關于月考作文集錦9篇
在學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的月考作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
月考作文 篇1
月考過后不但可以放輕松還可以玩的比較久一點﹐每幾乎都有我的好朋友邀我到廣場騎腳踏車﹐有時玩鬼抓人。也玩打籃球有時也玩打羽毛球﹐我們玩的不亦樂乎。月考過后最擔心的就是成績﹐成績是很重要的﹐成績爛的話﹐隱想到以后找工作的問題所以我們考試時一定要謹慎的作答。
但是整天一直玩不如找時間來溫習功課或寫寒假作業﹐月考過后令大家期待已久的寒假也快要到來﹐終于令人緊張的時刻終于來了就是發月考考卷都讓每個人十分擔心自己的成績﹐緊張時刻過去了就是月考的分數已經在我們眼前發光﹐當我看到成績時我覺得考的不太理想﹐到了結業時那天我么也沒想到我竟然拿到了進步獎﹐但我不會驕傲﹐繼續努力成績一定會更優秀。
月考過后﹐令大家其待的寒假也快要到來﹐堆擔心的就是寒假作業出的是多是少﹐但是這一學期以來有留下很多每號的回憶。
月考作文 篇2
“吱嘎——”伴隨著開門聲,原本熱鬧如市場的班級頓時變得鴉雀無聲——班主任進來了!
我的班主任叫李雙燕,教數學,中等身高,說話時眉毛經常上挑,與別的老師相比,沒有什么不同之處,可她教過的學生都知道她有一個很突出的特點——嚴。
只見她緩步走了進來,沒有說話,只是拿著一張紙,靜靜地站在講臺上,顯得不怒自威。良久,她“啪”地一拍桌子,面沉似水,緩緩開口:“這次月考的成績出來了,我說,你們聽著,不許說話!王彤,班級第一,總分554,年組第六;宋喆,班級第二,總分553,年組第九;王磊……”她說話的速度不慢,幾分鐘就念完了全班的成績,可下面的我們卻好似度過了一個世紀,當說到宋喆的時候,我懸著的心總算是放了下來,還沒來得及高興,老師竟然把目光對準了我:“這是你們初中的第一次月考,看看你們的成績,都成什么樣了?天天就知道玩!”話鋒一轉,又道:“你們可能會想一分不重要,可在中考中,一分可能導致你考不上海爾二,甚至升不了高中!要知道,一分就是一個分水嶺,可能會決定你一生的命運!”
老師的話每一句都像千斤巨錘一樣狠狠敲在我的心底,敲碎了我的自滿,敲碎了我的驕傲,仿佛一聲長鳴的警鐘,讓我重新審視自己,讓我不再安于現狀,為美好的明天做出不懈努力!教室里又重新變得寂靜無聲……我要感謝那次月考,感謝我的老師:月考讓我認識到自己的不足,老師讓我不再驕傲。謝謝你,我的班主任;謝謝你,我的第一次月考!作者:宋喆
這樣的教訓,在我的印象中,都不是一次兩次了,希望女兒不要在同一問題上折騰,白白浪費寶貴時光。
月考作文 篇3
好奇怪喔!平時上課會講笑話,逗得全班哄堂大笑的老師,最近怎么變得嚴肅了?而原本充滿歡樂的課堂,也變得鴉雀無聲呢?原來是月考將近,老師正努力的幫我們復習課業,而同學也認真的在做考前沖刺。
考試前,有的人會因緊張而睡不著覺,可是我相信“一分耕耘,一分收獲”,只要每天按部就班的復習功課,考試前自然不會手忙腳亂,更不用心虛的當“長頸鹿”,怕被監考老師抓到。
考試當天,同學無不絞盡腦汁寫考卷,老師叮嚀我們寫完后要仔細檢查。考完后,大家吱吱喳喳、七嘴八舌的討論答案,老師改完考卷后,宣布我是第二名,我高興得大聲歡呼!
