【薦】捉魚的作文
在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的捉魚的作文，希望能夠幫助到大家。
捉魚的作文1
今天是星期六，我老爸也正好休息。下午吃過午飯，天氣特別晴朗，爸爸說：“在家閑著也沒事，跟爸爸一起去捉魚。”我一聽就特別來勁，急忙拉住老爸，高興地問：“真的嗎？”老爸說：“難道還假的。”我心想：本來上了一個禮拜的課，太枯燥了。這下正好出去放松一下。爸爸拿了五張魚網，一根長竹竿，我就負責拎一個桶，我們出發了。
來到一條清澈見底的小河邊，爸爸說：“這條河里應該有魚。”于是，他就開始下網了。他把網拿竹竿戳到河中間，魚網的尾就用筷子戳到岸邊的泥土里。爸爸的手法十分老練，聽爸爸說他十一歲左右就喜歡捉魚了。不一會兒，網全都放下河了。接著，爸爸就往河里放鞭炮了。
我驚奇地問爸爸：“爸爸，爸爸，你為什么往河里放鞭炮呀？會把魚嚇跑的。”爸爸說：“對呀，我就是要把它們嚇跑，我看它們跑哪里去。”我蹲在岸上，心里莫名其妙，不知道爸爸葫蘆里賣的是什么藥。爸爸見我丈二和尚摸不著頭腦的樣子，笑著說：“這樣做，把魚兒嚇的亂鉆，它們不就成了無頭的蒼蠅，不就上網了嗎。”聽了爸爸的話，我恍然大悟。沒過多久，爸爸就開始收網了。
第一張魚網慢慢開始往上拉，剛開始沒有動靜，收到網尾的時候，只看見魚兒啪啦啪啦地跳了起來，魚兒上網了。我高興地在岸上又蹦又跳，等爸爸把魚網全收完，我已經把魚兒數好了，一共十八條。我興高采烈地拎著魚兒，和爸爸一起回家了。
捉魚的作文2
今天下午，爸爸帶我和妹妹去水溝捉魚。
來到水溝邊，我看見水很淺，而且水很渾濁，就問爸爸：“爸爸，這里真有魚嗎？”爸爸對我笑了笑，說：“有，不信我捉給你看。”爸爸俯下身子，把手放在水里，摸了摸，忽然，爸爸的手迅速的在水里一抓，然后把手高高地舉起，一條活蹦亂跳的魚兒在爸爸手里捏著。瞧，爸爸抓到了一條活蹦亂跳的魚！爸爸自豪地對我說：“這下你相信了吧！”我用很佩服的目光看著爸爸說：“爸爸，你真厲害！”
看到爸爸抓魚很有趣，我也想試試看，就蹲下來，可是手還沒有碰到水，我的一只腳就掉到水里了。我趕緊把腳從水溝里拉出來。只好乖乖地站在那兒看爸爸抓魚了。
不一會兒，爸爸又抓到了好多魚，其中有幾只大蝦，還有幾條全身五顏六色的魚（我不知道叫什么魚）。爸爸把它們全放到一個裝滿清水的桶里。小魚在里面游來游去，很開心。這時我想：小魚呀小魚，你們很快就要成了我的盤中餐了。不能像以前那樣快樂的游了。
回到家里，我向爸爸要了那幾條五顏六色的魚，把它放在桶里養著，我想天天看著它們。后來我看見爸爸拿著一把刀，準備給魚兒開腸破肚了，我趕緊走開，不想看到魚兒滿身都是血的樣子。
爸爸真厲害，下次我還要和爸爸一起去抓魚。
捉魚的作文3
一天，我和慧慧去姥姥家東邊的小河里捉魚。
一到小河邊，就看到幾條活蹦亂跳的小魚，我們便迫不及待地下河捉魚了！
開始，我們不會捉，在那里亂捉一氣。后來，我盯住一條大魚，慢慢地向前移動，撲了上去。唉！不但沒捉到，還濺了一身的水。
但我并不灰心，耐心地等待著。忽然，有一條魚正提心吊膽地從我面前游過。真是機不可失，失不再來呀，我穩了穩情緒，靜靜地站在那里不動，好讓讓魚兒以為沒危險了，等了一會兒我猛地一抓，哈哈，就是這個樣子。正如我盤算的一樣，用這種方法我果然抓到了一條魚。
慧慧看我捉到了一條魚，嚷嚷著也能抓到一條。只見她學著我的樣子抓起來。好長時間，她不光抓不到魚，還濺得滿臉都是水。我在旁邊看著哈哈大笑，她生氣地說：“還好朋友呢？我抓不到你就那么高興？！”我一看她真的要生氣了，就趕緊教她如何如何才能抓到魚。果然，慧慧用我教的方法也抓到了魚。
就這樣，慧慧一條我一條的，我們抓到了好多魚。
