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閱讀的作文600字合集10篇
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的閱讀的作文600字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
閱讀的作文600字 篇1
說起我的閱讀故事,我想只有兩個事件讓我印象最為深刻吧。
第一次是我在表姐家發生的。那天早上我去表姐家寫作業,表姐見我手中的《女生賈梅》就來了興致,問道:“表妹,你手中的書借給我讀讀吧。”我爽快的答應了,立馬把手中的書遞給表姐自己就出去玩了。等我回來的時候,看見表姐手中的書“消失”了,便問道:“姐,我的書呢?”表姐看了我一眼,答道:“應該在車上吧,你去車上找找。”聽聞 ,剛準備出去,天空就下起了傾盆大雨,大雨瘋狂的從天而降,黑沉沉的天就像要塌下來,可車里這里要有十幾米呢,怎么過去呢?沒辦法,只好一路狂奔,待我上車一看,別說書了,連個影子都沒有,我又跑了回去,此時的我已經是一個“落湯雞”了。于是我再次問表姐書在哪里。表姐滿臉歉意的說:“其實書在桌子上,我也是剛剛才發現的。對不起了,害你全身都濕透了。”聽了表姐的話,我也無奈的說了一句沒事,隨后拿起書上樓去了。
第二次是在家里發生的。高爾基說過這樣一句名言:我撲在書上就像饑餓的人撲在面包上。看了這句話我心想是不是只看書不吃飯也不會餓呢?于是,我就在寒假做了一次實驗。那天一早起來我就捧起《男生賈里》看了起來,一看就忘了時間不知不覺就到了中午,媽媽上樓喊我吃飯,我說:“媽,我今天不吃飯了。”媽媽很好奇,問道:“為什么啊?”我說:“你沒有聽過一句話嗎,‘我撲在書上就像饑餓的'人撲在面包上’我今天就讀書不吃飯也不會餓了。”媽媽聽了笑得差點喘不過氣來,她解釋道:“你理解錯了,這句話是個比喻句,意思是說我們要多讀書,因為書是我們的精神糧食……”聽了媽媽的一番教導,我才恍然大悟,想起自己之前的可笑想法真感到羞恥。
這就是我映像最為深刻的兩個閱讀故事,你們的閱讀故事是什么呢?
閱讀的作文600字 篇2
歲月的流逝帶走了我們的童年,又帶給我們青春。我的青春當然我做主了。其實青春和同年一樣,只不過比青春大一些。青春給我們帶來了很多煩惱。青春的到來更讓我懂得了一些事。當我們把童年和青春交換時,中間有一個插曲讓我們難忘。我的青春不知還要保留多久?我的青春并沒有向別人那樣多么完美,我的青春和樸實。我不想讓我的青春多么完美。當青春來到時我發現我長大了,不再是哪個天真、人性的孩子了。我的青春沒有什么好留念的`,因為青春的那些都是不現實的、只是一個虛偽的畫面。青春是我的煩惱多了,我的青春不希望老師和父母來阻止。
在風里翻飛著,然后紛紛墜落,歲月在土中別成了琥珀,鬧到鳥必要自焚才能成為鳳凰,鬧到青春必要愚昧,愛必得憂傷。
在這個世界上,我們曾經徘徊在迷茫的路口,也許我們太注重得失,才會有那么多的悲歡離合,但那也不是我們退縮的理由。我們的世界由我們主宰,用虔誠的信仰來愛慕生命中的每一次感動,用生命的旋律歌頌青春的贊禮,用詩來贊美青春,炫出自己的精彩。
早上我起來,穿好衣服,洗完臉當我梳頭是,從我腦海中騙過一行字,讓我懂得了我應該珍惜青春,珍惜時間,不讓每一分,每一秒從我手中溜走。懷著美好的理想,駕駛者希望的小船,揚起了信念的
,我開始了一天的航程。
