以“友誼”為話題作文（精選33篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的以“友誼”為話題作文，希望對大家有所幫助。
以“友誼”為話題作文 篇1
午后的陽光踩著貓步，慢慢爬上了窗臺，溫暖地灑滿了屋子。一旁，一本布滿灰塵的日記也顯得光亮了很多。帶著對她的回憶，我翻開了記憶的相冊……
小時候的友誼，是單純的，美好的，也是我心中最重要的一部分。她不愛說話，我也不善言辭，坐在小溪旁，我們眺望遠方。汩汩的流水聲讓我們心曠神怡；鳥兒的啼叫聲讓我們心生向往；甚至白云的散步，藍天的空靈，也會讓我們的心緊緊連在一起。慢慢地，我們相識。
細品友誼，它帶給我們美好的童年和對家鄉的留戀。門前那顆老槐樹，是否還健在？它曾經是那么粗壯有力又溫暖人心，滿樹芳華搖曳多姿。陽光流過葉與葉狹窄的間隔，映在柔軟的草地上，也流在了我們的心底。她和我，就在槐樹的堅強臂膀下，在那清爽怡人的樹陰下，笑著跑著，無憂無慮。有時，爬上那枝干，坐在那繁華茂葉中，享受著“不畏浮云遮望月，自緣身在最高層”的視野；有時，躺在陰涼里，陪伴在婆娑日光下，細品日日春光斗日光，山城斜路槐花香的愜意。與朋友相伴的時光，現在回想起來，仍是一段美好的記憶。
細品友誼，它豐富了我繁忙的學習生活。在現在這樣競爭激烈的時代，大家都在拼命奔跑著向前沖，我也不例外。圖書館里，我奮筆疾書，桌前的秒表嘀嗒響著，時刻提醒著我時間的緊迫。書頁被風刮得翻了頁，我的心也煩躁得翻了頁。而這時，還是她，抱著幾本書，坐了下來，在空蕩蕩的圖書館里，與我相伴著。筆尖緩緩停了下來，淚水浸濕了衣袖，考試的壓力和緊張的氣氛，此時都化作了感激的淚水，流淌了下來。有她在身邊真好！學習的路途中，我又斗志昂揚，只因圖書館的我不再孤單一個人。友誼，令我溫暖。
細品友誼，它無時無刻不陪伴著我，承載著我太多美好的回憶；細品友誼，它帶給了我多少的溫暖，讓我的學習之路不再孤單。
合上這本沉重的日記，我的心中溫暖永存……
以“友誼”為話題作文 篇2
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過她的小木船，狠狠地摔在了地上，兩艘小木船都在地上“撞開了花”，支離破碎的散落在教室的地上。陳明也急了，不知所措：“你陪我的木船！”“是你先摔碎我的木船！”我怒氣沖沖的說著。“我又不是故意的。”她分辨道。我也不理會她的辯解，還用腳使勁踩了幾下，朝她“哼”了一聲，轉過身，頭也不回就走了，從此，我們的友誼就破裂了。
有一天，上體育課時，我忽然看到陳明和別的同學勾肩搭背，一副有說有笑的樣子，心里很難過，覺得她故意冷落我，我又冷靜想了想，這件事也有我不對的地方，陳明只是不小心摔了我的船，而我卻埋怨她，傷了她的心，我開始后悔了，十分沮喪，自己失去了一個好朋友，我真心希望能恢復我跟陳明的友誼，我心里好像打翻了五味瓶似的，有一股說不出的滋味。這時，我覺得陳明也在看著我，她仿佛想要對我說些什么，我也話到嘴邊，又生生的咽了下去，我們都不約而同的低下了頭……
接著，我們練習跑步，由于我跑得太猛，不小心跌倒，腿摔疼了，眼淚快要流出來了，陳明見我抱著腿，蹲在操場上，便急忙跑過來，關切的問我怎么回事，我也忘記了我們的矛盾，于是我告訴了她，她聽了趕緊扶著我在一旁休息，下課后，她還陪著我回到教室，并且不斷地安慰我。望著陳明大汗淋淋，我心里既感動，又內疚，陳明也滿臉通紅，激動地說：“那天我太不小心了，不該摔壞你的船，你能原諒我嗎？”我也羞愧不已的回答道：“我也有錯，為了彌補我的過失，我送你只小木船。”我拿出自己前幾天精心做的小木船，陳明也從書包里拿出一只小木船遞給我，我們都不由自主的笑了。就這樣，我們又重歸于好了。
我把陳明送給我的小木船藏在抽屜里，每當我看到這只精致的小木船時，就想起陳明來，也被她的真誠、寬容所打動，這只小木船是我們友誼的見證，我們還發誓要做一對和睦、永不分離的好朋友！
以“友誼”為話題作文 篇3
很感謝上帝，讓我找到了這么一段美好的友誼，找到這一群快樂的小伙伴……
以前的我，總是一個人走在馬路旁，沒有朋友的陪伴，沒有友誼的快樂，孤孤單單的。每當放學，我看見同學們成群結隊的回家，互相說再見，但是卻從來沒有人理過我，跟我打招呼，于是，我越來越內向，不敢交朋友。
直到有一天，老師發現了角落里的我，給我談話，聊心，讓我有了勇氣，逐漸的變化著，到了上五年級時，我已經不再內向，不再躲到角落里了，嘗試著去交朋友。
我第一個交到的朋友和我聊得來，于是我們又去交了一個朋友，又去交了一個朋友，又交了一個朋友。
我猜想也許上輩子我們就是非常要好的朋友，那不然怎么可能我交的這四個好朋友都和我聊得那么來。
有一次單元測試，我得了70分，我很傷心，一個朋友看見了我失望的樣子，就過來對我說:“麗瑩，沒關系，這次沒考好，但不能說明你下次考不好，千萬不要放棄，我會和你一起努力!”接著，我的其他三個朋友也過來說：“是啊，麗瑩，加油!我們相信，你能行的!”聽完這一番話，眼眶濕潤的我說：“對，我們一起努力，我一定能考出好的成績的!”
往后的日子，我就拼命的學習，擇其善者而從之，其不善者而改之。我們幾個互相幫忙，互相提高。終于，我的努力得到了成果，第二次單元測試我得了99分，天哪!這是多么大的進步，我高興極了!
從此，我們幾個便成了形影不離的真真正正的知心好友，因為我明白沒有人會無緣無故地幫助你，只有我對她們好，她們才能把我當成知心好友，關心我，無私的幫助我，成為我發泄情緒的“垃圾桶。”
我認為我的人生也應為她們得到了巨大的轉折，應為有了她們，我變成了成績高的好學生;因為有了她們我不在內向，變的外向;因為有了她們，我不再是一個沒有朋友的人……
我明白了沒有朋友的孤單，明白了有朋友的興奮，更明白了和朋友一起提高、一起學習、一起玩耍的樂趣!
很感謝上帝，讓我有友誼，讓我有朋友，能夠讓我每天都開開心心!
