實用的友誼的作文10篇(集合)
在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的友誼的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
友誼的作文 篇1
相信大家都有好朋友吧，我也有，可是最近我需要挽救這份友誼了！
她是那樣的活潑，我們在一起有著說不完的話題，可是，現在的我們卻是讓我無法接受，我們之間的冷淡與日俱增，難道是因為那一次？那一次只是誤會，難道不是嗎？為什么我們之間一定要鬧不愉快呢？
我懷念，初一的我們是那樣的快樂，我懷念，每天早上那兩個活潑的身影，我懷念，她那甜甜的笑容，我懷念，那些屬于我們之間永遠的回憶……你知道嗎？那一次，是因為他，如果不是他，那我們之間那珍貴的友誼，不會破碎，是你怨倦了嗎？我想不能，你常說，我們要永遠在一起。
很多時候，我都想寫紙條給你，可是，每當我看到你那甜甜的.笑臉時，讓我很不想傷害你，很多時候我沉默并不代表我沒話說，而是有太多話想說，不知從何說起，你知道嗎？
以前我和他也挺好，自從那一次，我們就再也沒說過話，因為我恨他，我恨他奪走我們的友誼，你不知道吧？很多時候我懷疑你，你問我，我今天說的那些話是什么意思，我苦笑，我知道我說出來你也未必會懂。
我希望你過的開心，這樣我就會安心。
友誼的作文 篇2
下課了，同學們三三兩兩走出教室。“啪……”突然，身后傳來一陣聲音，我回頭一看，原來是我的好朋友小麗，他竟然把我在美術課上受到老師好評的小木船給摔壞了。我惱羞成怒，氣沖沖地走過去，她連忙說道：“對不起，我不是……。”她話說到一半，就有聽到“啪”的一聲，我拿了他的小木船使勁地摔在地上，她望著那只小木船，生氣地說：“我又不是故意的！”我沒聽她的解釋，一把抓起書包，頭也不回就走了。
回到家中，我馬上到跑步機上跑步來解氣。可我越想越覺得自己錯了：她又不是故意的，我不能讓我們的友誼在這只小木船上毀了。想到這里，我立即去重新做了個精致的小木船，并在船上刻了四個大字“友誼之船”。
第二天，我在下課的'時間中，走到小麗桌前，邊走邊從口袋里拿出那個精致的小木船，對小麗說：“昨天是我的不對，你是不小心的，再說我也不應該把你的小木船給摔壞了，我重新做了個小木船給你！”他接過小木船，說：“其實，是我的不對，我不應該摔壞你的小木船，我也重新做了一個，送給你！”我們又做回了好朋友！
經過這件事后，我們的友誼更深了一層。經過這件事后讓我深刻的意識到：同學之間是要互相體諒，這才能讓友誼堅不可摧。
友誼的作文 篇3
人的一生有很多種情：親情、愛情……每一種情，都是美好的、都是珍貴的、都是獨一無二的！友情也是如此！
在周六，我和小伙伴們出去玩，玩著玩著，就到一旁休息。我看著她們，忽然覺得有朋友真好！友誼讓我快樂！友誼讓我不再孤獨！友誼伴我成長！友誼在我遇到困難的`時候，幫助我、鼓勵我！友誼在我傷心的時候安慰我……
有一次，在上數學課，可我怎么都聽不懂老師在講些什么？正當我焦急萬分的時候，我的好朋友——鍶鍶，走了過來，耐心的教我，給我講解，知道我會為止。這是，我感到不已——有朋友真好！
