閱讀的作文

時間：2024-01-05 13:41:16 閱讀我要投稿

閱讀的作文8篇[經(jīng)典]

　　無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的閱讀的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

閱讀的作文8篇[經(jīng)典]

閱讀的作文篇1

　　我和《閱讀》的初次見面是在學校設(shè)定的早閱讀課上，同桌手里的一本輕便小書內(nèi)容豐富，插圖精美，我湊上去看了幾眼，決定借過來好好地讀一讀。

　　那天下午，正好趕上學校舉辦“跳蚤市場”——同學們帶上各自的閑置物品和圖書進行愛心義賣，所得款項再捐給本地的一所特殊學校。

　　我?guī)蠋妆緩募依铩昂Y選”出的“燙手”書籍，興致勃勃地來到了我們班的“跳蚤市場”地攤前。乘著“顧客”們還沒有大量云集，我正好翻翻尚未看完的那本《閱讀》雜志。

　　里面的小故事跌宕起伏，優(yōu)美的文筆仿佛有股特殊的魔力，讓人欲罷不能。突然，我看見一位低年級的小弟弟一蹦一跳地走過來了。我趕忙招呼他：“小弟弟，快來看看姐姐這邊的熱賣暢銷書，可便宜啦！”小弟弟很好說話，沒有絲毫猶豫便蹲下了身子，他一會兒翻翻這本，一會兒又看看那本，嘴里還嘀嘀咕咕地嘮叨著什么。

　　我呢，一邊留意小“顧客”的一舉一動，一邊一心二用地讀著《閱讀》雜志里一則由安武林爺爺寫的故事——《草框里的秘密》，我覺得眼前的這為小弟弟很像故事里那位愛看書的小主人公。

　　看著我讀書入迷的樣子，小男孩忍不住把臉伸了過來：“草～框～草框里的——姐姐，是什么秘密�。俊蔽覜_他一笑：“這個秘密就是書——一位父親不允許他的孩子讀書，所以啊，孩子只能把書偷偷藏在了打豬草的筐子里。你看人家多愛讀書啊！”“我也喜歡讀書呀！星期天我爸爸還搜走了我藏在被子底下的兩本書呢——說是要考試考到98分才會還給我——真沒勁！”“喲，看來你還和故事里的主人公同病相憐了呢！”“什么叫‘同病相憐’？”……

　　小男孩很會說，但我知道他是醉翁之意不在酒。不出所料，小男孩果真憋不住了：“我想買下你手里的'……”“呵呵，這可是我借來的哦，不能賣！但我可以給你看20分鐘�！彼秩跞醯貑柫艘痪洌骸耙X嗎？”我沖他做了個鬼臉：“零元——聽說過‘知音’嗎？”

　　小男孩可高興啦，讀也讀的挺認真。臨走時，他對我說：“我不叫‘知音’，叫‘楊智赟’，是一（5）班的小朋友。我也知道你是四（3）班的王娛佳，因為地上的書里就有呢！你的字真好……”

　　我想小弟弟已經(jīng)迷上了《閱讀》。他屬不屬于“知音”呢，我也說不準。

閱讀的作文篇2

　　現(xiàn)在的女子早已走出家門，走向多元的社會，人際關(guān)系也變得錯綜復雜，不像從前，只要在家從父母，出嫁聽公婆、相夫教子，再和睦鄰里就基本搞定了。但這并不是說，這些親人間的關(guān)系就可以不當一回事。其實，這是所有人際關(guān)系中最基本的關(guān)系，試想，一個連和自己最親近的人都搞不好關(guān)系的人，她還能搞好別的人際關(guān)系嗎?

　　親情雖然是天生的，但這并不是意味著可以不管不顧任其自生自滅，其實這些與生俱來的人際關(guān)系和別的社會關(guān)系一樣，需要我們精心去護理、經(jīng)營。

　　人際關(guān)系經(jīng)驗之一婆媳無戰(zhàn)爭

　　一直聽說婆婆媳婦之間只有戰(zhàn)爭，因為她們是天生的敵人，水火不相容。想為人妻的我也曾十分恐懼丑媳婦見公婆的那一天。因為將成為我先生的他，是家中的小兒子，他的父母也就是我未來的`公公婆婆自然對他格外關(guān)注些，我想象著二老對未來的小媳婦一定會特別地挑剔。

