閱讀讓生活更美好作文[通用38篇]
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的閱讀讓生活更美好作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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閱讀讓生活更美好作文 1
閱讀是每個人都必須去做的，因為閱讀大大的提高了我們的寫作能力，我就是因為一本書而愛上閱讀的。
在以前我非常不喜歡閱讀，因為我總是靜不下心認真的.看書，記不住書的重點。現在我愛上了閱讀，我一有時間就會看書，領悟書中的道理。
閱讀讓我的寫作能力提高了許多，我寫作文時語句也變得優美多了。我也是在閱讀的過程中積累了許多詩句、名人名言、優美的句子。我相信，我積累的這些東西一定對我有幫助。
閱讀讓我的生活非常充實，美好，有樂趣。閱讀就像一幅美麗的圖畫，渲染了我的生活。閱讀不僅是在學習方面對我有幫助，在生活中也對我有著許多幫助，使我的生活更加美好。
閱讀讓生活更美好作文 2
一派博士風度的我，可是全校出了名的“小書蟲”。我從小就迷戀啃書，閱讀讓我的`生活多姿多彩。
我最愛看書了，如果把家中的書柜中的書全倒出來，真有“排山倒海”之勢，從少兒百科全書到中外名著，一應俱全。
中國古代四大名著里的《西游記》《三國演義》《水滸傳》我都看過，從《福爾摩斯探案集》到《魯濱孫漂流記》，我都瀏覽翻閱過。有的書讓我開懷大笑，有的書讓我增長知識，有的書讓我開闊視野，……總而言之，我對書是情有獨鐘，真是百看不厭啊！
我以知識為伴，以書本為友。能讓我找到自己的追求，閱讀能讓我找到自己的樂趣。總之，閱讀能讓我的生活變得更加美好。
閱讀讓生活更美好作文 3
閱讀是一條小船，載著我飄蕩于知識的海洋，閱讀是一對寬大的翅膀，帶著我翱翔在這里的.天空，閱讀是一把智慧的鑰匙，為我打開知識的大門，書是我的良師益友我要多讀書。
閱讀不僅讓我感到了快樂，同時也讓我穿越了時空古詩，讓我走進了唐代。我讓我領會了，是人們生活處境和詩人對時事，事物的看法論與讓我聽到了孔子與大學生的對話，讓我明白了說話時要有禮貌，要以禮待人，以德處世，實際讓我看到了古人詠不去，還讓我看到老百姓的痛苦生活。
閱讀讓我收獲多多，使我生活更美好。
閱讀讓生活更美好作文 4
書是打開智慧大門的鑰匙，當你打開智慧大門后，生活就會變得更美好；書是人體不可缺少的營養，當你如饑似渴地在書海中遨游時，你會變得博學多才，生活中也會充滿陽光。
暑假里的一天，我在房間里看書。這時，媽媽走進來遞給我一杯水，卻不小心把水灑在我的書上。“哎呀！”我大叫一聲，然后不停地抱怨著。媽媽皺著眉頭說我不懂事，小題大做。等媽媽出去后，煩悶的我又拿起書，隨手翻看起來。讀著讀著，我的壞心情煙消云散了，書中的'優美文字吸引著我，使我忘記了一切煩惱。
書是一切智慧的源泉，我們應該多閱讀、讀好書，只有這樣才能學到更多的知識。閱讀會讓我們的生活更加美好。
閱讀讓生活更美好作文 5
書是我們人類的朋友，如果沒有它，就像鳥兒沒有翅膀不能自由飛翔。所以毛澤東說過：“飯可以一日不吃，書不可以一日不讀。
空閑時我最愛看書了，每當一打開書，感覺整個人都在書的海洋里。有時候讀著讀著就會忘了時間，閱讀使我增長了許多知識，書中的好詞好句我會運用到平時的'寫作里。記得有一次，我考試沒考好心情很不好，回到家隨手拿起一本書打開看，誰知一看便入迷了，看著看著心情也好了很多。閱讀使我快樂，它像一把鑰匙，打開我們心靈的大門，它像一盞燈，照亮我們所有的道路。
閱讀讓生活更美好作文 6
高爾基曾經說過：書籍是人類進步的階梯。我也是看到這句話，我也喜歡上了看書。
還記得我看的第一本書是上下五千年，分別分為上，中，下三本，第一本是寫遠古時期和三國到春秋，第二本是寫秦到宋，最后一本是元到現代。
當我看完這三本后，我的感觸很大，我看到了原始社會，也看到了秦國該如何統一六國的，也看到了荊軻刺秦王的`故事。
看書可以讓我增長知識，這可以讓我放開眼界，使我在人生的道路上少走彎路。
閱讀讓生活更美好作文 7
蘇軾成年腹有詩書氣自華飽讀詩書者內在之氣魄可震懾天地。閱讀不僅開拓了我的人生視野，拓寬了我的知識面而且使我的生活變得更加美好更加豐富多姿。
書是智慧的源泉，書是知識的海洋，書是童話世界。書是人們走向成功的道路。閱讀讓我好像走進了夢的王國，那里有綠野仙蹤里那壞巫婆的'水晶玻璃，有沉浸在夢里的薔薇公主，有著美麗的城堡書拉著我走到了歷史長河中與上下5000年作伴。
他讓我知道啦氣勢滂沱的盛唐，那有繁華的長安，讓我也知道古人也是那么的。聰明睿智，古代人民的生活是那么的樸實那么純真。書是人生的伴侶。書到用時方恨少，書要多讀，多思，活到老讀到老，現在開始吧！
閱讀讓生活更美好作文 8
古人云：“書中自有黃金屋。”一頁頁文字，一摞摞書本，一縷縷書香……閱讀不僅帶給我們豐富的知識，而且帶給我無窮的力量！
記得上次，我和我的好朋友鬧別扭了，悶悶不樂的回到家，坐在書桌旁，打開一本楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》。看那嬉皮笑臉的馬小跳，我咧嘴笑了笑。書中的人物像圍繞在我的周圍，一大群可愛的`朋友，把我帶到一個又一個有趣的情景里。我忘記了所有的煩惱，和他們一起行動，一起思考，跟著他們一起快樂……他們給了我面對挫折的勇氣，給了我面對挫折不能消沉，勇敢面對，挫折在我面前顯得那么微不足道，我是最強大的！
閱讀讓生活更美好作文 9
唐代大詩人王維說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”這也確實不錯，書讀的多了，腦子中的容量更大了，寫作文也更加出神入化了。
閱讀不僅開闊了我們的視野，還增加了我的知識面，而且還讓我的生活變得豐富多彩。無聊時，我最愛看書。每天把作業寫完后，我都會毫不猶豫地潛入書海里，在書海里領略書的`奧秘。《三國演義》讓我領略了諸葛亮的“草船借箭"，"空城計"的智慧……
各種各樣的書籍讓我愛不釋手，有時候我讀的入迷了，就會隨著書中的人物、情節的變化而變化，仿佛自己變成了書中的主角。