還有一次，我在學校肚子痛，那是剛好要上課。我的好朋友——菲菲，扶我到校醫室，還不停的安慰我。對于愛學習的她來說，這樣會少學一些知識的。我勸她回去，可她就是不聽，說了一句話：“誰叫我們是朋友呀！”我聽到這句話，很感動！雖然只有短短幾個字，但這幾個字時時刻刻溫暖我的心！
有朋友真的很好，我們的一生缺少不了朋友，我們要好好真惜身邊的朋友，好好的珍惜……
樂，使人向前。
友誼的作文 篇4
又是端午,一個人坐了一天,突然想念起以前的兄弟了。
記得那是剛到合肥的第一年,我躺在一個名叫東風隊的村子里的狹小的出租屋里,為吃飯而發愁。
那時多想有人能請我去任何一家小酒館啊,其實小酒館就坐落在村子的大路上,閃爍著六十瓦的'燈泡,菜價就標在一張塑封的白紙上,里面很整齊的擺放著二鍋頭和廉價的啤酒。
其實每次有外地的兄弟來合肥,或者在合肥待不下去的兄弟去外地,我們都請他在小酒館。看著一瓶瓶二鍋頭,一盤花生米,一盤土豆絲,一份酸菜魚。拼命的抽著劣質的香煙,不說一句話。
我,李凱,張平,任為,總是找到一家小酒館,找一個偏僻的角落坐下,按照慣例,三小五除二點完菜,喝了大半天了,發現大家都不能喝了,任為說吃點飯吧,坐在酒館油膩膩的凳子上,我高舉胳胞,老板一大份米飯,送點燙菜。于是一頓大餐就......我經常對張平說,過來租個房子吧,這樣喝酒方便點。
小酒館是個適合發呆的地方,你慢條斯理,你裝模做樣,統統沒人關心你,很多時候,在這里你的心會變的瑣碎,你會想起很多事情,想起遙遠的地方的某個人。
我不行,我需要朋友,不能一個人喝悶酒,朋友打來電話,我就會收拾一下,和他們聚在一起,喝酒,吹牛。我喜歡熱鬧的地方,人越多越好,任為說我喝酒就前三杯,其實更多時候三杯下去,我已經醉了。
我們的友誼就在這小酒館里慢慢的醞量。
友誼的作文 篇5
手和足是一對鄰居。手是弟弟住在樓上，足是哥哥住在樓下。它倆是一對愛比賽的兄弟，有時比著比著就爭吵起來。
看！它們又吵開了。足大哥拍著自己的胸膛說：“你看我，走路多快呀！一步就是半米多，要是跑起來，嗨！那就更威風了。”手弟弟在一旁可聽不下去了，一臉不服氣的樣子：“你有什么了不起，我雖然跑步比不上你，可我的本事比你大哩！我能提、能拉、能甩，主人對我非常感謝呢。你呢，你行嗎？除了能走能跑外，只會給主人帶來麻煩。”“你說得倒好聽，上次你不是給我的主人惹了麻煩嗎？主人都傷心得哭了呢，你可不要忘記了。”“你跑得快，還不是我幫的忙嗎？”這樣，它倆你一言，我一語，直到吵得發不出聲了，才無可奈何地停下來。
有一次，足大哥來到操場上，它認為自己跑步快，準備拿個冠軍給手弟弟瞧瞧。手一動不動，瞧著足大哥跟別人比賽。可是，就在足大哥快要沖刺時，卻被一塊石頭絆倒了，它想站，可是怎么也站不起來，血從傷門一滴滴地流下來，疼得足大哥直叫：“快來呀，手弟弟，快幫幫我吧！”剛說完，才想起前天跟手弟弟吵架，心想手弟弟是不會來幫忙的。果真，手弟弟看了哈哈大笑，神氣地說：“看吧，沒有我，你哪行？”足大哥只好忍著疼痛一步一拐地回到家里。
