友誼的作文（范例9篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的友誼的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
友誼的作文 篇1
紫色的夏天，紫色的相遇
之所以稱這個夏天為紫色，是因為在這個夏天里遇見了音——這個紫色公主。
音剛來我們班時，羞澀的站在老師旁邊。音很美，那天她穿了一件白色的T-恤，一條淡紫色的短裙，扎了兩根長長的辮子。但使我注意到她的，是她那紫色憂郁的眼神——和我一樣。
盡管相遇只如此短，但我卻牢牢記住了她——夏音。
紫色的憂郁，紫色的友誼
也許我和音真的很有緣分，沒過多久，她就從最后一位兒坐到了我的旁邊。但是，因為我倆都是憂郁的女孩，所以，同桌一個禮拜，我們未曾說過一句話。直到那天——
那天，我的心情不好，因為我的父母想要離婚，我不知道怎么辦，真的好害怕，害怕他們離婚。整個下午我都趴在桌子上哭，好怕~，但無論誰勸我，我都不想告訴他們，因為如果他們知道了，一定會同情我，我不喜歡他們的同情——假情假意！
我沒想到的是，音沒說話卻遞給我一張紙條，上面寫著：
紫色，不只代表憂郁和哭泣，更代表著友誼，在你哭泣時，別忘了紫色的友誼也伴隨著你，紫色的朋友也伴隨著你。
你紫色的朋友：音
我被感動了，從那以后，我們就成了好朋友，不！是筆友。因為我們還是不說話。我的`筆名：紫凌，她的筆名：紫音。
我們的友誼只有這么短暫。
紫色的離別，紫色的淚
她走了，沒說一句話。默默的離開，只留下了一封信，我看完信，哭了……
信是這樣的：
紫凌：
我要走了，別傷心。
是你，給了我這段紫色的友誼，那段時光是我最開心的！謝謝你！
現在，我要告訴你，我去的地方——啞語學校 ……
你的紫色的朋友：紫音
友誼的作文 篇2
友情，是我們生活中常常會碰到的。就在我們充滿詩情畫意的小校園，也經常會發生，我也遇到過，就在那一刻，我便懂得了什么是友情。
到寒冬了，我們艱苦的總復習還沒有結束，教室里的同學們都打著哆嗦，老師的教棍不停拍打著桌面……
“叮鈴鈴鈴鈴鈴鈴鈴鈴鈴……”終于放學了，同學們像角馬遷徒一般，蜂擁到走廊上排隊。一會兒，教室里的'人就寥寥無幾了。我要在教室里寫完作業再回家，因為，我們的家庭作業有奧數題，基礎題是小菜一碟，奧數就有點難了，我當然應付不了，爸爸媽媽也只是抓抓腦袋，所以就留在教室里寫完再走，不會的題目就問問老師。有一個好朋友，他和我住在一個小區里，他說他要等我一起回家，我拒絕了，但他總是要等我，我只好勉強答應了。他背著書包走到一棵魁梧的大樹下，我快速地寫家作，過了一會，我把數學寫完了，我抬起頭望望窗外，天快黑了，我想，他已經走了吧。我拿出了語文家作，埋頭苦干起來。半個小時過去了，我寫到了最后一道奧數題，我去問了老師，老師給我講解了這道題，講完后，我恍然大悟，把最后一道題也寫完了，我慢吞吞地收拾東西，然后就走出了教師，我把頭探出了欄桿，他竟然還在，他的臉已經被北風吹得紅彤彤的，雙手放在口袋里，雙腳也使勁踏著地面，我的淚唰地流下來，那一刻，我懂得了友情，我飛快地跑下樓梯，雙手不停地擦著眼淚，我跑到那棵樹下，他一見到我就笑了起來，說：“唉，我等你等得好苦啊!”我也笑笑說：“不是你說要等我的嘛?”他說：“騙你的嘞。”我們都哈哈大笑起來。
這件事發生以后，我就再也沒讓他等我了……
友誼的作文 篇3
在我們沉迷的所有不同關系中，友誼被認為是其中最純潔的關系。友誼是心靈的真正匯合，具有開明的態度，有助于無縫對話和美好時光。人們認為沒有朋友的人是最艱難的生活之一。