考完試后,大家的心情輕松很多,臉上也露出許久不見的笑容。我能得到理想的成績,要感謝父母和老師,因為從小爸媽就培養我的閱讀習慣,每天和我一起親子共讀,不會給我任何成績的壓力;而老師也非常關心我們的課業,很用心的照顧我們。我會認真的學習,報答他們辛苦的教導。
月考作文 篇4
今天,教室里是這么的安靜。沒有了往日的歡聲笑語,連自習課上也沒有那么吵鬧,這些反常的現象,都是因為明天我們班要考試了。 然而今天的時間是那么的短暫,有的在拼命的看書,有的.在把自己不會寫的再認真仔細地寫一遍,被難題難住的同學們,臉上表現出愁眉苦臉的樣子,還有的同學們在背試題的,一會兒眼睛盯住書,一會兒雙手捂住耳朵,嘰里咕嚕地背著。這一天的時間都在我們緊張的復習中度過。 試卷發下來了,我打開試卷稍微看了一下,喲,還挺難的呢!我心里默默地想著。可也顧不得多想,馬上開始做。頓時,教室里鴉雀無聲,靜的連一根針掉下來的聲音也能聽見,除此以外就是同學們沙沙的寫字聲了,也有的托著下巴,拱著背,測著腦袋,緊皺眉頭在努力地思考著,有的在咬筆頭。而成績不好的一些同學,趁機見監考老師沒注意的時候,把目光轉到了同桌的試卷上,而發現老師那嚴厲的目光正緊盯著自己的時候,做賊心虛,他像被電擊了一下,趕緊低下了自己羞愧的頭,再也不趕東張西望了。 “時間到了,收卷!”老師大聲地說。隨著考試結束的鈴聲響起,同學們有的高高興興地走出去,有的慢吞吞地站起來,眼睛還盯著試卷,有的趁老師還沒到這里,就急三火四地添上幾筆。 啊!終于考完試了,同學們的心情也各異,有連忙跑到同學那里去對題,看看自己是不是做對了,有聽到自己的答案錯了,呆呆地坐著,而自我感覺良好的則很瀟灑地走出去。 “書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”通過這次考試讓我明白了一個道理,不管做什么事情都不能臨時抱佛腳,要靠平時的勤奮好學、日積月累,這樣關鍵的時候才能出色的發揮。 考試前后作文 “明天就要考試了”不知誰這么一說,我的心又提到了嗓子眼兒。我從小到大就害怕考試了,一旦考不好,家長的責備,老師的批評……唉~~~!我想都不敢想,還是抓緊時間復習吧!!! 回到家,我又再想:“如果這次考好了的話,家長會的話,家長會給我買什么好吃的呢?大龍蝦?小魚?雞腿還是漢堡呢?老師又會怎么夸我呢?嘿嘿……”正當我傻笑時,爸爸冷冷地說∶“快復習!還有時間傻笑!”于是我從美夢中又回到了現實,看著眼前一大堆作文書,一尺來高的卷子,不禁嘆了口氣,只好繼續完成老師交給的“神圣使命”和在家長和老師眼里的“滋補品”,準備著明天上“戰場”。 晚上,我躺在床上,想著明天的考試,又緊張起來,于是,我便想到了上帝,對!上帝不是萬能的嗎?求他這點事算是小意思。我便趴起來,跪在床上,用手指點了額頭和雙肩,然后兩手并在一起,嘴里念叨著∶“萬能的主啊!請保佑我明天考出好成績。阿門?”好了這下我就放心了,于是我帶這甜甜的微笑和對神的期望進入了甜美的夢鄉。 考試那天,我英勇“殺敵”,很快就把卷子“殺”完了。 考試結束后,我避免和同學對題,因為我一旦發現我錯了題,我心里肯定很痛苦!可我又急于知道我做的對不對,所以我只問了一道判斷題,可偏偏這道判斷題錯了。啊!九象晴天霹靂一樣,擾亂了我的心。吃飯睡覺都在想,是不是同學錯了?唉!還是明天再說吧!
月考作文 篇5
大部分中學都將舉行高三第一次月考。那么考生要如何備考呢?考前,考生要多看看書和筆記。“看看”不是一掃而過,要在看時深入思考,從概念上理解每一個知識點,融會貫通,形成知識系統,千萬別模棱兩可。
舉個例子:如果你是理科生,能分清電勢、電動勢、電勢差、感生電動勢、動生電動勢嗎?知道它們的區別嗎?如果你只知道一些知識點,或者記混了,那說明你對這部分知識還沒有系統掌握。
考生要學會思考,而不是機械地記憶解題過程。這如同一個數列,與其去記住它的每一項,不如掌握通項公式與遞推公式。無論做什么,方法最重要。遇到問題多深入思考,仔細想想它與哪些知識相關,思路自然就出來了。這樣解10道題,比機械地做100道題更有意義。
大家不要過分看重成績。月考的目的不在于考多少分,而是在于通過考試發現問題在哪兒,然后改正。
月考作文 篇6
期末考結束了。因為我在考前沒有好好的復習和準備因此我有一些科目考八十幾分,我覺得應該多多檢討一下、好好反省一下,要不然我下次可就會考很低分了。
月考過后我得好好檢討和反省,我覺得我應該多多看書不但可以增加知識還可以讓我們走進書的世界,我也應該到要月考時好好準備功課不要太貪玩,還有平常也要看一些書,像是課本或課外書免得功課退步到很后面變成倒數第幾名,我也要多注意身體免的身體不好讓功課也跟著變不好那就慘了,我也要小心一點不要老是發脾氣要不然心情不好影響到功課,而且有一個健康的身體、一顆包容的新、一個裝滿知識的頭腦就可以讓我開開心心、快快樂澇、的學習知識、快樂、健康等。
所以只要快樂、健康、聰明就可以考的很好。
月考作文 篇7