手弟弟的運氣并不比足大哥好。回到家里，手弟弟口渴了，對坐在沙發上垂頭喪氣的足大哥說：“喂，到冰箱里給我拿罐冷飲來。”足大哥狠狠地瞪了一下手弟弟，大聲說：“你能干，本領大著呢！用得著我嗎？”說完仍一動不動地坐在那里。手弟弟可火了，心想：“自己拿就自己拿，沒你我就喝不成了嗎？”手弟弟花了很大力氣，還是夠不著，只好無可奈何地坐在那里。手弟弟想：“都怪我剛才沒有幫足大哥，否則它現在一定會幫我拿冷飲，我也不會這樣渴了，沒有它還真不行。可是現在怎么好意思對它說呢……”足大哥也在想：“我跑步時沒有手的幫助就獲不了勝，如果它能幫我，以后互相合作，有多好。但是，剛才我沒幫它，它還在生我的氣呢……”
“我們……”
“我們……”
它們一起開口了，但是，誰都沒說完。足哥哥難為情地說：“手弟弟，你有什么事，你先說吧！”手弟弟也紅著臉說：“還是你先說吧！”“這樣吧，我們把要說的話寫在紙上，等一會兒換過來看。”“好。”手弟弟馬上同意了。手弟弟去拿紙筆，足大哥馬上站起來。手弟弟把拿到的紙筆分給足哥哥一份。不一會兒，它們寫好了，交換過來。此時它們的'心撲通撲通地跳著，都在想：“它會對我講什么呢？”還是足大哥先把手弟弟寫的打開了，“讓我們和好吧，從今以后互相合作，互相幫助，共同創造未來。”手弟弟打開來，“哎呀！怎么同自己寫的一樣啊！”它們馬上轉過身相互友好地笑了。足哥哥說：“去，拿飲料去。”手弟弟說：“不，你受傷了，先去店里買創可貼。”“不，先拿冷飲。”“不，先買創可貼”“不，先拿冷飲。”“不，先買創可貼。”
看，它們又“吵”開了……
友誼的作文 篇6
下課鈴響后，同學們紛紛走出教室，我剛走到教室門口就聽見“哎喲”一聲慘叫。我往下一看，原來是同學胡小田一腳踩空從樓梯上摔了下去，鮮血從他的傷口流了出來，疼得他哭了起來。自己想走，可一想自己是班級委員呀，同學需要幫助怎能不管呢？
想到胡小田是班級里的“混世魔王”，經常欺負同學，自己也曾被他欺負過很多次，到底管不管呢？我猶豫了，可聽見胡小田痛苦的呻吟聲，我決定還是幫助胡小田。
我扶著胡小田來到醫務室，不巧的是校醫務室的醫生今天請假了。我急忙給胡小田的家長打電話，可是他家長的手機又關機了。該怎么辦呢？摸了摸口袋里媽媽早上剛剛給我的一個星期生活費，想了想，還是帶著胡小田打車到石化醫院，找外科醫生幫他進行了消毒、敷藥、包扎處理好后交了醫藥費，打車回了學校。
雖然我口袋里的`錢所剩無幾了，但是胡小田非常感謝我，對我說：‘’張瀚文謝謝你，你今天幫助了我，又為我付了醫藥費，我一定會還給你的。‘’“不用了我們都是同學互相幫忙是應該的”我這樣回答著。胡小田非常抱歉的說“以前我經常欺負你和同學們，是我的不對，我向你道歉，請你和同學們原諒我。”“那我們就做好朋友吧！‘’
從此、“混世魔王”不再“混”了，胡小田真的變了，雖然他有時會和同學開一下小玩笑，但是無論哪一個同學需要學習用品他總是會伸出援助之手。有幾次還主動幫助同學得到了老師的表揚，我們也不再討厭他了。
友誼的力量能讓人有如此大的改變真是讓人想不到啊！
友誼的作文 篇7
陽臺上，我望著他漸漸模糊的身影，淚水涌出了雙眼……
那是一天下午，我們合唱訓練剛剛結束，正準備散伙時，忽然，天空烏云密布、狂風怒號，看來，是要下雨了。我沖出教室，心存僥幸，希望在大雨來肆虐之前趕回家。
