閱讀四季作文合集7篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的閱讀四季作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
閱讀四季作文1
說(shuō)起四季，人們并不陌生，當(dāng)時(shí)誰(shuí)又仔細(xì)欣賞過(guò)四季的美。四季是一本無(wú)邊無(wú)際的“書”它可以讓你在任何時(shí)間去閱讀，去體會(huì)。 春天剛剛蘇醒，伸個(gè)懶腰，整好衣裳，去遨游整個(gè)世界。她越過(guò)天空，天空開始放藍(lán)了；她越過(guò)山坡，山坡也立刻便綠了；她越過(guò)枝頭，枝頭的鮮花開放了；她越過(guò)小溪，溪水開始流淌了。她的到來(lái)驚醒了世間萬(wàn)無(wú)物，鳥兒在枝頭歌唱，魚兒在水中游泳，就連動(dòng)物們也歡快的奔跑著。
夏天的風(fēng)，總是在人們需要的時(shí)候到來(lái)，令人心曠神怡。烈日炎炎的時(shí)候，她提人們吹走熱氣，帶來(lái)涼爽；風(fēng)雨交加的時(shí)候，她趕走烏云，萬(wàn)里放晴。有了她，就連烈日烏云也變得更加可愛動(dòng)人
秋天是最美的，并不是美在外表，而是美在她的驚喜連連，別具一格。她的到來(lái)會(huì)給人類帶來(lái)別樣的驚喜。枝頭掛滿了成熟的果實(shí)：
天空，飄揚(yáng)著紛飛得落葉
，地上，長(zhǎng)滿了金燦燦的莊稼，多么美好，多么令人興奮，這一切的一切，都是她送給我們的禮物。
冬天那更是獨(dú)一無(wú)二。大地上鋪了一層白色地毯，樹上也換上了新裝，房屋就像人們一樣也怕冷，也在做著準(zhǔn)備，她戴上了手套和帽子，松樹也老了，長(zhǎng)出了白白的胡子，像個(gè)白胡子老爺爺，那景色正是美麗極了。
四季美的特別，美的別具一格，美的熱烈，讓我們一起來(lái)閱讀這優(yōu)美的“書”吧！她將成為我們最好的老師，然我們伴隨著快樂成長(zhǎng)。
閱讀四季作文2
周末，看到我的房間多了一套媽媽給我新買的《這就是二十四節(jié)氣》的書，生動(dòng)的插畫，神奇的大自然，悠久的中國(guó)文化，趕緊翻看起來(lái)。
嘿，多新鮮啊，我原來(lái)只知道一年只有四個(gè)季節(jié)，卻第一次知道還分24節(jié)氣呢，原來(lái)一年內(nèi)太陽(yáng)在黃道上的位置變化和引起的地面氣候的演變次序，將全年平分為二十四等份，并給每個(gè)等份起名，這就是24節(jié)氣的由來(lái)。除了觀察天氣能知道季節(jié)，原來(lái)觀看日影和北斗星也能了解節(jié)氣的變化。春季分為立春、雨水、驚蟄、春分、清明和谷雨。夏季分為立夏、小滿、芒種、夏至、小暑和大暑。秋季分為立秋、處暑、白露、秋分、寒露和霜降。冬季又分立冬、小雪、大雪、冬至、小寒和大寒。 例如，立春，“立”是開始的意思。立春就是春天的開始。雨水，表示氣候逐漸回暖，冰雪融化，雨水逐漸增多……每個(gè)節(jié)氣都有各自代表的含義。把他們串在一起就是一首優(yōu)美的詩(shī)，春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。這24節(jié)氣中我最期待就是大雪時(shí)節(jié)，大雪相對(duì)于小雪來(lái)說(shuō)，雪下的越來(lái)越多，最最開心的時(shí)刻到來(lái)了，我們可以去屋外打雪仗，滾雪球。
這套《這就是二十四節(jié)氣》的書，不光收獲了閱讀的快樂，更讓我收獲了新的知識(shí)，打開了我的眼界，了解到大自然的神奇和中國(guó)傳統(tǒng)勞動(dòng)人民的智慧！我相信還有更多的秘密等著我去探索和發(fā)現(xiàn)！
閱讀四季作文3
你在我們的身邊陪伴我們成長(zhǎng)，你的性格變幻莫測(cè)，但留給了我們幸福的回憶。
冬日，你是那樣的寒冷又是那樣的冷清。當(dāng)雪花紛飛，大地冰封之時(shí)，便有了：“天山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅�！钡睦淝�，又有了：“獨(dú)釣寒江雪。”的孤獨(dú)。
春日，你是那樣的溫暖又是那樣的的活力。當(dāng)花朵遍地大地解凍之時(shí)，便有了：“遲日江山麗，春風(fēng)花草香�！钡拿篮茫钟辛耍骸安萆b看近卻無(wú)�！钡幕盍Α＝o人滿心的喜悅。
