生命因閱讀而精彩作文（通用41篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的生命因閱讀而精彩作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生命因閱讀而精彩作文 篇1
書籍是思想、文化的結晶。書籍是連接人類過去、現在和未來的橋梁。書籍使我們看到整個過去時代的精髓，看到當今時代一切民族的文明，看到人們對未來時代的美好憧憬和無限期待。
讀書的過程，實際上是每個人的心靈同古今中外一切偉大心靈溝通、交流、凝聚、融合的過程。
閱讀，就是在接近真理；閱讀，就是在汲取智慧；閱讀，就是在借鑒經驗；閱讀，就是在學習方法；閱讀，就是在獲得知識；閱讀，就是在陶冶情操。
理論使人堅定，哲學使人深邃，歷史使人明智，科學使人嚴謹，文學使人靈動，法學使人規范，報刊使人豐富，網絡使人敏捷，天文學使人目光遠大，地理學使人心胸開闊。
學習不論年齡，貴在一以貫之。“少而好學，如日出之陽。”不管你選擇走哪一條路，最要緊的是先要做好準備。你不能赤手空拳地開始你的行程，你必須用知識把自己武裝起來。
“壯而好學，如日中之光。”一個深廣的心靈總是把興趣的領域推廣到無數事物中去。凡是你不知道的事，都應向人請教。雖然這有失身份，學問卻會日漸加深。
“老而好學，如炳燭之明。”活到老，學到老，進步到老。天地者，萬物之逆旅；光陰者，百代之過客。一日不嫌少，要珍惜；一生不嫌多，莫虛擲。君子之學，死而后已。
勞動光榮，文化長久。世界因閱讀而和諧，文化因閱讀而交融，生活因閱讀而充實，生命因閱讀而精彩！
生命因閱讀而精彩作文 篇2
我愛書，所以我也愛讀書，我喜歡在書中自由自在地遨游，我喜歡在書中尋找快樂。最近我又迷上了《悲慘世界》，那里面的人物都值得人們去同情，他們各自悲慘的故事，讓人痛哭流啼，同時也揭開了當時社會的黑暗。一個苦役犯，因偷了一片面包，而在監獄里渡過了自己最好的青春年華，而他出獄后，每個人都用異樣的眼光看著他，他是多么需要人們的同情。這本書中刻畫的每一個情節，都是那樣引人入勝，讓人可以忘記快樂、悲傷，在書中還能盡情地陶冶情操。不僅是這一本書，每一本書都蘊藏著自己的魅力，等待著人們去發現。《教育">愛的教育》是一本對兒童乃至成人有著教育的書。這本書通過一個小學生的日記的形式記述了一個小學生的所見所聞，反映了社會各個階層的狀況，以高尚的愛心聯系在一起，組成了一幅生動的人生畫卷，它通過對生活質樸的描寫，使人們感受到人類是多么需要相互關心、相互理解、相互幫助。 4月23日－－“世界讀書日”快要來臨。讓我們多讀一本書，讀一本好書。因為只有讀書，才能生成新的信息，便于心靈間的溝通傳遞；只有讀書，才能激發我們實踐的欲望，產生創造的靈感；只有讀書，才能使我們走出井底，飛向藍天。讓我們捧起書來吧，生命將會在閱讀更精彩。
生命因閱讀而精彩作文 篇3
自去年起，每晚讀書成了我的習慣，《奇妙的宇宙》《博弈論的詭計》等，被我讀過的書數不勝數，我的知識面也越來越廣。
讀書的過程，實際上是每個人的心靈同古今中外一切偉大的心靈溝通、交流、凝集、融合的過程。在讀書的過程之中，不能只是一味地去看走馬觀花，一定要仔細品讀，想一想作者為什么這樣寫，想一想這句話體現了什么，讀書也就是在學習呀!
書籍是思想、文化的結晶。書籍是連接過去、想在、未來的橋梁。書籍使我們看到整個過去時代的精髓，看到當今時代一切民族的文明，看到人們對未來的憧憬和無限期待。我便從書籍中學到了中華民族的歷史，學到了神秘莫測、遙遠而令人向往的宇宙秘密，學到了使人明智的哲學理論。
我們若只是局限于老師的所講，那我們的知識就是有限的。著名俄國作家高爾基曾說過“我讀書越多，書籍就使我和世界越接近，生活對我也變得越加光明和有意義。”而且英國哲學家培根也說過“書籍是在時代的波濤中航行的思想之船，他小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代。”由此，我們便能明白書籍的重要性。
閱讀就是在接近真理，閱讀就是在汲取智慧，閱讀就是在借鑒經驗，閱讀就是在學習方法，閱讀就是在獲得知識，閱讀就是在陶冶情操。世界因閱讀而和諧，文化因閱讀而交融，生活因閱讀而充實，生命因閱讀而精彩。
生命因閱讀而精彩作文 篇4
閱讀是一輪金黃的圓月，訴說思鄉之情；閱讀是一瓢清澈的泉水，滌蕩起伏的靈魂；閱讀是一束明媚的陽光，溫暖寒冷心靈。
撐一把油紙傘，踩著輕快的步伐，走過江南雨巷，感受韓愈天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無的美妙意境；游過西湖美景，感受蘇軾欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜的崇高贊美；望眼黃鶴樓，體會李白孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流對友人的惜別。閱讀也是一種享受。
手指翻過書頁，眼目流轉，微笑漫延。點一盞油燈，品一口香茗，一個人沉浸在書中的世界，生命何嘗不精彩？心情隨著書中的情節跌跌落落，知識在腦海中穿梭。
紅樓幽深，西游逗趣，水滸豪邁，三國大氣，生命因為閱讀，嘗盡書中嬉笑怒罵，感受酸甜苦辣，百味人生。閱讀是生活中不可缺少的一味佳肴，一縷情絲，一份寄托
閱讀讓我從單純幼稚邁向五彩斑斕的新世界。《木頭娃娃的故事》讓我懂得了無冒險，不人生；《地下121天》讓我明白了面對生活需要積極向上，樂觀自信的態度；《吹號手的諾言》向我講述了一個精彩絕倫的冒險故事和誠信諾言的重要性
走進書的世界，你的心靈會由一貧如洗變得富饒充盈；你會由浮躁不安變得寧靜莊重。你雖身居斗室，卻能思接千古，心游萬仞。閱讀是駕馭人生的精彩天梯，生命因閱讀而精彩。
生命因閱讀而精彩作文 篇5
我是一個普通的女孩，所經歷的事不多，沒有什么閱歷，生活平淡。或許我有很多地方都是很平凡的，我的內心，卻是豐富多彩的，因為我喜歡讀書。令我深為佩服的海倫。凱勒說過：“書像一艘船，帶領我們從狹隘的地方駛向生活無限廣闊的海洋。”是書籍，帶我走進一個又一個精彩繽紛的世界。
《紅樓夢》是中國文學的經典。這里面，講述了那么多美麗的女孩兒。她們聰慧，美麗。有著絕世的容顏。她們都是那么的美好，美好的都有些不真實。黛玉的清麗脫俗，寶釵的成熟穩重，湘云的奔放豪爽。她們三個，都有著令人驚嘆的詩詞才華。書里面似乎每一句話都暗藏玄機，值得反復玩味。一個不起眼的詞、句，不定又與后文互相照應。在品讀紅樓夢之時，能夠感覺到曹雪芹語言的精雕細琢。
《簡。愛》是我非常喜歡的一本書。這個平凡無奇的女人，沒有出眾的相貌，沒有絕世的才華，但有卻一顆堅韌的心。她堅決守護自己的尊嚴，她敢愛敢恨。這個偉大的女人，她能夠為了自己的尊嚴，而放棄她所愛的人。這需要怎樣的痛苦的抉擇？在我們的生活中，我想，每個人都應如簡。愛這般，自尊自愛，堅忍不拔，從不輕言放棄，堅強勇敢的去面對生活。
一個不到十歲的小女孩，她還那么小，卻忍受著一個成年人都不能忍受的痛苦：饑餓、責罵、寒冷。她要以一顆怎樣的心去面對這一切？薩拉，就是在這樣的情況下，仍然以一個公主般完美的形象，留在人們的心里。這本書，就是《小公主》。我從中領悟到，要時刻都能保持一種樂觀的心態，在遇到自己認為不可能跨越的困難時，問自己一聲：“薩拉在那種情況下，都能夠堅持下來，你呢？”
我還非常喜歡金庸寫的武俠小說。“武俠”，并不是“武打”。是金庸，告訴了我，什么是“俠”。那些驚天動地的大英雄，他們又有著怎樣的俠骨柔情？人們把他們稱之為英雄，但高處不勝寒，同樣也是血肉之軀，他們的寂寥，卻也是人們所看不到的。雖說如此，但小說的那些武功，不得不令我神往不已。有時候，我不禁幻想自己也能擁有段譽的“凌波微步”。可真正令我欽服的，就是他們的俠義精神。那些可親可敬的人們，都有著俠義心腸，他們敢作敢當，有自己的壯志豪情。剛強的外表下，也有一顆善良，包容的心。他們的風采一直令我無限神往……
泰戈爾的散文詩，使我領悟到純潔童心的無限美好；沈從文的散文，讓我看到了湘西的風土人情；杰克。倫敦的那本《熱愛生命》，使我了解到動物世界的多姿多彩；我在《所羅門王的指環》一書中，感受到勞倫斯對動物的那一份熱切的愛……
我喜歡讀書，喜歡讀好書。書，是我一生的好友。書可以豐富我的知識，填充我的心靈。讀書使我感到幸福。我的生命因書而精彩。
生命因閱讀而精彩作文 篇6
