娃娃魚作文7篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的娃娃魚作文7篇，希望對大家有所幫助。
娃娃魚作文 篇1
我和滑滑娃相處了一天，但我卻看清了它的許多動作、叫聲等，我想特地把我的娃娃魚的一些叫聲、動作什么介紹給大家。
我第一次聽娃娃魚叫，是聽我的滑滑娃叫，當時我正在寫作文：那天是5月6日，我正在認真的寫我的作文《去參觀61.9米的觀音像》，因為我對我的滑滑娃“愛不釋手”（基本上去哪里都在一起，去吃飯都帶去），所以，滑滑娃也在身邊，當我打到700——800字的時候，忽然，一種“哇！哇！”一樣的、像小還哭一樣的、尖細又大聲的聲音忽然響起，我嚇了一大跳，以為鬧鬼了！哇！哇！哇的大喊大叫，我順著瞟到滑滑娃那里，發現滑滑娃的下巴一拱一拱的，像青蛙的嘴巴，似乎它的嘴巴一在一開一閉的，好像聲音是從那里來的，我貼近滑滑娃的新家——一個盆子，我的耳朵貼的越近，聲音越大，似乎聲音是娃娃魚發出來的，剎那間，我又忽然想到娃娃魚的叫聲就是這樣的，然后斷定這就是娃娃魚叫，我高興的欣喜若狂，一開始是害怕，后來是著急，這一著急把什么都忘了，后來輕松了一點，才想起來，是娃娃魚叫，然后又高興，我覺得這很荒唐，不過，令我高興的是，我聽到娃娃魚叫了！
娃娃魚是兩棲動物，也就是說滑滑娃也是嘍！所以可以在地上爬，有一次，我爬它放在我的手上，目的是觀察的的爬行規律，過了一會兒，它開始爬動，它非常有規律的爬行，一點兒都沒亂，現邁前左腳，然后前右腳，然后后左腳，后右腳，在我的積極當中，好像鱷魚也是這么爬的。如果把滑滑娃放進水里，它就會非常快的，先是后左腳使勁一蹬，然后后右腳輕輕一撥，然后四只腳緊緊的貼著皮膚，靠慣性往前沖，不管是怎么樣、在那里，都撞到盆子的壁，然后把腳“伸”出來，沿著邊移動，似乎如果中間的話，不這樣游泳找不到邊沿似的。
我有一個非常重大的發現，我還發現，我的滑滑娃體積雖然在店里是最大的，但它卻很輕，雖然放在手上感覺不到它是那么輕但是放在水里就可以了，水是有浮力的，但是，重的東西就會沉下去，所以，如果把滑滑娃放在裝有半瓶水的瓶子的，滑滑娃就會浮起來，所以，滑滑娃很輕。
這就是我對滑滑娃的4個發現，我要繼續研究。
娃娃魚作文 篇2
我是一只娃娃魚，名字叫小黑，我們娃娃魚家族一直住在涪江河里，那時涪江河的水清澈見底、纖塵不染，我們一直幸福快樂地生活著。
隨著改革的開放，我們的身價倍增，成了宴席上的美食之一。盡管國家把我們娃娃魚列為二級保護動物，但那些見財眼開的人還是千方百計捕抓我們。
有一次，我和幾個水族朋友在河邊玩耍，只見兩個小男孩提著兩袋垃圾大踏步的走來，剛要把垃圾丟進河里時，突然，后面來了個小女孩，喊道：“小西、小明，你們千萬不要把垃圾丟進河中！”只見那兩個男孩中一個男孩用哀求的語氣說道：“小華，我的好班長，我的好妹妹，你就放了我們這回吧，等我們把垃圾丟進河后，我們買零食給你吃，好不好？”“小明。”，那個女孩一臉嚴肅地說：“王老師說過：‘愛護江河，人人有責！’難道你忘了嗎？”“我說小華，你別太認真了，”，說話的是另一個男孩：“涪江河這么大，丟一下垃圾沒關系的。”“小西，涪江河雖大，但是你們把垃圾丟入河中，水的質量會下降的，而且河里面的小魚小蝦怎么辦？它們會死的呀！”“小華，我不想跟你廢話了，小西，把你的那袋垃圾給我，把小華的嘴捂上！”小明生氣的說道。小西連忙把垃圾給小明，上去捂住小華的嘴，小華原以為自己是班長，小明說這句話是嚇唬她的，沒想到他們真敢“綁架”她，后悔極了，不過現在后悔已經晚了。小明趕緊抓住機會把垃圾丟入河中。小西這才把捂住小華的手放開。“我要到王老師那里告你們！”小華憤怒地說道。“你去告吧，我們不怕你，走，小西。”小明也不是好惹的，也憤怒地回答了一句。說罷，小西和小明朝家走去，小華也向王老師家跑去。
