友誼之花作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的友誼之花作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
友誼之花作文1
友誼是瞬間開放的花朵,而時間會使它結果。友誼,傳播著美好,照耀著心靈!
那是一節陶藝課,老師教我們做泥像,先做人形、人頭、人手、人腿,再做眼眶、鼻子、嘴唇等。我按照老師的方法,做好了人頭,接下來就該做眼眶了,可這時我卻遇到了難題:我捏來捏去,就是沒法做好眼眶,不是捏扁了,就是捏尖了。我急得像熱鍋上的螞蟻,雖然這時是冬季,但豆大的汗珠還是像斷了線一般不斷從我的額頭流下。沒辦法,只好向同學請教了。
我向左邊的同學請教,可他卻置若罔聞,根本不搭理我,我向前面、后面的同學求助,可他們只顧做自己的,對我的問題也置之不理。正當我焦頭爛額之際,坐在我右邊的陳思杰突然說話了:“讓我來幫你吧!”我萬分感激,連忙將我的泥像遞給他,他接過便認真做了起來,我看見他的小手這捏捏、那揉揉,靈活地就像大海里的魚兒一樣,他的眼神目不轉睛地盯著泥像,這看看、那瞧瞧,生怕弄錯了。眼眶做好,他又拿起泥巴開始揉眼睛,粘在眼眶上,再用工具刀在眼睛的正中間戳一個小洞,大工告成了!他長舒一口氣,把做好的泥像遞給我,“好了!”我接過泥像一看,只見它的臉是那么圓潤、飽滿,它的眼睛是那么傳神,雙眼好像盯著我說話一樣,我高興極了,連忙說:“謝謝你!”
后來,我的泥像在班上受到了老師的表揚,我望向陳思杰,他也望向我,我倆都會心地笑了。
友誼的花朵讓人溫暖,只有用真誠去澆灌,友誼的花朵才會綻放,才會永遠嬌艷!
友誼之花作文2
我常常想,友誼究竟是什么呢?
有一次,老師留的家庭作業是一張卷子,我到家之后很快地把它寫好了,又檢查了好幾遍,我覺得第二天我肯定能全對。到了第二天,我早早地來到了學校,卻發現卷子被我忘在家里了,而家里又沒有人,這下我可急了。這時,班長看到我很著急的樣子,她問我:你怎么了?"我沒好氣地說:我的卷子忘在家里了!"這時,班長把她的卷子給了我用。我著急地問她:那你怎么辦?"沒事,老師多給了我一張。"謝謝。"就這樣,班長把她的卷子借給了我。
叮叮叮,上課了,同學們都快速地回到了自己的座位上。同學們,把卷子都拿出來,我們開始講了。老師說。這時,我把那張并不屬于我的卷子拿了出來。我往班長那里看了一下,發現班長在用一張白紙假裝聽課。而且對她來說,下面這件事是最丟臉的了,這件事就是:老師讓她回答問題,可她卻說:對不起,老師,我走神了!為此,她還被老師罰站了一節課。此時,我已經熱淚盈眶,同學問我怎么了,我卻搖搖頭。
我終于明白了,友誼是嚴冬里的火焰,給人予溫暖;友誼是春天里的花朵,給人與芬芳;友誼是黑暗中的光明,給人予希望;友誼就在我們身邊,需要我們去尋找,去發現。就在那一天,我體會到了友誼的含義。
友誼之花作文3
友誼是什么?我常在心中問道。上周二我就親生體會了一次。
記得那天陽光明媚,我們班正在上體育課,我和同學們在一起跳長繩,開心極了,可是就在我們玩得真高興時,“啪”的一聲,我被繩子絆倒了,手被石子劃破了一個大口子,鮮血直往外流,我嚇得哇哇大叫,同學們都站在旁邊愣的不知所措,這時,在驚呆了的人群中冒出了一個女孩子。
是她,我最親密的朋友,我的好閨蜜——金燁琳。她連忙把我扶到了衛生室中,看著她那焦急的目光,我的心被狠狠地揪了一下,不禁想到,我那些法國山盟海誓的朋友,為何只剩下了她一人,難道友誼就是這么可以背叛的嗎?被衛生老師包扎好了之后,走出衛生室后,第一句話就是金燁琳的慰問:"還疼嗎?要不要緊,我去和老師說一下吧!讓你媽媽先來接你吧!""不用了,真是抱歉,打擾你和同學們的歡樂時光了。”“沒事,有什么事情可以比友誼重要呢!反正我也累了,就當我休息一會兒吧!我們去紫藤架下休息會吧!”