在朦朧中被吵醒,我的腦海中浮現了總是不愉快的事情。青春就像小偷一樣,偷走了我的天真和任性。我們就像一只小鳥,不一定永遠依靠,有一天我們也會變成來呵護屬于我們的小鳥。呵護屬于。
我們要主宰屬于我們的青春。去舞動那個寫滿青春的的小旗。讓我們的青春沒有遺憾,只有美好的回憶。
閱讀的作文600字 篇3
書猶藥也,善讀之可以醫愈。
——題記
一本好書,對于每一個愛書之人都是如獲至寶。我們與“書”一同成長,我們一起走過春夏秋冬。在高興的時候和你分享,在生氣時為你排解憂愁。
書籍是人類的好朋友,書永遠不會背叛你。多讀書,我們的人生就會絢麗多彩,可以讓我們學會做人,了解人生的真諦,完善自己的道德品質。
生命的最初,在書的海洋里,我十分懵懂,對她并沒有太多的了解與認識,它對我來說談不上是一種享受。但在我逐漸成長過程中,隨著閱歷的豐富,知識的增多,眼界的開闊,我知道了讀書的重要性。其實,一本好書只要你用心的去讀它,也會深入人心,讓你廢寢忘食,沒有困睡。在你悲傷時,她給予排解。在你高興時,她為你歡欣。
魯迅先生是一個偉大的`文學家,生活在黑暗的年代里。他不想落后的國民繼續懦弱下去,他要盡自己的所有力量去把中國人民喚醒。于是他開始寫文章寫書來解救愚鈍的大眾,最后他兌現了他的誓言。由此知道‘讀書’可以改變人生,書是一劑醫愚的靈丹。
偶然中,我在一本書讀到:一個小女孩出生于一個貧窮的山村里,由于重男輕女的封建思想作祟,家里人經常嫌棄,冷落她,使她只想用死來解脫。可是她沒有放棄,她選擇了努力讀書去打造自己的人生。她經常用一句‘知識改變命運’來激勵自己。后來她成為了走出大山的第一位大學生。
我們能在多姿多彩的書中仰視日月星辰,俯視大好河山;回顧歷史,吟賞優美風景;游覽名勝古跡,品味神州傳說。我們的心靈將在空中放飛翱翔。
讀書給我們帶來享受,一種別致的精神安慰,體會民族文化,領略前途光明。
讀好書,好讀書,書讀好。
閱讀的作文600字 篇4
她,一雙眼睛水靈靈,不時地眨巴眨巴,櫻桃般的小嘴時常撅起,這位可愛的“女士”便是我今天要推薦的“讀書達人”陳思敏。誰說可愛就不能帶有“書生氣”?正因為她愛閱讀,所以我才把閱讀章送給她。
她對書的迷戀程度可是無人能與此比:下課時間,別人在玩,她在看書;午餐時間,她邊吃飯還顧不得放下手中的.書;午睡時間,別人打呼嚕,她還舍不得放下心愛的書;午讀時間,別人看得漫不經心,她卻讀得津津有味。
記得有一次,我剛吃完午飯,準備找她去玩。一走到她位置上,我徹底驚呆了:這都20分鐘了,她飯竟吃了一點點,在那兒安安靜靜的“吃”書呢!作為朋友的我急忙催促:“陳陳啊,快吃啊!飯菜都涼了,阿姨也要走了!”她卻不以為然地說:“且慢,且慢。”我更加焦急了:“快走了,不然你還得跑到飯堂倒飯呢!”她卻不慌不忙:“我說了,且慢,且慢,且慢。”我急得快哭了:“快走呀!”她平淡如初:”悟空,且慢啊。”我聽了,反倒奇怪:誰是悟空呢?“八戒,快把大師兄叫回來!”她把我搞得暈頭轉向:八戒?大師兄呢?隨即奪過她手中的書:《西游記》。我這才反應過來,拉起陳思敏和她的飯盤往食堂跑……
還有一次,我和高嘉雯去找她玩。只見她桌子左面放著一本書,右面放著三本書,手里還拿著一本書。我們神秘地對他說:“我們學會了個新游戲,過來一起玩吧!”她卻又“搬”出了口頭她禪:“且慢。”我們奪掉她手中的書,她卻又拿起另一本書,我們把她桌上的書都拿掉,她又從同桌桌倉里拿出一本。我們斗不過她,無奈只好找別人玩。
可愛、愛書、愛學習,這些詞都能用在她身上,相信大家一定也想推薦這個“小書蟲”獲取閱讀章了吧!