喜歡閱讀，就等于把生命中寂寞的辰光換成巨大的享受時刻。
閱讀是一種感悟人生的藝術；閱讀可以使我們開闊眼界，增長知識；閱讀還可以是一道絢麗多彩的知識大門。我們便在知識的海洋上遨游。動人的小說，美妙的詩歌，感人的童話，精美的散文……都會讓你難以忘懷，給你無窮歡樂。置身于知識的世界。當讀者吮吸知識的甘霖時，那醉人的書香會縈繞在身邊。一切困惑，一切疲倦都被這神圣的書香驅走。因為書香使人振奮，使人喜悅，使人不覺勞累。
而閱讀的方式也多種多樣，集中在"拇指閱讀"和"紙質書閱讀"上。隨著信息時代的發展，信息的更迭風馳云卷。信息的傳遞，更是一息之間。無論身處何地，動動手指便能查到自己想要的信息。由此，那些曾經翻閱報紙雜志的人群開始拿起手機，低頭沉浸在"拇指閱讀"的快捷上。與此同時，報告顯示2016年全國國民紙質書閱讀率比2015年上升了0。4個百分比。這被稱為“紙質書閱讀的”回暖。
大多數人由紙質書轉向“拇指閱讀”大多數是由于它的快捷、便利，這是網上閱讀最大的優點。除此以外，網上閱讀軟件可以幫助人們更快篩選出想要的內容，其實搜索范圍較之“紙質閱讀”更大。對萬千書名而言，"拇指閱讀"更能滿足他們。外出時便于攜帶的條件。還有最獨特的一面，則是"拇指閱讀"還可以調節字體大小，封面背景等設置成對有趣。
而“紙質閱讀”則大有不同。承襲祖上留下來的優良品格，“紙質閱讀”無一不能體現出個人涵養，品行節操，更能修身養性，增強魅力。通俗的來說，“紙質閱讀”更能提供一種文學氛圍，令人沉迷。而國家與社會期望并實現的正是這種氛圍，甚至說“紙質閱讀”可稱為一種優秀傳統美德。
從本質上說，“拇指閱讀”和“紙質閱讀”并無太大不同。其目的皆是為了獲取知識，提高水平。正因如此，在糾結、爭紛如何選擇上，我認為沒有現實意義，無論方法如何，結果總是一致。上山的路不止一條，能登上頂峰的每一條路都是好路。如果可以的話，我更提倡兩者互溶而收益于讀者。
生活需要閱讀，生命因閱讀而精彩！
生命因閱讀而精彩作文 篇7
寂靜的夜里，打一盞香薰燈，溫一室的書香，在一個人的書桌旁，捧一手芬芳，欣賞心靈的芭蕾。淡淡的墨香，濃濃的書香，總讓我覺得舒適，讓心靈隨著微風起舞……
這是個美麗的花季，一片馨香中翻開自己喜愛的一本本小說，細細品讀。窗臺上的梔子花總愛把它的清香浸透到臥室的每一個角落，而我，也愛在這芬芳中品味書中人物的愛恨情仇。每本書都有一個精彩的世界，每本書都能夠陪伴我。我在《茶花女》中感受茶花女凄楚艱辛的生活；在《夏洛的網》里體會蜘蛛與小豬之間純潔真摯的友誼；在《簡？愛》中品味簡？愛崇高的人格魅力；又或是在古詩里體驗李白的豪放不羈；李商隱的愛恨情仇；李清照的離愁別恨……每每看到他們的無助與憂傷，就像看著自己，不禁想起了自己的種種……。
小時候美麗的太陽，天空中自由飛翔的風箏，布娃娃愛笑的眼睛，還有小伙伴動聽的笑聲……一切的一切，都在隨著那一本本不同的人生小說浮現在我的腦海里。讀書就是在品味人生，明明看的是他人的喜怒哀樂，而其實是在看著我自己。是書造就了我，書是最好的精神食糧！深深讀書情從小就在我的心靈上生根……發芽……
我仿佛是小巧玲瓏的蜜蜂在書的花海中采集甜潤的蜜糖，又似清澈溪邊暢飲的旅行者，知識的甘露如此清甜，令人甘之如飴！
時間擱淺在幼年的暖春，小小的我安靜地倚靠在湖邊婀娜多姿的垂柳旁，湖面微蕩起的漣漪清晰地倒映出我專注閱讀的模樣，微風吹動了我潔白的裙角，我愜意地閉上雙眸，小心翼翼地合上書本，余光掃過封面上幾個熠熠生輝的大字：《愛麗絲漫游仙境》，良久，我才緩緩起身離開……我對書簡直到了癡迷的程度，睡前讀，吃飯看，甚至連走路都在閱讀！我所有的課余時間都貢獻給了書！
書中透出作者的情感，任我深思熟慮，或許，在讀書時總有那么一種憂傷，沒有李白的豪放，沒有杜甫的情懷，但是我還有一顆青春之心，在書中體會他們的每一份感傷，在書中享受自己的情感。讀春花月夜，讀小橋流水。書總會讓我覺得舒暢，總會讓我身心放松，讓我覺得身邊總有人陪伴，讓我不再孤獨乏味，讓我覺得世界很精彩。捧一本喜愛的書，走進書的世界，讓自己的心靈放松。我喜愛讀書，讀書就像輕品茶香；我喜愛讀書，讀書就像在欣賞自己；書籍是朋友，是姐妹，只要愛她，就永遠不會離開你。追求一個永遠，書籍里的永遠，書香醉人更迷人。
生命因閱讀而精彩！
生命因閱讀而精彩作文 篇8
人生道路，像一局落子無悔的棋，像一場熱熱鬧鬧的戲，像一片無邊無際的海……盡管我只是日常生活一個平庸的匆匆過客，但也是有一份自己的精彩紛呈。
《書香》一文敘述了那樣一個讓人激動人心的小故事。他一歲時，媽媽就過世。無依無靠的他與爸爸不離不棄。但要好的他熱愛生活，喜歡讀書，考試成績一直遙遙領先。但慘忍又一次光臨了他，爸爸因重病不管，也拋棄他。憂傷中，男孩兒又邁入了培訓費的困惑，好在一個熱心人協助了他，還完全免費為他給予很多的書。男孩兒高興地去拿了幾本，但悲劇又發生了，一場車禍事故奪走了他的性命，而那幾本還牢牢地地撰在他的手上……
看罷這一縈懷著比悲傷更悲傷，我不免為男孩兒凄涼的運勢流下來憐憫的眼淚，與此同時也為男孩兒對書的沉迷而欽佩。為了更好地念書，他致死都無怨無悔。想一想好運的我呢？人生之路不也一樣由于書而越來越豐富多彩嗎？
性命因書而精彩紛呈。書，可以軍事人的大腦，打開人的聰慧。高爾基說過“書籍是人們提高的臺階”。古代人也是有“二耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”之說。人生道路最舒適的事莫歸屬于夜深人靜時，坐再窗邊，一杯香茶，一卷名篇，四面泛起的茶韻與詩香，使我的靈魂漫天飛舞，漸漸地燃燒……
書，使我漫天飛舞的心身趕到海島，與魯賓遜一起逐漸漂泊職業生涯，應對而且戰勝困難；使我漫天飛舞的心趕到了黃土高原地區，感受安塞腰鼓的激動人心，激越昂貴；是書，要我走入一個他人沒法走入的全球，讓我懂得什么叫挫敗的寶貴，什么叫堅強不屈和膽量，什么是善良和邪惡……總而言之，是書要我感覺到了日常生活一個又一個精彩紛呈。
作家的興趣愛好是優美的詩歌，文學家的興趣愛好是一篇篇可歌可泣的文章內容，而我呢，我普普通通得什么都不是，難道說就沒有自身的興趣愛好嘛？不，并不是的，我有，我的興趣愛好便是書。在我虛度青春時，我能用“少壯不努力，老大徒傷悲”來警示自身；當我和朋友各自時，我能用“海內存知己，天涯若比鄰”來尋找大家的友情；在我對自身失去了自信心時，我能用“天生我材必有用，千金散盡還復來”來鼓勵自己。正由于這種書，人生之路路才越來越絢麗多彩。
遠在天堂的男孩兒呀，只愿現在的你無須為日常生活的窘困而苦惱，能沉浸在淺淺的詩香中，享有讀書的快樂……
生命因閱讀而精彩作文 篇9
書，可以讓我們走進知識的海洋。它，可以我們，讓我們學到好手法、好詞語以及好句子。因此，它就是我們必要的工具。
走進讀書，你會享受讀書的。你會把自己沉入在這意味香濃的書香中。書，有不同的味道，你會在這寫各種各樣的書香中飽飽地“睡”一覺。你在這睡夢中，說不定能碰見作家，或者是書中被作者描寫出來的人物，你說不定會與他們交成了好，讓他們帶著你暢游書中的海洋，讓你品味書中真正的味道。
像我，就讀書，沒有讀書就不行。我天天都在讀書，天天都在汲取書中的知識。現在，在我的書架上堆滿了書，我開心得不得了，我已經有200多本書了。
每天中午一放學，我剛踏進家門，第一件事情就是去讀書。我小心翼翼地捧起書來，津津有味地開始看書。每一次我叫我吃飯，必須得一連叫我三四次，我才肯離開書。可是，我并不是真正地離開書，我是戀戀不舍地離開對于我那珍貴的書籍。
你不喜歡讀書，那你的生命可就沒什么精彩的地方，要不是書，能出現這么多寫作寫得很好的作家嗎?要不是這些作家，你能看到這么多好看的書嗎?其實，這就是一個循環的過程，我們一定要去關注循環的重點之源。
可見，生命中排名第一的說不定就是那些對于我來說最珍貴的書籍，它可以給我們帶來快樂，它可以在你、沒有人搭理你的時候一直都在陪伴著你。書，就是我們最好的朋友!
書，是我的生命之源。沒有書，我就一定會活得不快樂。因為，書就像是你最親切的朋友，沒有你去關心他，他肯定自然就會離開你。你這樣難道就不覺得孤單了嗎?
書在很多人的眼里，書就是不引人注目的，很多人都會丟掉書，去往金錢的發源地。但在我的眼里，書，是珍貴的，它比金錢財寶還珍貴。你想一想，要是一個人有了這么多的金銀財寶，卻沒有這么多豐富的知識，說不定他(或她)連字都不會讀，那還能當上比較大的官職嗎?
所以呢，我們的生命中一定要有書，書使我們最好的伙伴，我的生命因書而感到精彩!
