以友誼為話題的寫事作文600字

　　友誼的力量是很強(qiáng)大的，所以我們要好好珍惜友誼，讓雙方都感覺到幸福。

　　友誼比一切強(qiáng)大作文1

 

　　今天，我和同位鬧別扭了，吵著要換位，都哭了。老師沒有罵我們，把我們兩個叫在一塊兒，耐心教育。

 

　　下午，我剛來到學(xué)校，忘了帶水，在家有沒有喝水。來到學(xué)校就干渴難忍了。我看見同位桌子上有一罐奶，直接拿起奶瓶子想大喝一次，可是，我忽然想到要禮貌，便問同位：“同位，喝一口你的奶，一小口。”說著碰到口，卻被她制止了，她不叫我喝，其實，我都是逗她玩的。她也沒說什么，我便去辦公室抱作業(yè)本去了，我在黑板上寫下該做的作業(yè)，便回到位上準(zhǔn)備俯身拿尺子畫線，可是，我也不知道誰推了一下我，直接撲倒在地上，一定是同位，好賤哦!我哭了，同學(xué)們都來安慰我，有人去告老師了，我大聲的說“我要換位”又哭了。老師讓我和同位--魏鈺去辦公室，魏鈺又撒嬌，我哭了，魏鈺忍著，上課了，都回教室了，第一節(jié)課上數(shù)學(xué)，老師要同學(xué)們背上節(jié)課學(xué)的定義，然后把我和魏鈺推到門前，對我們說：“我一直把你們看做老師的好學(xué)生，就為這一點(diǎn)小事而換位，值得嗎?是誰做錯了，對她說對不起，”我對魏鈺說：“對不起，我不該逗你玩。”魏鈺說：“沒關(guān)系啦!我們還是好朋友。”說著握了握手，老師很滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

 

　　下課了，我對同位說：“喝口奶。”“不給。”“才怪!”“哈哈…”(我們經(jīng)常說才怪，)我喝了一大口，滿足的和同位去玩了。

 

　　我們還是好朋友，永遠(yuǎn)的好朋友。

 

　　日月如梭，只要我倆牽手在一起，明天還是明天，美好的時光還是美好的時光!

 

　　專家點(diǎn)評:

 

　　這篇文章主要描寫了作者和同桌之間的小打小鬧，體現(xiàn)了作者與同桌之間的深厚友誼，文章表達(dá)了作者對友誼的贊美。文章來源于生活,此語言雖然不怎樣優(yōu)美，但卻真實有趣，寫得入情入理。

 

　　友誼之樂作文2

 

　　茫茫的雨季，你我相遇在寧靜的街頭，雨水順著面頰輕盈地散落大地，你我手拉著手，肩并著肩一起走向未來。

 

　　當(dāng)萬物復(fù)蘇，綠草成蔭時，我們一起奔跑在綠色的田野上，一起走向目的地，為了共同的目標(biāo)而努力。

 

　　當(dāng)寧靜的夜來臨時，你我拉著小手，一起奔向月亮船，我們坐在月亮船上談笑風(fēng)生，快樂不已，望著低下那些沉浸在熟睡中的人們，我們輕輕的靠在月亮的一角，微風(fēng)輕輕拂過，拂過你我的心間，就這樣，我們慢慢進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

 

　　終于酷暑的白天來臨，但你說：“不怕”因為你為我撐起了一把友誼之傘，它能遮蔽嚴(yán)寒，酷暑，一切的不順心之事，但為躲避酷暑，我們走進(jìn)了涼爽的音樂殿堂，聽著歡快的音樂，你我不由自主地跳起舞來，此時此刻許多音樂小精靈走出來賀彩道：“友誼竟如此地純真”聽!我們的友誼得到了他人的贊賞，得到了他人的肯定，他們肯定你我之間會有美好的友情。

 

　　走出殿堂，你我飛向藍(lán)天之際，白云朵朵，一望無際的藍(lán)天就只有你我兩個人徘徊其中，在那是自由的，不受束縛的，那的景色是美好的，但不管再美的景色，我想也不及友誼之心美麗，你我懷著兩顆友誼之心，繼續(xù)飛翔，坐在白云間享受著沁透心脾的氣息，伸出手抓住一朵棉花似的白云，是那樣柔軟，那樣舒適，在陽光下你我露出璀璨的微笑。

 

　　如今我可以自豪地對著友誼說：“我飛起來了”我有了一段令人難忘而值得回憶的友誼，它是純潔，是美好，是難忘的，那段友誼有月亮船的陪伴，有柔軟白云的見證，有音樂殿堂里小精靈的贊美，這足夠了!

