高二友誼的600字作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的高二友誼的600字作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高二友誼的600字作文1
雯雯仿佛是我生命中一朵絢麗的花，在盡情綻放了她所有的美麗之后，仍然陪在我身邊哪怕它已經枯萎。
和她相識到相知，純屬偶然，那時正是一個溫暖的春天，然而快要畢業考的雷聲已在耳畔隱隱回響，教室四下的噪音總是驚擾我的學習。此時老師不在教室，這節上的是自習，班上和我一樣正安靜學習的并不多，我慶幸，我的同桌是一個如貓般的女孩，她是一個插班生，雖然相處了幾天，可是因為害羞，我沒有跟她說過一句話。
她、，是個文靜的女孩，雖然和我們同齡，可是卻沒有同齡女孩活潑，反倒帶著些成熟，她在班上很少與交往，因此我認為這個女孩如高貴的梅花一般高傲，然而，正當我想一道題想得“頭破血流”時，同桌卻友好地問我：“需要幫忙嗎？”顯然，她看出了我的“困難”。
從此，“朋友”這個詞，讓我們的關系發生了巨變。在課堂上總能看見我們兩個不互相學習，相互競爭，交換意見的身影，而我也不再是原來的我，安靜如她。時間一長，我們就有了套只有我們才能聽懂的語言，我道那種語言叫做“默契”。
在學習中總有勝利與失敗，我們都為彼此心照不宜的認真學習，爭取下一次的勝利。
偶爾學習累了，我們就到操場上瘋狂的玩，偶爾受委屈了，她就陪我去，只有我們才知道的“秘密花園”里瘋狂的吶喊，好似要把心中的委屈全部叫出來，把“它們”驅趕出心里。
“天下無不散之筵席”畢業之后，她就要跟隨父母到另一座城市迎接她的初中生活，而我卻要在這一座城市完成我的初中生涯，可是我們卻在“分別”的面前哭得一塌糊涂。
只有我們彼此才明白，我們的友誼是純潔而又美麗的，猶如一次的綠茶，沁人心脾。又帶著淡淡的苦澀。
沐著雨，迎著風，我走過了十四年的溝溝壑壑，在我人生漫漫旅途中，印下我歪歪斜斜的足跡，這是我最初的成長，在成長中，是友誼給我單調的生活添加了色彩，是友誼在失敗以后，支持著我走下去，我懷著一顆感恩的心深深的感謝友誼。
友誼，就如我人生中一朵開得最絢麗的花。
高二友誼的600字作文2
我和陳明是好朋友。一天上午課間，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把它摔在了地上。爭執中，陳明把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，使勁地摔在地上，惡狠狠地踩了幾腳，又不解氣地把它到墻角。“我要你的木船給我的陪葬！”說完，我頭也不回地沖出教室。
中午，他主動和我打招呼，好像有什么話想對我說，剛要張嘴，我就故意跑得遠遠的，看著他愣在那里的樣子，我心里甜甜的，仿佛吃了蜂蜜一樣，心想，這就是罪有應得！下午上體育課時，老師說陳明不舒服，不來上課。我心想：難受了吧，這就是弄壞我小木船的下場！不好，忘帶水杯了，我得上去拿。我三步并做兩步，飛快地沖上樓，陳明不是不舒服嗎？他怎么一會兒低頭擺弄著什么，一會兒抬頭四處看？一看我來了，他為什么慌忙地趴在桌子上？咦！他胳膊旁邊好像露出一瓶膠水，怎么回事？看他這勁頭，比我還足呢，沒錯！