我微微的點了點頭。那次,我算是真的體會了友誼的味道,甜甜的,很好。我也明白了,友誼其實不是嘴上說說的,只有真正的朋友才會在你困難時伸出援助之手,所以,我和金燁琳從此更加珍惜彼此了,因為,友誼是很難得的一件事。
友誼之花作文4
友誼可以是多種多樣的,可以是和同學之間的友誼,也可以是和老師,父母,長輩之間的友誼!我的友誼是和一盒6色的普通水彩筆之間的友誼。
那是一個酷熱的夏天,我還是一個就讀一年級的小同學,那時班里同學大多有了一些名牌美術工具,也有很多不是名牌的。我看中了劉多多的一盒6色寵物小精靈的水彩筆,每支上面都有截然不同的寵物小精靈圖案,蓋子也做成了小精靈的頭像。紅的是火精靈,黃的是卡比獸,綠的是綠毛蟲,藍的是皮皮鯨,黑的是暴鯉龍,紫的是月精靈。盡管才5元但我還是舍不得買,沒從抽屜里拿錢,也沒問父母要。只是一次又一次的在上放學途中,眼睛死盯著那盒水彩筆。我那聰明的母親早以看出我的心思,在我的手袋里放了一盒水彩筆和一張字條,字條上有母親工整的字:哲哲,這盒水彩筆算是我補給你今年的生日禮物吧,5元!那時我沒體到母親的用意,現在我體會到了,這是母親同意我和水彩筆做朋友的憑證。可是這盒水彩筆還是離我而去了,那張字條也不見了,但我希望水彩筆能把我的快樂傳遞下去,把我們的友誼也傳遞下去!
你們也愿意做水彩筆的好朋友么?
友誼之花作文5
真誠是一首清新的小詩,百讀不厭;真誠是夏日里的一縷清風,涼爽怡人;真誠是冬天里的一把火,融化人們心靈的堅冰……真誠,一首永恒的歌!有了真誠,我們也會獲得更多的關愛與美好。我們的生活將會有更多的芬芳與綠意。
那是一個上午,我們班里的萬××身體有些不舒服,嘔吐了一大片。我們班里幾乎所有的人都捂住了鼻子,跑出教室。忽然我們看見那個平時被我們看不起的那個人,卻在班里拍著萬××的肩膀,然后,拿著掃帚到班外掃些干土回來,把嘔吐的地方覆蓋上,隨后又掃在了一起,盛在垃圾斗里。又拿拖把拖了一遍。當時,我看見了,感動得哭了。
從此以后,我改變了對她的看法,而且還和她結成了好朋友,互相溝通,彼此交流。上體育課時,我們兩個一起玩,而且我的好朋友也成了她的好朋友,在一起玩,在一起寫作業,在一起畫畫……
時間慢慢地過去了,我和她分開了。現狀我不知道她在干什么,但是她的那份真誠,那份友誼和與她在一起相處的朝朝暮暮,我依然銘記在心。
一晃幾年過去了,我也悟出一個道理:人與人之間應該真誠相待,“鳥美于羽毛,人美在心靈”。她的那份真誠深深地打動了我。
友誼之花作文6
英國的莎士比亞曾經說過:“有很多良友,勝于有很多財富。”是啊!朋友是最珍貴的,就算有再多的金錢也換不來一個知心的好朋友。而我就有這么一個比什么都珍貴的知心好友。
他有一頭黑色的頭發,眉毛彎彎的,眉毛下有一雙小小的眼睛。他年齡比我大,重量比我輕。我們只相處了幾年,但之間卻建起了一座永不倒塌的友誼之橋。在這幾年里,我們發生了很多很多的事……
甜蜜:有一次,我們幾個打籃球,他是要跟我一組,別的同學不服氣,在一番爭執下,我們終于在一組。
誤會:有一次,我跟他一起回家,突然,有人把我的頭打了一下,我想一定是他弄的,之后,經常發生這樣的事,他想解釋,但我沒理他,轉身就走。過了幾天,我走著走著,我覺得有人在跟著我,我回頭一看,有人正要打我的頭。我這時才知道,打我頭的人不是他,是別人。我連忙向他道歉,他笑著說:“沒關系!”
感動:在學習上,我們都有弱的科目,我強他弱,我弱他強。所以,我們經常一起學習,我不懂的就問他,他不懂的就問我。我們總是找一種最清晰的思路跟對方講,所以我們的成績也慢慢地提升了。
他就是我的好朋友——徐子又,一個善良的男孩子。我們之間的友誼之花一定永不凋謝,直到永遠,永遠……
讓友誼之花綻放吧!!
