【熱門】月考總結作文6篇
總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規律性的結論,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點,不妨讓我們認真地完成總結吧。總結一般是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的月考總結作文6篇,希望能夠幫助到大家。
月考總結作文 篇1
上個星期二下午,學校六年級舉行了月考。考試,字面意思就是通過書面、口頭提問或實際操作等方式,考查我們所掌握的知識和技能的活動,也就是對我們所學知識是否牢固的一種檢測。許多同學都患有所謂的“考試恐懼癥”,一接近考試就變得憂心忡忡,緊張不安。我倒有著獨特的看法,不過月考卷紙發下來了,一向高興的我卻也不知不覺皺起了眉頭……
怎么說呢,這次月考進行三個科目的檢測——分別是語文、數學和英語,都是我喜歡的科目,而且我也很有把握能拿到理想的成績。但生活往往事與愿違,這次考試,我并沒有像往常那般歡天喜地,因為這次考試,讓我長了記性,也給我帶來了一個慘痛的教訓。滿分為300分,我的成績為295分,語文為95分,其余的數、英都是100分,也就是說,我也成了頂呱呱的偏科生,失分失在語文。
面對這個成績,心里多了一絲后悔,多了一份懊惱。上次考試明明還是年級第一的299分,這次一下子退步了4分,況且上次還有作文題,但這次與別人的差距一下子拉開了,對我這個爭強好勝不服輸的小姑娘來說,真是一次不小的打擊。
面對這個成績,心中有太多太多的話想要說,但是卻一時語塞,讓我慢慢地反思。語文老師在班上這樣鼓勵我:“對咱們班趙璐璐來說,這次月考確實是退步了。不過老師不會批評,因為我認為這次她是把心放在了班級管理之上,而且這周又輪到我們班值周,她更是忙得不可開交。也可能是還沒有適應六年級的生活,所以,我希望在下次考試中她可以正常發揮,不要過多的去想這次考試。”這一番話,讓我重新拾起信心,燃氣我內心的小宇宙。我真心感謝我的語文老師。
面對這個成績,我不想再過多地談論,但我要認識到自己的錯誤,進行自我批評,并爭取在今后的日子里,不再犯這些錯誤。按照慣例,每次考試過后,我都會分析、研究錯題,找準問題根源,及時糾正錯誤,保證同樣的錯誤不犯第二次,下次一定把失的分撿回來。
我的總結:
NO.1基礎知識掌握不牢固
語文失分,歸根結底還得算在基礎知識的頭上。因為平時的不踏實、不認真,沒有掌握好課本上最基本的知識,因此在“用‘密’字組詞”這道題上出現了錯誤,丟掉寶貴的一分。也希望同學們以后在學習時,能掌握好基礎知識,保證在前面基礎題上一分不丟。
NO.2馬虎相伴錯題
同樣,因為馬虎大意沒有認真讀題,在平時最拿手的關聯詞填空上出現了錯題,吃一塹長一智,這次出錯了沒關系,錯誤也是一筆財富,只要可以保證下次在遇到這樣的提示做對了就可以。
NO.3課外積累還欠缺
還有一道縮句的題目也敗在我的筆下。只能說這道題目填寫錯誤是因為關于縮句的知識了解太淺,將“鐵路”與“鐵路干線”認為同樣意思的詞語。看來不多加積累課外知識還是不行的,日積月累,期待我的進步。
一次月考,一次總結,一次反思。更上一層樓!
月考總結作文 篇2
時間如流水般淌過,轉眼間第一次考試也已結束,試卷也發下來了。望著試卷上的分數,我很傷心。因為這并不是我真正想要的分數。為什么我不能考得再高一些呢!我平時不上課不認真,不好好聽講,竟然有很多的科目沒有及格,特別是物理,分數很低,很多知識點都沒有背熟,導致了很多的題目出錯了。物理才剛剛開始學,我就已經學的不夠好,已經落后了,希望在以后的課上能認真聽講,好好復習,爭取在期中考試中取得好的成績。生物這次考的也非常差,考前并沒有好好復習,沒有把知識背出來,在填空題中不確定。其他科目我也沒有考的很好,很差勁。英語方面,由于自己基礎差,練習又還不夠,單詞沒有用心去記,所以考得一塌糊涂,英語是我相當的弱項,今后我將著重于這方面的學習和操練。還有自己的書寫也應盡量做到規范。在這次月考中,歷史我有了進步,雖然分數不是很高,但突破了自我。希望繼續保持。我希望把這次月考當作一個教訓,在期中考試中能發揮好自己的水平。
總之我存在的問題還是比較多,我將加強反思自己平時的學習態度和學習品質,認真對考試中的失誤或錯誤進行歸因分析,成功一定有成功的方法,失敗也肯定有失敗的原因。“態度決定一切”,“細節決定成敗”,俗話說“吃一塹,長一智”,我應看到問題表象后的實質,并不斷地改善自己的學習行為,爭取從失敗走向成功,從成功邁向光輝的頂峰。
在下一次考試中,我一定會盡自己最大的努力做到最好。
月考總結作文 篇3
月考已過,學生的成績出來了,真是“幾家歡喜幾家憂”啊!我為那些進步的學生由衷的高興,我也為那些成績倒退或原地踏步的學生著急。思來想去,一個好主意涌上心頭。讓學生來指導學生的學習,讓學生來傳授自己學習的方法,也許比老師耳提面命的說教強得多,所以上午我告訴這次進步最大平時又最努力的學生穆仕容,讓她犧牲中午的時間,寫一寫自己這段時間學習進步的原因和學習的方法,在下午那節班隊課上讀給同學們聽,讓同學們取到真經,好好學習。
下午班隊課時,我讓本次月考進步最大的穆仕容同學上臺發言,要求全班同學認真聽,認真記,聽后發言。
