同學(xué)的友誼作文

同學(xué)的友誼作文[優(yōu)選]

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的同學(xué)的友誼作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

同學(xué)的友誼作文 篇1

　　友誼，多么珍貴？

　　蒙蒙細(xì)雨下，突然伸來的雨傘，是友誼；東西掉落時(shí)，突然伸來的雙手，是友誼；鋼筆沒油時(shí)，突然出現(xiàn)在桌子上的陌生鋼筆，是友誼；在為做題所發(fā)愁時(shí)，熟悉的講解之聲，也是友誼。

　　友誼，僅僅亞于愛的感情，是多么珍貴？我看過一篇文章，叫做《購買友情的男孩》這篇文章給了我深深的感觸。這講的是一個(gè)初中男孩，雖然家里有錢，但因?yàn)楹茯湴粒瑳]有人和他做朋友。于是，他以每周10元錢的價(jià)格“招聘”好友，一次不經(jīng)意的談話間，這個(gè)秘密暴露了。最后又因?yàn)樗��?奉獻(xiàn)，他得到了真正的友誼。那種感覺多么美好？ 友誼，不能拿錢購買；不能拿物品交換；不能輕易得到……

　　友誼多么重要？我們要珍惜眼前的友誼，或許很久以后，我們，將很向往這段擁有友誼的時(shí)間。林子渝

同學(xué)的友誼作文 篇2

　　友誼是一縷陽光，溫暖著你我；友誼，是一棵高大的常青樹，在炎炎夏日中為你送來一縷清涼；友誼，是夏日中一個(gè)甜爽的冰激凌，送給我們涼爽；友誼……

　　我們同學(xué)之間最需要的就是友誼，有了朋友，有了友誼，我們才不會(huì)感到孤獨(dú)和寂寞。

　　新學(xué)期開學(xué)，我和以前一樣背著塞爾號(hào)圖案的書包來到了新教室，班主任還是以前的，咦！為什么有一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的新同學(xué)坐在第一排呢？而且他的樣子很奇怪：他的臉是白色的`，臉上長(zhǎng)了六顆痘痘，鼻子超級(jí)大……同學(xué)們都到齊了，老師講那位新同學(xué)拉到自己旁邊笑嘻嘻地說：“這位新同學(xué)是外國的，他的中文名字叫馬斯，以后，馬斯就是咱們班的一名同學(xué)了，大家歡迎嗎？”全班同學(xué)異口同聲：“歡迎！”

　　不一會(huì)兒，新書發(fā)完了，同學(xué)們都背起書包回家了，我和班上幾個(gè)調(diào)皮蛋兒把馬斯拉到了一個(gè)小巷里，嘲笑他的名字叫：“罵死”，雖然馬斯不明白我們嘴里喊什么，但他似乎從我們的表情里察覺到了我們不懷好意，他最后委屈的哭了，我們這些調(diào)皮蛋趕緊撒腿溜了。

　　到了第二天，我正和那幾個(gè)調(diào)皮蛋在操場(chǎng)上玩，老師讓班長(zhǎng)叫我們?nèi)ニ�辦公室。我們正向辦公樓上走時(shí)，我看見幾個(gè)調(diào)皮蛋兒正在冒汗，我也隨之緊張起來。我們忐忑不安地來到老師面前。老師表情嚴(yán)肅地問：“張佳樂，你作業(yè)交沒？”一聽這，我懸在空中的心終于放了下來，我說：“我交了，就在最下面，第一個(gè)交的就是我呀！”老師接著說：“是嗎，我沒看見�！蔽蚁耄骸拔铱梢宰吡税桑坷蠋焻s問：“你們?yōu)槭裁雌圬?fù)馬斯？”辦公室里一片寂靜。老師嚴(yán)厲地問：“你們知錯(cuò)嗎？”“知錯(cuò)”我們低頭小聲說。老師又問：“馬斯，你原諒他嗎？”馬斯不知從哪條地縫里鉆出來了，他說：“原諒是可以的，不過你們要和我做朋友！”我們?yōu)樗�的天真笑了，異口同聲說道：“當(dāng)然可以啦”哈哈哈，辦公室傳來了一片笑聲……