屬于的愿望：
我們每個人都經過精心編程，以至于即使不浪漫，我們也需要一個伴侶，有人陪伴。友誼有幾種定義，取決于您如何相信自己的關系。當您日復一日與一個人共享一碗食物時，就會發生友誼。它可以表達為您默默照顧某人的方式，即使他們可能不知道您的存在。
關鍵時刻：
為了珍惜很多人，它放棄了您深愛的小事。友誼通常是指當世界其他地區開始顯得黯淡時，你們兩個分享的無聊的'小時刻。就是要知道您的朋友需要什么，即使世界其他地方都轉向他們，他們也會在那里。
友誼是一種有時甚至超出愛的境界的關系，因為它的全部意義在于給予，甚至沒有一次去費心去感知你會得到什么。每次度過的時間都是很特別的，因為與朋友在一起時，您不會感到憂郁！
底線：
當然，友誼的定義在一個人與另一個人之間會有很大的不同。但是，請記住一件事，當您與某人成為朋友時，請準備好為自己的幸福而心動，因為友誼常常體現在愛情中，即使這不是浪漫的愛情也總是如此！
友誼的作文 篇4
光陰似箭，日月如梭，轉眼間我從一個懵懂無知的幼兒成長為翩翩起舞的少年。
陳年往事便是刻在心上。這次，我整理東西，突然發現一條手鏈，這便讓我想起了一個人，她就是我的好朋友。
她是一個見義勇為而且剛強的女孩，如果你只看她的外表，肯定不相信她還能替人抓小偷吧！
那是一個陽光明媚的早晨，我與她約定好一起去看電影，我們走在路上，拿著可口的冰激凌，背著小而可愛的背包，邊走邊說，說的非常開心，而且越說越有勁。可就在這時，我們突然聽到了一位老奶奶說有小偷，小偷。這時我特別害怕，竟有人在光天化日之下偷東西。隨后，那個小偷跑向我們這個方向，當時我只想逃，但我的朋友卻扔下她的包，向那個小偷追去。我只好也跟上去，但以我的速度，不一會他們已經把我甩的很遠了。當我追上他們的時候，他們竟然打起來了。她們拿著包在那搶，我很想上去幫我朋友，但我很害怕。我在想到底怎么辦吶？我急的`都跳起來了，后來我的朋友咬著那個小偷的手，那個小偷很疼便把她使命一推。我的朋友摔向了我這邊，這時，老奶奶等人也追了上來。小偷見形勢不好便把包扔了。我立即把我的朋友扶了起來。她的手，她的膝蓋都破了一大塊皮還在那兒滴血。我看著都心疼。于是我生氣而又著急的說:“你怎么這么大膽？連小偷你都敢去追。包是搶回來了，但你自己卻是一身的傷。”她卻笑笑的對我說:“此中有真意，欲辨已忘言。”我只好沒什么可說的。
她不僅是一個見義勇為，樂于助人的人，她還是一個會使人你開心的小天使。一次，我的數學考試沒考好，我便在那哭鼻子。她看到了就過來安慰我，在我的面蹦蹦跳跳，做鬼臉，講笑話，使我不禁想笑。笑完后，他又會給我講我錯了的數學題，幫我分析錯誤原因，這讓我下次再也不會寫錯那道題。
在離別時，我們互送對方一樣東西來思念對方，這也是見證我們友誼的一樣東西。在初中我們分離。生活沒了這個可愛活潑的小天使，使我的生活總感覺少了什么。
天下沒有不散的宴席。希望我們的友誼長久。如果時光倒流，我一定會好好珍惜與她在一起的時光，為我們的友誼再添一份色彩，讓我們的記憶更加的長久快樂。
友誼的作文 篇5
在去年和今年之間，我們班一直在寫班級日記，就是男生和女生寫作文，看誰寫得好，分數就評得高。在這激烈的比拼中，我們拼得個你死我活、我存你亡的，還設定好計劃應該怎樣對付對方才能贏，而且每次計劃還要改變，因為不同的人，就有不同的絕招，用老方法是不行的，所以要進行改進。經過一段時間的比拼，我們男生覺得女生占的優勢要大一些，而女生覺得男生占的優勢大一些，所以有時候在吵鬧，或發生矛盾。