一道閃電劃過天空，雷聲震耳欲聾，天空開始下雨了。豆大的雨珠打在我的身上。我打了個寒戰，悻悻地跑回教室。但，天公不作美，雨越下越大，我忽然覺得把父母的話拒之耳外是一件多么不好的事。要是早上帶了傘，我怎會落到這般田地！我懊悔極了。雨還在‘啪啦啪啦’的響，打在地板，痛在心頭。我像丟了魂，坐在地板上，眼神呆滯，蜷縮在墻角里一動不動。
“嘿！老劉，你沒帶傘嗎？”旁邊傳來一陣熟悉的聲音。我本能地望去，眼神一亮，哈哈，原來是我的摯友啊！“咱們一起吧，反正順路！”他友好地讓出一個位子，讓我在他的傘下避雨。我便趕緊提著書包跑到了安全傘下。
“我來打傘吧！”我奪走他的傘，說：“我不能白搭你的'傘，雨這么大，很難撐的。”“不用，還是我來吧。”他一把拿走了雨傘，“我爸說了，我的手臂太細，一點肌肉都沒有，正好鍛煉鍛煉，加強一下肌肉。”我笑了，嘴上同意了，但心里還是想著以后怎么報答他的‘救命之恩’。
一路上，我們的說笑聲似乎蓋過了狂風暴雨聲。可我發現，他的左半身的衣服居然全濕了。我問他，他卻笑著說：“沒有啦！是我汗濕的。你不知道，當撐傘官也很累的。”他還象征性地擦擦臉，像把汗擦干一樣。天真的我信以為真，也沒管太多，不一會兒我們又如火如荼的聊了起來………
現在，我站在陽臺上，望著他消失的地平線……
友誼的作文 篇8
陽光明媚的一個早晨，一只小刺猬哼著愉快的歌兒出來玩兒。走著走著，突然有一條小河擋住了自己的去路。這時，恰巧河對面有一只小兔子也出來散步，也過不了河。他們倆隔著橋互相望著，都不知道沒有了橋該怎么辦，該怎么過河呢？兩個好朋友滿臉都是沮喪。
正在這時，遠處傳來“咚咚咚”的聲音。小兔子和小刺猬以為是一頭大獅子來了呢，他們倆就躲到了一個大石頭后邊。等到那個“大東西”走過來的時候，小兔子和小刺猬才恍然大悟，哦，原來是一頭大象從河的一邊走過來了。不一會兒呀，一只長頸鹿也從河的另一邊走了過來。長頸鹿和大象看到小兔子和小刺猬愁眉苦臉的樣子，好像遇到了困難，他們就和藹地問：“你們怎么了？好像遇到了什么麻煩？我們能幫助你們嗎？”小兔子和小刺猬撅著嘴回答說：“我們想過河去玩，可是沒有橋，過不了河了。”大象和長頸鹿互相望了望，很快商量了一下，大聲對他們說：“長頸鹿可以伸長自己的長脖子，搭半個橋。大象可以伸長自己的長鼻子搭另一半橋。這樣，我們倆給你們搭一座臨時的橋，你們不就可以過橋了嗎？”小兔子和小刺猬高興地跳了起來，拍著巴掌歡呼：“太好了，這個注意太棒了，我們終于后可以過河了。”
于是，長頸鹿伸長自己的長脖子，大象伸出自己的`長鼻子搭成一座像彩虹一樣的小橋，小兔子和小刺猬開心地從這座“橋面”走過，高興極了。長頸鹿和大象看到他們的高興勁兒也笑彎了眼睛，小兔子和小刺猬一起對他倆說：“謝謝你們為我們搭的橋，這真是一座友誼的橋。”
友誼的作文 篇9
情，單單一個字，就包含了千言萬語。友情、愛情、親情，也永遠讓人琢磨不透。那復雜的思想，就那么纏纏綿綿，飄飄灑灑，占據所有位置。而當你真正了解情的真，情的美時，你才發現：不知何時，情已悄然離你而去。——題記
對于小學生，友情往往是單純的，可當我們逐漸的長大，越來越多的，是欺騙，是利用。她，小P，漂亮腹黑的萌妹子；她，小Z，幽默內向的大姐大；我，開朗活潑的假小子，當多年過去，各人的性格已不同以往，取而代之的，是更多難以理解的嫉恨。
