎng)無話可說了。我想，你以為我很笨嗎，其實(shí)我是非常聰明的！
這次游戲讓我懂得了無論做什么事，只要你平時(shí)善于觀察，找準(zhǔn)對(duì)方的特點(diǎn)，就可以百戰(zhàn)百勝！
有趣的游戲作文4
在日常生活中，我經(jīng)常跟同學(xué)們打乒乓球、捉迷藏、打籃球……可我覺得耍猴這個(gè)游戲最有趣。
晚飯后，我和沿帆、梓鑫、王璇、家豪一起玩耍猴這個(gè)游戲，規(guī)則是先討論誰當(dāng)猴，“猴”站中間，剩下的人站成圈圍住他，“猴”去搶他們傳來傳去的球。一會(huì)兒，討論好了竟是我當(dāng)猴。他們肯定會(huì)故意折騰我的，我沉思片刻，有了好主意。游戲開始了，沿帆拿著球，說：“‘猴’，來�！蔽颐悦院嘏苓^去，正要伸手搶球，可他卻把球傳給了梓鑫。哎，真是�！昂铩毖�。我又急忙跑到梓鑫那兒，可梓鑫又把球傳給了家豪。球就這樣傳來傳去，轉(zhuǎn)得我頭昏眼花。他們看到我累的樣子都哈哈大笑，以為我要服輸，傳球的'速度也慢了下來。我鼓足勁兒，身子一躍來了個(gè)猛撲，球居然被我搶住了。他們個(gè)個(gè)目瞪口呆，我卻欣喜若狂。
玩游戲也要?jiǎng)幽X子，耍猴這個(gè)游戲就是鍛煉我們的敏捷度和反應(yīng)能力，我喜歡玩這個(gè)有趣的游戲。
有趣的游戲作文5
今天上午，我和我的好朋友:劉津，李瑩和王鑫輝在操場(chǎng)上玩警察抓小偷的游戲。游戲的規(guī)則是:警察必須在小偷跑出5秒后才開始追，把小偷都抓到了游戲就結(jié)束。
游戲開始了。李瑩和王鑫輝當(dāng)小偷，我和劉津當(dāng)警察。一聲“開始”令下，李瑩和王鑫輝飛快地跑出去。大約過了5秒鐘，我和劉津開始追。因?yàn)橥貊屋x跑得比較快，我和劉津商量，先集中力量抓李瑩，再抓王鑫輝。我和劉津一左一右緊緊跟在李瑩后面。不到一分鐘就抓住了李瑩。緊接著我和劉津又轉(zhuǎn)身追向王鑫輝。一會(huì)兒我跑得快一些，劉津跑得慢一些稍微休息。一會(huì)兒劉津跑得快一些我跑得慢一些稍微休息。終于王鑫輝因?yàn)轶w力不支被抓住了。我們休息了一會(huì)兒，4人輪換，由我和劉津當(dāng)小偷，李瑩和王鑫輝當(dāng)警察，又開始新一輪游戲了。
有趣的'游戲作文6
今天，我們玩了一個(gè)有趣的游戲——搶橡皮。
比賽規(guī)則是：將一塊橡皮放在兩個(gè)人中間，每人雙手必須交叉在胸前。按老師的口令伸出相應(yīng)的手去搶橡皮，比誰先搶到橡皮。如果先搶到了橡皮，你就是贏者；如果你先搶到橡皮，卻伸錯(cuò)手，仍然不能贏得游戲。
游戲開始了，我和對(duì)手文文一起比賽，當(dāng)老師喊“一！”時(shí)，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著橡皮，當(dāng)老師喊到“二！”時(shí)，我的'心跳開始加快，當(dāng)老師喊到“三！”時(shí)，我覺得自己的心都快要跳出來了。當(dāng)老師發(fā)出最后的口令“右手！”時(shí)，我風(fēng)馳電掣般伸出右手去，穩(wěn)穩(wěn)地抓住了橡皮。對(duì)方慢了一步，伸出的手正好重重地拍在我的手上，哎喲，好疼！
盡管我的小手不幸被“誤傷”，但贏了比賽，我心里還是樂滋滋的。
有趣的游戲作文7
冬天來了，雪花在空中飛舞，像一個(gè)個(gè)小仙女在空中翩翩起舞。
這時(shí)，廣場(chǎng)上的積雪就成了我們的游戲場(chǎng)地。我們?cè)谘┑厣贤嫫鹆恕按蚬碜印钡?游戲。開戰(zhàn)了，鬼子向我們發(fā)起了進(jìn)攻，“子彈”快速的向我們飛來，我看到敵方來勢(shì)洶洶，立刻采取了措施。我躲，我躲，我還躲。敵人一發(fā)“子彈”也沒打中我，我可開心了，正當(dāng)我在忘形的大笑時(shí)，敵方又向我扔來一個(gè)大大的“手榴彈”，正好打中我的頭。敵人飛快的逃了。我氣得火冒三丈，立刻做了幾個(gè)武器，飛快的跑到敵軍附近，找準(zhǔn)機(jī)會(huì)，砰！砰！砰！彈無虛發(fā)，他們一下?lián)p兵折將了不少。
