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友誼的作文(經(jīng)典6篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的友誼的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
友誼的作文 篇1
林嬌和葉瑤是從小長(zhǎng)大的好朋友，她們經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)，玩耍。林嬌是班里的班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)很好，家境很富裕，所以常引起別人的羨慕和嫉妒。而葉瑤是班里的學(xué)習(xí)委員兼英語(yǔ)課代表，家境雖然不像林嬌那樣好，但也算得上富裕，兩人的成績(jī)不分上下。
隨著時(shí)間的增長(zhǎng)，兩人即將中考，她們都清楚，要向上好的大學(xué)就必須上運(yùn)河高中，但班里只有一個(gè)名額，兩人便瞬間成了死對(duì)頭。
為了擁有這個(gè)名額，林嬌和葉瑤反目成仇，兩人經(jīng)常幾個(gè)星期都不說(shuō)一句話，整天苦想著怎樣爭(zhēng)到名額。從那以后，林嬌仗著家境富裕，經(jīng)常偷偷跑到辦公室給老師送禮，葉瑤沒(méi)有這個(gè)條件，只好使盡全身解數(shù)，去奉承老師，搞得老師也很為難，這兩個(gè)學(xué)習(xí)尖子，究竟該怎么辦呢？
一天，林嬌正在辦公室里拿著一款新部手機(jī)給老師，剛巧葉瑤來(lái)辦公室送作業(yè)，看到林嬌偷偷摸摸的給老師送禮，不屑地哼了一聲。林嬌聽(tīng)到了，看到是葉瑤，便走出辦公室。葉瑤放下作業(yè)本，也跟著出來(lái)。
“你這個(gè)人，除了會(huì)給老師送禮，還會(huì)什么？”葉瑤沖著林嬌的背影喊道。
林嬌轉(zhuǎn)過(guò)身子，說(shuō)：“你呢，不也只會(huì)拍馬屁嗎？”
葉瑤氣呼呼的說(shuō)道：“拍馬屁怎么了？我可不像某人，仗著自己家里富裕就總感覺(jué)高人一等�！�
“你……”林嬌小臉通紅，也不顧什么淑女身份，張口喊道：“你少在這排擠人，中考過(guò)后，我怕你哭都來(lái)不及了，到時(shí)別后悔！”
林嬌丟下一句話，便頭也不回的走了。葉瑤頓時(shí)擔(dān)心起來(lái)，林嬌送給老師的都是非常名貴的物品，萬(wàn)一老師把名額給她了呢，那自己豈不是很沒(méi)面子。想到這兒，葉瑤更加恨林嬌。于是，葉瑤在家里翻箱倒柜，也找出了不少珍貴的'玩意，雖然比不上林嬌的，但也夠讓老師欣喜的了。
很快就要中考了，林嬌和葉瑤都沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)，只專心想著怎樣奉承老師，兩人的學(xué)習(xí)都退步了許多。這時(shí)，又有一位學(xué)生脫穎而出，她就是肖露露，在班級(jí)中很受同學(xué)們尊重，肖露露對(duì)人非常親切，學(xué)習(xí)腳踏實(shí)地，從來(lái)都是靠自己的實(shí)力，再加上家里很貧窮，所以在班里并不是大名遠(yuǎn)揚(yáng)。
