友誼的作文

時(shí)間：2024-04-14 11:50:34 友誼我要投稿

友誼的作文【優(yōu)選4篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的友誼的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

友誼的作文【優(yōu)選4篇】

友誼的作文篇1

　　今天第三節(jié)是美術(shù)課，我們一直盼這節(jié)課，終于，當(dāng)“鈴鈴鈴”的鈴聲響起來(lái)時(shí)，全班都坐好了。我們這節(jié)美術(shù)課的內(nèi)容是畫(huà)肖像。我們聽(tīng)完老師連珠炮似的要求后，便都匆匆拿起筆開(kāi)始構(gòu)圖�！澳惝�(huà)的誰(shuí)��？”我的同桌問(wèn)道�！澳愎苁钦l(shuí)呢?”我不情愿的說(shuō)給他一句冷冰冰的話(huà)�！安徽f(shuō)就不說(shuō)，誰(shuí)怕誰(shuí)呢？”他喃喃的嘀咕道。我突然覺(jué)得自己剛才的態(tài)度可能有些僵硬，便胡說(shuō)道：“張旻吧！”“呦!張旻哪有你畫(huà)的那么丑？你畫(huà)的是你吧？”他笑盈盈地說(shuō)。其實(shí)全班誰(shuí)都知道，張旻是年級(jí)組公認(rèn)的小美女，我畫(huà)的'這“丑老太婆”怎么可能是張旻呢？我沒(méi)有俏麗的容貌，長(zhǎng)得也不算中等，他說(shuō)我是畫(huà)中的“丑老太婆”也能原諒。我因?yàn)橐梦业挠彤?huà)棒，左胳膊稍微超了點(diǎn)“三八線(xiàn)”，他便大聲嚷嚷起來(lái)：“超線(xiàn)了！超線(xiàn)了！”他又在我不經(jīng)意之間用紫水彩筆在我的圖畫(huà)本上劃了一道“優(yōu)美的花紋”，我氣極了！憤恨的罵道：“神經(jīng)��！”，這時(shí)我看見(jiàn)他在和朱世華說(shuō)話(huà)。我欣喜的想：我要報(bào)仇啦！于是，拿起那根水彩筆，對(duì)準(zhǔn)他的校服，使勁畫(huà)了一筆！畫(huà)完后，我看了一眼，很滿(mǎn)意自己的“杰作”，這時(shí)耳朵里傳來(lái)了一聲“河?xùn)|獅吼”，他大罵道：“岳香江你賤不賤？”我對(duì)抗道：“我沒(méi)動(dòng)你你就動(dòng)我，你煩不煩？”

　　“你先動(dòng)我的！”

　　“跟你這種人說(shuō)話(huà)真費(fèi)我唾沫星子！”

　　和他吵架真沒(méi)意思！我索性不理他了。

　　下午來(lái)上課了，我覺(jué)得今天早上自己做的有點(diǎn)過(guò)分，于是準(zhǔn)備道歉�！巴鮼啞睕](méi)等我說(shuō)完話(huà)，他就搶著說(shuō):“對(duì)不起原……不原……諒我？”在這一刻，我們都認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。都得到了對(duì)方的原諒，我們覺(jué)得格外輕松。外面的天真藍(lán)��！圖畫(huà)本上的這一筆，我不會(huì)抹掉，因?yàn)檫@是友誼，他也不會(huì)，不會(huì)忘記友誼的那一筆。

友誼的作文篇2

　　小時(shí)候，總以為友誼是糖果，永遠(yuǎn)都是甜甜的，甜的醉人，長(zhǎng)大后，卻發(fā)現(xiàn)，友誼其實(shí)是一杯茶，茶香沁人心脾，引人品茗，入口，卻是淡淡的苦澀，只有耐心等待，細(xì)細(xì)品味，才知茶香的芬芳.....而友誼，也是如此，只有經(jīng)歷過(guò)時(shí)間的磨洗，才更加持久，更令人回味......初一的時(shí)候，滿(mǎn)懷著期待與憧憬進(jìn)入校園，帶著自己小小的目標(biāo)，希望初中三年能在校園里留下獨(dú)屬于自己的回憶，希望在最美的年華里能遇見(jiàn)一生的知己。于是，一到班級(jí)，就努力地“推銷(xiāo)”自己，希望能夠早日把自己“賣(mài)”出去。和她的相見(jiàn)，相識(shí)，相知，一切都是那么的順其自然，很快地，我們就成了彼此的閨蜜。一起吃飯，一起做作業(yè)，一起上廁所，一起放學(xué)回家......似乎無(wú)論在哪里，都有我們倆的影子，不到半年，整個(gè)校園里就滿(mǎn)是我們的足跡，我以為，會(huì)這樣，一輩子。但是，我卻忽略了，我和她，都是一類(lèi)人，都害怕孤單，都有著自己的小秘密，不愿與人分享，都不擅長(zhǎng)表達(dá)，不管發(fā)生了什么，都會(huì)選擇悶在心里，不會(huì)向?qū)Ψ絻A訴，不會(huì)請(qǐng)求對(duì)方幫助。于是，慢慢地，我感覺(jué)，我和她之間似乎有著一道鴻溝，若隱若現(xiàn)，伴隨著指尖細(xì)沙的流失，越來(lái)越寬......就這樣，我不清楚自己在她的心中究竟處于什么樣的地位，好奇，卻又不敢問(wèn)，因?yàn)楹ε麓鸢笗?huì)讓自己受傷，再加上她一直沒(méi)有表示出過(guò)于在乎我的.樣子，以至于讓我覺(jué)得，自己于她而言，根本不重要.因此，初二，這成了一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我和她，徹底地成了陌生人，雙方似乎達(dá)成了共識(shí)一般，互不干涉，不打聽(tīng)對(duì)方的消息，各自組建著屬于自己的朋友圈，表面上，你離了我，我離了你，都不會(huì)有什么影響，可只有自己知道，在夜深人靜的時(shí)候，淚水早已在不知不覺(jué)見(jiàn)將枕巾浸濕......我以為，會(huì)這樣一輩子，我們就此成為最熟悉的陌生人，再也沒(méi)有交集。