夏日，你是那樣的熾熱又是那樣的奔放。當(dāng)樹陰交織，花朵旺盛之時(shí)，便有了：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”的色彩。又有了：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！钡拿谰�。
秋日，你是那樣的涼爽又是那樣的凄涼。當(dāng)秋風(fēng)瑟瑟，黃葉紛飛的時(shí)候，便有了：“山山黃葉飛�！钡谋瘺觥Ｓ钟辛�；“衡陽(yáng)雁去無(wú)留意�！钡乃�?xì)w。你是如此的美麗，讓人忍不住贊嘆你。
冬天，你的美麗讓人難以忘懷。當(dāng)雪花漫天飛舞時(shí)，便有了：“千樹萬(wàn)樹梨花開。”的美景，也誕生了：“遙知不是雪�！钡囊幻}脈清香。你的美麗使人折腰：“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄�！�
春天，你的美麗讓人難以描繪。當(dāng)大地披上春裝之時(shí)，便有了：“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)�！钡募で椋钟辛耍骸耙恍邪樕锨嗵�。”的活力。更有了：“城春草木深�！钡�'旺盛。
夏天，你的美麗引人入勝，當(dāng)花朵綻開之時(shí)，便有了：“泉眼無(wú)聲惜溪流，樹陰照水愛晴柔�！钡拿利悺�
秋天，你的美麗難以捉摸，當(dāng)葉子飛落之時(shí)，便有了：“我言秋日勝春朝�！钡姆e極。
你永遠(yuǎn)那么的美麗，那么的難以捉摸，讓我們?nèi)テ纷x你！
閱讀四季作文4
閱讀是生命中很常見的事，有時(shí)我們閱讀的不僅僅是一本有字的書，還可以閱讀自然，如日月星辰、花鳥蟲魚等等。我最喜歡閱讀的是四季中美麗的天井湖。
春天的天井湖是一個(gè)美麗、迷人的好地方，小草青青，楊柳依依，蜂蝶成群，百花爭(zhēng)艷，是一幅名不虛傳的“天景”。天井湖中水波蕩漾，猶如唐代詩(shī)人白居易《憶江南》所言“春來(lái)江水綠如藍(lán)”， 天井湖周圍樹木成蔭，鳥語(yǔ)花香，清幽怡人。湖中野鴨穿來(lái)蕩去，戲水玩耍，真是“春江水暖鴨先知”，為這美麗的畫面增添了幾分生機(jī)、活力。閱讀春天里的天井湖，我無(wú)比的開心，感悟到“一年之計(jì)在于春”的道理，在人生春天里，要努力�。�
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，用南宋詩(shī)人楊萬(wàn)里的詩(shī)句來(lái)形容夏天的天井湖是再合適不過(guò)了。夏日的天井湖，湖面鋪滿了荷葉，片片荷葉，朵朵荷花，湖面恬靜，畫面雅致。天井湖岸邊垂柳碧綠，百草豐茂。置身岸邊，讓人感受不到夏日的酷暑，反而享受到絲絲涼意。
秋天的天井湖別有風(fēng)味，在經(jīng)歷了夏天的萬(wàn)紫千紅之后，我們終于有機(jī)會(huì)欣賞樸素自然的天井湖，湖面平靜，湖邊石板路干干凈凈，行人很少，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，落下了片片樹葉，金色陽(yáng)光灑落下來(lái)，與落葉輝映，猶如一篇優(yōu)美的散文。
寒風(fēng)呼嘯，天井湖湖面也仿佛靜止了一般，似一個(gè)明鏡，帶著幾分童話的韻味，仿佛一不留神，湖面上就會(huì)出現(xiàn)白雪公主、七個(gè)小矮人、圣誕老人，來(lái)慶祝一年的豐收，祈福來(lái)年的好運(yùn)。讓人不禁想到“冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎”？
四季的天井湖就是四本書，每一本都有自己的特點(diǎn)，與其他季節(jié)不同。由此組成了一年的豐富多彩，細(xì)心一想，人生亦然。如此一來(lái)，閱讀四季的天井湖，就如閱讀人的一生一樣。
閱讀四季作文5
一年365天，分為春、夏、秋、冬四季。不光是四季，書也一樣。
春——溫暖柔和之書。
春季是溫暖的，春之書也是這樣。
在一方有難的時(shí)候，一本春之書給了難民們一份鼓勵(lì)，給失去親人的人一股暖流，給焦急等待家人消息的人一絲溫暖的安撫，向陷入深淵的人送去一縷陽(yáng)光，指引著他們走出困境。
在還稍稍留有一絲冬的氣息的初春，讀上一本猶如盛春的書，那種感覺會(huì)多么愜意呀!