書，就像一盞路燈照耀著我們的路；書，就像一位魔術師，讓我們的生活多姿多彩。
閱讀讓生活更美好作文 10
讀書破萬卷，下筆如有神，的確，書讀多了，腦子中的知識也就豐富了，寫點東西也就不困難了，閱讀擴展了我的知識面，而且使我的生活更加豐富多彩。
空閑時我最喜歡看書了，每當一翻開書，就是我最開心快樂的時光了，每次我都讀的'津津有味，恨不得讀一天閱讀，不僅是一種享受而且能提高自己的語文成績，每當寫完作業我還是會看書，我一般都躺在床上看享受那一中過程是一種非常美好的事情而且還能緩解疲勞所以閱讀可以讓生活更美好。
閱讀還能改變一個人的品德和志趣，當你無聊的時候可以讀一會兒書，一定可以讓你精神抖擻，歡樂無比，閱讀真的能讓生活變得更美好。
閱讀讓生活更美好作文 11
高爾基說過，書籍是人類進步的階梯。我喜歡閱讀，因為它使我的生活多姿多彩。
在我上三年級時，由于語文增加了寫作，從而使我的語文成績一落千丈。起初爸爸媽媽都是天天批評我。后來他們開始給我買各式各樣的書本讓我讀。你開始我沒有認真讀但是后來我發現書越讀越有意思，就開始認真地閱讀，并將書中的好詞好句都抄下來。漸漸地，我的寫作水平也因此提了上去。
后來，我開始大量的讀書，閱讀慢慢成為我生活的一部分。我堅持讀書，積累了大量的.好詞好句，有時還會寫下自己的感受。到了五年級，我的語文成績大幅度提升，已經從原來的七十分提升到了九十分。
閱讀，讓我收獲多多，使我的生活更加美好。
閱讀讓生活更美好作文 12
書是打開智慧大門的鑰匙，當你打開智慧大門后，生活就會變得更美好；書是人體不可缺少的。營養，當你如饑似渴地在書海中遨游時，你會變得博學多才，生活中也會充滿陽光。
暑假里的一天，我在房間里看書。這時，媽媽走進來遞給我一杯水，卻不小心把水灑在我的書上。“哎呀！”我大叫一聲，然后不停地抱怨著。媽媽皺著眉頭說我不懂事，小題大做。等媽媽出去后，煩悶的我又拿起書，隨手翻看起來。讀著讀著，我的.壞心情煙消云散了，書中的優美文字吸引著我，使我忘記了一切煩惱。
書是一切智慧的源泉，我們應該多讀書、讀好書，只有這樣才能學到更多的知識。閱讀會讓我們的生活更加美好。
閱讀讓生活更美好作文 13
書是我的朋友！書是我生命中的一位必不可少的朋友！
我喜歡看書，有時媽媽叫我吃飯，我是一動不動。因為這本書太有趣，我太喜歡了。
現在我看過的課外書有很多，比如《愛的教育》《查理九世》《淘氣包馬小跳》還有很多很多的`書。
課間我有時候也會看書，例如，《藍鯨的眼睛》《童年》等等。書就像一把金鑰匙，幫你打開智慧的大門，在這里，你可以學到很多很多的知識。
書是我的朋友，也是，我家人的朋友，那你就必須保管好她不要讓它受傷！書是我的朋友，你的朋友是什么呢？快告訴我們吧！
閱讀讓生活更美好作文 14
有人說春天不播種，夏天就不會生長，秋天就不能收獲。閱讀也是如此，若在陽春三月時不去潤度，炎炎夏日時不去品味與體會，何來秋高氣爽時的智慧與知識，那就讓閱讀成為一種習慣吧！
我喜歡《愛的教育》。這本書是意大利著名作家亞米契斯的作品，記述了主人公安利柯在四年級這一學年里的所見、所聞和所感期間還包括父母為他寫的許多勸誡性的、具有啟發意義的文章，以及老師在課堂上宣讀的一個個感人肺腑的'故事，這本書對我影響很大他讓我懂得了愛——對同學的愛，對老師的愛，對父母的愛，對祖國的愛。
閱讀如絲絲春雨，能融化堅冰，敲響沉睡的愛心；閱讀是縷縷陽光，能溫暖受傷的心靈，讓生命重煥光彩。閱讀讓生活更美好！
閱讀讓生活更美好作文 15
如果有人問我，你覺得什么讓生活更美好，那么我會回答“”閱讀。”閱讀就像鳥兒的翅膀，沒了翅膀，鳥兒就不能飛翔。高爾基先生曾說過書籍是人類進步的階梯。
而我也買了一本關于高爾基的書籍——《童年》
你想知道童年講什么嗎？那就讓我來告訴你吧。童年這本書的主人公是阿廖沙他的父母在他很小的時候就去世了。他有一個外祖父，外祖父的脾氣十分暴躁，并不喜歡他。他的兩個舅舅也不喜歡他。我有他的`外祖母格外疼愛他。
書籍就像一把鑰匙，打開了世界的大門。書籍就像一座樓梯幫我們登上世界巔峰。書籍就像一只小船，讓我們遨游知識的海洋。
同學們，請拿起你們手中的書本，快樂的閱讀吧！
閱讀讓生活更美好作文 16
你喜歡閱讀嘛？
我喜歡。你要是來到我家，會發現書架上、柜子上、床上堆滿了各類書籍，有雜志，有作文書，有漫畫以及百科等等……
作為一個愛好閱讀的人，我認為閱讀，是一種修養，讓自己沉入文海，升華自己的言行；閱讀，也可以說是一種語言，讓有相同愛好于話題的人們齊聚一堂；閱讀，是一盞永不滅的燈，為我們照亮未來的道路；閱讀，還是一雙隱形的翅膀，帶我們進入知識的殿堂。
我們通過閱讀獲得知識，又通過知識改變命運，讓掉入庸俗深淵的靈魂重新拾起希望。高爾基說過一句家家戶曉的名句：書籍是人類進步的階梯。對啊，我們只有不斷的獲得知識，然后不斷的'進步，才能獲得更好的生活，創造出更多好的機會、機遇。
例如我，就覺得非常滿足，從書上得到了很多很多名句以及我喜歡的詩，比如《苔》《墨梅》《出塞》都是我沒學過，從書上知道的非常優美的詩呢。我學到的句子也很多，就比如我最喜歡的一句話：走自己的路，讓別人去說吧。
閱讀也讓我們有了非常多的知識，古中今外，例如四大名著《紅樓夢》《西游記》《三國演義》《水滸傳》，以及一些百科書，都是值得閱讀的。還有，當你在生活中或學習中有機會運用你看過的了解過的知識，不會感覺很開心嗎？
閱讀，改變了無數的人生。
閱讀，使人類擁有了知識。
閱讀，讓我們升華了言行。
閱讀，讓我們的生活更好。
好的閱讀習慣，勝過萬兩黃金；一本好的書，宛如鴻運纏身；品品這個味道，恰似幸福重溫。在往后的日子里，愿你多閱讀，勤閱讀，加油！
閱讀讓生活更美好作文 17
唐代大詩人王維說過“讀書破萬卷，下筆如有神。”
這句話說得確實沒錯，書讀得多了，腦子里的容量就更大了，寫的文章也出神入化了。閱讀不僅開闊了我的視野，還增加了我的知識面，而且還讓我的生活變得更加豐富多彩。