　　直到了那一天，我不得不怯怯地跟著他去見公公婆婆，自我感覺灰溜溜的，剛剛大病初愈的我黑黑瘦瘦的很憔悴，沒有半點青枝綠葉的味道。我沮喪地等待著面試通不過。

　　但是很意外，婆婆一點都沒有用陌生人的目光審視我，只是很親切地拉住我的雙手，慈愛地說：“阿三總說你很瘦、很瘦，其實還好呀，我比你瘦多了。”霎時，我的擔憂害怕全沒了，只感到婆婆那雙粗糙、瘦骨伶仃的手十分的溫暖，與媽媽牽住我的手感覺一模一樣。我真的是個幸運的女子，除了有一個好媽媽，與婆婆居然也有一種天生的母女緣。

　　接下來的日子，我常常有種流浪漂泊多年的游子找到了失散多年親人一樣的感覺，有了安寧的歸宿，好像他的家在許多年以前原本就是我的家。很自然，在當天我就將進門的稱呼“伯父、伯母”改成了“爸爸、媽媽”，婆婆連聲答應(yīng)著，憨厚寡言的公公只顧“嘿嘿”地樂，甚至忘了答應(yīng)。

　　從此，這個世上就多兩位疼我愛我的老人，他們像我的親生父母一樣。只要有一個星期不見，他們就隔三差五地來電話，問我好不好，而我的心中從此也多了一重牽念，隔一段時間總要去看看兩位老人，就像回娘家一樣。

　　我和婆婆特別投緣，見了面總有說不完的話。特別疼愛孩子的婆婆什么家務(wù)都一人承包，不讓兒子沾手也不讓我這個媳婦插手。她洗菜、做飯、晾衣服忙來忙去的，我就像條小尾巴，跟著她轉(zhuǎn)進轉(zhuǎn)出和她聊天拉家常，嘰嘰喳喳地，弄得滿屋子的聲音。公公見狀常�！昂俸佟毙χf我們娘兒倆：“怎么有說不完的話?”

　　婆婆長年準備著我愛吃的零食，像話梅、山楂片之類的，就像我媽媽一樣對我的嗜好知根知底。

　　她常常對我說起她年輕時公公被打成右派舉家流落他鄉(xiāng)，缺吃少穿受人歧視那段艱難心酸的往事，其實那時只要婆婆說一聲“劃清界線”就可以留在城市安安逸逸地過日子，但她從來都是堅貞不渝，堅定不移地跟公公上山下鄉(xiāng)，受餓挨凍，承受著繁重的體力勞動，養(yǎng)育了一群孩子，義無反顧、無怨無悔。她對我說起這些時，常常會讓我感動。她對自己的青春年華、對自己的愛沒有半點患得患失的想法。

　　生活的磨難沒有讓兩位老人心地灰暗，他們也沒有半點對生活報復的心態(tài)，只是更加寬容、豁達、樂觀。

　　家中鄉(xiāng)下來的客人一撥一撥長年不斷，善良的婆婆總是那么好脾氣，鋪床疊被燒水煮飯忙得不亦樂乎，從沒半句怨言。

　　看著婆婆忙忙碌碌，與婆婆聊著天，我的心中常常被一種柔柔的幸福充溢著，我覺得婆婆不僅僅是疼我愛我的好母親，也是我生活中的楷模。

　　真實的生活告訴我，婆媳是天生的親人，是心連心的娘兒倆，根本不需要戰(zhàn)爭，我以我的親身經(jīng)歷宣告：那些“婆媳難相處”的陳詞濫調(diào)早就該被這個文明的時代淘汰了!

　　經(jīng)驗談

　　首先，不要想當然人云亦云把“婆媳一定會發(fā)生戰(zhàn)爭”當作生活的寶典。事實上，現(xiàn)在有許多老人都很開通，作為年輕一代的媳婦更沒有必要死抱住陳規(guī)陋習不放，相信婆媳間可以建立一種全新的母女關(guān)系。

　　其次，要弄明白婆婆就是那個把你愛的人從小撫養(yǎng)成人，就像你的父母含辛茹苦把你養(yǎng)大一樣，都是勞苦功高，是對我們有恩之人。

　　最后一點最重要：千萬不能在婆婆面前抱怨自己的丈夫、數(shù)落丈夫的不是。雖然你和她一樣愛著那個男人，但婆婆的那份愛更無私無畏、不圖回報。即使婆婆在你面前訴說兒子的缺點：他和他的爸爸一樣一點不懂得體貼人，人也懶得要命……這種時光你不要以為自己有了知音而痛快地把自己對男人的不滿傾瀉而出，你只能反著說：不過他脾氣還是挺隨和的，心地也不錯。至多也就應(yīng)付：還好啊，還算過得去。這樣，婆婆會認為你和她立場一致，會覺得你通情達理、賢惠懂事而更喜歡你。