友誼之花作文7
天空因為有了白云而顯得活潑;山谷因為有了小溪而變得生動;校園因為有了友誼而充滿生機和希望。
——題記
友誼如同空氣或者陽光,是人生重要了命中不可缺少的。對于如雨后春筍般的成長著的青少年兒童來說,友誼就更為了,因為,如果沒有空氣和陽光,再茁壯的春筍也長不成參天的綠竹。
我有一個非常要好的朋友,她叫王可欣,我和她說是朋友,卻又算不上是朋友。在學習上,我和王可欣是“敵人”,但是在生活上,卻又親如一家。
就那一次來說:我和王可欣竟然為一個小小的生字開“戰”!下課了,我跑到王可欣的座位旁,問她了一個生字,“棠”。“王可欣,這個字念什么?”“讓我想想,應該念”棠“吧!”“王可欣,我覺得應該“棠”你說錯了,應該念“棠“!應該念“棠“!”當時,我見王可欣怒氣沖沖地坐在那,而我心里也火冒三丈。生氣地瞪著王可欣。“什么嘛!應該念”棠“王可欣生氣地說。”你才錯了呢!”就因為這件事,好幾天,我和王可欣見面了都愛理不理的。
后來,我回家認真地查閱了字典,原來王可欣說得是正確的,我馬上去找她道了謙,我倆之間即將凋零的友誼之花又綻放了。
是的,茶,苦而后甘,令人回味,酒綿而后勁,教人道爽,一個好朋友,如茶如酒,讓人受益一生。
友誼之花作文8
天上的云會慢慢飄遠,漸漸變淡而朋友的情就像深深的大海,雖然有漲有落,但卻伴我終身。
——題記
天空不能沒有白云的點綴,人生不能沒有友誼的裝點盡管去留變幻無常,看雨卻是你我的見證,雨水說天空也會落淚;玫瑰說,愛情也會枯萎;離別說,寂寞無滋無味;咖啡說,得習慣苦味;路一走就會累,灑一滴就會醉,雨一碰就會碎,只有永恒的友情最珍貴。
因為友誼的存在,所以你不會感到寂寞,因為它一直在你身邊。它似風吹走了你的煩惱。它似雨沖走了你的憂愁。它似精靈帶給你歡樂,它似陽光照亮你內心深處。
友情就像是雪中送炭,在你考試不順心時,它會在你身邊鼓勵你,告訴你,努力就一定會成功,投給你一個肯定的眼神,讓你不再氣餒。友誼也是小巧玲瓏的,讓你迫不及待的想擁有它、保護它,友誼更是無處不在是如影隨行的。
友誼是平凡而又神圣的,是平凡,因為它無處不有的,是神圣,因為它需要忠誠去播種,熱情去灌溉,原則去培養,諒解去護理。友誼是堅強也是脆弱的,因為它會因為一件小事得不到理解而隨之破碎…所以,友誼需要互相理解。
友誼是美麗的花,不是生長在土壤里,而是開放在人們的心靈的曠野中,它是純潔的,純潔得不摻絲毫的灰塵和污垢,它是永恒的,永恒得讓人看不到他的調零,友誼是珍貴的。
友誼之花作文9
主要是因為上次的奧數課,她和華光的陳劫在課上傳我的緋聞,我沒有理睬,可他們卻當我是軟柿子,變本加厲,將紙頭撕成碎片扔向我。這令我非常生氣,拉開她的鉛筆盒往她身上扔,她也打開我的鉛筆盒往我身上扔,筆、單面膠、修正帶一股腦兒地掉在地上。她哭了,我像一個勝利者,有種解氣的感覺。可是事后,她卻在家長外面告了我一狀,母親非得讓我向她道歉。理由是我不該欺負弱者。可是明明是她錯在先,卻一定非得我道歉。從此,我便對她有了仇視的心理。
這次學校寧外推薦考,她居然考了第一,我感到不悅,甚至起了疑心。對她的仇恨越加深刻。
可是今天的英語課,二對二的'分組,我們竟然分在了同一組,我更加感到憤怒,我怎么可以同這樣的人一組呢?可她卻一點兒不介意,只是按照平時的作法賺著分數,似乎我們之間本就是對和睦相處的好朋友。為了贏得這場比賽,我暫時卸下心頭的仇恨。于是我們開始一起討論著,一起為對方加油助威,在對方答不出時幫一把,終于,我我們贏了對方。下課休息時,我們又一起玩球,其實這樣或許會更快樂。
這朵友誼之花,或許原本已含苞待放,卻因為那一點小摩擦而收緊了花瓣。
如今這花終于綻放了,而且還是那樣的美,那樣的鮮艷。
這朵害羞的花,燦爛地綻放在小學生涯的最后一刻。
友誼之花作文10
人間處處充滿了愛,這種愛并不是那么簡單,它包含著人與人之間真摯的友誼……在我上二年級的時候,許多事情在我腦海里逐漸淡忘,唯獨在下雨天發生的那件事,令我終身難忘。
那是一個秋季的一天,天陰沉沉灰蒙蒙的,狂風大作,烏云都聚在了一起,瞬間下起了傾盆大雨。密密的雨在空中織成了一張大網,籠罩著一切。整個校園像夜晚一樣。四處都靠著明亮的燈,才能有光芒。校園里的角落積了一片水,像小河一樣嘩啦啦的流著。
放學了,許多家長跑來接自己的孩子。我靜靜的站在過道上,等待著媽媽的到來。過了許久,仍然不見媽媽的人影,校園里的人也漸漸少了。正當我急得團團轉時,一個人影出現了,正是我的同學——小方,小方一手拉著我說:“咱們一起走吧!”