無聊時，我最愛看書。每天把作業寫完后，我就毫不猶豫地潛入書海里，在書海里慢慢地領略書的奧秘。《三國演義》讓我領略了諸葛亮“草船借箭”、“空城計”的智慧。《西游記》讓我見識了孫悟空的神通廣大、聰明機靈......各種各樣的書籍都讓我愛不釋手、如癡如醉。有時候我讀得入迷了心情就會隨著書中的人物、情節的變化而變化，仿佛自己變成了書中的主人翁。有時會因主人翁的遭遇而淚流成河；有時會因主人翁的快樂而欣喜若狂。
讀書使我增長知識，這些知識都是在課堂上學不到的。讀書還能幫助我提高閱讀能力和寫作能力，在閱讀時遇到很多好的`詞語、句子摘抄下來，在寫作時都能派上用場，真是腹藏詩書氣自華。以前，我最頭痛的就是寫作文了，而現在我的作文水平有了飛躍的提升，我的很多文章在《云語文》、《未來作家》、《梅語文》、《小學生作文》等平臺上發表出來。
閱讀還可以調節心情。一次，我與同學發生了矛盾，覺得自己很委屈，心情很不好。回到家后我沒有心思寫作業，便隨手拿起一本書垂頭喪氣地看著。誰知我看著看著就入了迷，把一切傷心、煩惱的事都拋到了腦后。
書，就像一盞路燈，照亮了我的路；書，就像一位魔術師，讓我的生活變得多姿多彩；書，就像一位清潔工，把我的傷心事都掃走；讀書，讓我收獲快樂，收獲知識。
閱讀，讓生活更美好。
閱讀讓生活更美好作文 18
閱讀，是一條小船，載著我飄向知識的海洋，閱讀，是一雙寬大的翅膀，帶著我翱翔在真理的天空；閱讀，是一把智慧的鑰匙，為我打開思想的寶庫。
小時候，我特別喜歡看傳承我華夏文明的神話故事，一看，就停不下來。在東方奇幻世界里，我結識了逐日的夸父，移山的愚公，懂得了他們永不放棄的堅持和人定勝天改造自然的奮斗精神。我還讀了很多西方的童話故事，喜歡上了聰明的小紅帽，狡猾的列那狐，為愛化成泡沫的小美人魚，憎恨上了陰險狡詐的老巫婆。他們栩栩如生，形象鮮明，性格有趣，陪伴我度過那段美好的童年時光。
小故事，大道理，也正是因此，我對閱讀的興趣越來越大。開卷有益，每一本書似乎都有自己獨特的魅力，讓我有不同的成長感悟。
現在，我長大了，也開始看一些長篇小說、散文和科普書。在書中，許多優美的詞句，讓我愛不釋手，所以我在閱讀時一直保持一個良好的習慣——邊讀邊批注，把它們記在心里。在寫作文時，我總能運用到一些積累的好詞好句，讓我的文章更加生動、有趣。
記得五年級時，有一個學校的征文比賽，我也參加了，這時，我的`拿手絕活就派上用場了，于是我大筆一揮，一句句優美的句子、段落從我的筆尖淌出，果然，功夫不負有心人，我拿了一等獎，媽媽給我做了最愛吃的紅燒排骨。
毛主席曾說過：“飯可一日不吃覺可一日不睡但書不可一日不讀。”只要每日吸收一些書中的精華，日積月累下來，便可大大提高閱讀和寫作能力。閱讀擴大了我的眼界，讓我在知識的海洋中暢游。
我喜歡閱讀，閱讀讓生活更加美好，人生更精彩。
閱讀讓生活更美好作文 19
書是什么，是驚鴻，掠過詩意：是翩然，劃過碧落的雨燕，是純美，敬滿墨香的書箋，是一群大雁，在蔚藍大海面上翱翔
在魔道中，魏無羨放著陽光大道不走，走了陰暗里的獨木橋，世人都厭惡他，就連他的恩人兒子也說他有英雄夢。原來他是為了救他的恩人的兒子才走的。告訴我“有恩必回報”。
下鈴響后，口渴的我想去打個水，路過6班時，我的一位好朋友和他們班的`人吵架：“明明就是你偷偷順走了我的筆！”“不是我！真的不是我！”好友一臉不信：“不是你還有誰？”我眼睛“咕咕”轉了一下，自顧自的梳理了一下：肯定是那個人偷拿了我朋友的東西！偷了別人的東西還狡辯，真不知羞！我突然喊出一聲。朋友好似聽到有人站在她那邊使加大力度的，最后還是把另一個人罵哭了才算完事。但事后我才知道筆原來在講臺上，我后悔地追著人道歉才得到了別人的原諒。就像《魔道》中祖師中的含光君說的：“非是局中人，莫論是與非。”下次我絕不再干傻事！
記得還有一次。在宿舍里，宿舍長問：“是誰亂丟垃圾！扣十分，我還要和老師說！”“我一看心中不由的慌起，哎呀！是我丟的，怎么辦！我眼神不自覺地看向我們班的”“好好先生”的床位，好似找到了就命恩人一樣，高舉雙手“我知道是…”說到一半，腦海中卻響起了魏嬰的聲音：“是非在己，毀譽由人的不論。”我楞住了，當舍長的聲音響起：“是誰啊？”我底下頭，小聲地說：“是我…”其實扣完分后，我還挺輕松地，至少沒毀他人名譽。
清風明月之夜，一卷在手紙頁沙沙，書香縷縷，興起而讀，興末而止。魔道對我而言，不只有道理，而是我的救贖。
閱讀讓生活更美好作文 20
“書籍是全世界的營養品。”讀書是一件非常美好的事。讀書的好處很多。
閱讀能學到知識。比如：我以前不太愛閱讀，考試對閱讀題一竅不通，當然寫作文也很困難，因此，總是閱讀題扣分多。后來，我吸取教訓，抓緊點滴時間讀書學習，積累知識，做好筆記，漸漸地對閱讀有了興趣，而且一發不可收拾，凡是見到課外書就拿起來看看。讀的書多了之后，找到了閱讀竅門，做閱讀語段時，看題目，答問題，感覺輕松多了，閱讀題能迎刃而解，非常簡單。
閱讀能愉悅親情。以前不好好讀書，我經常受到家人挨罵、挨打，家長總是生氣，不滿意我的學習態度。但是，我喜歡上閱讀以后，爸爸媽媽常常夸我，奶奶也表揚我懂事。一家人和和氣氣，高高興興的。矛盾少了，快樂多了；指責少了，溫馨多了。是啊！親情珍貴，親情永恒啊！
讀書能明白道理。沒有多讀書的'我什么也不知道，面對同學之間的摩擦，不知道該怎么勸說。但是，讀書多了，好多道理自然明白。比如：“鐵杵磨成針”的故事，懂得老太太毅力非凡，意志堅定，做事要有恒心的道理。“拔苗助長”告訴我們急于求成是不對的。“亡羊補牢”諷刺了那些不解決問題的人，要防患于未然的道理。
讀書能交到朋友，有好朋友一起努力，共同進步；讀書還能獲得成就感，有種莫名其妙的成長感覺。讀書的名言很多：“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”“鳥欲高飛先振翅，人要上進先讀書。”“”立身以立學為先，立學以讀書為本。”
總之，讀書好處很多，需要自己去發現，去嘗試，去體驗，去感受。閱讀讓生活更豐富、更充實、更美好！
閱讀讓生活更美好作文 21
著名文學家高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”閱讀給生活帶來的美好，所有熱愛讀書的人的感觸都會非常深刻。