他肯定是裝病，在拼模型呢！我像抓了他的把柄一樣，興奮極了，對！告老師去。哼，老師先找他談話，再請他家長，陳明回家后再挨一頓打，看著他走進老師辦公室，我都快笑出來了，總算為我的小木船報仇了，我輕松地舒了口氣。下課后陳明主動找到我，他一臉愉悅，臉上連一絲怨恨的情緒都沒有，他雙手慎重地捧著滿是膠水的木船，遞給了我。“給，修好了――我們的友誼也能重新修筑起來嗎？”我愣愣地，羞慚地接過木船，心里像打翻了五味瓶，說不出什么滋味。我剛才怎么能那么做，“對不起，我不該……你不僅修好了木船，也修好了我們的友誼，它比以前更牢固。”
我們將木船放在水中，它滿載著我們的友誼在永流不息的河水中漂流著……
高二友誼的600字作文3
考完試后，每位好朋友各自奔向自己的高中，接受更高一層的學府進行學習，為自己的未來奠定精神基礎。那么友誼也會隨著分離而消失嗎？是否該把友誼風箏高飛呢？讓它隨風飄揚？讓它自由地翱翔與無際的空際？放飛它，還有可能再重聚嗎？
每段友誼的建立，都必須歷程：相識、相知、相愛。在這歷程中將遇到種種荊棘，深厚地友誼也是在矛盾與荊棘中升華提煉地，在互相地體諒與了解中醞釀出來地結晶。當從矛盾中走出后，也許彼此心中多了一份了解，少了一份陌生。
雖說友誼是要付出真心，將心彼心地進行。但是如果只是單方面的付出，即使你是如此的用心良苦，最后換來的只是一個不相稱的苦笑，甚至對于你的關懷置之不理。難道這也算是友誼嗎？友誼的建立猶如一場化學反應，如果只有一種反應物，而缺乏另一種反應物，那么這個復合反應是無法進行的，更不必說產物是深厚的友誼了。所以友誼的建立是需要彼此的灌溉。這才有可能長出一朵絢爛而永恒的友誼之花。
在重重的困難，時間的磨難，真心的付出，互相的理解。這份友誼擁有一定的穩定性。可是面對著分離，友誼是否真的還可以穩定持續呢？它會不會進行風化呢？變成了死物，沒有了彼此的感情呢？忘記了以往一起經歷的事情，一起克服困難的毅力，一起分享的快樂，一起總而言之，友誼之花會凋謝嗎？
不，不會的。因為友誼是白云，是形影不離的忠誠友誼是綠洲，是茫茫沙漠中的滴水情懷友誼是大海，是波濤洶涌中的坦言傾訴友誼是一切，是勝利后的歡歌笑語，是困難中的相依相伴友誼是一切，是一切的相濡以沫，一切的心心相印。那你又何必擔心呢？放飛吧！讓它又一個更寬廣的空間展翅高飛。它們總有一天在某一地點相遇，再歡聚一堂，高談闊論。
高二友誼的600字作文4
友情在我過去的生活里就像一盞明燈，照徹了我的靈魂，使我的生存有了一點點光彩。——巴金
就像巴金說的那樣，我的朋友對我是無比真誠的，但是在周四的晚上，我們有了矛盾，但是我并不想失去這份友誼，因為他對朋友的真誠，因為我們關系好，因為他，我才能鼓起勇氣重拾信心努力去奮斗啊，在我沒錢吃飯的時候，他去找人家借，去請我吃飯，但是我呢？我卻對他是那樣的不真誠。
從那時開始，我在心里就認定他是我最好的朋友，因為克雷洛夫曾經說過。仁愛的話，仁愛的諾言，嘴上說起來是容易的，只有在患難的時候，才能看見朋友的真心。
周四早晨，我們都沒錢，但是他還是像往常一樣找人去借來請我吃飯，他從沒讓我還他一毛錢，有時當我給他錢的時候，他卻說：“給什么啊，我們是朋友，再說，我的學習還要你來幫助啊”，接著我們便爽朗的笑著去吃飯了。但是他不知道省錢，那天中午，我和朋友借了5元錢，他來的時候說借給他，我心一想，反正又不急用還是借給他吧。