我們和敵軍大戰(zhàn)了三十回合，終于敵軍投降了。
有趣的游戲作文8
今天老師一進(jìn)門就故弄玄虛地說：“今天我們來玩?zhèn)�游戲吧，同學(xué)們喜不喜歡玩游戲呢？”我們異口同聲地說：“喜歡�！�
我們老師先發(fā)給我們每人一張白紙，第一組寫人物，第二組寫在什么地方，第三組寫什么心情，第四組寫在干什么，然后寫的東西連在一起就成了一個(gè)句子，最后將連成的句子，找個(gè)同學(xué)把句子讀出來。同學(xué)們聽后便奮筆疾書地寫了起來，在短短的幾分鐘后，同學(xué)們都寫完了。這時(shí)老師點(diǎn)名了，有好多好笑的.詞語從同學(xué)們嘴里出來了，比如：“皮卡丘在麥當(dāng)勞盡情地殺人”，“二哈在家里開心地吃炸雞腿”，“哈哈……”有人笑得人仰馬翻，有人捧腹大笑，有人把桌子都給錘壞了，還有呢，比如：“玉皇大帝在地球開心地喝著血”……太有趣了！
所以小朋友們，如果你不小心寫錯(cuò)了一個(gè)字，詞語搭配不當(dāng)，就會(huì)鬧出大笑話。
有趣的游戲作文9
你的小腦袋靈不靈？你的眼睛反應(yīng)快不快？……今天老師就和我們一起做了這個(gè)有趣的游戲�？简�(yàn)了自己的腦袋靈不靈，眼睛反應(yīng)快不快。
規(guī)則是：老師的手向下，你的腦袋就要向上。老師的手向上，你的腦袋就要向下。老師的手向左，你的腦袋就要向右……總而言之，老師的手向哪，你都要和她唱“反調(diào)”就像“造反”一樣。
游戲開始了，老師先進(jìn)行了一輪，把我們分成了兩組，每組五人，第一組先，就是我們那一組，哎，真不走運(yùn)，剛開始，前三人，只對(duì)了兩個(gè)，還有一個(gè)輸了，不過那也不能怪她，是老師太好了，似左似右，連我都暈了！開了個(gè)雞頭，就注定不會(huì)有鳳尾，就拿我來說吧，準(zhǔn)備上場(chǎng)時(shí)還說：“往反、往反！”可開始游戲了，我卻變成了，“就聽你的.指揮�！陛斄耍谝痪诌�都沒玩好呢，我們就輸了，第二組每個(gè)人都身手不凡，像一個(gè)個(gè)小猴子似的，一連玩了5局，算分時(shí)1：5我“軍”慘敗！
雖然這局我們輸了，可心里卻是心花怒放！
有趣的游戲作文10
今天，是我參加免試生活動(dòng)的第一天。
為了讓我們互相認(rèn)識(shí)，阮老師讓我們組隊(duì)，每組五人，并給我們每人一張白紙，每組一個(gè)乒乓球，玩一個(gè)游戲。
游戲規(guī)則是：五人先將白紙連接起來，可以用任何的`方式。第一個(gè)人把球放在自己的紙上，讓球沿著紙搭成的“路”向下走，然后再跑到第五個(gè)人后面，準(zhǔn)備接球；第二個(gè)人緊接著再跑到第一個(gè)人的后面，也準(zhǔn)備接球······如果球掉了，就要重來。
游戲開始了，我排在第二位，第一位的是樓琪琦，她一放下球，飛快地跑到最后一個(gè)人后邊去接球了，我也緊跟著跑過去接了，球在某位同學(xué)那里掉了，我們只好再來一遍。多次失敗后，我知道了技巧：最后一位同學(xué)身子要側(cè)著，不能擋著另外同學(xué)。
這次游戲，不但讓我結(jié)交了許多朋友，還明白了一個(gè)道理：要謙讓、互幫互助。
有趣的游戲作文11
今天，老師要讓我們玩貼“鼻子”的游戲。
老師先在黑板上畫了一雙眼睛，再畫頭發(fā)和嘴巴，同學(xué)們看了感到非常奇怪說：為什么沒有“鼻子”呢?老師耐心的.說：因?yàn)槲覀兘裉煲嬉粋�(gè)貼“鼻子”的游戲。同學(xué)們聽了都一蹦三尺高，非常高興。
