【實用】月考作文400字合集十篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家整理的月考作文400字10篇,希望能夠幫助到大家。
月考作文400字 篇1
“叮鈴鈴”上課鈴響了,同學們陸續走進教室,只見蘇老師抱著一沓卷子,不用說,那就是昨天月考的卷子。班級里發出“啊”的聲音。
此時,我的心提到了嗓子眼兒,我深吸一口氣,屏住呼吸,瞪大眼睛,目不轉睛的盯著老師手中的卷子,不一會兒,卷子像雪花一樣飄到了每個同學的桌子上,有些同學看到卷子,大叫了起來,有的同學眉頭緊鎖,恨不得把卷子撕掉。有的同學把卷子捂住,真是幾家歡喜幾家憂。
等我拿到我的卷子,心中的那塊大石頭,終于落下了。我看到那張99分的卷子,不知是該喜還是該憂,這時,我漸漸的冷靜了下來,看著卷子,原來我把“相等”畫蛇添足寫成了“完全相等。”我當時覺得寫相等不保險,就寫了完全相同幾個字,結果弄巧成拙,扣了一分呀,當時我真想抽自己一個耳光,我為什么要這樣寫呢,這時蘇老師宣布吳云詳、解稼菲三次都考了100分,今天中午我要帶他們去我家吃飯。同學們的眼光都投向了他們,個個羨慕不已,我也不例外,只能眼睜睜的看著他們給父母打電話,然后跟著蘇老師一起回家了。
我在心里下定決心,下一次我要考100分,超過他們,雖然這次考試取得了不錯的成績,但也存在著不足。我應再接再厲,不辜負老師對我的期望。
月考作文400字 篇2
12月13日,星期二月考。我沒有疏忽這一次月考,非常的認真,可成績發下來以后……
晚自習后,李老師背著一堆試卷走進來,鐘威問:“老師,考的怎樣?多少分?”“多少分?你太差勁了!全班都退步了!”
我心想:不會吧!語文、數學難道都不及格?那努力不全都百費了嗎?
焦急的我只想快點只到分數。
老師要報分數了,我非常緊張,心跳加快,血壓升高,呼吸急促。
“xxx,語文xx分,數學xx、x分!”
我先是發呆,之后猛的一驚,才恍然大悟過來,我傷心極了,語文為什么會沖上85分,而數學為什么就沒極格?心中總有一個疑問。
不久,我的淚水就在眼眶里打轉了,之后,便痛苦起來。
為什么!
為什么!
為什么數學付出這么多努力還不及格,我心中一直找不到打案!
試卷發下來后,我氣得一蹦三尺高,不時的責罵自己。我真后悔我當時想題為什么不確認第一種想法是對的,為什么不把思維放寬一點,其實語文我完全可以打90分以上的,可就是思維不一致。數學大部分都沒想到!為什么不讀懂題的意思呢?不然有30分可已到手。心里的悔恨在一分一秒的增加,可心里后悔又有什么用呢?世界上是沒有后悔藥可吃的。吸取教訓,發現問題,才是王道。
去使用辦法把錯誤更正過來,下一次才能或得成功與進步,將悲痛化為力量。去更進一不改正自己,增強自己,才能使自己更優秀。
不拋棄!不放棄!這句話始終映在了我的心里!
月考作文400字 篇3
二十二日過去了,伴隨著月考的腳步過去了。今天,老師給我們發了月考試卷。我語文:91分,數學:93分,英語:94分。雖然我三科都上了90分,但是這還不是我理想中的分數。對此,我進行了一系列的總結,結果如下。
語文:我語文基礎知識全對。由此可見,分全都都扣在了閱讀理解上。所以,我決定多讀好書,以提高自己的閱讀能力。在讀書的同時,還要做讀書筆記,多寫讀后感。提高自己的寫作水平,邏輯思維能力和語言組織能力。
數學:經過訂正試卷,我發現數學主要在計算題上扣分在計算題的解方程上扣了3分,在計算題的簡便計算上扣了3分。在解決問題上扣了1分。計算題是計算錯誤,解決問題也是計算錯誤。所以,我決定增強自己的計算能力,每天做50道口算題,還要買一本字帖來練。因為以后所所有的考試都要扣卷面分。
英語:在檢查試卷的時候,我發現我有百分之九十的分扣在了聽力上,只有作文扣了一分。在聽寫單詞那也錯了一個,可見這是粗心大意惹的禍。
以上就是我的錯誤所在,我針對這些毛病,做了一個全面的方案。每天至少讀一本好書,并寫讀后感。每天做50道口算題,練一篇字。每天聽半個小時的錄音。
這次月考我雖然在年級第15名,但我不會滿足于現在,我要向年級前10名發起挑戰!