 

　　專家點(diǎn)評:

 

　　這是一篇初二學(xué)生寫的話題作文，文章以“友誼之樂”為話題，闡述了作者對友誼深刻理解，友誼伴隨作者走過生活的每時每刻，珍惜友誼，保留這份美好的回憶。

 

　　珍藏友誼作文3

 

　　相識滿天下，知心能幾人。

 

　　自古以來“友情”作為題材被廣大詩人、作家用以當(dāng)做“靈感”。王勃用《送杜少府之任蜀州》表達(dá)對朋友的真摯感情。余秋雨的《霜冷長河》中描寫他的友情。事實證明“友情”是神圣的，是讓人歌頌的。

 

　　我要珍藏的友情是來自遙遠(yuǎn)的小學(xué)。為什么說遙遠(yuǎn)呢，因為現(xiàn)在我們都長大了，小學(xué)于我們來說已是不可回去只能回憶的時期。她從小成績就好是個十足的“學(xué)霸”，她也常要我努力學(xué)習(xí)這樣以后才不會有遺憾。前面的路還很長很長，我要珍藏這段友情用真情去澆灌友誼的花蕾。

 

　　“西我來思，桃李累累;今我往矣，楊柳依依。”時光總是在指尖上溜走，如流水抓不牢，三年又三年，南風(fēng)輕輕地吹，相聚的光陰匆匆。

 

　　友情它是一種只有付出了同樣一份這樣的東西，才可以得到的東西。它能在沮喪時給你鼓勵在快樂是給你祝賀。

 

　　唯有友情最美麗。

 

　　猶記得小時候媽媽常告訴我人的一生最需要的不是金錢所帶來的物質(zhì)生活而是有一個在生命中互相幫助、陪伴著你的真心好友。如今在“天公”的幫助下我在茫茫人海中尋到了她，還有理由不珍惜她嗎。

 

　　唯有友情最珍貴。

 

　　她在我生命中就像一朵美麗至潔的百合花，讓我活在美麗的世界忘記了黑暗的現(xiàn)實生活。她也是我的小蠟燭時而為我照亮前方的路。她更是我的暖寶寶，讓我在寒冷的冬天有了溫暖。

 

　　專家點(diǎn)評:

 

　　友誼是一個十分寬泛的題材，作者成功的秘訣在于情真意切，巧妙選材，引用古今名人的名作對友誼的感悟渲染得令人動容。最后用“唯有友情最美麗、唯有友情最珍貴”來謳歌。

 

　　一支筆的友誼作文4

 

　　當(dāng)我們幫助別人時，別人的心里會感到溫暖，而別人幫助我們時，我們的心中也同樣會感到安慰。

 

　　那是個星期五，我來到學(xué)校，打開書包，突然發(fā)現(xiàn)我沒有帶文具盒，我心里慌了：我沒有帶文具盒，沒有文具我怎么學(xué)習(xí)呀?沒有筆我怎么寫字呀?

 

　　這時，第一節(jié)課的上課鈴響了，語文老師走進(jìn)了教室，叫我們拿出課堂練習(xí)本出來把十四課的生字都抄一遍，只有我，在那呆呆的看著本子，一個字都寫不了，我正發(fā)愁著，坐在后面的周雪雯看見了就問：“鄧蘇悅，你怎么不抄呢?”我告訴她我沒有帶文具盒，周雪雯熱情的對我說：“你用我的吧!”說著，便從她的文具盒里拿了一支黑色的水性筆遞給我：“你快抄吧!”我道了謝，趕快寫了起來�？墒�，這節(jié)課下了，還有數(shù)學(xué)課和英語課怎么辦呢?我還在發(fā)愁。當(dāng)我周圍的同學(xué)知道了我沒帶文具盒時，人人都伸出了友愛之手，暖流溫暖著我的心靈，她們都打開自己的文具盒，這個借我一支鋼筆，那個借我一塊橡皮�？粗�她們那一張張熱情的笑臉還有那一雙雙援助之手，猶如一束陽光照進(jìn)了我的心田。

 

　　這雖然只是一件小事，但卻讓我從中深深體會到接受別人的幫助心里會有多么的溫暖和感激�；ハ鄮椭�是我們?nèi)祟惖拿赖�，愿我們每一個人都能把這一美德發(fā)揚(yáng)光大，這樣就能把我們的愛心傳遍世界的每一個角落。

 

　　專家點(diǎn)評:

 

　　這篇記敘文記敘了自己一支筆的故事，首尾呼應(yīng)，結(jié)尾深化主題，由一支筆引發(fā)的思考，語言自由流暢，通過細(xì)節(jié)描寫和心理描寫來描述當(dāng)時“我”發(fā)愁的樣子，就在這個時候一支筆救了我的困境，很好，希望繼續(xù)努力!