接著，晚上的時候，我知道，他有錢，但是我卻不好意思張口，因為我根本一分錢也沒有，肚子已經餓了很久了，當我的另一個朋友問我的時候，我說他借了，我非常氣憤，我也知道，他的錢已經花完了，于是我便生氣的罵了他幾句，那晚餓了一晚。現在想想或許我不應該說那樣的話，或許就不會有矛盾了。
之后的兩天，他沒有太給我說過話，但我總覺得沒事，沒想到，第二天我要借用他的水時，他卻說這是他的，我不準碰，立馬我們就發生了爭吵，我不知道該說什么，他終于說出原因了，就是因為那晚的事。
現在的我們，也一句話也沒說過，我在想對他道歉的事，但是總覺得拉不下面子，我多想對他說：“朋友，原諒我吧，這是我的無心之過，有心職責啊。”
我多希望，我們的友情，別走。
高二友誼的600字作文5
那是星期二的下午，放學的鈴聲響了起來。老師布置的數學作業我也寫完了。我如釋重負，一邊哼著小曲，一邊收書包。
正要走出門，一只手拉住了我的書包。我回過頭來一看，原來是我的同學——許雅，她陪我一起走出班級。突然許雅問我：“要不要我來幫你背書包？”我爽快地答應了。在走向校車的路上，她幫我提了所有的東西，還問我吃不吃零食，搞得好像我是大戶人家的千金小姐，而她則是我的奴仆一樣。我心里很奇怪：“她今天到底怎么了？她原本那么小氣，今天還主動給我零食，真奇怪！”這些疑問一直在我腦中盤旋……
終于，許雅露出了狐貍尾巴。她快步走下樓梯，到了我面前，開始撒嬌：“我最最好的朋友，求求你了，把數學作業借我抄幾頁吧！求你了，明天我就把作業還給你。”我愣了一下，好長時間我才反應過來。原來，她是想抄我的作業才對我這么好的啊。我嚴肅地對她說：“不，不，我的作業堅決不給你抄。”聽了我的話，許雅的態度來了個360度大旋轉，說道：“真是的，要不是我想抄你的作業，我才不會對你這樣呢！”說著，她脫下我的書包，重重地摔在了地上，我的杯子、文具盒、各種書全都撒了出來。隨后，她快步離開了。當時的我就在樓道的正中央，別提有多尷尬了。
從那天以后，我們的友誼產生了一道裂紋，我跟她越來越生疏。我們見面時幾乎都不聊天，不打招呼了。
現在，我想告訴許雅：朋友之間應該以誠相待，互相幫助。你如果真的是因為想抄我的作業才跟我做朋友的話，我寧可不要這個朋友。這樣的友誼，我不需要！
高二友誼的600字作文6
我扶著一瘸一拐的閃電俠，一步一步向醫務室走去。周圍聲音很吵，但是我什么也聽不進去
閃電俠是隔壁班的運動健將，跑起來就像閃電一樣快，所以大家叫他閃電俠，他是運動會上的一道風景，也是給我們班的一道魔咒，只要他在賽場，我們班就注定與冠軍無緣。
這次運動會很不幸，我和他一起跑400米，我將自己的目標，默默調整為了第二名。
我的起跑一貫優秀，在最初的100米，我遙遙領先，只有閃電俠緊跟在后面，其他對手被甩得遠遠的。
閃電俠速度快，耐力也好。過了200米，我的耐力有些跟不住了，速度也慢了下來，閃電俠速度卻一如開始，漸漸超越了我，領先優勢越來越大。不過這一切都在預料之內，因為他畢竟是閃電俠。
過了350米，比賽結果似乎已經沒有懸念了，冠軍是他，亞軍是我，一如我賽前的估計。
