友誼小學作文
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的友誼小學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
友誼小學作文1
活在這個世上，為的是友誼。至少我是這么認為的。生活就是一張沒有染色的畫。染色的筆就是多彩的友誼;泥土開始只是一片黑，點綴的是那綠色的友誼。
黑暗中的一盞明燈會為遠行的腳步照亮前程，寒風中的一簇篝火會給你冰冷的雙手帶來溫暖，而干旱中的一場細雨會給干可的禾苗送去生機……同伴，生活中，一句知心話會為困境中的你送去溫暖，一聲堅定的鼓勵會給挫折面前的你帶來信心，一句真誠的祝福會讓成功的你感到莫大的快樂和幸福，一聲善意的批評會讓驕傲的你變得成熟、謹慎。這，便是人生最美好的東西——真誠的友誼!”沒有了友誼，世界上仿佛失去了太陽，那人們便會生活在孤單的世界上、人與人之間只會用金錢說話，那是不可想象的。
什么是友誼呢?友誼對人們并不陌生、特別是同學、朋友之間。在學校里，有許多同學，在你遇到困難的時候，同學們會不約而同地過來幫助你，為你分擔你所承受的困難;在朋友之間，在玩耍時不小心摔倒了，他會跑過來把你扶起來，并問問你有沒有事。難道這些都不算友誼嗎?
友誼是充滿理智的。當朋友犯錯的時候，誠懇的批評才是真正的朋友應該做的。在生活中，往往會有一些人總是誤會友誼的真諦，盲目追逐“哥們義氣、姐妹和氣”，庇護、隱瞞朋友的過失，這樣做只會讓純潔的友誼蒙上陰影。
友誼是一把雨傘下的兩個身影，是一張課桌上的兩對明眸。友誼是理想土壤中的兩朵小花，是宏偉樂章中的兩個音符。友誼是永不落山的太陽。讓朋友走近你的心田、滋潤你的靈魂。
友誼小學作文2
過年的時候小芳用壓歲錢買了一個儲蓄罐，她每天都往里面存錢，漸漸地，儲蓄罐滿了，沉甸甸的，真誠的友誼。一天，媽媽搖了搖儲蓄罐，啞了；爸爸掂了掂儲蓄罐，輕了錢到哪里去了呢？
爸爸媽媽都不動聲色的天天觀察小芳，只見她每天都拿一元錢上學去，奇怪呀小芳平時不是愛花零錢的孩子啊！怎么回事呢，原來小芳的同位小明每天上第三節課的時候都捂著胃，開始小芳以為他生病了，便問他你不舒服嗎？小明說：＂沒事我是餓的，下了課我喝點熱水就好了＂小芳很驚訝：＂你早晨為什么不吃飯呢？早飯在一天三餐中是很重要的啊！＂小明笑了笑說：＂沒事，我能堅持＂小芳覺的這里面有問題，于是放了學便悄悄的跟在小明后面去他家看看到底發生了什么事情，當她來到小明的家里，被眼前的一幕驚呆了，只見他家十分的簡陋，幾乎沒有什么值錢的家具，他媽媽躺在床上臉色十分難看，不斷的咳嗽，看上去病的很厲害原來他家庭生活困難啊，我要幫助他
從這以后小芳用自已攢下的本想用來買自已喜愛書的錢不斷的去幫助小明，每天用一元錢給他買一份早點，開始小明不好意思接受，對小芳說：＂你把你的零用錢都給了我，你怎么買書呢？＂小芳便對他說：＂你吃吧小明，因為你更需要這份早點，我如果想看喜歡的書可以星期天去書店看，這樣就不用花錢買了＂小明很激動的說：＂小芳謝謝你，我不會忘記你對我的這份真誠的友誼＂小芳高興的說＂我爸爸常對我說在這個世界上我們的學校就是一個很小很小的家庭，人與人之間都需要幫助和關愛，所以我要用我的行動來付出一份愛心，我也會得到快樂＂說完他們彼此都笑了