中考那天，林嬌和葉瑤在同一個(gè)考場(chǎng)，她們互相瞪了對(duì)方一眼，來(lái)到座位。試卷發(fā)下來(lái)，兩人都不知所措，試卷上的題目陌生極了，林嬌和葉瑤根本就不會(huì)做，看著題目直發(fā)愣。而一旁的肖露露，筆走如飛，頭也不抬。幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，中考也結(jié)束了，每人心中都是急切的期望，林嬌和葉瑤雖然料定成績(jī)不好，但說(shuō)不定老師能放自己一馬，讓自己上運(yùn)河高中呢。兩人懷著這樣的心情走出考場(chǎng)。
中考成績(jī)宣布出來(lái)了，每個(gè)人都沒(méi)想到，從來(lái)都是數(shù)一數(shù)二的林嬌和葉瑤，這次竟然連年級(jí)組二百名都沒(méi)考到。而相反，肖露露得了第一，毫無(wú)疑問(wèn)，惟一的運(yùn)河高中部名額給了肖露露。這讓林嬌和葉瑤傷心不已，她們只能上那些普普通通的高中，美好的夢(mèng)想破滅了。
兩人無(wú)精打采的回家，這時(shí)，肖露露走來(lái)，兩人頓時(shí)怒發(fā)沖冠，指著肖露露罵起來(lái)。肖露露依然很平靜，說(shuō)：“我知道你們心里很不好受，剛剛班主任說(shuō)了，我們學(xué)校因?yàn)楸憩F(xiàn)一直很好，所以又給了我們一個(gè)名額。”
林嬌說(shuō)：“這和我們有什么關(guān)系，第二名是盈盈，又不是我�！�
肖露露笑了笑說(shuō)：“這我知道，但是我剛和盈盈商量過(guò)了，準(zhǔn)備把名額讓給你們兩個(gè)人�！�
葉瑤滿不相信的說(shuō)：“怎么可能？你們又不是傻子，這么好的機(jī)會(huì)怎么可能放棄。”
肖露露接著說(shuō)：“我和瑩瑩家里根本就交不起運(yùn)河高中的學(xué)費(fèi)，而且我們知道你們很想獲得這次機(jī)會(huì)，我們把名額給你們，家里也不用忙著籌錢交學(xué)費(fèi)了�！毙ぢ堵墩f(shuō)這話時(shí)，眼睛里留出了無(wú)奈而又傷心的淚水。
林嬌見(jiàn)了，忙說(shuō)：“你不能放棄，大不了我?guī)湍憬粚W(xué)費(fèi)。”
“你？幫我交學(xué)費(fèi)？”露露驚訝極了，要知道，林嬌可是班級(jí)有名的小氣鬼，連幾元錢都不忍心送給別人，更別說(shuō)為自己交幾萬(wàn)元的學(xué)費(fèi)了。
林嬌卻不在乎的說(shuō)：“這有什么，你成績(jī)比我好，為人處事方面又比我強(qiáng)，我當(dāng)然要幫你了�！�
葉瑤也說(shuō)：“還有我，我也不要名額了，我也要幫你�！�
林嬌和葉瑤互相對(duì)視了一眼，都笑了起來(lái)。葉瑤說(shuō)：“之前我們?yōu)榱四玫矫~而不擇手段，現(xiàn)在有了名額卻放棄了，真好笑�！�
林嬌說(shuō)：“想想還真慚愧呢，不過(guò)現(xiàn)在我們改邪歸正了，決定齊心協(xié)力幫你和盈盈。”
肖露露聽(tīng)了，也忍不住笑了，但看到林嬌和葉瑤愿意幫自己，非常感激。她伸出手來(lái)，說(shuō)：“我想和你們做朋友，可以嗎？”林嬌和葉瑤笑了笑，都點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“別忘了，還有我呢�！贝蠹肄D(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是盈盈。盈盈笑著說(shuō)：“我正在找你們要送名額給你們呢，正巧聽(tīng)到了你們說(shuō)話，我也想成為你們的好朋友，行嗎？”“當(dāng)然歡迎了。”三個(gè)人異口同聲。
