釣魚450字_小學(xué)二年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的釣魚450字_小學(xué)二年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
釣魚450字_小學(xué)二年級作文1
今天,我跟老爸老媽去縫山針公園下的湖里釣魚。小湖很小但非常美麗,水綠綠的,風(fēng)一吹,水面便輕輕蕩漾開去。湖的四周是綠綠的柳樹,就像一把把綴滿流蘇大傘,有幾個人坐在樹下,正在釣魚。
我們選了一個地方,拿出魚竿,把魚餌穿在鉤子上,爸爸使勁地拋出魚線,就把魚竿給了我。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面,等待著魚浮下沉,那樣我就知道魚兒要上鉤了。
可是,時間一分一秒的過去了,我的魚浮紋絲不動。我覺得自己的胳膊麻了,眼睛花了,腿也酸了,便不耐煩起來,把魚竿遞給了爸爸。爸爸笑著對我說:“不要著急,這不是撈魚,你要耐心一些,才能釣著!蔽已矍伴W現(xiàn)了小貓釣魚的畫面,不好意思的跟爸爸一起拿起了釣竿。
就這樣靜靜地等啊等,突然魚浮猛動了一下,爸爸趕緊抓住我的手一提,一條小魚上鉤了。哇!好棒啊,我釣到魚了!媽媽也激動的拿著相機(jī)跑過來,小魚已經(jīng)脫鉤掉到了地上,我們連忙把它放入準(zhǔn)備好的瓶中。我心花怒放,渾身都是勁,換了魚餌繼續(xù)釣。
也許是因?yàn)槲覀冋业搅唆~窩,也許是因?yàn)轸~兒餓了,接下來,魚兒開始爭先恐后的上鉤了。其中有一條把魚鉤吞進(jìn)了肚里,我們用了很長時間,才把鉤子取了出來。我連忙把魚餌分了一些放入瓶中,小魚便你不讓我,我不讓你的狼吞虎咽的吃起來。
吃過午飯的小魚安靜極了,各個進(jìn)入了甜美的夢香……
看著看著,我突然不想再釣魚了,決定把小魚們放回湖中。小魚們擺動了一下尾巴(好像在跟我們告別),就消失了……
今天,我很快樂,我覺得我收獲了許多許多……
釣魚450字_小學(xué)二年級作文2
那是發(fā)生在五一的一件事.我與母親和她的同學(xué)一起去威海釣魚。
我們上了船,穿上救生衣,坐穩(wěn)后,船便開動了.
船老大是威海本地人,嘴里叼著一根煙,跪蹲船頭,默默地注視著平靜的海面,衣袖未遮住的地方,露出黑黝黝的肌膚.
過了一會兒,他的煙吸完了,我本以為他會將煙頭扔入海中,但他站了起身,徑直向駕駛艙走去,他的助手在里面掌舵,他將煙擰滅在煙灰缸里.
這里的水說不上十分清澈,但卻不見大都市港口的漫山遍野的垃圾,令人舒心不少.
極目遠(yuǎn)眺,不少島嶼聳立于海面之上,難見幾處土黃之禿色.卻不禁驚訝于那似長蛇般盤繞于山島之上的綠樹了.
不過多長時間,船停再一個海灣之中,待船停穩(wěn)后,我們便開始釣魚了.
不時微風(fēng)掠過平靜的海面,激起一片片水漣.
周圍一片寂靜,靜得讓人心里發(fā)毛.就在此時,一句不知誰嚷的話"我釣上來了!"首先打破了寧靜.于是又是一串的"我也釣上來了."陸陸續(xù)續(xù)地打破了這片寧靜.
船老大也是個熱心腸.我們釣上來了不少"黑魚",聽他說這種魚蟄人,能麻醉,他便幫我們把魚從鉤上取下.
又過許時,別人似乎都有不少收獲,只有我這里,卻是一無所獲.我便想了個以逸待勞的方法_把魚線系在身旁的欄桿上,用一只手把著線,倚在欄桿上閉目養(yǎng)神.
我們一直釣到中午,方才收錨返航.船緩緩的開著,滿載而歸的我們在一路上,留下了一陣淡淡的笑.