事后小芳的爸爸媽媽知道了這件事情，高興地對小芳說：＂你真是個既懂事又有愛心的好孩子，我們支持你＂
友誼是真誠的花，友誼是幸福的橋，大家伸出雙手獻出真誠的友誼，這世界會更美好
友誼小學作文3
一對好朋友是否因為同校不同班，她（他）們的友誼便會變質呢？
——題記
2月21日 晴
今天我的心情很好。因為我看見你了，你正在操場做清潔，我很想下樓去找你，但是卻不行，因為我的腳受傷了。當我在樓上叫你時，你看見了我并沖我笑了笑，我也笑了。我就這樣一直笑著看你做清潔，直到爸爸來學校接我回家。
2月23日 晴
今天我的心情很不好。今天我又看見你了，當時你正準備和你的同學一起回家，你與你的同學都看見了我，你的同學問你是否與我一起回家。你知道我當時多么期待你的回答嗎。可是你卻說我的腳不方便，我爸爸會來接我的。短短的一句話，卻讓我從天堂跌到了地獄。原來，你把我當成了累贅，不愿與我一起回家。
2月24日 晴
教室外晴空萬里，可教室里的我卻思緒萬千。從我們小學至今的種種，都出現在了我的眼前。記得當初我與你并不熟，或許是因為當時的我太羞澀了吧，我只與我坐得近的同學熟，與其他同學只能說是知道名字的陌生人。直到你坐到了我的身邊，我才與你熟悉起來，成了好朋友，成了死黨……往事歷歷在目，但我與你的友誼是否能持續一輩子呢？我迷惑了。放學時我又看見你了，你與明月她們高興地交談著。我不知道你是否看見我了，但我卻一直看著你。我很想叫你，但卻不敢。你知道我當時的心情嗎？It is very lonely and sad。I feel afraid and afraid youcan forget i。
2月25日 晴
開學好幾天了，我與你終于好好說過話。盡管一直都是你與周泓在說話，我并未說過幾句話，但我很高興，因為我知道了你并沒有將我當作累贅，而我也很清楚的明白了你在我心中的位置，如此的重要，不可替代。
友誼，是茶，只有慢慢品味才能品嘗到它的清甜；友誼，是咖啡，盡管苦澀卻苦中帶甜；友誼，是牛奶，濃濃的香氣耐人尋味……
友誼小學作文4
友誼，是雨天中的一把傘，幫你抵擋風雨；友誼，是黑暗中的一盞燈，幫你迎來光明；友誼，是一塊潔白的手帕，幫你把淚干。
朋友是何等重要！而有時我們為何不能接受別人對自己的友誼？那是五年級上冊的時候，下課時，老師遞了封信給陳思羽，我好奇得很，趕忙跑過去看，信封封面寫了個名字：楊蕊瑞。楊蕊瑞會寫什么給陳思羽呢？（楊蕊瑞在四年級時轉學了）結果看她把信封拆開時，里面裝的不是信，卻是4張賀卡。每張賀卡上都寫了同學的名字，陳思羽一張一張給她們，第一張是陳思羽旳，第二張是劉佳怡的，第三張是曾禮的，到最后一張了，絕對不是我的！我暗想。“雅雅，這是你的。”陳思羽遞給我了一張賀卡。頓時，我懵了，咦，怎么會有我的……“誒，雅雅，接著呀！這可是楊蕊瑞從青島寄來的。她還想著我們呢。”“嗯。”我被她叫醒啦，否則還沉浸在問題旳思索中。我跟楊蕊瑞的關系不是很好，為什么要給我寄賀卡？她寄的前三個人都是她素日的好朋友。