夏——?jiǎng)倧?qiáng)勇敢之書：
夏季是剛強(qiáng)的，夏之書也是這樣。
在一個(gè)如同烤面包箱的屋里，我不需呼呼直響的空調(diào)，不需冰涼爽口的西瓜，只要一把搖椅，一把扇子，一本讓人的心潮洶涌澎湃的書，一顆渴望書的心，我坐在搖椅上，一手捧著夏之書，另一只手隨著屋外知了叫聲的節(jié)奏搖著扇子，兩只眼睛仿佛釘在了書上。
幾章看下來(lái)讓人熱血沸騰，快意十足，回味無(wú)窮。
秋——豐收滿載之書：
秋季是豐收的季節(jié)，秋之書也一樣。
在這個(gè)豐收的季節(jié)，坐在自己的收獲之中，一絲涼爽的秋風(fēng)卷起幾粒稻谷吹在我的臉上，我微微地朝調(diào)皮的秋風(fēng)一笑，手里拿著一本秋之書，在秋風(fēng)和收獲的喜悅之中快樂的享受這樣輕松的閱讀時(shí)間。
冬——遭遇挫折樂觀之書：
冬季是負(fù)責(zé)抹去萬(wàn)物的驕傲之心，讓他們來(lái)年長(zhǎng)的更好的季節(jié)。
帶來(lái)人們豐收的喜悅的秋悄悄退去，寒冷的冬到來(lái)了。冬帶走植物美麗的綠葉紅花，卻把自己的水奉獻(xiàn)給了努力生長(zhǎng)的根，讓它們快快長(zhǎng)大，要是沒有了冬的養(yǎng)分，也就不會(huì)有春的美麗。冬之書也是這樣，它讓人的自滿之心消失，讓他們知道，自己還應(yīng)該付出更多，自己還可以創(chuàng)造更多!