釣魚450字_小學(xué)二年級作文3
暑假的星期天,我和爸爸媽媽去射陽探望奶奶,爺爺在我二年紀(jì)的時候就去世了,所以奶奶一個人生活著。 我們還在那里去釣魚,清澈的河流,涼爽的微風(fēng),使釣魚別有滋味。其實(shí)我很喜歡釣魚,那是一種和大自然親密接觸的美妙過程。一份坦然的心境,一份安靜的感覺,那是在城市中不可能找到欣喜。其實(shí)我在想無論我們在城市中怎么樣的忙碌,我們都要抽出時間到鄉(xiāng)下或是到自熱中去尋找真實(shí)的自我,那時的我們可以卸下整天帶著的面具,輕松的享受著大自然所賦予我們的美好?梢哉f那是我們最真實(shí)的時刻,也是最能了解自己的重要時機(jī)。人生苦短,倘若忽視了最真實(shí)的自己,那將是無法彌補(bǔ)的損失!
我們拿著魚竿·水桶·小凳子來到了小河旁。河邊郁郁青青,植被茂盛,仿佛來到了世外桃源,唉,只是沒有五柳先生的桃花啊!我來到了一棵大樹下,樹葉疏疏掩掩,好不茂盛啊!我坐在小凳子上,便開始干正事了。魚鉤上掛著肥碩的蚯蚓,順著優(yōu)美的弧線,落進(jìn)了小河里。我端莊的坐著,手里拿著魚竿,好像在等重要的來客。
時間一分一秒的從我手中溜走,焦慮慢慢的爬上了我的心頭,“怎么還沒上鉤啊?”這句話不知在我心中響了多少遍啊!我轉(zhuǎn)過頭,只見爸爸在那里靜靜的坐著,一股認(rèn)真的勁兒,而媽媽則早就坐不住了,一會兒拿水喝,一會兒拿扇子刮風(fēng)。
天黑了,我依舊一無所獲,帶著不甘的心,踏上了回家的路。
在路上,爸爸笑著對我說:“今天收獲不小啊!保殷@奇的看著爸爸,爸爸又說:“今天收獲了難得的安靜。 闭f完便哈哈大笑起來,我一想覺得有理,便跟著笑起來了。
釣魚450字_小學(xué)二年級作文4
天色微亮,我就從睡夢中醒來,悄悄地起床,穿上毛衣和外套,飛快地洗漱完畢,才五點(diǎn)鐘,我又用微波爐熱好了饅頭和紅燒肉。不用爸媽招呼,卻起了個大清早,還準(zhǔn)備好了早飯,我似乎一夜之間長大了,這是為什么呢?因?yàn)榘职纸裉煲獛胰メ烎~。
車子沿著虹戴公路行駛了大約四十分鐘,我又徒步穿過一條泥濘的鄉(xiāng)間小道,然后到了池塘邊。
我簡單請教了一下釣魚的方法,就匆忙“上崗”了?墒敲鎸浘d綿的蚯蚓,我猶豫著不敢伸手。深吸了一口氣,壯著膽子把蚯蚓穿在魚鉤上,用力拋到水塘中央,然后找個小凳子坐下來,手里握著釣竿,兩眼警覺地盯著水面,耐心地等待。大約過了二十分鐘,還是毫無動靜,我覺得手臂有點(diǎn)酸,正想起來活動一下,忽然,我驚喜地發(fā)現(xiàn),半沉在水里的浮桿動了動,接著猛地沉了下去,差點(diǎn)把手里的釣竿拖進(jìn)水里。身邊的爸爸眼疾手快,穩(wěn)穩(wěn)地抓牢釣竿,任憑魚在水里東游西竄,我在一邊急得直跺腳,爸爸卻穩(wěn)坐釣魚的平臺,他說這招叫“欲擒故縱”!讓我稍安勿躁。足足周旋了四五分鐘,魚兒漸漸安靜下來,我們齊心合力把魚慢慢拉到岸邊,用網(wǎng)兜住,好一條活蹦亂跳的大魚啊,足有二、三斤重!
我幸好沒學(xué)三心二意的小貓,也沒有效仿有勇無謀的`猛張飛,所以終于釣到了大魚。
釣魚450字_小學(xué)二年級作文5
人人皆認(rèn)為釣魚無趣乏味,可我卻覺得釣魚特別好玩,有趣極了!