回到家，我連忙打開電腦，登上qq，楊蕊瑞在線，太好啦！我連忙給她發信息，“你為什么給我寄賀卡？”“因為你是我朋友哇。”“你……拿我當朋友？”“當然嘍！”我突然鼻子一酸，小心翼翼地從書包里拿出那張賀卡。那是一張十分精致的賀卡，天藍色的，是我最喜歡的顏色，有大大小小的愛心，閃閃發光的金子把它鑲嵌得更加美麗。我看著里面每個能寫字的地方寫滿的字：雅雅，你在武漢過得好嗎？有時間，我會來看你旳！好好學習哦……忽然，我的眼淚無聲旳順著臉頰滴落到地上……真是只有失去了才懂得珍惜啊！我想對她說：楊蕊瑞，做我旳朋友吧！我認為，我們應該珍惜現在的時光。
友誼，是使我快樂的天使；友誼，是比櫻桃更甜的幸福；友誼，是讓生命之舟變得無比精彩的重要零件！難道，友誼不值得珍惜？
友誼小學作文5
我在外面上補習班的時候，認識了一個我很要好的朋友——田京春。
我們平時一起做作業，一起玩耍，形影不離，有了深厚的友誼。她的性格活潑開朗，性情溫和，我說她幾句，她都不在乎。可是最近我斷絕和她來往了，即使在路上碰見，也裝作不認識。
這件事的原因，還要從一年級的一個暑假的星期天說起。事情是這樣的：奧數半期考試的成績出來了，試卷發下來，我得了九十三分，我正開心地看著，忽然發現我錯了一道題，我心里正高興：為自己撿回了五分。哈哈。下課后，我把這件事告訴了京春，沒想到京春卻說：“你還高興呢，點兒都不誠實。”我只好硬著頭皮去求她：“我是信任你才告訴你的。”她立馬跟老師跑去，她果然把這件事告訴了老師，我由九十三分變成了八十八分。“哼!我再也不理你了，我恨你。”我又傷心又氣憤地說。最近，我們又進行了一次英語考試，成績公布下來，我得了九十七分，試卷一發下來，我可慎重了，檢查了兩遍，我剛檢查完，京春拿著試卷向我走來，問：“陽陽，你考了多少分?”“沒你的高。”我們倆交換試卷看。“九十九分，哇，好高。”我驚訝了。我仔細地看起來。“哈哈哈，你錯了一道題。”我暗喜到。因為我可以報復了，那是一道三分的題。我給她說后，她微笑著說：“哦，真的錯了，我太大意了，謝謝你，我找老師改去。”回想她說的話，我覺得上次我做得太不應該了，從此以后我變得很誠實守信了。
雖然現在我沒怎么和田京春一起來往了，但想起她那句令我刻骨銘心的話總會想起一個誠實的田京春，她那顆誠心比金子比任何事物都要珍貴。
友誼小學作文6
今天是我的生日，我約了兩個最好的朋友小葉和小強到家里來玩。可是從8點到10點，還是沒有看見他們的蹤影，究竟發生了什么事呢，我想了半天，我急的像熱鍋上的螞蟻，就不由得提起了電話……
“喂，是小強嗎？”
“是啊，有什么事，我正忙著呢！
“哦，是嗎，你去忙吧！不打擾你真偽忙先生了！”我生氣的回答。而后我又準備給小葉打電話。
“喂，是小葉嗎？”
“恩，哦對不起哦，我媽媽生病很嚴重，爸爸不在家，我要照顧好我媽媽，所以我不能去了。”
“恩，好的。”
我心灰意冷地把電話掛了，我可憐兮兮的想：小強，你也太不夠朋友了吧，一點誠信也不講！而在另一方面想起來小葉，恩，他是可以理解的，畢竟他家很貧窮，可是你們的表現也太巧了吧，竟然在我的生日那天有事！哎1這是，我一氣之下，把生日帽扔到了一旁，邊破壞邊說道：“這算什么生日派對，什么朋友啊！”媽媽出來了，急忙跑回來說：“那可是我和爸爸精心為你而做的啊。”“再精心，朋友沒來，也沒用！”我說道。