于是，四只手搭在一起，齊聲喊道：“耶！”
友誼的作文 篇2
夜空中，群星閃爍，我獨(dú)坐在窗臺(tái)邊遙望著一輪明月，從窗戶照進(jìn)來(lái)的不是安慰的催眠曲，而是憂郁的“悲創(chuàng)奏鳴曲”，我，滿臉淚水。風(fēng)，無(wú)情地摧打著失望消沉的心；家，這個(gè)避風(fēng)港已不再溫暖，好友的離去使我感到孤單。
“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”下課鐘聲一如往常喚起校園的生氣，學(xué)生們有如魚貫似的跑出枯燥乏味的教室，我踏著輕快的步伐走向那個(gè)無(wú)人的秘密洞穴，那兒是我與最要好的朋友俊宏一起發(fā)現(xiàn)的，俊宏早已等在那兒，臉上掛著期待的神情凝視著我，興奮地問(wèn)道：“漫畫呢？有沒(méi)有帶來(lái)？”我驚訝得連呼吸都慢了一拍，那本他期待已久的漫畫，現(xiàn)在被我遺忘在家里的書柜中，“對(duì)…對(duì)不起……”我慚愧的低下頭，沒(méi)有勇氣面對(duì)他，俊宏生氣地大喊：“你不守信用！”他踏著用力且充滿憤怒的步伐離開(kāi)，我僵直地坐在地上，雙眼無(wú)神，腳步聲回蕩在洞穴中，有如惡魔笑聲般可怕，隨著聲音的消逝，悲傷卻漸漸增加，我，哭了……
“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”下課鐘聲再度響起，也喚起了那段傷心痛苦的畫面，夏季捎來(lái)的暖風(fēng)，如今卻猶如嚴(yán)冬般寒冷，俊宏這一星期來(lái)對(duì)我置之不理的態(tài)度，酷似一把把利刃深深插入我心中，好玩、積極的動(dòng)力消失無(wú)蹤，取而代之的是消極與沉默，教室里三三兩兩的同學(xué)，突然間，此起彼落的吵架聲，劃破了原本寧?kù)o的教室，一回首，兩個(gè)吵得火冒三丈、殺氣騰騰的人，正是俊宏和班長(zhǎng)，“我沒(méi)有拿你筆！”“明明就有！”“我沒(méi)有！”俊宏氣呼呼地大叫，兩個(gè)人爭(zhēng)得臉紅脖子粗的，快要打起來(lái)了，我定睛一看，那只筆正靜靜的躺在班長(zhǎng)的椅子下，我鼓起勇氣喊出：“班長(zhǎng)，你的筆掉在椅子下！”班長(zhǎng)彎下腰，果然找到他失散的筆，他連忙向俊宏說(shuō)抱歉，低下頭，走了�？『陿O為詫異地看著我：“你為什么愿意替我解圍？”我膽怯地說(shuō)：“因?yàn)槟闶俏遗笥寻�！”他微微上揚(yáng)的笑容就像無(wú)聲的原諒，暖了我的`心，暖了我的沉寂，暖了我的勇氣，“一起去秘密洞穴吧！”“好呀！”我，笑了。
遠(yuǎn)方，如楓葉般橘紅色的夕陽(yáng)，正準(zhǔn)備為今天畫下句點(diǎn)，現(xiàn)在，我明白快樂(lè)即是真摰的友誼，因?yàn)樗腥绾诎抵械囊话褷T火，就算它已熄滅，我也要重新點(diǎn)燃它，雖然夜晚來(lái)臨，但我不覺(jué)得孤單，因?yàn)橛颜x這把快樂(lè)的燭火會(huì)一直陪伴著我，它那柔和的燭光驅(qū)逐了黑暗，就像那夕陽(yáng)，帶給我無(wú)限的溫暖。
友誼的作文 篇3