今天,梁嘉雯帶我去她家釣魚,她家的苗廠里有一個較大的魚塘,魚塘里的魚可多了!
首先,釣魚就要有漁具。可是,如此偏遠(yuǎn)的苗廠,哪里會有漁具買呢?所以,我們決定,來一次最原生態(tài)的釣魚。那么,我們要做的第一件事,就是做魚竿啦!針、線、竹竿和泡沫塊。先用打火機(jī)和老虎鉗把針彎起來,在把泡沫塊綁在線的中間部分,把綁有泡沫塊的線串在彎針上,再綁在竹竿上。“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)”,可以去釣魚啰!
先把我們原生態(tài)的魚餌——米飯戳在釣鉤上,哈哈!等傻魚上鉤,魚標(biāo)——泡沫塊動了,就可以把釣竿拉上來。一分鐘,兩分鐘,三分鐘,四分鐘……啊!魚標(biāo)動了!我猛地一拎,“簌”的一聲,水面泛起巨大的波紋。哈哈,好大好大的魚!我開心極了!當(dāng)我正要拿回竹竿,拉回釣線時,“撲通”一聲,魚掙脫了我的魚鉤,又白白吃掉了我的魚餌!肮 绷杭析┬覟(zāi)樂禍地大笑著?粗业耐埃瑳]有一條魚,拿起釣竿重拾信心與心情繼續(xù)裝上魚餌,自我安慰地說:“失敗是成功之母,加油!”“繼母吧!嘿嘿嘿嘿!她繼續(xù)興災(zāi)樂禍著,我可要釣魚了。
不出我所望,后來我終于釣到了幾條小魚,可是,梁嘉雯釣了那么多又那么大的魚,我可差遠(yuǎn)了呢!
人總是要去嘗試新的東西,就像你走路跌倒了,不可能就不走路了吧?你不試試,你怎么知道你適不適合做那件事了呢?
釣魚450字_小學(xué)二年級作文6
周六下午,爺爺、爸爸、媽媽和我去新河釣魚。到了魚塘邊,爸爸幫我裝好魚線和魚鉤、調(diào)整好浮標(biāo),我們就開始各自釣魚了。我坐在釣椅上,目不轉(zhuǎn)睛地盯著浮標(biāo)。突然,浮標(biāo)下沉了一點(diǎn),我心中狂喜,用力一拽、提起魚竿,結(jié)果魚鉤上空空如也。這時,爸爸告訴我:“浮標(biāo)剛下沉一點(diǎn),是魚兒在試探,這時不能心急拎魚竿。等到浮標(biāo)慢慢浮上來很多或突然全部沉下去,才是魚兒真正咬住了鉤!甭犃税职值脑,我又坐下耐心地繼續(xù)釣魚。過了不久,浮標(biāo)下沉了一點(diǎn),又上浮回來,接著又微微下沉、慢慢上浮,我沉住氣,眼睛緊緊盯著水面。突然,浮標(biāo)猛地下沉,我用力一提,好沉啊!我費(fèi)了九牛二虎之力,把魚慢慢拽到岸邊。媽媽趕忙拿著魚抄來幫忙,我們驚奇地發(fā)現(xiàn):我竟一下同時釣上來兩條魚!
有了第一次成功經(jīng)驗(yàn),我的“士氣”增加了不少。不一會兒,我接二連三釣到了七條魚。看著不遠(yuǎn)處一無所獲的爺爺,我得意地喊:“爺爺,我釣了九條魚啦!”爺爺?shù)ǖ匦α诵。過了一會兒,我有點(diǎn)累了,眼睛一瞟:發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)聂~竿彎成了一張滿弓。我知道一定是釣到了大魚,急忙跑過去幫他拽魚竿。拽呀拽,一條十幾斤重的大魚終于心有不甘地露出水面!爺爺真是“不鳴則已,一鳴驚人”啊!
一下午,我們收獲多多,看著沉甸甸的魚簍子,我的心里高興極了,下次我一定還要來釣魚!