以“友誼”為話題作文 篇4
二年級的一天，我和蒙帆吵架，并不是因為他受到老師的表揚，我嫉妒他。
早上，我們上完早操，準備回教室，我覺得有人把我的鞋踩掉了，我回頭一看，那人是蒙帆，我問他：“是不是你踩的？”
“ 噢……噢，對不起。”蒙帆笑著說。
我本來會相信她的，可是她的笑令我很不高興。莫非她在幸災樂禍？
“哼，受到表揚，有什么了不起！”我想，“以后不和你說話了。”
但我又一想，那天的情景，我不讓蒙帆買冰棍，她就拉起李卓婭走了。我沒有在意，不久，李卓婭向我說：“蒙帆說你不讓她買冰棍，她要報復你。”
我想：我倆是好朋友，他是不會報復我的。
可這壞事怎么偏偏來了呢？
有一天，我點完名，到座位上吃東西，發現文具盒上插了一個白色的東西，我拿出一看，啊！這，竟是蒙帆的道歉信，那秀麗的字體，那誠懇的話語，是我當時就有了一個念頭：和蒙帆和好吧！
第二節課上完后，我主動找到她說：“讓我們和好吧！”
蒙帆先是楞了一下，然后高興地說：“行，以后我們不要吵架了，好嗎？”
“好，吵架可難受了！”我說。
說完我倆高高興興地握住了手。從此以后，我倆成了永遠的好朋友。
友誼，是可貴的；友誼，是用金錢買不到的；友誼，是人生的一道靚麗的風景線。
以“友誼”為話題作文 篇5
“叮——叮——”唉，晚修終于下課了，總算可以回宿舍睡覺了。晚修一下課，我的同桌就開始叫了起來。
“同學們下課啦，擺好自己的課桌椅，出去排隊，”老師強有力地說道。
回宿舍的路上，晚風“呼呼”地吹著我的臉頰，舒服極了，同時也把一天的疲倦吹走了，身上無比輕松快樂。我邊走邊想，邊走邊看，看著天邊的夜景，是多么漂亮呀，一邊看一邊幻想著。當我回過神來的時候，不知不覺，腳下突然多了一個袋子，“咦，這是怎么回事？哪跑來的袋子？”我正準備把腳松開的時候，突然有一個人用力扯，“呲”的一聲響，完啦，怎么這個提手壞了呢？
我在抬頭一看，哎呀，原來這個袋子是蘇餅的呀，怎么辦？她的脾氣可不小，想到這里，我趕忙說了一聲：“對不起蘇餅，我不小心把你的袋子搞壞了，不然周五我幫你拿回家補一補？”
我嘗試著討好她，免得她那壞脾氣又爆發了，誰知她二話不說，斜著眼睛看著我，仿佛恨不得馬上要把我大卸八塊似的。說真的，她那樣子真恐怖。
回到宿舍，我迅速做完我所有的內務，躺在床上想，這件事我到底哪里錯了呢？我思來想去幾乎絞盡腦汁，最后，我總結了一下，這一件事錯在我走路不看路，思想愛開小差。想到這里，我正打算去她那里給她道個歉。正在我下床的時候，只見，隔壁宿舍的廖思雅跑過來了。
她一邊跑一邊喊：“小白，我們宿舍的人都在說你。”她一邊說一邊過來擁抱著我，臉上還掛著淚珠。我奇了怪了，說：“她們說我讓她們說嘛，你哭什么？”說這句話的時候她又上前一步擁抱了我一下。這一下讓我不知不覺心頭一緊，頓時讓我領會到，友誼是無法訴說的，也是這一個擁抱，讓我體會到什么才是真正的友誼。
這就是友誼，這才是真正的友誼，如果你遇到這種友情，請好好珍惜吧。
以“友誼”為話題作文 篇6
有人說：友誼如酒，經歷歲月愈久便愈香。還有人說：友誼似茶，那味淡而不濃，但卻沁人心脾，令人久久難忘。
的確，友誼對一個人的成長來說是非常重要的。小的時候，情同手足的伙伴，長大了有“心有靈犀一點通”的至交。正是這些知心朋友，在自己成長的路上給自己以莫大的鼓舞和奮發向上的力量，使自己不畏艱辛，跋山涉水，最終達到預定的目標。
曾記否，當我們點然生日蠟燭的時候，遠方的朋友寄來了飽含深情的賀卡?曾記否，在寒風凜洌、雪花飄飛的冬日里，仍在緊張忙碌的朋友也沒忘了送來洋溢著溫暖的問候?每當此時此刻，我們又怎能會感受不到那如水晶般純潔，比桃花潭水還深千尺的友誼呢?
一曲陽關三疊，飄出縷縷情愫;一支高山流水，奏出悠悠心曲。人生難得一知己，千古知音難覓，所以我們要好好珍惜這難得的緣份，珍惜這來之不易的相聚、相識和相知。古人如是，今人亦應如斯。
真正的朋友之間不需要太多的客套，更容不得半點虛假。俗話說：千里送鵝毛，禮輕情義重。真正的友誼更重視的是朋友之間內在情誼的深厚真摯，而不在乎其外在形式是否華美艷麗。
也許你與好友不一定能長久地共處一地，但你與好友彼此之間的深厚友誼卻永遠不會因雙方暫時“各在一方”而會有所改變。正所謂：海內存知己，天涯若比鄰。
依依不舍的揮手相送，“長亭更短亭”的傷心別離，都是友誼至真至純的明證。固然有時會“此地一為別，孤蓬萬里征”;固然有時會“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”;固然有時會“夕陽西下，斷腸人在天涯”;但只要懷揣好友的關愛與祝福，又何愁前路無知己?又何必因為暫時的別離而在“歧路”上淚沾衣巾呢?
真正的友誼是一杯綿厚醇香的酒，歲月愈久，味兒愈香。真摯的友誼是一杯清香淡雅的茶，日子越久，余味留存的時間也就越長。
以“友誼”為話題作文 篇7
“溫馨的畫面留藏著底片把所有目光都聚成焦點友情的主角微笑的藍天讓我們一起去做那快樂的主角。”這是曾經一起唱過的歌，友情珍貴無可替代。
記得你那時說，我們就像是那甜美、冰涼的旺旺碎冰冰，你甚至還學著電視上說著；‘你一半，我一半，彼此是彼此的另一半。’那時被你逗樂了，一個勁地笑你愚昧、天真。
即使是再好的朋友也有分開的時候呀！你卻不樂了，突然板起了你嚴肅的臉孔，一本正經的跟我說；沒有分開的時候，你要記住，我們是不會分開的！看到你那漲的通紅的臉蛋，不禁的想要逗你，半認真半玩笑的跟你說：“說不定哦，也許哪一天，我不跟你玩了，就是我們分開的時候了哦。”你聽了很氣惱，還用你那水汪汪的眼睛直瞪著我，我倒不急著跟你道歉，因為我知道，你清楚那不是真心話。可是幾天的幾天后，你卻哭著跑來跟我說，你要離開了！我頓時怔住了，不愿意相信這個事實。我一把拉住你，哭著問道：“你不是說過我們不會分開的嗎？你不是說過我們永遠不會分開的嗎？”你卻搖搖頭，輕輕地抱住了我，什么也不說。沉默片刻，你頭也不回的離開了，我愣愣的看著你離去的背影，懷里的余溫漸漸褪去，直到感到寒冷，眼淚從唇角滑落下來，滴在地板上，聲音，顯得格外凄涼。手觸碰到衣角，卻猛然發現放在衣袋里的紙條；無論天涯海角，永遠，都不會忘記你！淚水輕濕了那些清秀的字跡，腦海里不斷重疊那些美好的曾經，還有你說的不會分開……
朋友，是在你孤單的時候陪你說話的人；
朋友，是在你傷心的時候逗你開心的人；
朋友，是在你失落的時候給你帶來快樂的人；
朋友，是在你陷入黑暗的時候給你帶來光明的人。
我不得不承認，人不能沒有友誼。因為友誼是一份美麗的青春。也許我說的話是對的，朋友，總會有分開的時候。也許，她在另一個地方，會重新擁有許多友誼。但是她不會忘了我的，這一點我堅信。也許，這份友誼到此為止了，也許只能被收藏，但是在我那粉色的記憶匣里，永遠都會有那個美麗的身影，和那張可愛的笑臉……
從那以后，我就已經把這份純真、深刻的友情藏在了我的心里，藏在了那個叫“友誼”的地方。
以“友誼”為話題作文 篇8
從前，在大森林里住著兩個螞蟻家族，一個是黃螞蟻家族，一個是黑螞蟻家族。黃螞蟻家族的小公主安菲若和黑螞蟻家族的小公主蘇琪娜，是最最要好的朋友，可是，因為黃螞蟻族和黑螞蟻族正在戰爭，所以安菲若和蘇琪娜就不經常在一起玩了。后來，甚至它倆一見面就吵架、打架，這到底是怎么一回事呢?讓我們一起來解開這個迷團吧。
原來，就是因為打仗，黃螞蟻族的軍師想了一個“餿主意”：讓小公主安菲若化妝成黑螞蟻到它們族里當“奸細”，來收取情況。為什么非讓安菲若去呢?是因為安菲若和黑螞蟻長的很像，只要一涂上黑色顏料，化化妝，誰都看不出安菲若是個小黃蟻。可是安菲若不要這樣做，因為黑螞蟻族里有它最好的朋友——蘇琪娜，它如果這樣做會背叛朋友的。好多好多衛兵都說：“小公主，幫幫忙吧!”可是，誰都知道安菲若是個小公主，沒有一個人敢不聽它的話。這時，它的媽媽——尊敬的蟻后也勸它說：“安菲若，聽媽媽的話，你要幫幫咱們黃螞蟻呀!”安菲若是個聽媽媽話的好孩子，媽媽的話它不能不聽，所以它只好照辦了。
第二天一早，黃螞蟻安菲若就順利的來到了黑蟻族，給黃螞蟻族通風報信，當起了聯絡員。所有的黑螞蟻都沒有發現。可是有一天，一只名叫蘇尼卡的小黑蟻對黑蟻后說：“皇后，有一只小黑蟻很不正常，那一天我出去游泳，那只小黑蟻也來了，我不小心把水濺到了它的身上，結果它就變黃了。”
“莫非是女兒的好朋友黃螞蟻安菲若?它來我們這干嗎?不行，我一定要弄清楚”蟻后想。這一天，天空黑云密布，不一會兒，豆大似的雨點就落了下來。蟻后立即吩咐手下，召集所以黑緊蟻到廣場上集合。可憐的小公主安菲若不一會兒就現出了原形，被衛兵們反綁雙手，抬到柴堆上，準備放火燒死它。它時，蘇琪娜來了，對媽媽說：“媽媽，不可以這樣做，它是我的好朋友”。蟻后說：“蘇琪娜，它是奸細呀!”蘇琪娜說：“媽媽，我相信它，肯定不會再這樣了”。蟻后被女兒的真情感動了，下令放了安菲若。
安菲若回到家，向蟻后講了事情的全部經過，媽媽聽了之后，就停止了和黑螞蟻族之間的戰爭。從此，安菲若和蘇琪娜又成了最好的朋友，兩個家庭之間再也沒有發生過戰爭，友誼的力量真大呀!它可以化解任何困難和一場戰爭!