可是此時，戲劇化的一幕居然發生了，閃電俠腳步一個踉蹌，摔倒在地，我看到他臉上的痛苦，右腳僵硬不能站立。幾乎就在一瞬間，我超越了過去，看臺里一下就喧鬧了起來，有驚呼，有大喊，還有對我的鼓勵。我知道，我再向前跑幾十米，我就是冠軍。
400米冠軍，因為閃電俠的存在，我從來沒有獲得過，甚至也不敢去想，而此時卻唾手可得。想想同學們的期待，再想想校園廣播里可能播出的成績，那將是何等的榮耀。
然而，我眼前浮現了一幕幕畫面：放學路上，奶茶總是他一口我一口的傳遞；每次有好吃的，他總是跑到我班上，送一包給我；一起讀《昆蟲記》，一起去公園樹林里尋找書里的昆蟲。
我停下了腳步，反身跑回，蹲在閃電俠的身邊，架起他的胳膊，一點點地走下賽道，像極了夕陽中的武士，看淡了榮辱繁華。看臺上的掌聲，更激烈了，那是送給我們離開的背影。
醫務室到處都是消毒水的味道，太陽暖暖地，從窗戶望去，兩棵樹挨著緊緊的。
高二友誼的600字作文7
友誼是一棵常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心里的清泉；友誼是一朵開不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是來自心里的陽光。多少眼淚是友誼擦干的`，多少笑聲是友誼喚起的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風征滿帆船。友誼不是感情的投資，不需要股息和分紅。
具專家研究，在人的一生中大約遇見的人有2365萬人，但能成為有關系的人只有百分之零點幾。這說明能成為朋友的少之又少。
莫愁前路無知己，天下誰人不識君。高適在朋友的離別的時候寫下了這首詩。他就是一個很好的例子來說明為友誼掉下的眼淚。我們身邊常說的友誼，有多少人懂得這個詞的含義？很多人會說：“友誼就是和一個很好的朋友做朋友啊。”這句話沒錯，但有點不合實際。我認為友誼就是你考試成績考差了，他會在一邊鼓勵你，一邊逗你笑；你抬水的時候看見你累了，便一句不說就拿這你那裝滿一桶水的水桶從1樓抬到4樓；看見你給人欺負，會立即的站在你前面為你擋風擋雨，永遠都沒退縮過的人。友誼不是那些看見你成績考差了，他在那滋滋自樂，也不是那些看見你滿頭大汗抬水的時候連看你都不看一眼的人，更不是那些你給人欺負了，他就聲都不敢說一句。這樣的友誼要不要也擺。你們大家說是不是？
塞萬提斯說過一句很經典的話，他說：“在背后稱贊我們的人，就是我們的良友。”這句話我很喜歡。畢竟能稱贊你的人不多，因為稱贊你的人往往都是那些和你很要好的朋友或者同學。友誼不常有，但我們抓住了，我們就永遠的不要放開我們的手，不要再讓它從我們的手中溜走。魯迅說過：“一生得一已知足矣”這句話道出了多少寂寞空虛的人心中的話啊。我們要的朋友和友誼不要數量，要的是質量。
也許這世間有很多人對你虛情假意，但我們也要學會判斷。友誼在我心目中已成定格了，在這個物欲橫流的世界中，我們要珍惜友誼。
高二友誼的600字作文8
友誼，這個看不見、摸不著的東西，一直不耐煩地纏繞在我們的身邊，在我們的記憶中留下永久的啟示與愉悅的回憶，讓我們在快樂中長大，在愉悅中成長！