就在這時，“篤篤篤”“篤篤篤”，我生氣的走到門口，重重地打開門，一看，啊！是小葉和小強！小強拿著一個生日蛋糕，還哼著生日歌，頭上還帶著生日帽；小葉拿著一個小喇叭和禮物，準備送給我，他們一起說道：“生日快樂！”我“哭笑不得”，哭的是他們的舉動讓我感到感動；笑的是，他們把我當成了真正的好朋友，這時，我的眼睛似乎進了沙子，情不自禁地流出了眼淚！我擁抱著他們說：謝謝你們幫我過生日！而且，這次是我過的最好的一次了！”
我終于知道什么真正的友誼了，終于知道了……
友誼小學作文7
剛轉到學校，表現似乎有寫青澀，但同學的熱情，讓我非常快樂，我也交了許多好朋友。
日托的時候和李美呀！陳秋伶一起吃飯，休息，還一起說悄悄話，常被老師一起批評，但覺得非常有趣，有朋友與孤獨一人就是不同。在一起總是嘻嘻嘻哈哈，玩玩鬧鬧，玩得開心就是朋友，可誰扛上了誰是拍屁股走人，想一想，這可能不是真正的友情吧！一句對不起，又開始除了學習就是玩的生活！
五年級，我們班又轉來了一個有些胖的，矮的女生，薄薄的頭發，不與他語，不與我言，一臉的羞澀。她叫郭曉雯，我的心中對她有一種說不出的感覺，好像似曾相識一樣，特別親切，也許這是有相同的經歷的原因吧！我和她一樣，雖然不在大城市中成長，成績差不多，她一種淳樸，善良讓我想一定要交這個朋友。我漫漫親近她，不回覺得她很難相處！
兩個人熟了，一起玩，如小時候一個玩伴有些“瘋瘋癲癲”很喜歡笑柄
那一次，第一次是朋友讓我溫暖！
一段時間也不知為什么，三天兩頭犯事，被老師批評，也影響了學習，回家路上一臉的黑沉，似乎自己一個人至身于大沙漠一樣，想著自己考得差的事。
“你怎么了！”郭曉雯拍這我的肩膀，一臉迷茫，看著她那親切的眼神，我把最近倒霉的事都告訴了她，心中果然輕松很多，沒關系的，樂觀一點。嗯！像我這樣！她猶豫了一下，拍拍胸膛，指著笑臉。為她的天真活潑逗小了，哎！我長嘆一口氣，依然愁眉苦臉。“跟你講我的輝煌歷史吧！”“嗯嗯！”她提了提嗓子，笑著望著我，“我以前數學成績很差！也常被老師批評，每天回到家就聽我爸的長篇大論，我不知道是老師交不好，還是我能力差，每天灰頭灰臉的，期末考試，我總不敢看分數。來來這里，我發現只要對自己有信心，就算考得不是很好會有進步的，心中會很充實！”聽完，平時都是爸媽講長篇大論，第一次得到朋友的安慰與鼓勵，心理真的很溫暖，我笑一笑，望著這個淳樸善良的女孩，一路走一路想，也許這才是真正的友誼！
友誼小學作文8
趙玲玲，是一個長得高高瘦瘦的，扎著又長又黑的馬尾辮的一個愛說愛笑的女孩，我為什么會認識她，就得從那個雨季說起······
天空翻滾著一片片的烏云，小雨在不停的下著。爸媽都出門了，而我，卻又忘了帶傘，只好頂著衣服跑回家了！這雨就像跟我有仇似的，我跑的越快，雨就下得越大，不一會兒，我頭上頂的衣服就濕透了，頭發也被雨淋濕了，幾滴水珠從我的頭發花落，鞋子里也被水淋濕了。我一邊抱怨一邊往家的方向跑著。
雨下得更大了，我都快成落湯雞了！“這是什么鬼天氣嘛！我招誰惹誰了呀！”我生氣的叫著！