但是開學不久，有了位新老師，她叫鐘老師，自從她來之后，同學們都很喜歡她，特別是女生，鐘老師在我們念完班級日記的時候，給我們說了一句話：“同學們，一篇作文，一個日記，無論誰寫誰念，只有更好的，沒有最好的。同學之間要和睦相處才行。”鐘老師的話讓大部分的同學明白了一個道理：在一個課堂上，同學都要有友誼，要創造和平的.未來，不論是比賽、寫作等等，友誼是不能少的，因為沒有了友誼人們就不能存活，沒有了友誼，世界就沒有和平，沒有社會。
從那以后，同學們，互相關心，互相愛護，大家念班級日記時也不是打聲吵鬧。因為我們想信老師，相信老師的眼光，相信老師的評判，我們才有了友誼、和平！
友誼的作文 篇6
人生樂在相知心——題記
換我心，為你心，始知相憶深。
我又遇到了煩心事，我唯一解決的辦法就是找她。又一次將滿肚苦水倒入她的耳中，她也又一次不厭其煩地聽著。每次看見她那總是掛在嘴邊的微笑，我總認為一切都會過去;每次看見他那雙總是充滿希望的大眼睛，我總是會倍加自信。
獨學而無友，則孤陋寡聞。
因為學習，我們變得疏遠了，只是偶爾談幾句!我逐漸變了，他也好像變了!我們變得只顧學習，只顧成績了!但沒有了以前在一起討論問題的樂趣了，學起來也就艱難的多了!雖然倍加努力，但我能體會到：上升的太少太少!而她，好像比我要多一點。可我卻對他充滿敵意，她卻絲毫未察覺。每天還是把微笑掛在嘴邊。
是緣分將我們帶到一起，是友情將我們緊緊相連。
她到哪去了?一個月了，雖然變得不太親近，但也不能讓她“人間蒸發”吧!忽然，心頭涌上一股暖流。我們飛速地跑向對方，在兩米處遠，我們各自停住了腳步：朋友呀，你這是怎么了?頭發為何如此凌亂?臉色為何如此憔悴?你這是怎么了?昔日那迷人的笑容那?昔日那有神的雙眼那?我也如此嗎?片刻的'思緒在腦中閃過。我們擁抱在一起，我能感受到她的淚滴在我的手上，我也能感受到我的淚從臉頰劃過。
最恨的人是你，因為你是我學習上的競爭敵人;最愛的也是你，因為你是我成長中為鑒的友人。我的生活融入了你，你的生活中也蘊含著我;當我們再次相見的時刻，你我仍是一個整體。
“友誼”的花不會凋零 ，因為那是刻在心靈之上的花朵;“友誼”的雪不會消融 ，因為那是雪域之上與天空最近的一片白雪; “友誼”的酒不會酸腐， 因為那是用淙淙清泉釀制的酒水，不管什么改變，友誼不曾改變。
友誼的作文 篇7
我們從小一起長大，你只是年齡上比我大一歲的姐姐。
記得那時候，我比你高，就居高臨下的對你說，你應該是我妹妹~你一臉的無奈啊！ 上學前班那年，我轉走了，在外婆家待了半年。回來時，你對我說，你想我了，還哭著。我似笑非笑的挑逗:“怎么個想法啊？”你不語。 一年級的期末考試，你因為成績不合格留級了，你那么沮喪，眼淚汪汪地看著我，喃喃了一句，:“我們要分開了。”但我們之間的親密，卻任然持續了兩年。 四年級那年暑假，我因考試沒發揮好，整天悶悶不樂。你神采飛揚的來找我玩時，我正在吸墨水，你來幫我，不小心把一大滴墨水滴在了我的作業本上。你急忙找紙。那時的我，似一枚炸藥，你弄得我不開心，無疑是點燃了火引子。我一把推開你，沖你大吼:“滾！”你退了幾步，跌倒在地上，那眼睛里，分明閃著淚花。我的聲音哽咽了:“你……你去玩吧，我……我不去了。“哦。”你站起來，頭也不回的走了。那時候，還是你主動找的我，這件事我們也就深深地埋在了心里，直至腐爛發臭。