有一天，我與好朋友雨萱、怡靜一起在運動場上爬云梯，她們兩個都小心翼翼地爬上去了，我卻膽小地坐在她們的下面，我心里可真害怕呀！生怕她們突然也叫我爬上去，但是，我已經答應了幫她們看守書包和小黃帽，因此，不得不坐在原位耐心地等待著。這時，就在我心急的時候，我的耳朵邊突然傳來了一陣熟悉的聲音，“咦，遙遙，你怎么不上來呀！坐在那里多無聊呀，快一點上來吧！”我冒出了一身冷汗，我心想：“唉！我可真不幸運呀，但是她們該說的還是說了！”我裝作很客氣的樣子，說：“呵呵，謝謝你的好意啦！可是我不會呀！還是你們繼續玩吧！我還要幫你們看守書包和小黃帽！萬一書包丟了可不好呀，是吧？”雨萱聽了，點了點頭，說：“說得還挺有道理的，這樣吧，鄭怡靜去看守書包，我來教她爬云梯，嗯，真是個好主意呀！呵呵！”鄭怡靜也點了點頭，跳下了云梯，走到我的身旁，隨后，又拍了拍我的肩膀，把嘴巴湊到我的耳朵邊，輕輕地說：“加油哦！遙遙，你能行的。”我也只好為難地點了點頭，跟著上了云梯，說心里話，我的心里真的有一億個不愿意，但看在友誼的份上，我也只好把這一些不愿意給全部吞下去了。我坐在云梯上，咽了口唾沫，慢慢地伸出了手，扶在冰冷的桿上！我跨出了第一步，我用兩只手緊緊地握著欄桿不放，雨萱在對面大聲喊著：“加油，加油，再加油，你一定能行的！”我點了點頭，但不敢邁出第二步，就一直停留在那里，我覺得手開始往下滑了，便著急地邁出了第二步，雨萱說：“好樣的！你就應該這樣相信我嘛，繼續吧！”我突然也覺得爬云梯也不怎么難，便“呼”的一聲過去了，從此，我學會了爬云梯，學會了勇敢。
謝謝你，友誼，你給我帶來了自信與勇氣，在此，我宣布：“友誼萬萬歲，請你珍惜它！”
高二友誼的600字作文9
在我們身旁有許許多多的愛：親人之間的愛，師生之間的愛，戀人之間的愛……而今天，我要說的則是同學之間的愛，也就是友誼。
在那次的體育考試800米測試中，我取得了對我來說十分驚人的成績，由去年的小組第23躥升到了小組第5，成績為3分50秒，比去年足足提前了1分03秒！這成績也許對你來說不算什么，但對于不擅長運動的我來說，已經十分不錯了。這成功的背后，除了有我的那雙阿迪達斯的跑鞋的功勞和平時的訓練之外，還有一個人的力量，就是我的死黨——笑。
在跑到差不多一半時，疲勞開始向我襲來，全身軟綿綿的，沒有一點力氣，于是就想停下來歇一歇。正當我要停下來休息時，突然感到背后有一雙手在推著我向前。我吃力的回過頭，一看，是笑。她什么也沒說，只是看著我，定定地看著我，眼神里充滿了堅毅和鼓勵。我知道，她是要我別停，繼續跑下去。因為走要比跑慢很多，這樣就會不及格。而且在考試前我們也曾約定，無論如何也不能停下來。如今我卻言敗了。之前的信誓旦旦哪去了？哼，可笑！而笑，為了我能達標，用了很大的力氣把我向前推。正是有了她，我才能順利地跑下來。而她，由于在我身上用盡了力氣，所以成績并不理想，但她連一句怨言都沒有。此時，我的心中充滿了感動。
在這里，我要感謝笑。如果沒有她，我想我根本不會取得這具有突破性的成績，也許，干脆放棄了。是她，在我的身后支持著我，鼓勵著我，她就是我成功路上的堡壘。
這種愛，使我刻骨銘心；這種人，我不會忘記。
高二友誼的600字作文10
學前班時，我有一個好朋友叫趙越，我們倆常在一起玩耍，形影不離，建立了堅固的友誼之橋那是一件小事，到現在六年了，我還記憶憂新。
那一天，我正高興地走在上學的路上，忽然聽到一個熟悉而又親切的聲音“等等！”我扭頭一看，原來是趙越，他接著說：“這個給你。”他說著便摘下自己的紅領巾，那已經很臟了，但它好像發著光。我疑惑地問：“我要他干嗎？”他說：“你沒有紅領巾哦！”話中帶著調皮而又真情“這可是會扣分的，帶上！”我只好帶上紅領巾。