閱讀的作文600字 篇5
莎士比亞說過∶ “書是全世界的營養品。”閱讀的好處,大家都知道,因為它不僅能提高我們的寫作能力,還能讓我們應付生活中的難題,開闊我們的視野……
從我記事起,書就不知不覺進入我的世界。小時候,因為家里并不富裕,只能翻一些媽媽留下的教科書;三年級時,家里條件好了,媽媽就給我買書,因為閱讀了很多書,所以在小小年紀就學會怎樣分辨善與惡,是與非。
三年級暑假,媽媽為喜愛閱讀的我買了一本〖童話故事〗。我為童話故事中〔皇帝的新裝〕中皇帝的愚蠢而捧腹大笑;我為童話故事中〔海的.女兒〕美人魚的凄慘結局而潸然淚下;我為〔灰姑娘〕灰姑娘的美滿結局而高興十足……童話故事開啟了我與書的情緣。
一次,我在鄉下玩時,不小心把墨水撒到鄰居小朋友的衣服上,鄰居家小朋友哭得哇哇直叫,我把他的衣服洗了幾遍,仍然有墨跡,正急得不知所措,一拍腦門,想起以前看過的百科知識中提過:衣服沾墨,可先用米粒涂在墨跡上,用勁搓,再浸肥皂水里洗就行了。我按照書上的方法做,果然墨跡無影無蹤。鄰居家小朋友這才哭為笑。他瞪著驚奇的眼睛:“哥哥你怎會懂得這多?真棒!”我得意的說:“我是從書上知道的!”
還有一次,媽媽為我買了一本有趣的書,對這本書,我愛不釋手津津有味的看起來,媽媽叫我吃飯都沒聽見最后看完才依依不舍的合上書。
書讓我在知識的海洋遨游,他送給我動人的小說,美麗的詩歌,感人的童話,讓我的童年生活更加充實,悠閑舒適,所以,我愛閱讀。
閱讀的作文600字 篇6
書籍是人類進步的階梯,這是高爾基說的。我從這句名言中,感悟到了許多深刻的道理。
這幾天,我特別無聊。看電視看膩了,看手機看沒電了。就在這時,我想找點事做做,就想到了看書。來到媽媽幫我買的書前,一看這么多書,心想:媽媽明明知道我不喜歡看書,還幫我買這么多書干什么呀?
在我找書的時候,我發現有一本書的名字很吸引我,我拿來一看,是一本名叫《火車上可怕的女巫》。心想世界上難道真的`有女巫?當我打開后,聚精會神地看每一個字。我來給你們講講里面的內容吧!