以“友誼”為話題作文 篇9
世上的橋有千百種，只有你架在心有心之間，讓我們的距離近了又近。你就是那座友誼之橋。
雪白的病房，雪白的病床，雪白的病號服。從病房里卻傳出來了悠揚的樂曲聲和開心的笑聲。走進病房，病床上坐著幾個來自西藏的患有先天性心臟病的小患者，在他們的前面是一只小小的樂隊，那演奏得非常認真的小演員，就是我們班的同學。看，抱著金光閃閃的大號的就是我——張峰耀。
2021年5月26日。今天是星期六，一大早，我們五年級四班的23個同學就來到武警總醫院看望幾位患有先天性心臟病的西藏兒童。這次活動得到了管維珩爸爸的大力支持和幫助。管叔叔和老師帶我們坐電梯來到七層。同學們悄悄地下了電梯，慢慢地走進病房，輕輕地放下樂器。生怕打擾他們休息。他，正醒著，我仔細打量著，矮小、瘦弱，黑黑的臉龐，就連手臂都是那么瘦。因為生病，臉色也變得黑里透黃。唯獨他的眼睛，流露出的不是悲傷，而是希望，是溫暖，是友誼。看著他的眼睛，我的心里很不是滋味。他的年紀好像和我差不多大，但是我們生活的環境真是太不一樣了。
他拿起哈達，我知道那是藏族人民的崇高禮節，就急忙低下頭，接受了。心里真是興奮呀，長這么大還是第一回接受這么重的敬意呢。我把精心準備的禮物送給他，他笑了，牙齒那么白。雖然我說的話他聽不懂，他說的我也聽不懂。但是我們都那么開心地笑著。"咔嚓"一聲，管叔叔為我們留下了這美好的瞬間。我抱起大號，和同學們一起為他們演奏。悠揚的樂曲在病房回蕩，他們笑得是那么甜。
時間過得真快，活動在《明天會更好》的歌聲中結束了。衷心的祝愿藏族小朋友早日康復，健康快樂地生活。我們雖然語言不通，但是我們的心是連在一起的。真是：藏漢兒童情意深，不遠千里來相見，病房之中見真情，祖國花朵心連心！
以“友誼”為話題作文 篇10
當我淚流滿面，撫著這重新愈合的友情。我才明白，什么叫真正的——友誼。
那一天，早上。很是晴朗，風，很輕柔。早上，我們一同上學。我想起了你最近幾天和別的同學特別親熱的樣子，忍不住半開玩笑的對你說：“上次你和××那么好，你根本沒理會我嘛，唉。我太自作多情了。”當時，你的眼神有幾絲悲傷閃過，我卻沒察覺。至今才明白，這其中包含的意義什么。
那一天，下午。太陽變得比早上更熾熱，風中，帶著幾分熱意。我來到學校，坐到座位。扭頭看了看坐在隔著我幾小組的你，目光觸碰，目光躲閃。這整個下午，你我都顯得很沉悶。我在心中揣摩著你的心思，不敢在像往常跟你嘻嘻哈哈。你，可能也在想著我心里想什么。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”放學的鈴打響。
我們雖像往常一起回家，可路上你我沒有一句話可說。空氣中充滿沉悶的尷尬。你家到了，當我要離開時，你突然轉身，把一封信塞在我的手心里，然后你360°旋轉，離開。我驚訝，望著你離去的背影沒有說話。
那一天，傍晚。月，灑著微微銀光。風，清涼。我望著手中的信，有幾分猶豫。里面，寫的是什么？絕交信？……隨著聯想，我感到有些恐懼、還夾雜著幾分激動。最終，還是在好奇心的驅使下打開了那封信。
“猩猩，你知道我最討厭朋友之間的這種玩笑吧。或許我遺傳到我爸的性格，很傲，很倔……不再說了，給我留點自尊。我知道你這種人，和我在一起不一會兒就會跟我染上這些壞毛病。所以，我決定先暫時離開你。請“您”加強你的自制力在來走近我。愿意（）不愿意（）打勾”古猿。
……一片寂靜。
你這個Super古猿，Super笨蛋，全身都是長長的“毛毛”的家伙，讓我讀懂什么叫友誼……
眼角旁是晶瑩剔透的一種濕潤的液體，嘴角微微的上翹……
以“友誼”為話題作文 篇11
我們就像是人生軌道上的列車，不期而遇，停留了一會兒又匆匆離別。回首相望，最不能忘懷的就是你——我的同桌。
同桌兩年，就在那一瞬間分別了。離別時，猛然覺得，相聚的時光是那么短暫。柔和的春風里，我們曾經攜手在同一片藍天下盡情嬉戲打鬧;而在這瀟瀟涼風中，又要依依不舍地揮手相別。別離的淚水飄零我們的衣襟，也潤濕了我們空空的心底，但你還是握著我的手，笑一笑說：“讓友誼永駐心中，天涯若比鄰。來日方長，日后再聚!”
多少個風霜雪月，你的樣子時常浮現在我的眼前，翩然于我的夢鄉。物是人非事事休，欲語淚先流……也許我不該嘆息什么。不求天長地久，但求曾經擁有，——“海內存知己，天涯若比鄰”嘛。我們還擁有無數個明天呀，期待著明天的重逢，期待著歡聚一堂，暢所欲言，歡歌笑語，讓心靈獲得舒展和滿足。日復一日，讓這種美好的期待豐富我們的人生。是的，我們的友誼之花，會因思念而盛開得絢麗多彩。
曾記否，你把僅有的一顆糖非要塞給我吃，我不吃，你就猛得把包開的糖塊兒硬是塞進我嘴里，而后“咯咯咯”笑著跑開;曾記否，我因成績的猛然“下跌”而黯然神傷，你就頑皮地一揪我的耳朵，說：“你想把‘成功’占為己有怎么可能?失敗一次會使你更加清醒!”結果逗得我開懷一笑。曾記否，那一次我受了委屈就伏在你肩頭哭，你呢，慷慨地陪著我淚落紛紛，哭過了，你長舒一口氣：“哇，哭過的感覺真好!云開霧散，陽光燦爛。”又惹得我喜笑顏開。曾記否，那一次上課我開小差兒，給你畫了一張“速描”，面目有點兒慘不忍睹，上書“傻丫頭毛毛”，結果被老師發現了，你就幫我求情：“老師，都怪我模樣太引人注目，太對不住觀眾。您就原諒她這一次，好嗎?我保證以后……”誘得老師一臉的燦爛，我總算逃過一劫。
還記得我們同唱的《同一首歌》嗎?就讓我們在歌聲中尋一絲慰藉，讓離別之情沉淀為更深厚的友誼，永駐心中，撫慰心靈。
擁有友誼的人生，真好!