這可害苦了我們，看見垃圾丟入河中后，趕緊跑回家把這件事告訴爸爸與媽媽，不過爸爸媽媽也沒法，此后，又有人經常倒垃圾到涪江河，因此，涪江河的水已經變臟了。我們娃娃魚有不少喝了水生病了，我們全家也生病了，但生病的原因都是因為喝了臟水，這還不算，人類還想著法捉我們，又用“魚藤精”毒我們，又用釣魚的方法來捉我們，可把我們折騰夠了，我們不得已做出個決定―搬家！
我們去了珠江等多個地方，發現那里都有臟水，后來還是在一個鄉下的小溪里住下的。我們娃娃魚發出了一個呼吁：人類啊！不要讓我們過早的在地球上消失！
娃娃魚作文 篇3
我家剛養了一條娃娃魚，它的樣子長的很像蜥蜴，我把它放在生態瓶里和泥鰍弟弟一起生活。
娃娃魚的正面是黑棕色的，而娃娃魚的背部卻是不同的，背部的顏色有朱紅、灰和褐色。像磚快一樣，錯雜的填著娃娃魚的背部。娃娃魚是用肺呼吸，但是每隔一段時間，娃娃魚便會跳出水面呼吸，很快就潛入水里。娃娃魚的四肢肥短，前肢有4指，后肢有5趾，無爪。兩指（趾）長短不一。
我這條娃娃魚它十分活潑好動，它就是愛爬，它以為自己的四肢能跟爬山虎的吸盤相提并論，每次他往上爬，總會摔下來。不過它能從矮的瓶子里往外爬，它之所以往外爬成功，那是因為它的尾巴。娃娃魚在水里很容易捉到，因為它的皮膚跟泥鰍的皮膚比起來太不光滑了，它在沒水的地方呆久了皮膚就會變的粘粘的`，回到水里時皮膚就不粘了。
它這種活潑好動的性格也為它自己惹了麻煩。我把娃娃魚買來的第二天早上，我到陽臺上的生態瓶里去找娃娃魚，發現它不見了，這可把我急壞了，我急忙把這個消息告訴爺爺奶奶，我們大家一起尋找娃娃魚的蹤影。最終，爺爺在一堆大理石里找到了它，那時娃娃魚已奄奄一息了，爺爺迅速用手將它拿起，放入生態瓶里，并用手指頭敲打它的身體背部，過了一會，娃娃魚慢慢蘇醒過來，隨后就在生態瓶里活蹦亂跳了。娃娃魚的生命力真強啊！
你說這條娃娃魚是不是可愛又調皮呢？
娃娃魚作文 篇4
上星期天，我和媽媽一起逛花鳥市場。市場上可謂品種繁多，有花花草草、小烏龜、小老鼠、小青蛙、小狗……，還有賣古董的。我東瞅瞅、西望望，一下就看上了養在水瓶里的小娃娃魚。于是，媽媽就給我買了一大一小兩條娃娃魚。
我歡天喜地地拿回家，馬上找出一個魚缸，把兩條娃娃魚養在里面。那兩條娃娃魚全身烏黑光亮，只有肚皮是鮮艷的橙色，點綴著一個個黑斑點，非常可愛。它們很懶惰，總是趴在水里一動不動，喂食的時候也只有嘴巴動一動，害得我經常以為它們死了呢！因為是第一次飼養，完全沒有經驗，我就買了魚飼料喂，不過它們好像并不喜歡吃。我每天早晨一起來就去看它們，放學后的第一件事就是去給它們喂食。今天，我一早起來去看它們，發現小的那條娃娃魚已經肚皮朝天死了，而那條大一點的娃娃魚則呆呆地凝視著小的娃娃魚，像是在哀悼。
這可把我急壞了，我立刻上網查找娃娃魚的資料。這才找到了小娃娃魚死去的原因。原來娃娃魚喜歡吃活的小蟲子，喜歡呆在干凈的水里，最好用池水，自來水要曬上三至五天才行，不然水里的氯氣會使娃娃魚中毒身亡，而且水一臟就得換。而我用的是沒曬過的自來水，換水又不勤快，可憐體弱的小娃娃魚就這么死了，真是可惜啊！下午，媽媽我去濕地公園的小河里灌了幾瓶水，回來后趕緊把水換了。
可見，小動物們都有適合自己的生長環境。以后，我可要好好地飼養僅存的這條大娃娃魚，不能讓它也離我而去。
娃娃魚作文 篇5
到底是不是娃娃魚？
