【實用】友誼作文匯總8篇
在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的友誼作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
友誼作文 篇1
寒霜之下，冰雪交加，眾生無一人不求高陽和煦，天雖常違人意，令眾生受百千萬劫寒霜之苦。但君需緊記，苦難雖久，堅冰難化，定有一日，高陽降臨于人世，照亮君。
思吾幼時，心中倍感激動，故作此篇，獻于每位愿尋知己，卻難尋知己者。更望各位但有一日，能尋其高陽矣。
“孫氏子，何不與同齡之輩玩樂，反倒獨坐此處，可是身體不適？”
“無他。”
幼學之年，下課散學，同齡無不成群結隊，或聊天嬉戲，又或玩蹴鞠，放紙鳶，好不快活。唯他一人與同齡格格不入，獨坐教室一隅。不做其他唯玩手指矣。聞師之言，自語一句。
“悲哉！幼學之年竟無玩伴！”師聞其言，大驚，又言曰“莫驚，為師定尋一同窗以做汝友，汝勿擔心。”
念往昔，每逢踏青，孩童相伴而行，唯他為余者。聞師之言，他欣然同意，亦轉憂為喜。然之下課時分，奈何他與恩師所介之友因有太多不同，而少有交流，“知音”之一言一行，他皆不懂矣。
一日，“知己”問曰：睿麟兄，汝可知東洋有一神人，手持千萬神劍，過關斬級，所向披靡？”“知己”甚是激動，望與他談論此東洋神人。
他大驚，答曰：“知，知，我知！此人令吾朝思暮想，為吾之偶像，實在佩服。”雖是如此，其所言無半句為真，只為博“知己”一樂罷。
“知己”大樂，復聞曰：“兄臺與吾同好，甚好，汝認為此神人好在何處？”話音未了，他便如那面包梗喉，一時啞口無言。二人友誼也至此不了了之。
幼學中期，他如若寒冬之時咀堅冰，更不必提，他朝思暮想，日日夜夜盼那高陽和煦重新照耀與他。“知己”已若枯炭之星火般消失，他一心望求那伯牙鐘子期，李白孟浩然的友誼，以來融化他心之堅冰。古語有云：萬物合久必分分久必合，但他認為，此友一和，便絕不再分。
一日，學堂競跑，因他善跑，然則以黑馬之勢獲甲之勝績，憶競跑之前，有幼齡同窗笑曰：“汝亦知跑乎？汝安敢輕競跑？！”
思緒落地，有一同窗跑至其跟前，贊曰：“善哉，善哉！汝跑法甚是精妙，在下自愧不如，劉翔之勢亦不賽汝！善哉！”
他大驚，聞聽此言，甚為動，與其攀談幾句，見那同窗所想與其所想別不一二，便與其結為友，上學散學，無話不談。已而二人速成知己，現仍在以電子書信相交流。
吾只往事至此已盡，請君謹記：總有一種友誼屬于君！
友誼作文 篇2
秋天是收獲的季節，在這個季節里，有人收獲了食物，有人收獲了果實，而我也有收獲，那就是友誼。
今年暑假的一天，我和媽媽一起去看沈珈如練習跆拳道。我們到達跆拳館，珈如已經開始練習了。我們坐在座位上仔細地看著她們練習。她們都穿著統一的跆拳道運動裝，非常的精神和帥氣，我看著羨慕極了。我對媽媽說：“媽媽，我也想學習跆拳道。”媽媽說：“這個運動有些危險，媽媽怕你受傷。”我有些傷心。下課的珈如看到不高興的我，問：“霏霏，你怎么了，什么事不開心了，好姐妹就要說說啊。”我皺著眉頭說：“珈如，我想和你一起參加跆拳道班，我媽不讓我學。” 珈如笑著說：“那你可以跟我學啊，有空了我就教你。”“那太好了。”
來到她家，我們倆立即開始了練習。珈如說：“我先教你三個基礎的，我給你做示范。”她做了“踢腿”“仰臥起坐”“壓腿”，我學著她做的樣子認真地練了起來。時間過得真快，一個下午不知不覺的過去了。臨走時，珈如再三囑咐說：“你回家有空了，就先練這三個動作，練好了我再教你其他的。”我高興地和她道別。
經過這次經歷，使我和沈珈如的關系越來越親密，我們之間的友誼也讓我們的每一天更加快樂了。如果你還沒有得到友誼，那就快去尋找吧!