生命因閱讀而精彩作文 篇10
一杯茶，一卷書，一盞燈，拋開世俗的紛擾，讓自己隨文字進行一次遠足，品味生命的精彩與美麗，領略知識的博大與深邃，盡享人生的豁達與悠然，這該是怎樣的一種幸福？
讀一本好書，就像一股清涼的甘泉默默流淌在心間，讓人在不知不覺中接受文化的滋潤、思想的升華和心靈的洗禮。生命也會因讀書而更加精彩。
置身于一方有書的天地，觸目那些或發黃或簇新的書籍，它睿智的靈光會將我的眼睛照得鮮亮而有神。打開書，走進五彩繽紛的思想叢林，從字里行間感知人情冷暖、聽到鳥語花香，看到勾心斗角，經歷驚心動魄；有時甚至把自己的情感和閱歷也融入其中，心情與書中境界一起跌宕起伏，迷戀在書中的情感與智慧的淡淡清香之中。
多少個月白風清之夜，多少個暮雨霏霏的黃昏，香茗一盞，紅燭一支，或倚于枕畔，或立于窗前，遨游歷史的長河，輕吻文學的碧波。朝謁曹子建，暮訪李太白。悲白娘子永鎮雷峰塔，嘆孟姜女哭長城殉夫。羨東坡銅板鐵琶大江東去，慕清照泛舟浩渺嬉笑采蓮。揚鞭策馬駝鈴古道，玉扇躑躅杏花江南……人類那純潔的美、悲壯的愛展示在我的面前，使我在這片美的天地中留戀忘返。通過讀書，與許多熟悉的和不熟悉的文化名人進行穿越時空的對話。在體味他們的思想和情感的同時，也在改變自己的精神世界，豐富著自己的知識儲備。
讀書不僅啟迪我們的心靈，增長我們的智慧，還可以讓我們在工作中游刃有余。讓我們倍加關注社會，關注人生。就我來說，長期的基層群眾文化工作，無論是辦晚會還是開展各種形式的群眾文化活動，都離不開平平仄仄的文字。是那些靈動的、精彩的、貼切的、富于情感的文字，為每一場活動錦上添花，增添了色彩。可以說每項活動的成功，文字的魅力功不可沒。工作之余，把心靈交給書籍，沐浴書香的芳華，享受閱讀的快樂。情之所至，便把自己的所感所想，所有的喜怒哀樂敲擊在鍵盤上，為自己營造一個精神家園，尋找屬于自己的一方凈土，一份寧靜。因此，便有了那些散文的傾訴、報告文學的真情、曼妙詩詞的流淌。
書真是個好東西，它不僅是心靈的憩息地，也是人格走向精致的階梯。真的是“饑讀之以當肉，寒讀之以當裘，孤寂而讀之以當友朋，幽憂而讀之以當金石琴瑟”。
常常感嘆，歲月如梭，光陰荏苒，無論是秦關漢闕、唐風宋雨、還是功名塵土、衣冠草芥，轉眼都成云煙。唯有筆下春秋，腕底波瀾，才能永久流傳于世，記錄著文明的印痕、歷史的軌跡、人類的聰明才智。好書一卷在手，案頭清靜之余，當不難目逆神弛，別有會心。
泛舟書海，讀不同的書有不同的體驗。讀文學類書，能閱盡世事滄桑，體味人間冷暖，于飽含作者情感的文字中領悟生活的真與美；讀社科類書，能貫通古今中外，傾聽文化脈搏，在凝結作者思辨與智慧的書卷中感受思想文化的廣闊與深邃；讀業務指導書，則能熟悉工作思路，學習工作方法，從傾注作者心血與汗水的著作中汲取提高工作效率和質量的智慧……人生因有了文化的熏陶，才有了氣韻上的升華，才有了別樣的人生，使得平凡的生活具有了玫瑰一樣的濃釅與鮮艷。
夜晚是最適宜讀書的。在這真正屬于自己的時光里，沒有什么比讀書更好的事了，一個人獨坐，沒有激情，沒有煩躁，心如止水。目光不需停留在枝椏，而是筆直的沒有盡頭的直線，延伸到永遠。想想吧，只要你善待一切，包容一切，人生其實很簡單。
讀書的人，捧著書，就像點燃一盞自信的明燈，照亮自己生命的旅程。讀書不僅可以使貌美者錦上添花，也使相貌平平者散發無窮的魅力，使我們的生活空間增添和諧文明之美。在人們的生活越來越好、對美的追求越來越強的今天，但愿有更多的朋友與書為伴，去創造更多的美，裝點我們的生活。
讀書讓一個人睿智而豁達，他們雍容大度，舉手投足間折射出氣質的光華，清香誘人，碧玉圓潤。即使做一個默默無聞的小人物，生命也因了文字的浸潤而清香襲人，心靈也因有了文字的相陪而溫潤圓滿。與文字相依，心靈充實，暗香醉人。讓氣質的光芒，一世依戀著誘人的書香。
親愛的朋友們，讀書吧！留一點時間給閱讀，陶冶我們因繁雜生活而麻木了的性情；找一點時間給閱讀，矯正我們因忙忙碌碌而迷失了的方向；擠一點時間給閱讀，開啟我們因機械工作而遮掩了的心扉。
讀書讓我們快樂，讓我們充實，讓我們遠離浮躁和平庸，遠離愚昧和無知。讀書讓我們走進淵博和卓越，走進文明與和諧。
讓生命因讀書而更加豐厚、更加精彩。
生命因閱讀而精彩作文 篇11
花，給我們視覺的美；歌，給我們聽覺的美；書，卻給我們心靈的美。“腹有詩書氣自華”。在學習的黃金時代，讀書更顯得迫切。
無數個美麗的黃昏，我靜靜地坐在桌前，品味著李白的浪漫，蘇軾的豪放，感受著冰心的博愛，朱自清的深情。在書中，秦漢的冷月，明清的悲歌，五四的激情，抗日的慘烈，世事滄桑，人生百態，盡展眼前。
高爾基說：“書是人類進步的階梯”“熱愛書吧，它是生活的源泉”，的確，從兒時起，書就成了我生活中的指明燈，引導我不斷前進；同時它也是我的伙伴，鼓勵我在遇到困難時要再接再厲；它還是我的老師，教會了我怎樣做人，怎樣對待生活中的一切。它使我從幼稚走向懂事，從懂事走向成熟，教會了我許許多多的道理，讓我更仔細深刻地認識了自身所處的這個世界。
小學時候在知識海洋中遨游時，我了解到許多稀奇古怪的事，像會唱歌的樹、會吃人的草、會飛的魚等，使我對大自然充滿了興趣；在上中學時再次置身于“書海”之中，了解到中國近代史的同時也認識了許多民族英雄，他們使我充滿了愛國之情及對外國侵略者的憤怒，決定要為祖國貢獻一份力量。
書有好與壞之分，讀一本好書，就像拜訪一個足跡遍布各地的旅行家，它給我講述著世界各地的名勝古跡和風土人情；讀一本好書，就像陪同一位博古通今的老人，他領著我穿越時空的隧道，去了解前人創造的璀璨文化，并將多姿多彩的世界展現在我的眼前；讀一本好書，就像在接受一位教育家的教誨，使我不斷向上，不斷完善自己。讀一本壞書，就像吃了一粒毒藥，自己也就會中毒。我們要分清哪些書要看，哪些書不能看！
培根說：“愛書吧，它是你生命的'源泉。”在我的生命中，書就是空氣、是陽光、是雨露。它讓我的生命充實、豐盈。相信我們的生命會因讀書而更加精彩！
生命因閱讀而精彩作文 篇12
“東風夜放花千樹，更吹落，星如雨。寶馬雕車香滿路。風蕭聲動，玉壺光轉，一夜魚龍舞。蛾兒雪柳黃金縷，笑語盈盈暗香去。眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”
這是《青玉案`元夕》，字字珠璣，印證了“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”的經典名言。
生活因讀書而精彩。
書為我們描繪了大好河山。“北國風光，千里冰封，萬里雪飄。望長城內外，惟余莽莽。”好一壯闊的景象，好一震撼的意境——千萬里乃目所不及，惟余莽莽也未必言過其實了，但心懷闊達純潔，眼前單調的河山，不正也大好么？！又有“煙水茫茫，千里斜陽暮。山無數，亂紅如雨，不記來時路。”這般溫婉的詞句——不用太偉大，只是這樣小家碧玉的煙水桃瓣，就剛好足以傾國傾城。江山如此多嬌，我們何不細細品位書這可愛的剪影，不妄為泱泱大國之人。
書為我們介紹了哲理人生。“興福寺的月亮，是成了精的月亮……從離開興福寺的那一刻起，我就在等待再一次的緣分，能夠再去興福寺住幾日，帶一瓶幸福。到了晚上，就出來曬月亮。”曬月亮，曬的是寧靜與安詳，而非太陽一般的灼人；曬的是溫存淡然，而非戚戚汲汲；曬的是人生價值，而非物質追求。曬，要曬出快樂，曬出高尚，曬出一瓶幸福——不要多了，多了本質就變了，多了就俗媚夢幻了，多了就少了價值，少了安全感，更讓人患得患失了——曬月亮，一瓶足矣。
書點染了一幅離愁別緒的水墨畫。
書點燃了一束驚天動地的易煙花。
書開掘了一口流動真理的古水井。
讀書——用心靈去感悟滄海桑田依舊美麗的生命。
讀書——用耳去聆聽用筆敲響的歲月回聲，真實的心靈樂音。
讀書——用手去采擷生活的糧食，醞釀出歲月的酒，一嘗，便醉了……
生活，因讀書，而精彩。
生命因閱讀而精彩作文 篇13
莎士比亞說：“知識就是我們借以飛上天堂的翅膀。”讀書，的確讓我受益匪淺，讓我的生活分外精彩。
本人私人藏書百余本，讀書速度也非常快。半本字典厚的書，四天搞定，而且絕非囫圇吞棗。我國古典四大名著，從彩圖簡文版到原版大部頭，統統“嚼”了個遍。外國名著我也讀過不少，如大仲馬的《三劍客》、安妮·弗蘭克的《安妮日記》、喬納森·斯威夫特的《格列佛游記》等等，只要一冊在手，就會去逮時間；逮住時間，必去有滋有味地“啃啃”。沈石溪的動物小說，幾十本，全部看完。科普書，歷史書，未解之謎也都看過一些。我甚至還在想：什么時候弄本《相對論》來看一下……
常有人問我：“你讀這么多書干什么？”我會笑笑說：“不知道。但我知道我用的上。”
還真被我說中了：小學時有一次，班上有兩個同學在打鬧，一個推了另外一個一下，結果被推的站立不穩，胳膊肘一抬，撞裂后面那塊玻璃。兩人慌了。我見玻璃只是裂了一條縫勉強掛著，但并沒有破碎掉到地上，便吩咐：“去科學老師那拿個做試驗用的生雞蛋過來，快！”惹事的同學楞了愣，趕緊轉身朝老師辦公室跑去……
我讓一個同學到教室外面，我們倆一里一外將玻璃缺口對齊。這時那個拿雞蛋的同學回來了。我找了個杯蓋，將雞蛋敲破，把雞清倒進去，拿把尺子將蛋清涂抹在玻璃破裂的接口處。幾分鐘后，玻璃恢復原狀。
眾人不相信地敲敲玻璃，一點事也沒有。大家都興奮地拍著我的肩說：“行啊，厲害。”
“書到用時方恨少，事非經過不知難”，現在想來，我要說：“讀書才知世界妙，用時方知讀書好啊！”
不信？讀書給我帶來的精彩還真沒完。有一次，我和做人民教師的老爸看電視《一站到底》，每次題目一出來，我就忍不住說：“這題我會！”叫嚷了幾次，老爸奇怪了，要跟我比。我說：“老爸，你不一定比過你兒子哦！我能打敗你。咱也不再弄題了，就用電視上的題，怎樣？”老爸點頭表示同意。
于是，比賽開始！
“第一題，口徑一般為多少，最大殺傷距離為多遠？”老爸還沒反應過來，我便答道：“9mm，50至100m左右。”我微笑著指著電視，答案出現，一模一樣。
“第二題，在第二次世界大戰時，英法聯軍在法國什么地方撤退，共撤退多少人？”跟上一題反應幾乎一模一樣：“法國敦刻爾克，共撤退33萬人。”老爸開始用一種驚奇的目光打量我，因為我又對了。
幾個回合下來，老爸舉起了雙手：“孺子可畏啊，不錯不錯，老爸甘拜下風！”我哈哈大笑道：“看，知識就是力量吧。”老爸笑瞇瞇地拍拍我的肩，蹺起了大拇指。
讀書給我帶來的精彩遠遠不止以上所說的這些。交談辯論時的旁征博引、侃侃而談，偷偷“創作”小說時的文思泉涌、洋洋灑灑……都是讀書的饋贈。我相信，讀書還會給今后的我帶來更多的驚喜與精彩。