五年級，我有了你的電話號碼。雖隔著十幾步路，但從手機里聽到彼此的'聲音，也是滿心歡喜。 六年級，我要畢業了。你故作擔憂，說，以后你的手抄報不知要找何人畫去。我拍了拍你的肩膀，有些夸大的說:“上一次我幫你畫的可得了全班第一，以后還是讓我畫吧。”“你就吹吧”你說完后就跑了，你明知道跑不過我~ 傻瓜，你要照顧好自己，上初中后，我們可能很少見面，或許感情會變淡，但至少，我們曾經擁有過~
友誼的作文 篇8
上午我邁著歡快的腳步來到了作文班，今天我的心情非常愉悅，你知道為什么嗎？因為我們今天要玩一個好玩的'游戲，名字叫：”泡泡糖”，我非常好奇這個游戲好玩嗎？是怎么玩兒的？誰會知道呢？
游戲開始了，老師先把劉云和林小琪叫來石頭剪刀布決定誰先玩兒，結果女生贏了，哈哈，我們先玩，只見所有的女生走了出來，圍成了一個圈，然后順時針走，老師說：”泡泡糖粘什么？粘腳心。”我馬上找到了楊麗麗把腳心粘到了一起，粘到一起后，我們兩個晃晃悠悠的，好像一不小心就會倒在地上，經過了好多次的粘什么？林小琪和趙心蕊勝出了。
最后是兩組冠軍比賽了，我們為女生喊”加油。”男生為他們組”加油”。經過了幾輪激烈的對決，還是他們男生贏了，他們歡呼著，我們卻垂頭喪氣。
隨著時間的推移，下課的鈴聲響了起來，我們大家歡快地走出了教室，這個游戲讓我們大家彼此之間的友誼更美好，更純真了。
友誼的作文 篇9
友情是開不敗的花朵，友情是滋潤心田的春雨，友情是劈開嚴冬和冷酷的一把利劍。它是最常記起、最常聽到、卻又最難得到的東西。友情是一筆珍貴的財富，我們一定要珍惜它。
那是一個春暖花開的季節，學校要召開達標運動會。當體育課上老師宣布這個消息的時候，同學們都摩拳擦掌、躍躍欲試，只有我一個人在一旁愁眉緊鎖。我的立定跳遠成績不過關，使足了勁也就跳個1.5米左右，可要達標，至少也得跳1.7米才行啊，這可怎么辦呀？
正當我憂心忡忡的時候，好朋友李琳看出了我的為難。她詢問了我之后，一拍胸脯說：“沒問題，我來幫你！”她的目光中充滿了溫馨的友情，頓時一股暖流涌上我的心頭，給了我希望。我仿佛看到了友情之花盛開的笑臉，聞到了它迷人芬芳的香氣。說干就干，李琳開始向我傳授立定跳遠的秘訣：什么“胸口憋上一口氣呀”，“小腿猛一用力呀“——聽起來倒有點像武俠片里的”神腿功“的口訣。李琳講得津津樂道，我聽得聚精會神。接著，她又給我做示范，只見她輕輕一跳，縱身一躍，嘿，跳過了1.8米的.測試線。我在一旁看得目瞪口呆，只剩下羨慕的份兒了。該輪到我練習了，我認認真真地跳了好幾遍，可還是效果不理想，成績沒有多大提高。我有些垂頭喪氣了，一屁股坐在地上，唉聲嘆氣地說：“算了吧，不練了，反正我也練不好。”李琳急忙安慰我說：“只要用心練，一定能跳好！加油！”她的目光中充滿了真誠與鼓勵。我被李琳心靈間涌動的友情的力量震撼了。是呀！她熱心地幫助我，我怎能退縮呢？李琳把我拉起來，好像給我注入了新的勇氣和力量。我重新站到起跳點上，心中默念著她說的口訣，運足一口氣，眼睛緊緊地盯著目標線，彎曲膝蓋，用力甩動雙臂，猛地發出一聲吶喊，騰身一躍，一下子跳過了1.7米的達標線。啊！我成功了！我和李琳激動地擊掌相慶。這一下子激發了我的自信，我又嘗試著跳了幾遍，掌握了動作要領，也變得越發自如了。
測試那天，輪到我上場了，李琳在人群中向我豎起了大拇指，我會意地點了點頭。我順利地通過了達標線，回味其中的秘訣更是友情的力量。
友情像一根火柴，光亮雖然微弱，卻照亮了你迷茫的道路；友情像冬日里的陽光，無論何時看到都會暖洋洋，亮光光。請伸出你的友情之手，讓我們手牽手，肩并肩，真心體驗友情。生活因友情而精彩！
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