釣魚450字_小學(xué)二年級作文7
在假期生活中,讓我最難忘的事情就是釣魚了。
今天,我和爸爸、哥哥一起去釣魚。一會兒,我們就來到了魚塘。魚塘的水非常清澈,隱隱約約能看到幾條小魚在游動,還能看到小蝌蚪一群一群的游來游去。魚塘岸上就是雜草的世界,有的雜草都跟大腿一樣高了。
開始釣魚了,我先放了魚餌,再把魚鉤扔到了水里,然后等魚上鉤。我才等了一會兒就沒有了耐心,我把魚桿提起來看一看,沒有魚又放了下去。我連續(xù)放了好幾次魚鉤,都沒有釣到魚。我完全沒有了耐心,把魚桿交給爸爸釣,自已就去玩了。我這里看看,那里瞧瞧。突然聽見好多歡呼聲,都是從一個叔叔那里傳來的,原來是叔叔釣到了一條大魚,大家都在為他歡呼。我到那個叔叔的魚網(wǎng)里看了一看,真是不看不知道,一看嚇一跳,他釣了十幾條大魚呢!我決定了,我一定要跟這個叔叔釣的一樣多。我又去釣魚了,這次我堅持到了回去的時候,結(jié)果和我想象的完全不一樣,大魚沒釣到就算了,就連小魚都沒釣到,而那個叔叔卻釣到了三十多條魚呢!
回去的路上,我問爸爸:“那個叔叔釣了這么多條魚,而我們?yōu)槭裁匆粭l魚都沒釣到呢?”爸爸回答:“這是因?yàn)獒烎~是需要耐心和技巧的,而我們一點(diǎn)耐心技巧都沒有,所以釣不到魚。生活中也是一樣,做什么事情都需要耐心和堅持!
釣魚450字_小學(xué)二年級作文8
嘀嗒,嘀嗒,一顆顆雨珠從屋頂瓦片細(xì)細(xì)的溝橫里,順有彎折的路線,曲曲折折的從最角落的屋瓦邊流經(jīng)。不一會兒,垂直低落的雨點(diǎn),幾個幾個穿成一條線,不間斷地串連到地上。我感慨在今天碰上這么個鬼天氣。
爸爸陪著我站在走廊的一邊,眼睛稍微瞇起,有力地注視水面上的一舉一動,像是在這種場合身經(jīng)百戰(zhàn)過,帶著豐富的經(jīng)驗(yàn)重歸“戰(zhàn)場”。這是一場和魚之間的較量。我兩腳一前一后地站立,手中的魚竿緊緊握著,連手背上的一根根的筋骨都清晰可見。我沉默不語,只感到手中的桿子壓力巨大,在桿的另一端,現(xiàn)在可能還是個模糊不清的目標(biāo)。
兩三點(diǎn)雨帶動水面,水波潺潺,只在那薄薄的一層上泛著一圈水的獨(dú)有的花紋,一圈帶動著,越來越大,來到消失的邊際。我的心徘徊在天空中,眨眨眼,看看天,望望灰色的天際。不經(jīng)意間,握著桿的手變得沉重不堪,心也甚是灰涼。想著:近在咫尺的目標(biāo),在生命中卻又是若即若離。
浮在水中的浮指,迅速往下一沉,不帶一絲聲音,比嘴中的呢喃細(xì)語來的還要輕,不易察覺。
我飄忽著的心定下了,閃電般的感受到了那一瞬間,猛然一拉,魚線一端輕飄飄的,手中的力量又若有若無,心也又一次暗淡了?杉(xì)細(xì)往鉤上一看,垂著的還是一條活潑的小魚。
釣魚,是生命與生命的較量,也是生命中沉重的一桿。
釣魚450字_小學(xué)二年級作文9
今天,涼風(fēng)習(xí)習(xí),秋高氣爽,我們?nèi)齻家庭相約一起去湖邊釣魚。
一路上,我們懷著愉快的心情,哼哼小曲,講講笑話。其實(shí),我們的心早就飛到了池塘邊。
不一會兒,我們就到達(dá)了目的地。只見爸爸把釣魚竿裝上魚線,然后調(diào)好一個浮標(biāo),爸爸告訴我浮標(biāo)如果猛地沉下去,就是魚上鉤了。我看見爸爸把蚯蚓裝在魚鉤上,哦,原來魚喜歡吃蚯蚓!