通過這次抓魚，我明白了一個道理：做事要有技巧，更要有耐心。
捉魚的作文4
在我的腦海里，有一件最讓我難忘的事了，那就是我和姐姐們一起在河里捉魚玩了。
那天下午，我和姐姐們拿上了網兜和杯子就出發了。
來到了河邊，姐姐說：“我們來個比賽，看看誰捉的魚最多，我們就把她稱為‘捉魚大王’，怎么樣？”
我說：“好呀！誰怕誰呀！”
我們開始了，我努力地捉，我看見了一條魚，于是悄悄的走到了它的跟前，慢慢地把杯子放在了它的前面，就把它尾巴一弄，小魚乖乖的跑進了我得杯子里，我快速用手把杯口一蓋，那魚就跑不了了，我就高興的大叫起來。
姐姐大喊：“你叫什么呀？都怪你，要到手的魚被你嚇跑了。”
我說：“那你也活該呀！誰叫你的運氣不好呀！哈哈！活該！活該！”
“我就不信了，以前我都能贏你，今天就不信了。”
我說：“以前是你們贏，今天我就破一次例，我贏。”
“那我們就走著瞧！”
我們又開始捉了，我對自己充滿了信心，因為我相信，我第一次能捉到，那我第二次就也能贏，我照著剛才的方法，先悄悄地走到那條魚的旁邊，然后把杯口放到它的前面，把魚的尾巴一弄，它就又跑進去了，我又成功了，我高興極了，我們就這樣在河里忙了一下午。
直到夕陽親吻西山的時候，我們才依依不舍的回到家中，我們把自己捉來的魚數了一數，兩個姐姐加起來的都還沒有我得多。“哦，我贏了！我贏了！我終于成為捉魚大王了。”
這就是我最難忘的事了，它給我留下了美好的回憶。朋友你呢？
捉魚的作文5
我們去捉魚吧，讓我們跟著小作者一起去體會一下第一次捉魚的快樂喲……
每當我想起第一次捉魚的情景，心里總感覺很有意思。
那是暑假里的一天，我和幾個小伙伴一起到河邊乘涼。我們坐在河邊正感覺涼快、舒服，只見一群小魚游了過來。它們搖頭擺尾，快活極了，時而追逐嬉戲，時而尋覓食物，時而又呆立不動，閉目養神，要不就慢慢游著，淘氣地吐著水泡，真有趣。我不由自主地走到河邊招呼小伙伴們來捉。
我挽起袖子迫不及待地下手就捉，因為沒有經驗，剛一伸手小魚就跑了。魚沒捉到，水卻濺起一尺多高，弄濕了我的臉。這還不說，由于重心靠前，兩手深深地插進泥巴里去了。把手伸出水面一看，兩只黑爪不露一點肉色，我又氣又笑，只得去尋找新的魚群。
我沿著河邊慢慢地向前走，發現了一個目標。嘿！這群魚為首的是只又大又肥的鯉魚，看著真惹人饞。可這回我吸取教訓了，沒有急于下手。我躡手躡腳地走到魚群旁，輕輕地把手伸水里去捉。姜還是老的辣，這條大魚可真精，尾巴一擺，“嗖”的一下撲到水里去了。我嘴里一喊：“哎呀！”河里翻上來的臟水涌進了嘴里。岸上的小伙伴們笑得前仰后合。
就在這時，我腳下踩著一個軟乎乎的東西。我喜出望外地把它撈出水面，小伙伴們笑得直打滾，原來是只破鞋，我也忍不住大笑起來。
捉魚的作文6
在一個風和日麗的星期天，我和奶奶一起去捉魚。我們拿著一個小桶，來的一個小溝邊，奶奶說;"這兒的魚特別多，我們就在這兒捉吧!”我說;"好吧.”接著我們把鞋子和襪子都脫掉,把褲腳卷起來,然后再跨到小溝的中間,蹲下來手伸到水中摸來摸去.可是我們一條魚也沒有捉到.我感覺到一有一點無聊.就玩起水來,我用手盛起一點水然后潑到奶奶的身上,奶奶回過身來對我笑了笑,正在這時我滑了一跤,弄得一身泥奶奶趕緊把我抱起來讓我坐在岸上”.我依然不肯“罷休”,用腳使勁地撥動著水,奶奶的衣服被我弄濕了,奶奶對我說;"你這孩子就知道玩”.我只好靜靜的看著奶奶捉魚了.我看著看著產生了一個想法;我們用手捉捉不到用網撈應該撈得到吧!我趕緊跑回家里拿了一個又大又密的網又趕緊跑回到那條小溝邊對奶奶說;"奶奶你看我從家里拿了一個網,我們就用它來捉魚吧!”奶奶說;"我的孫子越來越聰明了”我拿著網在水里揮來揮去,一下子就捉了許多魚.