　　然而上天終究是眷顧我們這些可憐人的，在一個(gè)同學(xué)的幫助下，我們解開(kāi)了心結(jié)，明白了自己在對(duì)方心中究竟有多么重要，那時(shí)候，我們才知道，自己究竟錯(cuò)過(guò)了什么。原來(lái)，有時(shí)候，無(wú)聲也會(huì)成為一種傷害，尤其對(duì)于友誼來(lái)說(shuō)！真正的友誼，是建立在兩個(gè)人互相信任的基礎(chǔ)上的，沒(méi)錯(cuò)，但是，有時(shí)候，朋友間的表白會(huì)為你的友誼增添一道防護(hù)墻！并不是只有愛(ài)人之間才存在甜言蜜語(yǔ)，要知道，閨蜜，也是你的親愛(ài)的，要告訴她，她在你心中有多么重要，這樣，她才會(huì)心安！不要以為，你們之間有足夠的默契，不用說(shuō)，她都會(huì)了解你的心思，要知道，閨蜜，不是你肚里的蛔蟲(chóng)，不知道，你究竟在想些什么，所以，你要親口說(shuō)出來(lái)。如果可以，不管發(fā)生了什么事，都在第一時(shí)間告訴你的閨蜜，那樣，她才會(huì)感覺(jué)自己是被需要的，自己對(duì)于你來(lái)說(shuō)有多么的重要!培根曾說(shuō)過(guò)”友誼使歡樂(lè)倍增,使痛苦減半“，無(wú)論是什么事，不管好與壞，多一個(gè)人，就多了一分力，多一份分享的快樂(lè)，這樣，不好么？無(wú)聲的友誼是傷害，不要自以為是，以為朋友多么了解你，你不說(shuō)，她也會(huì)知道，你究竟在想什么。要知道，朋友也是人，不是神，不會(huì)讀心術(shù)，有些事，有些話(huà)，還要你自己說(shuō)出口！無(wú)聲的友誼是傷害，主動(dòng)點(diǎn)，不要讓你的青春因?yàn)槟愕牟恢鲃?dòng)，因?yàn)槟愕某聊�，而在友誼這方面留下遺憾！

友誼的作文篇3

　　友誼，在我看來(lái)，是我擁有的最珍貴的東西。當(dāng)你遇到困難的時(shí)候，是友誼幫助了你。遇到危險(xiǎn)時(shí)，是友誼搭救了你。為什么我會(huì)這樣說(shuō)呢？因?yàn)橛羞@一次，我才這么重視友誼的。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)快到來(lái)了，我們緊張的進(jìn)行著訓(xùn)練。我們的體育老師把我選進(jìn)了200米跑步。不知道為什么，我不喜歡跑步，但是跑步又很快，所以我恭敬不如從命，乖乖的聽(tīng)老師的話(huà)，去200米老師那里訓(xùn)練去。

　　剛剛?cè)サ�，那老師就給我來(lái)個(gè)下馬威，叫我們跑10圈。我聽(tīng)了，差點(diǎn)倒地了。10圈��！還不能停啊。于是我硬著頭皮和朋友們一起跑。跑到第5圈的時(shí)候，我差點(diǎn)哭了出來(lái)，真的好累好累啊。我對(duì)著那兩個(gè)朋友說(shuō)；“等等我呀，我好累�！彼齻兟�(tīng)了，立刻停下來(lái)，在原地等待著落后的我。我真的好感動(dòng)啊。