夢(mèng)；總不夠漫長(zhǎng)可我們需要夢(mèng)想。情；總讓人受傷可我們還念念不忘。雨；下得再漂亮可我們還喜歡陽(yáng)光。淚；止不住的流下可我們卻毫不在意。 ——題記 友誼像一杯咖啡，越品嘗越感覺(jué)有些味道；友誼像一個(gè)石頭，把山泉過(guò)濾得更加清沏；友誼像一棵松樹(shù)，根基越加深、越加牢固；友誼像一束陽(yáng)光，走到哪里它就照到哪里；友誼像一根筆，曾在紙張上撒下了熱血；友誼像一朵花，寒風(fēng)阻止不了它的綻放；友誼像一片綠州，不曾畏懼過(guò)茫茫的沙漠。 雨晴，雖然我們才剛剛認(rèn)識(shí)，雖然我們才剛剛熟悉，但我還是要為你而寫，4月26日，是你的生日，顯然，這是一篇遲到的賀文，很抱歉，請(qǐng)你原諒。
我知道，我們的友情還不算深厚，但我想，在雨晴的心中，朋友就是朋友，友情是不分長(zhǎng)短的'，對(duì)不對(duì)？ 第一次在群里遇見(jiàn)，你說(shuō)“覺(jué)得我好熟悉”，我也感覺(jué)到了，好像在哪里見(jiàn)過(guò)你，還是因?yàn)樘鹛鹫f(shuō)：“我再給蝶戀櫻花淚寫賀文”？ 不管是什么，反正我們已經(jīng)是好朋友了，對(duì)不對(duì)？我很高興，笑著，你也陪著我，一直笑，你給我的第一印象：大方、幽默、活潑。
這篇賀文是我堅(jiān)持給你寫的，我不會(huì)寫賀文，更沒(méi)有接觸過(guò)，不論我寫成怎樣，請(qǐng)你收下，這是我的第一篇賀文，寫的時(shí)候心中緊張、激動(dòng)，雨晴，不論怎樣，請(qǐng)你收下，好嗎？ 這么快，相遇，相識(shí)，相交。連我都覺(jué)得不可思議。但我們友誼的路是很長(zhǎng)的，我希望，沒(méi)有盡頭。 >今天的天空，越加蔚藍(lán)，今天的陽(yáng)光，越加燦爛，今天的賀文，越加激動(dòng)。 呵，雨晴，很好的名字，雨后見(jiàn)到的總會(huì)是晴天。很有詩(shī)意呢。 在夕陽(yáng)落下的地方，我們招手說(shuō)你好；在朝陽(yáng)升起的平線，我們大聲喊著：雨晴，生日快樂(lè)！ 陽(yáng)光下，郁金香發(fā)著亮光，是友誼的光芒吧。是的，肯定是的。你的生日到了，郁金香，閃閃發(fā)光! 雨晴，生日快樂(lè)！ 我們的友誼一條繩子上的紐扣，我想上天祈禱：這個(gè)紐扣永遠(yuǎn)不會(huì)被解開(kāi)！
友誼的作文 篇4
《意林之友誼是甜蜜的責(zé)任》是我最近正在重復(fù)閱讀的一本好書，它的主要內(nèi)容強(qiáng)調(diào)友誼是人生不可缺少的情感。一個(gè)個(gè)關(guān)于友誼的故事，為人們編織出一個(gè)美妙的社會(huì)。
我對(duì)“友誼是甜蜜的責(zé)任”的理解是：友誼在所有人心中都是甜蜜的，但擁有了友誼，身上也同時(shí)挑起了不能背叛的重?fù)?dān)。真正的友誼是要靠自己的爭(zhēng)取才能獲得。
這本書中有許多對(duì)我有啟發(fā)的小故事，如：《兩個(gè)同名同姓的女生》、《茉莉花香》等，其中給我印象最深的就是第一篇，它是寫兩個(gè)名字一樣的女孩，一個(gè)成績(jī)優(yōu)異，同學(xué)們叫她周蓓蓓1；另一個(gè)中等水平，老師叫她周蓓蓓2、為了得到周蓓蓓2爸爸的五百元錢去幫助同學(xué)，她們故意在考試時(shí)把學(xué)號(hào)寫錯(cuò)，得到了對(duì)她們來(lái)說(shuō)天價(jià)般的獎(jiǎng)勵(lì)。這篇文章讓我懂得了：朋友之間最可貴的相似點(diǎn)，就是她們都擁有一顆善心。