時間過得真快呀!傍晚都到了.我們拎著桶,看著桶中的魚,享受著豐收的喜悅,心里一下子高興了許多.
捉魚的作文7
金秋時節，秋風送爽，爸爸媽媽決定在這個好天氣里帶我去三臺山喝茶，放松放松緊張的學習生活。
星期六中午上完課，我們興高采烈地來到三臺山。我們找了一個位子坐了下來，這里桂花飄香，我看見金桂、銀桂、丹桂在空中翩翩起舞，好似金燦燦的蝴蝶、銀閃閃的彩帶。我環視四周，突然我看見了一個池塘，遠遠望去，池塘像一面明亮的反光鏡，走近一看，很多小魚在水中自由自在地游來游去。這時我看見了有人在用網兜捉魚，真好玩。我連忙跑過去，問清楚了在哪里買網兜。我趕緊去叫爸爸，和爸爸一起去買了一個塑料桶和一個小網兜。然后，我和爸爸來到池塘邊，我們找了一個空位，看見有幾條虎皮魚正朝我們游來，我一網下去，一看，沒有一條魚，都是一些水草、石頭。怎么沒有魚呢？我又繼續網了幾下，還是沒有網到一條魚。我束手無策。我趕緊請教爸爸為什么沒有魚。爸爸說：“因為你太心急了，所以撈不到一條魚。”“應該先慢慢地把魚網放在水里，等魚游來，馬上一撈，就有魚了。”爸爸語重心長地說。我按照爸爸的方法撈，結果，真有幾條被我撈到了。我看到這些魚有土黃色的、黑色的、花色的……我拎著活蹦亂跳的魚，回到媽媽的旁邊。媽媽說：“魚是保護動物，魚可以凈化水源，保護水中環境。你把魚捉來，過幾天就死了，而在水里能活很久，那可不好啊。”
聽了媽媽的這一番話后，我羞愧不已，只好把魚放了。
捉魚的作文8
那是國慶放假的第一天，我就跟爸爸去云南旅游。
一到達云南，我和爸爸就先去看了云南的三塔，那三塔金黃金黃的.，給人一種非常神秘的感覺。然后，我們又來到了一個小溪旁，看到了水里有一群可愛的小魚在戲嬉，看到這個情景，我靈機一動，對爸爸說：“爸爸，我們來比賽捉魚吧，怎么樣啊？”爸爸爽快地答應了。
比賽開始了，我迫不及待地掏出兜里的餅干作魚食放入水中，頓時，許多魚都游了過來。我心想，這么好的時機我一定不能放過。我迅速伸手用力一抓，一下子就捉住了一條在手里，可是，由于魚鱗太滑了，一下了就從我的手心中滑了出去，又回到水中自由自在地游著，好像在說：“你來抓我呀，來呀！”。這時爸爸看見了，對我說：“你捉上來的時候，要拎住它的頭，這樣，它就不會逃掉了。你看我，都捉了這么多條了，你要加油。”我用滿不在乎的口氣說：“不就是好多條嘛，有什么了不起，我也能捉到。”然后，我又用力一抓，又捉了一條，我興奮極了，我捧著魚，小心翼翼地準備放入盆中，我心里也沾沾自喜起來。我看看爸爸，他還在認真地抓呢，我偷偷地笑了起來。就在這時，小金魚它用力一躍，又落在水中了，我又一次失敗了。我泄氣了，我叫來爸爸，爸爸又說：“你抓住它后，不要放開手。”我按照爸爸的意思去做，果然，捉了很多魚。