雨水澆在臉上，像哭過似的，我差點就發狂了！一把小傘遮住了我的視線，也遮住了雨水。粉紅色的小傘，印著幾個藍色的叮當貓。我轉頭一看，一個和我穿著同樣校服的小姐姐，握著那把傘，微笑著看我，輕聲說：“忘帶傘了吧！”我瞪著一雙大眼睛看著小姐姐，用力的點了點頭。小姐姐很溫柔的對我說：“我家就住在附近，你和我一起走吧！你看，你都快濕透了！”我看著她的眼睛又瞪大了一些，有些不相信的樣子，小聲地問：“真的嗎？”小姐姐笑著說：“當然了！”我一聽高興極了，可不到一秒鐘，我又灰心了，我對身邊的小姐姐說：“我家住得很遠誒！”“沒事，我送你啊！”姐姐笑得好甜啊！我和她邊走邊聊，一路上有說有笑。我知道了她的名字：趙玲玲。她就讀四年級四班，10歲了。還是她們班的班長呢！不知不覺就到我家了，趙玲玲揮揮手，說：“快回家吧，看你那一身，都濕成什么樣了，小心著涼了！下次可不要又忘了帶傘啦！”
看著玲玲的背影消失在雨霧中，那把粉色的小傘，越來越小······ 小傘下，不僅溫暖，還躲著我和她之間的友誼······
友誼小學作文9
友誼似待放的花苞，蘊藏著美麗的幻想；友誼似綻開的花蕊，滿載著深切的希望；友誼似盛開的百合，氤氳著醉人的清香。
還記得我們初次相見的時候嗎？你坐在池塘邊的椅子上，一頭秀發披在肩上，卻掩蓋不住你的憂郁。我走了過去，拍了拍你的肩膀，你示意我可以坐下來。于是，我們互相交談著心事，我為你表演了一段口技，也許是因為剛學，不太熟，逗得你哈哈大笑。你的心情漸漸好了。
聽，友誼的種子在生長，聲音多快樂。
還記得我們初次吵架的時候嗎？你將我的風箏線弄斷了，那是爺爺送我的最后一件禮物，“風箏線斷了再買一個唄，何必戀舊呢！”你冷冷的說。我的臉氣得通紅。“你懂什么呀，這是我爺爺送我的最后一件禮物”說完，我拿起風箏跑出屋外。躲在墻角哭。
聽，友誼的花蕊在枯萎，聲音多悲傷。
還記得我們和好的時候嗎？老師看我們這么好的朋友現在形同陌路，于是把我找到了辦公室，問清了事情的緣由，向我說:“風箏線斷了，我們還可以再續線，友誼失去了，可就不能挽回了。”我想了想，是啊，風箏斷線了，可風箏還在，我應該向你道歉。我回到教室，走到你身邊，你抬起頭來驚訝地看著我。“對不起。”你怔了一下，然后說：“其實應該說對不起的是我，我當時不應該和你頂嘴。”說完，我們緊緊相擁在一起。
聽，友誼的花苞在待放，聲音多激動。
還記得我們分別的時候嗎？由于父母工作的調轉，你要暫時轉學半年。這半年來，我每天晚上都給星星起上你的名字，我把對你的思念寄托在星星上。讓它轉交給你。我們似乎很有默契，你讀懂了。半年之后，你回來了，我跑到車站接你，當我們的目光聚在一起時，你我都開心的笑了。
聽，友誼的花在綻放，聲音多美好。
聆聽萬物，水波蕩漾的聲音；破土而出的聲音；柳樹吹拂的聲音。但，唯有友誼之花綻放的聲音最動人。
聽，那友誼之花綻放的聲音。
友誼小學作文10
窗外，繁星點點，院子里不斷傳來孩子們清脆的笑聲，打破了深夜的寂靜。屋內，氣氛有些冷清，半晌，也沒有傳出一點兒聲音。
過了許久，隱約聽到了一聲嘆息：“唉！”明明躺在床上翻了個身，臉上一片愁容。原來，再過半個月就要期末考試了，平時學習總是三天打魚兩天曬網，到了這時，才發現自己根本沒有學會什么東西，一夜無眠，第二天頂著黑眼圈來到學校，好朋友浩浩看見嚇了一跳，急忙詢問原因，得知緣由，說：“就為了這事兒啊，別擔心，我有辦法弄到期末考試，不信，我明天就給你。”到了第二天，浩浩神神秘秘地拉著明明到了一個小角落里，塞給他一個包裝嚴密的袋子，就擺擺手，離開了。明明到了家，小心翼翼地拆開包裝，里面果然有一套卷子。剩下的幾天里，明明用了各種各樣的方法，終于把那套卷子做完了，這下再也不用擔心了。