有一天,愛麗絲和他的媽媽坐火車回老家。就在這時,一個蓬頭垢面的老婆婆就坐在愛麗絲的對面,還一直打噴嚏,邊打噴嚏還邊打電話說:“阿爾法,你怎么還不來?”她說話聲越來越大,媽媽就說:“這么大聲,就沒教養。”女巫聽見了就掛了電話,拿了一個小瓶子念了一個咒語。媽媽就被吸了進去,愛麗絲看見后害怕極了,就趁女巫去上廁所的時候把媽媽救了出來。
女巫回來后,并沒有發現媽媽不見了。就又打起了電話,大聲說:“阿爾法,你趕快把我的感冒藥送過來,我的神力沒有了。”就在女巫剛掛電話時,一個人就拍打著窗戶,女巫看見了,喊道:“阿爾法,阿爾法。”啊!這又是一個女巫。到站了,這個叫阿爾法的女巫跑了進來說:“快把這個藥吃了,你就又有神力了。”
愛麗絲想擁有神力,就跑上前自己吃了下去。這時,愛麗絲腦海中出現了一個咒語,她念了出來,女巫就變成了蒼蠅。
這個故事讓我明白了:我們要像愛麗絲一樣,不怕困難,勇敢解決困難。
閱讀的作文600字 篇7
世界之所以美麗,或許在于每個家庭都在傳承屬于自己的精彩。我家的精彩在于幽幽書香。
在我上幼兒園時,媽媽給我買了一大堆的繪本讀物,這些書至今珍藏在我的書柜中。媽媽時常在我睡前從書架中選取幾本書朗讀給我聽,雖然那時我只是覺得非常有趣,并不知曉書中的深義,但是那一個個生動活潑的人物形象卻深深地刻在了我的心中,如與眾不同、具有冒險精神的卡梅拉;聰明過人、淘氣頑皮的一休哥;還有《窗邊的小豆豆》,讓我明白了什么是山的味道和海的味道。爸爸總是給我講《西游記》,講孫悟空大鬧天宮,講得眉飛色舞。爸爸媽媽的陪伴讓閱讀的種子在我幼小的心中萌發。
上了小學,我們家的書柜由一個變成了兩個,書堆得越來越多。每到“六一”節或者我的生日,媽媽都會送我一套精美的書,有的封面樸實無華,但卻散發著淡淡的墨香;有的精美絕倫,讓我看著就愛不釋手。我讀書的種類也從繪本慢慢變成了小說、漫畫。而媽媽似乎更喜歡有聲讀物。有一次,我在床上翻滾玩耍,媽媽在客廳靜靜地聆聽《蔣勛細說紅樓夢》,我聽著聽著,似乎也被帶入了大觀園那個青春樂園,看到了弱不禁風的林妹妹、特立獨行的賈寶玉,還有精明潑辣的'王熙鳳。我聽得如癡如醉,而媽媽似乎也沉浸在蔣勛的娓娓道來中。那一刻,便是我家最美的風景。
今年暑假,我迷上了哈利·波特,我在魔法的世界里無法自拔。直到有一天,媽媽給了我兩套金庸的武俠小說《射雕英雄傳》和《神雕俠侶》,我便深深地陷入了故事情節里。媽媽說,任何書都是有生命力的,都能和我對話。在和郭靖、楊過的對話中,我明白了“俠之大者,為國為民”的愛國情懷。
閱讀使人謙遜溫和,使人聰慧明智。最美的家風是閱讀,愿幽幽書香永遠縈繞在我家!
閱讀的作文600字 篇8
邏輯簡圖
每篇文章都有自己的邏輯線和架構,邏輯簡圖只不過是把這個架構和邏輯主線用自己的語句總結出來了而已,要怎么寫都根據你自己的理解來做。如果真的覺得寫不下手,那你就總結段落大意吧,把每段段落大意用一句話或兩句話總結出來。連起來就是邏輯簡圖了。
細節
略讀? 我說細節略讀,不代表不讀啊。而略讀的意思,就是你記住重點就可以了,其他修飾語等等成份都可以不管。你把細節題和原文的對應都找出來,等你這樣分析完一遍,你就大概知道該怎么讀細節了。
讀文章有輕重之分,細節也要讀。其實看起來很多的信息,記憶起來并不算太多。關鍵在于你每隔一段就要去回顧本段內容,來加強記憶。有些信息分析多了以后,你就知道肯定不會考,或至少考到的機率比較小,你就不用記憶,最多記住位置,真考到了回頭定位。
不回去定位?不回頭定位也是一種方法,當你在閱讀的`時候比較仔細,重點細節都能記住時,就不用回頭定位且可以節省時間。但是,不定位一定要基于你肯定這個答案一定絕對是正確的基礎上。如果你心里對這個答案有一絲一毫的懷疑,就必須回頭定位。