“豐富的生活，需要書籍來充實它。”雖然我已忘了這句話是誰說的，不過，我堅信它是真理，因為讀書，已經豐富了我的世界，精彩了我的生活！
生命因閱讀而精彩作文 篇14
生活中，我們會被一件小事感動，會被一只小動物的死難過，會被一棵小樹的發芽高興。生活是美好的，但一味地浪費時間是可恥的，平庸是無聊的。面對生活，我想大聲說，生活因為讀書而精彩。
生活因為讀書而精彩。當我們被真誠和虛偽淹沒時，我們冷靜下來，走進書的世界，在書的世界里發現真正的意義。分清什么是真，什么是好，什么是美。
當你在異鄉漂泊，在無盡的挫折面前自暴自棄時，不如靜下心來，細細品味書籍的神秘，領略書籍的神奇。自然而然，慢慢地，你學會欣然面對困難，坦然面對挫折，并找到解決問題的辦法。在書本的指導下，你學會了承擔。
當你為了事業而努力，拋棄自己的誠實，忘記做人的道理，甚至不忠不孝的時候，在一個偶然的機會，你看到了書，在里面找到了迷失的自己。在書的指引下，你慢慢改變，最后，你又回來了一次誠實守信。
在漫長的人生道路上，伴隨著書籍，我不會忘記自己，也不會迷失自己。在書的世界里，你可以忘記你的煩惱和痛苦。既能培養素質，又能理解書的真諦。
我們的生活是美好的，但是一味的浪費時間是可恥的。還不如去看書，把自己融入書中。到那時你會覺得世界那么美好，讀書那么愜意，然后你會發現生活因為讀書而精彩。
生命因閱讀而精彩作文 篇15
世間萬物都有自己的美好，而我卻唯獨鐘情于書。
最愛在有微風拂過的清晨，站在無人的河邊，大聲朗誦字字珠璣的古詩詞，將那一字一句伴著和風傳向對岸；最愛在有陽光的午后，手捧一本已經讀了許多篇的經典著作，身子浸在金燦燦的陽光之中，細細品味書中的金良玉言；最愛在刮風的夜晚，坐在朦朧的橘黃色燈光中，讀幾篇小家碧玉的心靈散文，暖暖自己的心。
讀辛棄疾的《永遇樂·京口北固亭懷古》讓我為作者的愛國情懷感動；讀柳永的《雨霖鈴》讓我明白了戀人離別的愁苦；讀李白的《把酒問月》讓我領悟到人生之短暫。我讀出了“細看來，不是楊花，點點是離人淚”的哀傷；讀出了“大漠孤煙直，長河落日圓”的雄偉；讀出了“鳥向檐上飛，云從窗里出”的閑適。
那《三國演義》的磅礴雄偉，那《西游記》的妙趣橫生，那《紅樓夢》的悲慘哀婉，那《聊齋志異》的人鬼傳說，無不令我沉醉其中，不能自拔。法布爾的《昆蟲記》、高爾基的《童年》、莫扎特的《項鏈》、歌德的《少年維特之煩惱》??這些文學界永久閃光的群星，用它們那穿越國界、時空的光芒照耀我的心靈。
曾品讀過張曉風的《細細的潮音》，跟隨作者細膩的筆觸、優雅的文筆，我諦聽了一次又一次美妙的潮音。我沒有見過張曉風，也不知道她長什么樣子，但我覺得她一定有一頭烏黑的、長長的波浪卷發。她會穿著鑲邊的長裙，光著腳走在傍晚的沙灘上。夕陽把海水染成一片金黃，金水一般的海水拍打在漆黑的巖礁上，濺出一朵朵雪白的浪花。當漲潮時，海水漫過她的腳掌，她也不會躲閃，而是盡情享受海水的滋潤。海風徐徐，她黑色的長發漸漸飄揚起來，像一塊掀起的黑紗，與周圍暗下去的天色融成一片。
當我讀書時，我的內心沉醉在至高無上的境界中，我的心靈的快樂，是旁物不可比擬的。海涵宇宙，唯書永恒。在枯燥的生活中，也唯有書，讓生活精彩起來了吧。
生命因閱讀而精彩作文 篇16
有位詩人說得好：“讀一本好書，就如同與一位高尚的人說話。”每當我拿到一本好書，便如饑似渴地讀起來。 我常常被書中的情節感動得淚水如泉涌。時而悲時而喜，時而愛時而恨，我任笑聲在角落里此起彼伏，任自己盡情地在書海中遨游。
清晨，一切是那么美妙，鳥語花香，空氣清新。獨坐窗下，聞著清新的空氣，聽著鳥兒歡快的樂曲，我深深陶醉了，腦中浮想聯翩，像獨自站在山頂，看東邊火紅的太陽嵌在那藍色的天幕，仿佛在秋林中漫步，看金色的葉片在空中翩翩起舞，聽落葉沙沙的聲音；又仿佛來到了一片竹林，在里面歡樂地嬉戲。
午后，天上的烈日放射出耀眼的光芒，像利劍一樣投射在房間里。此時，手中的《愛迪生》讓我看到一個從小時好奇的男孩兒到偉大的發明家的愛迪生，他在自己的實驗生活中歷盡了無數次失敗，但他知難而進，永不言敗，試了一次又一次，最終成功并成為偉大的發明家。是啊，在生活中，在學習上，哪里不需要這種永不氣餒的精神呢？如果他因先前的失敗而失去信心，他能成功嗎？如果他放棄了自己的信念，會有今天的成就嗎？寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。失敗乃是成功之母，當你失敗后，千萬不要放棄，因為如果此時放棄，那么先前的失敗就白費了。每一次失敗，都是成功對你的考驗，多一次失敗，你就離成功又進了一步，再試一次，你就會成功。
書如友，書似家，是書開闊了我的眼界，是書啟迪了我的智慧，是書給我帶來了無窮的樂趣。書是一把鑰匙，為我打開了知識的大門，讓我在智慧的世界暢游。與書為友吧！
生命因閱讀而精彩作文 篇17
冰心奶奶曾這樣說過：“讀書好，多讀書，讀好書。”的確是這樣，生活因為有書而精彩。
讀書好
記得小時候，我最喜歡對家人發脾氣——有一次，好像一天的下午，奶奶叫我去吃飯，我不知玩什么東西而著了迷，所以，一時之間沒有理踩。等我回過神來，奶奶早已去吃飯去了。我慢慢向餐桌走去，走到了之后，才發現菜已經吃光了。大根是因為小，不懂事，我一頭扎進了自己的房間，飯也不吃了，跟奶奶賭起氣來。好半天了我還在生氣。就在自己房間里東走走，西坐坐。
突然，我在抽屜上發現了一本書——上面寫著“情緒的影響”幾個字，我便不由自主地翻開了它。看了一會兒，我發現了上面介紹了生氣會影響人的壽命，某些器官受損。當我讀到這里時，才意識到自己做錯了，不該為這點小問題而與自己的壽命過不去，也不應該動不動就發脾氣。
從那次起，我就沒有像以前那樣愛發脾氣。讀書能陶冶一個人的情操，讓人更加進步。
多讀書
對我們學生來說讀書是很重要的。不是嗎?
有一年的春節，我和哥哥跟著爺爺奶奶走訪親人。我們來到舅舅的家門前，哥哥說舅舅家那副對聯寫得非常好，對仗工整，字句優美，我隨便“嗯”了聲。可哥哥接下來一句話引起了我的疑問。他說：“就是有點可惜。”我問了聲：“怎么了?”他說：“你自己找。”我說我找不出來。他又說：“平月里叫你多讀書，你卻不理不踩，現在就要用那上面的東西了。”說完，他額頭上出現了幾道皺紋。接著，他神情莊重地說：“你們的語文書上就有關于對聯的知識，上聯最后一字為仄聲，下聯最后一個字為平聲。上聯一般在右邊，下聯一般在左邊，這明顯是貼反了呀!”我聽了這翻話，感覺確實是因為讀書不夠而在這兒無法回答哥哥提出的問題。他又說：“假如這是一次重要的考試?那你可就上當了呀!”然后他才語重心長地告訴我一定要多讀書。
有了這一次的經歷，我了解了不少——“多讀書”就是其中之一。
讀好書
讀一本好書就等于和許多品德高尚的人交朋友，能充實自己。
有一次，我到一個朋友家去玩。剛進門，放在一個不起眼的柜臺上的一本書吸住了我，我便走上前去，看到那本書的名字叫做《乞丐的魅力》，于是，一種好奇心涌上了心頭。就要求朋友借給我看幾天，他毫不猶豫的同意了。我捧著這本書回到家中，就翻開了第一頁……
讀了這本書，我非常感動。里面講的是一個乞丐為報答一個給也一碗面的婦人，最終為救那婦人的孩子而被車撞死。這也告訴我們認識某個事物不能光看外表，而且要看內心。
書，生活有你更精彩，好書，我愛你沒商量。用心讀好書，何樂而不為?
生命因閱讀而精彩作文 篇18
書，就像陽光，照亮我迷茫的雙眼；書，就像晨鐘，喚醒我沉寂的心靈；書，就像船槳，帶領我走向詩和遠方。
很小的時候，爸媽就經常給我提起“讀書”這個字眼。那時什么也不懂，就以為它是一件非常神圣而莊重的事情。就繃著個小臉，細心聆聽。聽到《賣火柴的小女孩》，為她的身世落淚；聽到《神筆馬良》，為他的機智點贊；聽到《國王的新衣》，為他的愚蠢大笑。這就是讀書出現在我生活中的第一個方式：聽。它也使我天真爛漫的幼年時光變得精彩。
上了小學，識了字，身高與時間一天天賽跑，我又與讀書相逢。
而這時，它與我關系更為親密，我時常捧著它，或在清晨的朝陽下，或在午后的涼陰里，或在夜晚的書桌上。我注視著它，讀出它的聲音。我讀到《聽見顏色的女孩》，為她的自強不息，與命運斗爭的精神而贊嘆；讀到《追風箏的人》，為男傭的一句“為你，千千萬萬遍”而感動。這就是讀書出現在我生活中的第二個方式：讀。它使我緩慢的小學生活變得精彩。
初一初二，我迎來了它，讀書的第三種方式：背。我的視野從曲折動人的小說，投向了承載著要溢出來的中國古典韻味的詩詞。“林花謝了春紅，太匆匆”多么直接且飽含深情；“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。”多么樂觀豁達。這就是古詩詞的美，小身材，大味道！讀書，使我略顯枯燥的學習生活變得精彩。
讀書，就是悟生活。這成為了讀書的第四種方式：悟。《紅樓夢》中的“滿紙荒唐言”道出作者的“一把辛酸淚”，就是那封建禮教對人性的磨滅與摧殘；《鋼鐵是怎樣煉成的》，通過保爾柯察金奮斗的一生詮釋了“人的一生應如何度過”。讀書使我的生活更精彩。
爸爸說：“現在讀有字書，學為人處世的道理，將來還有著一本豐富厚重的無字書，需要你花上一輩子去慢慢讀，那本書就是生活。”
讀書離不開生活，生活因讀書而精彩。
生命因閱讀而精彩作文 篇19
一杯濃茶可以驅趕倦意，一盞明燈可以照亮旅程，一本好書可以充實我璀璨的人生。我將迷醉在書香中。
讀書給我快樂。我喜歡讀書，喜歡領略書中獨特的樂趣。讀了《賣火柴的小女孩》，我為女孩的命運感到惋惜；讀了《狼牙山五戰士》，我為英雄們英勇不屈的精神感到無比敬仰；讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，我為主人公頑強的意志感到無比欽佩。書籍猶如一把萬能的金鑰匙，幫助我打開了知識的大門，給我無盡的快樂。
讀書給我力量和智慧。當我遭遇挫折時，書像一貼良藥，撫平了我的傷口。
在一次考試時，我考得很不理想，我的心情一落千丈，找不到地方可以發泄。回到家里垂頭喪氣的，生怕媽媽知道了我的成績會責罵我。于是，心里五味雜陳，我躺在床上，不經意看到了擺在書架上的書，我拿起書本，認真閱讀《魯濱孫漂流記》這本書。我看到魯濱孫面對艱難的生存環境，但依然抱著生的希望，勇敢地活下來。這種不向艱難困苦屈服的頑強斗爭精神，激起了我的勇氣，一股強大的力量注入我的體內。我不由自主地想了想自己，遇到這么小的挫折就垂頭喪氣的，與魯濱孫相比，實在令人慚愧。我不能輕而放棄，而是應該勇敢面對，不能被現實打敗。于是，我重新打開我的試卷，認真分析自己的錯誤，找出問題，去探究，解決。這就是讀書給我的智慧和力量。