我在這次體驗中，我懂得做任何事都要講究方法這個深刻的道理。
捉魚的作文9
一個星期六的下午，我和媽媽沒事可干，就決定去池塘邊捉魚。
我們來到池塘邊，卷起褲腳，沿著五孔板慢慢地走到池塘中央。我們用手拿著籃子，把它放入水中，河水太涼了，我的手凍得直發抖，可媽媽卻耐心地等待著魚兒“自投羅網”。我們等了一會兒，提起籃子一看，我的籃子中一條小魚也沒有，更別提大魚啦。可媽媽的籃子中卻有很多的大魚和小魚。我一見這個情形，心想媽媽剛才捉魚的地方一定有很多魚，就不管三七二十一地跑到媽媽那兒，把籃子放入水中，媽媽卻走到我剛才捉魚的地方，也把籃子放入水中。 我心想：媽媽難道沒看到我剛才在那兒沒捉到魚，為什么還要到那兒去呢？媽媽好像看出了我的心事，仍不慌不忙地拿著籃子捉魚。過了一些時候，我和媽媽一同提起籃子，出人預料，我的籃子里還是什么也沒有，可媽媽的籃子里卻有更多的魚。我連忙問媽媽：“我為什么捉不到魚，可你能捉這么多魚呢？”“因為你拿著籃子的手一直在抖，剛要來的魚就被你嚇跑了。”媽媽回答說。“原來是這樣啊。”我拿著籃子又放入水中，這次我的手不再發抖了。沒多久，我提起籃子，只見籃子中滿是魚兒，我高興地說：“媽媽，我也成捉魚能手啦！”媽媽甜甜地笑啦。
我們又捉了一些魚，高高興興地帶著“戰利品”回家了。
捉魚的作文10
今天下午，我們在小桔燈作文班舉行了一場有趣的捉魚比賽。
老師先告訴我們游戲規則：只能夠用左手捉魚，而且每次只能夠捉一條。比賽開始了，老師先選了魯梓浩和徐鈺竹來捉魚。
只見魯梓浩把左手勇敢地伸出來，很輕松地就捉到了一條魚。那魚竟然是死的，魯梓浩重新捉其它的魚，最后終于捉到了一條魚。放到了另一個桶里。徐鈺竹也開始捉魚了，只見她盯著一條魚，想把它放到另一個桶里，那條魚在她手里甩來甩去，把水都甩到她臉上，她大叫：“好臟，好惡心。”時間到了，她最后還是沒捉到魚。第二次老師選了周暉鵬和梅皓遠來捉魚。只見周暉鵬把手伸出來，一下子就捉到了一條魚，接著，他又好像這樣又捉到了幾條魚，有一次，有一條調皮的魚跳到了地上，好像是和他爭什么東西似的，最后一共捉了五條魚。梅皓遠也趕緊捉魚，只見他盯著一條魚，想把它捉住，可那條魚好像弄了潤滑油似的，總是讓它跑掉，最后費了九牛二虎之力才捉到了一條魚。
終于到我上場了，我盯著一條小魚，連忙把手伸下去捉它，一下子就被我捉住了，第二次還是這么輕松地捉住了，第三次我想捉住一條大魚，那條魚好像潛水艇似的，躲過了我的攻擊，我跟著它捉來捉去，最后終于捉住了它。
我永遠也忘不了今天的捉魚比賽。