閱讀的作文篇3

　　書，猶如春天的雨露；猶如溫暖的陽光；猶如深刻的教誨。沒了書，你就會失去動力，缺少成長的養(yǎng)分。心靈就會干涸如沙漠一般，變得毫無光彩，荒涼一片。而多讀書，心中就會有養(yǎng)分，懂得許多。

　　像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷，我每每憶及童年時期，心中就會涌起愉悅之情。在記憶的心扉中，童年時期的讀書生活恰似一幅流光溢彩的圖畫，更似一場又一場的“小電影”。

　　我讀的大都是兒童文學，里面的文字就像優(yōu)雅的.琴音，溫暖我。雖然文字稚嫩，卻總能悟出那么些不深不淺的小道理。《淘氣包馬小跳》讓我從寶藏密室中挖掘了永垂不朽的童心，其中蘊含著內(nèi)心永葆青春的秘密；《鋼鐵是怎樣煉成的》又使我從“打鐵店”現(xiàn)實地看到鍛造成鐵的過程，也感同身受似的明白了鍛造成鐵的痛苦；《愛的教育》讓人世間的愛匯聚一堂，仿佛陽光播撒而下......

　　而一些大部分的名著，卻有深刻的教誨，對我諄諄教導。中國的四大名著——《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》、《西游記》，還有許多外國名著——《童年》、《百萬英鎊》、《青鳥》、《會飛的教室》。還有許許多多這樣的名著，讓我眼花繚亂，卻教給了我許多道理。這些精神上的良藥，讓我擁有更多的養(yǎng)分，長得更加茁壯！

閱讀的作文篇4

　　曾在看到過這樣一幅漫畫：第一個人腳下墊著寥寥幾本書，他趴在墻壁上什么都看不到；第二個人比他站得高一些，站在書階上看到墻壁外美麗的景色；但當你繼續(xù)拖動畫面時，你會發(fā)現(xiàn)還有第三個人，他的書階超過了風景，而事實上之前的景色不過是紙板虛假的表面，真正的世界是紙板背后的硝煙彌漫戰(zhàn)火紛飛；最后一個人的書階深入云端，湛藍的天空潔白的云彩與之前所有的景色形成鮮明對比。整幅圖下面配有一段文字：“你看的書籍決定你站的高度，而你站的高度決定你看到的風景”。

　　沒有人知道究竟要多久才能夠到達云端的境界，但是天空總在那里，不去追求就永遠無法碰觸。云端的景色很美，那是經(jīng)歷種種誘惑和磨難后真正的現(xiàn)實，更是一種大徹大悟，是在博覽群書后放下欲望和絕望，對生活的真善美再次充滿希望。

　　小時候讀名著，人類善惡美丑的`辯論描繪令我眼花繚亂。什么是真實什么是虛假，什么是純潔什么是罪惡，什么是光明什么是黑暗，當時的我一無所知，而真正懂得名著的經(jīng)典是在遇到了一些人一些事后。那些名著幾百年來之所以被世人傳誦贊嘆，不是因為語言詞藻多么華麗，不是因為作者的社會地位多么高，而是因為書的本身蘊含太多哲理和故事。我們可以在現(xiàn)實生活中找到與名著相似之處，他們或幸運或絕望，或善良或丑陋，或?qū)捜莼蜃运�，或人前位高�?quán)重人后勾心斗角，或平日默默無聞危難時挺身而出。在名著中我讀到的不僅是故事，而是不同的人生：好人不一定有好報，壞人也可能逍遙法外；和平只是暫時的假象，戰(zhàn)爭一觸即發(fā)；身邊看似親近的人也許會反咬一口，而平時被忽略的人關(guān)鍵時刻正是他伸出援手。名著中有太多和現(xiàn)實相沖突的地方，我不知道究竟哪一邊才是真正的世界。

　　我想，那段時間的煩惱就是閱讀帶給我的。

　　我相信，飽覽人間滄桑的讀者都和我一樣。讀歷史，我們會了解歷朝各代都有奸佞小人；讀文學，我們會發(fā)現(xiàn)古今中外都有冤情錯案。世界并不像想象中那樣和平美好，任何契機都可能成為一場戰(zhàn)爭爆發(fā)的導火索，我們究竟該相信誰？究竟何去何從？