 

　　你讓我明白了友誼作文5

 

　　友誼是一個巨大的箱子，里面安放著朋友之間的美好與快樂。

 

　　在茫茫人海中，會讓你得到一份珍貴的友誼，就看你愿不愿意珍惜，也許友誼就是這樣，來的意想不到。

 

　　又是一個措手不及的雨天。清晨依是晴空萬里，中午便立刻烏云密布。雨一直下絲毫沒有停下的意思，反而越來越大。

 

　　癡癡地望著這場突如其來的雨，此時一籌莫展的我也不知如何是好，只能傻傻的期盼著，雨呵，快點(diǎn)停下，放我回家。

 

　　正當(dāng)我做好心里斗爭，準(zhǔn)備沖回去時，一把傘撐在我面前。我回頭一看，啊，我的朋友!她把傘給了我，自己與別人同撐。而此時我的面前似乎燃起了一束暖光，照亮在我的身上，雨珠落在臉頰的寒冷，似乎都煙消云散。

 

　　我接過那把傘，此刻想說出感激的話是那么多，那么多，可是都埋藏在心里，只能化為最后一句謝謝。

 

　　那一刻，我真正明白了什么是友誼。

 

　　朋友，這個詞匯并非伴你說笑如此簡單，友誼應(yīng)該在你最困難的時候伸出援助之手。在陷入困境時，朋友能讓你重新振作，在困難當(dāng)頭也別拋棄朋友，但往往在最后的時刻，才能看見真正的朋友。

 

　　真正的友情是不摻任何雜質(zhì)的，也不能用金錢來衡量。需要朋友時往往會不請自來，朋友有難時也是奮不顧身，這才是值得信賴的知心朋友。

 

　　朋友，比的是質(zhì)量，不是數(shù)量。

 

　　也是你，我的朋友，讓我明白了什么是友誼。

 

　　專家點(diǎn)評:

 

　　你讓我明白了友誼，作者用深情的語言講述著關(guān)于友誼的故事。本文夾敘夾議，感情真實，發(fā)自肺腑。結(jié)尾處感情得到升華，深化主題，抒情性很強(qiáng)。運(yùn)用第二人稱，面對面地進(jìn)行感情交流，顯得親切，便于抒發(fā)感情，增強(qiáng)感染力。

 

　　友誼作文6

 

　　最近突然發(fā)現(xiàn)，友誼是一個很復(fù)雜的東西，搞不好，就要絕交。

 

　　“絕交”這個詞真的很復(fù)雜，絕交了就真的不會再和好了嗎?那以前在一起的快樂時光不就被“絕交”這個詞給破壞了嗎?我相信大家都很討厭“絕交”這個詞，但是又有什么辦法，大家在一起快快樂樂的不好嗎?絕交真的能解決一切嗎?從好朋友變成敵人，只用一秒鐘的時間，但是從敵人變成朋友，卻要用很長的時間，而且在這段時間里，誰也不很保證不很再次絕交。成為了好朋友為什么不能好好的珍惜之間的友誼呢?珍惜現(xiàn)在的朋友，不變成敵人，不好嗎?真的不好嗎?絕交會讓人的內(nèi)心充滿痛苦，當(dāng)你和別人絕交時，你有沒有想過，她是不是真的想和你絕交，你是不是真的不能忍受她了?既然不是，那又為什么要絕交?為什么?你想讓她和你都活的痛苦嗎?她痛苦你就快樂了嗎?把別人的痛苦建立在你的快樂之上，是一個朋友該做的事嗎?難道就不能寬容一下對方嗎?

 

　　友誼，這個東西到底是什么?就是用來玩弄的嗎?友情可以玩弄，那又有什么不能玩弄?友情也是愛啊，你能愛別人，為什么就不能愛你的朋友呢?朋友也是人啊，而且朋友之間還隔著一層不可告人的關(guān)系，不是嗎?擁有了友誼就好好珍惜，等你失去了你將會后悔!多一個朋友總比少一個朋友好吧!有什么事情讓大家這樣我不理你，你不理我的呢?友誼也是需要磨練的，不是嗎?磨煉不起的友誼就不叫友情，發(fā)生一點(diǎn)不愉快就不理對方的，這叫友情嗎?