讀完這本書，我感慨萬(wàn)千，在不同人眼里，拯救即將破碎或爭(zhēng)取友誼的方法是截然不同的。有的用惡作劇讓別人注意到自己，進(jìn)而成為知己；有的一直默默無(wú)聞的為他付出，直到對(duì)方發(fā)現(xiàn)自己正悄悄給予他幫助。
在我的生活中，身邊有不少朋友，但最要好的`李雪卻轉(zhuǎn)學(xué)了。她走之后，我一直郁郁寡歡，后來(lái)讀了這本書才明白，友情不是自己送貨上門的，要靠自己努力結(jié)交朋友，才可能迎來(lái)滋潤(rùn)心田的友誼春雨。于是，我在班里尋找像李雪那樣出類拔萃的好友，一步步發(fā)展，才建立我們現(xiàn)在這牢固而華麗的城堡。
本書的封面也美輪美奐。淡綠色的底色，中央畫著一位美少女，身著草綠色連衣短裙，手捧著一只小鳥(niǎo)，專心致志地看著它，眼里流露出慈愛(ài)神色，也許這只小鳥(niǎo)就是她最知心的朋友吧。她的身后是一片郁郁蔥蔥的樹(shù)林，一切都和清新、甜蜜的友誼相呼應(yīng)，我很喜歡。
珍惜寶貴的友誼，不要再讓它從指縫里溜走啦。
友誼的作文 篇5
在放學(xué)的路上，我和過(guò)去的同學(xué)又碰在了一起，于是我們幾個(gè)人無(wú)拘無(wú)束地開(kāi)著玩笑，而他始終沉默不語(yǔ)，不知道他為什么會(huì)變的這樣。他曾是我的同桌，我曾為了避免麻煩，放棄了和他的友誼，雖然到現(xiàn)在我都不知道當(dāng)初做的是對(duì)是錯(cuò)，但我從沒(méi)后悔過(guò)。也許有時(shí)候我真的很冰冷吧，我們畢竟像“哥們”那樣相處過(guò)，可是現(xiàn)在除了碰在一起不說(shuō)話覺(jué)得別扭點(diǎn)，別的什么感覺(jué)都沒(méi)有，但不知他為什么會(huì)變得如此沉默。
當(dāng)時(shí)他和我是同桌，是個(gè)沉默寡言的男生，也是班里女生追求的目標(biāo)，都認(rèn)為很帥的那種，不過(guò)也是很傲氣的那種，可是我從來(lái)沒(méi)有感覺(jué)他有什么特別的地方，也沒(méi)有正面看過(guò)他。不過(guò)他確實(shí)幫助我很多，特別是班里的事情，還有在學(xué)習(xí)上不懂的時(shí)候也互相幫助，當(dāng)時(shí)我只把他當(dāng)作“哥們”那樣相處，無(wú)拘無(wú)束，不過(guò)我們的性格和對(duì)事的看法不太一樣，經(jīng)常為了一件事?tīng)?zhēng)的互不相讓，但最后都是我贏了,也許他在讓我吧。我們幾個(gè)好友也經(jīng)常一起出去玩，也包括他和他的好友，每次都玩得很開(kāi)心。
可是后來(lái)，因?yàn)槟臣�，我們成了陌路人，一直從畢業(yè)到現(xiàn)在我們上了同一所中學(xué)，都在也沒(méi)說(shuō)過(guò)話。在學(xué)校和路上，我們經(jīng)常會(huì)碰在一起，我們幾個(gè)同學(xué)都在說(shuō)話，就他一個(gè)人沉默不語(yǔ)。
當(dāng)時(shí)一個(gè)很喜歡他的女生，每天都會(huì)去問(wèn)他到底喜歡誰(shuí)，只要看見(jiàn)別的女同學(xué)和他有說(shuō)有笑，她就受不了。這個(gè)女生認(rèn)他做了哥哥，后來(lái)她告訴我，她喜歡他，她不想讓別人說(shuō)閑話，才喊他哥哥的。還告訴我，她問(wèn)過(guò)他，更喜歡我們兩個(gè)人之間的誰(shuí)，當(dāng)時(shí)我和這個(gè)女生就反臉了，告訴她：“你喜歡他，關(guān)我什么事，你們想怎么樣就怎么樣，告訴我干嗎，不要牽扯我�！焙髞�(lái)我也為了清靜，不想被牽扯進(jìn)去，就疏遠(yuǎn)了他，很少和他說(shuō)話。
