精選小學六年級月考作文400字6篇
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家整理的小學六年級月考作文400字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學六年級月考作文400字 篇1
我們可以輕松而浪漫的品味母親沖泡的一杯奶茶,而往往謝絕身邊朋友遞來的一瓶飲料;我么可以相信朋友間的一句玩笑,卻對一個素不相識或不熟的“朋友”的忠告而感到滿腹狐疑。
這是一個復雜的世界,屢見不鮮的騙局漫游在生活的平臺上;流言與謊言散布在我們身邊的每立方米的空氣中,讓每一個人心對對方產生懷疑。讓我們生活在頰小的空間,不敢面對世界,甚至不敢去觸碰它。把自己關在房間。但是我得到過信任,那是一種好像奶茶從口中滑下的那一種溫和舒服。
有一次老師讓我們打一篇英語文章,好多人來找我可是我因忘性大就一個也沒有幫上忙,還讓他們被老師批評。漸漸的,再也沒有人來找我幫忙。可是她卻又來找我,我問:“你……還相信我?不怕我會忘記?”她看了我一眼,眼底劃過一絲不解:“為什么不行信你?你只是忘記了,又不是故意的,所以我愿意相信你。”我愣了一下,便點了點頭十分認真地回答道:“好,我一定會幫你!”她如有所思的看了看我后走了。我凝視著她的背影,把拳頭漸漸握緊。
第二天,我便把她的東西交給了她,他看了看東西,對我說:“我堅信,我相信你你便會盡力。人與人之間相處要的是信任,不要在心與心之間蓋上一層薄膜!”
我從這件事中得到了真正的信任,那是一種真誠的信任而不是有目地性的。
信任建立在人與人心中的平臺上,相信別人,你便也會得到信任。我得到過無數次信任!我愿意相信別人,我不管別人是否會給我信任,但是我會把我的信任給予別人!!!
小學六年級月考作文400字 篇2
雨,還在不停地下著。遠處,雨霧籠罩著整個大地。飄灑在天地間,悶熱干燥的空氣變的清新了許多。我趴在桌子上,看著外面飄飄散散的雨絲,肚子中回蕩起了“進行曲”。我想起我小籠包的小滋味。立馬拿上我的小小錢包。帶著雨傘從房間中走出。雨滴在我的雨傘中發出“叭叭”的聲音,我踩著水花,聽著雨聲,陶醉在清新的雨風中。
走著走著,我被眼前的一幕吸引住了。不遠處,一所房子墻根處蹲著一位十四五歲的姑娘。她的頭發蓬亂,臉上很臟,已經看不出原來的姿色。她身上的衣服又臟又破,脖子上掛著一個大紙板。我上前仔細一瞧,上面寫著:“各位好心的人,幫幫我吧。我家著了火,我爹死了,我娘又得了怪病,因為大火殺死了我家的錢財,只好放下尊嚴,出來討錢,求各位行行好。”我看她真的好可憐,很想協助她。可是不知道為啥拿錢的手“凍僵”了,因為我想到了小籠包的味道,手又縮了回來。唉,還是算了吧,反正身上的錢也給不了他多大的幫助。
我撐著雨傘正要走,忽然聽到一個清脆的聲音:“大姐姐,給你……”我一看原來是一個6歲的小妹妹。胖胖的小臉蛋上撒著水珠,手里握著20元錢,拿給那個小姐姐。小姐姐接過錢,連忙道謝。小妹妹說:“不用謝。”把雨衣脫了下來,給了小姐姐。
我看著小妹妹的背影漸漸消失了,我站在雨中,聞到了一股感人的風正迎面撲來,是那么純潔,那么美好……
小學六年級月考作文400字 篇3
我是一個擁有好奇心的小女孩,在我的心里有許多個小萌芽在快樂的生長著,但是,突然之間,我卻想到了一個奇怪的念頭,不如,偷偷告訴你們吧,那就是做一個壞孩子。
在我的印象中壞孩子永遠都是無憂無慮的,因為,他們每天都不用為學習而發愁,因為,他們根本不在乎成績和名次,從這里就能表現出那種對待一切不負責的表現,也許這就是壞孩子的特點。雖然他們同我們一起上學,但是他們卻比我們輕松,因為我們聽課時他們在睡覺。我們練字是他們在畫畫。我們做作業他們在玩。。。壞孩子的生活滋潤吧。至少他們每天都不會受到嘮叨,而是一直自由自在。。。
說句心里話,壞孩子的生活是我一直想要得到的,即使多次受到批評,可是他們還使用有著屬于自己的快樂因為他們不用上補習班,也不用每天悶在家里,這種感覺真的無法比喻,有時,我真的好想得到壞孩子的生活。
我還要和大家說一個小小的事情,那時候中午還有午休,我為了趕輔導書每天中午都不睡覺,每到下午第一節課時,我總會打瞌睡,總是一直沒精神,我看了同桌一眼,他正趴在桌上呼呼大睡,那時我多想睡一會,一想起肩負的重任,同時,自己又是好孩子,一想起肩負的重任,怎能像他一樣呢?