小方撐開雨傘,我們并肩走著。傘本來就小,兩個人自然是不夠遮的。我偷偷地把傘往小方那邊移了移,雨點打在了我的身上,使我不禁打了個冷顫,小方也發現了我的動作,便不動聲色地往我這邊推了推。我們默默地走著,都悄悄的把傘往對方那邊移,回家的路仿佛變長了。雨點打在傘上,發出噼噼啪啪的響聲,我們緊緊地靠在一起,天氣雖然涼,但我覺得很暖和。
到家了,我謝過小方,飛快地跑向家去。透過窗戶,我看見路上的行人都打著傘,真想一朵朵開在雨中的花。但我覺得最漂亮的是小方的傘,因為它是同學之間互相關心的友誼之花!
友誼之花作文11
花開花落,青春流逝,但友誼就像一朵常開在四季的花!
也許你身邊的朋友在不多的更新,但你會發現始終有一些可愛的臉龐在你的身邊,一直支持著你,幫助著你,給你力量,給你安慰。這就有可能是你終生的伙伴,你的知心朋友。
友誼之花開在四季,開在你的心里。也許有一天花需要澆水了,請你細心的照顧好它,因為它有時也是脆弱的,因為每個人都有底谷的時候,所以請細心的照顧你的花,讓它四季開放。
友誼之花開在四季。當你心情煩躁時,有誰會幫助你。是朋友!真正的友誼可以抵御重重困難;真正的友誼可以克服艱難險阻;真正的友誼可以帶來開心快樂。友誼就像海上的明月,清新淡雅;就像沙漠中的綠洲,生機勃勃;就像林中的小溪,滋潤大地。
友誼是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓滑而不膩耳的音響,一種不需要對別人查覺顏色的從容,一種終止了向周圍申訴求告的大氣,一種不理會吵鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無須聲張的厚實,一種并不陡峭的高度。這就是友誼。
希望每個人的生命中都長開友誼之花!
友誼之花作文12
自從到了新學校,同學間都很友愛,都知道回報與感恩,也知道付出。正是這樣,我也想盡快地融入這個“大家庭”當中。
記得有一次上美術課,我忘記拿水彩筆了。可當時我還一個人也不認識,這可怎么辦呀?正在我焦急之時,我的同桌看出了我的心思,他主動地說:“咱們一起用吧。”那一刻,我感受到了溫暖,心里也一直默默地記著這份友情,想著有朝一日可以回報他。
那是一次上數學課,我的同桌遇到了一道難題,我耐心地給他講解,直到他聽懂為止。那一刻我覺得我也可以幫助別人了,我心里想著一定要將這份熱情帶給更多的同學。
于是,在接下來的日子里,我和同學們之間經常互相幫助,漸漸地,我和大家都成了好朋友。
記得有一次上晚自習課,我突然肚子疼了起來,豆大的汗珠從我的臉上滾落到課桌上。我的一位舍友看到后,及時地報告給老師,并且帶我去了學校的醫務室,還給我倒水并不停地安慰我。等回到宿舍,別的同學都已經洗漱完畢,她才開始準備。那一瞬間,我頓時感動地熱淚盈眶。
在學校里,我時時感受到友情的溫暖。我生病時,同學們問長問短;我需要幫助時,他們向我伸出援助之手;我傷心時,他們陪過一起難過……
正是他們,讓我懂得了友誼的珍貴,讓我對“我為人人,人人為我”這句話又有了更深的理解。
我發現,友誼之花是多么燦爛美好啊!