從小，我就對閱讀情有獨鐘，在我還不識字的時候，爺爺不論刮風下雨，每天早上都會準時來到我們家，為我朗讀一個個精彩有趣的童話故事。從即時起，便在我心中埋下了熱愛閱讀的種子。后菜爺爺因為生病離開了我們，每次思念他的時候，我都會把爺爺為我讀過的書再一本一本拿出來，一遍又一遍地朗讀，感覺爺爺從來沒有離開過我，他的愛一直和我在一起。
上小學二年級的時候，我過生日媽媽送給了我一套《寫給兒童的中國歷史》。這套書讓我走進歷史的.殿堂，讓我了解到了歷史的神奇和有趣。一幅幅精美的歷史畫卷，一則則生動有趣的歷史故事，一個個性格鮮明的歷史人物，讓我徹底對歷史著了迷。從盤古開天地，女媧造人到朱溫代唐建后梁，明朝學者王守仁提出知行和一，再到清末溥儀讓位，最后到中華人民共和國的成立，每一段歷史故事我都熟記于心。從此，閱讀歷史故事便成為了我最大的興趣愛好，我還借此打發了此多閑暇的時光。
閱讀還讓我漸漸地自信起來，每次身邊的同學都會在有歷史方面的問題時找我交流或咨詢，就連長輩們有什么歷史方面的問題，也會找到我，我總是耐心地解答。在他們眼中，我儼然成了個小小歷史通。雖然我對歷史的了解還只是皮毛，但我會繼續徜徉在閱讀的海洋里，不斷地提高和豐富自己。
余秋雨先生曾說過：“閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩，遲一天就多一天平庸的困擾。”閱讀不僅開拓了我的視野，豐富了我的知識，見證了我的成長，更讓我懂得了愛與自信，讓我的生活無比美好。
閱讀讓生活更美好作文 22
古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”閱讀不僅能增長知識，還能讓人心情愉快，自然也能讓我們的生活更美好。
我最喜愛歷史類的書藉。有一次，我翻開了《三國演義》這本書，立刻就被故事里的情節迷住了，我好像走進了故事中……
等我睜開眼睛，發現自己置身在一片草地之中，不遠處有一座戰壕，旁邊有一面大旗，上面寫著一個大字“吳”，原來這是吳國的大本營。我緩緩地站起身，向戰壕走去，走得近了，這才發現有許多的士兵在外面巡邏。“站住！你是誰！”“我是一個吳國小兵，放我進去吧！”“你的令牌呢？”“我、我……”正在我不知所措之時，突然手中卻出現了一塊令牌。“好，進去吧！”守衛的'士兵說道。
我趕緊走進戰壕，快步向城樓奔去。上了城樓，我看見了兩個人在說話，左邊一個人說：“諸葛先生，請你在十天內造十萬支箭，你也知道，弓箭對水戰來說十分重要，請先生不要推卻。”“這不是草船借箭的故事嗎？那這兩人不就是諸葛亮和周瑜嗎？”我自言自語道。“十天太長了，只要三天，我就能造好十萬支箭。”諸葛亮說。待到第三天，諸葛亮才帶著讓魯肅準備好的小船和軍士，與魯肅一起坐著小船向曹軍水寨開去。我混入了軍士中，抬頭一看，發現大霧漫天，船隊排成一字形前進。突然，軍士們開始擂鼓吶喊，曹軍開始放箭。正在這時，我感覺頭很暈就倒了下去。等我再次醒來，正看到書中的精彩之處，不禁感嘆道：“諸葛亮真是神機妙算啊！”
閱讀就像一座燈塔，照亮我們前進的路。我們應該多讀書，因為它會讓我們的生活更美好！
閱讀讓生活更美好作文 23
高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”讀書總能讓我們有所收獲。讀書可以提高我們的寫作能力，讓我們的空閑時間更加豐富，我認為，閱讀讓我們的生活更美好。
在我喜歡上閱讀之前，我寫的作文很差，整篇作文下來幾乎都是湊字的廢話，即使這樣，“沒寫夠字數”也還是成了我寫作文時的“家常便飯”。不光是寫作文寫得爛，平時的課后時間我也是出了名的“閑”。平時周末在家，不是坐著就是躺著，媽媽經常對我說：“你看看你整天不是吃完就睡，就是睡完就吃，你怎么不多看看書，提高一下你的'作文水平呢!”針對這一個問題，我媽想出了一個方法—-那就是帶我去圖書館。初到圖書館的我十分好奇，東走走西看看，雖然是第一次去圖書館，但我還是知道要小聲的。我從一本本書前走過，這里的書有些從名字看來就感覺很深奧，而有些卻很幼稚。我在一排排書架中穿梭，眼睛快速的掃過書架上的每一本書，終于我看到了一本很有趣的書，那是我第一次看到《哈利·波特與魔法石》這本書，我小時候就很希望自己擁有魔法，這樣就什么事都可以做了，我頓時對這本書提起了興趣。我把這本書借回了家，因為好奇心的驅使，我翻開了這本書，一看就愛不釋手。就因為這本書，我感覺讀書也是一件很有意思的事，所以我沒事就隔天差五的往圖書館跑，哈利波特系列看完后又對另一個系列下手，同樣也是看得津津有味。
就這樣，我的寫作水平逐漸提高，作文寫得越來越好，平時的空余時間也被閱讀填滿，變得越來越有意義了。所以我認為，閱讀讓生活更美好。
閱讀讓生活更美好作文 24
當你在琳瑯滿目的書海中遨游時；當你在寧靜的音樂中慢品著書中美麗的句子時；當你在茶余飯后捧起一本書，感嘆著作家如此橫溢的才華時；總會感覺閱讀讓生活變得那么美好。
我愛閱讀，因為在閱讀中，我才能更好地認識這個世界，還有我自己。閱讀有時并不是枯燥無味的去讀，而是讓自己在閱讀中有所思，有所悟。
在閱讀時，我遇到了騎鵝旅行的'尼爾斯，長不大的彼得潘，活了100萬次的貓，心腸比毒蘋果還要歹毒的巫婆，美麗善良的白雪公主，還有舒克和貝塔……當你讀到這些個性鮮明的人物，又怎能不撩撥起你閱讀的心弦？
還有朱自清的《背影》讓我淚流滿面，《西游記》里的師徒情讓我感動，《紅樓夢》里人生不易的道理讓我心痛，但那《哈利·波特》里的完美結局又讓我破涕為笑。瞧！在不知不覺中，我的情緒總是會被帶動。
說起我和閱讀間的故事，那可真是自己想，都覺得自己太“不識物”了。在我五六歲時，就在沈石溪的動物小說上亂寫亂畫，現在都有點惋惜，這么好的書當時就那樣被我糟蹋了。記得當我捧起第一本童話書時，有這樣一種感覺，世界上居然有比吃喝玩兒樂更有意思的事兒。
我慢慢長大，發現還有更多的書在等我去讀。我如饑似渴地讀著，渴望能在書中得到更多的知識和道理。童話書，文學書，科學書，偵探小說……幾乎所有類型的書你都能在我家找到。
我愛閱讀，我愛細細斟酌著它的美麗字句，我愛它用文字描寫出的波瀾壯闊，我愛它的細膩柔美。我愛閱讀，因為閱讀讓我的生活更加美好！
閱讀讓生活更美好作文 25
我喜歡閱讀，在心煩時，讀一本好書，它可以平復我的情緒；在閑暇時，讀一本好書，它可以陶冶我的情操。閱讀，讓我的生活變得更加美好。