爸爸開始釣魚了,我的小聲一點(diǎn)兒,不然魚就會被我嚇跑了。一會兒魚竿上的浮標(biāo)動了幾下,下沉了。我緊張得屏住呼吸,只見爸爸猛地把魚竿拉起來,我看到一條大魚上鉤了。爸爸慢慢地拉著魚線,媽媽在旁邊拿著魚網(wǎng)順勢把鉤子上的魚撈進(jìn)了網(wǎng)里,“好大一條魚啊!”我欣喜若狂地大叫。爸爸媽媽告訴我這是一條鳊魚。
不一會兒,爸爸釣了好多條魚了,然后讓我也來試試。我拿著魚竿目不轉(zhuǎn)睛地望著浮標(biāo),突然浮標(biāo)慢慢動了,然后猛地一下沉下去了,爸爸說:“拉!”我使勁地一拉魚竿,哈哈,我也釣到了一條大魚。媽媽把它撈起來,一看又是一條鳊魚,媽媽嘆氣說:“唉,怎么沒有鯽魚啊?”媽媽決定自己來釣,可是過了好久,媽媽也只釣到了一條小魚。
今天釣魚我開心極了,你們也來嘗嘗釣魚的樂趣吧!
釣魚450字_小學(xué)二年級作文10
今天下午,天氣晴朗,我、爸爸和外公約好去釣魚。車子經(jīng)過鄉(xiāng)間小路,聞著桂花飄香,樹葉在風(fēng)里籟籟的響,好象歡迎我們到來。不一會兒,我們來到外公工作的地方——敬老院,然后外公指引我們來到院里的小池塘,外公說,我們就在這里釣魚。
來到池塘邊,我和爸爸找了個位置坐下來,便迫不及待地開始安裝魚線、穿魚餌。我在爸爸穿魚餌時,發(fā)現(xiàn)魚鉤上有個回鉤,提出了疑問,爸爸告訴我那是專門勾釣貪吃的小魚兒的。我先把魚餌扔到水里,魚線上的浮子醒目的浮在水面上,我睜大眼睛緊緊的盯著浮子看,靜靜的等著。一分鐘過去了,二分鐘過去了……浮子隨著水波一蕩一蕩,卻始終沒有沉下去。這時我心里可著急了,念叨著魚兒魚兒你們快點(diǎn)上鉤吧!爸爸看穿了我著急的心理,告訴我說:不要心浮氣躁,釣魚要有耐心,不能像小貓咪一樣三心二意,不要讓魚鉤在水面上晃來晃去,會嚇跑魚兒的。我接受了爸爸的意見,眼睛更加專注的看著水面上的浮子。不一會兒,浮子沉下水面更多了,我的魚竿動了,我見機(jī)用力提起魚竿,一條魚兒露出水面,在陽光下活蹦亂跳,我趕緊把魚兒放入桶子里。在爸爸的指導(dǎo)下我釣了一條、二條、三條……收獲了很多戰(zhàn)利品。
太陽快下山了,我們提著桶子滿載而歸。今天的釣魚不僅給我快樂,還讓我懂得了不管做什么事情,都要有耐心,如果沒有耐心,就一事無成。
釣魚450字_小學(xué)二年級作文11
星期六的早上,爸爸說要帶我去釣魚,我可高興了。我們一家三口來到宋橋的尤里村,那里有條河,河里的水碧綠碧綠的,岸邊堆著很多稻谷。有一位阿婆走過來,把稻谷鋪得像地毯一樣。
我們來到滿是青菜的河邊,我就在一塊大石頭上坐了下來。過了一會兒,爸爸說這太冷了,換個地方吧。我們到了老人亭里,看到后院是釣魚的好地方,媽媽說:“悠然,搬張凳子給爸爸。”我搬來了一張凳子給爸爸,過了一會兒,媽媽又叫我搬一張凳子給她坐,我一邊搬凳子一邊說:“怎么老是讓我搬凳子啊!眿寢屨f:“哈哈,怕你太冷了,讓你活動活動!蔽,原來是這樣。
忽然,我們聽到爸爸叫起來:“有魚了!”我們趕緊跑過去一看,原來是一條小小魚,爸爸嘀咕著,把小魚扔到了地上,我和媽媽把小魚撿起來放到了河里,小魚在河里游來游去,好像在說:“謝謝你!