同學(xué)的友誼作文 篇3

　　小雨，是我的同學(xué)，也是我的好朋友。她，大大的眼睛，圓圓的臉蛋，一笑便有兩個(gè)甜甜的酒窩，同學(xué)們都喜歡她，當(dāng)然，我也是如此。

　　一次，我發(fā)了高燒，幾天沒去上課。退燒后去上課的第一天，我剛走進(jìn)教室，小雨急忙到我的座位上來，問道：“你這兩天怎么沒來上課?”“我發(fā)了高燒。”我答道�！皼]事吧，現(xiàn)在好一點(diǎn)沒?”她著急地問道�！昂昧耍�才36℃�！彼�如釋重負(fù)地說道：“呼……我以為你出了什么事，幾天沒來上課，嚇?biāo)牢伊恕！蔽艺f：“那我把我家的電話給你，以后你有事就打給我哦~”說著我那出一張紙，準(zhǔn)備寫下我家的電話號(hào)碼，她卻把紙奪了回去，撕成了兩半，說道：“我也把我家的電話的號(hào)碼給你，以后你也打給我。”說罷，她用手在我耳邊做了一個(gè)打電話的.手勢(shì)。我笑了，她也笑了……

　　沒有想到，就在這件事不久，她卻要走了。事情是這樣的：一天，小雨跑過來和我說：“我就要轉(zhuǎn)學(xué)了。”我呆了，緩緩的說道：“可以不轉(zhuǎn)學(xué)嗎?”她無奈的搖了搖頭，說：“我和我爸媽說過了，我可不可以不轉(zhuǎn)學(xué)。但是，爸媽說，這次一定要轉(zhuǎn)學(xué)!怎么辦?”說著她哭了，我也哭了，一對(duì)親密無間的好姐妹，就要這樣各奔東西嗎?事實(shí)是這樣的。一個(gè)星期后，小雨走了，老師在那個(gè)座位上安排了別的同學(xué)。小雨走后，她家的電話號(hào)碼也換了，我和她徹底失去了聯(lián)系。但在兩個(gè)星期后，班上的同學(xué)給了我一封信，說是小雨給我的。我急忙打開信，上面寫道：“媛媛，我走了，但我們永遠(yuǎn)都是好姐妹，是吧。我不會(huì)忘了你的，你要交許許多多的好朋友哦，我也會(huì)交很多好朋友，到我們?cè)谝娒娴臅r(shí)候，看看誰的好朋友更多哦。

　　我又一次哭了，哭的好傷心，在我的心里，我在默默的說道：“我們永遠(yuǎn)都是好姐妹，永遠(yuǎn)都是……”

　　我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏這一段友誼……

同學(xué)的友誼作文 篇4

　　徐徐而來的春風(fēng)，吹去了她的笑容，隨即而來的春雨，淡淡抹去了我的微笑``````

　　在雨中，在風(fēng)中，我們?cè)��?jīng)哭過，笑過，嬉鬧過。每當(dāng)春天來臨，亂了頭緒的我，總會(huì)想起昨天的你！

　　有人說過“少年是一幅畫”，讓我感動(dòng)的是在“畫中”遇到了你，才體會(huì)到友誼的珍貴。

　　記得一個(gè)雨天，放學(xué)了，我沒帶傘，一個(gè)人孤零零地站在學(xué)校門口。本來是應(yīng)該和你一道回家的，但是早上``````

　　我們?yōu)榱艘稽c(diǎn)小事爭(zhēng)吵，現(xiàn)在忽然覺得很慚愧，而你一定是丟下我一個(gè)人回去了。我的頭低著，心里在不停的嘆息，原來友情也會(huì)出現(xiàn)裂痕，該怎樣去彌補(bǔ)呢？正在我發(fā)呆的時(shí)候，你卻意外地出現(xiàn)了-------一邊大口地喘氣，身體微微打著寒戰(zhàn)，手里拿著一把濕透的傘�？吹贸�，你已經(jīng)涼透了。我一時(shí)間有些不知所措，急忙脫下外套給你披上，包裹住你那在風(fēng)中瑟縮瘦小的身軀，我們的'手緊緊地握在了一起。這風(fēng)，這雨，也似乎變得很溫柔了，令人喜愛。

　　記得我們相伴上學(xué)的情景，我們討論問題的激烈；記得我在失敗后默默哭泣時(shí)，你遞上那充滿心意的手帕；記得你對(duì)我說過：“成績(jī)只代表過去，一切從今天開始�！敝两�，這句話仍時(shí)時(shí)激勵(lì)著我。我們同樣熱愛學(xué)習(xí)，熱愛音樂，熱愛生命中的每一天``````這一切都隨昨天遠(yuǎn)去了，而今天的你，還好嗎？

　　送你到機(jī)場(chǎng)時(shí)，我的心都碎了。風(fēng)把我的淚水遺忘，雨讓我們?cè)俅尉o緊相擁。此時(shí)的你，還戴著我送給你的黃發(fā)卡，眼中流露出一絲感傷。“我和你走過的每個(gè)地方，都變成捆綁我記憶的墻，我無法抵抗，也無處躲藏�！�

　　你走吧，我不哭，不論心多痛；你走吧，我不哭，我為你祝福！

同學(xué)的友誼作文 篇5

　　我在小翻譯英語學(xué)習(xí)班有個(gè)非常要好的朋友，她開朗大方的特點(diǎn)深深地吸引著我�？墒巧洗握n堂上的一個(gè)小插曲讓我對(duì)友誼有了比較深刻的認(rèn)識(shí)。

　　緊張和拒絕

　　每到星期四晚上，我的學(xué)習(xí)時(shí)間都非常緊張。因?yàn)橥砩?時(shí)整我就顧不上家庭作業(yè)而坐在“小翻譯”英語課堂上學(xué)習(xí)了。

　　這不，上個(gè)星期四的晚上，都將近九點(diǎn)了，我們小翻譯老師才宣布下課。我急匆匆抄完作業(yè)，準(zhǔn)備趕回家寫家庭作業(yè)。

　　“閆昕果，這個(gè)音標(biāo)是——”既是同桌又是好朋友的丁雨鑫叫住了我。

　　“對(duì)不起，我急著回家呢，你問別人吧！”

　　“可——”，我顧不上因作難而急得滿頭汗的'她轉(zhuǎn)身走了。

　　回憶和不安

　　晚上，我躺在床上，好朋友那焦急無奈的臉龐突然浮現(xiàn)在腦海中。我不由得想起上學(xué)期小翻譯期末單詞競(jìng)賽時(shí)發(fā)生的事情——單詞競(jìng)賽既要求準(zhǔn)確，還要求速度，真是爭(zhēng)分奪秒 �？烧�在我奮筆疾書時(shí)，我的鋼筆竟然沒有墨水了！當(dāng)時(shí)我也是無比焦急和無奈吧。 “沒水了吧，來，我給你點(diǎn)兒——”丁雨鑫看出了我的心思。只見她毫不猶豫地迅速把兩根鋼筆都拆開， 把她鋼筆里的墨水給我勻了點(diǎn)。真是雪中送炭呀。可是，因?yàn)榈⒄`的這幾分鐘，我的好朋友可能就失去當(dāng)冠軍的機(jī)會(huì)了！想到這里，我心里非常不是滋味。既為自己對(duì)好朋友的自私而感到內(nèi)疚，又為因此可能會(huì)失去好朋友感到不安 ——“丁雨鑫，對(duì)不起——”，我想下一次去上小翻譯課的第一件事，我就要對(duì)好朋友深深的表達(dá)我的歉意，讓友誼之花真正綻放在我們的心田！

同學(xué)的友誼作文 篇6

　　深深朋友深深情，一滴雨表達(dá)了我們表彼此的情意，一句話代表了我們彼此之間的友好往來，有時(shí)只需要一句話，有時(shí)只需要一個(gè)行動(dòng)，就可以體現(xiàn)出我們之間的同學(xué)間的友誼。

　　那是20xx年12月的一天，小a同學(xué)的一顆牙被別班同學(xué)扔的一個(gè)雪球打掉了。當(dāng)老師要去調(diào)查，并問及有沒有目擊的同學(xué)來協(xié)助調(diào)查時(shí)，同學(xué)的表現(xiàn)并沒有老師預(yù)料中的冷漠，而是知情的同學(xué)紛紛把手舉了起來。雖然最后事情沒有完全解決，但是這些同學(xué)的行為還是感動(dòng)了全班同學(xué)。

　　同學(xué)們不但在別人有難是拔刀相助，在學(xué)習(xí)上也是互幫互助。

　　上三年級(jí)時(shí)，小b同學(xué)的英語很不好，英語老師讓我們用課余時(shí)間幫他補(bǔ)補(bǔ)習(xí)，本來英語老師以為幫他補(bǔ)習(xí)的人寥寥無幾�？墒抢蠋煕]想到，很多同學(xué)都犧牲大量的課余時(shí)間幫助他。付出總會(huì)有回報(bào)，小b同學(xué)同學(xué)的'期末考試成績(jī)從原來的七十多分上升到了九十多分。看到自己的成績(jī)后，小b熱淚盈眶。

　　時(shí)間飛跑，日月如梭，同在一個(gè)屋檐下生活了五年了。學(xué)習(xí)上，我們?cè)�互相鼓�?lì)，生活中，我們?cè)�相互幫忙。同學(xué)之間的友誼是十分珍貴的，五年的時(shí)光匆匆流逝，我們應(yīng)該珍惜同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是這些成為我們以后美好的回憶……