捉魚的作文11
那天早晨，太陽柔柔地從山頂出來，空氣是那么清新。我早早地就起床了，等待表弟的到來，因為我們約好了今天要去做我們最喜歡的活動-捉魚。
在我焦急的等待中，表弟終于來了。我拿著早已準備好的工具，在小姨的帶領下，來到了捉魚的地方-鴨綠江。碧綠的江水猶如一條玉帶繞城而過，江的對岸就是朝鮮，一座中朝友誼大橋橫跨江面，它成為了連接中朝友誼的紐帶。江邊景色迷人，吸引了很多游客。我們一邊欣賞著美麗的景色，一邊捉魚。這時，我看到一條小魚慢悠悠地游了過來，我和表弟趕緊拿起魚網向下撈去，可是小魚實在太狡猾了，我們的魚網還沒碰到它，它就飛快地游走了。我們連續捉了幾次都沒有捉到，于是，我對小姨說：“小姨，我和弟弟都捉不到小魚，你幫我們捉好嗎？”小姨搖搖頭，對我說：“不行，如果這點小事都不能自己完成，那你以后遇到事情怎么辦呢？別著急，慢慢來。”聽了小姨的話，我想了一下，對表弟說：“弟弟，你先別動，讓姐姐捉住它。”一群小魚游了過來，我屏住呼吸，把魚網輕輕地靠近水面然后，猛地對準小魚撈了下去，哈哈，我這一網捉了十幾條小魚，我和弟弟高興地手舞足蹈。
快樂的時光總是過得很快，我和弟弟拎著水桶，帶著我們的“戰利品”，披著夕陽的余暉踏上了回家的路。
捉魚的作文12
每個兒童都很貪玩，我也不例外。這天，我又去捉了魚。
我先脫下了鞋子，然后不管三七二十一地沖下了水。水底是一塊凹凸不平的石頭，我的小腳丫踩在上面，像按摩一樣，舒服極了。
還沒等我出手，一條灰褐色的魚便自投羅網。只見它不慌不忙地搖著頭，自由自在甩著尾巴，似乎在尋找食物。我以為它已經是壤中這物，便慢條斯理走了過走。忽然，它用力抖動尾巴，閃電一般躲過，消失得無影無蹤。等我大夢初醒，只留下碧波蕩漾的水紋。魚真是太機靈了！
我立刻巴失敗化作動力，更加小心翼翼地前進。可我萬萬沒想到，魚比我想象得難捉多了。我眼睛環視四周，不一會兒又發現了一只有手指一般大的魚。它躲在巖縫之中，只露一個腦袋。我躡手躡腳地走了過去，距離很近了。我變下腰，伸出手，把手拿到了那條魚的頭上。說時遲，那時快，我已經把手伸進了水里。我的作用力在水的阻力下產生了反作用力，撲擊速度慢了許多。這就給了魚逃生機會，它把頭扭，便又鉆進了巖縫里，等我手蓋去時，抓住了一大把泥沙。而這時，魚仿佛正在巖石里嘲笑我。
我惱羞成怒，立刻去搬開一塊塊巖石，尋找剛剛戲弄我的魚。歪打正著，剛搬開第一塊石頭，那條魚便現身了。可它跟我玩捉迷藏，又躲進另一塊石頭里，我再扒，它再躲，把我戲弄得摸不著頭腦。它穿梭在石頭間玩得開心極了，而我卻累得上氣不接下氣。
雖然捕不到一條魚，但我仍然玩得無比開心。無比快樂.......