 

　　專家點(diǎn)評:

 

　　“友誼是一個很復(fù)雜的東西，搞不好，就要絕交”文章首尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。中心論點(diǎn)明確，論據(jù)充實，既有自己的真實故事，又能聯(lián)系其他方面，說理有力。

 

　　最純真的友誼作文7

 

　　友誼是什么樣子的呢?有人說，友誼是可以讓人快樂的;有人說，友誼是可以把憂傷給排除，把快樂放大的;當(dāng)然，也有人說，友誼只不過是幾個朋友聊聊天罷了。友誼到底是什么樣子的呢?我會說，友誼是天底下最純真的，友誼是朋友之間互相幫助，互相游戲。

 

　　我們相信彼此，我們的信任化成了友誼最堅固的一道防線。

 

　　那一個風(fēng)和日麗的下午，我們在上體育課。我和幾個要好的小伙伴在玩“單腳捉人”的游戲，一不小心我把腳給扭了。我一屁股坐在濕漉漉的地板上，一邊揉著腳，一邊說：“好痛哦!”伙伴們趕緊跑過來，把我圍住，還七嘴八舌地噓寒問暖。“你怎么樣了?有沒有事呀?”“要不要去醫(yī)務(wù)室呢?”“要不要緊，來，我?guī)湍闳嗳嗑蜎]事了”“需不需要‘包扎’一下呢?我?guī)Я藙?chuàng)可貼。”小伙伴們的話語使我的心涌上一股暖流。我被感動了，心想：我擁有如此關(guān)心我的朋友，真好!小伙伴扶著我一瘸一拐地走上醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生給我檢查了一下，說：“沒事，不用涂藥。”可站在我旁邊的樂兒和芷嫻卻說：“不行，一定要涂藥。”最后，醫(yī)生還是幫我涂上了藥�；氐秸n室，一下課，她們又圍在我身邊。又開始噓寒問暖了。

 

　　我很高興我擁有這么好的朋友。給我?guī)�來快樂，同我分�?dān)憂愁。最純真的友誼

 

　　我們的友誼不會像陽光姐姐寫的《我的友誼褪了色》一樣褪色，我們的友誼無論多久，都不會褪色。因為我們相信彼此，我們的相信化成了我們友誼最堅固的一道防線。

 

　　我很高興我擁有這么好的友誼。給我?guī)�來快樂，同我分�?dān)憂愁。

 

　　專家點(diǎn)評:

 

　　這是一篇描寫最純真的友誼的文章，通過你的描寫老師知道了你有許多的好朋友。老師很喜歡你寫的那句話“我們的信任化成了友誼最堅固的一道防線”。不足之處：語句不通順，如“我很高興我擁有這么好的友誼”，應(yīng)改為“我很高興我擁有這么好的朋友”。

 

　　友誼的故事作文8

 

　　有一種友誼是朋友給你的鼓勵，有種友誼是大家對你的堅信，還有一種友誼是別人給你的幫助。友誼是我們心靈支撐的擎天柱，讓我知道友誼是多么的重要。

 

　　“呼、呼、呼。”狂風(fēng)把每棵樹弄的都四處搖晃，烏云派著千萬顆“金豆子”往地面上撞。一道紫色的閃電像一把利劍劃破了黑暗的天空，讓我覺得毛骨悚然。叮鈴鈴，放學(xué)的鈴聲打響了，同學(xué)們打著花花綠綠的雨傘陪著家長開開心心地走出了校門。我又想：中午媽媽告訴我下午她有事不能接我，叫我自己回家，想到這里我準(zhǔn)備拿出雨傘打開來遮雨回家。可是我把書包翻了個底朝天也仍然沒有發(fā)現(xiàn)雨傘的一個影子。我呆呆的望著天上的雷正在隆隆的想著又想道：趕快放晴吧!可是還是無濟(jì)于事，真是求天天不應(yīng)，求地地不靈啊!這時一個清晰的叫聲打破了沉寂的局面，“謝宇杰，你沒帶傘嗎?我和你一起回家吧。”我同學(xué)和藹可親的說，我不好意思的答應(yīng)了。在回家的路上他的雨傘一直往我這邊移，那豆子般的雨粒直往他身上撞，差不多到家了他那衣服競濕了一大塊，他卻絲毫都不在意�；氐郊液蠡叵肽莿尤说囊豢滔氲竭@里我不禁淚流滿面頰。

 

　　啊!我終于知道了，這個友誼曾經(jīng)給我多大的幫助啊!這個友誼給我一絲溫暖、一絲幫助還有一絲信任。讓我明白了友誼是多么的重要呀!