可沒過多久，浩浩又悄悄塞給他一套卷子說：“剛得到消息，我上次給你的那套卷子作廢了，這是要考的真正的那套。”沒辦法，明明只好又重新把卷子做了一遍，這下，他以為萬無一失了。過了兩天，浩浩又拿出一個袋子，無奈地解釋：“這是學校的決定，我也沒辦法。”明明緊張地拉住他：“這回不會再改了吧？”“放心，放心，絕對不會！”
考試當天，明明信心滿滿地邁入考場，得意地想，這回我肯定是第一名。窗外飛過一只小鳥，叫聲清脆，悅耳動聽，和煦的陽光照進屋子，散漫了溫暖的氣息。
卷子拿到手里，明明一看，頓時傻眼了，這上面的題根本就沒有見過，他不禁在心里暗罵，大騙子！以后再也不要跟浩浩做好朋友了，明明沒有辦法，只能硬著頭皮一道道做，咦，這道題我好像會做……
明明終于領悟了浩浩的良苦用心，給他卷子是為了幫助他提升，而不是幫他作弊，出了考場，明明立即去感謝這位好朋友。
友誼小學作文11
我們的友誼，被埋葬在這棵樹下，開出一朵叫做遺憾的花，沒你來和我一起照顧，花朵要如何開的綻放。春天已經到了，可它依然過著冬天的孤單。—題記
（傲雪和霜兒在同一個班級里讀書，兩個人的友誼非常好。）
微風輕拂，傲雪站在一棵樹旁邊，望著那棵樹，淚水已在眼眶里打轉，想起與霜兒的約定。
那年的植樹節，傲雪與霜兒一起去山上種樹。她們一起將這棵樹種下并都許下了美好的祝福：愿這棵小樹茁壯成長，她們的友誼也和這棵小樹一樣日益增進。兩人約定每天都一起來這里澆小樹。
此后每一天，兩人都遵照約定，來到山上一起澆樹。光陰似箭，日月如梭，轉眼間小樹已長高了，傲雪與霜兒的友誼也想小樹一樣日益親近，但是，有一件事令她們間的友誼破碎了。
一天，月宣（霜兒的同桌）湊到霜兒的耳邊說了一些話，霜兒的臉色立刻變了，并怒氣沖沖地跑去找傲雪。
傲雪看到霜兒來找她很高興，便說道：“你找我有事嗎，霜兒？”霜兒當即給了傲雪一巴掌（可能有點太夸張了）霜兒當著眾人的面說起傲雪來“傲雪，你怎么可以這樣呢？”，傲雪捂著漲紅的臉看了看周圍的人，不解地問：“霜兒，你怎么啦？”“我怎么啦，這要問你啊。傲雪，我們是好朋友，對嗎？”“是啊。”“那你為什么還要在別人面前說什么我學習不如你，跟你比起來，簡直是天壤之別。對，我學習是不好，但你也不應該在別人面前損我啊。”“我沒有啊。”傲雪辯解道，“你分明就是口是心非，傲雪，我算是看透你了。”說完，霜兒向外跑去。
后來，傲雪才得知霜兒已經轉學了。
傲雪孤零零站在小樹旁邊，和霜兒的往事一幕幕出現在眼前，淚水不禁落下，傲雪感嘆道：我們的友誼難道就因為一句話就這樣破裂了嗎？往日的約定呢？都隨著時光成為了過去了嗎？我算是明白了，什么友誼天長地久，友誼永不變，這些都是騙人的，如果友誼就因為小小的莫須有的一句話而破裂，那也太不值了吧。
友誼小學作文12
推開記憶的門，里面藏有無數珍寶，琳瑯滿目，有財富、友誼、成功、美麗……忽然，記憶寶庫的看守人出現在我面前，是一位老者，他問我需要哪件珍寶。我思索一會兒，選中了友誼。老者笑了笑，施用魔法，變出了一位亭亭玉立的少女，并告訴我，以后她就是我的朋友，會帶給我這世界最純潔、最珍貴的感情——友誼。