到了學校，他那個空蕩蕩的脖子引起了老師的注意，老師嚴厲地說：“你的紅領巾呢？。”我想他一定會被老師教訓一頓的，把紅領巾還給他吧，不給，他會被訓的。我想得身上都出了一身汗，誰知趙越義正詞嚴地說：“我借給別人了，大丈夫一人做事一人當，不要批評別人。”老師的語氣更嚴厲了：“要是人頭呢？你也會給這個人？”趙越想都不想信口答到：“會！”老師驚呆了，雖然童言無忌但他還不能相信一個小孩子說出這樣有氣魄的話，這使他出乎意料，老師的語氣平和下來，說：“為什么？”趙越沉思了一會兒，簡捷地說：“因為我們是朋友！”我流下了眼淚，非常感動，竟然在我的朋友中，有一個像我的家人一樣關心我。他為了友誼會舍棄自己的生命。
趙越是這樣說的，也是這樣做的，他幫助過我很多對我來說是涌泉之恩，甚至是一生之恩。
人生最美好的東西，就是人與人之間的友誼，我至今還保留著那條紅領巾，它還發著那光輝燦爛的友誼之光，我很榮幸也很感動，我有一個這樣的朋友，他，就是趙越。在他的鼓舞下，我建出更多的友情之橋！
高二友誼的600字作文11
有時候，友誼會讓你嘗到苦澀的味道。
沒錯，就是你，打開了我內心深處的感情。
曾經，與你多么的要好，就像親姐妹，與你一起上學、回家。漸漸與你之間產生了友誼。
但這似乎猶如一場夢，一醒來，它便遠離了你。甜美的夢似乎消失的太早了，不等我醒過來，便煙消云散。
不知何時，你學會了冷落，和你說話，你不理不睬，在學校我們也很少說話，很少溝通。與你一起回家，也是冷冷清清，就這樣，你的冷漠也冷落了我們之間的友誼。
我們的友誼似乎擱淺了。
但，只有一想到你就有一種傷心的感覺。有時我多么希望這一切都不是真的，在與你回到從前，回到充滿快樂的從前。
每當看到你與別人一起說說笑笑，心中便有一種難言之隱。和你的友誼一起隨著時光慢慢沖淡，像一杯熱咖啡，慢慢變涼，也慢慢嘗到苦澀的滋味。
在街上，你騎著自行車與我擦肩而過，而我也只能看著你一點一點從我的視線消失，不知何時，淚水便悄無聲息的落下。你的冷漠，使我嘗到了友誼的苦澀，讓感到了友情的真誠與可貴，失去它時，才感覺不愿離開它，便想一點一點的挽回，卻被你冷漠的態度所阻擋。苦澀越來越多，感情越來越少。我想，如果我們在大街上遇見，你也希望我們是兩個安分的陌生人吧。
最珍貴的東西莫過于友誼，而友誼的另一半卻無法缺少你。年少的歲月中，我們都對友誼的理解太過單純，而夢卻很多，但最美的夢恐怕就是“有夢有朋友”吧！
與你的感情，讓我對“友誼”的理解反而多了一種苦澀的味道，這其中的苦澀只有我能體會。至少。我是希望“昔日重來”的。
高二友誼的600字作文12
時光的點滴，化作一塊塊剪影，反射出的美景，是記憶深處的歡欣。——題記
回憶往昔，總有那么多微小而濃厚的墨筆，一經觸及，便是滿目的幸福。那，是我的微幸福。
蘭韻若書香
秋之晨從她破碎的云衣里露出微笑，伴著窗外清脆鳥鳴，坐在教室里的我捧起書籍。心神隨文字神采飛揚，思緒隨文段高潮迭起，不時提筆，采擷下內心驚奇。字里行間尋一份暗香裊裊，卻恍恍惚惚忽遠忽近。閱讀，閱讀，這般的酣暢淋漓；閱讀，閱讀，這般地叫人欣喜。思緒漸入佳境，忽又嗅得一股甘甜香氣。且把壺兒擱半邊，浸書香里道夢甜。書香，如蘭花之香般的飄渺美麗，叫人陶醉不已。誰又能說，浸于書香不是一種小小幸福？