后來(lái)因?yàn)槟莻�(gè)女同學(xué)，老是疑神疑鬼，還做了一件讓我特別生氣的事，不過(guò)和我的同桌有關(guān)，雖然他并不知道是怎么回事，但我還是把氣發(fā)在了他的身上，于是我和同桌就吵了起來(lái)，我以為他就是罪魁禍?zhǔn)祝?dāng)著同學(xué)的面，他沒(méi)想到我對(duì)他那么兇，情緒那么激烈，他當(dāng)時(shí)愣住了，只說(shuō)了一個(gè)字：“你……�！背惩�，我就哭著跑了出去，同學(xué)追了我出去，隨后他也出來(lái)了，我的幾個(gè)好友當(dāng)然不會(huì)放過(guò)他，問(wèn)他怎么回事，他說(shuō)他真的不知道。隨后我進(jìn)了教室，他說(shuō)我冤枉他，我沒(méi)有聽(tīng)他解釋，他最后寫了一個(gè)紙條給我，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)特別生氣，連看也沒(méi)看，就給撕得粉碎，我猜肯定是對(duì)這次吵架的一些解釋吧，從那之后我們?cè)贈(zèng)]說(shuō)過(guò)話。
而那位女生好像沒(méi)事人似的，過(guò)了幾天，又找到我說(shuō)，他和你吵架的時(shí)候也哭了，你不信去問(wèn)你旁邊那幾個(gè)同學(xué)。我說(shuō)，你告訴我干嗎。她說(shuō)不想看見(jiàn)他難受的樣子。說(shuō)實(shí)話我真的不喜歡和這位女生相處，而她總是圍繞在我的身邊，想擺脫都擺脫不掉，因?yàn)樗且粋�(gè)喜歡耍小手段和耍小聰明的人，學(xué)習(xí)很好，但品質(zhì)不怎么好，就是老喜歡挑撥人與人之間的關(guān)系，班里同學(xué)都這么認(rèn)為。我和同桌最后的友誼破裂，就是她多次挑撥造成的，因?yàn)檫�有很多她做的`“好事”，一切目的就是為了讓同桌能夠喜歡她，怕同桌會(huì)喜歡上別人。后來(lái)同桌的好友，也勸我說(shuō)，同桌哪有不說(shuō)話的，可是我已經(jīng)不能原諒他了，我總認(rèn)為我的麻煩是由他引起來(lái)的，因?yàn)樗麤](méi)有把這件事處理好，才會(huì)給我?guī)?lái)麻煩，雖然他一直都感覺(jué)自己很無(wú)辜，但我還是放棄了和他的友誼。
后來(lái)我為了避免麻煩找老師調(diào)了位，我不想再和這樣經(jīng)常有這樣麻煩事的人坐在一起，雖然不是他想這樣的，但會(huì)給我?guī)?lái)麻煩。而他認(rèn)為是班里正常調(diào)位，也沒(méi)說(shuō)什么。
沒(méi)想到我們畢業(yè)后，他和他的那幾個(gè)好友，還有我和我的好友都進(jìn)了同一所中學(xué)，我們經(jīng)常在學(xué)校里和路上碰在一起，我們都會(huì)說(shuō)說(shuō)笑笑的，而惟獨(dú)他雖然只跟著我們一起走，但是一句話都不說(shuō)。最后那個(gè)喜歡他的女同學(xué)知道我的同桌去這個(gè)學(xué)校，也放棄了打算去的學(xué)校跟著進(jìn)了我們這個(gè)學(xué)校�？墒撬c我同桌的關(guān)系也從此什么都不是了，她很難過(guò)也很心痛，她說(shuō)她沒(méi)想到會(huì)是這樣�？粗F(xiàn)在這種難受的樣子，我也不想去再說(shuō)什么，因?yàn)樗?dāng)時(shí)是真的喜歡他，才做出讓人氣憤的事。