今天下午兩點，媽媽帶我去學圍棋，剛出家門，就看見不遠處有一個哥哥和一個叔叔蹲在水泥地上，我走近一看，原來，他們在追趕一只小動物，那只小動物模樣奇特：身上布滿鱗片，但不象鱗片，有四條短腿，爬行速度較快，行動敏捷，長著又扁又圓的腦袋，有一條像蜥蜴樣的長尾巴，背部兩邊長著棕紅色小點。我看到以后，在一旁不停的叫：“媽媽，快來，快來，這是什么，這是什么？”
我問：“叔叔，這是什么？”叔叔說：“不知道。”那個叔叔用一根棍子驅趕著那只小動物，哥哥拿著一個礦泉水瓶，原來，他們想把那只小動物裝進瓶子里去。叔叔用棍子趕呀趕，趕到瓶口，那只小動物猶豫了一會兒，叔叔立刻在它旁邊敲了三下，小動物立刻爬了進去。瓶子一立起來，它就卷曲在里面，我仔細的觀察了一下，想：那是什么，是娃娃魚嗎？我問叔叔：
“叔叔，這是在哪里找到的？”叔叔說：“草坪上。”說完，就伸手指向晾衣服的地方。
哥哥把它帶到水池邊，放了進去，那只小動物居然游了起來，并且跟在陸地上爬行的速度一樣，甚至還要快一些，我立刻說道：“這有可能是娃娃魚。”哥哥說：“我也覺得。”然后拿起了瓶子，要裝進去，它立刻敏捷的鉆進了石縫里，哥哥立刻拿棍子去插，可就是插不到，他又拿水去澆，它就跳出來向前櫻
去，沖進了水草叢中，哥哥立刻拿棍子去攪那叢水草，嘴里嘀咕著：“我攪死你，看你出來不出來？”我想：他會捉到嗎？希望不要。那是娃娃魚嗎？希望是的。如果捉到了，那家人會對它好嗎？希望很好。
學完圍棋，回到家里，我迫不及待的鉆進房間里去查資料，找到了娃娃魚的特征，覺得很象那只小動物，但又好象不是，又好象是，到現在為止，我都沒弄明白，這到底是什么？
娃娃魚作文 篇6
國慶就這樣到來了，這幾天假期令我舒適不已。在這個假期里，我跟著舅舅他們去旅游。
車外陽光烘烤著大地，車輛很通暢，坐在車內的我們享受著清涼的風。沒過多久，一個石頭做的拱形橋便出現在我們的眼前，我的意志抵不過好奇心的反抗，跟著大家下了車，上前一探究竟。
進入山洞，秋天的涼風使人神清氣爽，里面人山人海，兩側坐滿了叫賣的人，生意可熱鬧了。但令我好奇的，就是滿水缸的魚了。叫賣的人拿著兩根竹竿，上面綁著兩個奶瓶，里面裝滿了奶，客人拿起桿子往里一伸，魚兒們紛紛趕集似的一擁而上，等待魚兒散去后，再抬起桿子一看，瓶里面空空如也。
我和哥哥目瞪口呆地看著客人們欣然而去，舅舅和舅媽的火眼金睛看穿了我們的心思，說：“你們想喂娃娃魚嗎？”原來這是娃娃魚啊。我們點點頭，他們便拉著我們往娃娃魚走去。叫賣人遞給我們竿子，哥哥手舉竿子，神氣十足地將它放入水中，娃娃魚們一擁而上。它們飛快擺動的尾巴，濺起碩大的水花，那速度可真快呀！
這下該輪到我了，我將竿子放入水中，娃娃魚們似一支支離弦的箭飛速游來，我目不轉睛地看著它們，手卻情不自禁地移動。哈！真好玩，奶瓶往哪兒移，它們就往那兒跟，真是十足的“跟屁蟲”。沒過幾秒，奶瓶里的奶就被消滅了，但我沒有忘記它們把嘴湊上奶瓶喝奶時，那強烈的吸力，似乎要連我一起拉進水中呢！
待我喂完后，我們就只得繼續游玩了。我和哥哥都戀戀不舍地離開，那些嬌氣的娃娃魚似乎也在和我們說再見呢！
娃娃魚作文 篇7
今天，我在學校門口看見了小娃娃魚，娃娃魚長著長長的尾巴，它們的身子是黑色的，四只小黑爪，象小蜥蜴一樣，從魚缸下面看，它們的肚子是紅色的，帶著黑斑點，真漂亮，我真喜歡它們呀！我還買了兩條小金魚，一條是白紅色的，我叫它小白，一條是紅白色的，我叫它小紅，娃娃魚黑點多的，我叫它點點，黑點少的，我叫它小點，我介紹完了。
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