書籍給我的不僅僅是快樂，還給了我克服困難的勇氣和力量，讓我面對生活的挫折，更加堅定，勇敢。
書籍使我進步，也伴隨著我成長！我的生活也因讀書而精彩。
生命因閱讀而精彩作文 篇20
十幾年來，我讀了許許多多書，而且常常會隨書中人物的命運而喜怒哀樂。
讀書要字字句句地讀，因為只有這樣才能讀出味道。
我欣賞蘇東坡“一蓑煙雨任平生”的灑脫，贊佩岳飛“待從頭收拾舊山河”的豪邁，贊嘆李白“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的神筆，更敬佩林則徐“海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛”的胸懷……我不僅暢游詩詞的海洋，還汲取童話、散文等營養。我從《皇帝的新裝》中知道了“高貴”者的愚蠢，《賣火柴的小女孩》將圣誕之夜富家人的燈紅酒綠同饑寒交迫的小女孩的悲慘境遇作了對比，猶如血淚控訴。
我的生活因為書而變得輕柔、縹渺，真像獨自走在空中，撥開擋住視線的云層，看到了一個又一個海闊天空的新境界。
記得有一次，我得了角膜炎，醫生說有做手術的必要，不過術后會留下傷疤。
為此，我的心中有了一種莫名的恐懼感。
這段時間，家人們總是無微不至地照料我。可我卻絲毫不領情，常常以冷臉相對，有時用砸枕頭來發泄內心的憤怒，接著便是一陣痛哭。偶爾我會被惡夢驚醒，隨之就再也不肯入眠，因為我怕在夢中又遇見那個眼睛有傷疤的我。
直到有一天，我看了《鋼鐵是怎樣煉成的》，主人公保爾·柯察金對生命和生活的熱愛和堅強的意志，與困難和病魔的頑強搏斗，深深烙在我的腦海里，使我撥開了心頭的陰云，讓陽光的重新照在我周圍。
就此我積極配合家長與醫生，皇天不負有心人，做完手術后，居然沒有留下傷疤！的確，我的生活因書而精彩，不管歲月怎樣流逝，我依然會在書頁中采擷生活最艷的花朵。
生命因閱讀而精彩作文 篇21
記得，作家高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯”。的確，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光。想象著，坐在陽光下，手捧一本書，桌邊一杯茶，好似擁有了一切東西，不由得使人心曠神怡，如入“天堂”。
看著書，拋開一切煩惱，好似陽光都照拂在身上，有的只是單純平靜，感受到生命的五顏六色。仔細閱讀書中的文字，字字觸動人心，在紙上的不再是文字，更是作者的心血。從此，心里便多了一份崇敬，敬書，也敬寫書的人。
閱讀了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》后更加深了對書的熱愛，也是她振奮了我的心，從那以后便不再沉迷于網絡，畢竟沒有仔細品味過書中的味道的人，是絕對感受不到文字帶來的樂趣。有了書，就宛如擁有了全世界。書中的文字融入了心靈深處，于是身邊的喧鬧全都靜止了，引領我走向遠方。
一路走來，雖然生活忙碌，可書一直在我身邊，寸步不離。要說記憶最深刻的無非就是《狼圖騰》這本書，這是一本奇書，帶我走進了美麗的草原。看著狼的每一次偵察、布陣、伏擊等高超戰術讓我佩服不已，狼的視死如歸、不屈不撓，為了勝利不顧一切的頑強精神。這使我不得不承認狼的智慧、團結，永不退縮是我萬萬比不了的。也因此，消除了對狼的偏見。除此之外還有曹文軒的《草房子》淋漓盡致地把最真的情感表達出來，感動了我的心，曹文軒的字是干凈的，就像清澈的水一樣，純潔。
所以也一直深信，書是最圣潔的東西，不容許任何東西去玷污。因此總是用一雙洗凈的手，輕輕的捧著它，生怕弄壞了一絲一毫。他散發著迷人的墨香味，使我的身心都被它的味道沾染。沐浴書香，升華自我……
生活里，不只有的是手機，更重要的是詩和遠方。面對四溢的書香，身心都開始飄飛，它永遠不會隨著時間而逝去，將永恒傳承下去，滋潤人的心靈。使我明白了人生，使我從網絡中醒悟，去尋找新的希望，生命也要更加多彩，讓我懂得去欣賞詩和遠方，給我精神的慰藉和靈魂的洗滌。
生命因閱讀而精彩作文 篇22
每當夜幕悄悄來臨，一顆顆小眼睛般可愛的小星星、綴滿那黑布似的、深邃的天空，皎潔的月光灑滿整個天大地，給大地鋪上一層銀紗的時候，我就總會情不自禁地拿起一本好書，在這幽美的夜景中細細地品味。
每當我走近書籍琳瑯滿目的書架，就總會在冥冥中感覺到，一陣沁人心脾的書香撲鼻而來。我使勁地聞呀聞，因為在我心里，那是世上最香的味道。
我伸出手，像拿著一件寶貝似的拿著書，輕輕翻開，細細品味那一頁頁優美的文字和圖畫，便像鐵被磁吸引了一樣，目光不放過任何一個角落；又像墜入了一個嶄新的世界，置身在其中，無法自拔。
細細品味書中的每一個文字，靜靜感受書中每一個情節，我仿佛來到了風景優美的花果山，和小猴們嬉戲；仿佛來到了叱咤風云的三國戰場，見證魏、蜀、吳的崛起與滅亡；仿佛來到了木偶匹諾曹的身邊，與他一起成長……
學校里，老師提一個“超綱”的問題，其他同學還在苦思冥想的時候，我總是脫穎而出，這是閱讀增長了我的知識；上課時，老師總是在全班面前大聲讀好作文，其中通常有我，這又是閱讀激發了我的文采；生活中，遇到一些麻煩，手足無措之時，我能用書中的知識來解決它們，這又是閱讀提高了我的能力。
閱讀有時候也是一種至高無上的美的享受。周末里，相對于游樂場的喧囂，商城的熱鬧，我更愿倚在沙發上，靜靜地讀書。
閱讀，它增長了我的知識、激發了我的文采、提高了我的能力、陶冶了我的情操，也豐富了我的生活。生活，因閱讀而更精彩。
生命因閱讀而精彩作文 篇23
草地因花朵而精彩，天空因白云而精彩，大海因魚兒而精彩，夜空因群星而精彩，而我認為生活因閱讀而精彩。
閱讀可以使人增長見識，開闊視野，學到一些知識，懂得一些道理。
從小，我覺得閱讀有著濃濃的興趣。在我很小的時候，我就已經可以自己看一些繪本了，現在隨著年齡的增長，從小時候的繪本到童話、故事，再到一些名著，我都很喜歡看。
但是后來我差點放棄了閱讀，因為隨著年級的增長，作業越來越多，所看的書也越來越深奧，好多書也看不明白，也不知道作者為什么要寫這篇文章，甚至還有很多不認識的字，于是，一氣之下我就不再讀書了。不說多了，確實比較輕松，但是又覺得生活少了些什么，作業上的一些課外題也很吃力。終于我又對閱讀感興趣了，這次我將以前一些沒讀懂的書，再讀一遍一些書就會讀懂了，如果還有讀不懂的就再多讀幾遍，讀書也不再一目十行了，一些美詞佳句抄在一個本上。看完一本書，我也會加入一些思考和感受。我的生活又精彩了起來，我也重拾了對讀書的興趣。
生活因為閱讀而精彩，閱讀可以充實人的生活，使我進步，正像高爾基說的“書籍是人類進步的階梯。”我愛閱讀。
生命因閱讀而精彩作文 篇24
眨著那疲勞的雙眼，輕柔那乏累的右手，不知不覺已到夜深人靜時。捧起一本書，頓時感覺精神振奮。閱讀，是我的愛好，我的生活也因閱讀而精彩。
從幼兒園看著那風趣的插圖，感受著書中的樂趣，慢慢地，漸漸地，到現在的我。已是六年級，看著那深奧的文字，領悟著書中的哲理，感悟著人生，對未來充滿著憧憬。
從小結識書的我，一直體會著書中人物的情感，曾為簡·愛獲得真正的幸福而感到高興、欣慰，也曾為《在人間》中的阿寥沙遭受欺壓與歧視而感到悲憤。我的心時刻隨著故事情節而變化著，時而悲憤，時而高興，時而欣慰，時而手舞足蹈，時而哭笑不得……
我的生活因閱讀而精彩！書，帶給了我知識，帶給了我力量。在我成功時，是書告訴我，不要驕傲，要腳踏實地走好每一步；在我失敗時，是書告訴我，不要氣餒，堅持不懈才能得到成功；在我傷心時，是書告訴我，眼淚是無能的表現，付出就會有收獲，要知道陽光總在風雨后；在我迷茫時，是書指引我前進的方向，夢想就在遠方……書，它帶給我無限的正能量，陶冶了我的情操，豐富了我的語言。每當我的作文被選中并發表時，我總為閱讀感到驕傲、自豪。因為，是它幫助了我！
捧著一本書，靜下心來，你會發現它是多么美妙！書是知識的海洋，帶我們離開了那喧囂的城市。我喜歡閱讀，喜歡那份寧靜。我的生活因閱讀而精彩！
生命因閱讀而精彩作文 篇25
奮筆疾書后，放下手中的筆，已是夜深人靜。揉著酸痛的右手，泡上一杯香茗，捧起書，頓覺精神振奮。盡管人在初三，但閱讀依然是我生命的一部分。是它，讓我的生活而精彩！
曾為簡愛獲得真正的幸福而高興，也為“出師未捷身先死”的諸葛亮而哭泣。盡管已經時移境遷，但作家筆下的人物，依舊讓人可喜可憂、可悲可嘆。這就是閱讀獨具的魔力。是閱讀，在我高興時給我以警示，讓我不要得意忘形；是閱讀；在我低調時給我以安慰，讓我不要輕易放棄。是閱讀，在我迷茫時給我以方向，讓我不會迷失自我，這就是閱讀。在閱讀中我學會了努力，我學會了進取。它讓生活變得無限精彩。
閱讀帶給人的不僅僅是知識，更多的是前人的前車之鑒與更多的做人方法。捧一本書，將自己置身于書中，遠離了城市的喧囂，遠離了世間的是是非非，靜心的進入書本，自然每次都會開卷有益、頗有感悟。盡管有了許多代替書的工具――電視、電腦，但他們卻不能帶給人們那份寧靜中的精彩。
生命因閱讀而精彩作文 篇26
沒有看過日出卻能感受到那種唯美；沒有看過大海卻能感觸到那波濤的洶涌；沒有經歷過磕磕絆絆卻能知道人生曲折，能明白親情友情的可貴。在書中，我盡情暢游。生命，因閱讀而充實；生活，因閱讀而精彩。
帶一尾魚尾，遨游知識的海洋；給一雙腳掌，站在巨人的肩膀；捧著一本好書，讓閱讀伴我成長。
嬰兒時代，吃飽喝足后便迎來媽媽的懷抱，媽媽悉心地摟著我，給我講一個個歡快的故事，給我看一張張美麗的照片。我總是趴在媽媽的懷里，雖然不知道媽媽在講什么，還是在不停地點頭。
幼兒時代，我已經能認得一些漢字，不再需要媽媽的誦讀。閱讀的書變成了簡簡單單有插圖的童話故事。每天隨著故事的主人公一起游歷，一起快樂，一起傷心。
少年時代，我褪去幼兒的無理取鬧，離開了天真無暇的童年，成長為活潑開朗的少女，而改不掉的閱讀習慣以深入骨髓。我的書架上漸漸多了四大名著、冰心散文、動物小說，這些書，帶我游歷了古代中國，帶我觀看了動物之間的感人畫面，明白世間人暖，明白堅強。