友誼之花作文13
小貓和小狗天生都是死對頭,見了對方總要拳腳相加,在外人看來它們永遠不可能成為“戰友”的,可是意外發生了……
王家的小花貓花花和李家的機靈狗聰聰一見面就要打個不停,嘴里老是指責著對方。這天,它們的小主人要賣掉它們。花花和聰聰知道后一直心驚肉跳,不知道該怎么辦才好。它們兩個一直在院子里轉來轉去。機靈的聰聰靈機一動,心想:花花雖然愛美但還是學了點功夫的,要不和它聯手?想到這,聰聰突然看到花花來找它了。兩人相視一笑,放下了所有恩怨,一起拖著手去找它們的主人。先到了花花家,它們站在了主人面前,只見主人目瞪口呆的盯著他們的手。還沒等主人反映過來,花花的絕招“飛貓爪”給主人的臉上留下了一條美麗的曲線!
接著聰聰上去把主人咬的緊緊的,血一滴一滴的留下,直到主人說不抓花花了他倆才松手。把花花的事情解決后它們一同來到了聰聰主人的家,看到兩只狗一起來了聰聰的主人早就被嚇的半死,連忙說要放了聰聰。兩人互相笑著連忙互相說謝謝,它們兩手握著手在路上有說有笑……從此以后,它們兩每時每刻都在一起玩耍、一起吃飯、一起逛街,成了一對要好的朋友!人們都高呼著:“友誼之花盛開了!”
友誼之花作文14
有陽光的地方就有歡聲笑語,校園里有快樂的時光,快樂的時光給我留下了難得的校園回憶。
每個人的生命中都會出現值得你去結交的朋友。有些只是你生命中的過客,有些卻是你一生中不可缺少的主角,這些人會在你的青春烙下一個印。我的朋友啊,你不只是我生命中的過客,你是我一生難求的知己。你陪我度過了一個有色彩的青春,你陪我笑,陪我玩,你是我的好朋友。我感謝這個校園,是它讓我認識了你“陽光校園我們是好伙伴”說得真對,我在校園里與你相遇,校園里到處充滿陽光,有你在的地方就有陽光。是你讓我知道了什么叫友誼,友情是無價之寶。我們應該更加珍惜今天所擁有的青春和友誼,用真情去澆灌我們的校園友誼之花,別讓它枯萎。
世界上最真誠的也不過是友誼了罷,雖然朋友之間會彼此背叛,但是朋友就應該是這樣,必須要經得起考驗,如果因為一點小事就吵架,那還算得上是朋友嗎?朋友之間就應該互幫互助,友誼不是東西,它不可以轉讓。友誼就像冰塊放在太陽底下很快就會融化掉,它不是長久的。友誼必須不斷用時間滋養,不然友誼之花就會枯萎。
青春是彩色的,擁有了它,便擁有了七彩的人生;我擁有了你,便擁有了整個人生。
友誼之花作文15
冬,是是冰的代名詞,是雪的代名詞,然而它也是友誼的代名詞。在這個冬天,我收獲了一份足以溫暖人心靈的友誼。誰說冬天只有冰冷,它也有陽光般的溫暖。
午后,雪花飄飛,那雪花著實可愛,似一個個不食人間煙火的精靈。我忍不住溜出去,只為欣賞
那小精靈妙曼的舞姿。我在雪中奔跑,忽然看到了一抹紅色,在雪中翩翩起舞,我有一瞬的失神。
是誰?在雪中獨舞?我忍不住走近,映入眼簾的是一個,年齡與我相仿的少女。一舞終,少女停了下來對我冷冷地說:“走開,煩人的家伙。”我撇撇嘴,說:不。”少女并未發怒,而是淡淡地說:“我,聽不見。”我愣了一會,也指指耳朵,沖她微笑。她拉起我的手,綻放出絕美的笑容在地上寫出倆個字“冷霖”
一整天我們就用筆談心,我問她為什么跳舞,她笑而不語。其實她只是在紀念姐姐,她姐姐生前最愛跳舞。她告訴我,跳舞是件很快樂的事:踮起腳的瞬間,時間仿佛靜止了,那是一種體驗。我常常把自己幻想成一只云雀,要沖破云層……”
分別時,我們互留了地址,約定好還要在相見。我相信:“海內存知己,天涯若比鄰。”我們一定會再次相見。
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