幽幽友誼芳
“嘿！有人找你！”
在同學的呼喚下，我忽的抽離書香，向門外望去，趕忙奔向那人。天啊！是許久未見的學姐。我一臉欣喜，用力的抱了抱她。但內心些許詫異翻涌，面臨中考的學姐找我做什么呢？
她舉起手中的同學錄，沖我笑了笑;“我呀，馬上可就要畢業了！”
我一下便明白過來，淚光悄悄爬上眼眶，那是說不清的離愁別緒。又是一個擁抱，內心卻悄聲道：“我們的友誼依舊長存。”卻不想口比腦快，含情脈脈地道出了這句話。學姐愣了一愣，隨即爽朗大笑：“是啊！是啊！友誼長存！”友誼幽幽，在點滴芳香里沉淀幸福的印記。
春蠶蠟炬暖
回到教室，上課鈴響起。匆忙翻出課本。望著老師一如既往的親切笑容，竄進課本的芬芳里。老師那富有磁性的聲音，引著我在知識的海洋里暢游。黑板上的課件精致華麗，更勾起內心好奇。忽地，我發現，那課件的字體大了不少，前幾日同學向老師隨口一提，老師竟牢牢記在心底。內心不由得一震。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這份道不盡的師恩，在每個細節化作暖流，直擊心底。
那樣多的幸福點滴，微小卻震撼人心。歲月的韶華里，是我的微幸福，溫暖了一整個年華。
記憶深處的微小歡欣，伴我步步前行。 ——后記
高二友誼的600字作文13
有一種朋友，我想那是一種介乎于感情與友情之間的感情，你會在偶爾的一時光默默地想念他，想起他時，心里暖暖的，有一份完美，有一份感動。在憂愁和煩惱的時候，你會想起他，你很期望他能在你的身邊，給你安慰，給你理解，而你卻從沒有向他傾訴，你怕屬于自我的那份憂傷會妨礙他平靜的生活。
你會因為一首歌曲，一種顏色，想起他，想起他的真摯，想起他的執著，想起他那以前一齊經歷過的風風雨雨。因為有了這樣一個朋友，你會更加珍惜自我的生命，熱愛自我的生活，因為你明白他期望你過的很好，他期望你能好好的照顧自我，再見面時，他期望你能告訴他你很幸福。
那些世俗的觀念，在你的心中，因為他的存在而變的蒼白無力，你只是在心底深處為這個人設置了一處小小的空間，靜靜地固守著那份完美的回憶，從一開始你就明白，在你們之間不會有什么感情，似乎談起感情就褻瀆了這份情感，這只能是一種友情。這到底是怎樣一回事呢？你想了許多年，卻始終沒有頭緒。
你們很少聯絡，在這長長的一生中，你門相聚的時光也許只有幾萬分之一，可是在彼此的心中都保留了一份惦念，一份囑咐，就算他去到天涯海角，就算過了許多許多年，就算再見面時，早已是人非物亦非了，你仍然會那樣深刻的記著這樣一個人，這已經足夠了。
生活有時候平靜的會像一口枯井，也許你也會掉進這口枯井里去，也許你沒有什么天荒地老、海枯石爛的感情，也許華發早生、滿鬢蒼白，可是有了這樣的一位朋友，在你的生命中就會有些許漣漪，些許色彩，你想著他。默默的記起他，也許此生此世都不會忘記了。
你很感激在這個世界上，有這樣的一個人，他不在你的身邊，他也并沒有為你做些什么，你卻期望，他會過的很好，長命百歲，子孫滿堂，幸福安康……
你也很高興有過那樣的一份感情，純凈而又綿長，在這紛繁復雜的人世中，有這樣的一個朋友，值得你去祝福，去思念……
高二友誼的600字作文14