我們默默看著對方，眼神里，透著令人不寒而栗的刻薄。我先發了話，語氣里滿是不屑：“你們覺得這樣鬧下去有意思嗎？”我瞥了一眼她們兩個，轉身，回到位上。
“停下！”
我搖搖頭，腳步絲毫沒有止住。現在的我們，已經不可能回到從前了。我閉上眼，盡可能不讓眼淚流下來，可還是沒有成功。我望著她們，眼睛里滿是復雜的思緒，太多的矛盾、嫉妒，已經不可重頭再來了，唯一的，只有解脫。
那天，小雨綿綿，本應是一個清新自然的日子，卻因為別人的一席話，心情立刻糟糕透頂，沒錯，那句話就是關于漂亮腹黑的小P的。我當時正在教室里整理作業，同學們都去上音樂課了，只留我一人，很快下課了，小K突然跑來，焦急地對我說：“誒，匡，今天上課我聽見小P說你壞話呢！”我詫異地停下手中的工作，緊盯著小K，她平常跟我也不算太熟，是比較要好的，而且她是個天真的.女孩，應該是為我氣不過。我轉過頭，輕輕地說了聲“哦”，我不能不相信她，因為之前我已經聽到了許多風言風語。
跟大姐小Z的決裂，就不如小P這般道聽途說了。對于相信小P，我覺得還不如相信小Z好一點，可她的脾氣太暴，之前小P也是因為這個，才絕交了她。我對她是信任的，更多還是因為她的脾氣。我們第一次一起出黑板報，她就以班長的身份命令我們做這做那，自己則好不愜意。更讓我們憤然的，是她刪掉了我們出的好多好點子，其中大部分就連老師都夸獎過呢！
也許吧，這不算我們有心計，但是，事情也不簡單，我們終究還是期盼和好。可小P的強勢、小Z的拉不下臉和我的毒舌，還是造成無法互相理解的主要因素。
友誼的作文 篇10
愛，無處不在，當你跌倒時，把你扶起來是愛；在你遇到挫折時，一句暖心的話是愛；在你猶豫時，指引的箭頭是愛。這種愛，叫友誼。
我和她一共相處五年，她給我的印象是難忘的。她臉上的每一部分都是圓的，圓下巴，圓鼻頭，圓眼睛，就連兩道眉毛，也是很規則的往下彎，像是圓規劃出來的兩道弧，那連真是大圓里掏著的一個個小圓圈。你問她是誰，她就是我的好朋友——崔鈺。
因為學校離家很遠，所以1—3年級我都在吃小飯桌，崔鈺家就在小飯桌樓下，因而我們就成了形影不離的好朋友，一天下午，老師讓把課后生字每個寫一行，我們倆寫字都非常慢，我就出了一個主意：咱倆比一比誰寫得又快又好，“行”崔鈺爽快地答應了。時間一分一秒的過去了，我們都寫完了最后，速度冠軍是我，美觀冠軍是她。
崔鈺是個熱心腸的人，記得這學期一個星期三的下午，我生病了，可書包還在教室里，做業也寫不了，當時我就像熱鍋上的`螞蟻——急得團團轉。這是我想起了崔鈺。也就在這時，我家的電話響了起來，我拿起電話，里面傳來崔鈺熟悉的聲音：“是徐子茗嗎，你的書包在我家里，你告訴你爸爸，下半時把書包捎回去好嗎？”“謝謝。”我當時已經感動得不知說什么是好，過了一會兒，爸爸回來了，他帶來了我的書包，我打開一看，一張小紙條飄落了下來，啊，是作業！她多么細心啊！
崔鈺，讓我想起了一句名言：友誼，是一把雨傘下的
兩個身影，是一張課桌上的兩對明眸。友誼，是理想土壤中的兩朵小花，是宏偉樂章上的兩個音符。
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