　　跑完啦，終于跑完啦。我們?cè)匦菹⒅�。突然那個(gè)老師又跑過(guò)來(lái)說(shuō)；“待會(huì)測(cè)200米，不及格的以后不用來(lái)了�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我們頓時(shí)呆了，假如跑不及格怎么辦？被淘汰了怎么辦？覺(jué)得好對(duì)不起老師啊。想著想著，突然老師喊了我的名字，我要求老師，我要和我的朋友一起跑，老師爽快的答應(yīng)了。于是我們?cè)谄鹋芫€(xiàn)上站好�！伴_(kāi)始！”聽(tīng)到了老師的這句話(huà)，我們不約而同的向前面沖去。出發(fā)后不久，我大叫了一聲，因?yàn)槲冶灰粋€(gè)東西絆倒了。朋友們聽(tīng)到了我的喊聲，都回過(guò)頭來(lái)看我，然后迅速的跑到我前面幫我拍著身上的灰塵，關(guān)心的問(wèn)；“摔到哪了？要不要緊？要不要送你去醫(yī)務(wù)室？”我看著這場(chǎng)面，眼淚嘩嘩的留下，不是因?yàn)槲宜さ腵好痛才流淚的，而是看著她們對(duì)我那么關(guān)心，感動(dòng)流淚的。她們不管老師說(shuō)什么，直接把我扶回教室。在班里的同學(xué)看到了，連忙幫我清理傷口。我印象最深刻的就是她，她拿著紙巾，濕了點(diǎn)水，輕輕地幫我擦著傷口，還時(shí)不時(shí)問(wèn)我；“痛么？痛的話(huà)告訴我，我輕點(diǎn)�！�

　　這場(chǎng)面，我真的好感動(dòng)。我心里一直在想，如果沒(méi)有友誼，她們會(huì)等我么？她們會(huì)幫助我么？她們會(huì)那么親切的對(duì)我么？通過(guò)這次，我真的感覺(jué)到了友誼的重要性。在這里，我呼吁大家，珍惜友誼，好好的對(duì)待你的朋友，只要你對(duì)別人好，別人也會(huì)對(duì)你好的。

友誼的作文篇4

　　從一年級(jí)到四年級(jí)，我換了3個(gè)同桌，我和她們每個(gè)人的友誼都是最珍貴的。是她們給了我鼓勵(lì)和認(rèn)可，從她們身上，我學(xué)到了很多優(yōu)點(diǎn)。

　　王俏媛，我一年級(jí)的同桌，恬靜可愛(ài)，語(yǔ)音甜美。她的毛筆字大概是班里寫(xiě)的最好的一個(gè)，連老師都說(shuō)“這孩子的字寫(xiě)的很秀麗，不驕不躁，很棒�！倍齾s沒(méi)有一點(diǎn)傲氣，一副平平常常的樣子。我們相處得很和睦。她是我眼中的學(xué)習(xí)目標(biāo)。課間的時(shí)候，她教我如何寫(xiě)毛筆字，如何握筆和運(yùn)筆。從她身上，我學(xué)會(huì)了書(shū)寫(xiě)，做一個(gè)方方正正的小學(xué)生。

　　張珈寧，我二年級(jí)和三年級(jí)的同桌，一個(gè)樸素，樂(lè)于助人，講義氣的'女漢子。干活做事很麻利。記得有一次，班里開(kāi)聯(lián)歡會(huì)，教室里張燈結(jié)彩，我正站在凳子上掛拉花和彩帶，她見(jiàn)我踉踉蹌蹌地，便二話(huà)不說(shuō)，三下五除二地掛好了拉花。很厲害的……當(dāng)我不用心聽(tīng)課的時(shí)候，她會(huì)罵我一頓，不知不覺(jué)我們成了很好的朋友。從她身上，我學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)。

　　張錦粲，我四年級(jí)的同桌，說(shuō)話(huà)語(yǔ)速快，幽默，一個(gè)胖嘟嘟的小姑娘，我們愛(ài)吵架，俗話(huà)說(shuō)“不打不相識(shí)”，吵完后，我們又開(kāi)始和諧起來(lái)因?yàn)槲覀兌紣?ài)轉(zhuǎn)話(huà)題。哈哈。一次，我們寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，她胳膊碰到了我，見(jiàn)我生氣了，“桌子都快被你占了”。小張同學(xué)不好意思地說(shuō)：“同桌，別生氣哈”。說(shuō)完做了個(gè)鬼臉，把我逗樂(lè)了�！八且粋€(gè)有名的小書(shū)蟲(chóng)�！彼龕�(ài)看書(shū)，只要有書(shū)的地方就有她，有她的地方自然就有書(shū)了。她對(duì)文字和故事有種特殊的偏愛(ài)。是她，讓我慢慢地對(duì)書(shū)產(chǎn)生的濃厚的興趣。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦做舟。我要向她學(xué)習(xí)。

　　這才是我們真正的友誼，四五六年級(jí)的時(shí)光匆匆流逝，我們應(yīng)該珍惜我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這些將成為我們的美好回憶。在此，我要說(shuō)聲“謝謝你們，我的同桌。是你們讓我懂得了什么是成長(zhǎng)，什么是真正的友誼。”

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