也許我今天所說的一切事都不會實現,因為,為了我們美好的明天與未來,我應該繼續保持我現在的狀態,做一個不是壞孩子的壞孩子。
小學六年級月考作文400字 篇4
我的生活中,有過許許多多的“第一次”:第一次動手做飯,第一次走夜路,第一次坐飛機……一個個第一次就像一個個腳印,印在我成長的道路上。我印象最深的是我第一次沒完成作業。
那一天,我和往常一樣背著書包來到學校,走進教室坐到自己的座位上,我拿出作業本開始交作業。哎呀!我的英語課課練怎么沒寫?這下可慘了!早知道昨晚睡覺前,我就檢查一遍了。現在怎么辦?馬上就要上早自習了,現在補寫,時間肯定來不及,對了,我去找組長,跟她商量商量,讓她等等我,遲一些再交本子去辦公室。可是我好話說了一大堆,組長堅決不同意,她說:“老師要求早上一來就收本子,我不能因為你一個人,就耽誤老師交代的`事情!”我心想:與其讓她為難,還不如我自己去承認錯誤呢!
來到英語老師辦公室門口,我猶豫徘徊了很久,最后還是鼓足勇氣走了進去向老師說明情況。老師嚴厲地說:“你膽子也太大了!你說說:你不寫作業,還來上什么學?都像你這樣,那以后我也別布置作業了!你想啊:我布置你們也不寫,那我還瞎忙乎什么?”
我難堪極了、手足無措、感覺自己就像是熱鍋上的螞蟻,我好后悔!我一邊哭、一邊懇請老師再給我一次機會。老師瞪了我一眼,說:“下課別出去玩兒!盡快把作業補完,不準在上課時間偷偷補,影響正常上課我可饒不了你,聽清楚了沒有?”
“謝謝老師!”我如釋重負,趕緊回去抓緊時間補作業。
我下定決心:這是第一次,也是最后一次。
小學六年級月考作文400字 篇5
有一種鼓勵叫微笑,喚醒失落的你;有一種語言叫微笑,那是人與自然的共鳴!有一對天使的羽翼,叫微笑,是它架起了我們彼此之間愛的橋梁。少年向善,從微笑出發!
忘不了那個人,忘不了那片微笑,忘不了她那顆善良的心!
陽光撒在大地上,金燦燦的,彷如對我不自量力的嘲笑,每一個人都向我射來懷疑,冰冷的目光;沒有一束能讓我振作的目光,沒有一句暖心的安慰!
當一回播音員,盡管只是我生命中極其微小的一顆亮星,卻是我心中夢寐以求的光榮職務,卻沒不到一星半點的鼓勵,本就沒有自信的我,更是心灰意冷。
上臺了無比緊張,連笑容都萬分僵硬。我希望有那樣一片掌聲,給予我小小的安慰。然而,沒有,有的只是一張張生硬冰涼的面孔。我不由得四處張望了幾下,雖知徒勞,卻還懷抱一絲希望。
在茫茫人海中,一張陌生的面孔,在向我微笑;那笑似一股清風,給了我勇氣;那笑似一抹艷陽,給了我信心。
她那顆透明純潔的心,懷抱著真善美的崇高造詣;她那張溫馨的笑臉,詮釋著真善美的真諦,一片小小的微笑,感動你我,快樂你我!
從此,我學會了真誠的微笑!面對失敗的人,向他笑笑,是支持,是鼓勵!向殘疾人笑笑,是感動,是鼓舞!向左鄰右舍笑笑,是無聲中搭起的橋梁,是一種無形的交談與問候!向朋友會心一笑,是加進友誼的良方益藥,是彼此之間不動聲色的了解!
少年向善,從微笑開始,讓愛走進千家萬戶,讓愛環抱我們共同的地球村!?
小學六年級月考作文400字 篇6
一眨眼,寒假已經到來,以往的寒假我都覺得過于乏味,這次,我要把寒假安排的既好玩又有趣。
因此,我圍繞充實而有意義這五個字,過了一個既緊張又快樂的寒假。接下來,我就為大家介紹一下我寒假里的趣事吧。
在除夕夜里,我們全家每人手上都拿著大大小小,各式各樣的鞭炮,煙花來到廣場上。我們先把一些落地煙花圍成一個圈,隨著爸爸“1,2,3放”一聲口令,我們把所有煙花導火索全都點著。之后,那些煙花一齊噴出美麗的圖案,還有的發出“咻咻”的怪叫聲,這吸引了許多人駐足觀看。放完所有煙花后,我們又看起了“春節聯歡晚會”其中小品《策劃》中,那趙本山和宋丹丹飾演的白云和黑土可真逗,把我們逗得一個個前仰后翻。
在這個寒假里,我還讀了一本好書——《拿破倫傳》。拿破侖—波拿巴,他是法蘭西的第一任皇帝,他使法蘭西輝煌。拿破侖生于1769年的科西嘉島的阿雅克修城,從小就頗有心計。當上將軍后,曾指揮過馬倫哥戰役,奧斯特里茲戰役。但是,他野心膨脹,他想當皇帝。于是,他發動政變,終于登上皇位。可是最后,他兵敗滑鐵盧,被反法聯軍關在一個小島上,1821年5月5日,一代英雄與世長辭。讀了《拿破倫傳》,使我懂得了一個道理:在失敗面前不要低頭,要東山再起,卷土重來,不要被失敗打垮。
當然,在這個寒假里,我每天都能按時按量完成作業。我還去挖了野菜,走親訪友。真正過了一個充實而有意義的寒假。
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