友誼作文 篇3
正值六月，這六月的炎熱用“燥”形容也不為過。燥動著我們對前途迷惘;躁動著我們對友誼的難舍難分;躁動著我們三年的積累。
拿著鉛筆劃著書里面的重要的知識點，原來三年里，看著那三年還是蠻新的書，原來我們的筆記就怎么點，原來我們的時間也是這么點。
時間，一年又一年，讓我們的友誼漸漸變厚，
三年累積的知識在我腦海里，好像沒三年的友誼多。春夏秋冬四季接連不斷。
春天的郁悶，這天基本是下雨，使我總愛構出剪不斷理還亂的情緒。但總有這么一個你，站在我面前，安撫著我那不安的情緒，使我重新站著跟你說話。
夏天的躁動，天氣一年比一年熱，我那躁動著的心，無時無刻在想著，在一個涼爽的地方清靜清靜。但總有這么一個你，拉著我的衣服，走到操場好好運動一番出身汗，那時，時間一揉眼就過了。
秋天的凄慘，三年前相遇的日子也是這個季節，當時，我們的包干區，總落滿的樹的`眼淚，掃了掃不盡的樹的凄凄慘慘戚戚，這很是讓我郁悶。但總有這么一個你陪伴著我掃到上課，那時我們的友誼開始漸漸變濃。
冬天的冷漠，你還記得嗎?我那時沒帶厚的保暖衣時，我穿著那長上衣加校服校褲，座在課室像在冬天的湖里游泳似了，那時的你總會回到宿舍拿件保暖衣給我穿。那時，我的心仿佛是在冬天享受著秋天的日光。
正值六月，三年了我們也該散場了，雖說散場，但友誼長存;雖說散場，但我們的未來總有相遇的那天!我的朋友們，謝謝你們!陪伴著這三年，在我困難時候，伸出雙手幫助我;青春不落幕，我們終將擁有著這世界獨一無二的珍寶“友誼!”。
友誼作文 篇4
記得我是在小學二年級就認識他的。我們僅僅相處了三天，就成了好朋友兼死黨。每天上學不是我去找他，就是他來找我。每天放學，通往學校的小路上總會有兩個在相互追逐、嬉戲中回家的小小身影。這兩個小小的身影就是我和他。
那時的我們才十歲，幼小的我們天真無邪：整天粘在一起，一起玩，一起上學放學，還一起在暗地里痛罵那些欺負過我或他的同學，作為口頭上的發泄。我們常到學校后山的池塘里抓蝌蚪，玩夠了就將蝌蚪甩回池塘。有時候因用力過猛，還未扔出去的小蝌蚪就已經爛在手心里了。之后我們在水里洗手，搓洗干凈了才回家。沒有都是這樣玩，所以每天都過得很開心。
但時間會改變一切。轉眼間，我們一起度過了兩個快樂的春秋，然后升上了四年級。雖然我們的友情還是和以前一樣，但由于他結交了一些不受老師青睞的、總是出口成“臟”的孩子，我們也不總在一起玩了。漸漸的，他也被老師們劃入了壞孩子的行列。老師找他談過話，但他總以一臉不屑、狂妄的表情想對待。我也跑去勸過他，他才稍微收斂了一點，和那些厭學的家伙們拉開一段距離。然而沒過多久，剛被老師稍稍看好的他，有故態復萌了。我第二次去勸他，他卻不領情，生氣地叫我不要多管閑事，還說如果我不是他的好朋友，他是不會給我面子的。我聽了那番話，生生地愣在那里……
友誼作文 篇5
夜色，漸濃。
下了作文課，已經八點多了。正值初冬，天黑得分外早。我獨自一人走出小區。熟悉的小徑卻變得有些陰冷，我甚至不敢回頭，因為我似乎看見一個白影在晃動。雙手合十：“是貓，是貓，沒有……”
“啊啊啊！”話音未落，猛然，耳畔響起一陣尖叫：“小丁，救命啊！”我一聽，瞳孔一陣收縮，感到背后一涼，魂飛魄散的向前一陣狂奔，不知不覺出了一身冷汗。