四個(gè)季節(jié)都有不同的書，各種都重要，每本都經(jīng)典，每本都不可缺。
書香伴我每一天。
閱讀四季作文6
事態(tài)萬(wàn)千，大自然的奇妙是無(wú)法想象的，它像是被薄霧籠罩一般；它像是萬(wàn)千化蝶飛舞一般，令人神往。讓我們閱讀自然吧！
一年之計(jì)在于春。春天來(lái)臨，萬(wàn)物復(fù)蘇，飛鳥花蟲都蘇醒起來(lái)，漫天飛舞，展現(xiàn)出一幅絢麗多彩，婀娜多姿的萬(wàn)春圖。春姑娘來(lái)了，它走遍世界的每個(gè)角落，撒下了希望的種子。春雨滋潤(rùn)著大地，如母親甘甜的乳汁哺育著大地。小草兒從土地里探出腦袋，好奇地望著整個(gè)世界，整個(gè)春天一片綠意。閱讀春季，我收獲了希望。
驕如火熾，烈日炎炎的夏天。農(nóng)民伯伯在田中勞作，精心培育春天希望的種子。花蝶在田間嬉戲，蜂蟲為花兒們傳粉勞作，吸取自己食物，為家族奉獻(xiàn)這才得到了甜美的蜂蜜。隨著“轟隆隆”的巨響，夏雨隨之來(lái)臨。幼苗仍只有經(jīng)歷磨難才能存活、茁壯成長(zhǎng)。閱讀夏天，我收獲了堅(jiān)強(qiáng)。
果實(shí)累累，金黃滿地的秋天來(lái)了，人們辛苦培育的種子長(zhǎng)成了碩大的果實(shí)，金燦燦的稻穗在田里搖晃，紅紅的高粱笑彎了腰，果樹結(jié)滿了果實(shí)，人們歡天喜地地收獲果實(shí)。所有的樹木開始枯萎落葉了，小草發(fā)黃了，僅有那松柏仍然保持碧綠。大自然同時(shí)賦予了新景象。走進(jìn)楓林，你會(huì)為自己的眼睛質(zhì)疑。那紅得像著了火的楓樹徹底融入你的心扉，你的心像是被火燃燒了，越來(lái)越濃烈。閱讀秋天，我收獲了堅(jiān)強(qiáng)與喜悅。
冬天來(lái)臨，雪花漫天飛舞，給世界披上了一件白色的棉襖。樹枝在寒風(fēng)中搖曳，整個(gè)世界開始變得十分寧?kù)o。閱讀冬天，我學(xué)會(huì)了寬以待人的心胸。
生命如歌，自然是無(wú)奇不有的，由春到冬的循環(huán)，生命在不斷更新。自然的旋律永無(wú)止境。
閱讀自然你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多，生命的價(jià)值是無(wú)限比較的，學(xué)會(huì)越多，生命越有意義，讓我們一起閱讀四季，領(lǐng)略它的無(wú)窮魅力吧！
閱讀四季作文7
季之春，世之初；春雨落，春風(fēng)習(xí)；鳥脆啼，花輕語(yǔ)；柳輕撫，水忽蕩；風(fēng)撫頰，輕聲語(yǔ)；雨落汐，緩傾訴……讀萬(wàn)千世界，讀多彩自然。
讀，那一抹晨曦。
東方漸漸露出魚肚白，迎來(lái)了新的一天。緩緩上升的曦日，漸漸泛紅，發(fā)光，掩蓋住漫天星辰，撒下了天地之暖陽(yáng)。一聲清脆的雞啼響起，那太陽(yáng)似乎顫了顫，像魚兒一樣，忽地從海中躍出，終變得圓潤(rùn)光滑。
那一抹晨曦，是無(wú)盡的希望。那一抹光輝，是前進(jìn)的指引，當(dāng)我們墜入黑暗，總會(huì)有那么一縷光輝照進(jìn)心房，溫暖起冰冷的心臟。
希望，動(dòng)力的來(lái)源。
讀，那一棵野草。
馬路邊，一顆不起眼的小草在努力生長(zhǎng)著，細(xì)密的軋痕表明它曾受到的傷害，但它依舊沒有倒下，默默地，一次又一次站起來(lái)，終于結(jié)出了草種。
那一棵野草，是堅(jiān)韌的寫照，那一棵野草，是所謂的堅(jiān)強(qiáng)。只要我們努力奮斗，最后一定會(huì)取得成功。
毅力，成功的奠基。
讀，那海浪滔滔。
一波又一波海浪拍打著河岸，濺起一朵又一朵潔白的浪花，一望無(wú)際的海平面，延伸至視線之外。海浪滔滔，承載了千萬(wàn)生物，它們?cè)谒膽驯е袟ⅰ?/p>
那海浪滔滔，是寬闊的胸懷；那海浪滔滔，是寬容的寫照。當(dāng)我們寬恕別人，心中無(wú)比充實(shí)。
寬容，人性的光輝。
讀，萬(wàn)千世界；讀，多彩自然。每一個(gè)小小的場(chǎng)景，每一段細(xì)微的故事，給予我們的是做人的道理。
閱讀自然，讀懂自然，傾聽花草的輕語(yǔ)，傾聽溪流的歡唱，傾聽大自然的呼喚。
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