月考作文400字 篇4
不久前剛剛進行了初一的第一次月考,充其量相當于期中考試。我自然信心十足,考罷自我感覺良好,相信定能取得令自己滿意的分數。
豈不知,事與愿違。還陳的上好學生的我竟考了全年級43名。我似乎與找了一個霹靂,全身都震悚起來,簡直不敢相信自己的眼睛;我在那邊頓了一會兒,心中充滿了惋惜,我不知該怎樣面對我的爸爸媽媽,他們對我充滿了希望。我并不是怕他們如何懲罰我——我的爸爸媽媽從來都是在平時的學習中督促我,至于考試成績,則考好獎勵一些我喜歡的東西,考不好并不k我,而是一個勁兒的給我打氣,讓我有信心。我怕的只是該如何對得起自己的良心!
回到家,我不敢看他們那一雙雙充滿此項和期待的眼,跟無臉面說自己只不過是粗心大意,考了全年級43名而已。過了一會兒,他們見我低頭無語,大概已料到我的成績如何,便不再問了。母親趕忙拉開話題,說:“你猜猜媽媽今天給你做了什么菜啊,是你最愛吃的……;”
我知道爸爸媽媽很是失望,而我則不多的自責我不爭氣,不細心,太過自信。
月考作文400字 篇5
月考的卷子發下來了,我緊張地手心都出了汗。過了一會,我的卷子發下來了,我一看分數,96.5分。哎!沒達到理想的分數。
不過因為我的卷面很整潔,字寫得很好。老師看見了,還夸了我一下,說:“你的字寫得很好!”我感覺心里美滋滋的。
其中還有一些字因為寫得太急了,寫得很潦草。雖然說老師沒看出來,但是我下一次一定會把字寫得更好的。說到這,我還想起四年級時,語文老師給我們講的一個故事:一天,有位女同學在考試的時候,無論寫哪個題,都會把字寫得整齊、簡潔,使人看起來賞心悅目。令人沒想到的是,改卷的老師竟然沒有打紅叉叉。后來,他們班的老師看到后也很驚訝。后來經過調查,原來是因為字寫得太好了,監考老師不愿打紅叉叉。同學們聽了后,都震驚了有些人還說:“我要把5她當成學習的榜樣。”許多同學都贊成。我聽了后也覺得是,一定要像她那樣!
我還為自己立了一個座右銘:“好好學習,天天向上”,為明天加油!最重要的是,我還要準備一個小本本,把重點題、易錯題、易錯字、易錯句子都記在上面,有空的時候拿出來看看、練練,以提升自己的`記憶力。
月考作文400字 篇6
開學已經有一段時間了。隨著春天的到來,萬物的復蘇。月考,又離我們近了一步。
開學后,各科老師不斷強調這學期很短,只有17周,除去節假日還剩14周。可是,盡管一次次地強調,對有些同學來說,仍像沒事人一樣;可對于有些同學來說,也許一次簡短的談話,就能使他們的狀態調整到最好,而且他能夠堅持一周還要多。他們之間有什么差距?在我看來,心態、毅力才是他們的差距!
周三就要月考了。可是,有的同學甚至還沉迷于寒假的生活中。上課走神、下課打鬧。
Mr·許不止一次的強調過時間的緊迫。“14周之后,你們就初三了,如果你們以這個狀態來迎接初三的話,你們將得不償失。”是啊!我們這一年,剛好地里的小中考調到初三。所以,初二這一年將會很輕松。可是如果到了初三呢?歷史、生物、地理三門結業,還增加了一門物理、一門化學。如果我們還用現在的狀態——上課死氣沉沉,作業偷工減料——來應對初三的話,后果可想而知。
也許,有人對月考不以為然。可是,只有開學的第一次月考,才能最真實的反映出誰的狀態調整得好。
周三就是月考了,準備的充分與否,將會最真實的反映出來!