每次放學回家，一寫完作業，我就扎在書堆里，盡情地在書海中遨游！讀了《小王子》這本書，我被小王子天真、善良、可愛、富有同情心和責任心深深的感動了，他和作者深厚的友情讓人羨慕。當小王子回到星球后，雖然相距千萬里，但仍能通過心靈感應，相互思念，相互關心……《草房子》一書中的桑桑他們，已經遠遠超過了現實生活中的我們。在我的眼里，那草房子永遠是金色的最美的！桑桑他們那深厚的友情，也是世界上最美的！《西游記》這本名著家喻戶曉，講述了唐僧師徒四人一路上歷盡艱辛，不畏艱難險阻，同心協力取回了真經。他們的故事告訴我們：只要團結一致，正義終究會戰勝邪惡，勝利一定會到來的`！
記得一個假期的下午，我坐在椅子上津津有味的看著我最喜歡的《魯濱遜漂流記》。看著看著，天色漸漸的暗了下來，但是我還在全神貫注的看著，不知不覺中這本書已經看了一半。媽媽下晚班回來，看我還沒休息，趕緊催我上床休息。我假裝疲勞，趕緊躺下睡覺了。等媽媽關上房門，我又偷偷的看了起來，一口氣把這本書全部看完。我看了一下時間，啊！已經凌晨四點了。
我就是這樣一個讀書迷，看起書來不分晝夜。隨著年級的升高，我讀的書也越來越多，不僅讀中國名著，還讀外國的呢，《簡愛》《悲慘世界》《湯姆·索亞歷險記》等外國名著我都讀過。每讀一本好書，我就覺得自己又爬高了一層階梯。
閱讀真是一件美好的事情，你是否也有同感呢？趕緊一起閱讀吧，感受幸福，感受生活。閱讀，讓我們的生活更美好！
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閱讀，這兩個字讓人能聯想到許多，可美好在哪兒呢？美好在讓你忘記時間嗎？那如果你在上課時看書看入迷了呢？那可不要，太慘，為此，我思來想去，可還是百思不得其解。
我不喜歡閱讀，可以說，能給我樂趣的，也就是那幾本漫畫書了。至于其它書嘛，老師給的也看不了幾面，所以，同學看書入了迷，我就會在同學旁吵他。可是，他們總會給我一個白眼，便繼續看書。
一天，媽媽的'“獅子吼”功夫一出場，讓我不得不去圖書館。我走在馬路邊，心里不情不愿，突然，我腦子靈光一閃：“可以去同學家啊，反正媽媽也不知道。”我正想著，電話手表突然響了：“兒子，去圖書館了嗎？不要偷偷去其他地方哦，手表可是有定位的！”電話那頭說，“好……，”我只好作罷。
到了圖書館，我不聲不響地看著漫畫書，腦子里卻閃出了游戲的畫面。回過神，卻發現我手里是一本書，我頭一轉，看其他人都看得津津有味，我無聊地扔下漫畫書，飽有希望地打開一本書。
可能是上帝選中了我，我們班的一個同學突然來到了我身邊，他十分驚訝地問道：“大……大哥，你竟然也來圖書館看書了？我要告訴老師，讓老師表揚你！”什么嘛！我每天都在這兒看書的。”我夸下了海口。
“那我明天可以跟你一起看書嗎？”他問，“可以。”我嘴上答道可心里卻是五味雜陳。于是，到第二天，到后來，他天天找我去看書，我很好面子，不能拒絕。時間長了，不知是受他感染，還是被讀書的氛圍吸引到了，竟也愛上了看書。期中考，我就上升了二十分，老師震驚的給我媽打了幾個電話表揚我，我驕傲極了。
閱讀，果真讓生活更美好！
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閱讀像一杯花茶，讓人感到清新與芳香；閱讀像沙漠中的一股清泉，讓大家充滿希望；閱讀像一艘帆船，帶我們揚帆起航。閱讀在我心中十分重要。
書總能讓我進入各種奇妙的世界中，而閱讀便是進入書中世界的唯一路線，我小時候在幼兒園時，只要老師決定要講故事，別的小朋友都會露出一副不高興的樣子，而我卻和他們迥然不同。放學后我總纏著媽媽給我講故事，媽媽每次都是又高興又無可奈何的答應，誰知我一聽起故事，就沒有止境了，聽完一個就又讓媽媽再講一個，一直到媽媽實在講累了才肯停下。
漸漸的，我長大了，上了二年級后，就不讓媽媽給我講故事了，只是自己抱起一本厚厚的書帶拼音的《安徒生童話》坐在自己的書桌前，津津有味地讀著里面的情節控制著我的`喜怒哀樂，看到《海的女兒》這個故事，我為美人魚的遭遇感到有些傷心，讀到《白雪公主》的故事，我又為這美滿的結局感到快樂。
到了三四年級，童話故事已經不能滿足我了，我開始“啃”老師能推薦的文學小說了，《草房子》里的情節至今令我難以忘記，《哈利波特》系列讓我對霍格沃茨學校發生的事充滿了期待。
上了五六年級，我對楊紅櫻和曹文軒的文章充滿了濃厚的興趣，在讀到《野風車》這本書里藍花這個章節，我非常希望還有有后續，有時遇到自己喜歡的故事情節，我都會自己想象后面會發生的故事，還準備寫一寫后續呢，閱讀提升了我的理解能力與寫作能力，我的文章也會當作范文來念了。
閱讀讓生活更美好，感謝閱讀讓我變得優秀。
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“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠”。讀書是陶冶情操的最好方式。從兒時的《白雪公主》《阿拉丁神燈》……這些童話中長大的我，從小就跟圖書有了不解之緣。
書本就像一位老師，它會教會我很多道理。在我無聊的時候，我會打開書本，看著那些有趣、精彩的故事情節，我不禁開懷大笑；在我傷心難過時，我會打開書本，看著書上那些幽默風趣的文字，我心中不禁流露出一股暖流；在我因為分數低而感到浮躁、無奈時，我也會打開書本，而它會用意味深長的哲理來打動我，讓我找回信心。
閱讀啊，就像是一把鑰匙，可以打開我成長的心鎖。記得有一次，我的好朋友霖霖要轉學了。當我從媽媽口中得知這個消息時，我楞住了，半天不說話。我不敢開口，因為生怕一開口就忍不住哭出來。媽媽安慰道：“沒關系的，即使她轉學了，她依然是你的好朋友啊，你們還可以像現在這樣……”我哽咽著，淚水模糊了雙眼，跑回房間把自己鎖在里面。
看著書桌上，那本沒看完的《名人傳》，我的`腦海中浮現出那些名人的經歷。是啊，書中的那一個個人物的經歷都告訴我們：每個人都有自己的人生軌跡，也都會在這些軌跡中結識更多的朋友，但是朋友是不會因為距離而疏遠……想到這兒，我振作了起來，擦干了臉上的淚水，走出房門。霖霖走的前一天，我把那本《名人傳》送給了她，告訴她不要難過，朋友是不會因為距離而疏遠的！霖霖聽后點了點頭。