同學(xué)的友誼作文 篇7

　　說起籃球，那可是我的弱項(xiàng)�？墒�，好友玉兒卻抓住了機(jī)會(huì)，要和我比賽。

　　剛接“戰(zhàn)書”我就后悔了，我怎么這么魯莽呢？運(yùn)球還不會(huì)呢，就得跳級(jí)學(xué)投籃了。比賽的地點(diǎn)是草坪中一棵長(zhǎng)了十幾年的楊樹那里。時(shí)間是星期六下午兩點(diǎn)鐘。

　　比賽那天下午一點(diǎn)半鐘，我就到了賽場(chǎng)。這是小區(qū)門前的一片綠地，景色很美。綠地兩面都有大河，水位比較低，但面積很大，夏天我們常常在河里摸魚。說來奇怪，草坪中間只有這一棵樹，而且樹枝與樹枝間空隙很大，是個(gè)天然籃球架。玉兒一來，我們就開始了激烈的比賽。

　　我輕輕一跳，球便從手中“逃”走了。穿過了樹枝間的空隙，奔向玉兒。玉兒身子一斜，輕巧的接住了球，然后向我這里用力一扔，球便以每秒1000千米的`速度向我沖來。我一時(shí)害怕，只想著躲了，沒有接住球。當(dāng)我回過神來時(shí)，球正在地上“跑”呢！我忙跑去捉球，捉住球后，我快速返回“戰(zhàn)場(chǎng)”，然后用力一扔，沒想到球撞在了樹枝上。玉兒想跳起來接球，卻沒有接住，身體向下降時(shí)，又想站穩(wěn)，不料腳一滑，便重重的摔在了地上，受傷了。

　　我趕忙去扶她，然后跑回家拿了創(chuàng)可貼。給玉兒包好后，我松了一口氣。玉兒說：“接著比，我會(huì)贏的！”我告訴她，

　　友誼第一，比賽第二。玉兒想了一會(huì)兒，說：“平局！”我倆相視而笑。

　　剎那間，我明白了，友誼大于比賽！

同學(xué)的友誼作文 篇8

　　有一把傘雨撐了很久，雨停了還不肯收。有一束花聞了很久，枯萎了也不肯丟。有一種友情，希望到永遠(yuǎn)。即使青絲變白發(fā)，也能心底保留。這段經(jīng)典的文字再次讀過，還是會(huì)令我的心靈激起惜緣的花火，點(diǎn)點(diǎn)溫暖燦爛人生一路的美好。

　　在人生的路上行走，會(huì)經(jīng)歷許多的事，遇見許多的人，這其間就有我想要靠近的人和想要靠近我的人，而人與人的交往中就是事物的不斷的更新與交替的過程。于是，就有了許多人所說的緣，相遇是緣，相逢是緣，相識(shí)也是緣。彼此之間坦誠相待，珍惜那份理解的美緣，把握那份珍貴的善緣，用心去感受緣帶給我的美好感覺，感受一份緣來緣去的過程的'燦爛，感覺這種生命里程中的經(jīng)歷。

　　無論花開花謝，緣都會(huì)在我的心田留下痕跡，正如那首歌的傳唱《相逢是首歌》。你曾對(duì)我說：相逢是首歌，眼睛是春天的海，青春是綠色的河，相逢是首歌，同行是你和我，心兒是年輕的太陽，真誠也活潑，……你曾對(duì)我說：相逢是首歌，分別是明天的路，思念也火火，心兒是永遠(yuǎn)的琴弦，堅(jiān)定也執(zhí)著……

　　歌詞的魅力在于真實(shí)的生活感染力，朋友與緣同行在我的人生路上。其實(shí)，生命的過程就是一種緣來緣去的行走過程。在人生的路上，我成長(zhǎng)，我經(jīng)歷，我瀟灑，我成熟，一路伴隨歲月的腳步去行走，漸漸理解了人生的意義，慢慢懂得了生命的價(jià)值，也逐漸的明白了生活的真正目的。

　　在時(shí)間的長(zhǎng)河中，成長(zhǎng)的足跡遍布人生的風(fēng)雨之路，歲月如海，友情如歌，生命旅途中，我感動(dòng)每一次緣的靠近，一個(gè)簡(jiǎn)短的問候信息，一段親切的電話交談，一個(gè)生動(dòng)活潑的表情的發(fā)送，一首輕快飛揚(yáng)的歌曲，一張美麗清新的風(fēng)景圖片，都如此讓我感動(dòng)，感慨緣的美麗，感動(dòng)友情的溫暖溫馨。

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