月考作文400字 篇7
人生就如一片海,一望無際,蒼蒼茫茫。也許,一片海就代表這-----知識。成長離不開知識,一個人如果失去知識,就如魚兒失去水,是一個廢人。知識的獲取,需要學習。相信,你此時此刻,一定會在想:“學習,我們不是天天學嗎?”不過我要問你們,你們都學會什么了呢,先看看我的吧。
在歡樂的吶喊聲中,我奮力追趕,小伙伴們都往前蹦,我加強力度,往前一躍,只覺得好像撞到什么東西,一片漆黑。小伙伴都嚇得跑開了,我撞倒了一位老太太。我怕極了,仿佛心中激起層層巨浪,在不停地翻滾,奔騰。
我往家跑,一進屋,只見父親的臉暗淡了,他暗了下去,臉上的輪廓隨之深深地陷下去。他舉起雞毛撣子,一把抓起我,用力打我,我哭著求饒,眼淚像斷了弦的珠子,眼前一片朦朧,模糊不清。不知哭了多久,我哭累了,父親也打累了。屋子里一片寂靜。
那件事過后,我并沒有去和老太太道歉也沒有問父親是如何讓得知,我只是呆呆地望著遠方,那個我玩耍的地方。從此我不再做一個膽小的人,我變成了一個責任心很強的人。
我學會了做人的原則,要有責任心。這只是事端的開始。正如我,現在只邁出游泳的正確姿勢,并還沒有跳入還中。海就如知識,我們是汲取不完的,也學不完,但我們至少也要從海中學會1/6的知識吧,如果連1/6都達不到,那你的人生還有什么意義呢。我們只有加快速度,游得越快,獲取的也就越多。這就是人生的道理,永遠在學習的生涯中,活到老,學到老。
月考作文400字 篇8
學校進行了第一次月考。整個學校里都浸入了高興又緊張的世界里了。
誒呀,最后考完試啦。同學們似乎吃了興奮藥一樣高興,個個甭提多高興啦。雖說考完試啦,但心里還是忐忑不安,也不明白考的怎樣樣了。身體是放松了,可心卻未能放松下來。
就這樣到了發試卷的日子,我懷揣著祈禱的心坐在教室里等待著成績單,當老師發到我的成績時,我傻了,呆呆的凝望著一瞬間,我望不到窗外,似乎時間已經靜止,我聽不到任何聲音,看不到任何事物,心中卻只想著回家怎樣應對媽媽,成績下降如此之快,媽媽會很失望的,這時的我對我自我已經絕望,此時,我看不到任何期望。
該來的總是會來,該應對的總是要應對,我拖著沉重的身體走到家門口,我的腳步止住了,躊躇不前我沒有勇氣踏進家門,想到媽媽日復一日的照顧我,我就更沒有勇氣了,可時間不等人,快到6點啦,如果再不回家媽媽會著急的,就這樣我被迫踏進家門,當媽媽帶著笑容向我迎來時,淚水浸濕了我的眼眶,當我把成績告訴媽媽時,從媽媽的眼神里看到一絲失望,我竭盡全力的不讓自我落淚,可最終還是沒控制住自我,撲進媽媽的懷里,善解人意的媽媽鼓勵我說:“不要緊的,這次沒考好,下次繼續努力,哭是沒有用的,就應找到自我的錯誤,并加以改正,這樣才能使自我變得更好更完美,找到最適合自我的學習方法,爭取下次考個好成績”。就這樣在媽媽的鼓勵下,我開始找自我的缺點,做一個學習計劃,爭取下次考個好成績。
月考作文400字 篇9
我們迎來了開學以來的第一次月考,我的心里很復雜,說不清是什么滋味。
月考的前天晚上,我坐在書桌前,一遍又一遍的復習老師講過的內容,做各種復習卷,就盼著月考能考個好成績。
回想以前,以前我對學習中抱著一種不冷不熱的態度,心情好就讀,心情不好就不去理睬。可是隨著時間的推移,我逐漸對這種態度感到排斥。因為我長大了,知道了什么叫做“為自己活著才有意義。”可是當我知道自己錯了的時候考試卻來臨了,這是我又像那爬在熱鍋上的螞蟻--團團轉,怎么半呢?就要考試了,我還有許多的知識沒掌握牢固。
··· ···
試卷就像一面鏡子,反映出我平常的薄弱環節。通過這次考試,我發現了自己的地理有很大的空洞,許多環節沒有掌握。
這次月考我不但感到了自己學習的退步,更感到由于以往不努力學習,以致根基不扎實。
知識是靠日積月累的,我們不可能在極短的時間內,把大量的知識灌輸入到大腦里去。“三天一打魚兩天一曬網”這樣只會一事無成的。因此,一定要做到定時定量學習。學習的時候,又不會的提就要去問老師,做到今天的功課今天除。
這次月考,給了我一個下馬威,我反思了不足,也同時激發了努力拼搏下去的勇氣和力量,明確了以后進步的方向,樹立了信心。我相信,以后考試我一定會取得更好的成績,不會辜負老師和家長對我的希望!
月考作文400字 篇10
月考我失敗了,但我并沒有輸.我說自己會過得好好的.會再接再厲。哭過后讓懊悔隨著那液體流淌怠盡。宣泄完后,揚起風帆,繼續乘風破浪。
月考是一面清澈的鏡子。在它面前,我羞愧地低下了頭,回憶著月考前那迷茫的日子:課前懶于預習、課堂迷茫上課、課后隨便復習。于是,在月考的時候,我得到了我應有的“報應”。然月考后,不爭氣的成績,令老師狠狠地教育了大家。我的心滿是悔恨,但令人驕傲的是,它迸發了一股驚人的力量,驅使著我“痛改前非”!
數學一直是我的死穴!慘痛的經歷使我第一次有了對抗數學的想法!我要把這個想法實現。正如老師道:逃避是永遠不能解決問題的,解決問題的唯一方法就是面對問題!那聲音一直在我腦海回蕩,我必定付諸行動。
我必定在課堂上,不再如以前那般渾渾噩噩,定認真聽講,參與那熱烈的學習氛圍當中!我必定在做作業時,不再如以前那般,囫圇吞棗,定仔細審題,認真做題!我必定在家中,不再如以前那般,只懂玩樂,定認真復習,相信在復習當中,我也能感受到學習的歡樂!
第一次的月考,讓我受益匪淺:學習是最公平的!你全力以赴,成績將讓你臉上露出燦爛的微笑!
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