自從擁有了友誼，我不再孤單、寂寞。我們總是肩并肩，手牽手，漫步于黃昏的街頭，奔跑于浪漫的雨中。我們總是在同一張桌子上，專注地學習。時而沉默不語，各忙各的；時而互相探討，“爭吵”激烈。我們總會在公園的長椅上，或向對方傾訴心中的煩惱與憂愁，得到體貼的寬慰；或將快樂的事告訴對方，然后一起開懷大笑。
自從擁有了友誼，我不再軟弱。當在人生之路跌倒時，心中被“放棄”這個意念完全占據。可是，這時，朋友將我扶起，提醒我要堅強，漫漫人生路，豈能無荊棘，若被拌倒，就一蹶不振，選擇放棄，又怎能體味到成功的快樂呢？這些話，令我又充滿希望。從此，每當跌倒，我都會自己站起來，將這當作命運的考驗，相信成功不遠。
自從擁有了友誼，我找到了“心有靈犀一點通”的感覺。對于同一個問題，我們時常會有相同的見解。我們崇拜同一個明星，喜歡同一種顏色，熱愛同一種寫作風格……還有，我們都同樣珍惜著這份友誼。
友誼是一把傘下的兩個身影，是一張桌子上的兩對明眸。
友誼似一彎溫暖的海港，靜靜地撫慰著疲憊的帆船。
友誼是穿越人海，互視對方雙眼的默契，是不期而遇的緣分。
再次走進記憶的`門，那看守的老者重現，我將友誼帶給我的感覺講給他聽，他笑了笑，打開了記憶的門，令我驚詫的是，里面的所有珍奇全都不見了。老人豎起大拇指，微笑地說：“寶庫中，除了友誼，其它的珍奇都是虛幻的，而你恰恰選對了。”
友誼小學作文13
世界上有許多的橋，有木橋、石橋、水泥橋… …而我要建筑的是與眾不同的橋，那就是友誼之橋。很多人都有友誼之橋，因為友誼之橋是由人與人之間建筑的。膽小的我也建筑成了一次心橋，筑成了一個朋友之間的友誼之橋。
那是上幼兒園的事，那天陽光明媚，春風習習，我的作業做完了，趴在窗戶邊發呆，不知道做什么事好。一會兒廚房傳來媽媽的聲音：“不如出去玩會兒。”聽了媽媽的話我卻悶悶不樂，對媽媽說：“我沒有勇氣下樓去。”
媽媽鼓勵我說：“別的小朋友都勇敢地下樓去交朋友，你怎么能退縮呢？”就這一句話，讓我馬上有了勇氣，終于我下樓了。
在樓下，有的小朋友在嬉水，有的在玩玩具，有的在捉迷藏……而我卻到處晃來晃去，不知所措。于是在蕩秋千那里坐了下來，突然來了一個非常可愛的小朋友，跑到我的面前，和顏悅色地問我：“你沒有朋友嗎？”我小聲回答道：“是的。”我的頭低了下來。“我也沒有朋友。”那位小朋友說，“不如我們交個朋友吧！”我一口氣答應了。
我們聊了一會兒，把自己的住址也告訴了對方，還約定明天到我家玩。我回到家把事情一一告訴了媽媽，媽媽夸我說：“看，自己只要一直想要做一件事，就一定會做到。”我的心情一下就高興起來。
第二天，他沒有騙我，信守了他的承諾，到了我們家，從此以后我們成了最好的朋友。在學習和生活上我們互相幫助，我相信我們會做一輩子的知心朋友。
是的，真正的友誼就是在交往中相互信任的基礎上才能建立的。只要你懷有一顆真誠的心，將心比心，坦誠相待，你就會得到真正友情的回報，能把自己真心地贈給朋友，你就會贏得更多真正的朋友。
友誼小學作文14