以“友誼”為話題作文 篇12
生命之中總有一些記憶深埋在我們心底，盡管時間飛逝，它們也不會因此褪了顏色，消了芳芬，反而在時間的沖洗下，會愈加鮮艷，成為溫暖我們一生的財富。
翻開我的筆記本，在第三頁上，寫著幾個蒼勁有力的大字；姐姐，你要為自己樹立一面旗幟，以免在黑暗中迷失方向。希望你能夠為理想奮斗，長大后成為一個像歌德一樣偉大的作家。
妹妹，雖然我以前曾經答應過你，女兒有淚不輕彈，從此我不會再哭泣，做個堅強女孩。可是此時此刻，我又被你對我的支持鼓勵所感動了，我又哭了。此時此刻，我也明白了什么是友誼的力量，親愛的妹妹，你的話將會成為我一生的財富，溫暖我一生。
妹妹，請原諒我，我不是一個好姐姐……
在我傷心的時候，你主動去安慰我；在我失敗的時候，你去鼓勵我；在我生病的時候，你去看望我……這一切，我幾乎從來沒為你做過，對不起，妹妹，請原諒我。生活中，似乎我們早已換了角色，你是姐姐，我是妹妹。
妹妹，我記得，上次我們一起寫作業的時候，你看了我一篇讀后感——《比母愛更溫暖》。你看完后開始沉默無語，我知道你是被故事所感動了。然后，過了好一會，你便開始夸我，說；“姐姐，你這篇讀后感寫得太好了。你選材巧，構思妙，感受深刻。文章太感人了，那位阿姨太好了，為了……”我抬起頭，看見你在對我笑，其實，我寫的并不是你說的那么好。你的笑給了我一種莫名的力量，促使我努力向上，勤奮寫作。謝謝你，親愛的妹妹。
再后來，也就是現在，我變得越來越懶了，寫文章沒有以前用心，沒有以前勤奮。摸著你那蒼勁有力的大字，回憶著你對我說的話，頓時我感到十分慚愧。妹妹，我要努力，你也一樣。
妹妹，前路，沒有人能看得清。有了你的支持與鼓勵，最起碼我本身不會迷路，帶著你的話，我要勇往直前，努力做最好的自己。
妹妹，我相信，如果有一天我們分開了，我們的友誼也不會因此而消散，它會隨著花香，化作那一縷縷幽幽的思念飄在心間。
花開花落，友誼共存！
以“友誼”為話題作文 篇13
有人說，友誼就像一個水晶球，華麗但易碎。但我不這樣認為，我覺得友誼的水晶球，既美輪美奐又有寬容與愛來修復它們。
那年，我過生日，我的朋友們都送了我精美的禮物，唯獨閨蜜沒有。
我打趣兒，說：“你不會不送我禮物吧？”
閨蜜敲了一下我的頭，說：“你呀你，就知道要禮物，喏，給你的。”
她說著從背包里小心翼翼的拿出一個精致的水晶球。上面刻滿了百日草，玻璃罩里，站著兩個姐妹小熊，它們的手緊握著，一臉幸福。
我喜歡極了這個水晶球，飛快的伸出手去拿，怕晚了一步，它會消失似的。可我還沒拿穩，閨蜜就松手了。水晶球“啪”的一聲摔碎了。那兩只姐妹小熊也摔碎了，它們的手，也不再緊握。
我愣了一下，失措的看了閨蜜一眼，她一臉落寞，什么也沒說，飛奔了出去。
我悲傷的仰望天空，不知什么時候，剛剛萬里無云的天現竟烏云密布。
在那以后，她再也沒理過我。我整個人都是蒙的。十道題錯九道，走路撞墻，上課經常走神，為此，老師已經找我談過幾次話了。他問我原因，我沒告訴他，也許是因為不想提及黑暗的那一天——我的好朋友在我生日那天與我絕交了。
這種狀態一直維持到那一天。我與她在路上遇到，我看了她一眼，她眼里很復雜，傷感，后悔。甚至還有我許多讀不懂的東西。
我們就這樣，彼此看了一眼，擦肩而過。
過了一會兒了，突然有人叫我，我停住腳步，讓后那人頓了一下，好像在猶豫什么，又聽她說：“我。我們和好吧！”
我轉過身去，看著她，點了點頭。
然后，她拿出一個水晶球，一個完好如初的水晶球，中間還是一對親密的姐妹小熊緊握著手。
那一刻，我們都笑了。
路邊的百日草開了，一陣風吹過，百日草花瓣迎風飛舞，那時的風景，美得驚心動魄。
以“友誼”為話題作文 篇14
我的朋友叫王明昊，他是個男孩。他愛看書，作文水平很好。在四年級的時候，他寫過11頁的作文，是班級里的優秀學生。
一次，他把他最喜歡的一本書《哈利。波特》全冊借給我看，還不停囑咐我，千萬不要把書弄壞或弄丟了。我根本沒拿他說的話當話，不管在什么地方，都不停地看。結果，我把書給弄丟了。丟了書后的一個星期一的早晨，在教室里，我向王明昊道了歉。可他并沒有理我。自這以后一段時間我都有一種孤獨感。后來慢慢地，我們才又成了一對好朋友。
這個學期開學，郭老師辦了一個作業輔導班，我和王明昊都去了那里。一天下午放學，我買了一張書皮和一塊泡泡糖，到了郭老師那里。王明昊問我干什么去了，我說：“我去買書皮去了，還買了一塊泡泡糖。王明昊家里雖然很有錢，但是家長一個星期只給他1元錢，除了買文具以外就沒有錢了。所以他經常讓他的朋友請他。這次他看見我沒有給他買東西，便生氣地說：“還朋友呢，連一角錢的東西都不給買，真不夠意思。”我沒有說什么，只是向楊春鵬說了我們為什么生氣。楊春鵬便給我評理說：“劉曉聰買東西關你什么事，你又不是他的父母。”王明昊大聲喊道：“楊春鵬你們倆最好少議論我。”我想，沒有你這個朋友還有楊春鵬。我便說：“楊春鵬咱倆去那屋寫去。”——寫作業還有另外一個屋。王明昊更加生氣地說：“你們去！你們去！”就這樣我們倆一下午沒有說話。
晚上回到家后，我又有了一種孤獨感，回想起以前我們之間發生過的事情，我想我應該主動和他和好。
第二天早上，我們見面了，我知道在買東西吃這件事上是他的不對，可是我還是向他道了歉。
從這兩件事中，我懂得了應該珍惜友誼，也包括親情；如果失去了友誼和親情，會孤獨很久很久。
以“友誼”為話題作文 篇15
我和陳明曾經是一對形影不離的好朋友。
有一天，我們倆玩手工小組做的小木船，可沒想到陳明吧我的小木船摔壞了。我的腦袋一片空白，不敢相信這一切是真的。頓時，教室里的同學一動不動，像個木偶，空氣也似乎凝固了似的。我妻如火苗，眼球里好像生氣了團團怒火，怒目圓睜地瞪著陳明，我像發了瘋似的對陳明吼著：“你干嘛？怎么把我的小木船故意弄掉了？你知不知道這是我精心做的小木船啊！”“什么，故意？你難道看到我是故意把你的小木船弄壞的嗎？”本來無語的他，突然對我大喊起來，也同時在那個可憐的小木船上踩上了幾腳。憤怒與怨恨之火在我的心里爆開，在我的臉上燒起了兩片紅霞。我一氣之下把她的小木船業扔到了地上，“哼”的一聲，頭也不回地走了……
下午，我們誰也不講話，就連小組合作，我們配合的也相等不好。上課時不管老師講的多么有聲有色，可我一句都沒聽進去。而是在腦子里一直回蕩著我和陳明的快樂時光。煩惱像蜘蛛肚子里抽出來的粘絲，一圈圈在我的心里纏繞著，讓人心悶，難受極了！我一直在想：我好想說得太過分了，我不應該去說他的，他……他應該會很生氣吧？我應不應該去給他道歉呢？但是……我想了很多很多，就這樣度過了一個下午，我覺得這一下午，空氣里都在“飄浮”著憂郁的音符……
我獨自一人回到了家，也覺得很過意不去。我就下決心做一個小木船，向他賠禮道歉，我精心準備了一晚上。等我抱著小木船到陳明家門口時，萬萬沒想到以外發生了：陳明的父母到外地去了，陳明也去了！頓時，我感到天都塌了，地也裂了，我的腦袋一片空白……我剛做的小木船掉了，摔了個粉碎。我的心仿佛吞了一大塊薄荷冰，頓時涼了半截。我的眼眶里一直滾動著什么東西，我盡力不讓它掉下來，可它還是忍不住掉了下來，一滴、兩滴……
雖然這個小木船已經壞了，但在我心底里還保留著另一個小木船。他滿載著我和陳明的一點一滴，只是被不寬容，斤斤計較給破壞了，但我希望他還能在快樂的陽光下，在心海的波瀾中漂的很遠、很遠……
以“友誼”為話題作文 篇16
友誼讓校園的天空更藍，讓校園的陽光更燦爛，也讓我們的心更加溫暖。你看，陽光下、風雨中、教室里……他與他，他與她，她與她都在演唱著一段段友誼的歌曲。
傘下友誼深