六年級,越來越感到學習的緊迫感了,周五那天又到了月考日,早晨起床簡單的洗漱之后就“飛的”去乘車到校,或許我是受到了前一日語文測驗的影響,心中總是很慌張。
這次的考試是單人單座,六年級的四個班每班分出一半的同學到可容納幾百人的電教室考,其余的同學在本班教室考。在去電教室的途中,我的心里很緊張,前一日的語文測驗還讓我心有余悸,因而捏筆的手心里不停冒著汗,看著身旁的同學,不知怎么的,似乎緊張的氣氛越加濃厚。走進電教室,已經有很多學生坐在那里了。“丁零零”,語文考試開始了,試卷從吳老師手上飛了下來,我想,不成功,便成仁。掃視一下電教室,上百名同學都在埋頭苦干。
分針在走,人心在跳,只聽到下筆的沙沙聲如泉水般在汩汩流淌。而我似乎已失去了靈性,竟被一道詞語填空題給難住了,千思萬想總算想出了這個詞語。但時間卻不等人,留下寫作文的時間已不多。經過一段漫長的時間,我總算完成了試卷。衡量一下自己的狀況,我竟然沒有把握,甚至有些迷茫而不知所措……
十點十分又開始考數學了,不過這次數學題感覺很簡單,但是最重要的還是需要細心、仔細。當我做完數學后,竟檢查出許多由于馬虎出現的錯誤,它使我明白認真才是考試的關鍵。最后我把卷子交上去后,心里突然放松了,已沒有考試前的那種緊張的感覺,心里豁然開朗,心中默默的期盼著星期一的到來,想快一點知道我的分數和名次。
疑惑,對這次考試真的沒有什么可以觸動心弦?醒悟,只是我不想剖析自己的心靈。而我這時看著窗外,時間一分一秒的流過,天邊又飛過一群候鳥,我的心中只是急切地盼望著星期一的到來……
后記:今天月考的分數出來了--語文:94分,第一名,數學96。5分。總分第二名。
月考作文 篇8
國慶節放假前兩天我們要月考,月考前幾天同學們都在努力奮斗,為了一個共同的目標——好成績。
月考可算過去了,迎來的是七天長假,這下可以玩個痛快了。可我總是打不起精神,日日夜夜都在思念著我那寶貝試卷。就是這個家伙害得我總是“抬頭望明月,低頭思試卷”。終于,漫長的七天過去了,而我的心情也變得越發的緊張、激動。星期天,我懷著忐忑不安的心情來到學校。我打開課本,一邊無聊地翻著書,一邊卻在不停地望著講臺上,看有沒有試卷。可是這天卷子并沒有發下來,弄得我心中的石頭總掉不下去,過了兩天多老師都沒有提月考的事,就在星期三晚上數學和英語卷子發了下來,我數學考了99,英語考了96,我開始洋洋得意了,我在快樂中度過了一天。就在星期四晚上第二節自習上課前,有傳言說月考的語文成績出來了,我默默為自己祈禱著:千萬別考砸了,千萬別考砸了。
“叮鈴鈴……”隨著一陣死板的鈴聲,班主任:趙老師邁著輕盈的步伐走進教室,他的手上拿著一疊卷子,原來吵聲不斷的教室立刻變得安靜下來,靜得就連掉下一根針的聲音都能夠聽見。然而此時,我的心里仿佛鉆進了一只活蹦亂跳的兔子一般,“怦怦”跳個不停。緊接著,老師開始發語文試卷了,隨后教室里也有了同學們的議論聲。我向四周的同學望了望:發到試卷的同學,有的愁眉苦臉,有的眉開眼笑;沒有發到試卷的同學,有的交頭接耳,東張西望,有的滿臉緊張,焦急不已……看到這些,我更是心亂如麻。“姜威宇,69。5分。”什么?69。5分?我沒有聽錯吧?我用力地捏了一下我的手心,“天啊,是真的,我得了69。5分!”我的心破碎了。我拖著長長的步子走上講臺取回試卷。這時,我早已崩潰,原本以為可以考80分左右的語文,竟然考了69。5分,數學竟比語文高了30分。
放學以后,我回到寢室,連忙把這個壞消息打電話匯報給媽媽,媽媽沒有說什么讓我早點休息,我躺在床上,望著天花板,只覺得腦子一片混亂。這一切都是那么的突然。我下定決心,一定要把語文成績拉上來。
月考作文 篇9
我剛升六年級,迎來了第一次月考,可是我沒有考好。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過考試我也想了很多以后一定要學習的東西。
首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯了很多。這也許和答題技巧有關系。通過這次教訓,我一定要在考試的過程之中認真審題、讀題,把題目看清、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。
其次,我還要加強語文、數學,我終于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什么明顯的差異。可是一當考試,才發現原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中吸取教訓,增加力量,為下一次考試做好準備,打好基礎。
考試技巧貴在練習。生活之中,我還要多多加強自己的練習和復習,平日生活學習中學會積累,語文積累好詞好句,數學也要多積累難的題目。
下一次考試,我一定要努力!
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