“小丁，別跑，是我！”仔細一聽這聲，我停下腳步，回過頭來發現是小陳。她看上去慌張的要命，手緊緊攥成拳，她見了我，如抓住救命稻草一把抱住我。我整個人有點僵住了，連忙撥開她的手：“你你你先把手放下，行吧？”她緩緩將手放下，似乎有些戀戀不舍，隨即又拉著我的衣袖，看起來像只受驚的兔子。她小聲且怯怯地說：“我……我怕！太，太黑了！”“你這么怕嗎？”“怕！”她整個人恨不得縮成一個團子，又有點像刺猬，我哈哈大笑……
氣氛正調節得差不多了，樹叢中又不適宜的沙沙作響。小陳“哇嗚”一聲大叫，好不容易壯起的膽傾刻間灰飛煙滅。“別怕！”我沉著聲安慰她。手心里卻也沁出了汗水：其實我也很怕，我也很慌啊！但如果我告訴了她，定會“軍心”動搖，“士氣”大跌，那就別想走出去了。我把冷汗一抹，努力放平聲調：“沒關系，我在呢。我會保護你的！”她聽后，似乎也下定了決心，比吃了定心丸還有用。看她那堅定的步子，宛若一位出征的英雄，那我算不算拯救英雄的英雄呢？
天，黑了。大門就在眼前，她一個箭步沖出門口，看上去格外興奮。我也長舒一口氣：哼，走夜路也不過如此嘛！
友誼作文 篇6
茫茫人海中，早已尋不到你的身影。但是你，卻在我的記憶中不曾離去。
----題記
獨自立于田野之上，嗅著那田野獨有的泥土芬芳。一只蝶兒翩然飛過，在碧藍的天空中，劃過一道美麗的弧線。
驚艷于蝶兒的美麗，伸手想要將其抓住，卻在一個不留神中跌進了時空漩渦。
腦海中的暈眩逐漸散去。
一陣隸屬于童年的無邪笑聲傳來。抬眸，鎮定如我，卻也忍不住驚嘆出聲：這不是我小時候嗎？
眼前，兩個小女孩笑容滿面地站在一棵大槐樹下，陽光透過樹葉將斑駁的影子投射在了她們身上。
“一二三開始。”
伴隨著一聲輕喝，兩個小女孩開始互相追逐起來，她們不停地用腳踩著對方的影子，卻無奈那長長的影子總是東躲西藏。
“別跑，我要追上你了！”
“啊哈哈哈，被我踩到了吧！”
“你怎么跑得這么快啊！”那個輸了的女孩滿臉懊惱地坐在了地上。兩只可愛的羊角辮伴隨著她的動作搖擺不定。
“好了，好了，我贏了哦！你是要選真心話還是大冒險？”說罷，那個小女孩還不忘眨了眨眼。
那狡黠的模樣似乎是一只已經準備好陷阱的小狐貍，正等著那個要自投羅網的即將成為其美味的小白兔一般。
后者見狀，咽了咽口水，生生將到嘴邊的“大冒險”給咽了回去。
她可是非常明白這丫頭驚人的整人手段的。
黝黑的小臉上，兩道好看的眉在此刻緊緊地蹙在一起，最終，她似乎頗為苦惱地撓了撓頭，不情愿的說道：“我選真心話吧。”
她長長的睫毛掩蓋住的大眼睛閃過一道同樣狡黠的光。
“你不會是想騙我吧！告訴你，要是敢騙我，你就要遭殃咯！”
后者訕訕地笑笑，腹排道“這都被發現，這是神吧！”撇了撇嘴，便討好道：“哪能呢！”
于是，兩個小女孩便一同坐在大樹下分享著自己帶著童真的秘密。
大樹的影子緊緊地將她們包裹在一起，不愿她們離開，然而，仍有陣陣笑聲從其中透出。伴隨著那銀鈴似的笑聲傳出的是朋友陪伴在身邊的快樂以及那屬于童年的天真無遮攔。
我的心頭狠狠一顫，不禁懷念起那段時光來。
在那個沒有任何牽絆的年代，我要么奔跑在田野間，坐在那棵大槐樹上，不曾閑著。
雖然無憂，但終究也只是一個人。
一個人玩耍，一個人學習，一個人感受一個人的孤獨……
當然明白自己一個人的原因，調皮搗蛋的自己只怕早已成為了他人眼中的壞孩子了。沒有一個女生和我一樣頑皮，我被排斥在外。
年紀雖小，卻也明白被排斥的孤獨……