想想友誼有時(shí)候真的很脆弱，曾經(jīng)是很好的同學(xué)朋友，因?yàn)槟臣罗D(zhuǎn)眼間就成了陌路人。我也想告訴同學(xué)們一下，現(xiàn)在畢竟還是學(xué)生，假如真的有那種朦朧的感情，還是把那種感情當(dāng)作友誼來(lái)相處會(huì)更好些吧，也許會(huì)更長(zhǎng)久些。假如真的被這樣的事纏上了，如果處理的好,也許可以轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)上的動(dòng)力；如果處理不好，它會(huì)讓人影響學(xué)習(xí)，還會(huì)讓人反目成仇，有時(shí)還會(huì)讓人不明是非，有時(shí)還會(huì)讓人很痛苦，有時(shí)還會(huì)讓人失去理智，有時(shí)還會(huì)讓人變成魔鬼。這是我從個(gè)別同學(xué)身上因牽扯這樣的事而總結(jié)出來(lái)的。我想還是弊大于利吧。雖然有時(shí)現(xiàn)在覺(jué)得很美好，但我認(rèn)為還是痛苦大于美好吧，但最終還是會(huì)在心底留下了一個(gè)痛，也許都永遠(yuǎn)抹不掉的痛。我想還是把這些包袱放下吧，把這些時(shí)間用在學(xué)習(xí)和其它的健康娛樂(lè)上，千萬(wàn)不要過(guò)早地陷入連自己還不懂的這種朦朧的感情之中。
友誼的作文 篇6
在人們的心中，下雨天是導(dǎo)致心情不好的一個(gè)因素�？刹恢趺吹�，我今天的心情格外的好。
我心情好的主要來(lái)源是——陳詩(shī)宇。
今天早上，外面并沒(méi)有下雨，所以我也沒(méi)有帶傘�？蓻](méi)想到的是，放學(xué)后就開(kāi)始下雨了，而且越下越大。我和陳詩(shī)宇回家路線差不多，于是我就和她一起回家（她帶了傘）。
陳詩(shī)宇撐起一把不大的傘，要裝下兩個(gè)人，難免有點(diǎn)擠，我們倆必須靠在一起才可以。
我們一向很合拍，什么話題都聊，她就是我最知心的朋友，我的什么事她都愿意傾聽(tīng)。我們一會(huì)兒聊聊學(xué)習(xí)，一會(huì)兒談?wù)劺硐�，一�?huì)兒又說(shuō)說(shuō)各自的愛(ài)好。
聊著聊著不知不覺(jué)就到了她家門口。她看了看雨，又看了看我，說(shuō)：“要不我送你回去把！”我本想拒絕，但是下這么大的雨我扛不住，便答應(yīng)了。
小傘外的雨簾快樂(lè)的下著，傘內(nèi)的我倆愉快的聊著，不一會(huì)兒的`功夫就到了我家小區(qū)門口，我對(duì)他說(shuō)：“你回去吧，這么晚了別讓你媽媽擔(dān)心。”“沒(méi)事兒，把你送到家門口我就走�！蔽抑浪墓虉�(zhí)脾氣，就也沒(méi)在勸她了。
把我安全送到家門口之后，我甜甜的笑著對(duì)她說(shuō)：“謝謝你詩(shī)宇，真幸運(yùn)交到了你這樣的朋友！”“我也是�！鞭D(zhuǎn)過(guò)身她就漫漫消失在雨霧中。
純粹的友誼，是我此身最渴望得到的一樣?xùn)|西，我想我現(xiàn)在已得到了。
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