我和陳明是好朋友。成天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不注意將我的摔壞了。爭吵中，陳明又把它踩壞了，我特別憤怒，一把奪過他的小木船，舉得很高，然后用盡了全力摔在了地上。“你為何摔我的小木船？”陳明雙手叉著腰，眼睛中帶著過度的憤慨。“誰叫你先將我的小木船摔壞的。”我當作啥都沒有產生一般聳了聳肩膀。“啥！我都跟你解說過了，由于我是不注意的；而你呢？你是有意的，有意摔壞我的小木船的！”我立刻憤慨了，看了一眼小木船，沖往日在上頭從來跳。砰砰砰，砰砰砰，小木船具備壞了；零件散的參差不齊。陳明的嘴張得非常大，愣在了何處。我看了一眼陳明，奸笑一聲，便頭也不回地回了家，留住了陳明一個人，他雙手發抖著走到了小木船一旁；吧嗒，吧嗒，一滴滴豆大的的淚珠滾出了眼眶，滴在了慘絕人寰的小木船……
第二天早晨，我很晚才到學校。在路上，我一邊走一邊想：是不是我太沒人性了啊？他是我最佳的朋友啊！并且他也是一不注意將我的小木船摔壞的，我昨天做得能夠太過度了。我依然是從新做一個好的給陳明吧！我優柔寡斷地走向陳明的坐位旁，勇猛的說：“陳明，那個……我……你能來我家嗎？黃昏8點鐘。”“嗯，好。”我發現了陳明的眼睛是紅的，想必他昨天肯定哭了良久吧。放學后，我飛馳回家，一絲不茍的做出了一個精巧的小木船來。
叮咚！我短暫忘卻了陳明要來，就放開首中的活去開了門。“陳明！”我驚奇不已，他手里也拿著一個小木船。“抱歉，我不應當摔壞你的小木船的。”我庸俗頭說：“不妨，我昨天也想了一下，我不應當大手大腳的。我從新幫你做了一個。”我接太小木船，在這小木船中，我摸到了暖和。我趕快進屋，把那個未完成的小木船給完成了，遞給了陳明。“陳明，我們親善吧。”“嗯。”
親善在我們心中有著很重的分量。
友誼小學作文15
在我這六年的小學生活中，我的歲數隨著時間的變化也不斷地增加，學習的科目也隨著年級的升高也不斷多了起來。總之，我周圍的一切都不斷地變化，只有一樣是沒有變的，那就是我和“白日夢”之間的友情。
白日夢全名叫王夢，白日夢是我給她起的外號，當然她也給我起了一個外號叫“玉米棒”。雖然玉米棒這個名子不太好聽，但我喜歡她這樣叫的我。
我們在一起總好開玩笑。有一次，白日夢問我：“玉米棒，如果讓你用‘白日夢’和‘玉米棒’造一個句子，你會怎么造？”我毫不猶豫地說：“我在做白日夢時，總夢見你在啃玉米棒。”她在那大笑，我說：“笑什么呀，可笑嗎？”她一邊笑一邊說：“我還不知道你會做白日夢呢！”我說：“有本事你也造一個！”她想了一會兒，說：“你在啃玉米棒時總是做白日夢。”我忍不住笑了起來說：“我怎么不知道我做白日夢時會啃玉米棒呢？”她張著嘴，愣了半天，沒說出話來。
我和玉米棒一年級時就認識了。記得我才到學校時，已經開學好幾天了。那天下課，我想去廁所，可找了半天也沒找到廁所，當時我急得都快哭了。這時，一個十分可愛的小女孩走過來，問我怎么了，我說：“我想去廁所，可找不到。” 她拉著我的手，把我帶到廁所旁，那個女孩就是王夢。從此，我們就成了好朋友，后來老師又把我們調成了同桌，我們的關系更好了。
這六年來，我們幾乎形影不離，雖然四年級時我們就被調開了，可我們仍是一對互幫互肋的好朋友。
我成績比她好，所以她有不會的題都會請教我，而她呢，只要關于玩的都十分精通，所以她經常教我玩石子。
雖然這六年來我們也鬧幾次小別扭，但很快就會和好了。
白日夢，每當我回想起我們之間發生的事情時，我總會情不自禁的笑出聲來。雖然 六年的小學生活快結束了，但我們之間的友誼是永遠不會的。