 

　　專家點(diǎn)評:

 

　　文章開篇以一組排比句說明什么是友誼，然后敘述生活中的事情來體現(xiàn)友誼的重要性，最后總結(jié)深化文章的主旨，敘事條理清楚。語言流暢自然，表達(dá)了自己對同學(xué)的感謝。很好。

 

　　我的一張友誼信用卡作文9

 

　　真正的朋友，會給你帶來綿綿溫暖，使你受益不盡。生活如戰(zhàn)場，到處充滿了未知的危險。和一位忠心耿耿的朋友并肩作戰(zhàn)總會比形單影只好得多。

 

　　我也有我自己的朋友。其中，徐沐航應(yīng)該是我最要好的朋友。他的個子比我還矮，戴著一副薄薄的眼鏡，衣服總是不修邊幅。我也忘不掉他對我的幫助，比如那“飛來的橫禍”。

 

　　上五年級時，我們班十幾個男生在一節(jié)體育課上踢足球。我和徐沐航被劃分到藍(lán)隊。當(dāng)紅隊守門員發(fā)球時，我正站在球場中央。一縷風(fēng)吹過我的臉頰，吹拂著我的頭發(fā)。

 

　　說時遲，那時快，我還未來得及反應(yīng)過來，球已經(jīng)像子彈一樣射上天空，劃過天際。耀眼的陽光刺入我的眼睛，我根本看不到球在哪里!

 

　　突然，只覺得身邊有人撞了我一下，我沒有穩(wěn)住，一下子摔在毛茸茸的草叢上。這時，那只足球才映入我的眼簾，向身邊飛去，同時聽見“咚”的一聲。我掙扎著爬了起來，好險啊!

 

　　可我再定睛一看，徐沐航竟倒在一旁，臉上全是紅紅的球印，像烙在上面一樣!一股疼痛感直錐我的心。徐沐航一定是推了我一把，才被球射中了吧?想著想著，一股暖流席卷我的全身。

 

　　真正的朋友，如同沙中的珍珠，十分難找。要是有一個與你度過千難萬險的朋友，有一張千金難買的友誼信用卡，那可多么幸運(yùn)啊!

 

　　友誼是無價的。

 

　　專家點(diǎn)評:

 

　　文章敘述了朋友為“我”擋住飛來的球，自己卻受了傷的事，體現(xiàn)了朋友之間友誼的珍貴。

 

　　友誼讓我感到幸福作文10

 

　　幸福是餓了有一頓香噴噴的飯菜可以來充饑，但是有些人認(rèn)為這只是一種很平常的事，而且現(xiàn)在人們也不會挨餓了，但是對于一些非洲國家是多么渴望吖，幸福是當(dāng)你生病時有人能寸步不離的照顧你，但是對于有些人而言，那是必須的，可是對于無家可回的人那該是多么溫馨的畫面啊!

 

　　友誼是一滴露水，可以濕潤你干涸已久的心田，友誼是一縷陽光，在你最黑暗陰冷的時候它會給你溫暖。

 

　　那一天，我跟媽媽吵架了，媽媽非要我喝雞湯而我卻不想喝，就將碗甩全地，我大聲向媽媽：我不要你這樣的媽媽，我頭也沒回就跑出去了，過了一會，天氣越來越冷，連路旁的小草小花都縮緊了身子，凜冽北風(fēng)呼呼地亂怒豪著，如咆哮的獅子，風(fēng)像一把把刀無情地傷害我，風(fēng)又想調(diào)皮的孩子我已經(jīng)把衣服攥的緊緊的了，可是風(fēng)還是能跑進(jìn)我體內(nèi)，街上的行人縮緊脖子，倒著走，這時候的我顫抖著躲在一個小角落里，蜷縮著身子，我難道要冷死在這里么?我頭暈暈的，突然一影子向奔跑過來，我以為我死了，栽在壞人手中，這時我早已經(jīng)沒有力氣了，我倒在她懷里，感覺好溫暖啊，當(dāng)我睡來時，發(fā)現(xiàn)我在家里，看見我一個好姐妹坐在我旁邊，她身體直哆嗦，臉色蒼白，我想一定是她為了救我奮不顧身了，她先給我倒杯熱水，在給我說道理，看她苦口婆心的勸說，我不再生氣了，她臉上露出微笑，漸漸她趴在我腿上，全身好燙。

 

　　這時候的，我才明白友誼在燃燒

 

　　專家點(diǎn)評:

 

　　本文通篇緊扣“友誼讓我感到幸福”，步步為營，層層推進(jìn)，行文無痕，結(jié)構(gòu)天成。字里行間，充盈著濃濃的真情厚愛和詩情畫意。并且能夠創(chuàng)造性地使用語言。