漫漫人生路，不知道會遇到多少坎坷，讀一本書，就好比擦亮一根火柴，它會在你困難疲憊時照亮你腳下的路，也許我們比安徒生筆下那個小女孩幸運，因為我們有很多根火柴可以擦亮，打開一本書就是一片明朗的天空。
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閱讀讓我的大腦得到滋潤，讓我的作文更加完美，讓我的生活更加充實……閱讀是治療心情的靈丹妙藥，閱讀是學習的寶典，也是讓你懂得道理的途徑之一。
讀是你心情變好，就像是一位專門治療壞心情的醫生。例如，有一次在數學比賽中名落孫山，我像一位剛打了敗仗的將軍，灰頭土臉的走出了考場。那一刻，我覺得天空暗淡了，小鳥似乎也在嘲笑我，一路上，我被小石頭絆了好幾回，它們也跟我作對。到門口了，我的`腳如灌滿了鉛，抬不動。最后，我咬了咬牙，拉開門，一下子鉆進了書房，狠狠地翻開了書，閱讀起來。時間好像變快了，一會兒一個小時過去了。我的心情也由大雨轉晴了。我抓起了筆，開始刷題，準備下次再戰。
閱讀讓我的作文有了質的飛躍般的提升。隨著我閱讀量的提高，我每天至少有一個小時窩在書房里閱讀書本。在閱讀中我積累了大量的優美詞句和名言警句，所以每次作文中老師總會劃出不少于三條的波浪線。以前我的作文一點都不好。就像作文王國里的乞丐，但現在倒敘、插敘、補敘都會出現在我的作文中。現在我的作文就像一位國師。
閱讀使我學會懂得道理的“啟蒙老師”。就如那一次，一天成績單公布了，而上面的數字卻如一個晴天霹靂。我垂頭喪氣地回到家，如往日一樣，我一頭悶進了書房。今天我在閱讀總結我看過的書時，(我五天總結一次)。我回想了以往看過的書，發現我都記得。我想了想，因為每次看書時都很認真。我忽然間茅塞頓開，閱讀是認真就能寫好作文，那學習何嘗不是?平時我毛毛草草，所以學不好，如果我認真，一定能學好。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟。”閱讀真是包括了千萬千千萬萬啊，閱讀讓生活變得更加美好!
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讀《史記》使人明智，讀詩詞類書籍使人聰慧，讀哲理類書籍使人使人善辯，閱讀可以令我們的生活更加美好。
我還能清楚的記得，有一次我考試考得特別不好，只考了70多分。爸爸媽媽對我的分數極不滿意，總是對我左指右點的。我那時候真想挖一個洞把自己給封閉起來。從那以后，我的話變得少了，做事、學習的積極性也變得不高了，每天過著一蹶不振的日子。
一段時間后，我知道自己不能再這樣低沉下去了，我必須從低谷中走出來。就在這時，我無意中閱讀了《狼王夢》這本書。書中的主人公紫嵐的經歷令我極度感到震驚。她為了能實現亡夫黑桑成為狼王的愿望，把自己的孩子培養成“超狼”，她這種堅定的信念、頑強的精神，令我震驚！令我佩服！
讀完《狼王夢》后，我對紫嵐的敬佩之情不禁油然而生，也讓我不禁陷入了思索：生活中可能會有很多人只因為一次打擊、困難就放棄了自我。就像我一樣，只因為一次考試不理想就自暴自棄，這該是多么的不應該呀！
人生的道路就像一條曲折又坎坷的路呀！在突破困難后，我們就可領會到，那些困難只不過是磨煉人的焰火而已。和鞠躬盡瘁，死而后已的諸葛亮相比；和為了保護師父而拼盡全力的孫悟空相比；和一直在憂國憂民的屈原相比，我們在學習和生活中遇到的困難顯得多么微不足道呀，我們有什么理由來唉聲嘆氣呢？因此我開始改過自新，努力的`改善自己的生活狀態。
閱讀了更多的書以后，我的學習能力也得到了提高，我的學習成績也飛速上升，臉上的笑容也越來越多了。
閱讀，讓生活更美好，讓我對生活充滿了信心與力量！希望沒有經常閱讀的同學也能夠去經常閱讀，體驗閱讀所帶來的美好！
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“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”閱讀開拓視野，陶冶情操，令我著迷。它如三月暖陽、和煦春風，讓我們的生活更加美好。
兒時的我，更多時候覺得書上那些看不懂的方塊字是枯燥無味的，便也不愛讀書。可隨著年齡的逐漸增長，在父母、老師的循循善誘下，竟也愛上了書中那五彩繽紛的世界，愛上了閱讀。
閱讀時，瀏覽雜志，感受時代的脈膊；閱讀時，細品詩集，咀嚼詩人的苦樂；閱讀時，翻看小說，在墨香中體會人生百態。
在閱讀中，領略“天生我材必有用，千金散去還復來”的詩仙氣派；在閱讀中，觀三國時期“合久必分，分久必合”的天下形勢；在閱讀中，體會范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的胸襟。
快樂時去讀，悲傷時去讀，每一次都有新的感受，細細品味，每一篇文章里都有不同的韻味。或樸素，或淡雅，或傷感，或美好……都調動著我的思緒，使我深陷其中，無法自拔。
以前，父母對我管教很嚴，往往不到九點就下了“熄燈令”。無奈，我只好拿著手電筒在房間里偷偷閱讀珍藏的`書籍。可“魔高一尺，道高一丈”，媽媽總會來個出其不意的“巡查”，結果“人贓俱獲”，遨游在書海里的我被媽媽逮了個正著，最后母命難違，熄燈睡覺。
可是，也正是因為閱讀，提高了我的寫作水平和對事物的理解能力，使我變得更加優秀了。
閱讀，是一位良師，指導我們走向成功；閱讀，是一位熱情的向導，幫我找到智慧的源泉；它如三月暖陽，溫暖我的心房；它鼓勵受到挫折的我，讓我重拾自信；它警醒因取得成績而驕傲的我，讓我自律謙遜。
閱讀使我快樂，令我著迷，閱讀讓生活更美好！
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作者：郗柯
“理想的書籍是智慧的鑰匙。”這句話出自列夫·托爾斯泰。是啊，“書中自有黃金屋”，讀書給我們帶來的好處可不止一星半點。
《三國演義》、《西游記》等書籍是我國聞名中外的名著，它們的價值是無與倫比的，神通廣大的孫悟空、武藝高強的呂布足智多謀的吳用、多愁善感的林黛玉。在閱讀這些名著時，一個一個活靈活現的人物就像活了似的'，出現在我們的眼前，用心感受它們，我們會不由自主地陳述其中，無法自拔。