我的妹妹只知道痛了就哭，開心就笑，時常會無理取鬧，因為一點微不足道的東西哭鬧半天，違背她的意愿而啼啼很久，因為她什么也不懂。但我明白，妹妹的不懂事是因為她沒進入到閱讀這個世界，沒有融入到閱讀這個大家庭，她不明白怎樣才算懂事。她還小，總有一天我相信她會和我一樣陷入閱讀的沼澤無法自拔。因為閱讀會帶你進入一個全新的世界，讓你的生命因此而精彩。
現在的我已步入了青春期，讀的書也越來越廣泛，明白的真理也越來越多。我已完全拿得起堅強的風扇，驅散迷霧；拿得起勇氣利劍，披荊斬棘。孩兒的不加考慮已被我完全放下，靜靜地學會思考再回答。
閱讀就像“毒藥”，明知會上癮卻還是忍不住要去觸碰。閱讀在我心目中十分神圣，我愛閱讀，是他讓我的生活更加精彩。“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。書給予我們知識，給予我們寄托，給予我們情感。
在閱讀的世界里，我一直攀登，成為一個自強不屈的女孩。我真真正正地明白，書是我們最好的伙伴，會一直陪伴我。
閱讀將一直伴我成長，生活，因閱讀而精彩。
生命因閱讀而精彩作文 篇27
無意間，讀到無門禪師的一首禪詩：春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪。若無閑事掛心頭，便是人間好時節。
讀完，頓覺一片光明，原來生活如此簡單，也如此美好。
一天早晨上學路上，我在寒風中前行，走上校園的梯子時，看見銀杏樹的葉子全部變成金黃的了，格外美麗。忽然讀懂了無門禪師的那首詩：若無閑事掛心頭，便是人間好時節。生活中從不缺乏美麗的景色，你的眼睛也從未放過美景，只是，你的心在別處。在別人抱怨冬天的寒冷時，我卻看見了銀杏滿樹金黃的美景，心情便格外好。正如丁立梅所說：這世上，有我享不盡的良辰美景，哪里還有時間抱怨呢？
前幾天，網上傳來余光中老先生去世的消息，許多人都以轉發、閱讀老先生的作品來緬懷他，我也不例外。我想起了老先生《聽聽那冷雨》中的“前塵隔海，古屋不再”和《鄉愁》，我讀出了濃濃的思鄉之愁和不能與親人團聚的悲傷。再想想我自己，便覺得，能生活在如此美麗的家鄉，不必苦苦遙望，我真是幸運。親人都在身邊，也時常能在一起聚聚，也是一種幸福。我當珍惜這一切，更當熱愛。
一天讀書，讀到楊麗萍的故事。她在洱海邊，種下滿屋的花。我想，雖然我沒有她那樣翩躚的舞姿，我也不住在洱海，但我也可以像她一樣，生活在芬芳之中。于是我去花店里買了種子，向鄰居討了營養土，小心翼翼地種下，懷著忐忑的心情，為它澆水，害怕它不發芽。一天，當它終于發芽時，我開心地捧著花盆給爸媽看。日復一日，綠色的小芽漸漸長大。一個陽光燦爛的日子，它終于開出了黃色的小花，我多日的期待最終也沒有失望，這朵朵明亮的黃色小花，讓我開心了好久好久。
看，生活不一定要遠方，卻一定要有詩與書。懷著美好的心情，靜享閱讀生活，也是生活的一種美好模樣。
生命因閱讀而精彩作文 篇28
我喜愛讀書，因為書像朋友指引我人生的方向，書更讓我感到生活無限精彩。
我曾對《能聞出孩子味的烏龜》中的大烏龜感到敬佩；對《小白的選擇》里的小白感到高興；對《小貓出生在秘密山洞》中的小貓小可憐感到同情；又對《保姆狗的陰謀》里的保姆狗感到厭惡。從書中讓我真正的領悟到：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。
書把我帶進了奧妙無窮的世界，領略了大自然的無限風光。那里的恐龍，一不小心就會危及我的生命；書又把我帶到美麗富饒的小島上，我邊吃著食物，邊沐浴著陽光；接著書又把我帶到了一座巍峨的高山上，看那太陽落下，月亮升起。
這時，媽媽的一個問題，把我從書的世界拽到了現實生活中。
“媽媽考考你，你知道螞蟻和大象誰力量大嗎？”
我脫口而出：“當然是螞蟻的力量大，按照它們本身的體重比例來說，螞蟻可以搬動比自己重20倍，甚至50倍的東西，而大象卻搬不動比自己重的東西。”
“我想這是你努力讀書的結果吧。”媽媽說。
“是的，媽媽，我來問你一個問題吧，動物界最差的媽媽是什么動物呢？”我反問道。
“嗯……”
“不知道了吧，是葉猴，雌葉猴會自發地遺棄那些受傷的幼猴，有時甚至將它們殺死，遺棄、綁架、忽略和殺嬰行為使雌葉猴成為最差的媽媽。”我連忙答道。
“你太棒了，媽媽自愧不如。”媽媽說完，我高興地笑了。
這件小事更激起了我對讀書的欲望。書給了我無窮的力量，無盡的知識財富，使我真正感受到生活因讀書而精彩。
生命因閱讀而精彩作文 篇29
生活到底因什么而精彩呢，挫折、成功、親情，還是友情？我覺得生活因讀書而精彩。
每當我陶醉在書的海洋時，總有一種奇妙的感覺充滿在心房，那就是：“讀書真好”。
很小的時候，我就結識了書。那是充滿彩圖和拼音的世界。在書中，我發現了一個又一個的秘密：猿人是人類的祖先，恐龍十分高大可怕，古代人很早就知道鉆木取火……原來這個世界這么奇妙！這么精彩！我有一種甜蜜的感覺：讀書真好！
漸漸地，我告別了娃娃書，步入了文學的殿堂，書變厚了，變深奧，眼睛不僅在大自然中打轉，我常常不由自主地陷入一個個故事之中。當白雪公主逃脫了惡人的詭計之后，我禁不住拍手叫好；當睡美人獲得新生之時，我快樂無比；當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局，我懸著的心才敢放下來……讀書陶冶了我的情操，提升了我的人生價值，我不禁拍手叫好：“讀書真好！”
隨著年齡的增長，我的閱歷也不斷豐富，我喜歡各種風格的文章：魯迅的冷峻、巴金的真摯、茅盾的質樸、冰心的婉約……我敬佩范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的遠大抱負、贊美李白“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”中的深情、崇拜文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的愛國情操、佩服杜甫“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁氣概、崇敬曹操“老驥伏櫪，志在千里”的雄心壯志……
現在，盡管初中的學習生活非常緊張，我仍然不會壓縮我讀書的時間，它簡直成為了我精神的力量，沒有書，我的生活會黯淡無光，我成長的腳步也會又慢又沉。
生活因讀書而精彩。
生命因閱讀而精彩作文 篇30
天地玄黃，宇宙洪荒至今我還清晰地記得小時候坐在媽媽的膝頭，一字一句地跟媽媽誦讀，從三百千到唐詩宋詞，那朗朗上口的字句時常縈繞在我的心頭，回蕩在我的耳畔。從此我的讀書生涯就在這美好的韻律聲中開始了。
我漸漸明白：這些白紙黑字就是一把把金鑰匙，可以開啟另外一個精彩的世界。每天清晨的的誦讀和每晚睡覺前的故事讓我著迷，讓我陶醉。當我自己能識字了，我發現我成了一名能在書海里恣意遨游的游泳健將，時而上天入地，洞曉天文地理；時而穿古越今，感悟世間百態。足不出戶，捧著書本，我已經踏上了長滿青苔的石拱橋，感受到了歷史的滄桑；我走在熙熙攘攘的人流中，倚在檻欄旁，聽哥特式教堂的渾厚鐘聲，看泰晤士河泛起的青色浪花；我在巖洞中穿梭，在密林中冒險，與危機四伏的環境抗爭
不同的時間不同的心境我會拾起不同的書本，去感受別樣的精彩。
在周末恬靜的午后，沐浴著陽光和花香，我坐在新樹的綠蔭下，耳旁是樹葉窸窸窣窣的歌謠，我會拿起張曉風詩意的散文，和她一起在田間散步，看被太陽染成金黃的打谷場和日暮下孤獨的稻草人的斜影
青春的迷茫，和同學的分歧讓我不知所措，我會翻開殷健靈的《致未來的你》，青春期的叛逆和青澀，成長的奧秘，隱秘曲折的心理世界都被她細微的筆探悉到了，終于我撥云見日，莞爾一笑后又輕裝前進。
每一次考試完畢，我總是第一時間收拾完書桌上堆積的課本和練習卷，抱來一摞久違的小說給自己好好放松放松，舒展全身的每一個細胞，讓它們都跟上我的心靈去赴一場精神的饕餮盛宴。
蘇東坡說他不可一日無竹，我是不可一日無書。有了書，寂寞便會多一份安慰；有了書，孤獨便會長出歡聲笑語的果實；有了書，冥冥的黑夜便會變得光明磊落；有了書，平淡的生活會開出絢爛的花朵，生活因讀書變得更加精彩！
生命因閱讀而精彩作文 篇31
隨著年齡的增長，漸漸迷念上了讀書，竟到了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的地步。我發現：書，只有書，才是我的心靈家園；書，只有書，才讓我享有無窮的樂趣；書，只有書，才讓我的生活因此而精彩。
我愛讀書，無論詩歌、散文還是小說，都那樣吸引著我，就像我一直熱愛的籃球一樣，誘惑著我。我對好書從來都是來者不拒。曾欣賞過瓊瑤、嚴沁的宴請裝，曾穿越過金庸、古龍的武俠風，曾迷戀過魯迅、冰心的文化韻。后來，我有接觸到了《張愛玲文集》、《人生》、《平凡的世界》、《山居筆記》……會意時，常產生“眾里尋他千百度，愕然回首，那人卻在燈火闌珊處”的感覺。我感到：生活因讀書而精彩。
讀詩歌之趣在音樂之美，更在風韻之美。我愛婉約之詩，“身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通”，花前月下，讓見花凋而傷春，見落葉而悲秋，見裸樹而哀冬。我也愛豪放之詩，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，這才有男兒頂天立地的威勢。都知“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”的悲壯，但又有幾人能了解這背后的大義凌然，懼不畏死的氣魄！于是，詩歌或婉約或豪邁的文風如顏料一般——豐富著我生活。
讀散文之趣在意境之美，也不乏思想之美。鐘愛散文，因為“她的崇高磨煉我的意志，她的坦蕩舒展我的胸懷，她的嚴謹啟迪我的智慧，她的神秘激發我的追求。”散文，猶如一曲曲輕婉柔和的音樂，猶如一首首凄清的民謠，猶如一句句深沉的勸告。從散文的韻律里，我感悟到人生的真諦。于是，散文或華美或凄怨的意境如空氣般——充實著我的生活。讀小說之趣在懸念之美，也富有人情之美。鐘愛小說，為小說曲折離奇的故事情節而驚嘆，為人物的悲慘身世而哀傷，為相愛者歷盡艱辛終于花好月圓而高興。《海底兩萬里》的情節讓我驚嘆；莎士比亞的《哈姆雷特》的可憐王子讓我哀傷；夏洛蒂·勃朗特的《簡·愛》更是讓我因結局而高興。人情冷暖、世態炎涼雖然令我感慨萬千，但畢竟小說的世界里有著博大的胸懷和美好的心靈，撥動著我善感的心弦。于是，小說或諷刺或期望的情節猶如貝殼一般——點綴著我的生活。