一個夏天的早上，天氣晴朗，萬里無云，可是放學時，老天爺爺說翻臉就翻臉，下起大雨來。我站在樓梯口，眉頭緊鎖，心想：這怎么辦呀!我又沒帶傘。算了，就這樣跑出去吧，反正又不遠。于是我一咬牙，沖進了大雨中，突然，我身后傳來一陣喊聲。“徐怡煒，徐怡煒，等等我!我帶傘了，我們一起回家吧!”我一扭過頭，看見了一個熟悉的身影——陳丁幔。她快速的跑著，雨水濺落他一腿，可她卻毫不在乎，她氣喘吁吁跑來說：“……走吧”一路上，我感動的不知該說些什么，只能一句接一句的說：“謝謝你。”友誼就像一把傘，撐開了真美……
患難見真情
有一次，我路過同桌的桌旁時，她的一支鋼筆掉了下來，筆尖都摔彎了。我明明沒有碰到，可她卻一口咬定是我碰掉的，而這件事的經過只有鄭蕊看見了。我心中想:完了，我前幾天剛和鄭蕊吵過架，她會幫我嗎?正在我懊惱時，鄭蕊走了過來，如實的說出了事情的經過。我聽了，慚愧的低下了頭。之后，我找到了鄭蕊，對她說：“真對不起，之前是我太小肚雞腸了。”鄭蕊大方的說：“沒事，過去的就讓它過去吧!我們現在還是好朋友了。”俗話說：“不打不相識”。真正的友誼是從了解彼此的那刻開始的。
每一段友誼都來之不易，我們應該倍加珍惜。以后的生活中，我要繼續發現友誼，珍惜友誼，與同學們將友誼進行到底。
以“友誼”為話題作文 篇17
在我的詞典里，友誼二字最為重要。沒有了友誼，生活就沒有意義。友誼是什么。它是航船遠行的風，帶給你速度，是崎嶇山路上的扶手，帶給你安全；是冰天雪地里的火炭，帶給你溫暖，是夏天里的空調，帶給你涼爽。友誼是一扇永不上鎖的門，你只要輕輕敲門就能走進去；友誼像一把鑰匙，打開你的心靈之門。
有人把友誼當成自己的員工，需要的時候拿來，不需要的是扔去。有人把友誼看成一番賭牌，像上一扔、隨手丟棄。有人則把友誼看作口袋里的金錢，慢慢的算計它的價值。在這些人將要丟掉友誼的時候，它早已離你而去。
友誼需要時間的考驗，在你煩躁的時候看不到朋友的內心；在你快樂的時候，友誼需要你的真誠照顧和你的耐心。都說“路遙知馬力，日久見人心”你只要耐心等待一定會見到友誼的真正面目。一些非常有名的人，會度過一些美妙的人生。他們都有自己的友誼，沒有友誼的人生，不值得羨慕。擁有友誼的人生，將會是最快樂的一生。
在賽場上最重要的是友誼，在生活中最重要的是友誼，在國家大事上友誼也不可小視。友誼在生活中經常可見，也是人生中快樂的秘方。
以“友誼”為話題作文 篇18
那年我們相識正好是初中剛開學的第一天，你從我身后遞來一張紙條問我我叫什么，我說我叫毛毛便又問了你一句你叫什么，你說你叫瑩瑩。就這樣我們相識了，從此我們變成了我們班上最好的朋友，你總是欺負我，還咋不咋就絕交，我只能求著你說我錯了了，就算是你先找的事，可說對不起的那個人永遠是我。
你有時很傻，傻得讓我無話可說。你總會為了一件事情斤斤計較，而有時也會很大方，每當上體育課你就會給我們發工資。有一次，小旭和我說，你知道她為什么會給我們發工資嗎?我說：“為什么”小旭說：“因為我們陪她玩，她高興，就給我們發了唄”。我笑了笑，說：“那我們要是永遠陪她玩她會永遠給我們發嗎?”小旭沒有在說話，我看了你一眼然后傻傻的笑了。
如果我出一點小事情你就會很在意，當然你出一點小事情我也會很在意。我想我們的`友誼會天長地久的，我會珍惜這段來之不易的友誼，謝謝你讓我懂得什么是友誼，即使你總是欺負我，我也不會生你的氣真的不會。所以你不用擔心我會和你絕交，因為我很珍惜這段友誼滴!
以“友誼”為話題作文 篇19
今天上午,我正跟肖敏彥玩游戲呢,她太可愛了!小巧的臉蛋使人總想咬一口,我忍不住捏了她的臉一下,我只是開個玩笑,誰知,她生氣了,小巧的臉蛋上露出平日少有的憤怒,她甩開我,只說了聲：“你怎么這樣！”我呆了，我沒想到她會生氣，我連忙說：“對不起！我不是故意的！” 肖敏彥沒有睬我，我失望地背起書包，淡淡地說：“那我先走了，你不要生氣了。”
樓梯空無一人，只傳來我沉重的腳步聲，望著窗外，我的眼淚不爭氣地流了下來，難道幾年的友誼就要破裂？我已經跟她道歉了啊，想想以前，她倒水把我衣服弄濕了，我沒有怪她，她推我，我撞到別人，我也沒有怪她，而我輕輕捏她一下，她竟然……
算了！破裂就破裂！這樣的友誼沒什么好回顧的！我沖出校門，淚水卻又一次落下……
以“友誼”為話題作文 篇20
我的弟弟叫徐茹濤，比我小一歲，可我現在才知道友誼的珍貴！以前我和他在一起時，不動的友誼，總覺得他很礙事。一次我和他去上小賣部買東西，我們看上了一架飛機模型，就決定把它買下來了。買吧發現是個壞的，就找他去換，回去的時候我光顧著自己玩了，他連碰都沒碰，我也把他給忘了。回到家他也想玩玩，我心里的自私就發作了，我說：“模型就是一個裝飾罷了，我們把它放到電視機上，誰也不碰。”我卻悄悄的玩。
現在他搬到常熟去了，我頭一開始感到特別高興，心想：哈哈，濤濤走啦。后來過了兩年多，突然做了一個夢，我在廣場上看到了他，那時心里想的不是太礙事，而是興奮的說不出來。后來的好幾天都做了這樣的夢。哪時心里一陣寒酸，想到自己當初沒做個好哥哥就難過。
如果上天能再給我一次機會，我一定會做個好哥哥。
以“友誼”為話題作文 篇21
太陽和向日葵天剛亮，第一縷陽光透過玻璃窗直射在大地上，迫不急待地尋找著它的伙伴——向日葵。它無私地將一天僅有的那一點陽光和溫暖給
了這朵世世代代都昂起頭向著它、陪伴它的朋友，而葵花也日日夜夜地等待著這位老友。可是，它們還沒來得及打招呼，作惡多端的烏云便無情地遮擋了太陽。它似乎在說：“哈哈，你們天天見面，今天就休息休息吧！”它抖了抖身體，雨點零零星星地飛身而下，一點點地打濕垂頭喪氣的葵花。
葵花低頭喪氣，連淚水和雨水都分不清了，它掙扎著，期盼著??時間真的轉瞬即逝啊！轉眼間便到了下午，但雨卻越下越大，‘由小雨變成了傾盆大雨。這時，彩虹剛好路過，她在這里凝思了一會兒，被太陽和向日葵的友情所打動，決定幫助太陽和向日葵。只見她輕輕一轉身，飛過天空，在密密麻麻的烏云里綻放著七色的光芒。烏云見狀，撒腿就跑，因為只要彩虹一出現，烏云就不能再出來搗亂。彩虹淡淡一笑，如同高貴美麗的百合，轉身就走。太陽感激地說了一聲“謝謝”，便急急忙忙把陽光再次給予了向日葵。
向日葵感受到了溫暖，知道一定是太陽，于是便緩緩地打開花瓣??它們終于又見面了。離太陽下山還有一個多小時，太陽和向日葵珍惜著每一分，每一秒，因為它們知道，要再見一次，必須在第二二天了。它們互相傾訴著，談論著未來的風風雨雨??太陽再次從東方升起，它保護著向日葵的種子，那是它生命的延續，也是它們友誼的象征！正如一句話所說的：“相互幫助，扶持到最后才是真正的友誼。
以“友誼”為話題作文 篇22
期末考試之前，我們模擬考了一張期末試卷。不知道怎么的，我的心里像有塊大石頭壓著，悶悶地，怎么也高興不起來。雖然我不想這樣，但我的成績是無法改變的，因為他已經成為同學們眼中的“笑柄”。
成績下來的那天，我哭了。因為這次考試的結果對于我們來說都是很重要的。雖然這只是一個模擬的考試，但同樣跟期末考試一樣重要!可是我卻考砸了。在班里，許多人都向前邁進了一大步，而我卻相反。
我常常問自己，為什么別人考的那么好，我卻下降了?是我不努力嗎?是我不夠刻苦嗎?還是因為我的基礎差?……一個個問題從我腦海蹦出來，可我真的不知道為什么。
我不敢看老師，因為我怕老師批評我。我也不敢看同學，因為我怕他們那雙好像諷刺的眼睛。我更不敢告訴父母，因我怕他們失落的眼神。
無助的我趴在桌子上，看見同學們都在分享著他們的成績，他們個個歡聲笑語，而我就像一個被遺忘在角落里的失敗者!想到這里我的淚水便止不住的往下流。流到嘴角，它是苦澀的!這個時候我多希望能有一個人來安慰我，關心我!