要做到不定位,你首先要熟悉各種語言現象,在閱讀的時候就稍微多化一點點時間,培養起識別重點細節的能力(就是看到這個細節就猜到可能會考)。其次要抓住文章架構,因為很多細節題并不需要你記住具體內容,可以通過文字對應法來排除不正確的答案的。只要你記住細節出現的地方和大致概念,就可以用排除法解題了。
閱讀的作文600字 篇9
如果把知識比作迷人的花朵,那書籍就是深扎泥土的老根,如果把知識比作香甜的美酒,那書籍就是儲存佳釀的酒窖,如果把知識比作耀眼的星辰,那書籍就是遼遠深邃的夜空。
我就是個愛讀書的孩子,從懵懂無知時就愛聽媽媽講述睡前的故事。有一次聽完依然意猶未盡,吵鬧著讓媽媽給我買來《大鬧天宮》的圖畫書。打開扉頁,精美的繪畫與精彩的故事一下子就吸引了我充滿好奇的眼睛,也攫取了我向往自由的.心靈。整整一天時間,我都沉浸在書籍所描繪的奇異世界之中,吃飯、喝水、午休、玩耍全都忘得一干二凈。就這樣手不釋卷地閱讀,從清晨到日暮,食不甘味,寢不安席,讀了一遍又一遍,仿佛自己已然化身為神通廣大、膽魄過人的齊天大圣,縱橫三界,跳出五行,橫掃千軍,一統江湖。媽媽見我讀書興致如此之高,十分高興,鼓勵我說:“你如果認識字,就可以看更多的書。”我急忙點頭,迫不及待地央求媽媽教我識字。
認識的字越來越多,讀過的書也越來越多,似水流年,轉眼我就成為陽光女孩。近十年來,書籍的吸引力未減反增,它像一塊磁石又像一座寶藏,不斷地豐盈著我的心靈,拓展著我的視野,滋養著我的人生。從童話世界與神話世界中走出,步入沈石溪的動物世界,步入《萬物簡史》的科學世界,步入莎士比亞的戲劇世界,步入易中天的歷史時空,步入余秋雨的文化時空,步入史鐵生的靈魂時空,粗糙的情感被琢磨的細膩,枯竭的想象被拓展成恢宏,貧乏的語言充盈飽滿起來,而幼稚的思想也逐漸走向成熟,閱讀真正地改變了我的人生。
美國女詩人狄金森說過,“沒有一艘船,能像一本書;也沒有一匹馬,能像一頁跳躍著的詩行那樣,把人帶往遠方”,我愿此生與書籍相伴,共同走向無限美好又無限神秘的遠方……
閱讀的作文600字 篇10
同學,這個稱呼是每個在校生最熟悉的名字,同學,算不上朋友因為我們不太了解對方,同學,算不上陌生人因為我們能成為同學是一種緣分!
青春時期的感情是懵懵懂懂的是青澀的,或許大家都體驗過,而我的感情將是最特殊的,因為,它還沒有開始就已經被磨滅......
我和HG原本就是普普通通的同學關系,但是上天也許就不讓他維持,其實他的名字很好聽,略帶一些復古但我,卻喜歡叫他HG,至于為什么叫他HG我也忘了,我和他初相識在小學,本來兩人并不熟悉.......
但中學卻恰好分在了一個班,這一切或許都是偶然但是這種偶然卻是再平常不過了,關鍵在于HG相貌絕對是配得上帥哥的,加上雄厚的'背景考試也是全省前十,像這種人我第一次感覺就是言情小說里的男主角,那么,男主角首先要具備什么呢?高冷?我想是的。
你是男主角,女主角是誰?反正不是我!我是有自知之明的,一個只配當女配角的人,是不應該跟男主角有交集的,可你卻偏偏來找我,進入到了我的生活,不對是我進入到你的生活,可我知道我們的關系只能是同學,因為我是女配角......
但是,你卻千萬般來接近我甚至,我有時會想:可能我不是瑪麗蘇女主,也許是小白女主呢?每當想到這,我都會拍打著自己的腦袋:相當小白女主的多了去了,怎么可能掉在你身上?
你有時對我忽冷忽熱,我有事對你患得患失,因為我知道我們是平行線永遠不會有交點,你永遠只能是我的同學......我們的關系只能是同學......
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