游戲開始了，大家很激動(dòng)，第一個(gè)上場(chǎng)的是萬姿雅，她首先戴上眼罩，轉(zhuǎn)三圈，往前走去，她一會(huì)兒撞到了桌子，一會(huì)又跟椅子來個(gè)親密接觸，費(fèi)盡了九牛二虎之力，才來到黑板前面，她立馬信心十足，迫不及待地拿起了“鼻子”立馬貼上去。貼完她立馬拿下眼罩，看見貼到了指定的地方，她得意洋洋起來。
輪到我了，我十分緊張，我戴上眼罩，轉(zhuǎn)三圈，頓時(shí)失去了方向感，我跌跌撞撞地向前走過去，到黑板前面，我小心翼翼地把“鼻子”貼到上面，我拿下眼罩，看見“鼻子”貼在了旁邊，同學(xué)們哄堂大笑。
現(xiàn)在我還是念念不忘貼鼻子的游戲。
有趣的游戲作文12
“哈哈哈……”教室里傳來了同學(xué)們歡樂的笑聲，我們?cè)诟墒裁茨�？讓我來告訴你，我們?cè)谕妗皩懠垪l拼句子”的游戲。
開始游戲了，老師把我們分成四組，分給我們一張小紙條，第一組寫時(shí)間，第二組寫姓名，第三組寫地點(diǎn)，第四組寫在干什么？開始拼句子了，同學(xué)們拼的句子可以說是各式各樣，五花八門，稀奇古怪。老師讓同學(xué)們按時(shí)間，姓名，地點(diǎn)，在干什么拼句子，我們最有趣的句子是：“20xx年，夏雨菲在黑龍江游泳�！被颉�1512年，王子涵在江南河里跑步�！狈凑f的`每個(gè)句子都讓同學(xué)們都笑得合不攏嘴。
“哈哈哈……”教室里笑聲一陣高過一陣，我都沉浸在歡樂的海洋中了。
有趣的游戲作文13
今天，我們玩了一個(gè)游戲：照鏡子。這個(gè)游戲的規(guī)則是：兩個(gè)人面對(duì)面站著，一個(gè)人當(dāng)鏡子，另一個(gè)人當(dāng)照鏡子的人。照鏡子的人做滑稽的動(dòng)作，要把大家逗笑，鏡子里的人要模仿照鏡子的人的動(dòng)作，如果做錯(cuò)了，或不會(huì)，那就輸了。
第一局是我和吳佩霖，老師給我們?nèi)氲臅r(shí)間讓我們想一想怎樣能把大家逗笑。三十秒后我信心十足、胸有成竹地走上臺(tái)說：“我當(dāng)照鏡子的人！”“我當(dāng)鏡子！”吳佩霖說道。只見我右手拿著一支筆，轉(zhuǎn)了一圈，用筆的尾部捅到了我的`胸口，“��！”我倒在地上。吳佩霖也用手捅到了他的胸口“��！”他也倒在地上。我們倒地后還一直在笑，薛皓駿他趁我倒在地上的時(shí)間，還坐在了我的身上！我們的表演結(jié)束后，大家都鼓起了掌。
就這樣，游戲在我們大家的歡聲笑語中結(jié)束了。
有趣的游戲作文14
在晴朗的一天，我和夏天、慧慧、墨妍、子涵、琪琪到我家的小院玩“捉迷藏”。我們約好了“捉迷藏”的規(guī)則，就開始玩了。
這一次是我來捉，她們來躲。琪琪用紗布蒙上我的'眼睛，讓我數(shù)40下就可以捉了。
49秒我很快數(shù)完了，拿掉紗布就開始尋找小伙伴們了。
我首先去看了一下小院里大榕樹下的大坑，我剛伸了一下頭，就嚇了一跳。我發(fā)現(xiàn)慧慧、夏天和墨妍都在那個(gè)大坑里躲著呢！我哈哈大笑：“我找到你們了，快告訴我，琪琪和子涵呢？”慧慧說：“我們什么也不知道，我們只知道她們倆是躲在一起的，好像在你的臥室里。”
我趕緊跑到臥室里，看見了子涵在門后，可是琪琪不在。我左翻右找，還是沒找到。我想了想，她應(yīng)該在柜子里。我就大聲說：“先換一件衣服，再去找琪琪。”琪琪的聲音從柜子里傳出：“別換，我在這。”她果然藏在柜子里，我打開柜子和琪琪相視笑了起來……
這次玩得可真開心！
有趣的游戲作文15
星期四下午，黃老師帶領(lǐng)我們?cè)诮淌依锿鎻澭^橋的游戲。要怎樣過橋呢？首先，需要兩個(gè)小朋友當(dāng)橋墩，把跳繩拉到一樣高，而參加游戲的小朋友就要向后彎腰繞過跳繩而不被跳繩打到。
黃旭和李駿馳當(dāng)橋墩，黃老師一聲令下，游戲開始了，只見孫周眼睛緊緊盯著那座橋，嘴巴緊緊閉著，動(dòng)作很夸張，手緊緊的`貼在褲縫，腳叉著小心翼翼的慢慢挪動(dòng)，生怕碰到繩子，不過還好，終于成功過了橋，我想她一定很開心！
這次過橋又開心，又鍛煉了我們的協(xié)調(diào)能力。