四大名著中，我最喜歡的便是那春秋時期的《三國演義》了，三顧茅廬的劉備、單刀赴會的關羽、舌戰群儒的諸葛亮，這一個個活靈活現的人物仿佛就在我的面前，講述著屬于他們自己精彩絕倫的故事。其中我映像最深的便是周瑜妒忌諸葛亮的才華，故意以大都督的身份刁難諸葛亮，諸葛亮從容不迫，只用三日便從曹軍的手中“借”了三十萬支箭，讓周瑜自嘆不如，這便是三國歷史上非常著名的典故《草船借箭》。
《三國演義》中，諸葛亮便是朱慧的象征，他未出茅廬便已知天下三分，他精忠耿直、用人唯賢、謙虛謹慎、認真又盡職、鞠躬盡瘁。“若得此人，無異周得呂望、漢得張良。”說此話得人是徐遮，而被贊譽之人，正是諸葛亮，由此可看出諸葛亮神機妙算。
讀書的好處不止可以讓你感受到一個精彩的人物描寫，還可以讓你積累好詞佳句，細致的人物描寫方法，讓你在寫作時可以大展身手；讓你在向別人展示時可以讓他們眼前一亮；讓你在生活中，不自主的把自己的積累應用其中。
同學們，讓讀書豐富我們的色彩，充實我們的生活，裝點我們的人生。
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閱讀是一件快樂的事，我愛閱讀！
小學一年級，書本這位無聲的老師便進入到了我的生活中。那時，童話故事使我們快樂，我們天天貪婪的翻閱著它，每讀完一個故事都感觸萬千：從《狐假虎威》中懂得了虛偽的東西終究會原形畢露；從《小紅帽》中懂得了不要將自己的家庭住址告訴自己不認識的人；從《青蛙王子》中懂得了只要熱心幫助別人，那么好處一定會“從天而降”……
三年級時，漫畫書映入到了我的眼簾，那每一幅五顏六色的圖畫好像一只只明亮的眼睛，生動形象地“看”著我們。每到星期三的'課間，我們便像一支支離了弦的箭，以迅雷不及掩耳之勢般的速度飛奔到一樓圖書室，尋找那“生機勃勃”的漫畫書。
到了四年級，《哈利·波特》這套書給我帶來了許多樂趣，那一個個惟妙惟肖的人物從J·K·羅琳作者的手下出現——哈利，羅恩，赫敏，鄧布利多校長，斯內普教授，海格等，以及一些反派人物——伏地魔，蟲尾巴，馬爾福一家，“食死徒”等，活靈活現的出現在小說中，使所有讀者看完后意猶未盡。
漸漸地，我長大了，來到了六年級，這時，小說成為了我的伙伴。一個個生動的主人公從各個作者的筆下“出生”，是他們的種種經歷帶給我們無窮的樂趣……
書本是一個無聲的老師；書本是一個帶給你樂趣的伙伴；書本是一個讓你喜怒哀樂的知己；書本是一個人生中必不可少的零件。書本給你的生活增添了無限的情趣，它在你遇到困難的時候將你往上拉了一把，又在你驕傲自大的時候往后面拽了一點。很多人問我為什么喜歡閱讀，可能這就是原因吧……
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閱讀讓生活更美好，或說，已是生活中必不可少的事情了。
我小時候特別喜歡看連環畫，對上面的情節和人物十分著迷，但等我再過些時間，就對這一類不感興趣了，我更看好的是精美文章了。
邊看，我的情感也會跟著故事劇情而變化。
當我看“話說天下大勢，分久必合，合久必分”的《三國演義》時，不時得為他們的離合生死而喜怒哀樂。
當我看那“滿紙荒唐言，一把心酸淚”的《紅樓夢》，我的眼淚也不由自主地落下了，什么葬花吟，什么焚書稿，都讓我淚流滿面，唉聲嘆氣。
閱讀豐富了我的情感生活，也同時讓我明白了許多哲理。
在遇到難題時，我學會了像諸葛亮那樣冷靜思考，多動腦筋，也知道“辦法總比困難多”，在我和朋友鬧矛盾時，我又想到了“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”。當我看到子女在抱怨父母老了，不干活，我頓時我又想起了莎士比亞說過的一句話“丑惡的海怪也比不了不孝順的子女那樣可怕。”
閱讀除了能幫我們解決許多難題，還能讓我們的寫作水平大大地提高。
在作文中，經過閱讀，語句也更優美，就好比一次作文，題目是“秋天”，大部分同學就千篇一律地寫“秋天來了，果實熟了，樹葉黃了。”而閱讀是這樣的“秋姑娘掀起他金黃色的衣袖，把果樹點綴上美味的'果實……”
這樣，閱讀過后，寫作的構思別出心裁，落筆也與眾不同。
閱讀每時每刻都散發著一種誘人的魅力，讓我們如饑似渴地打開它，然后囫圇吞棗地閱讀起來，剛開始，大有不求甚解的滋味，但幾經閱讀，自己竟然也能看懂了。
閱讀，你能讓我們的生活更美好，更充實。你是我們形影不離的伙伴，是知識的源泉。
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閱讀，像一艘渡輪，帶我們駛向知識的彼岸;閱讀，像一座階梯，帶我們攀登知識的高峰。閱讀能讓生活更美好。
閱讀，是一程享受。早晨，我捧起一本新書，輕輕翻開，便有一股墨香迎面撲來，令人心曠神怡，神清氣爽。書中那一個個活靈活現、宛如精靈般跳躍的文字，那一段段行云流水、酣暢淋漓的優美語句，在紙上綻放著它們無限的魅力。書頁被風吹動著，“啪啪”地哼著小曲兒。溫暖的陽光透過茂密的枝葉灑在書本上，斑斑駁駁，增添了那么一點溫柔。清新的墨香、活潑的文字精靈、嶄新的`書頁，豈不令人深深地沉醉在那多姿多彩的書的海洋里?這就是一種愜意的享受。
閱讀，是一次旅程。在閱讀的世界里，我們能夠卸下心中煩惱，放松地在無邊的草原上奔跑，自由地在無際的藍天中飛翔。閱讀《綠野仙蹤》的時候，我好像進入了書中的童話世界，在幽靜的森林里沿著石徑走到翡翠城，路途如夢如幻，宛若仙境;閱讀《天方夜譚》的時候，故事中一個個神秘驚悚的章節，一個個觸目驚心的畫面，都會在我的腦海中浮現，我一直對它愛不釋手，欲罷不能;閱讀《三國演義》的時候，我不禁被諸葛亮的神機妙算和鞠躬盡瘁的愛國精神所折服，為他舌戰群儒的風采而拍案叫絕。閱讀，就像一場無比愉悅的夢境，一場無比美妙的旅程。
閱讀，總是那么令人癡迷。無論什么時候，我的身邊總會擺著幾本我喜愛的書，它們像磁石一般吸引著我，我的目光和心思都無法轉移。無論是寫作業還是休息，我的手總是情不自禁地去觸碰那些書。我一旦捧起書本來閱讀，就會深深地融入其中，如癡如醉，忘記了時間，忽略了身邊的一切。書本，一直是我形影不離的伴侶，閱讀，讓我何等快樂!