　　我開始明白書中殘酷背后的真諦，也明白自己是讀書不多而想的太多。歷史上，有奸詐小人陰謀詭計，就一定有清正廉潔的士人扭轉(zhuǎn)乾坤；文學中，有勢利殘暴之徒橫行作惡，總會有無畏的英雄維護正義。也許結(jié)局并不是正義戰(zhàn)勝邪惡，并不讓讀者心滿意足，甚至會使讀者失望憤慨，但閱讀過程就是隨著主人公的情感而愛恨糾結(jié)，隨故事的曲折而內(nèi)心起伏，這就是從閱讀中獲得的財富。我們逐漸學會理解，學會懂得，學會適應(yīng)所有的美好和不好，也學會如何接受這些不盡人意的現(xiàn)實。

　　閱讀需要持之以恒，就像適應(yīng)社會需要整個人生。無論是充滿活力的少年，還是頭發(fā)花白的老人，任何時候閱讀都不會失去價值。讀書影響潛在，它會在不知不覺中影響你的思考、邏輯、談吐、與人共事等各個方面。但是，閱讀的目的不在于拿文憑或是發(fā)財，而是為了成為有溫度懂情趣會思考的人；獲取的不是物質(zhì)，而是精神和文化。一個國家需要有文化的人民，一個民族需要有文明的歲月。消滅一個民族只需瓦解它的文化，人民會忘記自己是誰，會忘記自己的過去，也會忘記前進的方向；而振興一個民族，無論是發(fā)展經(jīng)濟還是發(fā)展科技，學習和創(chuàng)造文化都是首要和必要的。民族擁有了文明、人民擁有了文化，經(jīng)過艱苦的歲月后他們創(chuàng)造的才會是一個不同于書中的世界。

　　閱讀帶給我們的是一個新的世界。這個世界需要文化和知識的積累，如果有一天文學故事的發(fā)展不再跌宕起伏，民族歷史的發(fā)展不再曲折反復，那它們就不再值得用時間和歷史去閱讀。書雖然不能幫我們解決所有問題，但能夠給我們一個更好的視角。讀書到了最后，是為了讓我們更寬容地去理解這個世界有多復雜。

　　喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時刻。

閱讀的作文篇5

　　書，是清晨初生的一輪太陽，照亮我們的胸膛;書，是清晨的露珠，洗凈我們的靈魂;書，是一位知識淵博的老師，帶我領(lǐng)略人間的真諦。

　　還記得，在我剛識字的時候，便迫不及待地讀起了《伊索寓言》這樣簡單易懂的圖書。雖然是兒童書，但其中所包含的道理都是生活的積淀，是那些大作家們終其一生的所見所聞所思。其中，讓我印象最為深刻的便是《農(nóng)夫與蛇》了，它勸告人們不要對惡人仁慈，還有《狗和公雞與狐貍》，它告訴人們要善于運用智慧，戰(zhàn)勝敵人，這些書在我幼小的心中埋下了一顆讀書的.種子。

　　進入初中后，我對歷史產(chǎn)生了興趣，有時候就會捧起《史記》來讀。當我讀到“海內(nèi)為一，功齊三代”時，仿佛看到了嬴政那藐視天下的雄姿;當我讀到“彼可取而代也”時，眼前便出現(xiàn)了西楚霸王項羽那堅毅的面容，那滿懷雄心的雙眸;我讀到“武帝之雄才大略”時，眼前變出現(xiàn)了漢武帝坐鎮(zhèn)軍營，號令天下的英姿。有時讀的上了癮，甚至成了“飯可以一日不食，覺可以一日不睡，書卻不可一日不讀”，閱讀的魅力就在于此，那些久經(jīng)歲月沉淀的文字所蘊含的強大力量，將我?guī)胍粋€個英雄輩出的年代，使人沉迷與此，無法自拔。

　　閱讀是一種習慣;閱讀是一種美德;閱讀是一種信仰。讓自己的心平靜下來，聆聽紙張摩擦發(fā)出的“沙沙”聲，細嗅油墨所散發(fā)出的幽幽書香，欣賞燈光投在書頁的淡淡陰影。閱讀的滋味要我們用心去咀嚼，去感受，去品味。

閱讀的作文篇6

　　前幾天，我和默默共同讀完了《裝在口袋里的爸爸之爸爸失蹤記》。這一章內(nèi)容主要講的是爸爸因為一個偶然的原因突然被帶到了神奇而又美麗的海底世界，一番周折之后，爸爸終于安全回到了家里。