“馥，你不要難過，一次沒有考好沒有關系的，下次努力就行了!”我被這說話聲打斷，朝那個方向一看，原來是平時交情并不深的盈。
終于有一個人跟我說話了，我把身上所有的怨氣，怒氣全撒在她身上。
“你不懂，我不是一次考差了，每次都是這個樣子，我覺得我自己太沒有用了，你說我該怎么辦啊?”我眼里閃著淚光對她說到。“在看看你，97分啊，這是一個多么高的分數啊，可我只有遠遠的看著它，卻不敢擁有它……”
“沒事，以前我的成績也是不理想，自己要有自信心才能考出好成績。馥，還有一天就期末考試了，你不會的問題經管來問我，我會教你怎么做的!”
“恩!”我擦干眼淚，投入她的懷抱，對她說：“謝謝你，盈。我原本以為會是我的好朋友來安慰我，可你卻來……說完，我的臉頰流出了兩行熱淚，流到嘴邊，它卻是甜蜜的……
以“友誼”為話題作文 篇23
“千年萬載永遠不忘，朋友的情意長。舉杯同飲，歡度時光，友誼地久天長。”這首“友誼地久天長”讓我們懂得友誼的重要與美好。
是啊!真誠的友誼是世間最美的東西。如果友誼地久天長，友誼的路就會越來越平;友誼的手就會越握越緊;友誼之花就會越開越美;友誼之樹就會越長越壯。但——要找到一個好朋友——難，要找一個知心朋友——難上加難!但老天爺照顧我，給我了一個好朋友——鄧雅軒。
我和她有發生過許多趣事兒：玩耍呀，玩得、大汗淋漓、不樂亦乎;吵架呀，吵得雞飛狗跳，不過一會兒就和好了;聊天呀，談的滔滔不絕,話題綿綿不斷……一件件事兒就像放電影似的，從我眼前飄過。
不過令我最難忘的是一次數學半期考試她借我直尺的事兒。那一次，要數學測驗，同學們都緊張兮兮的做考前準備。我一打開筆盒，頓時傻眼了：“長腿歐巴”直尺哥哥跑掉了，沒有尺子哪行呀?但回家取已經來不及了。我急得像熱鍋上的螞蟻，在火燒眉毛的時刻，一個皮膚有些微黑、扎個翹翹的馬尾的的女孩對我說：“沒關系，我借你。”我一看，是鄧雅軒，仿佛她就是一棵救命稻草，但我又犯愁了：“你只有一塊直尺呀。”她沖我頑皮地眨了一下水靈靈的大眼睛，翹起的睫毛構成了美麗的弧線，用她那櫻桃小嘴對我神秘一笑，拍拍胸脯，保證地說：“包在我身上!”于是，她徑直地走向自己的座位，拿出她新買的直尺，“咔”的一聲折斷了，一半給了我。我握著那半截直尺，感激地看了她一眼，不知說什么好。她呢，會心地沖我一笑，兩道柳葉眉成了彎兒：“拿去用吧!”這時上課鈴響了，她趕緊回到座位上，等待考試。
伯牙子期的故事千古流傳，高山流水的悠揚樂曲至今還縈繞在人們的心底耳邊，而那種知音難覓，知己難尋的故事卻世世代代上演著，但還好我有一個知心朋友。正所謂“千里送鵝毛，禮輕情誼重”,真正的朋友能過在開心的時候給你送來一句真誠的祝福，能夠在煩惱的時候給你一句貼心的問候，能在需要幫助的時候為你盡力而為，這樣友誼才會地久天長!
以“友誼”為話題作文 篇24
我們想的是如何養生，如何聚財，如何加固屋頂，如何備齊衣衫；而聰明人考慮的卻是怎樣選擇最寶貴的東西——朋友。
一個人在這個世界除了父母家人的陪伴之外，大多應該都是朋友相伴。所以說一個人在這個偌大的世界沒有兩三知己，沒有認識讓自己開心的人，沒有陪同的伙伴一同走過不同時期的路程，我覺得是孤獨的，甚至感覺不到生活的樂趣吧。話是這樣說，但也要掌握一定的技巧，而不是說你就在一旁默默地，然后那樣很多人就跑來和你交朋友，這種事情是極少發生的。
比如說我自己，就是一個對人際交往不怎么感冒的人，即是說情商很低的人。因為我是個比較慢熱的人，在陌生人面前就是說不了兩句話，沒興趣也找不到什么話題覺得也沒什么的那種，然后在熟人面前就是各種瘋癲各種開玩笑說不完的話，所以說身邊朋友不多，認識的也沒幾個。特別是我高中的時候，當我一踏入那個班的時候，大多是陌生人，只有一兩個老同學，所以一下課就跑去找他們聊天啊什么的。可是人家也會和其他人玩，以至我也不經常找他們玩了，就一個人靜靜地坐在自己的位置上發呆想七想八，連和同桌說的話也很少。回到宿舍更是一片靜謐，要不就是人家幾個人在講，而我也插不上什么嘴就一個人聽歌看書，真是落寞到爆，那種被世界遺忘的感覺至今難以忘懷。平常也是自己拖著一個人落寞的身影去學校去吃飯去上學，經常自言自語，差點就得抑郁癥了。因為沒人傾訴，心里自然也不痛快，所以表情也是拒人千里孤傲的臭臉，所以到最后他們還說到一開始以為我是個很難靠近的人，都不敢主動和我說話。
我也曾因為沒有朋友搞不好人際關系而失眠了很長一段時間呢，經常翻來覆去的。后來就可想而知，我只記得班里幾個人，也只和班里幾個人熟而已，保持聯系到現在的似乎只有一個，誰聽到會相信呢。后來是經過我媽和老師都有開導，我才慢慢放開心扉和別人玩耍。后來的我慢慢了解了怎么去放開自己，情商提高一點。
首先，臉上一定要有微笑，真誠的微笑，至少也不能擺臭臉。因為只有這樣別人才噶靠近你，覺得你親近，俗話說巴掌不打笑臉啊，愛笑的人運氣也不會太差。笑臉就是人際關系的催化劑，別人要不要和你交朋友，大多是看第一印象的，所以請保持微笑。
第二，一定要熱情打招呼。我以前是一見人就躲的，現在我遇到誰都盡量打招呼，再不然就笑一下，點一下頭，這樣彼此印象也會深刻，給人感覺比較友好。再者，就是第一次見面的時候，一定要盡可能記得別人的名字，這樣別人才會覺得你是真心想和別人交朋友。
愛默生也說過要想得到別人的友誼，自己就得先向別人表示友好。茫茫人海就像一片戈壁灘，我們就是灘中的沙礫，不過有朋友的做伴便使得我們不再感到渺小和孤獨。愿我們都可以被這個世界溫柔相待。
以“友誼”為話題作文 篇25
笑談人生，何為友?朝夕相處為友，那友情不是太便宜了?交朋友不是一個簡單的過程，那是一種灌輸。好朋友，在于一種信任和支持，而信任卻是一種彌足珍貴的東西，沒有人能夠用金錢買得到，也沒有人能夠用利誘和武力爭取得到，它來自于一個人的靈魂深處。支持是內心的力量，舍生命去支持他人的力量，有了這種信任和支持便可以得到圣潔的友情。但怎樣將友情經營下去?
有一首歌叫《友誼地久天長》，誰不想讓友誼地久天長，但紙上談兵的友誼就像一個空空的樹棟，只有誼，沒有情。片中的倪，舍生命不顧去照顧朋友，不記恨朋友給自己帶來的災難，這叫情，是真情。有誰能做到，如今誰不為自己的利益著想?哪對朋友可以以生命相陪，得到的便是一種珍貴的和善美。現實生活中，人們早已將友情置之度外，心中有的只有功權名利，只有自己的利益。如果能做到不管我與你相識多久，都能真心面對對方，誠摯的呵護友情，那么人也就回到了本性的善良。先不說讓生命開花結果，若能讓友誼開花結果那便是最有意義的事。像劉備、關羽、張飛那樣桃園三結義，不求同年同月同日生，只求同年同月同日死的友情是多么堅貞又是多么難得。和那些為一時權和利交朋友圖謀的人是不能相提并論。
人的一生是多么短暫而又多么漫長，佛家說：一葉一菩提，農家說一花一世界。那么一個好朋友豈不是一生的知己。人生最寶貴的是生命，人生最需要的是學習，人生最愉快的是工作，人生最重要的是友誼。友誼是工作和學習的支持，它可以讓我們快樂也可以讓我們不快樂。它可以支撐我們走向成功，咀嚼生命的真理。
友情不只是兩個字的意，而是千萬字的情。交朋友重在交好朋友，因為友情不是一件普通的東西。
以“友誼”為話題作文 篇26
友誼是什么?友誼就是朋友之間互相信任，互相幫助。珍惜友誼，等于珍惜了之間生命中的一部分，友誼是何等的珍貴。有了友誼，就有了一雙伴你行到的雙手雙腳。例如：俞伯牙和鐘子期之間的那種友誼，才有了后人所流傳的伯牙摔琴謝知音。世界上有的許許多多的事例等著我們做榜樣。同學，請珍惜友誼，沒有友誼是何等的可怕呀!你有想過么?