穆仕容同學不慌不忙的走上講臺,字正腔圓的讀自己的稿子,下面的同學包括我都在認認真真的聽著、記著。穆仕容同學讀完一遍后急忙走下講臺,我覺得她寫得很實用,就又讓她回到講臺上讀了一遍。我想只要想上進的同學聽這個稿子后肯定會找到自己的不足和找到自己進步的階梯的。
穆仕容同學的發言中,“認真聽課”這四個字我映像最深。“認真聽課”這四個字,我們從幼兒園聽到現在,可真正做到的卻并不多,它才是取得好成績的秘訣。
從現在起,我們都要上課認真聽,不懂就問,寫作業時最重要的是心到,重視小考,課堂上積極回答老師的問題,不做課堂上的觀眾而要做課堂的主人,一定要變被動學習為主動汲取知識。如果每位同學都能做到這些,就一定能取得好成績。
月考總結作文 篇4
在南實生活的日子過得飛快,一個月的時間轉瞬即逝,月考如約而至,這周月考的成績出來了,一般,數學116 英語115,而語文成績很差,只有區區92分,比班里平均分都少6分,排在。全級204名。
數學這次扣了4分,一分在于答題不全面,還有三分就是平時做題時不夠認真仔細,錯的那道選擇題平時在《課時作業》中已經做過了,可是對它不夠重視,所以導致我在月考時的審題錯誤。
英語這次考的聽力速度比較快,讓人難以接受,在最后一題時,在聽年齡時由于聽的不夠清楚,所以最后錯了一個空,由于選擇題部分并未下發,所以只有非選擇題,這些題有是綜合填空時不了解主謂一致,將such as和后面合并了,扣了一分。還有一分答題不全面。作文沒用第三人稱單數,扣0.5分。
語文是我這次失分的重中之重。和全級第一名相比,足足相差了24分,僅憑語文,我的分數就被拉下來了一大截。這次月考在語文方面損失慘重,這也為我敲響了警鐘,在基礎知識方面,這次將已寫成了己,無辜的辜字也寫錯,之后在課外閱讀中這篇閱讀又比較難,我沒看懂,所以這里失分也比較大,然后就到了作文,作文題目是《我眼中的xx》,我的作文題目是《我眼中的媽媽》作文有50分,而我只得了36分,原因我自己也很清楚:作文寫得沒有突出主題和媽媽的.性格。所以得了36分也在意料之中。
這次月考給我敲響了警鐘,告訴了我平時要用功,要認真學習,上課仔細,不可以再如此馬虎。多做筆記。爭取下次考試一些,上一個新的臺階。
月考總結作文 篇5
月考成績剛剛公布,我犯了很多我不該犯的錯誤。
我的語文一向很好,可是這次鬼使神差的,語文竟然錯了很多不該錯的地方。經過我的仔細反思,我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關系。這點也同樣延伸到了數學和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。
我知道老師對于我有著很大的期望,可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過考試我也想了很多以后一定要學習的東西。
首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關系。總之,通過以后的練習,我一定要在考試的過程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。
其次,我還要加強語文、數學、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。通過考試,我終于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什么明顯的差異。可是一當考試,才發現原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓,增加力量,為下一次考試做好準備,打好基礎。
試技巧貴在練習。生活之中,我還要多多加強自己的練習和復習,考試之前制定周詳的復習計劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學習中學會積累,語文積累好詞好句,數學也要多積累難的題目,英語則是語法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。
期中考試畢竟不是期末考試,我還是有機會的。下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師、家長和同學們失望。不讓自己失望。
月考總結作文 篇6
三年級的第一次月考終于來到了,我的心情是又緊張又害怕,因為我擔心考不好被爸爸和媽媽罵,所以我要奮發圖強,而且我每天晚上都十分用用功的挑燈夜讀,還有去輔導班加課,希望可以考到好成績。
我考試當天媽媽叫我起床,我醒來之后,趕快換好衣服吃完早餐,從家里跑到學校,我一到學校就趕快拿出語文本出來看。終于要考試了,我一看到語文考卷,就在心理小小聲的說:“太棒了!輔導班都教過了。”我一下子就寫完了,交給老師之前我一直檢查,檢查完了,我就交給老師改,老師改完了,我看到的語文成績是 95分,數學成績是100分,社會成績是100分,自然成績是92分,我希望可以考上前三名。
我覺得我的準備很充分,所以我不會臨時抱佛腳,老師到最后才公布前十名其中我是第二名,我聽到我考第二名,我就好像高興的飛上天了,我的輔導班老師說:“要繼續保持喔!”這句話我會一直一直記在我的心里面。
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