過了一會兒,爸爸又叫起來:“魚釣上來了,快來看!”我們跑過去一看,真的是條小魚,爸爸把小魚放進(jìn)水桶里……爸爸一共釣了十幾條魚,其中有條還是挺大的。
到了中午,我們跟老人亭的阿婆說了再見,就高高興興地回家了。
釣魚450字_小學(xué)二年級作文12
夏天來了,火辣辣的太陽炙烤著大地,天空中沒有一絲風(fēng),稠乎乎的,空氣好像被凝住了。
一天,小明帶著魚竿、魚餌和魚簍來到河邊釣魚。他找了一塊魚多的地方坐了下來。哇,這里好美!柳枝上肥肥的葉片乖乖地一動不動;知了在柳枝上“知了,知了”地叫個不停,好像在說:“熱死了,熱死了!”河岸上,綠油油的小草像鋪了一層綠地毯,怒放的花兒像給這條“地毯”添加上了絢麗的花紋。清澈見底的小河像一面大鏡子,里面倒映著綠樹青山。水中還有幾條小魚在自由自在地玩耍呢!
小明裝上魚竿,小心地把魚餌穿進(jìn)魚鉤里,用力把魚線甩入河中央。他心里想:今天一定會滿載而歸的。可是小明等得滿頭大汗也沒見魚竿動一下。終于,一條小魚游了過來,可它只是用嘴撞了一下魚餌,就趕緊游走了;它的同伴也做了相同的動作,又游開了。小明氣得兩眼冒火,他在心里暗暗地說:“小魚去,大魚來!”果然,五六分鐘后,魚竿開始劇烈地晃動起來,啊有魚上鉤啦!小明用力把魚竿一提,呀!一條又大又肥的魚在魚鉤上拼命掙扎,這可把小明樂壞了。他高興地又蹦又跳!
不一會兒,小明就釣了好幾條魚。傍晚,小明提著沉甸甸的魚簍,滿載而歸。
釣魚450字_小學(xué)二年級作文13
今天中午干吃完飯,我就聽見窗外有人在叫:“高琪,高琪”,我急忙跑到窗前推開紗窗,原來是對門兒龍叔叔在叫我,他說;“高琪,我們釣魚去呀,你想去不?”我真的很想去,但是我作業(yè)還沒寫完,又怕媽媽不讓我去,媽媽好想看穿了我的心思,媽媽說:“去吧,你的作業(yè)也不多了,正好放松一下你緊張的心情,回來后再完成剩下的作業(yè)。”我高興極了,抱著媽媽在媽媽臉上親了一口說:“謝謝媽媽!眿寢尳o我灌一大瓶綠豆湯,又拿來一個毛巾,裝在一個袋子里,我提上就急忙下樓了。
我們來到了灃峪口腳下的一個農(nóng)家樂,讓我驚奇的是爸爸已經(jīng)在那里等我們了,原來爸爸已經(jīng)和龍叔叔約好了在這里釣魚,我高興地拉著爸爸的手就往魚塘邊走,魚塘邊已經(jīng)支好了魚竿,我就坐下來手拿著魚竿,過了好長時間也沒釣上來一條魚,我有點(diǎn)著急,就發(fā)起了牢騷:“魚怎么還不上鉤呀?”,爸爸聽見后對我說:“釣魚要有耐心,不能性急,辛集市釣不上魚的。”我聽了爸爸的話就耐心的等待魚上鉤,眼睛緊盯著魚漂,不一會兒之間魚漂往下一沉,我就趕快往上一提,哇!一條大魚上鉤啦!我太高興了,爸爸趕快過來幫我把魚鉤從魚嘴里取下來,我拿來了魚網(wǎng)把魚放進(jìn)去又開始釣魚,這次就沒有那么幸運(yùn),半天也么釣上來一條,我就沒有耐心了,我把剛才釣上來的那條魚拿過來玩,剛拿到水邊,沒想到魚撲騰一下掉進(jìn)了水里又走了,最后我們只好把龍叔叔釣上來的魚讓老板給我們做了烤魚,爸爸又要了幾個農(nóng)家菜,我們吃了飯就回家了。