如果你問我：“友誼是什么?”我會這樣回答你：“如果友誼是一陣風，那么它將吹干農民的汗水;友誼是水，那么它將給口渴有需要的人送上一口清涼的水。……”
讀幼兒園的時候，開心的在玩耍，無憂無慮的!那時候的我天真無暇，自由自在生活在父母的臂彎下，父母呵護著我這個“小公主”那時候的我，根本不知道友誼是什么。有時候還會覺得，友誼就是友誼，有什么大不了的在小的時候。
“剪刀石頭布”“哈哈，我贏了，你輸了”“嗚嗚，再來一局，我不會輸給你的!”讀小了，這是我們最喜歡玩的游戲。我開始懂得了友誼是什么，朋友給了我金錢買不到的東西：那就是友誼!!馬克思說過：“友誼需要忠誠去播種，熱情去灌溉，原則去培養，諒解去護理”這段話告訴我們若是想要和朋友相處的好，就要用自己那一顆熱情的心，善待生活中的每一個人!
記得有一次，讀二年級的時候，我和同學約定去同學家互相學習，可是那天天氣不好，稀里嘩啦下起了大雨，我感到很無奈。可是，我怕等會同學會說我是個不守信用的人。過了一會兒，我覺得自己不能這樣，要守信用，我不能做一個不守信用的人。這樣我太自私了。于是，我拿起雨傘真要往外跑。這時候，媽媽跑過來，對我說：“你要去哪里，現在下著這么大的雨，不能亂跑”我說：“我和同學說好了，要去同學家互相學習，我不能這么自私，為了自己的利益，而不顧及他人的感受，他們一定等急了，如果我不去，我不就是一個不守信用的人么?”媽媽說：“可是現在雨下的這么大，你去了會淋濕的，會感冒的。你明天去和同學坦誠說昨天雨下的太大了，并且和她道歉，我想，她會原諒你的!”我說：“是么?，她真的會原諒我么?不過我還是覺得好自己好自私!”媽媽慈祥的說：“不會的!她會原諒你的，放心好了!”我答應了，說：“那……那好吧!”這天晚上，我心神不寧的睡了這一覺。
第二天，我一去到學校，看著那位朋友，我愧疚的對她說：“對不起，昨天雨下的太大了，我才沒有來!”她瞪了我一眼，對我說：“哼，小玉是個騙子，你明答應我要來的!可是，你卻騙人，不來了!我是不會原諒你的!”她又撇了我一眼，轉身就走了。我很委屈，我多么希望和她恢復這份友誼呀!下課了，同學們自由自在的玩耍，我一個人看著他們的背影。“來呀來呀!來抓我呀!我在這兒”這時候，我又想起了和她在一起的時候：“小玉，今天下午我們一起去富麗公園玩好不好?哪里很好玩的!”我笑了笑，對她說：“好呀!我陪你去!”她笑的那么甜蜜，對我說“謝謝，我就知道小玉會陪我一起去的”……突然，我忍不住了，眼淚“嗖”的掉了下來，我默默想：“為什么，為什么你這么狠心，我們相處了那么久，難道你就一點也不和我留情么?難道我另你這么討厭么?難道你能從來沒有把我當成自己的朋友么?”
放學后，沒有人陪我回家，沒有人再和我一起玩剪刀石頭布了。現在，哪怕是有那么幾分鐘給我和她在一起，對我來說也是那么珍貴。
第二天，突然，我一望，看著她和別人在一起，在玩我們以前最喜歡玩的剪刀石頭布。可是，她遺忘了誰，她遺忘了，我。以前，都是我和她玩剪刀石頭布的，她說過，她最喜歡我和她玩剪刀石頭布!然而現在，和她玩剪刀石頭布的不是我，而是別人。我再也忍不住了，跑過去，對她說：“你可以原諒我么?下次我再也不會這樣了!你說過，你最喜歡和我玩剪刀石頭布的!”她看了我一下，然后，又說：“誰又不知道你下次又會不會這樣呢?”我對她說：“我下次不會騙你的!”她說“真的?”我說：“我真的不會騙你，那次只是個誤會，我真的很想和你做朋友，我們在一起玩耍了這么久，我們的友誼是那樣珍貴，你就不可以原諒我么?”她說：“好呀!其實沒有你在我也挺孤單的!”我說：“謝謝你，你真是我最好的朋友!”“剪刀石頭布!”我們異口同聲說起“哈哈，我又贏了，你輸了!”我說：“呵呵，再來呀!我不會輸的!”
謝謝你，朋友!給了我人世間最珍貴的友誼!我的朋友還有許許多多。我感謝你們，給了我太多太多的幸福了，謝謝你們。現在，我會好好的把握這一份幸福，不讓這一份幸福，再一次從我手中溜去。朋友，讓我牽起你的友誼之手，讓我們的友誼永永遠遠保留下來，永遠都不會消失。
以“友誼”為話題作文 篇27
在3月31日，我們學校舉行了10歲成長儀式。在儀式上，我思緒萬千：我10歲了，我長大了;我10歲了，我變成男子漢了;我10歲了，我不能再總依賴媽媽了……
“穿越過了成長門，讀了爸爸媽媽給我的信……”我們聽了主持人朗誦的詩歌，往日的一點一滴不禁涌上心頭!回想起來，我和同學們相處已經有四年了，這四年中發生了很多有趣和讓人難以忘懷的事情，而我印象最深的則是……
記得在二年級時，我十分天真，鬧出了不少笑話。有一次，楊宇喬鬼鬼祟祟地拿了一張紙走到了講臺上，對大家大聲說：“最近我新創了一首詩，品味很高哦!大家想不想聽?”我們的好奇心一下子就被勾引起來了，立即擁到了他的身邊，圍成了一團。我擠到前面，期待地看著他手中的紙。他向四周瞅瞅，對我說：“你來讀吧!”我接過紙，打開看了兩秒，然后大聲地讀了出來：“岸石竹，岸石竹，岸石一枝大春竹……”剛讀完，就看見楊宇喬向大家擠眉弄眼，大家一片大笑。我心里咯噔一下：受騙了!什么嗎，原來這首詩的意思竟然是“俺是豬，俺是豬，俺是一只大蠢豬!”氣死我了!想到這兒，我便想找他算賬，可是自己卻也忍不住，撲哧一聲笑了出來!
回想過去的那些趣事，我們都感慨萬千。和同學們一起走過成長門，我笑了，笑的很燦爛很燦爛……
有了歲月的積淀，友誼之花會開得更加絢爛!跨過成長們，我特想大聲地對老師和同學們大喊：我愛你們，友誼萬歲!
以“友誼”為話題作文 篇28
我相信一份真摯的友情是不會變得，因為前世三千次的回眸，才換回今生的一次擦肩。 人海茫茫中一次的擦肩都是如此困難， 所以是不會輕易變得。
有的友誼會隨時間的變化而變化，時間長了，友誼也變了。不過，時間可以證明一切，多年后你的老朋友當時對你是好是壞也許就會有一個答案了，每個人的人生觀價值觀都會隨著時間而改變，那些關心你幫助你的朋友你一定不會想失去的，相信美好的記憶是會成為你去尋找和聯系你的好朋友的動力的。
我相信友情是不會隨時間而改變的，雖然時間能讓人淡忘一切。但是真正的友情永遠留在心中。
我同意時間可以帶走一切，但永遠帶不走那一份美好的回憶。朋友不需要天天見面，卻會在你需要的時候向你伸出援助之手。 我相信友情會不變，它是無處不在的。
最終還是要細心經營，什么感情都是要經營的。 時間是很殘酷，也是很客觀公正的考驗。 不管是什么，不去用心經營最終都經不住時間的考驗。 所以我認為沒有“不變”的友情，要看你怎么做了。只要我們都細心呵護 那么我相信有情不會變 。
友誼是一種緣分的凝合，是不被時間所能左右的。只有緣盡了友誼也就隨之淡忘了。緣起而聚，緣盡而散就這么簡單。
友誼，永遠在變的!但是，隨著時間的流逝，真誠的友誼是越變越深厚的!