捉魚的作文13
今天，下起了大雨，體育課不能上了，大家安安靜靜的坐在教室里等著陶老師來。
陶老師來到我們班，對我們說：“今天外面下雨了，體育課上不了了，我們就在教室里玩捉魚的游戲吧！”說完，陶老師從身后拿出了一根繩子。頓時，班里炸開了鍋，老師拍了拍桌子說：“安靜”，我們才安靜了下來，接下來陶老師把我們的桌子變了“造型”，一二組并成一組，三四組并成一組，中間留出了很大的空間。
游戲開始了，陶老師讓我們女生先當小魚，他來當漁夫，陶老師拿著繩子的兩端，向外撒去，只要被繩子套住的人，就算被漁夫抓住了。一開始，胖一點的女生因為跑的太慢，很快就被抓住了，剩下沒有被抓住的人都還得意的笑著，我一次一次從“魚網”里逃出來。最后，除了我其他人全被抓住了，陶老師后來怎么也抓不住我，他向講臺上被抓住的同學做了個手勢，讓她們在黑板上隨便寫點字，分散我的注意力，只見黑板上寫到“誰看誰笨蛋！”我愣了一下，陶老師趁我不注意的時侯，用繩子圍住了我，逗得同學們哈哈大笑。
今天的體育課上的真有意思！
捉魚的作文14
老師告訴我們，我們今天寫的作文是《捉魚》。我想：捉魚一定很有趣。我好想現在就去捉，快開始吧，好期待呀！
老師端來了一個紅色的塑料盆，盆子里裝滿了水，水里有兩種魚，有兩條烏魚，有四條鯽魚，它們就像一個家庭，在水里開開心心地玩耍，我們都不忍心打擾它們。
為了增加難度，老師規定，只能用一只手捉，我想：魚滑溜溜的，一只手能捉住嗎？我的心真是十五只吊桶打水——七上八下。
捉魚比賽開始了，先是我和梅葉誠捉魚，我伸出兩根手指捏小魚的尾巴。我剛碰到小魚的尾巴，魚兒像箭一樣飛快地游走。然后我又捏小魚的身子，把手迅速地伸過去，捉住了小魚提起來。小魚使勁地拍打著尾巴，想要脫離我的手掌。魚兒終于勝利了，飛快地掉到了桶里。而梅葉誠站在盆邊，一動不動，看到魚兒活蹦亂跳，嚇得心“砰砰”直跳，都忘記了比賽。
看到我們捉魚那么開心，其他同學忍不住了，一擁而上。很快地把小魚捉光了。最難捉的就是那條大烏魚，它的身子特別滑，力氣特別大，鄭佳鑫先捉到了烏魚，可魚兒使勁地扭動著身子，眼看鄭佳鑫抓不住了，另外三個男生連忙支援，一個抓住頭，一個抓住身子，一個抓住尾巴，即使這樣，大烏魚還在掙扎，我們用了九牛二虎之力，才把烏魚放進了另一個桶里。
魚兒捉完了，桌子上、地上、身子上全是水，手上是難聞的腥味。但我們個個都不感到臟，依然很開心，教室里樂翻了天，人人臉上笑開了花。
捉魚真好玩，我好想天天捉魚啊！
捉魚的作文15
每次會想起第一次捉魚的情形，感覺是那么的有趣。
那是一個星期天，我和幾個小伙伴一起到河邊乘涼。我們坐在河邊正感到涼快，只見一群小泥鰍游了過來。它們游來游去快活極了。真有趣。我不由自主的走到河邊叫小伙伴們一起來捉魚。
我挽起褲腿迫不及待得下手就抓。因為沒有太多捉魚的經驗。手剛一伸，魚兒就不見了，魚沒捉到，我臉上卻濺的滿水，這還不說，有時還把手插進了泥巴里。伸起來時，兩手烏黑無比，看不到一點肉的顏色，我好氣又好笑，無可奈何地去找新的魚群。我沿著河邊走來走去，發現了一個新目標，一條大泥鰍。這條泥鰍在那真是吸引人。我躡手躡腳的走到它的旁邊。這回我得吸取上次的教訓，輕輕的把手伸進水里。哎！姜還是老的辣啊！這條大泥鰍感覺到水面有一點動靜，就立刻好像一只火箭一樣，游走了。可我并不灰心，繼續去捉其他的魚。
我走著走著，突然，我腳一滑，摔進了泥巴里，我前俯后仰的爬起來。伙伴看到我狼狽的樣子，哈哈大笑。這時，我腳下有一個滑滑的東西，難道是我這次有意外的收獲？我一看！哇！好大一條泥鰍！當我拿起來的時，一看，原來是個破鞋子。伙伴們都哈哈大笑起來……
第一次捉魚給我帶來了快樂，這將是我最美好的回憶之一！
【【薦】捉魚的作文】相關文章：
關于捉魚的作文12-22
寫捉魚作文12-22
暑假捉魚作文范文01-11
捉魚作文 (15篇)12-03
捉魚作文 15篇12-03
捉魚作文三篇11-30
捉魚作文9篇12-19
捉魚作文六篇12-11
捉魚作文10篇12-10
捉魚作文九篇12-08