茫茫的雨季，你我相遇在寧靜的街頭，雨水順著面頰輕盈地散落大地，你我手拉著手，肩并著肩一起走向未來。
當萬物復蘇，綠草成蔭時，我們一起奔跑在綠色的田野上，一起走向目的地，為了共同的目標而努力。
當寧靜的夜來臨時，你我拉著小手，一起奔向月亮船，我們坐在月亮船上談笑風生，快樂不已，望著低下那些沉浸在熟睡中的人們，我們輕輕的靠在月亮的一角，微風輕輕拂過，拂過你我的心間，就這樣，我們慢慢進入夢鄉。
終于酷暑的白天來臨，但你說：“不怕”因為你為我撐起了一把友誼之傘，它能遮蔽嚴寒，酷暑，一切的不順心之事，但為躲避酷暑，我們走進了涼爽的音樂殿堂，聽著歡快的音樂，你我不由自主地跳起舞來，此時此刻許多音樂小精靈走出來賀彩道：“友誼竟如此地純真”聽！我們的友誼得到了他人的贊賞，得到了他人的肯定，他們肯定你我之間會有美好的友情。
走出殿堂，你我飛向藍天之際，白云朵朵，一望無際的藍天就只有你我兩個人徘徊其中，在那是自由的，不受束縛的，那的景色是美好的，但不管再美的景色，我想也不及友誼之心美麗，你我懷著兩顆友誼之心，繼續飛翔，坐在白云間享受著沁透心脾的氣息，伸出手抓住一朵棉花似的白云，是那樣柔軟，那樣舒適，在陽光下你我露出璀璨的微笑。
如今我可以自豪地對著友誼說：“我飛起來了”我有了一段令人難忘而值得回憶的友誼，它是純潔，是美好，是難忘的，那段友誼有月亮船的陪伴，有柔軟白云的見證，有音樂殿堂里小精靈的贊美，這足夠了！
高二友誼的600字作文15
打開回憶的抽屜，撿拾記憶的碎片，不經意間想起那充滿友誼的鋼筆，回憶那一刻，帶著懊悔和感激的淚花。
還記得那天，天空晴朗，太陽暖暖的照著大地。“叮鈴鈴”一聲清脆響亮的下課鈴讓整個學習沸騰了。我在教室里，忽聽旁邊傳來一陣“驚嘆”聲，湊近一看，哇！好漂亮的鋼筆啊！圓圓的筆身上染著彩虹的顏色，還刻上當時我最愛的卡通人物，幾次求問我才知道這個“小可愛”的價格——50元，如此昂貴的價格讓我大吃一驚，媽媽每天才給我五元錢的打車吃早點，這可怎么辦呀……于是，我下定決心，每天只花兩元錢坐車，其余錢都存著買鋼筆。
半個月后，我如愿以償地買到這支可愛的鋼筆，第一天把心愛的鋼筆帶到學校，剛寫了幾個字就忍不住向后桌吳希桓展示，吳希桓也是如獲至寶，但他笨手笨腳不小心把鋼筆掉在地上，筆尖被摔斷了。我看到這情形，心碎了一地，憤怒的對他吼道：“你怎么這么不小心啊！”吳希桓慌慌忙忙把鋼筆撿起來后愣住了，從此，我和他“一刀兩斷”。以后的日子，每次見到他都會想起我心愛的鋼筆。
又過了半個月，到了返校的日子。早上我剛一走進教室就發現課桌上有一道“金光”在向我眨眼，我連忙跑過去，拿起這支筆唰唰寫了幾個大字。啊！這支筆真的跟我摔壞的那支一模一樣，這是誰送給我的？我正疑惑著，發現桌上還有一張字條：
好同學姜昊男，對不起，這么久才賠給你，希望這支筆能帶去我的歉意，以后我們還是好朋友。——吳希桓
我感動的熱淚盈眶。課上，老師跟我們說因為吳希桓的爸爸工作調動，所以吳希桓今早已經坐著火車去南方了，我潸然淚下，回家后將這支鋼筆放到一個精致的盒子里，希望能永遠保存這份友誼。
那一刻，我淚流滿面的同時更加學會了珍惜，珍惜時間，珍惜生命，珍惜身邊的每一個人。
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