以“友誼”為話題作文 篇29
“拜拜！”我努力地向媽媽揮手，示意她趕緊回去，我要自己進學校。
唉！不知道來到新學校會不會有人跟我做朋友？我有些膽懦而又羞怯。
“嘰嘰——喳喳——”樹枝間在小鳥在快活地歌唱，時不時跳兩下。
他們應該也是第一次來到這個學校吧，我心中竊喜，又有些小激動，腦海里想象著我和新朋友在一起玩耍的畫面。
我在教室里找了個中間偏右邊四排的座位坐下，拿出書本寫名字。我用余光時不時瞄一下門口，一個頭發短短齊肩的女孩走到我的位置旁輕輕地說：“我能跟你坐嗎？”我微微點了點頭。這時我看見她的小眼睛眨巴著嘴巴露出八顆齊白牙。一看她的校園卡才知道她叫小聃。我隱瞞不住對她的喜歡，時時看看她。
終于，我忍不住了：“我能做你的好朋友嗎？”
我用誠懇地目光望著她，并伸出一只手以表達我對她的誠意與敬意。
等了三秒后，我以為她不跟我做朋友了，正想把手收回，她卻一把抓住。
我們兩個意味深長地對視一笑……
以“友誼”為話題作文 篇30
天空，依舊藍的毫無雜質。我望向天空，一抹天藍色的身影從我眼前劃過，我笑了。思緒不禁回到了那個暑假。
那年暑假，我參加了一個寫生夏令營。我選擇的題材是"天山"，主要顏色就是天藍色。我選擇好了地方，不一會兒便開始了寫生。
打稿，勾線，上色.....咦？我天藍色的筆呢？怎么不見了？明明剛剛才用的啊！我急得像熱鍋上的螞蟻--團團轉。唉，怎么辦啊。這時，我旁邊另一個寫生的同伴問我:“你怎么了?”我氣急敗壞、張牙舞爪的說:"我天藍色的筆不見了，這可是我整幅畫的主色呀！”同伴一頓，隨后綻開笑臉說：“你先用我的吧，我的畫不怎么用天藍色”。我欣喜若狂，如釋珍寶，小心翼翼的描繪著。
過了好一會，終于畫完了！我滿心激動的尋找著她的位置，可一下愣住了！她不在我旁邊了，她去哪里了？我疑感道。突然，只聽假山后面一聲“找到了”!我循著聲音走去，卻看見她舉著一支天藍色的筆在那興奮地叫著！“喏!我找到了你的筆啦，高興吧?"我連忙點頭，不停道謝。接過筆后愛不釋手的撫摸著，并暗暗下決心以后一定好好照顧好這些筆。
待我回過神來，她卻已經走了，只留下我的那支天藍色的筆靜靜地躺在我的手中。多么友愛的女孩呀，我卻連她姓啥名誰都不知道，唯有留在那記憶深處的美好時光。
天空,依舊藍毫無雜質，而那支天藍色的筆也仍舊藍，藍成永恒！
以“友誼”為話題作文 篇31
最喜歡，在下課時，挽個朋友的手，去校園里溜跶溜跶，聊聊八卦、講講笑話、說說心事，讓我們的笑聲徘徊在校 園之中。
剛步入小學時，我沒有朋友。下課只能孤單地坐在位置上，看著別人進進出出，卻搭 不上話。每次想交個朋友，都會因為興趣愛好不同最終而默默離開。直到那天，她來了，和我成為了好朋友。友誼使我們無比親近。
自從她的到來，我的生活有了翻天覆地的變化。當我跌倒時，是她拉起我；當我身處黑 暗時，是她舉著燈來找我；當我傷心時，是她一遍又一遍地擦去我的淚水。
那次，我們正在上體育課。跑步時，我被 一塊石頭絆倒了，膝蓋變得通紅，還流了一些血。我 沒忍住，便哇哇大哭，淚水像珠子一樣地流了出來。這時，全班人都圍了過來，有人同情:“我也有過，可疼了。”有人冷嘲熱諷:“ 呵，就這樣還哭？”……唯有她，向體育老師申請扶我去上藥，待體育老師同意后，她便拉起我，扶著我去醫藥室上藥。
如果她是一陣風，我愿化成箏緊跟著她；如果她是一含苞待放的花，我愿化成一束 陽光給予她溫暖；如果她是一艘迷失方向 的船，我愿化成燈塔為她照耀前方......
友誼讓生活更美好！
以“友誼”為話題作文 篇32
從前有一座山谷，一顆種子落進了山谷中，發芽長成了一顆蒲公英。蒲公英在山谷中無憂無慮的生活著，它還有一個名字叫松絨。
一個晴朗的日子，一只叫阿密的小鳥，突然闖進了松絨的世界中，并在它身旁居住了下來。
松絨一開始充滿了恐懼，因為它從來沒有見過這種會飛的怪物。它小心翼翼地打量著這只怪獸。它長著一張黃黃的、尖尖的嘴巴，身穿黑白相間的衣服，兩顆黑眼珠就像兩個黑珍珠，在陽光的照耀下仿佛在閃閃發光。松絨著實耐不住好奇心地折磨，它膽怯地問道：“你叫什么？是什么東西？”小鳥回答道：“我是一只鳥，名字叫阿密，你難道沒見過鳥？”松絨說：“我以前確實沒見過。”阿米嘆口氣說：“哎！也對，你一直生活在這種大峽谷里，也見不到外面的世界。你叫什么名字？”松絨答道：“我叫松絨。你可以給我講講外面的世界嗎？”阿密興奮地說：“好呀！外面可有趣了，外面有許多高樓大廈，里面住著人類。路上還有許多會走的小房子，那是汽車……”就這樣，它們變成了非常要好的朋友。阿密每天從外面回來，都會給松絨講外面發生的趣事。
一個晴朗的中午，松絨和平常一樣等著阿密回來，給它講外面世界的故事。可它等了一個小時、兩個小時、三個小時……阿密始終沒回來。松絨傷心極了。日子一天天地過去，松絨的有好多朋友都陸續被風帶走了，它不知道自己還能在原地等阿密多久，可是它多想在離開之前，跟阿密告個別。一陣風又一陣風刮過，松絨拼盡全力緊緊地不松手，它害怕一松手，風就把它帶走了。可是阿密還是沒有回來。一天過去了，兩天過去了，三天過去了，筋疲力盡的松絨再也沒有力氣了，但它依舊拼命堅持著。因為等待是它堅持下去的理由。它多想再見的阿密，哪怕一眼。它抬頭望向天空，藍天依舊，白云自在的飄啊飄，它多希望在瓦藍的天空中能出現一個小黑點，可是沒有。一陣風刮過，一天天瘦弱的軀干，已經經不起折騰了，只能無奈被風帶走了。它太遺憾了，再也不一定能遇到阿密了。
興奮的阿米回來了，它頭頂著用鮮花編成的王冠，老遠就大聲嚷嚷：“松絨，松絨，今天是你的生日，我為你準備了生日禮物。”山谷中沒人回應。它又喊道：“松絨，松絨。”山谷中還是沒人回應。阿密不知道究竟出了什么問題，但它知道一定有事情發生了。于是，它連忙飛一頭扎下去，尋找松絨的影子。它發現它來晚了，松絨已經不在了。一滴滴眼淚掉到了地上，阿密只好把它那用鮮花編成的王冠放到了地上。
阿密想不明白，它只不過是去給松絨做了一頂王冠，怎么就見不著它了呢?它再也不敢輕意離開了，它每天都來到這里陪著松絨已經枯萎的莖干，每天都講外面的事情。
可是松絨一直沒有回來，用鮮花編織的王冠也已枯萎，可是又有誰能懷疑它們之間的友誼呢？相信有朝一日，真誠的守候，一定會它們重逢的愿望實現！
以“友誼”為話題作文 篇33
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我從年幼無知的小朋友長大成即將成為中學的學生，我一天天長大，在成長的過程中，我懂得了學習，懂得了孝順父母，懂得了尊重他人，懂得了珍惜友誼……
畢業在即，我將要與美麗的母校、循循善誘的老師和朝夕相處的同學分開，心里有點依依不舍的感覺。
現在的六＜2＞班，有同窗六年的同學，也有同窗二年的同學，但不管相處了多少年，課室每天都蕩漾著我們甜蜜的笑聲，有的同學們稱兄道弟，有的同學們結為金蘭姐妹……就像是一個和睦的大家族。
最難忘的還莫過于那次小學中最后一次的旅游，我們幾個同學一組，玩得大汗淋漓，汗流浹背，十分開心，在吃中午中午飯時，同學們更是像一家人，大家爭先恐后幫盛湯，這個說：“我來幫你。”那個說：“我來幫你。”團結互助的精神，在童年里留下深深的腳印。我和同學之間的友誼比海更深，比鐵更堅固。
學習的時候，離不開同學的幫助；做游戲的時候，離不開同學的合作；甚至獲獎時，也離不開同學的掌聲和鼓勵……友誼是無聲無色的，但它能體現在這些地方。
如果我沒有經歷六年級的生活，可能不知道友誼是什么，天下無不散之筵席，快要和同學們分開了，我懂得了友誼是不可以用金錢來衡量的，懂得了珍惜友誼！
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