快樂的日子，聽著《陽春白雪》，和著蘇軾低吟”明月幾時有，把酒問青天”。哀傷的日子，把李清照“花自飄零水自流”的詞句記于日記中，擦干無淚的印痕。下雨的日子，倚窗而坐，捧讀朱自清的《槳聲燈影里的秦淮河》，讓艷美的文字敲擊我的心扉，再去品味《桃花扇》中媚香樓的千古哀怨。夜晚則孤燈獨影，心隨三毛穿越撒哈拉大沙漠，拜讀席慕容的《寫給幸福》，與羅蘭交流《寂寞的感覺》，和冰心一起品味《人生的感悟》……我暫時擺脫了世俗的紛擾，把靈魂浸入了書中，讀到了種種神奇，讀出了無數坎坷，讀明了世間哲理，讀懂了萬種奧秘……讀書的日子不會無聊，不會惆悵，不會迷茫。書伴著心靜如水的我，在平淡的日子品味人生的細致和精美，體驗生活由書帶來的精彩，感受由他人帶來的文化春風……
花季的我，漫步于書花之園圃，徜徉于書香之殿閣，徘徊于書氣于小徑，發現了：生活因讀書而精彩。
生命因閱讀而精彩作文 篇32
“書籍是人類進步的階梯”這句話說得一點也不假，是書籍，讓我開啟了智慧的大門。
我至今還依稀地記得，我的母親在教育我讀書時那嚴肅的神情，那緊皺的眉頭中真的讓我感到了讀書的重要性，于是在百般無奈之下，我開始了我的讀書之旅。
我最初讀的是《草房子》，當我看到禿鶴那一顆亮得發光的大腦袋時，不禁開懷大笑；當我看到桑桑用蚊帳捕魚的時候，真為他汗顏，生怕他的父母親對他來一個“男女混合雙打”；但當看到桑桑即使生了重病也不忘圓妹妹柳柳去城里看看的小愿望，真的讓我由生地產生了無限敬佩。我想這就是讀書的精彩之處吧。
讀書，確實給我帶來了很多益處。讓我逐漸開始喜歡上了語文課，正因為有書可讀，我的生活從單調變得豐富多彩。讀朱自清的《春》時，我仿佛走進了一個風光旖旎的仙境，令我如癡如醉；讀冰心的《繁星春水》我讀懂了母愛之美，母愛之純潔；讀老舍的《茶館》，我仿佛身臨其境的看到了社會的黑暗，人們的痛苦不堪，叫苦連天的場景。
讀書的好處多了，讀書可以自己減輕生活中的壓力，能夠在短時間內掌握大量的政治、文化、軍事、科學等方面的知識，從而達到開闊視野的作用，大量的閱讀是一項心智的鍛煉。宋濂幼年時家境貧窮，但常常借書苦讀，一生刻苦學習，“自少至老，未嘗一日去書卷，于學無所不通”，十幾年如一日，曾被朱元璋譽為“開國文臣之首”；匡衡家境也很貧窮，窮得連燈也買不起，但他每晚借鄰居的燈光，埋頭苦讀，最終成為著名的學者……他們都是因為讀書而成就夢想的，“與其用華麗的衣裝裝飾自己，不如用知識武裝自己”。
如果說生活是一片綠油油的葉子，那么讀書就是那朵旁逸斜出的鮮花，點綴你生活中空虛的地方。
同學們，熱愛讀書吧！“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。生活就是因讀書而精彩。
生命因閱讀而精彩作文 篇33
讀一本好書，就等于結交了一位益友。
就是因為這句話激起了我想讀好書的火焰。世間有讀不完的書，這就要看你去如何的選擇。
我是一個十分喜歡讀書的人，特別是喜歡讀關于文化。歷史。人文等方面的書，小說也略讀一點。我一看到同學有好的書，就去借，不借到就決不罷休，因為我想揭開一層層知識的面紗。
在學校里，我是圖書館的常客，里面有許許多多的雜志，我也辦了一個借書證，沒事也會借本書去翻翻，我也經常拿支筆與本子將有益的句子和詞語給抄下來，畢竟它有宜于我平常的寫作。
書是精神的食糧。我經常是埋在書海里吃著香噴噴的食糧，一埋就必須被脫出來，因為我十分沒有時間觀念，家里也收藏了許多書，大到《大英百科全書》，小到上世紀流行的小人畫。
我還十分喜歡三國。看見各路英雄血戰沙場，看足智多謀的諸葛孔明草船借箭，看義薄云天的關云長在萬人軍中取敵將首級里面的英雄被刻畫的惟妙惟肖，從話說天下大勢，分久必合，合久必分，一直到公元280年，晉武帝統一天下。我閱讀完后都會感到無比的其樂無窮，津津樂道，好似給自己的精神洗禮了一般。
讀好書能使人明智。我從書中獲取了許許多多的精華，知識就是力量，我也從中獲取了許多知識，讓我的知識庫也更豐富了。
我還十分喜歡看些關于世事政治方面的雜志。因為了解這些可以知道世界最近發生了些什么事，然我也不覺得落伍。這也是我與同學之間最愛談及的一類話題了。
書伴隨我走過了許多人生道路，書讓我在遇到困難時尋找到了克服的方法，書也讓我的人生閱歷豐富了許多。
我與書的友誼一定會地久天長！
生命因閱讀而精彩作文 篇34
人們常說：“讀萬卷書，行萬里路”，這話說的一點也不錯。其實，讀書不僅可以行萬里路，還可以“穿越古今，上天入地”，這種感覺是網絡、媒體所不能給予的。
“路人借問遙招手，怕得魚驚不應人”，讓我想起了兒時與同伴一起捉蝴蝶的情形，仿佛如昨日一般清晰。“大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠，最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬”，讓我想起了與妹妹及鄰家小女孩一起踩蘑菇的畫面……
“恰同學年少，風華正茂；書生意氣，揮斥方遒”，所抒發的豪情似乎與我們初三的生活所差無幾了罷。課上，同學們冥思苦想，只求如何將這些難死人不償命的關卡攻克；課下，同學們馬不停蹄，只想如何將之、乎、者、也這些晦澀的字詞融會貫通……一戰下來，能夠與之匹敵的毫不受傷的似乎所剩無幾了。當然，熱衷于小說的同學忙里偷閑，捧起一本《西游記》津津有味地品著，隨著“金猴奮起千鈞棒，玉宇澄清萬里埃”那扣人心弦的場面時而摟袖，時而鄒眉，好不精彩！
“少年不識愁滋味，為賦新詞強說愁”，兒時無憂無慮的生活還不知足，總是雞蛋里挑骨頭，到了初三，才知道什么是愁。此番感覺，只可意會，不可言傳。總之，“而今識的愁滋味，欲說還休，欲說還休，卻道天涼好個秋”，讀罷此句，真有種他鄉遇故知的感覺。
“碰壁面是傷心色，夜雨聞憐斷腸聲”，閱世不深的我們，情感方面尤為脆弱。親情、友情、愛情混淆不清，以至于一遇到困難總之梨花帶雨，咆哮嚎哭。雖然哭是情理之中的事，但我們還是不斷的學習毛澤東“五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸”的那種將困難踩在腳下的精神。學習杜甫“海內存知己，天涯若比鄰”的釋懷。因為我們不會沉迷于“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的傷感之中。“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”，讓我體會到了荊軻為楚國而視死如歸的那種悲壯。“寧為百夫長，勝作一書生”盡管有失偏頗之處，卻也讓我感受到了作者棄文從軍，保家衛國的堅毅……
追溯歷史，讓我明了什么是有意義的生命。讀書，真的是人類的精神食糧。生活，真的因讀書而精彩！
生命因閱讀而精彩作文 篇35
有人說，讀一本好書，如同飲一泓清泉，甘之苦飴；有人說，讀一本好書，如同和一位高尚的人說話，受益匪淺；有人說，讀一本好書，如同聆聽一個長者的教誨，令人永生難忘！所以，我們的生活就因讀書而精彩！
書，是文學的寶庫。讀《先秦朱子》，讓我體會到百家的智慧；讀《魯濱孫漂流記》，讓我懂得怎樣做生活的強者；讀《苦菜花》，讓我知道人生的可貴與好生活的來之不易；讀《中華五千年》，讓我知道了中國悠久的朝代與輝煌的歷史……讓我這個小小的孩童懂得了許多！
書，是無窮無盡的知識。書，讓我明白了月亮是不會發光的；書，讓我明白了雨水是怎么形成的；書，讓我明白了最大的不是地球，而是太陽；書，讓我明白了地球不是方的，而是圓的；書，讓我明白了人類的祖先是猿人；書，讓我更加清楚地知道恐龍高大可怕的樣子……總而言之，書是精神的糧食，書開拓了我們的視野，書彌補了我們心中的空缺！
書，是一道美麗的風景。瀏覽“風景”，讓我們感受到了大自然的勃勃生機；瀏覽“風景”，讓我們感受到了祖國河山的壯麗；瀏覽“風景”，讓我感受到了地球媽媽的變化萬千！
書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。書，是華麗的藻堂，只要細細品味，認真閱讀，才可發現其中的奧秘！書是蔚藍的天空，讓我們自由自在地翱翔！書，是無邊無際的大海，讓我們任意遨游，尋找知識的寶藏！
正如歌德所說的：“讀一本好書，就是與許多高尚的人談話！”是呀！讀一本好書就給我們帶來了意想不到的知識，而讀一本壞書，則使人變得心胸狹窄，不分是非！
讀書好，好讀書，讀好書。正如這句話所說的一樣：讀書的滋味好，要努力讀書，認真讀書，多讀內容好的書?選讀一本好書，能讓你知道名人們是怎樣克服困難，取得成功的；讀一本好書，能讓你知道大千世界的奧秘；讀一本好書，能讓你變得沉著穩重！
同學們，就讓我們揚起書的風帆，蕩起書的船槳，繼續向前邁進吧！讓我們與書相伴，精彩每一天！
生命因閱讀而精彩作文 篇36
讀書真好。因為讀書是一種賞識，是一種抓緊，是一種愉悅。書給了我甜美的收成。
幼兒期間的我，是伴著安徒生、格林童話進入甜美夢境的。每天都纏著媽媽講故事，聽童話成了我的？課。我曾為賣洋火的小女孩流過憐憫的眼淚；也在夢中把她請到家中，為她籌辦了豐厚的晚餐，給她穿上和緩的羽絨衣；曾被《白雪公主∮瞇那兇險暴虐的王后氣得怒目切齒，恨她毒蛇般的心腸，也被七個小矮人的風趣逗得哈哈大笑，更被白雪公主的斑斕仁慈打動得百感交集厥后，媽媽奉告我，你要好好識字，識字多了，你便能夠本身瀏覽了。當時，我多么但愿盡快熟諳那一個個方塊字，能捧起本身喜好的書縱情地瀏覽呀！
垂垂的，我長大了，上學了，跟著識字量的增加，一本本書令我百看不厭，愛不釋手。每到節假日，我便成了書店、藏書樓的常客。只如果我喜好的書，不論多貴，媽媽都慷慨解囊，毫不鄙吝。我們家的書廚里擺滿了書：《作文大全》、《十萬個為甚么》、《中國少年兒童百科全書》、《高低五千年》、《三國演義》包羅萬象。我常常沉浸在書的海洋中，體味馬致遠斷腸人在天涯的苦楚，了解辛棄疾不幸鶴產生的無法，貫穿陶淵明種豆南山下的淡泊，尋覓文天祥人生自古誰無死的豪情；被貧民桑娜的愛心所打動過，對老葛朗臺的虛假無私仇恨過，為愛斯梅哈爾達的運氣感喟過，為簡愛的終究幸運歡樂過。讀書讓我明白了真偽真假、善惡妍媸、聚散悲歡。讀一本好書，似同智者交心、交換思惟，教你辯白是非，教你弘揚邪氣。讀一本好書，如品一杯香茶，余香環繞，動人肺腑。