直到有一天，她的出現改變了我心中那片灰暗的天空。
她懂我！
理所當然，我們成為了朋友。一起攜手走過了春季百花齊放的美好，走過夏季灼人的酷熱溫度，走過令人傷感的秋也走過了那寒冷的冬季。
她將是我一生的摯友，我這樣想。
時光流逝，那記憶中的熟悉面孔早已遠去……
淡淡的嘆息從口中輸出，“不知何時才能與你再次相見，我的摯友！”
蝶影翻飛，漸行漸遠，仿佛是我與你攜手走過的日子，時間不停流逝，不變的，是我們之間的美好回憶以及真摯的友情。
-------后記
友誼作文 篇7
一個人走在鄉間的小路上，看到自由飛翔的小鳥唱著歡快的歌，看到無憂無慮的小朋友邁著快樂的步伐；可我內心沒有一點兒開心。
我喜歡一個人唱歌，可是今天沒有一首歌適合我，只是因為我的心不在焉。任何歌曲都被我唱錯。我一直在想90后的人難道都那么在乎錢嗎？這是在我身邊的一件事。
一個農村的小女孩，家里不是那么富裕，每天都很體諒父母，不舍得大手花錢。相反的同時農村的女孩，她們家過的還算不錯，可是他卻花錢如水。他的錢花的不是地方，花的不明不白。她是用錢買的友誼，一旦沒了錢，他們對他態度則是380度大轉彎。這個女孩的飯前也是有限度的，每當不夠用，他就會去借。
那個沒錢的女孩就慘了，每天聽著別人的泠然冷語不說，還要看別人的臉色，日子難過的很，可她怕老師和父母擔心，所以任何事都埋在心里，直到有一天他再也忍耐不住了放聲哭了起來，沒人會知道，這是他的秘密。以他的性格就算別人知道了，他也會說沒什么的。
這個女孩才十六歲，這不是他該承受的，他要強，他渴望友誼，太內向的他不知道怎么辦，所以他現在對金錢的印象不是太好，是金錢讓他原本純潔的友誼變味，他很有可能拿金錢報復那搶走她友誼的人。他立志讓別人對他刮目想看。
朋友，你們認為金錢有這么重要嗎、金錢和友誼。為什么他們選擇金錢也不選擇友誼。友誼可以讓你擁有金錢，但是金錢不能讓你擁有純真的友誼。友誼比金錢更值錢，今天你失去了友誼，這一輩子你也不會得到金錢。因為你沒有朋友。
友誼作文 篇8
友誼是流星，一逝而過的流星，寄予了人們希望；友誼是櫻花，唯美的櫻花雨在緩緩，體驗著浪漫與快樂；友誼是音符，譜寫一首首動聽美妙的歌……
收藏一份友誼，享受著友愛。五年級“六一”的前一天，一個不明物體像箭一樣飛向了我心靈的窗戶——眼睛。眼睛就像面包爐里的面包，慢慢地脹起來，眼睛腫了。我就像一個從外星飛來的外星人，周圍的同學都目瞪口呆。我的一個好朋友像一頭發了瘋的牛對著那個“兇手”厲聲大罵。我的眼淚就像斷了線的珍珠，止也止不住。另一位好友向我遞來了一塊紙巾，目光凝視著我的眼，在擔心，還有憤憤不平，她那深邃的目光讓我的心淪陷了，變得安靜起來，就像一個熟睡的孩子，聽不到任何喧鬧的聲音，只有的是寧靜。
收藏一份友誼，就是在收藏一份快樂。它的價值在于享受。享受快樂，驅趕悲傷，得到心靈上的慰藉，洗滌心靈的痛苦，是心靈變得純潔，蔓延著快樂……
我喜歡收藏，收藏友誼就是在收藏生活的點滴與感動。每一句話，每一個笑容，每一個舉動都是我們藏在心里一份珍寶。
櫻花雨在緩緩落下，捧著一片花瓣，友誼的快樂在我的掌心跳動，精靈般在我周圍歡快的舞蹈著，那就是收藏友誼的意義。
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