下次釣魚的時候我一定要珍惜自己的勞動成果,不能再這樣讓到手的魚輕易地溜走了。
釣魚450字_小學(xué)二年級作文14
今天,天氣晴朗,陽光明媚,我們來到一家垂釣中心釣魚。
小河邊綠樹成蔭,小草綠油油的,猶如一塊綠毯子,景色很美。我們找了一個位置坐了下來,爸爸在給魚鉤上穿小蚯蚓,我在旁邊幫忙拿東西。
我和爸爸一人拿一根魚竿,開始釣魚啦。我學(xué)著爸爸的樣子把魚線往河里一甩,河面上出現(xiàn)了一道道波紋,波光粼粼,真漂亮。我拿著魚竿,專心致志地盯著水面上的浮標(biāo),一聲不吭,怕驚嚇了水中的魚兒。我心里多么希望浮標(biāo)能夠快點(diǎn)沉下去,可是浮標(biāo)漂在水面上一動也不動,像是在跟我作對。過了好長時間,我沒耐心了,想放棄了。媽媽說:“你不是學(xué)過《小貓釣魚》的故事嗎?我們做事要一心一意,不能三心二意。”于是我繼續(xù)拿起魚竿,一會兒我看見浮標(biāo)往下沉了,我趕緊把魚竿一拉,魚上鉤了,魚兒在魚鉤上活蹦亂跳,好像是跳舞的小精靈。我和爸爸齊心協(xié)力把魚弄了上來。當(dāng)時我心里開心極了,像是喝了蜂蜜一樣,甜滋滋的。
傍晚時分,太陽快要落山了,我拎起水里的網(wǎng)兜一數(shù):哇!一共有七條魚呢!今天我們的收獲可真大!
釣魚450字_小學(xué)二年級作文15
“哇!太棒了,今天爺爺要帶我去釣魚了。”一大早上,我就起來裝備今天要去釣魚的工具了。準(zhǔn)備好后,我和爺爺乘著汽車去釣魚場。
來到釣魚場時,我看到許多人家也帶著孩子來學(xué)釣魚,場上十分“熱鬧”。瞧,連天空中得小鳥、蝴蝶,也出來了,它們在空中翩翩起舞,似乎在為來釣魚的人助興。爺爺拉著我來到一個他以前的老朋友那兒,請他來教我如何釣魚。他便一口答應(yīng)了,讓我在旁邊看。我見他在魚鉤上放了一點(diǎn)點(diǎn)魚糧,然后再把魚竿甩到了河水中,等魚兒上鉤。當(dāng)浮球動的時候,再把魚拉上來放到水桶中。我便用最快的速度把這些動作牢牢地記在了腦子里,就趕快跑去找爺爺了。找到爺爺時,他正在釣魚呢,我便走上前自豪的對爺爺說:“爺爺,我知道如何來釣魚了,快把魚竿給我,我要釣魚。”我拿著魚竿照剛剛看見的樣子先把一點(diǎn)點(diǎn)的魚糧放在魚鉤上面,再把這長長地魚竿甩到了河水中,然后坐在椅子上,靜觀其變。我等了一會,浮球一動都沒有動,當(dāng)我快要不耐煩的時候,爺爺高興地走了過來,說:“我已經(jīng)釣到兩條魚了,今天回家可以吃魚了,瞧你失落的樣子,你應(yīng)該沒有釣到魚吧。”“對呀,這魚怎么這么難釣啊!”爺爺笑了笑說:“孫女,釣魚講究的是耐心,只有堅持不懈的努力,才會取得成功啊!”聽了爺爺?shù)囊环,我又打起一百分的精力,慢慢等魚兒上鉤。我坐在椅子上一次一次的等著、等著、等著……功夫不負(fù)有心人,終于讓我釣到了一條活蹦亂跳的小魚。
回到家后,我品嘗著自己釣到的小魚,想著爺爺?shù)脑,是他讓我懂得了做任何事都需要耐心,才能夠成功的道理?/p>
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