跟著春秋的增加，知識的增加，讀書成了我最大的歡愉愛好。每天早晨，不論多晚，我都要看上一小時書，枕著書，聞著書香，才氣才氣縱橫安然入眠。讀書，讓我結識了很多朋友：保爾柯察金、魯濱遜、海倫凱勒因為熟諳了他們，我老是感覺本身太不敷，沒有他們的廣博愛心，沒有他們的固執意志。從而使我更加清楚地熟諳了本身，盡力完美本身。書，帶我旅游過故國的平地大川，名勝古跡；明白過黃山云海的莫測，泰山日出的壯觀，長江三峽的宏偉；體味故國高低五千年悠長的光輝文明；書，帶我周游天下，登上了矗立入云的埃菲爾鐵塔，觀光了巴黎的盧浮宮博物館，賞識了被奉為國寶的斷臂維納斯雕像，旅游了尼羅河邊的埃及胡夫金字塔；書，把我帶到過一望無垠的草原，廣袤浩大的戈壁，幾億年前的侏羅紀期間，幾十年后神馳的將來；是書，讓我去經歷觸目驚心的當代戰役，拜訪氣吞山河的巨小人物，翻開豐富多彩的社會畫卷，進入奇特瑰麗的設想天下；還是書，使我開闊了眼界，體味了天上風云，曉得了飽經風雨才氣才氣縱橫見彩虹，只需英勇面對波折，勝利就在面前總之，讀書真好，讀書是文娛，是享用，是休閑，又是收成。讀書遠比獲得黃金更歡愉。
我愛讀書，一讀起書來很輕易進入忘我的狀況。以是，書是我的好火伴，書是我的良師良朋，書是我人生的航標。讀書，是我無怨無悔的尋求，讀好書，將伴我平生。
生命因閱讀而精彩作文 篇37
小時候，爸爸媽媽經常在晚上帶我去散步，教我背唐詩。那時的我還不認識漢字長什么樣，也不知道什么是讀書。直到上了一年級，開始學拼音，學漢字，開始在媽媽的引導下讀一些帶拼音的漫畫書，覺得沒啥意思，也就沒了閱讀的興趣。媽媽為了提高我的讀書量，就“逼迫”著我讀，逐漸地我養成了讀書的習慣，也體會到了書中的酸甜苦辣，更體會到了讀書帶給我生活的精彩。
讀書使我明白了許多道理。讀了《假如給我三天光明》，我明白了不要對我們周圍的世界熟視無睹，要睜大眼睛去發現，去聆聽我們這個世界的美，要勇敢地去發現和探索我們周圍的一切；讀了《雷鋒的故事》，我明白了要樂于助人，要為別人做一些我們力所能及的事；讀《克雷洛夫寓言》，我明白了如果你不付出，就不會成功，人要學會知足。讀書可以明真理，辨好壞。高爾基曾說過：書是知識的源泉，熱愛書吧！是的，如果你熱愛書，你就會明白更多道理。
書，它可以把你帶到另一個世界。讀了《淘氣包埃米爾》，我仿佛進入了他們的那個快樂的世界；讀了《假如給我三天光明》，我又好像走了海倫凱勒的那個無聲無色的世界里；讀《淘氣包馬小跳》，把我從繁重的家庭作業中帶進了一個歡樂、自由、團結、活潑的生活團隊里，釋放了自己的壓力，緩解了緊張的心情，為自己開辟了一片歡樂的天地……每當我讀到故事里美好的情節時，我會真心地祝福主人公；但每當我讀到故事里那些有錢人欺負窮人的時候，恨不得鉆進去為他們主持公道。
讀書，給我帶來了快樂和自豪。記得那天上午，我們學習了一首關于春天的詩，老師問我們還知道不知道別的關于春天的古詩，我當時就把以課外書上記得的一首詩說了出來，老師和同學們都向我投了贊許的目光；還有一次，在考試中，出現了一道題：寫出戰國七雄的七個國家名稱。正巧我前兩天看的書中就有這個，我便寫了出來，那一題全班只有我一個人做對了，同學們都很佩服我。那一刻，我覺得讀書帶給我的不僅僅是生活的精彩，更多的是學習的精彩。
書是人類進步的階梯。讀好書則是在與文明人結交，所以，書成了我日常不可忽缺的朋友。每讀一本不同類型的書，就好像是在與不同類型的朋友面對面的談心，交流，讓我明理，給我智慧。因此閱讀也成了我生活中一項重要的事，因為讀書，讓我的生活更精彩！讓我們一起做一個愛讀書的好少年吧。
生命因閱讀而精彩作文 篇38
挾一雙翅膀，翱翔于知識的天空；乘一葉扁舟，弄潮于知識的浪巔；捧一本好書，漫步于知識的海洋。——題記
古人云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，捧一本好書，濃郁的書香撩動我的心弦，迫不及待得打開書進入一個神奇的精神世界，在扉頁或深或淺的墨字中感受精神的燃燒，思想的耀光；在上篇重重疊疊的精神深溯中沐浴舒心；在下篇厚重的升華完結中沉淀精神結晶。啊！讀書，美哉，妙哉！
讀書，似與童趣的孩子嬉戲，在一舉一動中享受天真；讀書，似與老者促膝談心，在一詞一句中領悟真理；讀書，似與親人呢喃細語，在字里行間體會柔情；讀書，似與朋友推心置腹，在暢懷開言中銘記情誼……
讀書似在品味人生。讀《駱駝祥子》體會人間冷暖；品《紅樓夢》洞悉人間人情世故；賞《三國演義》贊揚人世義薄云天……“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”是文天祥的胸襟；“人們不認識世界，反說它欺騙了我們”是托爾斯泰的深知；“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”是魯迅的志向；“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，原來書中一切都有！人間的光明，黑暗，冷暖，溫情，哲理，真善美，假惡丑……
讀書，似與名人暢所欲言。失落時，與李白暢飲一番，在醉生夢死中一切煩惱煙消云散，喜悅時，與杜甫促膝談心，在憂國憂民中找回人性的本真；憤怒時，與霍金談論科學，在平淡中淡漠怒火；嫉妒時，與李清照推心置腹，在華美詞句中蕩滌內心……
……
從書中走來，縷縷的書香拂去了我身上的銅臭，從書中走來，思想的長河蕩滌了我年少的無知；從書中走來，精神的大樹為我擋下了不良因素的侵蝕。生命因閱讀而有力，生活因讀書而精彩！
啊！讀書，美哉，妙哉！
生命因閱讀而精彩作文 篇39
你們說人的生活缺少不了什么？食物。錯！
這還不是最重要的，生活中最缺不了的是學習！
在我們剛剛懂事起，就便開始和書籍打交道，從童話故事到歷史讀本；從漫畫書到科幻小說，這一步步的改變，都使我們增長了不少知識，如果沒有書籍所促發我們的學習，就不會有那知識廣闊的科學家，那滿腹經綸的研究生。書籍就像手表內部的小螺絲，而學習知識手表徒有的外表而已，如果沒有小螺絲的帶動，手表根本是無用的。這件事不僅提醒我們要注意那些背后默默無聞的工作者們，更加強調了讀書的重要性。
古人——也曾以書為主，寫了還多與書有關的名言警句：陳壽曾說過：一日無書，百事荒蕪；杜甫說過：讀書破萬卷，下筆如有神；朱熹也說過：讀書有三到，謂心到，眼到，口到。當代作家高爾基也說過：書籍是人類進步的階梯。
書籍就像一盞永不熄滅的燈，照亮我們的坎坷人生；書籍就像一桌豐盛的晚餐，讓饑腸轆轆的我們得到充饑；書籍就像一位時光老人，讓我們更加懂得珍惜時間；書籍就像一艘小船，帶領我們駛向光明的前方！
生命因閱讀而精彩作文 篇40
大作家冰心有句話使我難忘：讀書好，多讀書，讀好書。沒錯，書，是我生活中一位不可缺少的迷津老人，是我最好的伙伴。
小時候，我不太識字，總喜歡纏著媽媽講故事，喜歡聽著她講著許多有趣的故事，才肯入睡。上幼兒園了，我回家第一件事就是，先洗好手，然后捧著一本故事書開始津津有味地閱讀。有時候，連媽媽叫我吃飯，我也沒有聽見。總之，我在書的海洋中暢游著，吮吸著知識的養料，無比開心。
上小學了，我的閱讀量就開始加大了，開始閱讀一些名著，雖然一開始有一些生字我不太了解，但是結合了后面所看的，前面不懂得地方也弄懂了。當然，我也會常常看一些作文書，對于作文的好詞好段，我也會加以記錄，并且要能做到仿寫，等到下次的作文中，也可以去運用。
隨著年齡的增長，知識的增多，讀書成了我最大的愛好。每天晚上，不管多晚，我都要看上一小時書，枕著書，聞著書香，才能安然入睡。我常常沉浸在書的海洋中，體會馬致遠“斷腸人在天涯”的凄涼，尋找文天祥“人生自古誰無死”的豪情，為簡？愛的最終幸福歡欣過。讀書讓我明白了真偽虛實、善惡美丑、悲歡離合。讀書，讓我結識了很多朋友：保爾？柯察金、魯濱遜、海倫凱勒……因為認識了他們，我總是覺得自己太不足，沒有他們的博大愛心，沒有他們的頑強意志。從而使我更加清楚地認識了自己，努力完善自己。
書是我的好伙伴，書是我的良師益友，書是我人生的航標。我的生活因為讀書而精彩。
云淡風輕，斜陽一縷。這是，我總愛捧著一本書，泡一杯濃郁的詳查，細細品味。
生命因閱讀而精彩作文 篇41
沒有書本的滋潤，我們的心靈將是一片荒漠。
讀書，是我心目中一個神圣的詞，我愛讀書，他讓我的生活變得更加精彩。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書給予我們知識，給予我們寄托，更給予我們豐富的情感。書本像一股清泉，在陽光的照耀下滋潤著莘莘學子，讓我們得以茁壯成長。
翻閱古今，縱覽青史，名書好書更是數不勝數。穿越時空，我來到了古代，那我將拜孔子為師，接受孜孜不倦的教誨；鄰略“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回”的詩仙氣派；感受杜甫“安得廣廈千萬間”的憂民情感；接受蘇東坡“但愿人長久，千里共嬋娟”的美好祝愿；鄰教范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是豁達胸襟。雄心壯志羅貫中，描繪智勇三國真英雄；大方豪放施耐庵，書寫梁山一百零八條好漢；懲惡揚善吳承恩，打出驚天動地美猴王；多愁善感曹雪芹，演繹凄異纏綿《紅樓夢》。
李白的俊逸，杜甫的憂民，李清照的婉約，王昌齡的邊塞情懷，譜寫了一串古代詩歌動人的音符。
遨游海外，讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，體味洗禮過后堅強故事；閱《居里夫人傳》，述成功女性背后的艱辛史；品《魯濱遜漂流記》，歷漂泊動蕩的勇敢事跡，看《飄》，親感南國戰爭背后的愛情故事。
有時，我瀏覽時尚雜志，感受時代的脈搏。有時，我細品詩集，在燈下咀嚼詩人的苦樂。有時，我閱讀一些小說，在墨香中體會人生百態。我在海時威的《老人與海》中學會了什么是堅強；在冰心的《小橘燈》中知道什么是溫暖；在圣埃克蘇佩里的《小王子》中深深地感動；在黎家明的《最后的宣戰》中看到了生命的堅韌和寶貴……
感性的書是藍色的，讓你憤怒的心情鎮靜下來；歡快的書是臉色的，讓你倍感清新舒快；激情的書是黑色是，激起你活動的細胞。書是五彩繽紛，我們的生活充滿顏色。
生活因讀書而精彩，我為讀書喝彩！
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