　　默默對這一章的內(nèi)容非常感興趣，因為變小的爸爸向兒子楊歌和媽媽敘述自己有驚無險的經(jīng)歷時，向大家展示了一個新鮮無比的海洋魚類大集體，讓默默認識了許許多多奇怪的小魚，她還饒有興致地做了自己的第一張采蜜卡。

　　默默對魚產(chǎn)生了濃厚的興趣，連我這個媽媽也被深深吸引了，因為好多奇特的魚是我們聽也沒聽說過的。在我給默默閱讀的過程中，我突發(fā)奇想：“既然每一條魚都有特別神奇的地方，我何不……”

　　哈哈，我的主意又來了。請聽我和默默的閱讀對話之發(fā)揮想象——

　　例舉一：

　　“當所有的賓客都到齊了的'時候，有人說，黃花魚到了——”

　　我暫停下來，對默默說：“默默，你想象一下，黃花魚應(yīng)該有什么奇特的地方？”

　　“黃花魚的前半身是黃色，后半身長著五彩繽紛的花兒，所以叫黃花魚。”默默張口就描述出了字想象中的黃花魚的特點，尤其是對黃花魚后半身的想象，真是美麗得很呢。假如真有這么一種魚，一定是女孩子的最愛吧？

　　例舉二：

　　“嗨！你也不看看那是什么魚？那是電鰩��！”這又是一種有著不同尋常的作用的魚，它竟然可以發(fā)電，我趁機讓默默展開想象：“默默，你覺得電鰩發(fā)來的電可以做什么用？”

　　默默略微想了一想，道：“電鰩可以發(fā)揮各種各樣的作用，一，當有小偷來時，電鰩發(fā)電的‘嗞嗞’聲可以為大家報警；二，在電鰩的肚子上裝上電燈泡，利用它發(fā)出的電照亮海底世界；三，電鰩會發(fā)電，它一定也最早知道天上要來的閃電，這時候，它就可以告訴大家，要下雨了，水里很悶，到水面上去透透氣吧。”我的天啊，有條有理，多讓媽媽佩服的閨女��！

　　例舉三：

　　“另一些魚兒沉入了海底，它們都是一些變色魚——”我一看機會又來了，于是停下來問默默：“默默，你覺得變色魚為什么會變色呢？”

　　“我覺得變色魚之所以會變色，是因為她的脖子里裝滿了各種各樣顏色的按鈕，它想變什么顏色，就按什么顏色的按鈕，然后就會變成什么樣的顏色了！”

　　哎喲喲，我個人認為這是一個很高明的主意，如果把默默的這個創(chuàng)意稍加改造，運用到一個具體的實物上，簡直就可以申請專利了。

閱讀的作文篇7

　　閱讀，是我的一大樂趣。每當心情不舒暢時看看書，心情就會好起來�！皶q藥也，善讀之可以醫(yī)愚”，很多人都說我很聰明，這可能是我看書多了的緣故吧！

　　長大了，書也看的多了，與書之間發(fā)生的故事也就多了，今天我就跟大家分享分享我與書之間的一個小故事吧。

　　有一天，我正津津有味地看著書，那是一本很有趣的書，我看得如醉如癡，完全進入了書里的情境。這時媽媽燒好了午飯，正要叫我吃飯。她偷偷地來到我身邊，“�。　钡匾宦暣蠛俺鰜�，如果在平時真能把我嚇個半死，可是這時呢，我連一丁點兒反應(yīng)也沒有，那是因為我早已沉浸在書的世界里。媽媽連著又叫了幾聲，又拍了拍我的肩膀，我才迷惑不解地問：“干嘛？”媽媽皺著眉頭拉著我耳朵大喊：“吃飯了，鄭然�！蔽疫@才挺不滿地沖著媽媽說：“不是剛吃過飯嗎？怎么又吃？”“��？”這回輪到媽媽迷惑了，說：“我的鄭然呀！你是不是看書看傻了？我午飯剛燒好，你什么時候吃的呀？”這時我才恍然大悟，原來我看的那本書里，剛好是一群小朋友在吃著自己親手燒的大餐呢！聽了我的述說，爸媽都笑翻了。我不顧平時的`淑女形象，兩三口就把飯扒完，嘴里還含了一口飯，就又跑去看書了。媽媽搖著頭說：“唉，這書呆子真達到了廢寢忘食的境界了呀！”

　　這就是我的讀書故事，請大家分享吧。