閱讀，能讓生活更美好。我愛閱讀。閱讀，“悅”讀!
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莎士比亞曾說：“書籍是全世界的營養品。”是的，書籍從我剛識字就開始伴隨著我。
小時候我閱讀的繪本，童話故事書上圖片豐富，使我聯想到了那些人物的神態和動作。在他們哈哈大笑時，我也捧腹大笑；在他們暗自哭泣時，我的心情也隨之沮喪；當他們受到種種迫害時，我也會為他們打抱不平。在那個時候，閱讀可以為我幼小的心靈帶來無限樂趣。
步入小學一、二年級的我開始閱讀像《一年級的小傻瓜》、《淘氣包馬小跳》這樣的關于校園生活的書籍，每當我在課間閑暇時間倚在桌邊，閱讀著這本書，再想想現實生活中的自己，嘴角總會情不自禁的上揚，在一、二年級的時候，書籍充實了我的生活。
到了三、四年級，我便開始熱衷于像《哈利·波特》這種長篇的科幻小說，剛開始我只是不經意的隨意翻翻，但看著看著就入了迷，媽為了不耽誤我的學習，就禁止我在上學的時候閱讀，所以只要到周末閱讀的時候，我就會放松地靠在沙發上忘我的閱讀。在三、四年級的時候，閱讀已經成為我生命中不可或缺的一件事情。
現在我更喜歡閱讀像《三國演義》、《水滸傳》、《史記》、《孫子兵法》等經典。在這些書中人物性格特點鮮明，我可以很清晰地了解人物的`喜怒哀樂，當我讀到兩軍交戰時，我會情不自禁的為之緊張起來；當讀到一方獲勝時，我會歡呼雀躍；當讀到正義的一方受到迫害時，我會咒罵那些奸臣，現在閱讀就像一顆定心丸，讓我放松，感到十分的愜意和享受。
無論是兒時的繪本，還是現在的經典教會了我許多，讓我的生活變得更加美好。
閱讀讓生活更美好作文 37
閱讀，如同陣陣春雨，滋潤了我干涸的心田；閱讀，如同縷縷微光，照亮了我前行的道路；閱讀，如同點點養分，豐滿了我單薄的羽翼。閱讀，讓我的課余生活更加充實，讓我的生活更美好。
小時候，在愛讀書的媽媽的引領下，還不認識幾個大字的我，就愛上了聽故事。空余時間，相比和小朋友們一起出去玩，我更喜歡纏著媽媽給我講故事。在無數個獨自在家的周末，我都沉迷在連環畫和童話故事里。
在童話故事的世界里，我因賣火柴的小女孩的悲慘經歷而傷心落淚；在中國神話的繪本中，我對女媧補天的故事欽佩折服；在那些短小精悍的寓言故事中，我又在一個個看似滑稽的趣事中受益匪淺……
從那時起，書籍就是我最好的“玩伴”。
上了小學，我開始識字，能夠自己讀更多的書了。我腦袋里的.小問號都在《十萬個為什么》中找到了答案，可慢慢地，《十萬個為什么》也滿足不了我的需要，《我們愛科學》《博物》等書籍出現在我的面前。在這些書中，我學到了廣泛、豐富而有趣的知識。
讓我印象最深的是，有一次我在一本雜志上看到了曲奇餅的做法，這立刻激起了我的興趣。我找來相關的材料和工具，按照書上的做法成功做出來了，味道還不錯。得到老師的同意后，我把餅干帶去學校，同學們嘗了后紛紛夸獎我：“太好吃了！你真是心靈手巧，我可崇拜你了！”聽了后，我心里別提有多美了。
現在我是一個高年級的學生了，能夠結交的書籍“好友”越來越多，它們如一個個良師益友，伴著我一路成長。
我愛閱讀，閱讀讓我的生活更美好！
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“書籍是人類進步的階梯。”如果你不喜歡讀書，那么你的寫作水平會下降；如果你喜歡讀書，那么恭喜你，不僅打開了智慧的大門也打開了快樂的大門，因為讀書不僅使人增長知識，還會讓人變得快樂——閱讀讓生活更美好。
在一年級的時候，我可喜歡讀書了，但是，我只認識一小部分字，不會的字只能讀拼音，可麻煩了。那時我讀書讀得如癡如醉，媽媽叫我吃飯時，我并沒有聽見，媽媽叫了好幾聲，我還是沒有反應。最后，媽媽走進了我的房間，氣沖沖地說：“王梓涵！我叫你吃飯，你沒聽見嗎？”我說：“哦，對不起，我沒有聽見呀！”其實我并沒有告訴媽媽我是因讀書讀得癡迷而沒有回答她。因為我要是把真相告訴媽媽，媽媽就不同意我看課外書了。
有一次，鄰居上我家做客，媽媽和鄰居在聊天，我特別無聊，就從書柜里拿出一本書在那讀了起來。我那時不喜歡默讀，只喜歡大聲朗讀。我的鄰居和媽媽聽見了，媽媽說：“王梓涵，讀書聲音小一點，打擾到別人了。”鄰居說：“現在的孩子喜歡讀書的不多了，你應該為她驕傲。”鄰居不停地夸我。鄰居走后，媽媽說：“王梓涵，今天表現得不錯，明天媽媽帶你去玩，帶你去吃好吃的。”聽了這句話，我非常開心。果然，閱讀讓生活變得美好。
有時，我在讀書的時候，會把自己想象成主人公。比如：我讀《列那狐的'故事》時，我會把自己當成列那，用詭計多端的辦法來騙取小動物的食物。可是可憐的列那最后還是死了。這真是令人想不到的悲慘結局。
每當我回憶閱讀內容時，心里便美滋滋的，一種成就感便油然而生。我一定會堅持閱讀習慣的，因為閱讀會讓我的生活變得更美好！
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